【必備】教育作文500字九篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的教育作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
教育作文500字 篇1
有一天下午，我在家裡的陽臺上看書，光亮的書面上忽然暗淡下來，我抬頭看向天空，不遠處濃煙滾滾。
怎麼老天變臉的速度比高鐵還快，我急忙把晾在外面的衣服收了進來，過了會兒，我發現天空一滴雨也沒落下。真奇怪？這是怎麼回事？我向房子周圍眺望著，不遠處的河堤上，有好些人在匆匆往一處跑。我趕快下樓，用閃電般的速度跑到河堤，這時河堤上已經站滿人，我擠到前面向河對岸望去，不禁驚訝地張大了嘴，一座磚瓦的房子內竟閃爍著火光，那火勢漸漸明朗，忽然一個火光沖天，濃煙向上翻滾奔騰，眼看周圍的房子也快被捲進來了，情況非常危急。
“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”這時身披“紅色鎧甲”，背扛“大炮筒”的消防車，一輛接著一輛衝了過去，排成了一條“火龍”。消防勇士從車上跳下，抱起“大炮筒”向著火的房子裡噴吐著一道道水柱，水柱如同一條條“水龍”長軀直入，勢要吞掉整個房子。不過一會兒在消防員的奮力撲滅下煙霧由濃變淡，由黑變灰，向上空飄散開來，火舌越來越小，直至熄滅。隔著一條河的我只覺得消防員的臉上身上像灑了菸灰，他們互相擊掌以示勝利。他們是勇敢的，不管哪裡有火情，不管所處環境多麼兇險都義無返顧地去消滅它。
我要向消防戰士們學習他們勇敢無畏的精神，慶幸的是這次沒有人員傷亡，那處著火的磚瓦房是垃圾週轉房，這場火是由一根菸頭引起的。
如果扔菸頭的人再扔之前想一想後果，也許就不會有這場火災，如果我們每個人都注意文明做事，那我們的生活會更美好。
教育作文500字 篇2
最近有篇文幸特別火，名字叫:使書無用論。大數說的就是提倡“素質教育”，順便吐嘈“應試教育”。
但是作為了學生，我認為學習其實是一件充滿歡樂和幸福的事，在外人看來為什麼那麼困難呢? 無論是哪個孩子，其實都懷揣著一顆對未來充滿憧憬的心，沒有任何一個人會想要親手糟蹋自己剩下大半輩子的美好時光。
對我們來說，我們現在唯一能做的便是學習，這是走向光明未來的捷徑，在筆尖寫出的一行行字裡，在手端翻過的一頁頁書紙裡，夢想和執著在學習的映村下閃閃發光。
的確，十幾二十年後，我學到的不一定用的得上了，但是它卻給予了我們開闊的眼界，為人處事的道理和長遠的目光。
我們常說外國孩子幸福，我只看到]他們下午2:30放學，卻沒看到他們的學習日程排到黑夜，我們只著到了他們屈指句數的作業，卻沒著到他們作業的合金量。
奇蹟只是努力的一個小綽號青春是種令人羨慕的資本，就是因為它有著無盡的精力和最佳的學習時段，能遨遊在汪洋知識的海洋裡。青春看起來那麼完美，讓我們捨不得浪費。應試教育也有弊端,但是它也有包含著暫時的土壤，讓我們成大。人生中充滿了各種大大小小的各式各樣數之不盡的競爭，但只有此時的考試最公正公平; 人生中什麼時候都能學習，但只有此時最容易;人生中成功的方式多種多樣，但只有此時最簡單。
教育作文500字 篇3
每當我去倉庫拿東西，看到了我的腳踏車時，都會想起騎腳踏車的情景。
有一次，我過生日，爸爸送我一輛腳踏車，我高興極了。看到小夥伴都會騎腳踏車，我也決定學會騎腳踏車。
星期六，我回倉庫興奮的把我的腳踏車推了出來，讓哥哥來教我騎腳踏車，哥哥說：“你要先把兩隻手放在手把上，一隻腳放在踏板上，一隻腳向後一蹬，然後把腳放在踏板上，你可要控制好平衡力呀，要不然就會摔跤。”
我照哥哥的方法去做，先把兩隻手放在手把上，一隻腳放在踏板上，一隻腳向後一蹬，然後把腳放在踏板上。我連這隻腳都沒有放上踏板，車就搖搖擺擺的，我摔了一跤，哭了起來，左腳摔破了皮，出了很多的血，我哭著說：“我以後再也不騎了。”媽媽看見了，跑來說：“你怎麼了？”我邊哭邊說：“我照了哥哥的方法騎腳踏車，可是，還是會摔跤，我以後再也不騎了。”媽媽說：“我們做事不能半途而廢，一定要堅持。”我點了點頭，媽媽給我的腳擦了一些藥，我休息了一會兒，又開始練習了。
我把腳放在了踏板上，用腳一蹬，車子就動了起來，我立馬把腳放上去，竟然沒有摔倒，我越來越熟練，開心極了，最後，我終於學會怎麼騎腳踏車了。
這個故事讓我明白了：做任何事都不能半途而廢。
教育作文500字 篇4
每次去我表姐家，都會有跟去其他家庭不一樣的感覺，那就是她家的家教。
一進門，小外甥女婷婷就會喊舅舅好，然後來個深鞠躬，看的有模有樣，我就趕快說聲：謝謝婷婷。每次去堂姐家都這樣，有時婷婷忘記說了，表姐就在旁邊小聲提醒，她會趕快照做，很是懂事。
在吃飯的時候，他們也很注重對婷婷的教育，讓她自己去端飯，並且跟爸爸媽媽說聲謝謝。在吃飯前，還要她念一段餐前感恩詞，大意是：感恩天地滋養萬物；感恩國家培養護佑；感恩父母養育之恩；感恩老師辛勤教導等等。然後爸爸媽媽都開始吃飯了，她才可以吃。我對他們如此優良的教育佩服的五體投地。
當她奶奶腰痠背痛的時候，會讓婷婷給奶奶敲敲背，揉揉肩，她力氣小，沒什麼效果，讓她做這些，就是為了培養她對長輩的尊重和孝心。
晚上睡覺前，還經常讓婷婷給爺爺奶奶洗腳，當然了，表姐他們就是經常給父母洗腳，洗完後，再讓婷婷過來給爺爺奶奶洗洗。像這樣，言傳身教，再加上讓她親自動手，對她優良品德的形成有很好的幫助。
我表姐家，像這樣的教育婷婷的事例還有很多，我只是挑了幾個有代表性的。
像這樣的家庭教育，婷婷長大後，能不成為一個孝順父母的人嗎？能不成為一個懂得感恩的人嗎？我深深的讚歎！對錶姐從小教育孩子的方式，我由衷的敬佩！
教育作文500字 篇5
夕陽從西山上斜射過來，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中，整個古城披上了蟬翼般的金紗，無不令人陶醉！
而坐在門前的我，卻無心欣賞這美輪美奐的景色。風悄悄的停了下來，狗尾巴草耷拉著栗色的穗子，萬物失去了光輝，如同我失去了往日的活躍。這次月考，我只考了六十八分。
似乎是老天爺對我開的玩笑，卻不知我承受不起這樣的玩笑。望著那紅色顯眼的分數，我不由得捏緊了拳頭，似乎想把這分數從試卷上抹去。
月考，我夜以繼日的在桌前複習著，心中想的只有分數，它似乎很重要，它填充著一個人的虛榮心，也激發著一個人的上進心。我努力的複習著，甚至忘卻了時間。卻被老天爺的一個玩笑徹底摧毀，所有努力付之東流。六十八分，我似乎解脫了那複習的束縛，又似乎跌入了地獄的深淵。我敗了，敗給了哪些難題，心中還些許不甘心，為什麼，為什麼我的努力就換來這個結果！
肩上有了絲絲暖意，我回頭，看到的是爸爸關切的眼神。他輕輕的坐下來，柔聲道：”沒關係的，考了六十分，就當作買了一個教訓。你要明白什麼原因讓你考差了，而不是去追究這分數，“他指著卷子說，”你看這裡，你由於粗心，寫錯了答案，那麼你下次要好好檢查題目，改掉粗心的壞習慣。“見我若有所思的點了點頭，爸爸拍了拍我的肩膀。好好反思吧——這是他留給我的話。
是啊，我應該想想我的努力有什麼不足，也許是我的學習方式不對，也許是其他原因。現在，我豁然開朗，心情一下子不再那麼壓抑了。風也開始了他的漫長旅程，狗尾巴草也簌簌地搖著穗子。
天空似乎變得更紅了，晚風徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好！
教育作文500字 篇6
但是，天有不測風雲，人有旦夕禍福！每個人只有一次生命，生命如此美麗，又如此脆弱，我們要珍惜生命。
人的一生中要經歷許多坎坷，會遇到許多危險，比如：遇到火災時要怎麼辦？火災時，千瓦們不要慌亂，要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延時，切勿試圖撲火，應立即逃離火場，撥打火警電話，通知消防隊救火。
再比如：遇到勒索時，我們首先要冷靜應對，不要慌張，把身上的錢交給對方，滿足對方的要求，記下那個人的外貌特徵，想辦法逃離現場，保護自己的生命，學會隨機應變。事後再報警，讓警察把壞人逮住。不要讓他們在危害其他人。總之，遇到勒索是應該沉著冷靜，隨機應變，以自己的生命安全為第一，不要多考慮其他事，這樣才不會對自己造成傷害。舉了兩個例子，我也不再費話了，向大家說幾點小學生自我保護法吧！
1。遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險。
2。沒有家長帶領，不能擅自游泳。
3。若遇閃電打雷，刮颱風，要儘量避開大樹和危險建築物。
4。自行參加社會活動，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。
5。不在公共場所、校園內放鞭炮，也不圍觀他人放鞭炮。
安全I衛著我們的生命，因為我們只能擁有一次生命，所以我們要珍惜生命，保護自己的生命！
教育作文500字 篇7
經過了五天的風紀教育，我感觸良多！
在第一天見到教官時，我的心裡是激動的，對於剛剛進來廣鐵一中的一名學生，我對這個學校充滿了好奇，自然覺得這是一個富有挑戰性的訓練。
在五天中，我們過得充實而富有意義，在最後結束時，我才真正的體會出風紀教育的重要：我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，彷彿你就是我，我就是你，我們的心早已連在一起了。這使我們在以後的日子裡，變的跟加團結，深刻的印象著：二班最棒！這四個字。
在五天中，我們流了無數的汗水，一次次疲憊的坐下，一次次超越了自己的極限，為了班級我們都堅持下來了，這不僅鍛鍊了我們的意志力，還體會到班級的榮譽的重要性，因為我們是班級的`一部分！
還記得第一天風紀教育時，我們還互不認識，看著別人陌生的臉龐，我時常覺得孤單，但不到一上午我就改變了想法，同學們熱情，健談，幽默……在站了幾小時之後，我們互相“攙扶”著回去，在我們閒聊了幾分鐘之後，我立刻就認識了：林新浩，石雨澤……那時真覺得友情是多麼寶貴！
在這五天中，我們體會到了軍人鋼鐵一般的意志，從“溫室裡的花”到一個小軍人，真如“脫胎換骨”一般，雖然這期間，我們瘦了、黑了，但我們瘦得有價值，有意義，一切困難都阻擋不了我們必勝的決心，這將成為我人生中一個不可磨滅記憶！
我們會把風紀教育的精神牢牢地記在心裡，並在學習中做到：不放棄，認真聽，用心記，勤動筆，勤思考，努力完成作業，爭取在3年後的中考取得一個對得起學校、老師、父母、自己的一個優異的成績！
風紀教育，雖然結束了，但是我們那永不放棄的精神，我們一定會銘記於心，銘記於心！
教育作文500字 篇8
有一天下午，我放學回到家，我寫作業，姥姥做飯，我寫完作業，爸爸媽媽還沒回來，我想，看一會兒書吧。於是我到書房去找書。
來到書房，我開啟書櫃，踮著腳尖，使勁往外抽一本書，只聽啪的一聲，在書被抽出的同時，一個杯子掉在了地上，我一看，杯子摔壞了，這可怎麼辦呢？幸虧姥姥還不知道，我趕緊把破了的杯子按原來的樣子用紙包好，放回原處，拿著書心不在焉地看起來。”媽媽回來，我是告訴她還是不告訴她呢？“這個問題一直在我的腦子裡轉。晚上爸爸媽媽回來了，我們吃完飯，姥姥回自己的住處了，媽媽坐在椅子上休息，我仍在想著那個問題，後來我想，這件事遲早是會被發現的，還是說了吧。於是，我鼓足勇氣，走到媽媽身邊說：”媽媽，我今天做了一件錯事。“”什麼錯事啊？“我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽起身來到書房，拿出摔壞的杯子，媽媽首先表揚我勇於承認錯誤，然後語重心長地說：”你做事情毛手毛腳的，這是不行的，你看今天是摔壞了杯子，以後不定會出什麼錯呢，所以，你必須要改掉這個毛病，再說，你拿什麼夠不著，就叫大人幫忙，再說杯子壞了，就別碰它了，如果把手扎傷了，怎麼辦呢？“聽著媽媽的話，我不住地連連點頭。
透過這件小事，我懂得了，做錯了事要勇於承認，這樣可以得到家長的幫助，另外，做什麼事情都要認真，不要馬馬虎虎的，馬虎會讓自己和別人受到傷害。
教育作文500字 篇9
在一片森林裡，動物們決定建一所學校，其中的學生有：一隻鳥、一隻松鼠、一條魚，一條狗、一隻兔子和一條有智力障礙的鰻鱺。它們組成了一個委員會，為了提供全面教育，決定把飛行、爬樹、游泳、挖洞列入課程。所有的動物都被要求學習全部課程。
鳥在飛行方面成績優秀，因而得到了A。可是，當輪到學習挖洞時，它卻不斷弄破自己的嘴和翅膀，於是它開始遭遇失敗，只得了C。當然，在爬樹和游泳上，它的表現就更差了，只得到了F。松鼠長於爬樹，因而它得A，可是在游泳上卻無能為力；魚是最優秀的游泳選手，但卻不能離開水，因而在其他課上都得了F；狗不喜歡這個學校，因而停止納稅，並堅持與管理部門作鬥爭，要求它們把狗叫作為課程的一部分；兔子在打洞上得了A，但爬樹卻成了一個真正的問題，它不斷從樹上掉下來，頭撞到地上，結果造成腦震盪，因此，它很快就連洞也挖不好了，最後，挖洞也只得了C。
有智力障礙的鰻鱺把所有的課程都只能做得一半好，但它卻成了班上在畢業典禮上作告別演說的學生。然而委員會卻很高興，因為每個動物都接受了全面的教育。
親子讀一讀
什麼是全面教育呢？一種既能使孩子為未來生活作好準備，又不使他們失去專長的教育。作為父母，對於這個問題，你是怎樣考慮的呢？你的給孩子“加碼”的決定，事先徵求了孩子的意見嗎？你的決定，是不是適合孩子呢？你是不是真的瞭解自己的孩子呢？請讓孩子說說心裡話。