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科技的作文500字

關於科技的作文500字

  科技, 讓無數人為它趨之若鶩。無數的人,都渴望走進那神聖的科技殿堂。下面是小編整理的關於科技的500字,歡迎閱讀參考。

  篇一:關於科技的作文500字

  時間像流水一樣流向遠方,一去不再回。又到了一年一度的科技節,從4月20日開始,學校舉行的第二十二屆科技節活動開始了。

  星期一:串冰項鍊。下午晚託終於到了,教室裡一片沸騰,大家一起討論著。這時俞老師走了進來,說:"安靜!"教室裡安靜了下來,俞老師走上講臺,接著說:"現在,請每組的二號同學把臉盆拿上來,來領冰和鹽,領到之後,就可以開始做冰項鍊了!"我去把材料領來之後,便和我們小組裡的成員一起做了起來。封永傑一個人做,平川也是,而我卻是和周舟合作。我拿出繩子,周舟在繩子的`下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊,我又去要來一塊彩色冰塊放在中間,接著,我們把繩子緊緊地壓在冰塊上,然後,灑上適量的鹽,最後,等待一會兒,就好了。時間一分鐘一分鐘的過去了,我和周舟看著漸漸成型了,便輕輕地拿起冰項鍊,"砰!砰!砰!砰!"一塊塊冰塊落了下來,我閉上眼睛,不想看這冰項鍊墜地的樣子。"朱一一,朱一一,快看哪!"周舟驚喜地說。我睜開眼睛一看,"啊,真漂亮!"我也叫了起來,原來,冰項鍊上的冰塊正依次還串著三個,中間那個還是個彩色的。可是,這次比的是誰串得長,所以還是沒有獲獎。

  除了星期一的冰項鍊以外,科技節專案還有:星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑膠瓶,星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。

  科技節活動即讓我們學到了新知識,又讓我們感到好快樂!

  篇二:關於科技的作文500字

  這個星期,我們學校舉辦了科技節,為學習增添了一抹絢麗的色彩。全班師生全體出動,還有三位同學的家長

  也同我們完成科技節的遊戲。

  在吹泡泡、畫科幻畫、廢舊品創新、可愛的冰項鍊還是噴水塑膠瓶都及不過搭撲克牌那種緊張、開心的心情。

  首先,老師給我們介紹怎麼搭撲克牌:"第三課先給你們熟悉撲克,體藝2+1再正式比賽,時間只有30分鐘哦!"童老師一聲令下,我們按童老師的要求做了起來。第一次,我還不懂,讓大家把牌都折斷了,誤導我們組上走

  入無底洞中。害的我們一次也沒搭高過。第二次,我總結,確認方案,一步一步往上攀。鍾啟東拿著紙牌,手輕輕地放上去,大家都屏住呼吸,目不轉睛地盯著鍾啟東的手,生怕一不小心紙牌就要倒下去,前面的用心良苦全部前功盡棄了,鍾啟東也緩步青雲,保持住平衡,一點大氣也不敢出。童老師見了,連忙拿著尺,過來一量:86釐米。紙牌都搭完了也只有86釐米,另外的組肯定會超過我們的。於是我說:"我們底盤是不是用掉的牌太多了?""是的,我們從底盤那裡抽出幾張牌吧。""好的,可千萬要小心哦!"我再三提醒,鍾啟東小心翼翼地從下面摳出幾張牌搭了上去,童老師輕輕地走過來一量:93釐米。鍾啟東似乎還不滿意,取出牌來琢磨,過了一會,鍾啟東把新方法搭了上去,喊來童老師量一量,童老師定睛一看:"呀!我的尺不夠了!"一個家長過來幫忙,終於量出了長度:1米5釐米。我們歡呼起來:"我們得到了第一名。"別的組也不甘示弱,很快就有第二名、第三名誕生了。大家開心得不知道怎麼形容了。

  多才豐富的科技節給我們帶來歡樂,也讓我懂得了一個道理:要自己努力拼搏,才能實現夢想。