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以在這裡為話題高中作文800字

以在這裡為話題高中作文800字

  篇一

  在這裡,飄蕩著陣陣油墨的清香。字裡行間,凝結著無數遷客騷人的心血;濃縮著上下五千年文化的精華。

  穿越時間的長廊,我與劉禹錫泛舟湖上,遙望洞庭山水色,欣賞“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”的畫卷;我同李白月下共酌,看他以名馬金裘換取美酒,喊出“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪言壯語。

  在這裡,在詩詞裡,我品味“深林人不知,明月來相照”的清幽淡雅,我感受“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的春意盎然;我觀賞“綠樹村邊合,青山郭外斜”的田園風光;我喊出“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪言壯語;我感慨“感時花濺泊,恨別鳥驚心”的國仇家恨;我“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的滿腹辛酸……

  在這裡,在詩詞裡,我豪飲千年文人墨客留下的,如酒般濃烈的精髓,我品茗他們留下的,如茶般清香的智慧結晶。

  忠義堂上,一面“替天行道”的大旗升起,一百零八位好漢從此聚集一堂,齊心懲惡揚善;桃花樹下,三柱忠肝義膽的青煙直上雲霄,劉關張叩首一拜,從此患難相隨,生死不改;取經途中,師徒四人一路翻山涉水,降妖伏魔,終成正果;大觀園內,眾女兒幾多花容月貌,青春爛漫,卻春恨秋悲,躲不過風月情債……

  我對名著的感觸太多,太多,說不盡,道不完。有對封建壓迫的反抗,也能有對忠義勇武之士的崇拜,有對堅定信仰之人的敬仰,也有對兒女情長的嚮往。

  在這裡,在名著裡。我沉溺於主人公的世界,隨著跌宕起伏的情節,或喜或悲,不能自拔。

  歷史就是一個巨大的篩子,“千淘萬漉雖辛苦 淘盡黃沙始得金”,真正被銘記的是那些對人類事業做出重大貢獻或具有高尚品格的人。屈原縱身一躍,跳入洶湧的汨羅江中,用自己祭奠著滅亡的故國。他吟誦著“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,教會了我要做一個正直的人,教會了我愛國憂民是最高尚的情感;一聲巨響,火光硝煙中,飛行器帶走了萬戶,他憑著對月球的嚮往,邁出了人類探月的第一步。這個失敗了的英雄教會了我要做一個大膽的探索者,教會了我敢於嘗試需要最勇敢的力量;霍金僅能用手指與別人交談,但他用頑強的意志寫出《時間簡史》這部鉅作,他教會了我要做一個堅強的人,教會了我只有堅定不懈才能成為真正的強者。

  在這裡,在傳記中。我以名人為鏡,折射出自己的不足;以名人為師,學習做人的道理。

  在這裡,我暢遊於詩詞的海洋,翱翔於文學的天空,神遊於大師的故事。驀然回首,我發現自己原來已擁有了很多寶藏。

  在這裡,在書裡,我在成長。

  篇二

  在這裡沒有偉大的名人,在這裡沒有聞名的勝景,在這裡沒有華貴的屋舍。陽光下澈,映在路上,一群充滿著夢想的份額我們在這裡勃發,在這裡奮鬥,如同辛勤的蜜蜂,如同忙碌的螞蟻,我們懷揣著夢想,緊握著命運。讀著知識,寫著屬於我們的世代。

  對於中考的我們,是人生的最重要的時刻,站在人生的十字路口,我們選擇了奮鬥。學校為我們創造了良好的氛圍,在這裡,途徑教室的視窗,你會發現課堂是那麼的精彩,你會看到每一個同學的眼睛裡充滿抱負,充滿著未來。在這裡當你途徑老師的辦公室,他們在忙碌著,想有發現有創造得分我們站在老師旁邊,仔細的聽著老師的教導,講解。我們像一塊不斷吸水的海綿,不斷的補充著。

  夏日炎炎,我們在操場上跑步,跳遠。熱風吹撫著樹木,樹木懶洋洋的動一下,小狗仔伸著懶腰,在這裡,一群生機勃勃的學生,在跑道上追趕著,他們在與時間賽跑,他們在汲取能量。傍晚天色變深,一目夕陽下,一群孩子捧著書,藉著夕陽的餘光注視著書本,在這裡沒有嬉笑,夕陽照在身上,衣服反射著紅色,遠望去,我們像一團熊熊燃燒的火焰。

  夜久語境,深深的烈風呼喊著,宿舍裡燈火通明,在狹小的空間裡,我們仰臥著,捧著知識讀著未來,你可能會發現有的人倒下了,可能是太累了,但在夢中,中考還牢牢的記在心裡,夜更深了,車來車往,

  的公路平靜下來,路漆黑,天空一片烏雲遮住了月光,天空黑壓壓的一片黑洞洞的,忽然一束燈光掙脫束縛衝向天空,路轉以後你發現這原來是初四的宿舍,在這裡充滿陽光。

  在這裡年少青春的我們像雄鷹一樣在懸崖峭壁上展翅飛翔,像駿馬一樣在崎嶇的山路上飛奔,奔向光明奔向未來。在這裡躍動著鮮活的生命,在這裡演繹著動人的故事。“俱往矣,數風流人物還看今朝。”

  篇三

  二十四節氣流金溢彩,你秀美骨骼,玲瓏衣衫。

  ——題記

  立春,軟襯三春草,柔鋪一縷香。

  不是因為太寂寞才想起你,而是因為想起你,才感到寂寞。我在茫茫書海中追尋你的清香味道,縱使萬般艱難,也要找到你,易安。書真的很奇妙,我見到了一個溫婉的女子,淡定安靜。那心中,萬種風情。是“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的嬌羞,是“生當做人傑,死亦為鬼雄”的豪邁,是“尋尋覓覓”的艱辛。但無論是什麼,只是堅強的`易安。在這裡,我成為易安的黃花,紛紛揚揚,陪伴她左右,她提著那盞堅強的燈,為我照亮前行的路。

  小暑,滿架薔薇爭豔節,三伏亦感清涼。

  “你是誰,讀者?百年之後,讀著我的詩。”一個白髮蒼蒼的老者出現在行行文字中,問我。他的眼角盪漾開來細碎的笑意,眼神中是讓人捉摸不定但能感到溫暖的東西。“如果森林中沒有歡樂的迴響,如果鬱金香的裙襬不在風中飛揚,如果葉尖的露珠不在時間的邊緣跳舞,那麼在琴絃上彈出暫無音調吧。因為我想要為你唱著歌的心,是不會離開的啊。”我低低吟誦著。親愛的泰戈爾,你常說:“我不能從繁花中摘一片綠葉給你,我也不能從遠方的金霞給你攜來一縷雲彩。”但你不知道,在這裡,在書中,你給了我穿越百年的幸福的聲音。

  大寒,繁花落盡伊人清瘦,三九寒天可予我溫柔?

  朵朵落紅如破碎的心扉,奏不盡一曲《離騷》水流,試問躲在汨羅深處的靈魂,能否把清江看透?“哀民生之多艱”這一段水流,恰似你的悲愁,綿延無盡。於是,在這裡,遇見你,屈原。看你的命運跌宕起伏,把我從雲端推落,卻讓我好好地看清整片天空。然後,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在這裡,你緊握我的手,給我希望與力量,所以我無所畏懼。

  尾聲

  在這裡,我一個人看書,孤單卻不悲傷;在這裡,聽見書中的腳步聲,乾淨卻不空寂;在這裡,在廣闊原野中舞蹈,開心卻不喧鬧。只因為在這裡,有你們一路相伴!