創新作文彙編十篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的創新作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創新作文 篇1
人類社會處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。
——題記
“創新思維”一詞近年來成為使用率非常高的詞彙量之一，在我們的日常生活中都被廣泛地應用。可以說，我們身體裡的“創新因子”活躍與否，關係到我們的生活是“死”是“活”。誰要抓住創新思想，誰就會成為贏家，誰要拒絕創新的習慣，誰就會平庸。
設想個思維情景：
有位大學生回故鄉創業，故鄉山清水秀，自然資源極佳。於是這位大學生動員了自己全家的力量，開了一家農家樂旅店。由於誠信經營，服務周到，來旅遊的不少旅客選擇了他們家旅店休息。不過由於店面有限，農家樂發展遇到了瓶頸。
那麼問題來了：如果你是這位大學生，你有什麼主意因業制宜地把旅館做大做強呢?所以，這個時候，我們就得掙脫經驗的束縛了，整改自己的主攻方向，做出最有利於自己的抉擇。
其實在資金有限的情況下，擴大旅店的店面不是一時半會就能辦到的，而且農家樂吃的就是一個原汁原味，不可能規模化進階為酒店那樣的形式。我們只能將來我們這家農家樂的人數始終維持在一個水平線上才能盈利。但是旅遊景點很難吸引回頭客，一般遠途的旅客大多隻會去一個地方旅遊一次，於是我們只能主要從領進我們農家樂的城鎮上吸引客源。那如何從數量眾多的農家樂中脫穎而出呢?顯然我們可以另闢蹊徑。
首先我們可以開闢幾塊專門的田地，備上豐富的植物種子和樹苗。然後透過宦傳途徑“廣而告之”：來此住宿的旅行者，本店免費提供種子和工具，讓旅客種自己想種的蔬菜，日常護理則由店家管理。登記電話以後，蔬菜成熟的時候店家會通知這些會員，歡迎這些會員回來品嚐;本店也可以提供上門服務，而您需要支付一定的運費。還可以在景區種“夫妻樹”，來以此見證愛情。
這樣的促銷方式，不僅利用了這位大學生手裡的資源——田地，還吸引了不少願意享受“綠色健康”食品的客人以及熱戀中的男女。回頭客一多，生意自然就興旺發達了。
在這個設想中，我們得先設定好目標，再一步一個腳印的走。
一味橫衝直撞姑且可以論其為勇者，想要成功，必須具備秉持信念、不折不撓、懷抱熱情、勇往直前的精神。事實上有許多成功人士都是因為這些寶貴精神而成功的。
創新作文 篇2
創新，是需要有勇氣、有創新精神、創新意識的人來開創的。從以前到現在，社會有了翻天覆地的巨大改變，從最初的黑白電視到如今的多功能智慧電視；從最初的馬車到現在的汽車……這些發展，都是創新給我們所帶來的，讓我們的生活充滿精彩！
假如世界不創新，那麼時代就不會進步，人們永遠停留在以前的舊社會，沒有創新，思想就沒開拓，那就沒有文明，沒有變革，人們就不會知道新的事物，這樣就會嚴重的影響人類歷史的進步。所以，創新對於我們來說，是不是十分的重要呢！
從歷史發展程序來看，各行各業都在不斷創新。比如我們所用的筆，古時候用的是毛筆，然後再到圓珠筆，鋼筆，到現在的中性筆……都是在不斷地變化。毛筆在古時候要用墨水，並且還要先磨墨才能使用，別說這磨墨有都麼麻煩了，就單說毛筆，在寫字作畫的時候，一不小心就會弄到衣服上，假如讓我生活在古時候，像我這樣毛手毛腳的，一定會弄得到處都是，所以特別不方便。隨著時代的創新，新的時代新的事物，現在我們用上了鋼筆、中性筆，這些筆可比毛筆好的太多了。不只用著方便，而且外觀漂亮，攜帶方便，現在的鋼筆還分為兩種，一種是吸墨的，另外一種可以直接換墨管，至於中性筆，用起來更為的方便，它和鋼筆相比，根本不用擔心會弄到手上和衣服上了，現在考試都用的是中性筆了。這一切都充分說明了創新給我們帶來了方便，快捷。
如今現在這時代這麼發達，這麼進步，誰又能說得清以後世界會變得怎樣呢？正是因有許都具有創新精神的人，才讓這個世界變得更文明、更進步、更美好！我們每一個人都應該有這種創新的思想，開拓新思路，建立新世界。我們新一代的時代人，應該努力學習，奮發向上，從先輩中獲得力量，開創新天地！
創新作文 篇3
俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢材。”可見，在人生中，創新是身旁的明亮，照亮前方的道路；創新是遠處的山巔，鼓勵我們登上高峰；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創新，才可以支援起整個世界。
愛迪生懂得創新，因而在經歷無數失敗與打擊時，不是就此放棄，而是透過百舨努力，經過一次次的實驗，終於發明了電燈泡，造福於人類。我們所熟悉的數學運演算法則，都是從右到左，從低位數到高位數，沒有質疑，可史豐收速演算法。像這樣的例子還有很多，比如：蔣原用高溫處理的金屬，改用冷水處理，可以延長使用壽命，將原本發射上天的火箭，改造為鑽井火箭，減小施工難度……透過這麼多的成功事例，我們可以看到，勇於向規則挑戰，打破陳規，會取得進步發展。成功需要勇於創新。古代很多偉人都在為我們做著榜樣，所以說，探索創新，敢於打破陳規才是走向成功的必經之路啊！創新並非遙不可及，只是人們不願去觸碰它可以帶來的輝煌，他們選擇於它背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻揹負上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。
當今國際社會是一個飛速發展的時代，創新精神顯得尤為重要，只有擁有創新精神的國家，才能讓自己立於世界強國之林。市場是無情的，競爭是殘酷的，只有堅持創新，個人才能體現價值，企業才能獲得優勢，國家才能繁榮富強！
創新作文 篇4
我曾經試圖去模仿我所羨慕的人。我喜歡看小說，羨慕那些作家能夠寫出我愛看的文字，我渴望寫出同樣美好的文字，所以我拋棄了自己的主心骨，去模仿他們的文風。
我試著寫出相似的小說情節，試著做到青出於藍而勝於藍。可當自己讀自己寫出的這些模仿出來的文字時，我意識到了自己的錯誤。這樣沒有屬於自己靈魂的作品，永遠滿足不了讀者的心，更是滿足不了自己寄託在文字上的靈魂。當時我覺得自己一無是處。不僅如此，更是失去了本有的個性、風度、性格、魅力、思想，失去這些之後，我承受的代價更是可怕，我浪費了自己的時間、精力去模仿一部連我自己都取悅不了的作品。說來慚愧。
我希望我的經歷能夠警醒大家，不要犯這樣低階的錯誤。
自然，我說了這麼多，並不是說模仿別人是錯誤的。只是在模仿別人的過程中，借鑑的比例佔小一點，而代表自己本心的東西佔多一點。這樣寫出的作品，即使不能夠讓讀者喜歡，但總歸是自己的東西，總歸對得起對文字的敬佩。從另一方面來說，也是一種進步。
我記得韓國著名歌唱家權志龍說過：“比起追趕潮流，不如走在潮流的前面。他們克隆我，他們就是贗品，俗氣的就像意粉，我是原版，是真品。你臨摹的是從前的我。潮流引領者，從來只有更好，風格從不受限制。”
這段話雖然狂妄，卻句句在理。我們所應該做的，是不斷創新，不斷突破自我。現如今的文學界真的很單調。即使有好的作品，但細細一扒就會發現其中的細枝末節總會找到些許與前人類似的東西。但不可否認，這樣的模仿很成功。而作為一個勵志成為新一代作家的我，要做的不是迎合大眾的口味，而是要使自己的口味讓大眾喜歡。這兩者唯一的不同區別大概就是，前者是順從，而後者是征服。
永遠不要copy別人已經擁有的，勇敢創造屬於自己的style。
創新作文 篇5
一篇充滿創意和童趣的作文，因為缺乏“中心思想”，與優秀無緣，最後，只拿了個“合格”。在杭州一小學近日的一次座談會上，語文老師石劍萍提出了自己的困惑：面對學生作文，究竟該鼓勵創新還是墨守成規？鼓勵創新，她怕孩子在考試中吃虧；可如果墨守成規，是否有可能扼殺一個未來的作家。
沒有表現出“團結”不能給“優秀”
這是一次三年級期末考試的作文題：小螞蟻在回家路上看到了一塊麵包，它會怎麼辦？續寫一個童話故事。
大多數孩子都描寫了一個千篇一律的故事：小螞蟻找來它的同伴們一起努力，大家團結合作把麵包搬回了家，一起分享。
可有一個孩子的故事卻與眾不同——
小螞蟻躺在麵包上吃了睡，睡了吃，特別愜意……有一天，一隻小狗出現了，它一瞧見面包，就一口把它吞了下去，這不，小螞蟻也跟著進了狗肚子。怎麼辦呢？聰明的小螞蟻想出了一個辦法，給狗喉嚨撓癢，結果，小狗忍不住打了一個噴嚏，小螞蟻成功逃生。
但結果卻讓班主任石劍萍無法接受，這篇作文只拿了一個“合格”，石老師去和整個閱卷組協商：如此創意的文章應該給“優秀”。
但閱卷組的老師們並不同意。“作文沒有表現出團結的中心思想。”
孩子的創造力正在丟失
“作文貴在創新，只要能自圓其說，合情合理，就該給高分。”石劍萍說，因為考試的'指揮棒在控制思維，導致現在孩子的作文千篇一律。而不少老師的思想也同時被禁錮，會讓孩子們去背範文，抄優秀作文，創造性的東西都丟失掉了。
無獨有偶，省教研室附小弘文大學堂第三講開課，一百多位語文老師濟濟一堂，探討的恰恰也是作文這個話題，語文老師都有這樣的感覺：大多數孩子的作文千篇一律，喜歡唱高調，缺乏真情實感。
表現在作文上就是：經常會搬出“小明”和“小紅”這兩個虛擬的人物來完成一個虛構的故事。
孩子們的創造力正在丟失，可老師們卻不敢“輕舉妄動”：“這實在是個冒險的舉動，萬一鼓勵創新，卻在考試中失分，甚至中考、高考中吃虧，怎麼辦？”
該如何保護孩子的創新
孩子如此有創意的作文卻只拿了一個合格，孩子的家長是怎麼想的？
媽媽曹女士對這篇作文至今印象深刻：“女兒很少和我交流作文，可那一次一放學就跟我說，媽媽，我覺得我今天這篇作文寫得很好。”媽媽問她為什麼，小姑娘的回答讓她很驚喜：“一開始我也想到了要寫螞蟻集體搬麵包，再一想，肯定大多數同學都會這麼寫，我就要寫得特別點。”
可當石老師把實情告訴了她，曹女士感到有點無奈。這位從事出版工作的家長，清楚地知道“創新”是多麼的重要。
但身邊的朋友提醒她：“你這麼教女兒，以後二本都考不上。”
曹女士不得不讓步，她告訴女兒：“平時的作文你可以大膽地發揮，但到考試的時候，還是按著常規的思路寫。”
新課改對作文提出了開放性的要求
語文特級教師王紅首先肯定了孩子的這篇作文：“有創意，只要語言流暢，就是篇好作文。如果孩子們的作文都按照一個標準去衡量，就扼殺了他們的創造力，韓寒也就沒有了。”
但她同時也認為，考試和平時的創作是有區別的。“這主要是一個評價機制的問題，很多時候早在考試前就已經給作文定好了相關標準，再拿這個標準去套孩子的作文。”
王紅說：“放到高考去寫更是件冒險的事情，除非特別有創意，一般還是在遵循條條框框的前提下，再有創意，才能得到高分。不過，新課改對作文提出了開放性的要求。”
創新作文 篇6
暴力依仗力量前行，可惜它不可能永遠年輕；財富憑藉時機累加，可惜它不可能永遠幸運；知識依靠書籍積澱，可惜它不可能永遠正確。自然，這三種力量便也無法單獨推進社會進步，因為它們僅僅一瞬，而創新是發展的，是持續的，它汲取進步也必將迎向進步，它與時間平行，它是時代向上的車輪。
如果暴力缺乏創新，它永遠是蠻荒的踐行者。
成吉思汗當年鐵騎赳赳，踏破冰河，拉弓滿，飲酒盡，一掃紙上談兵的酸臭氣。不知《孫子兵法》，不懂奇門遁甲，他們從狼群中創新，從草原中汲取。狠狠地用創新的暴力詮釋了靈活的戰術和懾人計程車氣。時至當下，暴力再一次變得陳舊，人們的信仰，文化的凝聚力和創新力都較暴力之上，暴力達到了頂峰，再也無從創新，暴力時代便也宣告結束。於是，失去創新價值的暴力被認為是蠻荒的、陳舊的，成為了一塊廢舊的鐵器，湮滅進歷史的塵埃中，而此時，創新依舊迎著日頭，令其難以望其項背。創新，是時代向上的車輪。
如果財富缺乏創新，它永遠都是在消耗殆盡。
喬布斯曾提出過，要保持“飢餓”感。“飢餓”的蘋果公司創新的腳步從未停止，近乎每一次的創新，時代都在跟著震動。蘋果時代由此開啟，財富便也在創新中增加了附加值。在蘋果大行其道之時，英雄鋼筆卻在瀕臨破產。英雄鋼筆，在當年的中國曾是一件奢侈品，如今卻面臨收購，其緣由則是該品牌期間並沒有進行有效的創新。與此類同，大不列顛百科全書因拒絕成為網路詞條而停產，柯達也因無新可創而跌入谷底。財富，是時代時機的賜予，而創新便是在頻繁地尋找時機，因而不因循守舊，不固步自封，不一勞永逸。創新，是時代向上的車輪。
如果知識缺乏創新，它永遠都是不可信的命題。
如果說暴力、財富因自身的侷限性而無法永恆，那麼知識如此高貴，怎麼能不永恆呢？知識固然高貴，可是懂得創新的知識更值得信賴。近期在北大崑曲講座上，座下學子聞聽於丹要上來講授，紛紛要求于丹下臺。這件事引起了熱議，調查結果讓人咋舌，許多人認為于丹下臺是一件遲早的事情，于丹的授詞中經常出現“境界”等詞，不親民，也無法引起共鳴，永遠拘於陳腐，毫無活力。反觀楊瀾，她同樣學識淵博，但可陽春白雪，也可下里巴人，談吐得當，不擺架子。遠古的知識被賦予新的含義，便才有了新的價值。由此，知識也不是永恆的，而創新，才是時代向上的車輪。
創新作文 篇7
創新是世界進步的動力。有了創新精神，那麼就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界要進步需要創新，創新就是進步的翅膀。在世界不停進步創新的同時，人們的思想也在不斷地改變。
舉一個例子。很多年前，有一句話，這句話是這麼說的：“走自己的路，讓別人說去吧！”而在人們的思維不斷改變的同時，這句話也發生了改變。現在，這句話是這樣的：“走別人路，讓別人無路可走。”這，就是人們思想發生的改變。
再舉一個例子。孔融讓梨的故事想必大家一定都知道吧？幼年時的孔融為了讓哥哥和弟弟們吃上大的梨，自己選擇了小一些的梨吃。正所謂，捨己為人。那時候，大家都覺得孔融很偉大，品德很高尚。而現在，人們的立場發生一些變化。大家覺得孔融很笨，自己明明可以爭取到更好的，卻要把它讓給別人。就像要考學的學生們，如果他們可以考上一所很好的學校，卻去上那些不好的學校，把好學校讓給別人，大家會怎麼想？這，也是人們思想上發生的一些改變。
給大家講一個故事。
烈日下，一群飢渴的鱷魚陷身於水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形，只有一隻小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。池塘中的水愈來愈少，最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，苟且倖存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運，然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全乾涸了，惟一的大鱷魚也耐不住飢渴而死去了。然而，那隻勇敢的小鱷魚呢，它經過多天的跋涉，幸運的它竟然沒死在半途中，而是在乾旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。
大家試想，如若不是小鱷魚勇於嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運；而其它的鱷魚，如果它們不安於現狀，勇於嘗試，那麼它們又怎會落得身死乾塘的可悲結局！由此可見，勇於嘗試創新的精神多麼重要！
我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家和民族需要創新。我們要在創新中尋求生存，尋求發展。
創新作文 篇8
老烏鴉自從上次喝水的那件事後，就非常的驕傲，心想：我是最聰明的，現在他已經娶妻生子。
有一次，他的兒子與老烏鴉去找食物，他們飛了很遠也沒有找到，這時他們渴得嗓子直冒煙。忽然，看見前面有一個瓶子，他們急忙飛了過去。可是這個瓶子又細又窄，這怎麼辦呢？老烏鴉又想起了原來的辦法，它想在別人面前大顯身手一番，於是它又揀了一堆小石子放在瓶口準備往裡放。可是它看到小烏鴉銜著一根又細又長的東西插到瓶子裡，它的父親搖了搖頭說：“孩子……”爸爸，這樣方便。小烏鴉打斷了父親的話。
父親一看：這是什麼？你拿它喝水？小烏鴉說：這個叫吸管。是專門喝水用的。我從瓶子旁找到的，人類都用這種方法喝水呢！
父親想，現在和以前不一樣了，我的時代已經過去，不能總活在過去的榮耀當中，應當吸取新的知識，這樣才能留給後代新的東西。
創新作文 篇9
踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。
正如李可染說的，步人後塵，不會有太大成就，無非是對前人做的是再一次進行驗證而已，這樣真的會成功嗎？與其走前人走過的路，不如自己開闢一條全新的大道，走出一片全新的天地。比如克郎普教授和愛因斯坦25歲時：克郎普因為他發現的克郎普公式和量學假設與權威的牛頓的觀點完全不同，由此取消了自己的假設，導致物理學論停滯了幾十年。而愛因斯坦敢於衝破權威聖圈，大膽突進，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨後又蓄意破壞了牛頓的絕對空間和時間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名。
如果普朗克教授堅持了自己的想法，或許可以獲得真正的成功，但是他沒有堅持自己的想法，他向權威低下了頭，愛因斯坦卻不一樣，他大膽突進，敢於提出自己的想法，獲得了成功。生活中不也是如此嗎？工作中，自己的建議還沒說出口，卻發現有深資老員工提出了與自己正好相反的建議，如果閉嘴不談，雖然可以相安無事，但也會失去了一次機會，一次可以證明自己的機會，與其生活平淡，倒不如大膽表明自己的心聲，以自己全新的計劃改變自己，創新生活。
如果沒有創新，你能想象世界會是什麼樣嗎？創新是我們生活必不可少的一部分，如果自己止步了，認為這是最好的了，那麼你已與＂更好＂無緣，與創新分別；如果自己追求了＂更好＂，那麼，每一次創新都是一次新的改變。＂好＂與＂更好＂不一樣，＂更好＂沒有極限，沒有邊際。
創新，與我們的生活息息相關;步人後塵，不如讓別人觀望自己的背影;開闢自己的路，踏上自己的征途，選擇自己的人生，做最好的自己！可以創新，就每天追求＂更好＂，沒有＂最好＂，努力做到＂更好＂。追求創新，永不止境！
創新作文 篇10
人們一提起傳統，往往把它看成一座高不可攀的山峰。因為它的高度震懾住了許多攀登者。於是有的徘徊、有的攀登、有的乾脆拐了個彎另尋他路。何謂傳統？傳統即經過了古人千百年的積累和完善而留下來的經典作品，它已經成為我們現代人寶貴的精神和學習的財富。
這種傳統是否可以啟迪後人向更新的現代推進？於是另一個關鍵詞——創新，便佔據了更主要的位置。傳統與創新無疑已成為人們討論甚至是爭論的焦點。
德國歌德說過：“要成長，你必須獨創才行。”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須要創新，人類如此，整個社會的進步也同樣需要創新。
浩渺的天空中無數新星的發現，遼闊地球上美洲大陸的發現，遠到太陽雨的觀測，近到人類基因圖譜的繪製，都應歸功於人類的不懈探索。前有古人，後有來者，探索與人類如影隨形，同始同終，它是人類偉大、聰慧的體現，也是人類進步的階梯。
創新不但在科學領域，乃至文藝、思想等各個領域也都顯現出了強大的實力及非凡的力量。它像宇宙一樣廣闊，只有不斷創新我們才不會在前人的屋簷下徘徊，才不會在前人的圍城中困死。
創新是社會發展的動力。伽利略打破傳統宗教以地球為宇宙中心的理念，促進了科學進步，從而萬古流芳。比爾蓋茨放棄了哈佛的學位，致力於當時並不吃香的電腦行業，成為了世界首富。因為創新電燈取代了蠟燭；因為創新，樓房取代了平房；空調取代了風扇。因為創新人類社會日益進步。
創新是一把金色的鑰匙，開啟知識的大門；創新是一股清澈的泉水，澆灌著枯涸的心靈；創新是燃燒的火把，照亮未來的路。