我的感受作文

我的感受作文(彙編15篇)

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的我的感受作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的感受作文1

  如果說,母愛是大海,那我就是海中的一條船,母愛是無邊無無際的;如果說,母愛是條船,我就是那船裡的人,母愛是無微不至的;如果說,母親是個人,我就是那個人手中的一顆明珠,母愛是溫暖人心的。

  母愛,是那麼無私,讓我領會到愛的真諦;母愛,是那麼善良,讓我體味到世間美好;母愛,是那麼溫馨,伴隨著我健康成長……今天,我突然間發現母親頭上又多了一根白髮,眼角又多了一道皺紋,才猛然想起母親對我所有的付出。

  記得我九歲時,得過一場過敏病,在家休養兩週的時間裡,媽媽每天在學校一下課就回家陪我,奶奶一熬好中藥,就端到媽媽手裡讓媽媽餵我。中藥很苦,我有時不想吃就把中藥灑的滿地都是,連身上也都是中藥。媽媽不僅沒有責備我,還和藹地對我說:“女兒,你只有乖乖把中藥喝了,身體才會好的呀。”我為了不讓媽媽傷心,就硬著頭皮喝了下去。於是媽媽誇我乖,當時嘴巴里雖是苦的,但心裡是甜的。

  如今,我隨爸爸到縣城唸書了,媽媽每天一放學就乘車來濱海,第二天五點多就起床回鄉下。如此一來,媽媽身體就不如以往了,但媽媽還是每天來為我們燒飯,洗衣,晚上還要陪我學習,臨睡前總是熱好一杯牛奶,裝好捂腳的熱水袋。無論是颳風還是下雨,媽媽從來不停息,就像一個永不停止的鬧鐘,“滴答滴答”地轉著,為我“服務”。

  多少個日日夜夜,媽媽總是那麼辛苦,那麼勞累。可為了我,我從沒見過媽媽埋怨過什麼。媽媽經常對我說:“孩子,好好學習,將來有個好工作,生活得幸福。”我也常常暗下決心,要好好學習,讓媽媽過得幸福,報答媽媽的養育之恩!

  想著想著,覺得自己長這麼大,還從沒對媽媽道一聲感謝,不如今天就對媽媽說聲謝謝吧,於是我整理好情緒,滿懷感激地跑到媽媽面前,認真地對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”媽媽一愣,轉而眨了眨眼睛,笑了笑說:“只要你好好學習,媽媽再辛苦也是甜的。”那一刻,我分明見到媽媽笑中帶著淚花。

我的感受作文2

  誠實乃中華民族之美德,做人首先要誠實,這樣才能獲取大家對你的信任。這是母親常常對我所說的一句話。於是,從記事的那一刻起我便深深地感受到了誠實的可貴。

  那是星期三的一箇中午,上午我們進行了數學測試,現在到了發試卷的時間了。當我回到教室,來到座位上時,發現試卷上面寫著一個鮮紅的100分。我心裡美滋滋的想:終於得了夢寐以求的100分,老媽一定會犒賞我的。可是事與願違,我發現自己的一道計算題算錯了,這下該怎麼辦呢?我慌張的神色,引來了同桌的注意,於是我悄悄地告訴了他。同桌說:“得個100分多不容易,你快趁沒有別人發現之前,改過來吧,我給你打掩護。”說完,便給我使了個眼色。此刻我內心糾結起來了,心中的正義說:“實話告訴老師,把分改了吧,你可要做一個誠實的孩子。”內心的邪惡又說:“千萬別告訴老師,不然你的美夢就要泡湯啦。”我禁不住誘惑,選擇了邪惡,可是……

  這時,我的腦海中浮現出母親教育我說:“誠實乃中華民族之美德。我們一定不要騙人,千萬不要自欺欺人,要做一個誠實的好孩子。”接著又浮現出一篇讚頌一位小男孩兒誠實的文章……這時我不再選擇逃避,走上講臺,對老師說:“胡老師…我有一道…計算題算錯了…請您幫我的分改回來吧!”這時我的心裡踏實了,一塊大石頭落了地。胡老師意味深長地笑了笑,將100分叉掉了,改成了95分。還表揚我,說我是一個誠實的好孩子。自那一刻起,我深深的感受到了誠實的可貴。

  我為這一次我的行為感到自豪,也在心裡暗暗下了決心:我會不辜負母親的期望,成為一個誠實的好孩子!

我的感受作文3

  母愛,是世間萬物不可代替的愛,它由媽媽和子女多年積累的感情而組成。媽媽是愛花人,而子女就是一朵朵小花,需要愛花人的愛,猶如母親對子女的愛一樣。母愛是熱騰騰的牛奶,母愛是默默地陪伴,在你需要時伸出溫暖的手撫摸著你。母愛是熱騰騰的牛奶,母愛是默默地陪伴,在你需要時伸出溫暖的手撫摸著你。

  記得有一次,夜深了,大家都進入甜美的夢鄉了,我請感動全身發熱,心想:去喝杯水應該會好一點吧!於是,我拉著枕頭起了床,因為那是太黑了,再加上我身體不舒服,所以我把鞋子穿錯,左腳穿成右腳,右腳穿成左腳。走到客廳,我搖搖擺擺地,不小心地把玻璃瓶打爛了杯落地的聲音把正在睡熟的媽媽驚醒了,她馬上跑了出來,並開了燈,問:“寶貝,你怎麼了,沒事吧?”隨後,媽媽見我臉色蒼白,摸摸了我的額頭,大吃一驚地說:“你發燒了!”我不知如何是好,媽媽馬上扶起我坐下,然後幫我量體溫、找藥。

  38.5℃,媽媽看了,馬上背起我,用飛快的腳步送我去醫院,在路途中,有許多樹、草坪等障礙物,這使媽媽一次又一次得跌倒,但媽媽還是勇敢地站起來,我看到她的手都腫了。打完針回家後,媽媽幫我擦手、敷毛巾……

  第二天早上,我退燒了,起了床,看見睡在我旁邊的媽媽眼睛佈滿血絲,我那時流出了滴感動的眼淚。是呀!在記憶的長河中,父母為我付出了很多。

  人們說:母愛是乾旱時的雨露,是寒冬裡的熱茶…母愛如山,母愛如海,母愛如天。那一刻,我感受到了比山還高比海還深的母愛。

我的感受作文4

  暮色像一張灰色的大網,悄悄地撒落下來,籠罩了整個大地。疲倦的月亮躲進了雲層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。小區內大紅燈籠高高掛,路旁的華燈,像朵朵盛開的玉蘭花,高樓上的萬家燈火如同一串又一串閃光的寶石項鍊。夜色是那麼迷人!

  晚飯後,和女兒在小區內散步,當走到一棟樓拐彎處時,我被眼前的一幕驚呆了,於是忍不住駐足觀看。原來是一家三口,兒子要背母親上樓,父親在打著幫手,可是母親說什麼也不讓兒子背,雙方僵持了幾分鐘,就在這時,從東、北兩面分別有一輛轎車駛過來,兩位司機師傅或許也被眼前的一幕感動了,他們沒有爭著往對面開,而是打著燈光為他們照亮前方,此時,通往樓道的燈光格外明亮。我們都靜靜地看著,看得出已經年邁、駝背的老母哪能抵得上兒子的力氣?只見兒子迅速彎下腰,一把抓住母親的雙手,背過身體雙手緊緊地摟住母親的腰,揹著一步一步向樓梯口走去。

  看著他們走進樓道,兩輛車才緩緩離去,這時女兒拉了我一下,於是我們母女倆手牽手繼續前走。抬頭仰望夜空,這時,天空像一塊洗得更淨的藍黑色的粗布,星星彷彿是撒在這塊粗布上閃光的碎金,神秘地眨著眼睛,彷彿為一家三口送去問候和祝福。

  其實,生活中有許多的感動,只是我們沒有用心捕捉、沒有用心體會,沒有盡情享受親情賦予我們的溫暖和幸福。

  親情是用真誠的行動書寫社會的和諧,看親情如燈,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落,品親情似風,和煦中吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。

我的感受作文5

  人生的是由無數個美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恆的;瞬間裡閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著悔恨,無奈和痛苦.也許,上帝給我的比別人多了那麼一點點,註定我是個積極樂觀的人,使我的腦中鐫刻了無數幸福的瞬間……

  回首,我走過的十四個步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因為那些東西沒有真正

  感動過我而已,是它們從未佔據我心靈的一席之地吧?對我來說,那隻不過是一些乏味的點綴。而我的生命之書中有一種情感,永遠也不會被時光所稀釋,它好像石墨一般穩若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。

  曾幾何時,當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時,嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個他;曾幾何時,當我還是一個咿呀學語的幼兒時,幼兒園裡,和我瘋玩的,總是一個合適的玩伴:曾幾何時,當我踏入學校之門,學習文化知識時,形影不離的,一直是那個同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

  “友誼是瞬間開放的花兒,而時間使它結果。”友誼必須傾聽,友誼必須訴說,友誼必須交談的時候雙目凝視,傾聽的十分貫注。友誼有時候是那樣的脆弱,甚至一句不經意的言辭也會傾倒整個大廈。這個世界日新月異,在這什麼都是越前衛越好的年代裡,唯有友誼,保持著它古老的準則:朋友就像文物,越老越珍貴。

  人生是有惰性的,註定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因為友誼是我堅持的信仰,我的鏡頭將對準無數個溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

  好是永存的,而揣測的美麗往往是一種幻想。總有人走過了一段年輕的歲月時,才會恍然大悟,原來追求的那種美,只是一個浪漫的虛幻。親情,友情,愛情,總有一種情感,曾深深打動過你的心靈。去吧,透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恆。

我的感受作文6

  媽媽,誰都佩服;誰都喜歡;包括愛。

  那麼,假如讓幾跟她換個角色;讓你每天叫著一個不聽話的孩子起床;為這個不聽話的孩子洗衣服。做飯。還要每晚督促不聽話的孩子做作業;每天提醒掉膽的但心不聽話的孩子;而那個孩子還無理取鬧的對著你沒理由的發脾氣,沒理由的耍賴,沒理由的對你種種的不尊敬。

  這些,你都能容忍嗎?能?或不能?難免心裡都有一些抱怨,不爽,是嗎?

  可你們想過嗎?你的媽媽每天都要叫你起床,每天都要嘮叨你幾句。對,你會感到不賴煩。可你想過嗎?她都是為你而擔心啊!

  你有認真的為媽媽錘過一次背嗎?有認真的關注媽媽蒼老的面孔嗎?

  你有好好看看媽媽頭上的黑髮什麼時候變白了嗎?

  你好好想過,你在外面嬉戲打鬧時,媽媽的心裡有多麼的著急嗎?

  你有想過你成績下降時,她蒼老的面孔有要加一條皺紋了嗎?

  你知道你不聽話時,媽媽的頭髮又要白了嗎?

  你傷心時,你想過媽媽看著你的樣子,心也會很痛嗎?

  你想一想,媽媽打你時。她的心也會跟著你的哭聲而哭,跟著你的痛而痛啊!!!

  媽媽是一把只能為你擋雨,為你遮風的雨傘;媽媽是一件只適合你的棉襖,在寒冷的冬天給你溫暖;媽媽是世界上能給你任何幫助的人,能給你最愛的人。

  所以,好好珍惜你和媽媽的時光,想想你長大了以後,媽媽老了,你能無微不至的照顧她嗎?你能放下手中的工作,好好的陪陪她嗎?她老了以後,你會嫌棄她麼?會跟她撇清關係麼?

  現在,媽媽不會奢望你將來怎麼的回報她;她只會希望;你好好學習,身體健康。不要再讓她擔心了。

  說實話,你若想好好回報媽媽,那麼請少讓她傷心;少讓她操心吧!!!

我的感受作文7

  我家有一盆不知名的植物,那是爸爸從一位老奶奶家弄來的。這盆植物的生命力極強,就算不給它澆水不給它施肥,它也能堅強的活下來。並不像其它植物一樣枯死。

  一開始的幾天,我和爸爸還一直給那盆植物澆水、施肥。為此,還特意買了一大包肥料。可沒過幾天,我們就把那盆植物淡忘了,偶爾才會想起來。漸漸地,我和爸爸媽媽就不再給它澆水施肥,更別說鬆土了。

  奇怪的是,這盆植物並沒有枯死,而是頑強的生存了下來,這令我們十分驚訝。

  後來,爸爸不知從哪兒弄來了一盆麒麟,我和爸爸還是像以前一樣,隔三差五的給麒麟澆水,後來的幾天就忘了。於是,這盆麒麟枯死了。而那盆不知名的植物還是在頑強的生長著。唉,麒麟太嬌貴了!有了麒麟作對比後,我忽然覺得那盆不知名的植物很神聖。

  可是到了秋天,那盆植物忽然開始落葉。枯枝爛葉都在地下翻滾著。爸爸說,原來這盆植物也不長久啊!

  春天來了!那盆植物又發出了新芽。很快便長出了綠葉。它的綠葉很嫩,真是出乎預料啊!本來我們已經認為已經枯萎了的植物竟然還活著。它雖然沒有其它花兒的美麗,但卻有頑強的生命力。

  有一天,我偶然聽了一個故事:

  有一個年輕人和一位老人一起來到一片沙漠裡種樹。他們種了同樣的植物。自從種了樹了以後,老人每天都來到沙漠裡給自己的植物澆水,而年輕人,只澆了一次就不管了。一次沙塵暴後,年輕人和老人一起來到沙漠裡。結果,老人的樹木倒在了地上,而年輕人種的樹卻仍然挺拔的站在那裡。

  讀了這個故事後,我不禁為之一震,明白了:不管是植物還是動物,都有頑強的生命力。因此,我們不能蔑視任何生命。以後,我還要向那盆不知名的植物學習它的堅強!

我的感受作文8

  每次讀到枯藤老樹昏鴉這句詩時,我總會想起老家的那株蒼老的葡萄藤。葡萄摘完之後,葉子就開始往下掉,從深秋到冬季,葡萄藤就孤零零地站在那裡,枯瘦的藤虯龍般纏繞著。有時候回去,我就靜靜地站在它面前。似在欣賞古老的風景,傾聽生命的絮語。 曾經,這風景裡,這葡萄藤下,還有一個人,一個深愛著我也讓我摯愛一生的人我的奶奶。 那個夏日的午後,我們就坐在碧綠的葡萄架下,溫暖的風拂過臉頰。奶奶說,這棵葡萄藤在他的生命裡已有10個年頭了。在我之前,每年,他總會摘下一串最好的葡萄給爸爸吃。後來,她就把最好的留給我吃。 在那個涼秋時節,我乖乖地坐在屋裡,凝望著她,她搬張凳子,站在葡萄架下,微傾著身子左看看,右看看,終於選中了一串,用剪刀去剪,剪好後,用手小心的託著,探下身子走下凳子,將葡萄放入籃中,又站上凳子,去剪另一串。我看著她那每一個細微而又緩慢的動作,終於忍不住走出屋子站在她旁邊。她責怪我怎麼出來了,會著涼的。我只是微笑,被罵是一種幸福。 又是一年秋天,一場秋雨,把葡萄藤下的葡萄一併打落掉在了地上。奶奶全然不知,她已經生病住院了。爸爸從超市買來了葡萄,讓我送去給奶奶,就說是自家結的。 奶奶躺在病床上,驚喜地看著我,我卻不敢看她,她瘦了好多。她見到了我手中的葡萄,說:怎麼,家裡結葡萄了?嗯,爸爸摘了放冰箱裡的。我吞吞吐吐的回答。你爸也真是的,怎麼不等我出院了回去摘?玩一個到手了怎麼辦?我的心似乎被堵住了,我怕忍不住,連忙轉過身去。今年的葡萄怎麼有點酸啊?一定是多雨吧。奶奶邊吃邊說。我的心隱隱作痛。 曾經,且聽風吟;曾經,盈滿甜蜜;曾經,忍住流淚。 如今,那個人已不在,偶爾回去,唯有那棵葡萄藤依然守在那裡。看著它,那些熟悉的畫面又浮現在我的眼前。思念,湧上心頭。二年級:黃莎莎

我的感受作文9

  漫步在小巷中,正要去上學,那迷人的春景使我豁然心醉。春雨綿長,微風拂過面頰,多了幾分安逸閒適,我不由自主地放慢了腳步。

  天氣漸暖,蟲聲不絕於耳。春天的力量呀!春雨滋生著萬物,小草貪婪的吮吸著春雨的營養,不斷的汲取,沉睡了一個冬季,它們睜開惺忪的睡眼,儼然有些睡意朦朧,在春姑娘的洗禮之下,它洗掉了瞌睡,精神煥發,挺直了腰板,為大地拂上一層新綠春裝。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。

  春天的力量無窮,黃河之床上,河水被桎梏了一個冬天,被寒冬用枷鎖禁錮著,無窮生機與活力,也只能透過冰面看著裡面的氣泡,往日的大浪翻滾,毫無蹤跡。我只好望洋興嘆,“望長城內外,惟餘莽莽;大河上下;頓時滔滔”。春用自己的力量把堅冰打碎,河面上頓時呈現出憾人心扉的一幕,河水泛起了滔滔波浪,一點點浪,逐漸愈來愈大,氣勢雄豪,頓時間“驚濤拍岸”之景,看了不禁使人拍案叫絕,朝氣蓬勃。

  花叢中百花爭豔,欲“竇芳華”,我望著那叢中的一罈,有著曇花一現,國色天香,玫瑰吐豔。芬芳吐豔,我看著,看久了,看呆了,我喜歡那種感覺。黃鸝在枝頭穿梭,唱響屬於自己的天籟的聲音,春雨還綿綿地下,在花叢中寒木春華。我瞬間感覺到了朝氣的力量。

  我走到學校,孩子們書聲琅琅,孩子們在操場上奔跑,他們每個人勤勞,早到,每個人都是新的面貌,新的氣象,都是朝氣蓬勃,各個奮筆疾書。我感受到了春的氣息!我要趁著這大好春光,做一個新時達的接班人!

  春光是那麼明媚,春是永遠的活力!

我的感受作文10

  記得上一年級時,我每次都是先寫作業再吃飯,那時你們都誇我懂事。可是,好景不長,我開始貪玩,厭倦寫作業,很多次作業都沒有完成,你們開始教育我,批評我,但效果不佳。後來你們把我從子弟小學轉到了實小新校上學,讓我在學校寄宿,為的是讓我接受的管理。一開始我的感覺還行,可是時間一長,我就開始想家了。每當過完雙休日我就哭著鬧著不上學,你們每次都硬拉著把我送到學校,因此,我對你們曾有過怨恨,我更討厭上學。

  我還記得我第一次捱打是什麼時候。

  那是在最近一次鬧著不上培訓班時,媽媽你拿我沒有辦法,叫爸爸回來。那天晚上爸爸回來了,我很害怕。爸爸那張因生氣而變得異常嚴肅的臉太可怕了,還有爸爸手中的一把木扇讓我更畏懼。爸爸走近我,二話沒說舉起扇子就打,直到我承認了錯誤並表態今後不再重犯,爸爸才停止了對我的懲罰。

  爸爸走出了房間,你則在一旁安慰我,開導我,我卻一肚子的氣想爆發出來。我氣呼呼地脫了衣服上床,蒙上被子躺在那裡,但仍止不住哭泣。過了一會兒,我聽見我的臥室門有響動,知道有人進來了,便立即閉上眼,裝作睡覺。

  那個人走到我的身旁,輕輕地掀開了我的被子,我就如全身電了一下一樣,這個人過了一會給我蓋上被子又走開了。我睜開眼看見這個人的身影,沒想到竟然是爸爸!

  我的眼淚唰地一下子又奪眶而出了,滿肚子裡的怨氣頃刻間沒了蹤影,一股暖流湧入我的心間。當時,在我的腦海裡出現了很多奇怪的想法。

  我聯想到在我成長的10年中,你們對我的愛,點點滴滴,絲絲溫暖不斷浮現。你們為了我那樣煞費苦心,我竟體會不到?

  那個夜晚,成為了我一生中最難忘的夜晚,因為這個夜晚我第一次深深體會到並真正懂得了父愛。

  媽媽,我感受到了你們對我的愛。正是這些愛把我培養成人,現在我終於明白了愛的偉大,愛的無私。是你們的愛時時刻刻在溫暖著我,鼓勵著我。媽媽,請您放心,有了你們的愛,我什麼困難都能克服。

我的感受作文11

  有人說,幸福是星級賓館裡山珍海味間的觥籌交錯;有人說,幸福是高檔舞廳裡動人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室裡數著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

  我所感受到的幸福是媽媽給的。媽媽會對你說最美麗最動聽的話,她會不厭其煩的教你說話,走路,做人……。而我們有時任性,不聽話惹得媽媽不開心。覺得媽媽是最討厭的人,但是透過這件事我明白了媽媽的良苦用心。

  “叭叭”,豆大的雨點落下來,打在玻璃窗上。往窗外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,什麼都看不清。放學後,同學們都被各自的家長陸續帶回家。我坐在教室等雨停再回家。準備回家的老師看見了,走進來問我的媽媽怎麼還沒來。我回答:“我媽媽不會來的。”老師納悶了:“你怎麼這麼肯定?”我媽媽從來不關心我“傻孩子,哪有不關心自己孩子的母親啊。”老師撫著我的頭說到。“總之,我媽媽不會來的。”我有點洩氣。“我們打個賭,你媽媽會來的。”老師站起來說。我隨意的點了點頭。

  過了許久,也不見媽媽身影。“老師您還是先回去吧,我媽媽不會來了。”老師見我一臉失望。安慰道:“要有耐心,一定會來的。”老師轉過頭,大叫一聲:“來了,你媽媽來了。”我抬起頭望向雨中那弱小的身影,越來越近了。啊!果然是媽媽。我的開始感到鼻子酸酸的,眼睛溼潤了。媽媽走過來,因為雨太大,媽媽大部分身子被雨淋溼了。我望著媽媽,眼眶越來越溼潤了,我想忍住,可眼淚還是不住地流下了。媽媽看著我說到:“傻孩子,哭什麼?”雖然媽媽是用批評的.語氣說,但是我這次沒有覺得媽媽討厭,反而覺得媽媽變得很偉大。

  你瞧,幸福無處不在,但它卻總愛與我們捉迷藏,它藏在生活中,藏在生活中的小事中。感受幸福,也許僅是一個擔憂的眼神,一句鼓勵的語言,一句溫馨的話語都能散發出幸福的光芒,你還在尋找幸福嗎?呵,幸福,就在我們身邊。

我的感受作文12

  俗話說:“一年之計在於春”,瞧,百花爭豔,奼紫嫣紅的春天又向我們走來了。

  春姑娘真勤勞啊!,她給山穿上花衣,她幫小溪彈響琴絃,所有的一切,在春姑娘的輕輕呼喚下都復甦了。

  春姑娘也有一個小小的毛病———————太愛哭鼻子。每當她流淚的時候,大地上的萬物都奏響美妙的樂章來撫慰她,逗弄她,於是,春姑娘又笑了。春姑娘讓風箏把”電話線”引向天空,讓綠油油的草地和湛藍的天空”對話”。

  “白雲姐姐,你上哪兒去呀!”

  “哈,燕子回來了,大雁也來了,我正趕去迎接它們呢!”

  啊———真的!你看,大雁在天空譜寫了一首春天的詩!

  那詩歌那樣美,地上的朋友見了,都說:”我們來為它打標點吧!”

  小蘑菇伸出腦袋說:”我來打句號”;

  小蝌蚪擺著尾巴說:”我就來做逗號吧!”

  “歎號就由我來負責吧!”————春筍從地下探出了頭。

  小鴨子搖搖擺擺來到了池塘,脖子曲成了一個大問號,好象在問:“是誰把池水變暖了?”

  不用說,還有誰?當然是可愛的春姑娘啊!她一來呀,草嫩了,花開了,風柔和了,水暖和了。小鴨子高興地“嘎嘎嘎”叫著,伸長了脖子,猛地扎進池塘的懷抱,愜意地梳理起自己潔白的羽毛起來。

  春天,是一張CD,用美妙,和諧的音符播放著甜美的歌。

  嘩啦,嘩啦,那是春筍在歡笑;

  沙沙,沙沙,那是春蠶在奏樂;

  布穀,布穀,那是小鳥在歌唱;

  滴答,滴答,那是春雨在伴奏…

  啊,春天,你把美好的故事傳說。

我的感受作文13

  我上六年級了,我上六年級了!我興奮地恨不得把這個訊息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。

  告別了蝴蝶結,告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了鞦韆上的歲月??童年。六年級,這是一個特殊的年段。

  不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字;不能再在被窩裡打著手電筒看《哈利波特》;不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿;不能再在假日和同學一起去採野花;捕小魚;不能再在課間和同桌為一件小事爭得面紅耳赤;不能再在假日和同伴一起去採野花,捉小魚,不能再在電腦前玩著令我喜愛的網洛遊戲,不能再在雙休日和同學去街上瘋一把;不能再為一本新潮小說跟父母討上半天;不能再在被窩裡偷懶睡覺;不能再聽著容祖兒,做著數學

  我需要在題海中衝刺!六年級了,不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實地,在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的,我需要練習。因為六年級了,時間是生命,分數代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴肅的,我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮,為做錯一道題而難過。分數是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆,絕對準。勤奮努力是我六年級標準。

  聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上六年級是不是好笑,我擁有了長大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級,象徵著即將畢業,離開母校。成長的滋味是十分美好的,六年級的節奏是緊奏的,快而熱烈,象徵著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現,六年級的節奏竟如此美妙。

我的感受作文14

  書本雖無情,然書者有心,讀者有感。

  一摞紙,一堆文字,看似索然無味的兩樣東西,當作者將一堆文字整理填充於一摞紙上,此生成物方可謂為“書”也;而當作者在此同時將自己的感情灌輸於其中,則此物方可謂為“有活力的書”;當作者將自己的愛與世間的希望賦予其中,則此物方可為“活著的好書”。

  曾經的我,只知道世間有書。但如今,在遍覽群書後,我方才覺悟,世間有三種書,即“書”、“有活力的書”、“活著的好書”。

  何為“書”?古有戰書,今有情書。這些本不該屬於書本之列,謂之為書,只不過是粉飾虛掩其中的罪惡與自私。戰書,古代用於宣戰,它的問世只為了屠殺,剝削,毫無益處,絕非善類;情書,今用於傳達男情女愛,它的存在只為個人私利,毫無廣義,絕非智類。

  何為“有活力的書”?我們從小學起就被要求寫出好文章。所以僅拿《小學生作文集》來看,我們遍觀其中的文章,不難發現,每一篇都溢滿了童真、童趣,每一篇都令人快樂、令人神往。所以此類讓人精神愉悅的書,方可謂為“有活力的書”。

  但“活著的好書”又是什麼書?書是沒生命的,何來“活著”?《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基用它鋼鐵般的意志塑造了鋼鐵一般的保爾,並用那帶著金屬光澤的意志之力為我們撕開災難陰雲;《朝花夕拾》的作者魯迅先生,將他的愛與期望賦予“迅哥兒”,用飄著輕煙的菸斗揮舞在夜中,讓我們在黑暗中抓住希望的煙光。這些偉大的文人,用一個個索然無味的文字,在蒼白的紙上編織出一道道泛著異彩的霞光,教會我們愛,告訴我們存在的意義。他們的書是活著的,活在他們心中,也活在我們心中。

  當書者有情,書本方有情,讀者方有意。

  方才覺悟,書如此,人亦如此,做一個人,不如做一個“活著的人”,生在人間,生在眾人心間,此人生才有意義。

我的感受作文15

  夏夜的星空,承載著太多的夢想。我靜音冥想,希望能用假期寫下一本書。記得那是六年級的暑假,那個暑假是麼過得最充實的一個假期。那個暑假我完成了第一部屬於自己的讀書筆記。

  我寫不出魯迅的《朝花夕拾》寫不出海倫。凱勒的《假如給我三天光明》。但是我完成了屬於自己的讀書筆記。那天早晨晴空萬里,碧藍地天空沒有一點瑕疵。我穿行在林子裡,隨處可見我飛疾的身影。玩了一會兒覺得沒意思就又回到了家中,一個人坐在家裡正想著做點什麼有趣呢?捉迷藏,玩過家家,寫本東西……對,就寫本屬於自己的讀書筆記。身體不由自主的站了起來,說幹就幹。我找來一些早已被我拋到腦後的書籍。一本一本的翻下去,終於我對那本讀書情有獨鍾。美國作家海倫。凱勒的《假如給我三天光明》。這本書引起了我極大的閱讀興趣,就這樣一天天的堅持著去閱讀然後試著把自己的閱讀感悟寫下來,這樣就形成了讀書筆記。

  閱讀時,優美的段落,詞語我都我會把他寫在讀書筆記上。就這樣,功夫不負有心人,我拿下了它。我閱讀它後感觸很深,並且還得到了一本厚厚的讀書筆記。這是我人生第一筆財富。我似乎想讓全世界知道這個訊息,趕緊跑到樓下告訴媽媽,媽媽說:“此時此刻,你肯定特高興吧。這就是成功帶來的喜悅。”隨著媽媽的話音剛落我就蹦了起來。這就是成功的喜悅,我從未覺得這麼開心這麼充實過。

  成功往往來源於努力,而喜悅又來源於成功,只要努力堅持的去做好每件事都會把事情做好做的完美。這次我完成屬於自己的第一筆財富體會到成功的喜悅和魅力。這次閱讀我有深刻感悟:人生何嘗不是一本書呢?成功的書有大量的人去海量閱讀,成功的人又會有更多的人的渴慕。