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記一次遠足高三作文

記一次遠足高三作文800字(精選20篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的記一次遠足高三作文800字(精選20篇),歡迎大家分享。

  記一次遠足高三作文1

  清明小長假,陽光明媚,春風徐徐的吹著。

  不知道該如何表達在遠足途中我欣喜的心。沒有拘束的接觸自然,呼吸是順暢的,眼睛裡閃爍著光芒。我對學校組織的60裡遠足拉練活動,表現的異常興奮。

  天才矇矇亮就開始出發了,我揹著大大的書包,走在整齊的隊伍裡。

  三十個班級像是一條巨龍,我們的目的地是龍骨間,聽說那裡很遠,可是我並不知道究竟多遠。

  一步一步踩在柏油馬路上,回頭望去,沒有留下任何自己的足跡。我不失望,反而覺得沿途風景很好。也許是平日裡學習太緊張,我從來沒有留意過太陽只露出半張臉的樣子,這是月亮還在天上,彎彎的,像一把小鐮刀。正在這時,太陽紅潤的臉慢慢的浮現出來,遠遠地,我看到了光。這光真是神奇,一下子就照亮了整個大地,驅走了黑暗。

  我用相機記錄著我眼中的留意過的美景,手指旋轉著焦距,拍遠處枝枝葉葉的畫面。眼睛沉醉在枝枝片片上沒有絲毫疲憊感,可是我感覺得到,我的腳已經開始越來越沉重了。這時我肩上那個大大的書包,變成了我的負擔,我開始懊悔自己裝了太多的東西。我多想停下來歇歇,可是隊伍在一直前進著,沒有絲毫停留下來的意思,我也只能逼著自己一步一步緊跟著隊伍,不能停下。我可憐的雙腳,疼到麻木了。

  "我的腳好像起泡了!"一個同學叫到。"我的也是啊,真疼。"另一個同學回答著。我何嘗不是痛疼難忍,後悔自己沒有穿一雙合適的鞋子。為了堅持到最後,我的眼睛繼續欣賞著周圍的景色,分散注意力。

  路邊的柳樹長出了黃綠色的頭髮,好看極了。我在這時驚訝地發現了春天的一個秘密:原來那些小小的芽胞,是慢慢的成長起來的!我們遠足的意義也是一樣的,要耐下心來,慢慢的,一步一步走向最終的目的。

  終於,我看到了那個叫做龍立方的建築。外裹著灰黑色外衣的牆,透露著一種神秘感。心中突然就燃起了一股強大的力量,驅使著自己的腳步,不斷地前行。

  在完成遠足的途中,我感覺自己像是在走一個迷局。我只知道自己開始是興致勃勃的,卻不能預料自己是否能夠堅持到最後。我有些洩氣了,這時候同學們開始相互鼓勁加油,互相攙扶著,咬牙堅持著。

  遠足中,我感受到了集體的溫暖,看到了昔日不曾注意過的美景,挖掘了潛藏在內心深處的一股力量……

  我們有一顆向著光亮前進的心,即使在濃重的黑暗,也吞噬不了微弱的光亮。

  記一次遠足高三作文2

  這週五,我即將迎來我升入初中後的第一次遠足,並且路程來回有將近22公里。

  出發那天,我早早的來到學校。哨聲響起,我們便去後操場集合,校長和教導主任講了幾個注意事項後,我們就出發了。

  浩浩蕩蕩的隊伍行走在柳坡村的小路上。水是那麼清澈,圓圓的石頭靜靜地躺在水底;山是那麼清秀,碧綠的樹林在那裡眺望著我們;空氣是那麼清新,即使少了書香氣息,也依然令我們心曠神怡。

  走了一會,我們便迎來了此次遠足最大的“攔路虎”——山路。我們在老師的引導下排成一隊,一個個的走上山路。腳下是羊腸小道,旁邊是高聳的松樹。小路上還有白雪,我們就淘氣地抓一把,捏成雪球,扔向同學。吱嘎吱嘎的踩雪聲伴隨著我們的歡聲笑語,響徹林間。

  不知走了多久,腳下的墊腳石變為了泥濘的小路,坡度也漸漸的變得陡峭。背上的揹包感覺有千萬斤重,走在我後頭的一個同學拽著我走了一路。

  爬完山路又走了一會後,我們看見了一個牌子。“黃檀林場”四個大字赫然出現在我的眼前。“難道到了?”我說。再順著牌子往下看,“向前1.3公里”也赫然出現在我的眼前,氣得我差點都吐血了。沒辦法,只能硬著頭皮繼續走了。最後的這段路感覺不太一樣:這兒沒有很多來往的車輛,十分幽靜。路面上還有一些冰,調皮的我們便在上面滑呀滑。

  到了黃檀林場,我們領好午飯,找塊石頭坐下,欣賞著原汁原味的大自然風光,吃著可口的農家飯菜,被學業壓這的身體瞬間得到了放鬆。午飯過後,我就和幾個朋友去散步。林場不大,卻被森林環繞。白色的房子前,一條小河潺潺流過,鵝卵石鋪成的小路交錯著。我想,“小橋流水人家”也不過如此吧。

  在林場照了張合影,我們就下山了。原本的隊伍應該是女生在前,男生在後。但急切回校休息的我們一路橫衝直撞,一下子就竄到了離男生隊伍很遠的女生隊伍裡。要不是老師攔著,我們早就衝下山了。

  山路上的跑跑跳跳消耗了我們不少體力,以至於我們走平坦的公路都差點累死了。不過我們一幫人以回校休息的信念,走回了校園。

  記一次遠足高三作文3

  天灰濛濛的,卻掩蓋不住春的氣息和青春的活力。今天,我們學校初一年級去遠足,去發現迷人的春色,去磨練堅強的意志,去挖掘鮮為人知的秘密……

  當我們踏出校園,走上林間小路時,遠足便開始了。我與好朋友並排走著,我們臉上掛著興奮的神色,都期待著這次會有難忘的經歷。於是,在經過了兩個小時後,我們到達了目的地之一——梁鴻國家溼地公園。正當我們還以為要進去時,發現隊伍徑直向前,並沒有多作停留。同學們都愣住了,並隨之討論起來。於是我們邊走邊聊,當到達地方時才發現是本次的主題“野炊”。看到桌子上擺了幾樣生的菜,我與其他同學都很興奮。在鬧哄哄之中,活動開始!

  首先,我去水池邊打水,等回來時發現我們組的隊員開始燒了。那姿勢是多麼熟練!恩,看來身為半吊子的“廚師”的我要好好向那位同學學習,自然我也不會閒著。我往返於飯桌和水池之間為野炊洗碗,出一份小小的力。不過,在很長的時間後,我才發現其他桌的同學都已經坐下開吃了,而我們還在忙碌……終於,我們搞定了所有的菜。瞧,這些菜多誘人!連老師也忍不住誇獎幾句。結果我們班的男生全都跑來搶我們這組的菜,我們“拼死護住”,才守住了小部分。

  在吃飯飽後,我們休息一下,準備前往最終目的地——鴻山。當清新的空氣縈繞在耳畔時,我們到達了鴻山泰伯景區。當宣佈自由活動時,我首先登上了仰止閣。碧水藍天交相輝映,佳木蔥蘢,好一片鴻山美景!

  下了樓,信步走到了泰伯墓道外,我看了看,決定走進去瞧瞧。裡面寬大莊嚴,我肅然起敬。走出泰伯墓冢,回首一眸,頓時心中無限感慨。

  我們在遊玩後,隨即又登上鴻山山路,我們在一邊爬山一邊撿垃圾來保護環境,真是一舉兩得。在三點時,我們乘車準備回校了……

  這次遠足,不僅僅讓我們磨練了意志、增強了體質,還讓我們明白了許多歷史故事,比如:梁鴻孟光“相敬如賓”“舉案齊眉”等古代和諧家庭的典範,又讓我們明白了:要想欣賞美景就要保護好環境……總而言之,這次遠足讓我受益匪淺!

  記一次遠足高三作文4

  星期五,我校舉行了辦學以來第一次遠足拉練活動。這一次遠足拉練活動主要以“綠色出行、文明出行”為目標。在這一天,同學們都經歷了人生的許多第一次:第一次步行很遠的路程,第一次不帶零食,第一次與這麼多的同學結伴同行……

  “綠色出行、文明出行!”呼喊著響亮的口號,我們出發了。懷著滿腔的激情,迎著春風,我們一個個昂著頭、挺著胸快步前進著。我們深知,堅持就是勝利。

  這是我們進入小學以來第一次遠足。所以,我們都帶著必勝的決心,互相訴說著自己想達到的目標。然後,我們發現,遠足並沒有我們想象得那麼可怕。我們蹦蹦跳跳地隨隊伍前進。副班長大聲衝我們喊道:“堅持就是勝利,加油!”這麼一喊,我們更是有了勝利的決心。旁邊的同學津津有味地同別的同學聊天。我卻和他們不一樣,欣賞著沿路的風景——遠處充滿生機的麥苗像是在迎接我們的到來,天上唧唧喳喳的小鳥好像在誇獎我們堅強的意志。我欣賞著路邊有著沁人心脾的香味的野花,頓時感受到了大自然的美好。穿越在身旁一切美好的春色中,我不禁感到沉重的步伐變得無比輕鬆。抬起頭,望著天空。時而被雲遮住的陽光環繞著我們的隊伍。啊,遠足真美好。

  不知不覺已經走了兩個鐘頭,我漸漸厭煩了,腳步開始變得沉重起來。我想,一定有很多同學的腿和我一樣疼,可是他們卻不喊苦、不叫累,我要像他們學習,忍!我知道,每走一步,就離成功進了一步。於是,我們就這樣勉勉強強地走著。

  經過這一路的煎熬,我們見到了前方到達終點後返回的隊伍。於是我們好似看到了希望一般,忘記了腿上的疼痛。在那支隊伍裡,都是我們不認識的人,但是他們都興奮地衝他我們揮手,喊著“加油!加油!”這樣的話語。因為,我們知道,他比我們還要累。到達了終點,我們並沒有特別的激動,因為我們深知,還有一段和現在等長的路程在等著我們……

  稍做休息後,我們再次出發,腳上傳來的依舊是疼痛感。但是,就算再累再苦,我們都要堅持下去。我們互相攙扶著,你拉我,我拉他,繼續前行。

  不遠處學校矗立在陽光下,格外醒目。同學們看到了希望,高聲歡呼起來。我們拖著疲憊的腳步走進了教室,同學們都趴在桌子上,教室裡異常的安靜。

  記一次遠足高三作文5

  星期五下午,我們學校的全體師生一起去鳴翠湖遠足。

  下午一點二十分左右,我們在學校裡站好隊,班主任程老師又強調了隊伍中的紀律要求和如果同學出現不適感要及時報告等囑咐。隨後,我們便踏上了八公里的遠足之旅。我們懷著興奮的心情出發了,排在隊伍最前面的是五年級的同學們,再次是我們四年級,然後是三年級,接著是二年級,最後是一年級。我們的大部隊浩浩蕩蕩像是一條長龍,前不見頭後看不見尾。剛到鳴翠湖,一、二年級便和我們三、四、五年級“脫離”了,因為他們要繞小圈,走五公里,我們仍然興致勃勃地前行。不知不覺,已經走了半圈,老師讓我們在沙灘上休息,陳梓軒把自己隨身攜帶的方便袋撕了個洞,想把它做成“沙漏”,沒想卻把袋子弄破了,下起了“沙雨”,我在裝沙子時不小心把沙子弄到了李浩磊的鞋子裡,其他同學戲說成“沙之腳”。

  在我們休息時,程老師和王老師不斷給我們拍照、合影,給我們打氣,鼓勵大家加油,不放棄,不拋棄。我們又繼續前行,我特別喜歡上橋,因為下橋時可以毫不費力,我們過了兩座橋,問老師這次遠足的情景像紅軍兩萬五千里長徵的氣勢嗎?紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。老師說,在革命戰爭年代條件非常艱苦,人們吃不跑穿不暖,但是人民群眾有著堅定的革命信念和信仰,相信美好生活終會到來,為了我們今天的幸福生活無數革命先烈獻出了生命。我們更要珍惜今天美好的生活,好好學習,不虛度光陰。大半圈下來同學們便又詩興大發作起了詩,有的是關於描寫鳴翠湖的美景,有的是激勵我們堅持不懈,有的是憶西湖,有的……。

  不知不覺八公里的路程就被我們走完了。進了學校,同學們一看到教室,便個個長了力氣,箭一般的衝向教室,到了教室坐下來以後,才感覺到累,有的一瘸一拐,有的同學趴到桌子上,有的說“累死了,累死了!”

  透過這次難忘的遠足,我明白了:不管做什麼事情都不怕吃苦,只有堅持到底,才能獲取最終的勝利。再想想,這次遠足雖然有點累,但使我增長了不少見識,所以,下次遠足我還要參加。

  記一次遠足高三作文6

  今天,我們江漢學校舉行了一個盛大的戶外活動——遠足。

  早上,我們全校師生齊聚弘德大廣場。只見人頭攢動,場面十分壯觀,每個整齊的隊伍前面彩旗飛揚。同學們個個精神抖擻,臉上洋溢著興奮。

  “下面,我宣佈:第三屆遠足活動正式開始。”隨著校長的一聲令下,我們正式出發了。

  我們江漢學校小學部的全體師生排著整齊的隊伍走在鄉村公路上,遠遠望去,像兩條飛行的長龍。同學們像出籠的小鳥一樣,在路上東張西望、興高采烈的,被沿路的一切美景所吸引,路上的一切都是那麼的新奇,富有感染力。路旁有許多可愛的野花,還有綠油油的麥田和一棵棵高大挺拔的樹木,藍天上,一隻只小鳥在展翅高飛,小河裡的水歡快地向前奔去。到處都是生機勃勃的景象。路上,我們不時給叔叔阿姨、爺爺奶奶們打招呼,大人們都誇我們是有禮貌的好孩子,我聽了心裡美滋滋的。在途中,我們也會表演各種節目,比如唱班歌、背詩詞、誦經典。

  到達目的地——江漢大堤。我們迅速來到堤下面的一塊空地上,然後老師指揮我們圍成一個圈。接著,該輪到我和鍾函霓這兩個主持人上場了。“第一個節目是齊唱少先隊隊歌,‘我們是共產主義接班人’起!”我高聲喊道。頓時,圈子周圍響起了氣勢磅礴的歌聲。每個節目都十分精彩,豐富多彩的表演讓我們都連連拍手叫好。在眾多節目中,我最喜歡小組風采展示了,每個小組都會提前計劃好表演專案。第一個是神夢組,我作為其中一名組員,當然也要出一份力嘛!我們團結一致,全身朗讀愛蓮說和誡子書,最後再由我的健美操來進行收尾。我們組的表演贏得了陣陣掌聲。當然,其他組表現的也是淋漓盡致。比如三組的魔方表演,看得我們眼花繚亂;四組的《武松打虎》的改編版演得生動活潑,逗得大家哈哈大笑。

  返校時,雖然大家已經精疲力盡、汗流浹背了,但沒有一個人叫苦叫累,只是努力堅持著,直到勝利返校。

  這次遠足,讓我受益匪淺,不僅開闊了我們的視野、鍛鍊了體能,還讓我們深深感受到,只有具備了不怕艱苦、勇於戰勝困難的決心和勇氣,就沒有攻克不了的艱難險阻。同學們,讓我們積極參與到學校組織的各項活動中,快樂學習,健康成長。

  記一次遠足高三作文7

  本以為遠足是一件無聊的事,我也輕視了那60華里,心想,不就是區區60華里嗎?有什麼好怕的,於是便鬥志昂揚的出發,渾身無力的回來。

  出發時天還朦朦亮,我們伴著月亮出發,意境還是挺美的,幽幽的月光照在每個人臉上,那麼溫潤,我們也會哼首小歌,總之,不能浪費著唯美的意境。

  先去母親湖—三里莊水庫,一路上,歡聲笑語。有著廣闊的河面,微微的波瀾,享受醉人的清風。我們是第一個班級,所以在前面打著校旗、班旗、宣傳旗,我們是紅色的集中營那鮮紅的紅色彷彿照耀著我們的青春、熱血、無悔。到了三里莊水庫,正好太陽東昇,橘黃色的陽光灑滿地,打在我們臉上想柔嫩的小手一般的撫摸著我們的臉,在這一片橘色的世界裡,我們開展了愛護母親湖的演講活動。結束後,我們就踏上去龍骨澗的征程。

  在去的路上,我們絲毫不決剩下的路程艱辛,聊著天像長不大的孩子,玩得不亦樂乎,有時老班會過來整整隊,但待他走後不久又起鬨了。

  走到一半,我便有點吃不消了,當然,還有一些體質較弱的同學,都已經敗下陣來了,收容車後面跟著,但我們堅持沒有上,互相攙扶,互相鼓勵。最後,終於來帶龍骨澗,參觀了龍骨澗,感受和認識了在人類出現的億萬年前曾經統治地球的恐龍,它們高大、威猛,卻最終沒有抵擋住滅絕的命運,這似乎也給我們一些警示,在21世紀統治地球的我們,最後是不是也是這種宿命。

  在返回的途中我也真正認識到了男女生的差別,這邊女生都似霜打的茄子,那邊,男生卻在賽跑,哎,體質還是不行啊。

  離學校還有一半路途的時候,我就熬不住了,用組旗讓男生拉著我,腳痛的要命,卻都頑強的堅持到最後。

  經過這次遠足,我們組得到了很大的轉變,從以前的不大說話變成了無話不談,從漠不關心到了相互問候。是我們組相處得更加融洽,另外,我也感受到了集體的力量,如果一個人走這段路,在途中毅力最低沉的時候,沒有同伴的鼓勵和問候,我想。他堅持下來的機率並不多。

  這一次,同學之間的攙扶,到達終點的笑容,我們組圍在一起吃午飯的場景,是我這輩子都不會忘記的。這是刻骨銘心的記憶。

  記一次遠足高三作文8

  9月23日,是難忘的一天,為什麼這麼說呢?因為學校舉行了遠足活動,規模不算大,只有我們初二年級的學生,但人也不少呢——四個班,200多個人!

  在眾多同學極其羨慕的眼光中,在老師們帶領下,我們踏上了遠足的道路。剛一出校門,同學們興致很濃,有說有笑的。但我們是往山上走的,走了不到半個小時,同學們不知道什麼原因,大概有些累了吧,鬨笑的聲音稍微小了一些。走了45分鐘左右,終於有同學忍不住了,問老師:“老師,快到了嗎?”老師半開玩笑著說:“一共要走40裡,現在才走了1裡,怎麼,撐不住了?”說到這裡,眾同學紛紛轉頭看著他,那位同學忙矢口否認:沒、沒,我就是打聽一下——,聽到老師說要走40裡,我驚呆了,心理暗想,40里路呀!換算成公里那可是20公里呢!打孃胎起到現在都沒有一口氣走20公里呀!不過也還好,可以考驗一下我的身體素質。

  哇!田地呀!綠油油的,我的口渴消失了,一眼望去,遠處種著一排排整齊的玉米,還有穀子、糜子、蕎麥,近處也有玉米。這些玉米地裡多了些擺亂不規律的稻草人兒——為了防止鳥兒啄食玉米。好奇心使同學們忘掉了隊形,佔據了整個馬路(馬路上車輛不多,頂多有些摩托車)。這兒看看,那兒指指,彷彿一群群撒開了歡的猴子。

  啊!終於到達終點了,原計劃是按小組活動。一起吃點東西、玩耍。可一到終點,組長早就不知道跑到哪裡去吃“獨食”去了。唉!任由她去吧——其他組員也各自找伴玩去了,只剩下我和小杜倆人如同“孤寡老人”似的坐在臺階上。好在我們不是集體拿吃的,不然走了這麼遠,會捱餓的。

  返程時,只記得天已黑了,中午看到的稻草人到了晚上變得異常嚇人。一些調皮的男生學鬼說話,講鬼的故事,嚇唬女生。而另一些同學唱著歌,於是我們便在歌聲、尖叫聲中回到學校。到了學校,已是晚自習,同學們都沒有大聲喧譁,怕影響其他同學上課。都飛奔教室撲向凳子。

  遠足20公里的路走完了,我沒喊累——我的身體承受住了考驗,且過額完成任務,我也親身體驗到了父母小時候上學時路途遙遠的艱難,也感受到紅軍長征時的艱辛!

  記一次遠足高三作文9

  花香,草綠,葉青蔥。

  一個陽光燦爛的午後,我忽然很想去踏青,想讓腳步踏過春天,印下我來過的訊息;想在青春的年輪裡,刻下我生命博放的剎那。可惜,我那簡單且衝動的想法沒能付諸行動,腳步照樣是徜徉書海。但是,我那淘氣的思緒竟在無際的春色裡開始了遠足。

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”這是怎樣一幅春天伊始芳樣初露的景象?只可惜我笨拙的筆無法用水彩繪出,徒自感嘆。腦海中不斷地迴旋著花的笑臉,春的媚態。馬蹄輕盈,蝴蝶翩躚。是蹄香逗蝶舞,還是亂花引蝶歸?反正它們都是趕赴春天的約會。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”持一份寧靜的心情,耳畔拂過春風的聲音;天空湛藍,鶯歌燕舞;河堤蜿蜒,楊飄柳依;湖面清澈,天倒地映。怎不令人陶醉其中。難怪多情的詩人把春天美比西施,說它“淡妝濃抹總相宜”。

  多愁善感的人,總愛在春的笑靨中難耐傷感。我聽到了他們傷情別離的淺唱低吟。他們無心賞春,只得“勸君更進一杯酒”,只得“折柳”贈與心上人。可,“揮手自此去”,人柳依依,情遺萬年。

  積極向上的人,總會學著堅韌的小草,勇敢鑽出地面,打扮大地,享受陽光。可誰又能保證那些憂傷不會滋生?青春雖說活力四射,可誰能阻止寂寞的光臨?當我們遊覽書海伏案疾書時,不經意間發現了窗外的風箏,難道你不想到兒時的童趣?難道你不覺得很多屬於青春的東西已經流放,而不屬於的東西卻在張牙舞爪?

  我不是刻意傷感,只是很多往事在某一時刻由於某一原因浮現腦海,與現實構成強烈的反差,迫使我不得不掙扎著懷念起那些遠去了的故事。沈從文先生曾說:“值得回憶的哀樂人事常是溼的。”帶著溼溼的惦記,我告訴自己:既然已經無法再次擁有,那麼回憶就顯得奢侈了。我慶幸自己曾經擁有,現在還可以懷念過往,這何嘗不是傷感中的另一種樂觀呢?

  我們改變不了現實,卻可以調整心態。春天,美麗驚豔,卻又撩人心思;給人希望,卻又灑下憂傷。只是我們的喜怒哀樂,春天不能作主。只要我們勇敢向前,劈荊斬棘,終會到達春天等你的地方。

  我一直相信思考是心靈的遠足。我的思緒走的並不遠,轉身回頭,這一路的腳印也並不深刻,但,心裡很踏實,很充實。

  記一次遠足高三作文10

  今天,我們學校舉行了遠足(從我校一直走到下坪小學再往返),平日沒鍛鍊的我今天堅持著走下來了,我成長了!

  早上,早早就起了床,懷著興奮的心情來到了學校,見到一個個同學著裝整潔·幸福的談笑著·和著輕輕 涼 風,心情格外"清爽"。見到楊歡微笑著:“快快!馬上要集合了,哎~終於盼到這天了!”我們飛快的跑到操場,站好了隊伍,老師發表了演講,我們精神抖擻的向前走去……

  我們邊拉歌邊吃東西邊談笑著往前走去,走著走著天亮起來了,太陽公公也醒了,像大地灑下金色的微笑,越來越熱,原本吃東西的嘴也改成喝水了,咕咕咕~~~一下已瓶進肚,但臉上人熱得通紅·通紅的,不覺我解開衣領釦,脫下了外面厚厚的校服,此時的我已經熱的沒力氣了,不再與同學交談了,只見同學們一個個和我一樣熱,通紅著小臉,有的在喝水·有的在用手扇風·有的脫校服……奇了,仔細一看吃東西的少了,講話的也少了,一個個平日從未見到累過的“小皇帝”·“小公主”們今日一個個滿臉通紅·筋疲力竭的走在路上,哎!是前所未有的罕見!

  此刻的我也受不了,見到旁邊的楊歡還是同先前一樣,精神抖擻,在一旁行走的我羨慕極了,心裡暗暗下決心‘絕對要走完,不能輸給楊歡’,此刻的我比剛才有精神了許多,可沒走到50米,我又受不住了,腳下就像有千萬把尖刀直插過來,走一步似乎比上刀山下火海還難,一股熱風吹來略過我的邊似乎在嘲笑我,笑我無用·沒骨氣走不完全程,橘子樹葉掃過我的髮梢,似乎在責怪我,責怪我無能,小草扶過我的小腿,似乎想和我作對,希望我走得跟慢……哎~我想放棄,正在此時老師說了幾句:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。今天遠足累不累,想想革命老前輩。今天遠足苦不苦,想想紅軍2萬5.同學們堅持就是勝利!快到了!就在前面!”看見下坪小學的大門,我咬咬牙,走完最後的一公里……

  到了小學我無力的坐在校門口的地上,此刻,已淚流滿面!這次遠足我堅持了!走了從未走過的山路!堅持著走完了全程!嘗試了紅軍精神!……加油!只要每件事都堅持不懈,一定會取得勝利!這次遠足我成長了!

  遠足vc成長,是不是雙贏?

  記一次遠足高三作文11

  清明節,學校放假三天,我們一家三口決定在這天進行一次遠足。經過全家投票表決,一致同意到郭灘去遊玩,路程不是很遠,沿途風景也不錯,而且還有一個最值得玩的地方,就是沙河。有了目標,我們一大早就出發了。

  經過一路打聽,我們總算到達了目的地――郭灘。

  站在郭灘大橋上眺望,沙河邊的沙子在陽光的照射下,發出金子般的光芒,整個沙河就像是鑲了一道金邊。我情不自禁地跑下大橋,奔向沙灘,迅速地脫下鞋襪,來不及挽褲腿,衝向沙河,雙手捧起河沙,拋向遠處。嚮往已久的沙河就在我的腳下,我的內心怎能不激動?

  我來到河邊,久久地凝視著沙河,不敢下水,媽媽推了我一把,大大咧咧地走進河中。我只好小心翼翼地下了河,河水溫度適宜,讓人感覺到很舒服。我低下頭仔細觀察河水,水真清啊,清得讓人一眼就看到河底,不時還遊小魚兒在水中游玩。我抬起頭,只見微風習習,水面上泛起層層漣漪,景色更加美麗。再環顧四周,河岸的一邊是一棵棵柳樹、松樹,樹下是各色的花朵,雜樣的,有名的,無名的,像一顆顆寶石,零零星星地撒落在草叢裡,漂亮極了。河的另一岸是一望無際的沙灘,沙灘上散落著數不盡的貝殼,大大小小,顏色不一,在太陽光的照射下,像一塊塊水晶閃閃發光。哇,好美呀!

  與河水親暱完了,我又來到河邊的沙灘上,踩在鬆軟的沙子上,調皮的沙粒在我的趾縫間鑽鑽來鑽去,像是歡迎我這個遠道來的朋友。我馬上加入到玩沙子的小朋友陣營,用沙子建起了一座座“偉大的建築”。不一會兒,隨著遊人的增加,沙灘上成了一片樂園。瞧,這兒是一條“長城”,那裡是一座“金字塔”,還有“布達拉宮”、“三峽大壩”等等。正當我們欣賞自己的傑作時,童心未泯的大人們也紛紛來湊熱鬧,一下子就把我們的“心血”來了一場“汶川大地震”,什麼長城、大壩、金字塔等紛紛四分五裂。我們只好一邊保護我們的建築,不讓大人們來繼續破壞,一邊進行修補,忙的不亦樂乎。

  時間過得飛快,一下子就近黃昏了,為安全回家,我們顧不上欣賞美麗的落日,懷著戀戀不捨的心情離開了這裡。

  再見!美麗的沙河,下次我還來看你。

  記一次遠足高三作文12

  秋天來了,陽光清新柔和,氣息芳醇舒暢,天空高遠明淨,草木繁盛蔥籠,田野呈現出一幅和春天不一樣的五彩繽紛的圖畫。我們應該珍惜難得的假日,找一個好天氣,懷一份好心情,約三兩好友,帶著孩子,去遠足。

  遠距離步行,消耗體力,但可以給孩子的精神“補鈣”;我們可能帶著孩子到千里之外去旅遊,但孩子未必瞭解自己周邊的環境;孩子接觸太多書本、電視、網路等虛擬世界,很少接觸鮮活的自然;自然是個大課堂,孩子可以從中吸收不一樣的營養。

  先檢查一下自己的行囊。

  一張本地的大比例尺地圖,足夠的飲用水,最好是一個行動式水壺,它可以在合適的時候補充淨水;適量的乾糧,要選擇不太重又能提供能量的食品,麵包、火腿、餅乾、巧克力都可以;一把傘,晴可遮陽,雨可防雨;指南針,雖然有成人在,很少出現迷路的情況,但對孩子有用;一些簡單的藥品,防蚊蟲叮咬的清涼油和簡易外傷用藥創可貼等;一塊帆布(沒有的話可用其他代替)一本書,休息時可以開展讀書活動;最後別忘帶手機,它能給你帶來最後的幫助。

  再檢查一下裝備,旅遊鞋,遮陽帽,休閒裝,有興趣的話可以帶一副墨鏡(很酷的那種),一根手杖(沒有的話可用一般的木棒代替),這可不是因為年紀大行動不便才拄杖,在草叢中穿行,用木棍探路還是比較好的。

  計劃一下大致路線。遠足不可太遠,特別是有小孩子的時候,五六公里為宜,這樣可以保證早晨出去下午回來。路線設計根據自己的興趣可以體現出不同的風格。你可以沿著河流走,領略沿岸風景,瞭解當地水文特徵,休息的時候還可以釣釣魚。比如,濮陽地區的可以進行黃河遠足、濮水河遠足、馬夾河遠足、金堤河遠足。也可以順著一個大方向,隨機探路,走向田野,這種方式比較有挑戰性。還可以事先確定目的地(比如水庫,村莊、樹林),徑直或迂迴前行……總之,怎麼都可以,隨你喜歡。

  上路吧!走向無邊的田野,投入自然的懷抱,這裡沒有水泥森林,沒有紅綠燈,沒有嘈雜的聲響。歡唱吧!展開你那不太動聽的歌喉,不用伴奏,不用掌聲,不用麥克。前進吧!別忘了撿拾遠方的風景和腳下的感動!

  記一次遠足高三作文13

  生機勃勃的時節,又是遠足,我們來領略這一熟悉,又陌生的情節。

  早上一爬起來我便去了學校,雖說是週六,但是這裡已經聚集了許多和我一樣的學生,目的是共同的——遠足。大家列隊在操場上,腦海中還殘留著剛剛聽過的演講,魚貫走出學校,走入春天,去領略這稍稍讓人興奮,一切都生機盎然的春天吧!

  上次來時,時節比這次稍晚些,路兩旁的花,紅白黃粉橙,開得耀眼;現在,這些花還含苞待放,似乎在憋著力氣等著最後的綻放。上次來時,清晨的布穀鳥,獨自立在枝頭,動情地歌唱;現在,鳥兒早已飛出去覓食,為了一天的生計而忙。

  上次來時,路邊還有著星星點點的汙漬,礦泉水瓶和垃圾也時不時出現;現在,這些垃圾全部都消失不見了,連手中的礦泉水都沒灑一點在路面上。上次來時,因佇列阻礙交通,行人們有些抱怨;現在,他們都微笑地站在兩旁讓行,我們也報之以微笑。

  與兩春相比,不變的是交警叔叔的一絲不苟,老師家長的萬分關心。交警叔叔們身穿顯眼的黃色馬甲,站在每一個我們每一個我們需要經過的路口指揮交通,家長們為我們提供方便和必要的鼓勵,使我們信心滿滿得走完了整個路程。老師們更是跑前跑後,大到清查人數,保持安全;小到做活動開玩笑,活躍氣氛。這些都有條不紊卻又充滿驚喜地進行著。

  同學們的熱情也絲毫沒有減少,雖說是第二次遠足,但這種久別又重逢的感覺,讓人依然感到新鮮,興奮。一路上,我們笑著,鬧著,互相揭老底引得大家發笑;比賽說要衝刺到第一隊卻又半途累的坐在地上喘氣;拿著扇子裝書生,又被另一把扇子打了頭;朋友要公主抱,因為太沉抱不動而尷尬地笑;和瑩姐開玩笑,同汽車賽跑,互相“串門”要吃食……怎能說這一切不充滿驚喜,讓人興奮呢?

  歸來,大家都筋疲力盡,面露倦色,但激情不減,有的同學甚至衝在了隊伍前面。雖然很累,但是同學們都堅持了下來,沒有一個半途而廢,喊苦喊累。

  當我回來站在清晨來過的操場上時,彷彿看到了早上的我們,一個個臉上都寫滿了期待,聽著開幕演講。我對他們,也是我們說:“你們一定會度過最為難忘的一天,不僅是因為路上美麗的風景,還有你們之間增進的感情。”

  記一次遠足高三作文14

  為了提高我們的生存能力,為了磨礪我們的意志力,感受家鄉的變化,老師們決定帶我們去遠足。

  星期五下午,劉老師微笑的走進教室,興致勃勃地對我們說:“同學們,下週一全校徒步去體育館……”頓時,教室裡炸開了鍋,有的一蹦三尺高:“太好了。”有的急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉:“怎麼辦啊。那簡直是天方夜譚。”還有的則鎮定自若,而我卻暗暗自喜。接著就是對星期一充滿了無限期待與憧憬。

  我盼月亮,胖星星,終於盼來了著美好的星期一。我一起床便快速地做好一切,隨後便一手抓住書包,一手推開門,三步並作兩步奔出家門,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢來到學校。教室裡就像一鍋粥,亂成一片,七嘴八舌,全都在討論這個問題。我卻獨自坐在一旁,用一隻手託著下巴,懶洋洋地嘀咕著:“萬事俱備,只欠東風。”這不,說曹操曹操就到——劉老師姍姍來遲。

  劉老師整頓好了紀律便帶著我們走出了教室。剛一跨出教室,我就發現今天的天格外藍,雲也格外白……我們火急火燎地下了樓,吵鬧聲“響徹全校”我對李可為笑著說:“哈哈!終於開始了。”一路上,我發現了翻天覆地的變化:破爛不堪的房屋變成了聳立的高樓……可過了不一會兒,我們就耷拉著腦袋,從剛才的活蹦亂跳變成了現在得筋疲力盡,從剛才的信心滿滿變成了現在的垂頭喪氣,從剛才的歡聲笑語變成了現在的叫苦連連……遠遠望著那雄偉的建築物,覺得那只是妄想,坐下寫了一會兒又“啟程”這是越歇越想歇。我嘴巴一撇,駝著背,無精打采地慢慢走著。原本輕輕鬆鬆就能背起的書包現在卻變得猶如鐵塊般重。可依據“堅持就是勝利”鼓舞著我們,讓我們昂首挺胸,邁著有力的步伐,憑著自己堅強的毅力終於走到了我“夢寐以求”的體育館。我們如釋負重,把疲勞跑到九霄雲外,活蹦亂跳,又打又鬧,嘴角稍稍往上一翹,眉毛一揚,哼著小調向同學們飛奔過去。

  人生就像一次遠足,樂趣無窮。不要放棄,不要灰心,只要堅持不懈的做好每一件事情,透過自己的那裡獲得成功,那樣的成就感是不可言狀的。

  記一次遠足高三作文15

  俗話說的好,“讀萬卷書,行萬里路,”就在快要過五一小長假的時候,我們學校在一個陽光明媚的日子裡,舉行了一次遠足活動,這一次活動讓我非常的難忘。

  在一個陽光明媚的一天,我無比開心地去了學校,因為我們就要去遠足了,到了學校,我看見。我的同學的臉上都個個笑逐顏開,大家都在說遠足的事情。隨後我們去升國旗,升完我們就離開了學校,開始了遠足。首先我們先向音樂大典走去,當我們走在音樂大典的路上,我們都以為是要去音樂大典,可是我們快到音樂大典的時候,我們又突然拐了回去,又像文化公園走去,當時我們都唉聲嘆氣說"竟然又去文化公園我們就直接下去得了,為什麼還要拐來拐去呢?”然後大家精疲力盡地走路了,文化公園,到了文化公園已經中午了,當時太陽非常的毒,把我們曬得汗不停地往下流,到文化公園時,大家都很開心,因為終於到達目的地了,然後我們就找了一顆樹邊的花壇上坐了下來,開始吃起了我們每個人帶的東西,大家還和別人交換著吃,然後大家看到我們的兩位老師沒有什麼吃的時候,大家都把自己吃不完的東西是給給老師送了點,當時在老師面前分分鐘成了“食物山”,這些食物有面包、水、水果、牛奶……在我們都吃完的時候,我們老師說一會兒要表演,我們老師讓我們集合排練我們要表演的內容,我們是第一個上場表演的,大家都精神飽滿,站了上去,開始了我們的表演,然後我們表演完就按照每個班的順序開始了別的班的表演,我最喜歡的就是六六班的小和唱卡路里了,因為這首歌讓我熱血沸騰。

  你和班都表演完之後,我們有幾個人留了下來,因為我們有一個特殊的植物,那就是登封市志願者,也就是拾垃圾,但是我們很榮幸的可以可以為大眾服務,拾完之後,我們合了一張照就返回了學校,終於到了學校,大家都個個精疲力盡,突然老師說今晚什麼作業都沒有,大家好好休息休息,當時我們大家都高興的想要飛起來似的,然後我們就開開心心的回家了。

  這可真是,真是一次難忘的遠足啊!因為我們不僅體驗到了要取得成功是多麼的不容易,還有,我們這次遠足還罵我們的臉都曬傷了!

  記一次遠足高三作文16

  第一次是有趣的,第一次是冒險的,第一次是值得回憶的。

  我們的第一次有很多,例如:第一次做飯,第一次踢足球賽、第一次跑五公里、第一次養花、第一次遠足—蒙古源流。

  當今天回憶起星期六的遠足,那是一次有趣而又累的遠足,但如想起那時的情境到處都是歡聲笑語,聽是誰在哈哈大笑,原來是我們班的淘氣包潘錦康在又跑又跳又說的逗大家哈哈大笑,那裡有他哪裡就充滿歡笑。

  現在想起班主任通知星期六遠足大家都高興得合不攏嘴,感到這次遠足很有意思,但事實到了星期六,大家早早起床收拾好東西準備好出發的時候大家都不在埋怨,這過去的一路,只能看到同學們玩手機、打鬧、開玩笑,總之不覺得累,到了目的地,大家急著拍照回家給父母看只聽楊校長說到前面集合,到時候給大家20分鐘的拍照時間,現在我們四個班一個解說員解說去參觀博物館,裡面的文物大多是元朝的,一進門就能看到許多墓碑和石柱等,在往裡走看到了一幅又一幅的字,字各各寫得方折峻麗,骨力勁健,畫更是美妙,各各畫的神龍活虎,彷彿畫得真的一樣,我最欣賞《牡丹圖》,看到了這幅畫我好似在現場觀看,顏色豔麗又好似一個有活力的女子站在我對面微笑,又好似一個女汗子,經過風吹日曬還是那麼豔。

  記憶最深刻的是十三敖包,古時候只能男子進去,女子不可以進去,後來呢?女子和男子都可以進去,站在那裡可以感受到中間銅器點燃火的威力,也可以看到和天安門差不多的建築。

  這次遠足雖有一次又一次的埋怨,一路有一路的歡聲笑語,在這後面我們學會了堅強就是勝利同時也學會了許多關於元朝的知識和蒙古隆重的節日,我從中體會到我們是一個環保、互助的團體。雖會埋怨,但是想一想學校是為了我們增長,瞭解一下蒙古國,元朝還有各民族的史事,這次活動是有意思的,也是考驗我們的毅力的一次機會,同時增強了同學們的環保意識。我們是一個小家,地球是一個大家,沒有大家,何來小家。希望我們每個人都成為一個環保小使者,傳遞文明,傳遞愛,也將我們的美德傳天下。

  記一次遠足高三作文17

  在一路的明媚陽光的陪伴下,我完成了人生中的第一次遠足。我想,這一次關於遠足的記憶將伴隨我一生。人生在世,不免會遭遇痛苦、挫折、磨難、挑戰,能否獲得成功,就要看你以何種心態來應對。4月1日,晴空萬里。新北實驗中學七、八年級聚集在本部中心廣場,每個人的臉上都洋溢著朝氣,充滿了雀躍,是的,即將迎來人生中第一次遠足的雀躍與歡欣。20公里,對於我們來說,是一個不小的挑戰,但同時這也是一個鍛鍊自我意志力的絕佳機會。隨著慷慨激昂的出發令一下,七(31)班高舉紅旗,一馬當先的排著整齊的隊伍走出校門,七(1),七(2)緊隨其後,不甘示弱。看著身邊同學自若的臉,看著他們談笑風生,充滿自信的樣子,我心裡最後一點對遠足的恐懼與憂慮也隨之煙消雲散了。只要大家團結一心,擁有堅強的意志力,就一定可以走到終點!加油!

  走到大概三分之二的路程,有的同學已面色煞白,身子搖搖晃晃,眼看就要倒下,旁邊的同學急忙一把扶住她,給予她鼓勵支援。“加油,你一定可以的!”“前面那麼多的路都走過了,加把勁,相信自己可以走到終點!”話語裡滿是對那位同學的關心。那位同學眼中的痛苦也重新被堅毅所取代。我看到這一幕,心中驀地湧出一股暖流,消除了我一身的疲憊。這是我們的'夥伴啊,我們共同生活在同一個集體中,初中三年這場艱苦的長跑馬拉松我們會相互扶持,相互鼓勵著度過。我為我擁有這麼一群夥伴而驕傲自豪。終於,到了終點。同學們累的癱倒在地上。有幾個低血糖的同學頭腦發暈,帶了巧克力的同學趕忙遞了上去。“謝謝。”那一聲道謝是如此真誠而飽含感激,那一抹綻放在唇邊的笑容是如此真實而美麗。這是一段由堅強的毅力支撐的不屈旅程。

  不要抱著這次旅途的無奈與委屈念念不忘,否則你會錯過更多的歡樂。我們的一生又何嘗不是一場遠足,一場充滿了艱辛,卻又在終點收穫喜悅與幸福的遠足?學生時代的生活像是黎明前的黑暗與月亮星星一起靜靜的等待光芒,那就暫且把痛苦當成輕夢吧,太陽昇起,我們醒來後,它只會是一個我們不會想起的夢。

  左手年華覆蓋回憶,右手回憶永存幸福。

  記一次遠足高三作文18

  12月3日早上8:00,我們在學校的弘德廣場聽完了遠足前的動員演講後,開始了我們的遠足活動。這一路是痛苦的旅程也是興奮的旅程更是從大自然中尋找道理的旅程。

  來回30里路程必然會導致來去的路程同學們的狀態不同。

  起先我們很興奮,一路上唱歌、聊天、玩耍。路邊的牛兒在吃草,我們經過時它們上抬起了頭愣愣的看著我們。我有些害怕它會掙脫掉韁繩衝向我們,又喜歡它與此時大自然融為一體的靈氣。

  接著往前走,這一條路我小時候也來過,還在河邊玩耍。然而昔日清澈的河水卻已經不再了,取而代之的是黑綠色的“膿流”,河邊的青草已經被人們遺棄的破沙發、破舊衣服覆蓋,那麼美麗淳樸的鄉村漸漸地離我們越來越遠了。

  在跋涉中,我們經過過一片墓地,突然想起了我去世的外公,我看著他乾瘦的身體被抬進火葬場,我看見媽媽的淚水如雨水般沾溼了衣服,看著哥哥在那裡靜默,每一個人都以自己的方式來表達自己的悲傷。現在看看這些墓地,每一隴土的隆起都飽含了一個家庭甚至一個家族的深切悲痛之情。

  回來的路程似乎更加漫長和艱辛,所謂”上山容易,下山難“說的也是這個道理吧。去的時候聚集了好的心情和充沛體力,而回來的時候拖著疲憊的身軀和已經消耗完的毅力。抱怨聲一片,起先偶爾遇到路邊的花花草草還能有興致摘一把欣賞一番,後來大家就有些默不作聲了,腳步也慢了下來,我自己也感覺每走一步就像《海的女兒》裡所說的:每一步都像走在尖刀上一樣。我們就這樣拖著沉重的身體“頑強”地前進最終走到了學校。假使有任何機會允許我們停止走路,我們必然會不再堅持。所以有時不逼自己一把真的不知道自己的潛力有多大。

  在這次遠足的過程中,我突然明白了許多道理,人類對大自然的破壞,人生的世事無常,還有苦難對於我們意志的磨練。都說“古人之觀於天地、山川、蟲魚、鳥獸往往有得”我覺得我們也是如此,一次遠足給了我們觀察自然感悟人生的機會。在以後的學習和生活中,我們也應當多去觀察去感受,萬物中尋找真理。

  記一次遠足高三作文19

  十二月的寒風吹來了銀白的寒冬,十二月的我們踏上了期待已久的遠足征程。迎著朝陽,我們排著整齊的隊伍在弘德廣場集結。我們著裝整齊,朝氣蓬勃,臉上洋溢著喜悅的笑容。遠足動員大會正式開始,謝校長和劉校長分別講話,師生們熱烈鼓掌,振奮人心的遠足在我們的歡呼聲中開始了!

  我們像一群快樂的小鳥,飛出了校園,飛向了彎彎曲曲的鄉間小路。道路兩旁的綠蔭大樹,田野間一望無際的綠苗,讓人心曠神怡,怡然自得。同學們忙著欣賞路邊的風景,我們的歡聲笑語在鄉間小路上回蕩。

  上午大約十點鐘的時候,我們初中部走上了漢江大堤。映入眼簾的是奔騰的漢江水,讓我心潮澎湃。我們站在高高的大堤上,望著那奔流不息的江水,心也不禁變得寬闊起來。

  這時我們已經走了很長的一段路程,老師們讓我們在路邊的早地上休息。我們席地而坐,有的和老師聊天,有的唱歌跳舞,不亦樂乎!也有的和同學追逐打鬧,班主任多次提醒注意安全之後,他們仍不見收斂。也許這就是孩子的世界,喜歡自由,無拘無束。但我也真心的希望追逐打鬧的學生也能夠尊重老師,做一個聽話的好孩子。

  在休整了一段時間之後我們又重新出發了,我也由此開始了一段賞花之旅。瞧,路邊的草坡上有一位老奶奶在摘野菜,收穫頗豐的老奶奶雙手已經拿不下這麼多的野菜了,一位熱心的同學幫奶奶送去了袋子,並細心裝好。老奶奶臉上露出了幸福的笑容,這時我看到的是“善良之花”。隊伍繼續向前挺進,很快,由於長途跋涉,許多同學開始體力不支,班上的同學都熱情的幫助同學,這時我看到的是一朵朵“友愛之花”。同學們的精神讓我敬佩,同學們的愛心讓我感動。

  這次遠足雖然很艱辛,但我們也磨練了自己的意志。這使我想起了紅軍長征的革命精神,也讓我對這樣一句話有了更深刻的體會“苦不苦,想想紅軍兩萬五,累不累,看看革命老前輩”。我們的苦和紅軍長征的艱辛自然是不可同日而語的,作為祖國未來的接班人,我們應該發揚長征的精神,不畏艱辛,珍惜今天來之不易的生活。因為我們心中都有一份執念:做一個追求卓越的江漢人!魅力江漢,鑄我無限潛能!

  記一次遠足高三作文20

  週末,我跟著媽媽去山裡遠足。

  同行的叔叔阿姨們見了我紛紛誇我“勇氣可嘉”,拿出一根登山杖給我,又給了我一根甘蔗。遠足就在“嘰嘰喳喳”的聊天聲、“噝噝”的吃甘蔗聲中開始了。

  我邊走邊吃甘蔗,抽空還與媽媽聊天。山裡的空氣涼涼的,很清冽,我忍不住深吸了幾口,爽極了!心想:遠足還挺有意思的嘛!

  沿著水泥路,我們來到一個小村子。村子不大,只有幾幢低矮的房子,也沒見人出沒。不過村口有一棵高大的樟樹,枝葉繁茂,猶如一把巨型雨傘,將它底下的一塊水泥空地遮得嚴嚴實實。休息的空檔,又一批登山者來到這裡,原來他們是去大寒山的。我們請他們中的一個人幫忙拍了集體照後,就又出發了。

  這次,我們真正進山了。

  沿著山路,我們繞過一座又一座山。因為已是秋天,山裡的樹葉漸漸開始變了顏色,一簇黃、一簇紅、一簇綠的,像一個大大的調色盤,煞是好看!大家經常忍不住停下來欣賞、拍照,我也站在路邊高高的石頭上,讓媽媽幫我拍了一張,紀念自己的“壯舉”!

  就這樣,走走停停,停停走走,一路上,我看見了清澈的山澗、碧綠的竹子、鳴叫的喜鵲,還發現了一種紅色的、一串串的果子,這種果子總是不時地出現在路邊。我很好奇,這究竟是什麼呢?能吃嗎?看著都快流口水了……見多識廣的叔叔阿姨們告訴我這是“覆盆子”,可以吃的,而且是一種中藥材呢!我聽了,迫不及待摘下一顆扔進嘴裡,呀,酸酸甜甜的,美味極了!忍不住又吃了許多!

  我們繼續往前走,從山路又轉到水泥路,但由於修路,路面泥濘得很,風景也不怎麼好了,此時肚子也開始“咕咕”叫起來,腿也愈發覺得沉重了。可是似乎還有很遠的路要走,我的心情也越發不好了,總問媽媽還有多遠,速度也漸漸慢下來了,我和媽媽落在了最後面。

  看我一副無精打采的樣子,叔叔阿姨們紛紛拿出好吃的給我,並鼓勵我繼續加油,說吃飯的地方快到了!媽媽說:“不如用手機聽故事吧!”我頓時高興起來。《米小圈上學記》《法布林昆蟲記》……我聽得津津有味!漫長的路也變得輕鬆起來……

  終於到了吃飯的山莊,叔叔阿姨告訴我,我一共走了16公里路,真了不起!

  呵呵,我也覺得自己真了不起!