我嚐到了成功的滋味作文600字_初中初一作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我嚐到了成功的滋味作文600字_初中初一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我嚐到了成功的滋味作文600字_初中初一作文1
有的同學總是說“成功”簡直是一個遙遠的夢，很難觸控到，但我卻曾經在一次跌跌撞撞中清楚地嚐到了成功的滋味。
那是剛走進初中校門沒多久的時候，有一次體育考試，老師讓我們競賽八百米。八百米也就是每天早晨我們晨練的距離，每天慢悠悠地跑下來都上氣不接下氣，要參加長跑考試，太難了!在考試來臨前的一個星期裡，我整天心裡空空的，直到發令前的那一秒，我的心還在怦怦地跳著。
當十六七個同學一起出發時，我一點也不害怕了，彷彿周圍的一切都不存在了，心裡只有一個信念——贏。
前兩圈順利地跑完了，當我跑到第三圈的時候，我真有點想放棄，我的身體彷彿在大聲地呼喊，說實話，那種滋味是刻骨銘心的，當時的感覺是，這真是莫大的痛苦，但我現在回憶起來卻覺得它會是我一生的甜蜜回憶。我曾努力嘗試著找到當時最真實的感受，也就是那段痛，但是真的消失了，這也許是因為那次考試我達標了吧，但依然有許多遺憾，如果不是最後的鬆懈，也許……我厭惡這一個又一個的也許、如果，既然事情已經過去，又為什麼非要責怪自己呢?在我的記憶中，它將永遠成為我人生中難得的成功。
我從來就沒有認為成功是輕而易舉的。如果沒有崎嶇的道路，又怎麼會感受到如釋重負的快感呢?
如果你正無所適從，猶豫不定，那最好的選擇就是去編織美麗的夢想，去承受一些痛苦，只要你堅信苦中有甜，付出總會有回報，就意味著成功離你不再遙遠。讓我們滿懷喜悅的期待吧，冬天雖然漫長，但對春天的嚮往可以使一切變得不再枯燥。
讓我們一同努力，讓自己的心中充滿甜蜜，享受成功的滋味，很美妙。
我嚐到了成功的滋味作文600字_初中初一作文2
我的生活中，充滿了酸甜苦辣，其中既有探索的艱辛，有成功的喜悅，還有受挫的痛苦。其中，人們總是嚮往成功，而討厭失敗，我也不例外。
一天，我放學回到家，見爸爸媽媽還沒回來，我便突發奇想：我已經是六年級的學生了，可連道菜都不會做。今天，我要讓他們刮目相看。
於是，我便開始“下廚”。我先從冰箱裡拿出兩個雞蛋，又從碗櫥裡拿出一隻碗，把雞蛋往碗上一磕，雞蛋便碎成了兩瓣，蛋清和蛋黃留了出來。我拿來幾隻筷子，使勁的攪了幾下。等蛋清和蛋黃完全混在一起時，我就開始熱油了。
我先從廚房的櫃子裡拿出一同金龍油，把它倒進了鍋子裡。開小火，等油沸騰了時，我把雞蛋到了進去。只聽“譁”的一聲，雞蛋慢慢的從液體變成了固體。我又學著媽媽的樣子，用鏟子鏟了幾下。最後，我把燒好了的雞蛋盛進了碗裡。
“哈哈，完成啦！讓我先嚐一口吧！”我笑著把一口雞蛋放進了我的嘴巴里。咦？味道怎麼有點怪？和媽媽做的不一樣啊！我仔細的回憶著我的每一個步驟，“哎呀！”我忘放鹽了。我只好重新再做一次了。哎……我又重複了一遍剛才的步驟，當然加上了放鹽這一重要舉動。
菜又一次的燒好了，我又嚐了一口，“嗯，是自己做的！感覺好像更美味了。”我簡直有點得意忘形了。
“叮零零”門外的門鈴聲響了起來。我開啟門一看，原來是媽媽。我笑著說：“媽媽，今天，我要讓你嚐嚐我的手藝。”媽媽有點奇怪的坐到了飯桌。看著我做的炒雞蛋，媽媽驚奇地說：“這，這是你做的？”“嗯！”我自豪地答道。
媽媽嚐了一口，說：“好吃！”媽媽的評價使我像吃了蜜一樣甜。過了不久，爸爸也回來了。於是我們全家人一起享用這道“大餐”。
成功，就像一道陽光，溫暖了我的心靈，我相信，我以後一定會獲得更多的成功。
我嚐到了成功的滋味作文600字_初中初一作文3
在我家的花壇上，有著許許多多嬌豔的鮮花，非常地漂亮。要是在晴朗的日子裡，你觀察得夠仔細，傾聽得夠認真，你會發現，蝴蝶總停在鮮花上在給鮮花講故事，蜜蜂會小聲地給花兒唱歌。有時，花兒也會給他們回報，你瞧，當風兒拂過樹梢，花兒們開始炫耀著各自的美，扭動著嬌人的身姿……看著這些爭奇鬥妍的花朵，我就會想起種花時付出的辛苦與汗水。
那是在一個風和日麗的下午，我正在做暑假作業，只聽見傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲，開啟門一看是媽媽提著一袋花種子。
媽媽對著我說：“兒子，從今天開始，我們進行種花比賽，將我們家的陽臺打扮得漂漂亮亮的”。沒等媽媽說完，我就抓了幾粒種子往院子裡跑，這些花我早就想種了。我在花壇上劃定了“勢力範圍”，挖出了幾個小洞，把種子塞進去，填上土，澆水、施肥，還抓了幾條蚯蚓用來鬆土。
盼星星、盼月亮的漫長等待後，幾顆小苗終於欣欣然地探出頭來。他們似乎對我們這個世界非常的好奇，搖頭晃腦地觀察著身邊的一切，惹得我對它異常的好奇。
一天中午，我看見爸爸拿著剪刀在院子裡給小樹修枝剪葉，我問爸爸為什麼要把樹葉剪掉，爸爸告訴我，“把葉子剪掉，小樹能得到更多的養分，小樹才能長得更好、更快”。當時，我就想，如果我把花苗的葉子剪掉，小苗是不是就會長得更好、更快。說幹就幹，我找出剪刀將小花苗的葉子全部剪掉，小花苗成了一顆孤杆，醜陋級了，“東施效顰”，這個詞被爸爸用在了我的.身上，我很是不好意思，還好，過了一段時間後，小花苗又長出了新的葉子，不過我發現媽媽種的花竟然長得比我種的好，一問才知道我種的花缺少養分，且不按科學方法種植，胡亂澆水，所幸，爸爸加入我的戰隊，和我一起種花，最終讓我種的花在陽臺上怒放。
看著這一朵朵如笑臉般的花朵，我終於嚐到了成功的滋味。
我嚐到了成功的滋味作文600字_初中初一作文4
在我們成長過程中會發生許許多多的事情，而每件事情都會讓我們嚐到不同的滋味；最讓我懷念的是那一次獲得成功的美妙滋味。
有一次媽媽教我做洋蔥肉絲，這是我最喜歡吃的一道菜。如果我能學會，那我豈不是每天都可以吃到自己做的洋蔥肉絲了。我心裡既興奮又期待，終於要開始了！媽媽拿了一塊肉，準備剔去肥肉，再切剩下的瘦肉。媽媽拿起刀的那一瞬間彷彿在閃閃發光，她臉上那自信的表情毫不掩飾的展現在了我的面前，她切的肉就像是機器切的一般，粗細均勻，長短一致。可這把刀到了我的手裡卻不聽使喚，我切肉的動作十分生疏，肉被切的粗細不一。媽媽見狀就在旁邊鼓勵我，說：切的不錯，繼續努力！媽媽的鼓勵讓我心中的退堂鼓撤了下去。點火，倒油。呀！油冒黑煙了，我趕緊把油煙機開啟，就在這時，我把肉放入了鍋裡。翻炒，蓋上鍋蓋，想著自己可以給爸爸媽媽做一盤好吃的菜，心裡美滋滋的。
接著就要準備另一樣食材了，可這時我聞到了一股焦味兒，連忙把鍋蓋開啟，壞了，肉絲炒焦了。我哭也不是，笑也不是。一下子亂了陣腳，把火關了，跑去找媽媽，媽媽說：哎呦，怎麼弄的，快去找點水來，不能浪費了呀。我去弄了點水放進去，可算救了急。忙完前面忙後面，剝掉洋蔥的外皮，洗好後拿到案板上切。剛把它一分為二，就感覺眼睛發麻，鼻子酸酸的，我繼續切，弄的眼淚就像斷了線的珍珠似的，一直往下掉，我的眼睛也睜不開了就這樣，我一把鼻涕一把淚，終於做好了。我把這道菜端到了餐桌上，滿臉期待地看著媽媽，媽媽說不錯，就是有點兒糊味兒罷了，其他的都還好。自己嚐了一口，果然，自己的勞動成果就是不一樣。
雖然這次不怎麼成功，但這是我第一次為爸爸媽媽做飯，我從他們的目光中感覺到了欣慰，我想，這就是我最大的成功。
我嚐到了成功的滋味作文600字_初中初一作文5
我成功了，我成功了！這是我第一次真正地感受到了成功的喜悅！
今年暑假，我過關斬將，榮獲了江蘇賽區小號組合的一等獎和二胡個人的二等獎，代表江蘇省進京比賽。
到高手雲集的首都北京比賽，我心中可沒有底。因為我小號才學了十個月，二胡也不過一年時間。媽媽鼓勵我說：“不要緊張，我們功在平時嘛！心態要平和一些，學習要認真些，我們權當旅遊去好了。”
我們在7月25日下午三點，到達比賽地點的，簽到後再抽籤，安排在27日上午八點比賽二胡，下午比賽小號組合。
比賽人真多！兩個樓層的樓道都被家長和選手擠得水洩不通，但井然有序，事後才知道比賽選手有1500多人。我們的二胡賽場是一個200平方米大的房間，裡面錄影機、電腦都已處在了戰鬥狀態。家長們被關在了門外。
比賽開始了，房間裡只有琴聲悠揚。選手們個個才藝超群。在我前面的男孩和我拉得是相同的曲子，可是由於太緊張了發揮得不好。評委點評道：“你是被家長逼送來的吧？《喜送公糧》要拉得歡快一點呀，你要向前面那位大哥哥學習！”我聽了默默地記在了心裡。
我自信地上場了，精神飽滿地拉起了我那經過“千錘百煉”的曲子。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。隨著樂曲的升騰跌宕，樂曲進入了高潮。大片斷的快弓技法，快速熱烈地展顯出來。每個音符都那麼地乾淨、清楚、顆粒飽滿、富有彈性。當我一曲完了抬頭看到評委——著名的中國大眾藝術家協會會長、中國交響樂團女高音歌唱家、教育家李秀蘭老師，二胡演奏家趙寒陽教場授正笑眯眯地看著我。李老師說：“很好，很好！”我興沖沖地走出賽，媽媽早在等候。她興奮地說：“今天是你拉得最好的一次，我把耳朵貼在門縫上聽到了！”
頒獎晚會上，我榮獲了少年A組二胡、小號兩個金獎。我們歡呼起來。
我成功了！我還要更加努力，因為以後的路還很長。我相信：勤學苦練一定會取得好成績！
我嚐到了成功的滋味作文600字_初中初一作文6
在我們的成長過程中會發生許多不同的事，而每件事都會讓我們嚐到不同的滋味。最讓我懷念的是那一次獲得的成功的美妙滋味。
那是四年級的一個暑假。我一個人在家裡認真的寫著暑假作業，寫著寫著看到有一道題目關於騎腳踏車的，我就想到我已經四年級了還不會騎腳踏車呢！一個開心的想法出現在我的腦子裡：要不去學習騎腳踏車吧，剛好車庫裡還有一輛嶄新的腳踏車。於是，我去找奶奶叫我騎腳踏車。奶奶騎腳踏車的時間比我的年齡還大呢，是一位老車手了，讓奶奶教保準兒半天就能學會。
想著我就做了。可實際上並沒有我想的那麼完美和簡單，剛一走到腳踏車旁，我有些打退堂鼓了，不想學。奶奶見我有些猶豫便說：“江瑩，你難道還沒開始學就要放棄了嗎？我搖了搖頭，一鼓作氣坐上了坐騎，心裡有些忐忑不安。”奶奶帶著我來到平坦的馬路上，溫和的語調說著：“不要害怕，我在後面扶著你呢。”我深吸一口氣，骨氣勇氣開始騎。雖然怕摔倒，但是奶奶一直在後面穩穩地扶著我，還是稍稍安心的。
經過一個小時的摸索和不懈努力，我終於可以自己騎一段了，我和奶奶都已經饅頭大汗了，而且我還摔了幾跤，身上也留下了幾道疤。儘管這樣，我還是學會了騎腳踏車，內心裡彷彿感覺這就是我自己的一個小成就。我和奶奶高高興興的回家去了，奶奶在路上慢悠悠的走，而我悠閒的騎著腳踏車，一點也不累。微風輕撫過我的前額，風乾汗水，真舒服。我心裡也異常激動，品嚐到成功的滋味真好。
每當我看到腿上的疤痕就會想起這件事，內心裡有一些小小的驕傲！
我嚐到了成功的滋味作文600字_初中初一作文7
我一直想和朋友們一起在水中游泳，可惜我還不會游泳，20xx年暑假我看到一個10天保證學會游泳的廣告，在確定安全後，我和一個同班同學一起報了名。
於是第二天下午我帶上泳鏡、泳褲等一系列裝備去報到，教練看看我說：你先去淺水區適應一會吧。在游泳池裡我和一位同學趴在游泳圈裡，羨慕地看著像魚兒般在水裡穿梭的人們。看到他們也更堅定了我學游泳的決心。
不一會教練來了，拿走了我們的泳圈，說：帶著泳圈是學不會游泳的！。我們前兩天是學習的基礎，我的學習進度在班上還是比較快的，但有位同學一直比我好一些。我很著急，天天都努力地訓練，終於在第五天時，教練讓我們遊一個來回，用的動作儘量少一些，第一次我們兩個都是24個，第二次我用了20個動作，那位同學用了21個動作。我終於超越了他，後來我們又練了一次課。便開始自由泳學習，我們兩個是最先開始自由泳學習的。
第六次課時，教練讓我去深水區游泳，我十分害怕，一直搖頭，然而教練不管我多麼不願意還是把我拖進了深水區，我當時大腦一片空白，一直往離我最近的出口撲騰，教練教給我的蛙泳動作我也不會做了。最後撲騰著到了出口，飛快的逃了出去。
後來教練告訴我們在深水區可以先將身子沉下去，再用力蹬一下地，然後迅速擺好蛙泳姿勢繼續游泳就沒問題了。如果沉不下去，可以先把嘴裡的氣往外吐出一些再沉下去，那樣比較容易些。我按照教練說的試了試，果然有效。我又練習了一節課，終於在第八次課的時候，我便可以和朋友們輕鬆自如地在深水區裡面自由輕鬆地玩耍了。
學會游泳後，我心中有一種說不出來的甜甜的味道，也許這就是成功的味道吧！
我嚐到了成功的滋味作文600字_初中初一作文8
一提到“成功”這一耀眼的字眼兒，我的思緒便會放縱地飛揚起來……
那是在一次英語單元測驗後，我以九七分的成績再次獲得全班第一，放學後，我迫不及待地跑到她——我的好朋友那兒去，我的臉上洋溢著燦爛的笑。
“你考了多少分？”我笑著問她，她低著頭沉默了好一陣，才很低沉的說道：“我考了一個很不理想的分數。”聽了她的回答，看著她很憂傷的表情，我的心一下子被牽動了，我焦急地再次重複了那個問題。但她沒有再回答我，只是痴痴地望著窗外、望著那空曠的天空，她的眼眶潤潤的，幾滴淚珠順著她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來，她的憂鬱讓我的思緒澎湃萬千，彷彿有了一縷縷愁絲鎖住了我……
那以後考試失利對她彷彿成了一種常規，一個曾經活潑開朗的她漸變得沉默寡言，她常常偷偷地獨自一人躲在某處地方以淚洗面，一些同學對她是熱嘲冷諷。
作為她最要好的朋友，我要幫她從陰影中走出來，重新點燃心中自信的火把。一天我給她寫一這樣一張紙條。“好朋友，我知道在你的身上壓著一個沉重的包袱，但人生總有許多不如意，有許多失利，只要我們真誠地去生活，勇敢地去面對，在田疇裡撒下我們辛勤的汗水，我們一定會找到人生的真諦。”這一次淚水再一次溼潤了她的眼睛，但那眼中閃動的不是悲傷，而是一種神奇的力量正在她的眼睛中閃現，正是這種閃爍的眼光中有一種叫自信心的力量正在她的心中復甦。慢慢地她從自卑的陰影中走了出來，她又變成了原來那隻活潑可愛的小百靈，看著眼前活潑可愛的朋友。成功——這種如蜜如醇般的滋味，在我的心中油然而生，因為我用真心挽救了一顆自卑的心、顆失落的心，更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。
朋友，也許你也曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如影隨形。但，生活中有陽光、也有風雨、有順境、也有逆境，要知道風雨過後的太陽才會更加耀眼亮麗。
我嚐到了成功的滋味作文600字_初中初一作文9
菜湯的美味需要認真調製，記錄的重新整理需要勇敢競取，案件的突破需要智勇開啟，堅石的穿透需要堅持琢磨，成功不也需要這些嗎？認真、勇敢、智慧、堅持，畢竟不只這些，還有更多。擁有像這種寶貴的精神財富，成功就在不遠處。
人生不可能沒有成功。我也嚐到它那回味無窮的滋味。最近，由於生病的緣故，體質漸漸下降，體育課學期考試已經逼進了，而我對體育考試有一種畏懼的感受。望而生畏的不是別的專案，而是跳繩。我總覺得跳繩不可能半分種跳九十個。第一次實戰，就落荒而逃，沒有及格。第二次實戰，離及格線不過六、七個，若中途不斷，就能挽回了，為了及格，我基本上天天因此而不斷練習，有幾次還只跳了不過七十個，漸漸地，都快得“心病”。老師陪我練習時，講究動作的要領和精神的集中，即使按照教導，也無法改變姿勢，只有集中精神。第三次實戰，真是天不助人，起大風了，這時跳繩是艱難的，當開始時，我都沒有信心，但是開始的十秒竟然一帆風順，儘量使繩子不勾住腳，30秒是漫長的，堅持到最後一秒時，我只記得跳了100多個－預示成功。
成功並不是100多個，是30秒的堅持和認真。那一次，信念都被風吹滅了，希望也消釋了，絕望的我不禁想到了成功已經離去。我最後的一點想法都寄託在“戰勝老天爺”這句話。只有堅持和認真，才會召回丟棄的希望。即使註定失敗，也就註定成功。那次的成功給我帶來了真正的人生見諦，堅持和認真就像左臂右臂，開拓成功的喜悅和自豪。成功讓我心情盪漾，成功使我信念堅定，成功使我精神充沛，這才是成功最美妙、最有用、最令人心馳神往的滋味！
想要品嚐成功的滋味，必須靠努力，靠更多的精神財富來取得，這樣，成功的滋味對自己而言才是最美的。
我嚐到了成功的滋味作文600字_初中初一作文10
生活像一個調味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全，而味道最濃的，還要說是成功的滋味。
在我五歲那年，我接觸到了圍棋，那時，我還是一個懵懂無知的少年，老師講的知識我基本聽不懂，每次下棋結局都是輸，不過老師看我年紀小，也沒多說什麼。
有一次，我碰到了和我旗鼓相當的對手，我不禁竊喜，總算有機會贏一局了吧！我只要認真就一定能贏他!於是，我認真地下好每一步棋，“扳、打吃、粘”都一板一眼的。只見一步步棋從我手中落下，棋盤上的棋子也逐漸變多了。到了中盤，我圍住了他的一塊棋，他竟也不慌不忙，胸有成竹地落下了一顆棋子。
我定睛一看，這個棋局好像老師講過，我絞盡腦汁，想啊，想啊，哦，對了！這個棋形是“大豬嘴”，只要“扳點立”，就能殺掉了。
我緩慢地把棋子放在棋盤上，對方一看，大驚失色，只好“以命搏命”。他把那塊棋棄掉，又迅速把我一塊棋包圍住，如果我這塊棋死了，那麼他就贏定了。
這時候，我的手已經快拿不住棋子了，雙眼死死盯住棋盤，這個形狀老師似乎也曾講過。我冥思苦想，棋點計算了一個又一個，我想起來了，這是個“倒脫鞋”，給他四個子我就能反敗為勝。我自信地將棋子落在棋盤上，“啪”，對方見大勢已去，只得投子認輸，我終於鬆了一口氣。
“我贏了！我成功了！”，我激動地又蹦又跳。張老師這時也走了過來，摸著我的頭說：“冉憲楷，不錯，要繼續努力哦”！就連對手也跑來祝賀我。
我透過自己的努力，終於嚐到了成功的滋味。所以，無論任何事情只要認真努力，回饋給我們的結果就一定不會太差。一分耕耘一分收穫，下棋如此，學習亦是如此，我想我如果把下棋得來的經驗應用到學習中去，學習也必會得以穩步提升！
我嚐到了成功的滋味作文600字_初中初一作文11
這次學校舉辦運動會，我又好不思索的參加了，因為在上一年的運動會中，我報了跳繩的專案，但是因為不怎麼勤奮的訓練，加上考試的時候狀態不好，所以我沒有拿到任何的獎項，當結果出來的時候，我覺得我是失敗的，所以這次我要再嘗試一遍。
報上名後我便開始在課下的時候就開始努力，我讓媽媽給我買了一隻好一點的跳繩，然後每次在家裡的時候就把跳繩拿到樓頂的空地上面，這樣不會吵到別人，就在上面練習跳繩，我每天在家裡至少要練3，4個小時的跳繩。我的大部分時間都是在學校度過的，所以我並不能在家裡待很久，在家裡待的時間我可以到樓上訓練，在學校裡的時間我就可以到操場上去失眠，但是在家裡一般都是放假的時候，所以我可以抽出幾個小時的時間來集中練習，在學校的時候我要以學習為重，就沒有這麼多的時間去訓練了。
所以我就儘快的把每天的作業寫完，再下課的時候就儘量抓緊，每分每秒把作業完成之後，剛放學的時候大家都離開學校了，我就在操場上面練習一會兒，有時候我會練習蛙跳，有時候會練習仰臥起坐這些來鍛鍊我的腰部和我的腿部發力，我也會做很多相關的運動來鍛鍊身體的，關於跳繩的一些部位。這些訓練是辛苦的，因為一般我會比較嚴格的要求自己，每天都要達到一定的訓練量和目標，如果達不到，那麼第2天就要加強長度，就要用更多的時間去鍛鍊來彌補昨天的目標。
比賽的那天終於來了，我還是信心滿滿的，不過我也有一點擔憂，伴隨著裁判吹哨，我便開始跳了起來，我發現經過這幾個星期的訓練，我的跳躍能力和體力確實得到了提升，所以我在跳繩的時候，當我還有很多力氣去完成的時候，旁邊的對手很多人都已經慢下了節奏，我咬著牙堅持著，其實體力有點不支了，也保持我的頻率，不能讓它慢下來。
最後我在跳繩比賽中得到了一等獎，也為我們班級爭了光，我嚐到了成功的滋味。
我嚐到了成功的滋味作文600字_初中初一作文12
最近看奧運比賽，看瘋了，第一次這麼放縱自己沉浸到體育賽事中去，北京奧運真的是一場盛宴，讓人享受到了競爭的激烈和成功的喜悅，然而最讓人激動和興奮的時刻其實還是那些令人心跳的瞬間和心跳加速後收穫成功的時刻。
當中國奧運健兒一次次走上最高領獎臺的時候，我常常試著揣摩他們當時的心情，激動？興奮？喜悅？但我想更多的是辛酸，只是成功的喜悅暫時把那種肉體和心靈的痠痛淹沒掉了。喜歡看賽後記者對那些奧運英雄的採訪，奧運英雄們在第一時刻的感言一般都可以分為三類：一類是感謝祖國，為祖國爭光之類很官方的套話，第二類是用淚水詮釋自己走過的每一步以及每一步所經歷過的艱難，第三類是感謝親人，是親人們的支援讓他們走到了領獎臺上。後面這兩類感言常常讓我情不自禁地與他們那時的感情融為一體，因為我知道他們說的是真心話。那時我才真切地領悟到三多同學所說的：人前的眩暈和說不出來的苦處，這就是成功的味道！
成功的光環常常能掩飾許多不為人知的心酸，比如我們看到的舉重冠軍曹磊十一年沒有回家過年，到比賽結束後才知道自己的母親已經去世，比如冠軍媽媽冼東妹為了比賽，把自己嗷嗷待哺的孩子扔給自己的父母，比如我們知道的舉重冠軍廖輝在成功之前一直享受著讓人害怕的孤獨，比如讓我感動的那個瞬間，跳水冠軍王峰在拿到金牌以後直奔坐在觀眾席的妻子，為她獻花，他的妻子在那一刻流出了再也無法抑制的淚水，那淚水中想必不僅有欣慰、興奮，也有委屈吧！成功是要有代價的，不僅要承受身體上的傷痛，還要犧牲親情、忍受孤獨。知道了這一點，就讓我們為奧運健兒（除國足）喝采吧！他們是好樣的！
我嚐到了成功的滋味作文600字_初中初一作文13
每當我開啟盒子看到了那一張自然筆記，成功的滋味便湧上心頭。
記得有一天下午，我抽空要完成社團的自然筆記。我三下五除二，就完成了草稿。但是，在給筆記上色時，我發現了一個問題：糊塗的我在初稿上幾乎沒有留有文字的空間！“啊！這可怎麼辦？”我一時慌了神，心浮氣躁的毛病又犯了。我氣憤得緊握拳頭，眼睛瞧了瞧旁邊的鉛筆，“啪”的一聲，鉛筆斷成了兩截。我又重重地把兩截鉛筆扔到了地上，兩腳把地板踩得“咣咣”響，大聲嚷道：“煩死了，前面的功夫全白費了！不幹了……”說著，“啪”的一聲摔門而去。
我喘著粗氣，怒氣衝衝地在大街上走著。走著，走著，我的耳邊突然響起了老師的話語：“做什麼事都要心平氣和，心浮氣躁終究做不好事的！”“是呀，我是不是太著急了呢？”我自言自語道，繼續向前走著。
我一邊走，一邊就開始沉思：唉！我何必那麼急呢？不就是再畫一遍初稿嗎？而且，總結了上次的經驗，可能畫得還會更好呢！想著想著，我便轉過了身，慢慢悠悠地向家走去。
到了家，我撿起了被我摔斷的鉛筆，放在筆筒裡，順手取了另一支鉛筆，拿了張紙，全神貫注地盯著紙，筆在紙上飛速地移動著。時間悄悄地過去了，初稿也完成了。我仔細地上色，每一步都精雕細琢……好一會兒功夫，我的自然筆記終於大功告成了。看著筆記裡一個個蝴蝶展開翅膀，好似要翩翩而飛；一隻只蜜蜂在花上辛勤地工作著；一群螞蟻在地上搬運著食物……我看著，看著，彷彿筆記裡的動物都活了，我也似乎進入了筆記中的世界。
當我手捧著自然筆記時，心裡別提有多高興了。我不僅嚐到了成功的滋味，而且還戰勝了自己心浮氣躁的毛病。
我嚐到了成功的滋味作文600字_初中初一作文14
週末，徐老師給我們佈置了一項特殊的作業，是什麼呢？讓我們一起來揭開謎底吧！
今天早上吃過早餐後，我和媽媽準備好兩個雞蛋、一把平鏟、一個平底鍋、食用油。看這架勢，大家應該能猜出來了吧？沒錯，特殊的作業就是煎荷包蛋。
媽媽先給我示範。把煤氣灶開成小火，往鍋裡倒入食用油，再把雞蛋在鍋壁上磕破。蛋黃和蛋白像小魚一樣跳入了鍋中。媽媽拿著平鏟，熟練地把蛋白往中間翻，就這樣，蛋黃被牢牢地包住了。媽媽又把荷包蛋翻了一個面，時不時地用平鏟壓一下。沒過幾分鐘，一個完美的荷包蛋就出爐了。
看了媽媽的演示，我以為做荷包蛋很簡單。可是當我敲雞蛋的時候，就遇到了難題。我敲了好幾下，雞蛋只破了一點點，我用手費力地掰，還是掰不開。我只好把雞蛋緊緊握住，一手上，一手下，“啪”的一聲，雞蛋殼終於碎了。我把裡面的東西倒進鍋裡，“呲”的一聲，油像小魔鬼一樣跳到了我的臉上。“啊”，我慘叫了起來。我一邊把臉上的油擦乾，一邊自言自語：“這油也太調皮了吧！”可是等我說完，蛋白已經太硬包不起蛋黃了。荷包蛋變成“荷不包蛋”了。
媽媽大笑了一聲，可我還得繼續往下煎。我按照媽媽之前的方法，把“荷不包蛋”翻了個面，用鏟子壓一壓，用小火煎了一會。我還想再翻個面，看看下面熟了沒，可是“荷不包蛋”就是不讓我翻。我只好請教“高手”。只見媽媽用鏟子輕輕一弄，“荷不包蛋”就乖乖地翻了個身。唉，這明明是欺負新手嘛！
等到“荷不包蛋”差不多熟了，我就小心翼翼地把它請出了鍋，放到盤子裡，倒了點醬油，用筷子夾起一塊放進嘴裡，香中帶點焦，脆中帶點鹹，味道可真不錯呢！
雖然煎蛋的過程一波三折，但我卻嚐到了成功的滋味。
我嚐到了成功的滋味作文600字_初中初一作文15
每當開啟抽屜看見那本紅紅的，發金光的證書時，便會讓我想起手捧證書時那高興的樣子，也會想起練習時的辛酸。那是初一時，老師告訴我們不久就要默寫英語單詞，限時五分鐘，只在1，2班選出前五名，參加珠海市的比賽。大家聽了，勁都來了!一放學，大家都在課室裡背單詞，有的找來一個同伴，讓他看錶，自己則在默;有的則找來一張白紙，把單詞分類寫在紙上我也在努力地背，可總是沒辦法記憶住那些單詞，我心裡直罵自己笨。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，她也為我出謀獻策，這一招不行，那就用另外一招吧!她還說，這是你得獎的好機會，可別錯失喔!我聽了，會心地點了點頭。我一定要贏!接下來的幾天，我便把心思放在這一件事上，更加努力地去背單詞
終於，我贏了，我在默寫時，以默寫104個單詞的成績在班中排名第三，拿到了市比賽的入場券。回到家，當我把這件事告訴媽媽時，她又對我說了一番語重心長的話一次成功，並不代表永遠的成功，還有很多的挑戰等著你去闖，而且現在你還不算是完完全全的成功呢!不能驕傲啊!我聽了後很不好意思地向媽媽扮了個鬼臉。之後的每天晚飯後，媽媽都會坐在我身邊陪我練習。比賽的前一天晚上，她問我：緊張嗎?我點點頭，她又說拿不拿到獎都沒所謂，沒關係，只要盡力了就行。使我鎮定下來，放鬆心情。
我沒有辜負媽媽的期望，在比賽中，我超出了平時發揮的水平，默寫了170多個單詞，拿了二等獎。當我手捧證書時，心裡別提有多高興，這當中更少不了媽媽的幫忙。我嚐到了成功的滋味，那味兒，永遠在我心中迴盪。