【精品】開學的感受作文彙編五篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的開學的感受作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學的感受作文 篇1
開學了,兩個月的假期就像夢一般的過去了。大清早,正睡覺的我,已經被我的奶奶叫醒了,已經兩個月多沒早起床了,我還很不捨這個暑假生活。
不知不覺,開學已經快一個星期了,我的第一感受就是,同學長高了,同學都胖了,同學比以前幽默了。
新學期,新開始,然而我的心情卻不怎麼開心,因為一想到初二有兩級分化,我就有一種壓力,果然開學的這一級時間,我就產生了一種急迫感。這一種感覺怎麼也說不出來……
開學了,我要好好學習了,要不的話就趕不上了,努力吧!加油吧!相信自己是最棒的!
學習是知識的源泉,我們開啟這一本書,就能知道這書裡的道理,相信我們一定會開啟知識的水源,一起努力吧!
開學以後,我要好好學習,不偷懶;我相信“知識大門”的鑰匙我一定會拿到的!讓我們一起加油吧!
開學的感受作文 篇2
兩星期前,結束了小學生的旅程,踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊,時間過得真快。開學時,桌上疊著一本本嶄新的書,與空白的練習本。剛來的時候總有些陌生,與小學不同的校園,與小學不同的教室,與小學不同的課本,與小學不同的同學,與小學不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當過了幾天後,我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力與自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。
在這個班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然後,相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人,每一次開始就註定會認識新的事物,朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠。
我相信,這個由形形色色的`人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結,友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進!這將是屬於我們的教室,初一(1)班的教室。
開學的感受作文 篇3
過完了寒假,就開學了。開學後,我的感受十分多。
一天,我在教室裡做作業。老師走過來,說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了,怎麼做呢?我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙,心裡冒了個念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說幹就幹,我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧,可沒有水彩筆呀開學感受作文600字(4篇)開學感受作文600字(4篇)。我心裡像火燒的螞蟻急得團團轉。我想:借同學的吧,可同學都沒在,怎麼辦呢?如果不借同學的也就辦不成事了,可怎麼好呢?這時張玉蓮來了,我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆,可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。
當時,我幾乎沒考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細地塗完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有,也沒考慮就拿過來用了。
該上課了。我這時才想起來,如果他們知道我借了東西,並沒打招呼,可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了我想:如果不說,那別人知道了,我在他們心目中的形象就會改變;如果說了,可能他們就會責怪我……最後,我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……
開學這些日子中,我感受到了同學們的大度和和諧。我想:正是因為有這個和諧,我們的生活才會更美好!
開學的感受作文 篇4
寫之前,我翻了翻我的暑假作業計劃表。暑假作業合訂本計劃在7月10日左右寫完,其他作業將陸續在7月20日基本完成。剩下的時間全部用來預習新課本。
這看上去是一個很好的計劃,但是我忽略了很多內容,包括作業的難易、自己放假的心野。
這樣一拖,我暑假作業合訂本在7月20日才完成,而其他作業在八月中旬才完成。完成之後,我藉著“終於寫完了這麼多的作業”以及前幾次的生病,過了幾天悠閒日子,整日守著手機、電視。在八月下旬,我才稍微看了一下書。
一個暑假,便這麼浪費了。現在想起來,我有好多沒完成的任務,但是——永遠不可能再去完成它了。
當我看煩了成績報告單,聽夠了親戚們的評語之後,我也迎來了新的學期。
我還以為八年級和七年級一樣,無非多了一門功課,晚上作業還要寫完一點罷了,但是,隨著時間的前進,我發現了一個嚴峻的現實:一切都變了,變得我陌生了。
我還以為英語課上可以“揚眉吐氣,驕傲自滿”,但是,事實卻是相悖的。我不但沒有像上個學期那樣,反而沒有向新老師發揮出我好的一面。我知道自己的朗讀水平並不高,但卻沒有在家裡事先預習,自己給的理由是:“今天好累,明早再說”,但總是忘記。
我本以為可以用無所謂的態度對待“副課”,但我錯了。不知怎的,我忽然覺得它們重要起來了,儘管在暑假就幾次下過決心,要把副課學好,但一碰到副課的課本,翻了幾頁,我便感覺到不妙。當時想法幾近崩潰,貌似受不了這麼大的學習壓力的禁錮。為了預習新課,那天晚上我被迫交出了電視遙控器,一臉不願意的翻開課本,但是看著看著,我卻覺得並不很難,反而比電視還精彩——說來也巧,我翻開的是歷史填充圖冊,裡面關於清末的內容立刻把我吸引了,我看完了。
後來,我發現課本並沒有我想象中的那麼難,政治大練上要背的內容也沒有七年級下冊時候多。這時候,我感覺到信心回來了,上學期期末考試時的激動回來了,我揀幾本書預習了下,發現蠻順利的!我還問自己制定了一個規矩:“今日事,今日畢!”
上課時,我也感覺很在狀態,完全沒了七年級兩個學期後期那種自暴自棄的感覺,於是我上課開始認真聽,回家也儘量認真記……
可是,我發現我要面對的問題遠不止這些,還包括與同學間的相處、自己要保持的良好的情緒,還有班級工作上的事宜等等。
都說:“結束,是另一種開始。”但我不知道被我結束了這麼多東西后,將開啟的是好的未來還是慢慢變糟,總之——我要經得住時間的錘鍊,走完這一段必走之路。
開學的感受作文 篇5
昨天,是我返校報到的一天,我抱作業進教室的時候,看見李老師和一位媽媽在聊天。之後上課的時候,李老師帶著一個小女生走進教室,她的臉圓嘟嘟,眼睛小,但是很有神,個子大約有1。4米左右,看上去十分的文靜。
李老師讓這位女生做一個自我介紹,她說她叫肖然,來自人民融僑小學。嗯?不對呀,有點不對勁兒?李老師說那也屬於人民小學。哈?我表哥也在那個小學。
我替我們班上的學霸們擔心,我覺得肖然是個強勁的對手。因為她的媽媽是一名教師,很有可能她把自己累積的經驗傳給她女兒。
但是,我怎麼覺得少了個人?哦!對了,師父怎麼沒有來呀?啊,難道師父轉學了?不要啊!您還沒教我"葵花點穴手"就轉學了。可後來我才知道,原來師父只是外出旅遊還沒回來。哎,嚇死老夫了。
今天,我發現很多同學都邀請肖然一起玩耍。當然,肖然也很願意跟她們玩。
我希望肖然能快速融入到丙班家,跟我們一起成長!