寫景校園作文600字8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的寫景校園作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
寫景校園作文600字 篇1
有人說今年杭州的秋太短暫，炎炎暑熱才將將笑鬧著離去，氣溫便已是堪比冬季的清寒。的確，這個秋季不似春天繁花似錦，張揚得灼人眼，它只是靜靜的綻放，悄然滲透進了校園的每一個角落。
晨跑前路過操場邊的小徑，桂樹從中已點綴上細碎的金箔，再近幾步，鼻腔便充斥著一種妙不可言的香氣——那是桂花馥郁的甜香與幾不可聞的青草清香，在沾衣欲溼的晨露調和下讓人心曠神怡。在鳥兒的啁啾聲中邁開晨跑的步子，天邊的月兒尚留一圈暗淡的影，朝陽便冉冉東昇，不由讓人心生希望，堅定了步伐。
午間的太陽也遠不似夏季毒辣，慵懶地懸著，打幾個哈欠。有時起了玩興，還扯一把雲幔，便與地上的人們捉起了迷藏，只留個朦朧的金色影子在雲端時隱時現。樹葉們，有愛美者，施施然換上金黃的盛裝；也有滑稽者，半青不黃的身子在枝頭招搖；可大部分，衣裝比夏季的綠更深幾分便作罷，哪有什麼“萬山紅遍，層林盡染”的味道，甚至讓人生出秋意不濃的錯覺——其實秋意又怎會不濃？那是獨屬於秋天的閒適在枝頭嬉笑。
太陽斜掛空中稍揮手作別，身子便一點點向視線不可及之處沉下去，留下了漫天橙紅，彷彿是用了摻了灰色的油畫筆匆匆塗抹。樹木環繞的小池塘水平如鏡，霞光也不吝惜地攬鏡自照。秋風咋起，吹皺一池秋水。誰說秋風蕭瑟？在我們校園裡，秋風也能為靜美的秋景平添生意——請試想一下，霞映橙塘，碧波盪漾，這該是怎樣不可思議的美景？
轉眼間，秋便整理行囊前往下一個目的地了。我伸出雙手，卻捉不住她搖曳的裙裾，停不下她前進的腳步，只能獨自傷神了。這樣的秋，怎能不叫人留戀萬分呢？
寫景校園作文600字 篇2
春天來了，萬物復甦，百花爭放。 ——題記
春姑娘來了，他用他寬大的袖袍驅走了寒冷，解凍了小河，喚醒了動物，給萬物穿上了一件屬於自己的“春裝”。大地顯示出生機勃勃的樣子。
我們的校園也迎來了春姑娘來做客。
春姑娘先來到我們的操場參觀，這時我們正在跑操，我們那一滴滴金黃的汗珠撒落在操場上，春姑娘用手一揮變出現了一個奇觀，我們灑落汗水的土地上，都鑽出了一個個小草，嫩嫩的綠綠的。和煦的春風一吹，它們都搖搖晃晃地，像是在打量著這個新奇，美麗又神秘的國度，可愛極了。
然後春姑娘在我們校園散步，春姑娘走過的地方都換上了一身新裝;柳樹的枝頭長出了新的頭髮，在微風中顯得更加多姿。萬年青變得更加綠了，好像在和柳樹較勁似的，顯得更加青翠，綠色的葉子中還有幾朵似白非白、似粉非粉的小花掛在枝頭。風一吹幾片花瓣便落在地上，那景色可真是叫一個絕美呀!對了，你看春姑娘走累了，便坐在梧桐樹上，梧桐樹為了迎接它穿上了一件時尚獨一無二的春裝，枝頭還開了許多似風鈴狀的小花，風一吹小花左右搖晃著，我的耳邊也好像想起了風鈴那清脆地聲音，我知道這個聲音是屬於春天的樂曲。
春姑娘見我們要上課了就催促我們去上課，而春姑娘自己走到校門，校門口的合歡樹為了歡迎春姑娘一個個精神抖擻，像是努力地開出那代表吉祥的合歡花。風一吹枝頭搖曳，合歡樹也為春姑娘跳起來了那優美的舞蹈。
春天呀!我愛你，你為校園增添了一絲亮色。春天呀!我愛你，你喚醒了永珍。春天呀!我愛你，你為我們帶來了歡樂和溫暖。
寫景校園作文600字 篇3
送走寒風刺骨的冬天，迎來萬物復甦的春天，這是我最期待最高興的事了。今天，我在英語公園裡外走了一轉，發現英語公園今年的新衣特別美麗。
走進英語公園，一陣微風撲面而來，那涼爽，讓我感覺別樣的舒服。走在鋪著各色的磚的小路上；聞著或濃或淡的花香；看著明豔的美景，讓人感覺心曠神怡。
沿著小路走，不一會兒，就走到幾棵長紅繼木前，只見幾棵繼木顏色不同，各有各的特色：綠的像玉，紅的像火，粉的如桃，還開了幾朵可愛的梅紅的小花。我還發現幾棵蘑菇形的繼木上長滿了芽蟲，一動一動的，像在操場上做運動似的。在繼木的旁邊，長滿了小草，大約來到我的膝蓋這麼高，顏色各異：有的是黃綠色，像一塊翡翠，有的是嫩綠色，像剛長出來的竹筍……形態各異：有的彎下腰，似乎在向我鞠躬；有的挺直腰板，似乎在看些什麼；有的靠在另外一棵小草上，像孩子靠在媽媽的肩膀上睡覺；有的圍成一團，似乎在說什麼悄悄話。再往裡走，兩位老戰士——蘇鐵一動不動地站在那裡，堅守著自己的崗位。我情不自禁地向他們鞠了一個躬，表達我對他們的敬佩。我不經意地向左望了一下，那個醒目的牌子立在草地上，裡面寫了一些世界之最，許多學生圍在那裡，認認真真地讀。我還時不時聽見小鳥歡快的歌聲，這些來無影去無蹤的小鳥給校園增添了無限生機。英語公園上還有許多學生在玩耍：捉迷藏，紅綠燈……無數的景物和可愛的學生把英語公園裝飾得生機勃勃，比過年還要熱鬧。
我們的英語公園是多麼的美麗，我們的英語公園是多麼的可愛你！我希望我們的學校永遠這樣“萬年牢”，永遠這麼生氣勃勃！
我愛我們的英語公園，更愛我們的校園！
寫景校園作文600字 篇4
開學了，又回到熟悉的校園。望著學校裡的一草一木，是這麼親切，這麼歡喜。看，我最愛的那座花壇裡面的樹木又充滿著生機勃勃的氣息。
現在是春天，花壇裡的樹木都發了芽，剛發的芽小小的，嫩嫩的，像新生的孩子一樣。漸漸的，葉子長大了，會從嫩綠變成青綠。我和同學經常在春天的花壇裡捉甦醒的昆蟲，老師也有時讓我們捉幾隻小蝸牛放到自然實驗課上供學生們觀賞。而且有時放學我和同學會在暖暖的陽光下做在花壇邊做作業。
而夏天，這裡綠蔭密佈，花繁葉茂。樹葉碧綠，像一把綠色的大傘。躲進這綠色的大傘，夏日的燥熱彷彿退去了許多。課間我和同學在這裡捉迷藏，茂密的樹葉把孩子遮的嚴嚴實實。但上課鈴一響，同學們就象一群起飛的小鳥，一鬨而散。
到了秋天，樹葉有的變成了紅色，有的變成了黃色，還有的紅裡透著黃，綠裡透著紅……花壇裡的桂花也開了，小小的，黃黃的，這兒一團，那兒一簇，互相擁擠，散發出撲鼻的清香。聞著這香氣讓人想到了校門口賣著同學們愛吃的桂花糕，而且同學還會在秋天裡採摘樹葉來看標本和書籤。
呵，冬天。一陣陣寒風從樹枝帶走己枯黃的樹葉。雪花紛紛飄落。花壇裡的一草一木都蓋上了厚厚的白棉被，也許它們在這寒風刺骨的冬天也怕冷吧!“嗖，嗖!”這是雪球從空中劃過的聲音，在冬天裡，同學們最喜歡在花壇裡取雪，打雪仗。課間花壇邊雪球滿天飛，手和臉都凍的通紅，但心裡卻十分開心。
哈，又迎來新的學期，新的一輪春，夏，秋，冬。在校園四季的花壇裡又將傳出我們的朗朗讀書聲，我們的嬉戲打鬧聲，我們的歡聲笑語。
寫景校園作文600字 篇5
我的學校——石筍街小學，是一個歷史悠久，聞名全市的學校。我在石筍校園這片芳草地上，度過了幸福的時光，享受著成長的快樂，留下了許許多多平凡而感動的故事。
記得，學校剛成立”金石“管樂團時，我爭先恐後地報名參加了小號隊。剛開始學小號的時候，遇到了種種困難，有時吹不出音，有時吹錯音，有時吹得很難聽。我剛剛吹了一會兒，兩腮就開始痛起來了，音老是吹不準，這讓我感到特別失落。老師鼓勵我說：”保持一種昂揚進取的精神狀態，堅持不懈地刻苦練習，就一定會取得成功。“聽了老師的話，我心裡想：我一定不能放棄!我一定要成為一名出色的小號手。於是，我一步一個腳印地按照老師教的方法和技巧去練習。果然，我終於吹出了圓潤的音調，體會到了演奏的靈感，而且逐漸地進步了。
20xx年9月30日，我們金石管樂團迎來了首次彙報演出，我激動不已。這天，學校的領導、老師、家長都來看彙報演出了。演奏開始時，樂團指揮楊老師舉起雙手，瀟灑地做了一個手式，隨著”嘟、嘟嘟嘟……“渾厚的號聲響起，楊老師的指揮動作乾脆利落，臉上表面十分嚴肅，我心裡比較緊張，害怕吹錯了音，聽到大家肯定的掌聲後，就越來越自信了，臺下的掌聲連綿不斷、響徹雲霄。我們演奏的曲目有《小星星變奏曲》《蝙蝠俠》《幸福拍手歌》……我們演奏的音樂聲時而高昂，時而低沉，時而歡快，時而悠揚，把大家帶進了音樂的天堂和歡樂的海洋。我們的.演出非常精彩，非常成功，使我更加堅信，只要百折不撓、堅持不懈，就一定會取得成功!
我們學校的”品正為美，學博為美，身健為美，人和為美“的”和風細雨“喚醒我們智慧的心靈，點燃我們勤奮的激情，讓我們收穫學習的喜悅。管樂團的演出成功，我高興得跳了起來，媽媽也為我點贊。
我們用精彩的演出，向國慶和石筍八十週年校慶獻上了一份厚禮。我在石筍校園的知識海洋中，勇敢、勤奮地鍛鍊成長，一定會成為全面發展的和美少年!
寫景校園作文600字 篇6
早晨，同學們帶著歡聲笑語來到了槎滘小學。
一進校門，穿過花壇，往右看，就是一座高大宏偉的白色教學樓。這座教學樓一共四層，最下面一層是辦公室和校長室，其它三層是同學們的教室。早晨，教學樓裡發出一陣陣整齊的讀書聲。課堂上，老師們在講臺上賣力地講課，同學們聽得特別認真，個個豎起耳朵，生怕一句話沒有聽到。每逢老師提問，立刻會有許多小手舉起來，這是一道風景。這些教學樓，是同學獲取知識的殿堂，是同學們揚帆起航的地方。
教學樓的左邊就是一個非常遼闊的操場，操場中心是一個足球場，足球像一張巨大的綠色地毯，足球場的周圍是深紅色的跑道，跑道圍著足球場，呈現一個O字形，跑道旁邊是兩個籃球場，兩個籃球場合成了一個正方形圖案。每當下課的時候，有的同學衝到跑道上比賽跑步，有的同學跑到籃球場上打籃球，我的最愛是打籃球，只要我有時間，我就會拉著我的同學來單挑。操場，有我美好的回憶。
學校的中心是一個五顏六色、五彩繽紛的花壇。春天到來的時候，花壇呈現出一片生機勃勃的景色，風一吹，花草來回搖著身子，像是向我們打招呼。夏天到了，天氣非常熱，同學們來到大樹底下做遊戲，他們一邊做遊戲，一邊看著美麗無比的花草，一邊享受著花草散發出的陣陣清香，多幸福！秋天來臨，大樹爺爺又準備換新裝，一片片灰色的葉子落下來，等到來年春天，大樹爺爺又穿上深綠色的衣裳，一年一換裝，一個一個樣。冬天的時候，花草樹木準備冬眠，他們等待著春天的到來。春天，帶來希望，更有活力！
我非常喜愛我的校園，我為我能在這樣美麗的校園裡面讀書而感到自豪。
寫景校園作文600字 篇7
時令已經是秋天了，校園的秋色，是從那一片片枯黃的落葉顯現出的，這些落葉，從樹枝上悠悠地飄落下來，像一隻只黃蝶漫天飛舞，一些小孩跳著去抓那“黃蝶”，讓我不禁想起了一首詩：兒童急走追黃，飛入菜花無處尋……
早晨，白霧籠罩，像給大地披上了一件輕紗，那一顆顆晶瑩的露珠在花草上閃動著，再慢慢地滾下來，秋雨如細絲一般飄落下來，被風吹的斜斜的，打在臉上，如媽媽的手輕輕的撫摸著我臉，伴著那細雨，伴著那露珠，伴著那秋風，走在林蔭小道上，踩在那一片片落葉，聽著那秋日的私語，我聞到了秋的香氣。
中午，太陽已經出來了，露珠已經消逝，白霧已經淡去，細雨也已停止，那烈日當空高高地掛著，陽光透過那樹蔭散下來，把地照得一邊紅，一邊灰，不時吹來一陣陣微風，給火熱的中午帶來一絲涼意，躺在床上，聽著那鋼琴曲《秋日私語》慢慢入睡……
下午，太陽已經要落山了，校園又充滿了一層青色的薄霧，同學們積極開展各種體育活動，校園裡又充滿了歡聲笑語，不一會兒，太陽已經落山了，夕陽的餘暉撒進教室，把整個教室照得通紅通紅的，望著天邊，整個天紅紅火火的，露出了一點點魚肚白，這時，吹起了一陣大風，把地上的落葉吹得老遠，老遠……
夜，已悄悄地來臨了，一輪圓月高高地升起了，今晚的月亮是那麼的圓，那麼的高，皎潔的月光撒在水面上，使水面顯得波光粼粼，皎潔的月光撒地樹上，讓樹像抹一層潔白濃霜，皎潔的月光撒向大地，讓大地顯得格外明亮，我凝視著那月亮，不禁想起嫦娥奔月的故事，唉！早知今日何必當安，誰叫他要貪吃那兩顆仙藥……
我不禁吟誦起了蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天……”。
寫景校園作文600字 篇8
驚蟄一到，隨著那聲驚雷，伴著綿綿細雨，天氣暖了，樹綠了，草青了，各種小動物都甦醒過來了，到處生機勃勃。
春到校園，那天邊的雲霞似的桃花，像極了小姑娘的笑臉，在枝頭含蓄地綻放著；那雪白勝雪的梨花，不正是小孩子那純潔的心靈，驅趕著寒冬？蜜蜂在粉紅色的桃花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空飛舞……她們用星星點點的潔白、串串枝枝的鵝黃、隱隱約約的湖藍、明明麗麗的殷紅妝點著校園的一角。
春到校園，垂柳像一位姑娘，把那飄逸的長髮在水中梳洗，微風吹來，長髮迎風飄蕩，輕撫著孩子們純真的笑臉。我看看操場兩旁的樹木，枝頭長出了翠綠的小嫩芽兒，嫩綠的葉子在細雨的濯洗下透著光亮，溫順地耷拉著。枝頭上，“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉悅耳的叫聲；“喳喳……”那是麻雀一刻不停地歡愉聲；許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會，各種鳥叫聲清脆如水音，勝似天籟。
春到教室，數學課上，數學老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個“彎“才能解出的習題，同學們都把雙手深深插進衣袋木偶般端坐著，眼睛緊盯黑板，似乎很認真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫寫畫畫；語文課上，同學們有的捧著書本搖頭晃腦大聲吟誦著經典篇目；音樂課上，熱鬧非凡，笑語盈盈，同學們正在老師的帶領下在歌聲中成長……
春天來到我們的校園，走在春天，感受春天的氣息；走在春天，感受著春所帶來的精神。春是一種象徵、是一個起點、是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！