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我學會了游泳的優秀作文

我學會了游泳的優秀作文500字(通用20篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的我學會了游泳的優秀作文,希望對大家有所幫助。

  我學會了游泳的優秀作文 篇1

  我是一個七歲的小女孩,從小就喜歡玩水,每年夏天我常去游泳池裡戲水玩耍。我渴望學會游泳,這樣就不用每次都帶著游泳圈了。今年暑假,媽媽問我是否願意學游泳?我高興地答應了。報名後很快就開始了上課。

  第一節課,教練帶我們在泳池邊做完準備活動後,又在水中示範了蛙泳的基本動作,接著讓我們一個接一個跳入水中。我雖然背上揹著背漂,手裡拿著浮板,教練也在水中接應,但我排在第一個,還是有些緊張和害怕。最後,在教練的鼓勵下,我勇敢地跳入了池水中,開始了真正的學游泳。

  第二次課我遊得有些吃力,速度慢,在水中換氣鑽水線的動作也沒成功。下課時,媽媽見我沒精打采的樣子,就鼓勵我說:遇到困難時要堅持住,不能放棄。第三次課,我終於找到了感覺,學會了換氣,順利地鑽過了水線;動作也越來越協調,速度明顯快了。接下來的幾天,我遊得越來越好。終於,在第十次課時,我不知不覺已經去掉了所有輔助裝置,獨立遊過了25米。

  第十二次課是最後一次課,我能遊過50米了。教練給我發了合格證,並摸著我的頭說:祝賀你,你已經學會了游泳。不久後,我又學會了仰泳。

  我的暑假過得豐富多彩,最高興的事就是學會了游泳,能和小夥伴像小魚兒一樣在水中快樂地游來游去了。同時,游泳也讓我明白:做任何事都要學會堅持,才會成功。

  我學會了游泳的優秀作文 篇2

  暑假到了,天氣很炎熱,我很羨慕魚兒能在水裡快活地游來游去,可我就是一隻不會游泳的“旱鴨子”,只能靜靜地看著小夥伴們開心地在水裡游來游去。所以這個暑假我要求媽媽帶我去學習游泳。媽媽鬥嘴不如我,只好讓我如願以償的到游泳館報名學習游泳。到了游泳館報名以後,我很期望第二天的到來。

  第二天,媽媽送我到游泳館學習游泳。我趕緊跑到換衣館換游泳衣。經過挑選,我終於找到了一件適合我的游泳衣。我第一次學游泳,覺得又緊張又激動。可是我進到游泳池的時候,看到這裡的水池很深,就慢慢的由高興變成了害怕。開始游泳了,由於我很緊張,自己游泳的時候連基本動作都沒發揮好,還嗆了幾口水,鼻子難受極了。我對媽媽說:“媽媽,游泳太難了,我們還是回家吧!”媽媽聽了,對我說:“失敗乃是成功之母,做事情不能半途而廢,你要繼續加油!”我聽了媽媽的話,便鼓起信心,經過上次的失敗和經驗,我更努力學習了。我先觀察了一下其他小朋友的動作,第二次便按照著他們的方法,遊得又快又好,媽媽還表揚了我呢!我心裡甜滋滋的。教練員給我發了一張游泳證,表示我已經學會游泳了。我終於不是一隻“旱鴨子”了,我再也不討厭夏天了,因為我學會游泳了。

  游泳不是那麼好學的,我感慨良多。媽媽的“失敗乃是成功之母”成為了我永遠的座右銘。

  我學會了游泳的優秀作文 篇3

  小時候我一直害怕游泳,覺得游泳很危險。去年暑假,媽媽在育英學校游泳館給我報了一個蛙泳初級班,我在這個班用了短短的十天,竟然學會了游泳!連我自己都不敢相信。

  第一天,老師先教我們換氣。一開始我很害怕,但是在老師的指點和鼓勵下,我很快地學會了換氣,原來沒有我以前想象中的那麼難!

  第二天到第六天,老師教我們蹬腿。蹬腿時首先要收腿,然後再用力向後方使勁蹬腿。看似一個簡單的動作,我們每天反覆練著,我們背上揹著漂,兩隻手在身子前方抓著浮板,排著隊伍在游泳池裡一圈一圈地練習蹬腿。

  第七天和第八天,終於要開始學我盼望已久的劃手了!首先,老師讓我們趴在岸上練習劃手,劃手的動作是首先把兩手往兩邊扒,扒完後收回來合併放在胸前,然後再繼續。在岸上熟練這個動作後,老師就讓我們到手裡繼續練習,經過兩天的反覆練習,我們基本掌握了劃手的要領了。

  第九天我們不用漂和浮板,練習換氣、蹬腿和劃手三個動作的協調,並開始加強速度的練習,為第十天的比賽做準備。

  第十天,我們進行了一場規模較大的游泳比賽,我在這場比賽中取得了小組第二名的好成績!

  我學會了蛙泳後,又陸續學會了自由泳、仰泳和蝶泳等泳姿,還被選拔進入了育英學校游泳隊。現在的我已經能夠像小魚一樣在水裡自由自在地游來游去了!

  我學會了游泳的優秀作文 篇4

  我個子小,膽子也小。都快四年級了,還不會游泳呢!今年暑假,我終於鼓足勇氣,讓爸爸教我游泳。

  第一天晚上,我和爸爸一起來到曙光游泳館包了月卡,換上泳裝,便下水了。

  水,涼絲絲的,這種感覺一直從我的腳底傳至全身的各個部位。首先,爸爸讓我憋氣,人放鬆,慢慢把人浮起來。因為水不是很深,我輕鬆地做到了。接下來,爸爸開始教我蹬腿、出腳。先是爸爸示範,接著,爸爸為我找了一塊扶板,讓我趴在上面,浮在水中,而他呢,則為我糾正蹬腿的動作。一天下來,我能用扶板一口氣遊四五米了,我興奮得一蹦三尺高。

  第二天晚上,我脫開扶板,輕輕地把手放在爸爸的手心上,開始遊了!在爸爸的鼓勵下,我深深地吸了一口氣,猛地把頭浸入水中,開始快速地蹬腿。遊的過程中,我的身體就像一座拱橋,屁股拱起,兩頭浸在水中,使得我怎麼也遊不快。好幾次,爸爸的手都消失在我的視線中,我急了,手忙腳亂,在一個範圍內前進了又後退,怎麼也找不到爸爸,連忙從水裡站起來,退一軟,便嗆了好幾口水。

  每一天,我都在進步中,俗話說得好:有付出就有回報!我也做到了:第九天,我學會游泳了!

  透過這次學游泳,我懂得了個道理:凡事只要堅持,大膽嘗試,一切皆有可能成功!

  我學會了游泳的優秀作文 篇5

  大家過的好嗎?你一定比我過得好。因為我最討厭游泳了,倒黴的是老爸、老媽還逼我去游泳。

  老媽在離春天印象不遠的地方找了一個游泳館——速度游泳。走進裡面,感覺烈日炎炎的夏天立刻變成了秋風習習的秋天,因為裡面開了空調。老媽找了一位和藹可親的工作人員,在那裡報名。阿姨說:“你的游泳老師叫胡老師。”“哦!”然後媽媽諮詢了一些關於游泳的注意事項以及相關事宜。只聽見她們之間咿咿呀呀的說著,我也不清楚到底說了什麼,因為我沒有仔細聽。

  第二天,奶奶帶我來到游泳館,並隨身攜帶的游泳工具有:浮力棒、浮漂、浮板、泳衣、泳帽、眼鏡、耳塞等等,裝備齊全。

  我見到了我的游泳教練——胡老師。她穿著綠衣服,黑色褲子,扎著馬尾。瓜子臉上鑲嵌著兩顆又大又圓的黑寶石——眼睛。

  老師先教我們學憋氣3秒以上,然後是腳上的伸腿動作,打直雙腿,用力向外蹬出去,再併攏雙腿,一伸一縮,就像青蛙游泳一樣,如此重複就慢慢找到竅門,慢慢就學會了遊動。最後是手上的動作:打直,併攏,在自己肩的前面畫一個半圓,像機器人沒電一樣掉著,手肘在腰那裡打直,如此重複,身體也就會遊動了。如此手腳組合起來就是游泳了。經過多次的練習和不停的重複老師教的動作,我慢慢的就可以浮起來了。

  哇,經過十多個課時的練習,我終於學會游泳了……

  我學會了游泳的優秀作文 篇6

  前幾天,爸爸媽媽帶我去海南,在海南我終於學會了游泳。

  海南的天氣很好,非常適合游泳,游泳前我和爸爸在岸上一邊做準備運動,一邊回憶以前教練教的要點,下了水,爸爸在前面拉著我的雙手,我心裡默唸:“不緊張,不緊張,我能行。”我雙手向前完全伸出,開始划水、壓水、吐氣、抱水並收腿。

  同時頭從水裡出來換氣,當頭重新回到水裡時,雙腿蹬水並迅速合攏,同時雙手向前完全伸直,身體重新成為一條直線一套動作下來我有些混亂,咕咚咚喝了幾口水,我無法克服自己怕嗆水困難,心裡很害怕,所以我摟著爸爸的脖子喊著:“不學了,不學了。

  ”爸爸在旁邊鼓勵我再來一次,沒辦法,我也上不了岸,只能硬著頭皮,默唸著要領又完成了一套動作,就這樣,一直遊了下去,我也不知道完成了幾套這樣的動作,有幾次換氣的時候動作協調不好,喝了幾次水,這次我可服了心理障礙,放鬆的遊了一次。

  我雙手完全伸出,划水、壓水想不到,我在爸爸的保護下游到了對岸,爸爸把我報上岸邊,我想對岸的媽媽高呼:“媽媽,我終於學會了游泳。”抹抹臉上的水,是淚水還是池水已經分不清了。有了這次的經驗,我又趁熱打鐵自己遊了幾次,雖然動作不標準,但我終於克服了心理障礙,邁出了第一步。

  游泳不僅能鍛鍊身體,還是一項技能,關鍵的時候還能救命,我很高興透過自己的努力學會了游泳!

  我學會了游泳的優秀作文 篇7

  昨天下午,我和院裡的小朋友一起去游泳。哇!游泳的人真多呀!有的在仰泳,有的在蛙泳,還有的在用游泳圈遊玩。

  我迫不及待地穿上了花花綠綠的游泳衣,套上了游泳圈。“撲通”一聲,跳進了游泳池。哇,水涼涼的。我和朋友湯佳慧約好:她教我游泳。

  她先讓我學會在水裡憋氣,我緊閉雙眼,吸了一口氣,就把頭埋在水裡,哇!好簡單。

  接著,她拉住我的雙手讓我把頭埋水裡身子放平,練習腿部動作。我不敢,試了一下就馬上又站在水裡。她見了,就對我說:“不用怕,你把身子放平,自然會浮到水上,還有,你腿部動作不協調。”說完,她給我示範了一下。我仔細端詳後,又試了一次,哇,果然像她說的那樣。我又練習了好多次,把這門功夫學好了。而後,她又打算教我肘部動作,肘部動作很簡單。接下來就應該把它們“串”起來。可我畢竟是第一次,還是不敢,她見了,對我說:“做什麼事都要有自信,要相信自己,不用怕,你就當我在你前面拉著你。”我聽了,就便勇敢地試了一次。哇!我欣喜若狂,我會啦!我有些不太相信,又試了好多遍,才確信這是真的。此時,游泳池裡存在著歡聲笑語,我覺得,那是他們是在為我而喝彩…

  昨天下午,我非常高興,因為我不僅學會了游泳,還懂得了:不論做什麼事情都要有自信,要相信自己,並且還要勇於嘗試、知難而進,這樣,成功就離你不遠了。

  我學會了游泳的優秀作文 篇8

  最近,我們小區的游泳池開放了,正好,我老爸辦了張游泳卡。於是,我們帶上游泳裝備去游泳了。

  我在更衣室換好游泳裝備,便準備下水。老爸叫住我說:“先在岸上活動一下,以免下水後不適應抽筋”。伸展完後我便緩慢下水,但是,我只會在水中站著,不敢有太大的動作,生怕躺水,因為我不會游泳。老爸看我不動,走過來說:“我教你游泳吧!雖然不是專業的,但小時候好歹也是在水裡長大的。”他告訴我,游泳手指要併攏,不然的話水會流走,就不能前進了;另外,腿要不停地上下襬動,以保證不沉下去。

  然後我就實踐老爸說的話。可是;我總是做不好動作,不是腿沒有擺動沉下去了,就是五指分開,基本上沒有前進。見到我總是做不好動作。他把我撐在水面上,讓我反覆做動作。練了好幾遍之後,我覺得我會遊了。我讓老爸別撐著我,我自己遊一次,可是,我剛遊就喝了好幾口水。按照老爸說的步驟,我反覆不斷的練習。經過了不懈努力和喝了好幾次水的經驗,我終於學會了像老爸那樣子游泳,雖然不是很熟練,可是至少我已經學會了游泳。於是我接著練,不停地練,終於遊得又快又好了。這時天已經非常晚了,游泳池也快關了,我就立馬上岸,上岸後,我總有種自豪感。

  游泳真好玩,我喜歡游泳。

  我學會了游泳的優秀作文 篇9

  我學會游泳,先後教我的有兩位教練。一位是教會我的沈教練,一位是讓我對水產生恐懼的男教練(不好意思,忘了他姓什麼了)。讓我們分析一下他們吧。

  男教練脾氣暴躁、缺乏耐心。典型事例一:與我同班的一個小男孩課上有些調皮,教練一怒之下把這個男孩帶到了深水區,並把他的浮板拿走了,小男孩嗆了不少水。那一幕,我至今都歷歷在目。典型事例二:有一次我上課,遲到了兩分鐘,男教練根本沒有聽我解釋,二話沒說,訓斥了我一頓。那天我一直提不起精神練習。典型事例三:最後幾節課了,我還未學會游泳,教練硬逼著我丟開浮板,練習游泳。一開始他託著我的手練習,但沒多久,他就不耐煩了,放開手、走開了;害得我嗆了一大口水。從此我懼怕游泳。

  沈教練不急躁、溫和。典型事例一:第一節課,我因為懼水,水下悶氣、換氣一直練不好。沈教練一遍又一遍的示範、講解,一直到我學會。典型事例二:我在第二節課上遲到了五分鐘(路上堵車),教練不但不責備,反而提醒我下次注意。——後來我再也沒遲到過。典型事例三:經過沈教練的訓練,我逐步掌握了游泳的技巧。終於沈教練要求我去掉浮板,練習真正的游泳。但在第一次去掉浮板的課上,由於節奏沒有掌握好,我仍然浮不起來。這時沈教練一直陪在我身旁,反覆給我講解、示範了20遍,一直到我完全掌握、學會游泳為止。

  兩個天壤之別的教練,同樣教一個學生,結果也是天差地別。同樣做一件事,兩種態度造就了兩種結果。

  我學會了游泳的優秀作文 篇10

  暑假,透過每週三次游泳,我現在已經會蛙泳,蝶泳,自由泳等多種水上活動。但是學游泳時的酸甜苦辣至今還難以忘懷。

  暑假的第一天,我到上海游泳館去學游泳。我看見其他小朋友在水裡遊的多開心啊!可我的心裡卻是十五個吊桶———七上八下。因為今天是我第一次游泳。我壯起膽請求教練教我,他就點了點頭答應了。教練先帶我來到最淺的地方,然後叫我遊給他看看。我說;"你可別小看我,我是一學就會,一點就通。"誰知剛一下水就聽見"撲通"一聲沉到了水底,教練看了笑了笑諷刺到:"真的是好學啊!"我馬上反駁到:人有失足,馬有失蹄嘛,這很正常吧!"他說:"你別逞強了,我拿個救生圈給你吧, 自己慢慢學我可沒空在這兒教你。"說完就留下救生圈走人了。我拿著救生圈在水裡遊啊遊啊!不知不覺中我已經能不用救生圈遊一下了,我想在淺的地方不好遊還是去深的地方遊吧!這次比上次更慘了,掉到水裡起不來餓,而且還喝了幾口水真是嗆死我了。好險剛才教練在旁邊不然完蛋了。他說:"你要先給自己設個目標,下游的時候就看準那個東西一直遊。"我按照教練的話去做,看準了目標我想一定要游到那,我遊的真的沒力氣了。但我一鼓作氣一轉眼就遊了五六米。太棒了我終於學會游泳啦!

  經過了這件事我不僅學會了游泳還領悟到了做人的道理———不要向困難低頭,凡是都要給自己定一個目標,並向這個目標堅持不懈地努力。

  我學會了游泳的優秀作文 篇11

  每年夏天,你一定每天都渴望游泳,我也不例外。現在我已經學會了許多水上運動,如蛙泳、蝶泳和自由泳。但是學游泳的喜怒哀樂還是難以忘懷。

  那是一個暑假。我和爸爸、表哥去19公里外的一條河裡游泳。我看到爸爸和表弟在水裡游泳多開心!但是我心裡有十五桶。因為今天是我第一次游泳。我鼓足勇氣請表哥教我。表哥見我表情嚴肅堅決就點頭答應了。表姐先帶我去最淺的地方,然後讓我游泳讓她看。我說。“不要看不起我,我可以學得很好,也可以稍微交流一下。”但是當我從水裡出來的時候,我聽到“撲通”一聲,沉到了水底。姐姐諷刺地笑了笑,說:“真的好學!”我馬上反駁:人滑馬滑很正常!”姐姐說,“別逞強。我給你一個救生圈。我沒時間在這裡教你。“然後我離開了救生圈,離開了。我帶著救生圈在水裡遊啊遊。不知不覺中,我已經可以不用救生圈游泳了。我覺得淺的地方游泳難,深的地方游泳難。這次比上次更糟。掉進水裡餓不著,喝了幾口水就嗆死了。我死裡逃生。姐姐說:“你要先給自己定個目標,下次游泳的時候要看著那個東西一直遊。“我照姐姐說的做了,我看著一根蘆葦,我想我必須在那裡游泳。我真的沒有力氣游泳。我又看了看蘆葦,它似乎在嘲笑我。氣得一口氣遊了五六米。我終於學會游泳了,太好了!

  經過這件事,我不僅學會了游泳,也學會了做人的道理——不要向困難低頭,給自己定一個目標,為這個目標不懈努力。

  我學會了游泳的優秀作文 篇12

  夏天進了游泳培訓班。這個班人很多,老師連自己游泳的時間都沒有。除了我們在游泳,還有其他人來鍛鍊。我喜歡這樣的游泳環境,因為我可以把老師教的技能和其他高手的特點結合起來,發現自己的不足,最終讓我成為一個熱愛游泳的男生。

  因為之前學過,所以第一天用浮板游泳。一開始我有點害怕,但過了一段時間,我征服了這種可怕的力量。三天後,我一直在用浮板游泳。第四天,下水前我想:“今天不能用浮板游泳了。我要打破常規,扔掉浮板,迎接我學會游泳的好訊息,讓大人大吃一驚,打破我不會游泳的笑話。”

  我下了水,試圖扔掉浮板,但我沒有做到。我撲通一聲沉了下去,我立刻從水裡爬了起來(因為我無法呼吸)。我試了幾次,都沒了信心,只好繼續用浮板游泳。遊了很久,我想,“我要鼓起勇氣去游泳,因為游泳一定要有勇氣,沒有勇氣,沒有水,沒有辦法。”我把浮板放在身邊,雙手配腳,在水裡跳起來,手腳麻利地放好。突然,我發現,我沒有下沉,而是向前移動了。我再一次鼓起勇氣,向大人們游去。當我看到我會游泳時,他們都驚呆了。過了一會兒,他們對我說:“子凡,你會游泳嗎?”我說:“事實擺在我們面前。有沒有什麼假話?”大人們高興地大喊:“子凡會游泳!子凡會游泳!”

  從此踏上了游泳的軌道,用我游泳的美言,真是受寵若驚!

  我學會了游泳的優秀作文 篇13

  暑假,媽媽在惠陽體校給我報了游泳培訓班。我可高興了,因為我終於可以像魚兒一樣自由自在地在水裡游來游去。

  7月26日,媽媽把我送到培訓班裡,我換上泳衣,戴上泳帽和泳鏡,就朝泳池飛去。

  馮教練先讓我們在池邊做熱身運動,然後教我們怎麼登蛙泳腿,他告訴我們:登蛙泳腿只需三個步驟,收腿、蹬腿、夾腿時停兩秒鐘,登一次蛙泳腿時要換一次氣。我聽了馮教練的教導後,迫不及待地想試一試!馮教練好像看出了我的心思說:“黃瀅,你示範一個登蛙泳腿的動作給大家看看。”我聽了,興高采烈地趴在地板上,給大家做了示範。馮教練看了,笑逐顏開地說:“好!就是這樣做動作!大家要向黃瀅學習。”我聽了,不好意思地低下了頭。

  馮教練讓我們在水裡練習,我們一個個戴上背漂,扶著池牆練習登蛙泳腿。我按著馮教練的方法:先收腿,然後蹬腿,最後夾腿。可是,在池邊動作示範的時候是張飛吃豆芽——小菜一碟,真正操作起來的時候手腳不協調,怎麼遊都遊不動,我著急得像熱鍋上的螞蟻。突然,馮教練遊了過來,他親切地告訴我:“收腿要往外勾,蹬腿時向兩邊蹬,最後夾腿時要停兩秒鐘,你剛剛都沒有把動作做到位,當然遊不動咯!沒關係,再來一次。”聽了馮教練的話,我恍然大悟!經過12天的游泳培訓,我終於學會了游泳!

  透過這次學游泳,我明白了:看似簡單的問題,真正操作起來的箇中難題,只要自己肯攀登,世上無難事。

  我學會了游泳的優秀作文 篇14

  我本是一個“旱鴨子”,卻意外地學會了游泳。 記得那是在一個暑假裡,為了讓我有事做,爸媽特意從集市上買回了一些鴨子來養,要我每天釣青蛙餵它們。一天下午,我像往常一樣去河邊釣青蛙。也不知怎地,那些青蛙怎麼那麼容易上當。片刻功夫,我就輕而易舉地釣上了十來只。它們在我的袋子裡亂竄。光著腳的我把口袋拽得緊緊的,邊走邊釣青蛙,一不留神便踩在了一個尖利的東西上,疼得我哇哇大叫。處於疼痛中的我把裝青蛙的.袋子及釣竿也扔了,雙手抱著受傷的腳直打趔趄。一腳踏空,我便稀裡糊塗地栽進了河裡。

  因為不會水,我一開始便嗆了一口水。驚慌中的我大呼救命。過了一會兒,救星還是沒出現。此時,我已嗆了幾口水了,實在有些受不了了,便垂死掙扎,奮力甩動雙手撲打水,還不斷地踢蹬兩腳。看來,閻王爺還不需要我。奇蹟很快出現了。我的身子不再下沉,而是浮了起來,並開始向前移動。這麼一來,我頓時有了信心。經過一番折騰,我總算靠近了岸邊,迅即抓住一把草杆,而後疲憊地爬上了岸。雖然上了岸,但是我還是直冒冷汗,驚魂未定。後來,我把這事告訴了我的小夥伴,還向他們比劃我當時撲打水的動作。小夥伴們聽了,笑著對我說;“你那划水的方式叫狗刨式!”直到現在,我還常用這種方式游泳。 真想不到,一場意外讓我學會了游泳。

  我學會了游泳的優秀作文 篇15

  今年暑假,爸爸給了我一個任務:學游泳。剛提到學游泳的時候,我就很害怕,怕被嗆水。可爸爸說游泳可是一件新鮮事,便被爸爸拉去了。我準備好了泳褲,來到了游泳館,我慢吞吞的走到更衣室中換上了泳褲,我們排著隊來到游泳池中,只見幾個叔叔阿姨已經開始遊了,我看著那水池,心裡頓時緊張起來,爸爸先讓我們做熱身操,然後讓我跳下水去。

  我一到水中就覺得很冷,爸爸先讓我練了悶水,再讓我練伸直手悶,走到藍白相間的一條線旁,接著爸爸讓我悶水走過水線。不好,走的時候我的鼻子嗆水了,可真難受,我便問爸爸:“為什麼這水都有股醫院中的消毒味?”爸爸說:“水中放了消毒藥粒。”我慢慢地適應了在水中的活動,放大膽子去遊。可是,因為膽小,始終不能浮在水面上。我經過幾次的努力學習,終於能浮了,還可把腳的動作加上。可我的頭總是抬不起來,使我一直學不會。直到現在,我想盡辦法也改不了!不過,我在學游泳的過程中也感覺到了許多快樂之處。比如:爸爸有時讓我們互相練習;有時讓我自己練習,還有些時候爸爸做許多樣子給我看,希望我要有進步,有進步時他還翹起大拇指,讓我感覺到游泳是一件快樂的事。

  我一定要努力去學習,把這項游泳的體育活動學會!

  我學會了游泳的優秀作文 篇16

  暑假期間,我學會了游泳。到現在還記憶猶新。

  去年的暑假,我第一次站到了游泳池旁,因為膽小不敢下水。張珂遊了一會兒,叫我:“密琪,快下來呀!水裡可涼快了!”我望了望炎炎烈日,心動了,想:水這麼淺,下去又不會淹著。我提了提膽,走了下去。“哎呀,水好涼呀!”我叫著,心裡卻無比欣喜,因為這是我第一次進游泳池。

  張珂不知哪來的力氣,要扶著我游泳。遊了一會兒,張珂說:“戴上眼鏡和鼻夾,遊遊試試!”我充滿了信心,準備遊一遊。誰知,剛潛下去就到了水底,雖然帶著鼻夾,但是鼻子還是進水了。“哎呦!嗆死我了!”我叫道,心裡想:老天都不給面子遊!

  張珂有給我做了一次又一次的示範,我一次又一次的失敗,對自己都沒信心了。張珂毫不洩氣,說“不要緊,慢慢來!”我不好辜負張珂的好意,只好接著遊。慢慢的,我掌握了一些要領,可以遊了,我十分高興。

  後來,我成了游泳池裡的“白條”,不但可以蛙泳,我還會狗刨和仰泳,我仰泳的本領最高,一氣兒能遊50多米呢!不僅是這樣,我還會了許多水裡動作,比如打滾,倒立……我游到哪裡,人們都會投來再讚賞的目光。

  對於自己的成績,是和我的努力還有張珂的幫助是分不開的。以後,不管做什麼事,我都會像學游泳一樣努力的!

  我學會了游泳的優秀作文 篇17

  爸爸希望我學會游泳。於是他帶我去游泳池,爸爸先下水,讓我看看他遊,他先是蛙泳,然後自由泳,之後蝶泳,仰泳,最後還來了個潛泳。我覺得太好玩了,就跟爸爸說我想學游泳,爸爸說可以,那時剛好是放暑假,正好有時間,於是我開始學習游泳了。第一次下水時,我感覺非常害怕,因為我怕沉下水。於是我一直扶著欄杆,牆,不敢到泳池中間。爸爸只好來我這兒,在游泳池邊上,先教我吸氣呼氣,可我每一次要不就是隻吸氣,不呼氣,要不就是用嘴巴呼氣,每次都嗆到水了。但是我堅持練習,最後終於學會了吸氣呼氣。

  第二天來到游泳池,我已經對水不害怕了,我下水走到爸爸那裡,爸爸讓我抓著他,他在水裡走我蹬腳,於是在爸爸的帶領下,我學會在水裡蹬腳了。接著,爸爸先用手扶著我的肚子,讓我繼續蹬水,然後再伸出雙手做著划水的動作,聯絡手和腳的動作協調。我練了一會,爸爸突然把手放開,我嚇死了!身體開始往下沉,爸爸在一旁提醒我,繼續剛才的動作,我雙手做划水的動作。接下來幾天,我堅持練習,現在我已經學會游泳了。

  而且我現在游泳水平越來越高了,我也越來越喜歡游泳了。經過學游泳這件事,我明白了一個道理:只要“日日行,常常做”,就沒有不能解決的問題。

  我學會了游泳的優秀作文 篇18

  夏天來了,大多數人選擇游泳去避暑。當我看見那些人像魚一樣自由的遨遊,我暗下決心:別人能學會游泳,我也能學會。

  我去游泳館學習游泳,教練先讓我們做熱身運動,可以防止抽筋。再扒在水池邊練習基本運動,接下來就要跳到深水區,我把腳放在水上,哇,水很冷。我不由地打起了寒戰,身體直髮抖,心“怦怦”地跳著。但我還是跳了下去。游泳班的同學打了一個浪過來。讓我喝了一肚子水。

  教練讓我們練習游泳,所有同學都開始游泳了,只有我一個人站在那裡,教練在旁邊看見了,鼓勵我,拿出勇氣,我決定要試幾次,可我沒有游泳的基礎,遊了不到一米就遊不動了。

  教練知道情況後,走到我跟前,笑著說:“讓我來幫你吧!”只見他把我的頭壓下水裡,再放上來,水“撲哧-------”地響起,而且一次比一次大聲。嚇得我呱呱大叫,就像一根小草,像被別人踩到似的,教練見我還怕水,就來多幾次,然後叫我放鬆遊給他看。我深呼吸,試了幾次,教練發現我對水已經適應了,再教我腳的動作:手縮回時,腳就蹬直,手前伸時,腳便收回。

  第一日學習游泳的時間過去了,之後我開始在每天晚上抽時間練習游泳技巧。在游泳館經過幾天的下水苦練,我遊得一天比一天快,遊得一天比一天遠。到了游泳班結束了,我終於真正學會了游泳。

  從這件事,我懂得了一個道理:做事一定要有勇氣、恆心,“世上無難事,只要肯攀登”。在學習方面也是一樣,才能取得好成績!

  我學會了游泳的優秀作文 篇19

  啊,炎熱的夏天終於來了,有的人去曬太陽;有的人去騎腳踏車;有的人宅在家裡玩遊戲……而我就是想到游泳,怎麼辦呢?這個假期媽媽為了讓我學會脫掉旱鴨子的稱號,就幫我報了游泳班,就這樣每天下午2點到3點半,我就去小區的淤泳池學游泳。

  下午的太陽火辣辣的,照在水池旁邊的小樹上,樹葉亮亮的,照著水池的水也亮亮的,游泳教練讓我學第一個動作是憋氣和吐泡泡,教練說:“憋氣是游泳的基本功,你要先學會憋氣,才能學會游泳。”教練讓我在水面上吸一口氣,再沉到水裡去吐泡泡,我按教練說的方法深深地吸了一口氣,就沉到水裡連續吐出泡泡,成功了!教練說:“我的方法很正確,讓我照這個方法繼續練下去,”我信心滿滿的,時間一次比一次長,也一次比一次好。

  教練說我學會憋氣了,就教我第二個動作。我按照老師的方法,把雙手舉到頭頂上合攏,沉下去不要動,我一直練一直練,我一次比一次遊得遠,教練一看我說你真有進步,我高興極了,教練來檢查我的時候,就說你又比前一次進步了很多。

  游泳時間到了,教練也走了,我就一個人慢慢地練,我在游泳池邊上深深的吸一口氣,同時把頭沉到水裡雙腳用力一蹬,雙手也用力向前劃去,我不知不覺游出了很遠,此時我心中,充滿喜悅,我學會游泳了!我像一條快樂的魚兒,在游泳池裡快樂地遊著。

  陽光猛烈地照耀著水面,我在水池裡自遊自在地遊著,久久不願離去……

  我學會了游泳的優秀作文 篇20

  “快點,放手,放手呀!你再不放我就放手了!”教練站在岸上,對我大聲吼道,“快放手,你又不是不會動作!”教練說得沒錯,蛙泳的動作我都會,而且已經練習過無數次。可我就是不敢放手,這可是在水中啊,萬一我嗆水了,教練又沒能及時救我,我年輕的生命就會結束。如果我死了,還怎麼吃好吃的,玩好玩的?不行,我絕不能放手。我抓得更緊了。教練有些生氣,但更多的是無奈。“那我放手了!”說著教練就放下了杆子。失去了杆子的支援,我一下子喝了一大口水,水也趁機湧進我的鼻子。我趕緊遊向離我最近的浮漂,雙手死死地抓住浮漂,貪婪地呼吸著岸上的空氣。我感覺我的雙手正在發抖,但肯定不是因為冷。

  我看了看和我一起學游泳的同伴,他們之中已經有不少會遊了,正在旁邊的二道中歡快的遊著。我可是比他們早一天學呢,怎麼能被落下?想到這裡我有些懊悔,如果剛剛是我主動放開杆子,現在我一定會遊了。不行,我就不信了,我怎麼會鬥不過這淺淺的只有二米深的水呢?

  我抱著必死的決心,深吸一口氣,然後放開了我的手。我腦海裡回想著學過的動作:雙手併攏向前伸,然後手掌翻轉180度向身體中心併攏——吸氣——從胸口處合掌,再重複之前的動作——吸氣——雙腿向後蹬……

  我成功了!我真不知道該如何表達我的心情,眼鏡裡充滿了水,我知道那不僅僅是從泳池裡流進來的,還走我的淚水……

  當我放手的那一刻,我成功了!我不僅學會了游泳,還學會了堅強與勇敢。