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成功優秀作文

成功優秀作文(15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的成功優秀作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

成功優秀作文1

  在人的一生中,大多數人都經歷過挫折,也感受過成功的喜悅。沒有經歷過挫折的人, 很難獲得成功,因為,挫折磨練了人的意志 ,豐富了人的經驗 ,為成功打下了基礎。

  看過中央電視臺經濟欄目,《生財有道》的人都知道,無論是養殖戶、 種植戶大都經歷過不同程度的挫折,甚至因經驗不足,血本無歸,但大多數人沒有悲觀失望,沒有長吁短嘆,沒有就此罷休 ,而是把挫折看作創業中的常態,總結經驗,找出原因,重新借錢貸款,從頭再來,直到譜寫出自己的精彩人生。

  美國發明家愛迪生,一生髮明瞭電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等兩千餘種東西,為人類做出了巨大貢獻。然而他的每一項發明都不是一帆風順的,都遇到過無數次的挫折。僅電燈的發明就實驗了1600多種耐熱材料,都沒成功 。但面對挫折他從不氣餒,終於在1879年10月21日,他成功地點燃了世界上第一盞有實用價值的電燈。從此,這位發明家的名字,就象他發明的電燈一樣,走入了千家萬戶。

  挫折只是成功路上一塊小小的絆腳石,有時挫折與成功只是分毫之差,只要靜下心來,仔細分 析沒有成功的原因,繼續努力,你就會成功的。挫折讓人感受到了生活的酸甜苦辣, 沒有挫折,不可能成功,我們的生活就不夠精彩。

  經受挫折,獲得成功,才是人生的真啼。

成功優秀作文2

  “成功”這兩個字,十分平凡,但是這兩個字是由辛勤的汗水換來的。站在成功的舞臺上,我是多的光榮。

  臨近評選“十佳少年”的日子還不到一個星期,我是班裡的代表,同學們隊我的期望很大,但我卻想過半途而廢。老師培訓我時,因為我過度緊張,有很多地方說錯了,我對老師說:“老師,可不可以不參加評選,我沒信心。”但老師微微一笑,語重心長地對我說:“如果人人都像你這樣,那還會有人成功嗎?每一個成功的人都是經過艱辛的訓練,所謂‘臺上三分鐘,臺下十年功。’如果你付出了努力,但是失敗了,也沒人會怪你,你絕對不能放棄啊!”聽了老師這番話,我感概萬千。我對老師說:“老師,我不會半途而廢,我要我所付出的努力沒白費。”於是,我便拿出資料,細心讀,認真背,這樣,我漸漸懂得了老師的話的意義。

  這麼快,評選的日子到了,我十分緊張,因為我“比上不足,比下有如。”六年級的對手很強,但是老師拍拍我的肩膀,說:“不用害怕,你只要當自己獨立表演就行了。”我那繃得緊緊的心頓時鬆開了,我鼓起勇氣,走到主席臺,我那精彩的表演獲得了全場的掌聲。當校長宣佈我獲得第一名時,我十分驚訝,我終於成功了,這種成功的喜悅我從來沒有感受過,我感到驕傲,感到光榮。

  那種成功的滋味一直浮現在我的腦海裡,它激勵著我在人生的道路上要勇敢面對,打敗困難,那麼,成功就屬於你。

成功優秀作文3

  還記得上個學期的今天,我和現在一樣,靜靜地坐在考場的座位上,認認真真地寫期末試卷,那心情是如此的緊張和忐忑呀!

  我緊張,是因為平時成績不是很穩定,怕考砸了,但心裡又有點小小的安心,因為那個學期我很努力,準備得比較充分。

  我抓著筆桿奮筆疾書,把所有的題目儘量做到最好。在我寫作文時,我想起方老師在講臺上說:“寫作文只有多觀察、多閱讀、多思考才能把作文寫好。”想著我平時埋著頭,大聲朗讀課文和閱讀書籍的情景,我突然有了很多靈感,筆在試卷上飛舞,我彷彿就在上方老師的作文課。

  終於把作文寫完了,我一下覺得輕鬆了,伸了伸腰,突然想起方老師在講解試卷時說:“考完一定要檢查試卷,檢查試卷不能是瞄幾眼的事,而是要完完全全的重新做一遍,那樣檢查才有效果。”於是,我又認認真真的把試卷檢查了一遍。時間到了,我信心滿滿地交上了試卷,等待好訊息的到來。

  過了幾天,方老師拿著卷子走進了教室,當試卷落到我桌上的時候,我輕輕地瞄了一眼,激動得要叫了出來,因為我考了96。5分,考得很不錯喔!

  放學了,我把試卷遞給媽媽,媽媽看了,表揚我說:“看吧,一份耕耘就有一份收穫,努力就會有回報。”我聽了媽媽的表揚,心裡比吃了蜜還甜,忍不住說;“啊,我成功了!”

成功優秀作文4

  從小到大,我經歷了很多事情,包括失敗和成功。一個人真正體會到成功的感覺有多難!在一次運動會上,終於如願以償了!

  記得上次運動會的時候,我興高采烈的來到學校,剛進校門的時候,一股清新的空氣撲鼻而來,路邊的花草樹木彷彿在向我點頭微笑。我非常興奮地走進教室,所有的學生都很興奮。運動員們做好了充分的準備,在操場上展示他們的風格,為班級贏得榮譽。

  “鈴鈴·貝爾……”鈴聲響了,王先生帶著興奮的學生來到我們六五班看比賽的地方坐下。當時,我聚精會神地聽收音機。突然收音機響了:請參加六年級女子50米比賽,到查記錄辦公室查!我立刻站起來,快步跑向錄音室。

  到了錄音室,看到運動員們摩拳擦掌,賽前熱身。我環視了一下對手,才看到飛毛腿,一個每一屆都贏的女生也來了。我心想:這一屆是小學六年級最後一次比賽,那次飛毛腿每次都讓我過第一名。為了這次運動會,我天天參加學校的田徑隊,刻苦訓練,一定要拿第一!

  過了一會兒,老師帶我們去了比賽場地。輪到我玩了,久久不能平靜。我看到我們班的同學不停的給我加油,讓我信心倍增。我心裡想:會成功的,會成功的,加油!突然裁判拿起手中的槍喊道:“準備!”砰的一聲,我像離弦之箭一樣飛奔,遙遙領先。這時候飛毛腿想超過我。我用盡全力快速搖晃手臂,就像一頭矯健的小鹿衝向終點。此時,歡呼聲和叫喊聲此起彼伏。啊!終於成功了,拿了一等獎,突破了自己,心比吃蜂蜜還甜。

  “有志者事竟成”這句話說得好。只有堅持不懈地完成你想做的事情,你才會成功!

成功優秀作文5

  失敗乃成功之母。

  有失敗才有成功。

  失敗,獲得的經驗更寶貴。——題記

  都說成功乃失敗的兒子,一點不錯,有我,失敗,才會誕生“成功”這麼個可愛的名詞。

  想當年,猿猴為了食物,而歷經種種磨難,經歷多少個失敗,才挽來那麼一次成功的進化,成了高智商的動物――人!想想!從地上爬行到站在地上直立行走,那不是要摔倒很多次嗎?且看剛出生的嬰兒,還不是一步一步學起來的!]

  當人類文明進入石器時代時,為了生活,不也是得想方設法地創造一切可利用的工具,試問,這中間,是否能一下就創造出來的?那還不是得經過我,失敗,才逐步成功的嗎?製造那些陶器,有哪個超高智商的人類能立馬製造出來?那還不是有了我才有了最後的成功,一隻只成型的陶瓷碗,碟,盤,外行美觀又實用。所以說沒有失敗哪來的成功。

  再說了,哪個人類不是經過失敗成長起來的,經歷過多的成功,就會驕傲自負。那還不得有我失敗去調節調節,戳戳他的銳氣!讓他明白,做人不能忘本,有了成功,不要失敗,那是絕對不可能的!舉個例子說吧!愛迪生髮明電燈絲中還不是有了我的伴隨,他經過一千多次實驗才知道哪種燈絲最好!那麼,這一千多次中,有幾次是成功的?也不過幾次!那剩下的,還不都是失敗所給的經驗才得出成功的實驗。

  再者說,成功總藏在失敗後,別以為我是貶義詞,我還有個褒義詞“兒子”,叫成功明白了嗎?

成功優秀作文6

  20xx年2月12日 昨晚下過雪 天很晴

  有絲絲白雲今天是我離開長白山,結束今年滑雪的日子。我很舍不的,我很想一直滑,我在這裡才住了兩個星期,假期太短了。現在,我要回廣州了,儘管有些不捨,但一想到要回家了還是很開心,啦啦啦……滑雪是件很開心的事。從山上滑下來,風在耳邊吹過,心裡只有滑雪,眼前只有遠遠的看到長白山的雪峰。當滑行速度很快的時候,就要及時轉彎進行減速,教練把這個方式叫“平行式”,很像蛇的樣子。我也摔了很多跤,但是我不怕,我就是要滑。每次到山下,媽媽都問我怎麼樣,我告訴她我沒事很好。每天都是天快黑了,雪場要關門下班的時候我才離開。

  中級滑道根據不同的難度有6條,那個山高1200米,但是滑道是彎曲的。最後一天,我上了中級滑道最難的一個道。我挑戰了自己。在從上頂上往下滑的時候,只有腳下的雪,往前看不到路,就像滑到天空裡,好像前面就是懸崖,有點像小溪前面是瀑布。我滑的很慢很慢,不停的轉彎,中間也坐在地上休息幾次,最後終於滑到山底。我覺得能從這麼陡的山坡上滑下來很驕傲,是個男子漢。

  經過這一段滑雪,我知道要勇敢地嘗試就會成功。

成功優秀作文7

  去年夏天,我們一家子去抓蝌蚪。到了那裡,我興奮得又蹦又跳,開心極了。我拿了一個捕魚網,看到水中有一堆蝌蚪,便想去抓它們,我悄悄地走過去,把漁網放入水中,可是我一把漁網放在水中,水中就有動靜,周圍的蝌蚪受到驚嚇,都逃跑了。我抓了好久好久,還是沒有抓到一隻。我有一點兒傷心,我不想抓了。

  爸爸見我有些灰心,便安慰我說:“不要灰心,堅持才是勝利。有時你離成功只有一步,但你卻放棄了。”我說:“那你有什麼方法嗎?”爸爸說:“可以先把漁網中放一些誘餌,讓蝌蚪感覺這裡沒有危險,再趁他們吃誘餌時把它們都抓起來就可以了。”然後我便按照爸爸的方法把誘餌放入漁網中,把漁網放入水中。不一會兒蝌蚪便都游過來了,可是它們聞了聞誘餌,便不屑一顧地遊走了。我的心情就像六月的天,剛才還是晴天,現在又變成了雨天。我去問爸爸怎麼回事,爸爸說:“你用的是什麼誘餌啊?”我回答:“蘋果啊!”爸爸說:“你的誘餌不能放蘋果,可以用麵包試試。”我又開始了新一輪的行動,把麵包放入網中,一會兒蝌蚪就又來了,但是這次和上次不一樣,這次蝌蚪沒有遊走,我便趁它們吃誘餌的時候,把漁網往上一拿,它們便全部被困在我的漁網上了。

  透過我的努力,我抓到了兩三隻小蝌蚪。我告訴了爸爸,爸爸對我說:“你做到了,你成功了!”

  我那天很高興,因為我收穫了成功,更是收穫到了成功後的喜悅!

成功優秀作文8

  從今年開始我就是六年級的學生的面對畢業的我,的目標當然是考理想的初中,而我希望自己能考上廣雅中學。為了實現這心願,我必須付出比現在多幾百倍的努力。只有付出才有收穫,我想只要肯努力,就一定能成功,再過一年我就要上初中了。面對這突如其來的狂風。我必須,更加努力的抵擋。從現在開始我必須更勤奮的學習。

  我對自己有一個目標。成績必須好。語文數學英語都得90分以上。然而,成績要到達這個分數。我必須做到以下幾點。上課認真聽,不懂就要問,認真回答老師提出的每一個問題。課後的作業,認真做,仔細做,不能出一點兒馬虎。有空就填媽媽買來的尖子生,一定要認真聽仔細聽。課前勤預習,課文在講什麼都得知道,還得把裡面的生字學好。上課絕對的認真聽聽聽。仔細裝進腦子裡。我相信只要我努力就能成功。要實現我的目標,我現在必須努力拼搏,一分耕耘一分收穫,不努力怎麼能考上廣雅中學。我必須多吃苦,以後才能嚐到甜。俗話說得好,不吃苦中苦,難做人,上人。

  以後我必須認真學好每一課。數學,每一道公式都不能忘記。英語每個單詞每個音標每個字母都得記住,每個意思也得記住。語文要對課文很瞭解。課文裡講什麼我都得知道。只要我能做到這幾點,我的成績就一定能提高。我要好好學習,努力奮鬥,要腳踏實地的走好每一步,我相信只要努力就一定能成功!

  加油!欣妍!你一定能成功的!

成功優秀作文9

  人們能夠取得成功,在這個過程中往往是先苦後甜。在成功的路上,我們學會了成長,學會了超越自己,邁上一個新臺階。

  他久久望著窗臺上的花,望著望著,兩年了這花已經陪了他兩年,一直在等著它開花,可那花卻只有蒼翠的葉子,那花是彼岸花。

  他覺得它就像他與二胡一樣,彼岸花,花開一千年,花落一千年,花葉生生相錯,世世永不相見,或許花葉也曾有過他與二胡那樣的分別吧,可花與葉的分別滿是不捨。

  因學不好,他重重摔下二胡,頭也不回的離去,可他忘不了,他的心與二胡的聲音纏繞,於是他買了這盆變化,告訴自己只要彼岸花開了,便重拾起那塵封的木質的二胡,儘管他知道,那是逃避,那是無謂的掙扎。

  彼岸花開了,那鮮紅的花頂在翠綠的莖上,紅的刺眼葉子靜無聲的退去,是為我而開嗎?他想他拿出二胡一拉絃斷了,他的臉上流淌著淚,他不知該不該放棄,變化已枯萎,這就是成功過後的代價他又換了一根絃斷了,再換一根弦又斷了。

  不知不覺又過了三年在他登臺前他想起的一三年的汗水與淚水,換了一根又一根的琴絃,演出很成功,他笑了,中間卻帶著點點淚光,變化的成功是先苦後甜,而他的成功是先甜後苦超越自己便邁上了一個新臺階了,超越自己,你便成功。

成功優秀作文10

  二年級時,學校裡開展了一個演講比賽,要求每班選一名同學。通知發下來的那天晚上,我問媽媽:“媽媽,老師說要挑一名同學去參加學校的演講比賽,你說我要不要去呀?”媽媽語重心長地說:“寧寧,這可是一個鍛鍊自我的好機會呀,即使得不到名次,你也不要氣餒,你要更加努力,重要的是你要不斷嘗試,不斷努力,挑戰自我。”

  於是,我上臺了,比賽時我冷靜下來,全心全意地投入到演講中,我居然一字不落地用我的情感,用我的聲音,用我的動作和表情表達了出來。臺下掌聲雷動,發出“啪……啪”的聲音。老師也向我點了點頭,並善意地向我微笑。而我卻被震住了,彷彿這一切都是一場夢。轉天,比賽結果出來了,我偷偷地瞄了一下,卻沒發現我的名字,我很失望彷彿一下子掉進了無底洞。從頭來再找一遍,啊!原來是我的名字被打錯了,我得了二等獎第二名,我大喜過望,抬頭覺得天是那麼高遠,低頭覺得原本普通的花兒是那麼鮮豔、美麗。周圍一切都是那麼美好。

  是啊!凡是都要去嘗試,不嘗試哪有成功呢?

成功優秀作文11

  數學每一週都有一個周清,來檢驗一下同學們一週的學習情況,這週五時,數學來了次周清,上午第二節課我們考試,下午第一節課後分數就出來了。

  我髮捲子時正好被語文老師看見了,我們的語文老師同時是我們的班主任,老師看完數學卷子,做出了一個驚人的決定,九十分以下的同學要補考,我們四個數學課代表就負責監考和改卷。

  這次周清卷十分簡單,除了最後一題要繞個彎,其他題型都做過,考九十分以下的同學都是中下的那部分同學了,我和其他數學課代表列印完卷子後,就先做自己的週末卷子,等他們寫完。

  第二次做同樣一份卷子,那肯定是輕輕鬆鬆,他們的成績大多是一百、九十九、九十八,為什麼他們可以考到與一些上游同學一樣而非要第二遍才行呢,我想其中一部分原因是態度,那些同學上課不好好聽,作業完成沒一些同學好,差距一點點拉大。

  還有一部分是努力的問題,現在的知識點不是小學學的知識點,它比小學的時候難的多得多,小學時學的基本上都會,而現在學的基本上是聽老師講才能聽懂,比如現在學的“證明三角形的全等”,只有四個可以證明全等的條件,可這四個就可以把你繞的團團轉。

  不僅在學習生活中需要努力,在任何時間都需要努力,相信大家在生活中都報有興趣班吧,學個特長,足球、繪畫、書法、樂器,學習特長就需要努力,多練,這樣才可以拿得出手。

  我們需要努力,雖然努力的過程又苦又累。

成功優秀作文12

  伴隨著“噼噼啪啪”的響聲,我黑著臉,端著“黑暗料理”(——青椒炒肉絲)。從廚房這個“前線”上,退了出來。嗨,我又失敗了。

  我再次拿出青椒,想著媽媽切菜時的樣子,小心翼翼地,將刀刃挨近青椒,準備將青椒切成絲。青椒似乎知道自己的命運,與刀刃捉迷藏,左躲右閃,最後可想而知。望著殘破的青椒絲,我將刀狠狠地放在砧板上:這刀不好,這青椒太滑,還是媽媽厲害,可以控制它。

  我蔫蔫的走出廚房。媽媽笑著說:“這麼快就做好啦?”我賭氣沒說話。媽媽又道:“怎麼,這麼快就放棄啦,你的青椒絲開始能切成這樣已經很不錯了,再嘗試一次,你如果還失敗,就換媽媽做給你吃。

  我想了想,不情願地走進了廚房,用刀繼續與青椒和肉“搏鬥”。肉絲拌上調料,架鍋,“滋啦”一聲,一股腦倒進去。我揮鏟如風,青椒肉絲很快出鍋,嚐了一口,還湊合。“媽媽,嚐嚐……”

  媽媽拿起筷子,將青椒和著肉絲放進嘴巴慢慢咀嚼,笑容慢慢爬上眉梢。“你很聰明,學什麼都很快,就是缺少耐心,害怕失敗,失敗幾次立刻就放棄了……”媽媽的嘴一直都沒有停,真奇怪,聽著她的嘮叨,我一點都不煩。

  這次做菜我成功了,以後我可以驕傲的對爸爸說:“我長大了,可以替你照顧媽媽了,你可以安心在外面工作了”。獨立做飯只是我成長中很小的一個成功,但它也是我成長的`開始!

成功優秀作文13

  “勤奮”現代漢語詞典中解釋為:盡力做事不偷懶。我認為成功的關健在於“勤奮”和“機遇”。我曾經讀過這樣一篇文章:一個算命的為兩個剛出生的孩子算命,他說那個富人家的孩子會變成大富翁,窮人家的孩子會成為乞丐。當兩個孩子稍大點知道自己的命運後,窮人家的孩子拼命努力學習,富人家的孩子整天遊手好閒,最後窮人家的孩子成為大作家,而富人家的孩子卻淪落為乞丐。一塊韌性再好的鐵,不經過千萬次的錘鍊是不會變成鋼,相反它只能是一塊廢鐵。

  曾經有一個人,他的家人生病,他們一個村子裡連兩塊錢都沒有,由於生活所迫,19歲的他外出打工,在上海一個小工地上,找了份打雜的工作,經過他不懈的努力升成了小幹部。一次偶然的機會,公司的老闆發現他有好的口才,讓他去了人事部,幹了一段時間,公司遇到了一個棘手的工程,老闆覺得沒辦法做,他卻想出了辦法,老闆在他的幫助下,終於做成功了,老闆感謝他,給了他一點股份,到他24歲的時候,他已經擁有了300萬的資產。後來,他回家鄉辦廠,這就是世界上最大的青黴素廠,金河藥業公司的董事長――王東曉。如果不是老闆的信任,給了他機會,他也不會有這麼大的成就。

  愛迪生曾說過:“天才等於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”成功是靠勤奮得來的,只有勤奮,機遇來臨時,才會好好把握,勤奮與機遇是相輔相成的,缺少了哪一方面,都不會有太大的成就。如果不勤奮,那麼沒機遇來臨時,就只能手忙腳亂,與成功失之交臂。

成功優秀作文14

  關於成功,作家劉心武曾有一個簡潔的解釋:達到預期的某種目標,就是成功。然而,如果預想登上珠峰,如願登上珠峰就是成功嗎?

  並不然。

  紐西蘭攀登者和夏爾巴嚮導同攀珠峰,但就在離巔峰幾步之遙時,紐西蘭人停止腳步示意夏爾巴嚮導先行,隔著氧氣罩模糊地說:“這是你的家鄉,你先上吧。”最終兩人在這世界之巔激動呼喊,向世界宣告:“我們成功了!”“成功,成功!”紐西蘭攀登者不僅僅達到了預期目標,更重要的是他獲得了人格的成功。沒想到,紐西蘭人,他在將成為歷史上第一人登上珠峰時,毅然後退一步把第一名的稱譽掛上了夏爾巴嚮導的頭上。因為他深諳此時嚮導的成功對於他的家鄉是多麼的榮耀,會賦有多深遠的意義!

  史冊只記載了第一個登上珠峰人的名字,也許不太會注意攀峰時的這段插曲,但無論青史如何撰寫,這種人格上的成功會如同日月同輝。

  人格的成功,看似遙不可及,其實生活中處處可見。不要消極的認為,人格的成功,只有偉人、名人才能擁有,許多凡人也能悄然地獲得這一讚譽。

  看過掃馬路的人嗎?他們無論春夏秋冬、烈日嚴寒都出來工作嗎?他們不會嫌累怕髒,不會拈輕怕重,總是勇於完成任務。這其中不也有一種人格上的成功嗎?——辛苦我一個,方便千萬人。由此看來,路口的公安、修花剪枝的藝工、大山中的科技工作者,等等,都有可能獲得人格上的成功。

  因為他們甘願吃苦耐勞,樂於奉獻、甚至犧牲自己也無怨無悔。

  成功無處不在,在成功面前,我們更需要人格上的成功,就象紐西蘭攀登者那樣!

成功優秀作文15

  8月10日晚上,我差點兒被淹死了,還好我會踩水……

  之前的幾天,徐老師都帶著我們去小池裡練習,可今天一到就帶我們去大池,讓我們從一岸游到另一岸,告訴你,那可足足有五十米呢?我還沒有遊,就被這水給嚇倒了。老師說我能遊得到,不用害怕。媽媽也這樣說。可不管媽媽老師怎麼說,怎麼勸,我還是那麼膽小如鼠,不肯下水,因為我生怕被淹死。可結果是由不得我,只得執行命令。我的擔心是正確的,等我游到最深的地方時就特別想休息。不一會兒,我就堅持不住了。我想站著休息一會,就把雙腿往下站。可那地方有1米8呢,我碰不地面,連忙使出爸爸教我方法踩水,低下頭繼續往前遊,否則我就要淹死了……

  8月12日晚上,我再次挑戰50米。這一次,我下定決心一定要游到對岸。這一次我沒看水底,蹬腿和換氣也沒有亂,一蹬一吸氣,沒過多長時間,就到了岸。老師和媽媽都誇獎我,我十分高興。因為不但戰勝了對手,戰勝了水,我還戰勝了自己。

  從這件事中,我明白了失敗乃成功之母。