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一件藝術品的作文600字

6篇關於一件藝術品的作文600字

  一件藝術品600(一)

  開啟一個已經佈滿灰塵的盒子,一件件陳舊又精美的藝術品呈現在我的眼前。其中,在一個最顯眼的角落躺著我最喜歡的藝術品——紙鶴。這是一個我以前最要好的朋友送的。紙鶴,很明顯是用紙做的,它有一個三角形的嘴,三角形的身子,三角形的尾巴和一對三角形的翅膀,唯獨它的頭和脖子不是三角形的,身上還披著一件金色的衣服,真是精美極了!如果你把它的尾巴前後搖擺,它的翅膀就會上下扇動,像真鶴一樣在空中飛翔,真是有趣極了!紙鶴,不僅精美,有趣,還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書桌前,無聊時,把它當成我的知音,跟它聊聊天,不開心時,看看它,回想以前我和好朋友快樂的時光,紙鶴,它就這樣地陪伴了我許多年,它威風凜凜地站在我的書桌前,身上閃耀著金色的光芒。這就是我最喜歡的藝術品!

  一件藝術品作文600(二)

  藝術是我們生活中不可缺少的因素,而藝術品,則是許許多多藝術創造出來的結晶,它們是不分廉價的,因為每一種藝術品都為我們的生活增添了美的價值,每一件藝術品都是藝術家們用他們勤勞的雙手創造的,他們在每一件藝術品上都付出了大把的時間和汗水。上次,我和媽媽一起去義烏小超市,看見了一件很精緻的工藝品,旁邊的人像和場景雕得栩栩如生,我喜歡得愛不釋手,最後媽媽耐不住我的軟磨硬泡,便買了下來。回到家裡,我急急忙忙地把它從盒子裡拿出來,放在桌子上,仔細的觀察起來。這是一艘用木頭雕刻的小船。一個穿著格子服裝的男孩坐在船頭划著船;而另外一個穿著花裙子的小女孩抱著一隻伸著舌頭的小狗,坐在船尾。他們可能在一邊觀賞著水中的景物,一邊在有說有笑的聊天。我側耳細聽,好像聽到了他們的對話“這裡好漂亮啊!”“是啊。”而那隻可愛的小狗則在小女孩的懷裡蠕動著,為這件藝術品增加了一份生機。更神奇的是,在船中間有一個用玻璃做的球體,它可不是普通的玻璃球。我急忙把電源線插進插頭,開啟它的開關,球體內立即出現了一條條紫紅色的光線,以中間的鐵片為起點,分佈在各個區域,猶如一道道閃電劃過天空。我好奇的用手觸摸了一下,神奇的事情發生了:當我用手觸控球體的一剎那,所有紫紅色的光線就跑到了手和球體的接觸點,這時,觸碰球體的那根手指已經變得熱熱的了,還有一股燒焦味。“哇!真神奇。”我不禁讚歎道。每當我看到那一件件製作精美的工藝品時,我總是萬分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,製作出一件令自己感到驕傲的作品。一件小小的物品,對我們意義非凡。我們要用眼睛去發現身邊的藝術品,用心去感受身邊工藝品的美!

  一件藝術品作文600(三)

  “咦?爸爸,這是什麼?”“這是朋友出差給我帶回來的一件精緻的陶瓷工藝品。你看,很漂亮吧!”家裡的櫃櫥裡陳列滿了大大小小的工藝品。可我對它們並沒有多大的興趣,感覺它們就像木頭一樣,呆呆的,一點兒生機都沒有。直到那件名稱“鷹蛇戰”的工藝品擺放到我家的櫃櫥時,我一下就喜歡上了它,真是讓我愛不釋手。

  它並不是獨一無二,但卻與眾不同。在一塊陡峭的懸石上,兩隻被雕刻的栩栩如生的動物——鷹和蛇開始了一場激烈地搏鬥。只見那隻雄鷹怒目圓睜的眼睛機警地注視著蛇,那向天空高展的翅膀好像正在扇動著,時刻準備起飛。那敏捷的腳早已離開懸石了,怎麼看都像要進攻的樣子。但那隻挺著身子在岩石上盤旋著的蛇卻截然不同。這條蛇的模樣既不像進攻,又不像逃跑,好像只想防守。應該是想跟鷹比一比是鷹的進攻厲害,還是它的守厲害。它的尾巴在岩石上盤了三圈,上半截身子挺了起來,眼睛一動不動地盯著鷹的'一舉一動,隨時準備躲避,後發制人。我此時也彷彿成了岩石上的一棵小草,默默注視著這場激烈的戰鬥。

  這個陶瓷藝術品不管是蛇還是鷹,是岩石還是小草,在我看來只是一種棕色塗染而成的,但這棕色卻是不同一般的棕色,棕得生機勃勃,棕得光彩奪目。 “鷹蛇戰”這個藝術品雖然是靜物,但卻讓我用心感受到了充滿生機的一幕。鷹那先下手為強的勇猛和蛇後發制人的智慧令我敬佩。怎麼樣,你們喜歡觀看這場鷹蛇戰嗎?

  一件藝術品作文600(四)

  我小時候,特別愛玩吹泡泡,因為泡泡圓圓的、透明的、七彩的。  我每一次吹泡泡時,我那一雙小眼睛就望著五顏六色的泡泡飛向遠處。我好奇的小腦袋想這奇妙的泡泡水應該用水調出來的吧,因為我也好想自己動手能做泡泡水,那樣每天都有泡泡吹了。  一天,媽媽走過來對我說:“小傢伙,媽媽上班了,你在家裡不要玩危險的東西喔!”說完媽媽去上班了。我一個人呆在屋裡正覺無聊時,看到窗外天氣晴朗、碧空如洗、陽光燦爛,正是吹泡泡的好天氣,如果現在有泡泡水吹就好了,可家裡沒泡泡水。自已動手做,想到這,我馬上找來一個杯子去裝水,可水龍頭擰不開水,急死我了,眼睛向廚房四周望了一下,突然看到一個瓶子裡有水,我就把它拿下來倒進杯子裡,一陣難聞的味道直鑽我的鼻孔,再倒些洗潔精,便拿著吹泡炮器吹了起來。  唉,為什麼吹不了呢?還是洗潔精不夠?我又倒了很多洗潔精,又試吹了下,還是不行。我回想起買的泡泡水有股香味的,自己做的泡泡水沒香味還有股剌鼻的味,難道沒加香水?我到媽媽的房間裡找到香水,噴了幾下,心想這下泡泡水該吹出圓圓的泡泡了,我拿著泡泡水跑到陽臺,對著陽光試吹,可無論我如何用力吹,還是吹不出圓圓的、七彩的泡泡。我洩氣地、呆呆地坐在椅子上等媽媽回來,腦袋裡還想著我怎麼調不出泡泡水。  終於等到媽媽下班回來了,媽媽一進門就聞到一股濃濃的醋味和香水,忙問我:“小傢伙你在家裡幹了什麼?”我只好一五一十地告訴媽媽聽,媽媽聽了開懷大笑,“小傢伙真能幹,會做泡泡水。”我說沒成功,媽媽說因為我放的是醋,不是水,以後要試驗多幾次,一定會成功的。  小時候的我淘氣又好奇,每當我回想起這件事都會哈哈大笑。一件有趣的事一想到這件事,我總會笑自己當時多麼傻啊!今天,我和張宇打羽毛球時一不小心,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個球拍“輪番上陣”,結果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”啊!這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買的呢!對了,用小石子投,哎呀,沒用的。跳上去又夠不著。這怎麼辦呢?正當我們急得團團轉時,一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒有可以利用的工具呀!”於是我們四處“偵察 “了一下,發現花園門口的不遠處有一根敬啟者:長長的竹竿靜靜地躺

  在牆壁上,好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“謝謝!”,便飛快地跑了過去,拖著竹竿來到了屋頂下,張宇得意地對屋頂說:“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰高!”竹竿太重,我們倆齊心協力,使出了渾身的力氣,終於把竹竿舉過了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動,球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時,屋頂的主人從陽臺上走了出來,氣勢洶洶地對我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了,心想怎麼這麼兇啊?是不是把我們當賊了?於是我們像機器人一樣,聽著主人的使喚,膽戰心驚地拖著竹竿,放到了原地。還好,他就責怪了我們幾聲,沒對我們怎麼樣。回家的路上,我還在暗自慶幸著:捱罵不要緊,球拍和球終於回到了我們手中。這可真是件有趣的事啊!

  一件藝術品作文600(五)

  在我的書桌上,擺著許多漂亮的藝術品。其中,我還是喜歡一個琉璃藝術品。這個琉璃藝術品是我們小區的一個奶奶送給我的,我特別喜歡,所以就放在了書桌的架子上。

  這個琉璃藝術品的形狀類似於橢圓形,裡面還做出來了一個海底世界的畫面。“海底世界”裡面有五條小魚,有一條是小丑魚,還有一條是小海豚,還有一條是長嘴魚,還有一條小鯨魚,還有一條是小銀魚。它們像五個小夥伴一樣,在這個“海底世界”裡玩耍。它們互相追逐嬉戲,有的鑽在藍色珊瑚礁裡玩捉迷藏,有的在比賽吐泡泡,看誰吐得又大又多。在“海底世界”裡,還飄著幾根綠油油的海帶,就像是給海底世界戴上了一根飄帶,漂亮極了!

  在我寫作業的時候,有時我的注意力就跑到到了這件藝術品上,我在這把它轉過來轉過去,仔細欣賞著這件藝術品。媽媽發現了我,說:“快點寫,別在這弄這弄那的。”我只好收回手,繼續埋頭寫作業。

  這件琉璃藝術品,不僅美麗,而且也給我的生活帶來了無限的樂趣。我特別喜歡這件琉璃藝術品!我更佩服做這件藝術品的人,透過他們的巧手,把美麗的“海底世界”呈現在我們的眼前,有機會我要親眼看一看這件藝術品是怎樣誕生的。

  一件藝術品作文600(六)

  龍,我國古代傳說中的靈異神物,亦乃萬獸之首,起源於8000年前的興隆窪文化,是中華民族的象徵。龍集各種能力於一身,象徵著中國人民對自由完美的嚮往和追求。所以,我一直渴望有一件龍的工藝品。這不,媽媽發現了,她在新年到來時送給我一件晶瑩剔透的“二龍戲珠”工藝品。

  大年三十的夜晚,我們一家人一起看著春節晚會。當三個指標同時指向12的一剎那,媽媽拿出這件龍的工藝品,並對我說:“早就知道你迷上龍了,這是媽媽特意送給你的新年禮物!”

  我接過這件禮物,一個“哇!”字奪口而出,情不自禁讚歎道:“水晶做的呀,太美了!”我對這件工藝品愛不釋手。這水晶臺上有兩條長約8釐米的水晶龍,它們的相貌還真如書上所寫:角似鹿,頭似牛,嘴似驢,眼似蝦,耳似象,鱗似魚,須似人,腹似蛇,足似鳳。兩條龍共同抓住了一顆圓滑的、美麗的珠子,這不禁讓我想起了“二龍戲珠”這個成語。在龍的身邊還有幾朵祥雲,象徵著美好。仔細觀察後我發現龍的須上還鍍著一層金,這使這個工藝品更完美了。

  我知道,媽媽送給我這件“二龍戲珠”飽含著她的期盼,是希望我在新的一年裡能像龍一樣突飛猛進。我暗暗對自己說:“吳雨霏呀,一定不要辜負媽媽賦予的希望喲!”