精選獻愛心的作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的獻愛心的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
獻愛心的作文 篇1
今天，學校組織我們去敬老院慰問那些老人們，所以一大早，我和媽媽就做好了準備，早早就來到了集合的地方。很快，人就到齊了，我們戴上小紅帽，整裝待發。
當老師和家長拉著我們的手走到敬老院時，老人們早已站在門口笑眯眯地迎接我們。夥伴們甜甜地叫著“爺爺好、奶奶好。”敬老院裡乾淨安靜，院子裡長著粗壯的松柏，花園修剪的整整齊齊，我們的到來猶如小鳥在樹枝上吱吱喳喳，給寧靜的敬老院裡添了一份活潑。
院長帶著我們參觀老人們的臥室，房間裡收拾得一塵不染，夥伴們主動幫老爺爺捶背，梳頭等。有位老爺爺行動不便，但精神很好，看到我們來了，高興得合不攏嘴。老人們就像自家的爺爺奶奶，我們一點也不生疏，當我扶著一位老奶奶小心翼翼地跨臺階，忽然覺得自己長大啦!我們把所有的老人攙到裝扮一新的小禮堂，請他們看我們的精彩表演，還要送上孝敬他們的禮物。我旁邊的老爺爺一直笑呵呵地看著演出，滿臉的幸福在他臉上盪漾。在我們表演的時候，媽媽們在廚房裡忙得不亦樂乎，三十斤的餃子皮在等著她們包餡呢!
中午，我們和敬老院的老人們一起吃餃子，食堂裡都是歡聲笑語，開心極了!這一次到敬老院獻愛心真的不虛此行啊!
獻愛心的作文 篇2
俗話說，“一方有難，八方支援”。這不，我校開展的“獻愛心”圖書義賣活動就要拉開帷幕了。
昨天，大隊輔導員李老師的話還歷歷在耳，“同學們，當你們坐在寬敞的教室裡讀書，面對多媒體螢幕的時候，你是否想過在許多偏遠山區還有因為貧困失學的兒童嗎？他們不因為缺少衣服而愁苦，也不因為填不飽肚子而煩惱，他們多麼想讀書啊……”聽著李老師的描述，我的腦海裡不斷浮現出一幕幕曾經在電視、報紙上看到過的情景：襤褸的衣裳，粘染灰塵的臉龐，最讓人難以忘懷的是那一雙雙渴望知識的眼睛。
現在，同學們競相在走廊上擺起了書攤，準備把自己用過的書籍賣給需要的同學，用賣書所得的錢捐給山區的兒童，讓他們都有上學的機會。
“賣書啦，賣書啦，這裡的好書特別多，走過路過，千萬不要錯過。”六（1）的男生看看差不多了，迫不及待地拉開架勢嚷道。他的號召力還挺大的，正在各個書攤前徘徊觀望的同學一聽這話都朝六（1）班湧過去。走廊裡馬上熱鬧起來，叫賣聲、砍價聲此起彼伏。儘管“攤主們”的叫賣顯得有點蹩腳，但是生意看起來還不錯。買書的同學也知道這些錢是用來幹什麼，所以買書時都很慷慨，看看比較合適就忙著掏口袋了。
我覺得我班的書賣得沒有其他班級紅火，就幫忙著支招了：“大家看這裡，推出買書抽獎活動，買一元以上就能參加抽獎，買得多多，機會多多。”哈哈，我這麼一喊，人潮又向這邊湧動了。你挑一本，他拿一本，再加上作為獎品送出的書，攤子上的書迅速少了。
這邊的義賣活動才結束，那邊的“獻愛心”捐款活動立刻就吹響了號角，大有“你方唱罷我登臺”的意思。在激動人心的樂曲中，參加義賣的同學紛紛把自己的錢投進捐款箱。我擠進去把錢投進捐款箱的時候，心跳一陣快過一陣，我知道：對於眾多失學的同齡人，這微薄的錢並不能起什麼作用，但許許多多的同學都伸出自己的友愛之手，就能築起一座愛的長城。
捐款活動結束了，《愛的奉獻》樂曲還在校園上空迴盪，在音樂聲中，我彷彿看到我們捐的錢化作一本本教科書，插上翅膀飛向貧困山區，彷彿看到了山區的夥伴們都捧上了心愛的書籍，渴望知識的眼睛找到了自己應有的歸宿。
是啊，我們的祖國雖然地大物博，但由於人口眾多，還有一些家庭受著貧窮的困擾。透過這樣一次“獻愛心”圖書義賣活動，讓我們發揚中華民族的優良傳統，為共建和諧社會盡自己的一份力量，多好！
獻愛心的作文 篇3
誰是盲人？盲人就是雙目失明的人，可是，社會上還有一些“假盲人”，在裝作盲人，因為我曾經遇到過這種心盲的人。
一個天氣晴朗的中午，我帶著玩具熊準備去表弟家玩兒。在過馬路時，一位高高的中年男子用胳膊肘用力地朝我一撞，飛快地走向對面，我敢怒不敢言，捂著受傷的胳膊慢吞吞地走過了馬路。
這時，我才注意到他的外貌，他瘦瘦的.臉，頭髮像一顆導彈，穿著一件黑色的西裝和一條寬大的白褲子、一雙黑皮鞋，咦！他扔了什麼東西？原來是一個包裝袋，正當我彎下腰，準備伸手去撿那個包裝袋時一支柺杖“砰”地一聲壓住了包裝袋，我被嚇得退了回去，那個盲人爺爺覺得聲音不對，在再三確認下，弓下身子，撿起了包裝袋，然後，用柺杖極力搜尋著垃圾桶，待他走後，我才如同從夢中醒來似的，望了望已經遠去的老人，又望了望早已揚長而去的酷哥，我這才明白，那些雙目失明的人並不是盲人，而那些心盲的人才是真正的盲人。
我們的社會需要的是正氣，需要的是愛心，每當想起這件事，我就想對那些“盲人”說：“不要再做“道德盲人”了改過自新吧！”
獻愛心的作文 篇4
心情好，當然這一天也很美好，這天，我們學校要組織一次愛心義賣活動，同學們都十分興奮，這次是給大山小學獻愛心，大家都做了充分的準備，上午大家帶來自己的“愛心”，下午正式開始，同學們像鳥兒一樣從人群中“飛”出來，擺好攤位，開始義賣！
大家都熱鬧地分著工，有的人在大聲吆喝，有的人在招攬生意，有的人在介紹推薦，忙的不亦樂乎。“營業員”忙著收錢、找錢，手忙腳亂的。你聽“走過路過，千萬不要錯過”叫賣聲在整個操場上響起，操場上，人山人海、熱鬧非凡，各個都忙的不可開交。攤位上的貨物琳琅滿目，讓人眼花繚亂，有精美的洋娃娃；有搞笑的漫畫書；有小巧玲瓏的玩具；真是應有盡有。我們這個攤位還真不是“吃醋的”-----瞧，有許多人都向我們這裡跑來選購，看，一位學生跑過來問：“有沒有《賽爾號》？”“有！有！”張子晗喊道，他帶了幾本。我立刻找到了，遞給他。他問：“多少錢？”
“10元錢，”我回答。
“啊！這麼貴？”他看了看我。
我見他想放棄，就急忙說：“你要的話，便宜點兒也行，就賣5元吧！”
“哇！好，成交！”他爽快地答應了，因為我的推薦，又一本書賣出去了，我信心大振，高喊：“大減價，大減價，跳樓價，不要錯過！”這時來了幾名同學，說：“有沒有三年級的英材教程？”我一震，媽呀！我有些灰心，這……真讓我哭笑不得呀！這時，我目光一掃，就發現了一本，“有，10元！買不買？”我急迫地問，他同意了，我又高興又放鬆啊！
這時，兩位六年級同學來了，他們要買一個1元錢的小玩具，其中一人說：“1元買了”，“哎！哎！等等，我出3元！”“我出5元！”這讓我呆若木雞，這時顏立勤挺身而出，他伸出那肥胖的手，伸在空中停頓了一小會兒，然後猛地一拍桌子，笑著大喊：“5元一次、二次！”“停！我……我…….我出10元！”“好！成交！”顏立勤笑著說，只見他又一拍桌子，拿出那個小玩具笑了笑，又摸了摸，然後滿臉大笑的遞給了他，又繼續揮著小胖手叫賣去了……我目瞪口呆，但我親眼目睹了這一奇蹟……
時間一分一秒地流逝，東西也少了，直到義賣結束大家才肯收心。大家都很興奮，大家都體會到了做生意中的磨難，這次活動永遠地刻在了我們的大腦深處，同時也表達了我們的心意，親愛的大山上學同學們，希望你們永遠幸福！
獻愛心的作文 篇5
4月20日，四川省雅安市蘆山縣發生里氏7。0級地震，有很多人死亡和受傷，為了幫助雅安度過這場災難，我們學校組織了“情繫災區小夥伴紅領巾手拉手獻愛心”的活動。
下午，我們剛剛起床，就拿著自己的書本、文具和玩具到操場上集合，操場上人山人海，吵吵鬧鬧。首先張禎原的媽媽拿了一條涼蓆，我們把要買的書呀、毛絨玩具呀、文具呀、曲別針……都放到了涼蓆上。接著劉校長講話，講完後，捐款活動就正式開始了。操場上立刻沸騰起來，我和孫、顏一起買了張禎原帶的公主曲別針，我買了一個曲別針上面有灰姑娘的圖案的曲別針，卡在我的衣服上剛剛合適。
我還跑到三年級哥哥姐姐的小攤上去，我很喜歡《一年級三班的小櫻桃》這本書，便問姐姐：“這本書多少元錢？”姐姐回答：“8元錢”我想太貴了，就開始討價還價，說：“便宜點唄！”在一旁的哥哥說：“5元錢”我直接給了10元，哥哥找我了5元錢，哈哈！我還有兩個五元，終於湊成15元。
接著，我和孫、顏又去了別處看了看，我最喜歡的是《非常男生》、《中國兒童文學100首》這兩本書，我還買了一個可愛的小兔子，長長的耳朵粉紅粉紅的，可愛極了！
轉了一圈回來，只聽見我們班的張禎原不停地吆喝著：“買一贈一，快來瞧一瞧！”果然吸引了許許多多的同學，我們個個都開心極了。很快我們班擺放的玩具和書都賣得差不多了，該整隊回班了，媽媽把剩下的書捆成一捆，一堆一元，我們班經過千辛萬苦的勞動，一共掙了1226。8元，我和趙小熠還去主席臺把我們班的錢小心翼翼地放入捐款箱裡，聽薛老師講我們班的捐款是二年級的第二名。
我希望我們捐的錢給災區的小朋友買書本、玩具、文具和食品，給她們帶去快樂和關懷。
獻愛心的作文 篇6
集體是我們的家，人人都愛她。在學校的每一天，從自己做起，從一點一滴做起。 我還在上一年級的時侯，下課，我和我的好朋友在花欄的旁邊玩，忽然我看見花欄裡有一朵紫色的小花快渴死了，我急忙跑進教室，拿了一個空瓶子到水管裡接了一瓶水，回到花欄邊給小紫花喝了。
我想，小紫花一定會活過來的，放學了我回到了家，一直都在想小紫花，寫作業，吃飯、睡覺的時候都在想。 第二天，我來到了學校，急忙揹著書包去看小紫花，結果讓我大吃一驚，小紫花竟然活了過來，我欣喜若狂的叫道：小紫花活了 我愛我們學校，大家都行動起來吧，來為集體獻愛心吧。
獻愛心的作文 篇7
今天我能為貧困地區的兒童捐獻五元錢，心裡挺寬慰的。由於對我們來說雖然是小小的幾元錢，可對貧困地區的兒童來講，已經是一份愛心希望了。
曾經謝教師讓我們把賣報體驗生活的錢，捐獻給“免費午餐活動”的兒童；在汶川大地震時，我們也伸出支援的手去幫助他們，讓他們看到溫暖和希望。這是什麼？這就是愛的奉獻。這次，蔡教師也叫我們共同行動起來捐獻活動，助人為樂，每人捐一元錢以上均可。我回到家經爸爸先拿五元錢準備。來到學校，我立刻把錢交給了組長，組長不停記載著；一元、二元、五元……還發現“小可愛”同學竟然整整捐出五十元！這是一個不小的數目，也是她對貧困地區的兒童的特別奉獻。當然，不管錢捐多少，都是大家愛心的表現。
在這些小小的數目裡，不僅僅寄去了我們捐出的錢，還寄去了我們學校的愛心，希望的光芒！
這是心的呼喚，這是愛的奉獻，是生命的源泉，只要人間多點愛，世界將會更美好！
獻愛心的作文 篇8
今天早上升旗時，升了半旗，我還不明白是再沒回事，升完後，廣播室傳來愛到日的緣故和捐錢的事情，說完後，操場上一片沸騰，都興奮不已，因為早就有人想捐錢了，都想把自己的愛心傳達給四川人民。中午，在電視上播放了在汶川發生8.0級大地震後，全國在5月19日~~5月21日的14：28分默哀地震中被無辜奪去生命的人們，此時汽車笛聲，船笛，防空警笛驟然響起，散步的人們必須停止步伐，坐下的人要站起來。升旗時要升半旗。下午我知道要捐款，便踏著輕快的腳步向學校，等了一下午，為了課外活動。最激動人心的時候到了！當一位位同學拿著那災區人民的“生命錢”是，自己是光榮的！終於等到我了，我拿著那沉甸甸的的錢，邁著沉重的腳步向募捐箱走去，投進募捐箱裡時，我非常自豪，激動的在交錢的名冊上寫著“陳廣源１００元”這幾個工整的幾個字。班長拿著我們全班７２位同學捐錢的名冊，念著名字和捐錢數量時，我無比激動。其實獻愛心不在於誰捐的錢多就算誰捐愛心，只要捐了錢你就算為災區獻了愛心，就算沒捐錢，一份牽掛也算是愛心。
獻愛心的作文 篇9
獻愛心星期天，紅紅吃過早點，突然想出去買點文具、本子等。她從儲蓄罐裡拿了一些錢，出門了。紅紅走進商店，看到了很多文具和本子。她選來選去也沒找出一個好的，起身想再看看別的。她看到一個漂亮的布娃娃，欣賞了一會以後，她喜歡上了這個布娃娃，很想買下來。可文具也用舊了，也要買呀，怎麼辦呢？紅紅正在想該不該買布娃娃時，聽見外面吵吵鬧鬧：“讓我先來！”“不，讓我一下行嗎？”“不，讓我，讓我先來！”她趕快跑出去，發現很多小朋友排成一個隊。她擠到第一個小女孩前面，看見了一個愛心捐款箱。上面寫了幾行字：一個小朋友家裡很窮，上不了學。現在他又生病了，醫藥費很貴，家裡交不起。請大家獻點愛心，幫助小朋友交醫藥費，讓他像你們一樣在明亮的教室裡上課吧！紅紅看著吵吵鬧鬧的小朋友們，被感動了。她叫著：“請別吵了，大家排隊捐！”大家變得安靜下來，紅紅也加入到捐款的隊中。當她走到箱子前，投入硬幣時，聽到清脆的“咚咚”聲，心裡甜甜的。她走在回家的路上，心想：幫助了別人，我真快樂！以後我要讓更多的孩子在明亮的教室裡上課！
獻愛心的作文 篇10
20xx年5月12日，中國四川省汶川縣發生里氏8.0級大地震。地震震塌了許許多多的建築，也震撼了人們的心。一時間，許許多多救災物資源源不斷地被運往災區，一批批志願者、救援隊日夜兼程地趕往災區，人們以各種各樣的方式為災區人民奉獻愛心。
在我們班，也進行了為災區募捐的活動。李梅老師鼓勵大家透過義賣、捐錢的方式來為災區募捐。回到家，我認真思忖了很久，在和媽媽的協商下，我決定拿出我的1000元壓歲錢捐給災區。第二天，我帶著這些錢來到學校。募捐開始了！同學們一個接著一個地走向講臺，把自己的零花錢放入募捐箱，並在記錄本上認真地寫下了自己的名字。
輪到我了。我快步地走上講臺，從褲兜裡拿出了1000元錢，把錢攤在講臺上，然後拿起一張，小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同學“哇”了一聲，接著我拿起第二張、第三張、第四張……一張一張塞入募捐箱。同學們的“哇”聲越來越大，他們隨著我一起數“一、二、三……九、十。哇，十張耶！”我高興地在記錄本上記上我的名字，大步流星地回到自己的座位。看到同學們向我投來讚許的眼光，我不好意思地低下了頭。
我抬頭望著天花板，彷彿看到了這些錢變成了帳篷，為災區人民遮風擋雨；這些錢變成了食物，為災區人民解除飢餓；這些錢變成了工具，為災區人民造房建屋……雖然這些錢只是杯水車薪。
是的，奉獻愛心，無論大小，無論多少，都代表了我們的一片心意。雖然我們無法奔赴災區，為災區人民辦實事，但是，我們都有一顆火熱的愛心，為災區人民捐款捐物，奉獻自己的微薄之力，獻出自己的一片愛心。
社會需要互助，互助創造和諧。奉獻愛心，從我做起！