教我作文400字（精選21篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的教我作文400字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
教我作文400字 篇1
我們每個人都要學習，我們不僅要學知識，還要學習如何做人，提到做人，就不得不提到國學經典這類書，其中，最讓我受益匪淺的非《千字文》莫數了。《千字文》四字一句，讀起來朗朗上口，每句都有很高的哲理性。
每當讀到“知過必改，得能莫忘”時，我的腦海裡便浮現出一件事。在上三年級的時候，我總認為自己的學習成績可以，老師上課時我開始不認真聽講，老師講的課我是左耳朵進右耳朵出，心不在焉。期末考試時，我信心百倍地走進教室，等到卷子發到手裡時我整個人都呆了，上面有的題目它認識我，我不認識它！考試結束後我垂頭喪氣的坐在椅子上，班主任走過來摸著我的頭意味深長的說：“學習上來不得半點兒驕傲，必須踏踏實實，知錯能改還是好學生，”聽了這番話我流下了悔恨的眼淚。
《千字文》中教會我做人的語句還有很多，如“盡壁非寶，寸陰是競”告訴我要珍惜一分一秒的時間，有的告訴我做人要誠實，教會了我要孝敬長輩，有的使我明白了結交朋友，要選擇志趣相投的人，有的┅┅這些道理讓我終生難忘！ 啊！感謝《千字文》，你是我的良師益友；啊，感謝《千字文》，是你教會了我怎樣做人，是你用簡單的語言時刻教育我；《千字文》，你真偉大！
教我作文400字 篇2
今天是國慶小長假的第一天，爸爸把我帶到了他的書法班，爸爸對我說：“今天，班裡也放了一天假，帶你過來，不但是應為這裡文具齊全，而且還很清靜，今天，我先帶你學習一下最基礎的知識，等明天同學們都過來後，我再帶你們一起學習。”說完後，爸爸講了講毛筆的基本效能和與筆、墨、紙、硯的使用方法。然後又在黑板上寫下了幾個字：線條的質量決定書法作品的格調。並告訴我：“這雖然是幾個字，卻是學習書法的關鍵所在，所以一定要記牢，我們在以後的課程中會學到怎樣才能把線條的質量寫好再進一步提高。”然後，爸爸做了一個示範，在黑板上寫下了一個“”，然後教了我基本的運筆動作後，便然我寫，等我寫完後，爸爸又說：線條的質量靠的手腕的運動，我們透過手腕的運動加上手指上捻管轉鋒這一系列的小動作才能把這一橫寫得具體些，這樣線條才具有生命力。”爸爸語重心長的對我說：“書法涵蓋了我們中華民族的文化精神，學好書法可以塑造我們一個人的高雅氣質，具備了這種氣質，我們還可以將自己置身於高雅的殿堂。如果從我們為社會服務的眼光來看，我們學好書法，在社會上，最起碼也能成為老師……”
爸爸的話讓我似懂非懂，但我卻覺得今天學到了很多，有次我也想起了暑假時爸爸帶我到北京參加活動時不但不花費自己的錢，還受到當地人的尊重，我一定要跟爸爸學好書法。
教我作文400字 篇3
我媽媽教我騎腳踏車的方法很特別，堅決不讓我摔一個跤，我看到很多練習騎車的人都要摔跤。
在我六歲的一天，我從姥姥家得到了一輛帶兩個輔助輪的小腳踏車。第二天，媽媽把兩個輔助輪拆了下來，要帶我到樓下練習騎車，一開始的時候，我媽媽一手扶著車把，一手扶著車座讓我騎，我騎的一點也不穩，媽媽對我說:“騎車的時候眼睛要看前方。”後來我找到感覺了之後，媽媽改用兩隻手扶著我的後車座讓我騎車了。媽媽後來告訴我，她還會時不時的把手鬆開，讓我自己騎車，覺著我要摔倒的時候趕快扶著我的車後座，我騎的太專心了，根本沒有注意到。我騎了七八個來回之後，媽媽說:“咱們再騎一圈吧！”我很爽快地答應了，我媽媽做好了扶我騎車的姿勢，我馬上就騎了起來。一開始我感覺媽媽沒有跟著我，又不敢回頭看，在拐彎的時候看到爸爸媽媽正在遠處說話呢，原來一開始媽媽只是做了個假姿勢，並沒有扶著車跟我走，我高興極了。
我終於會騎車了，我放開膽子騎了好幾圈。媽媽真好，不讓我摔一個跤就教會我騎車了。
教我作文400字 篇4
在一個夜暮降臨的時刻，媽媽正在教我轉呼啦圈。平時我看到別人正在轉呼啦圈我非常羨慕。看起來很簡單，可是學起來就難了！不過如果努力練就會很輕鬆的，就會取得成功的。好了不說了，就說說媽媽教我轉呼啦圈的情形吧！
“媽媽教我轉呼啦圈好嗎？”我拿著媽媽的大呼啦圈問媽媽。“好呀！”媽媽痛快的回答。剛剛開始媽媽教我動作的要領，我邊轉，邊咯咯，咯咯的笑個不停，越笑就越沒有力氣轉，媽媽怎麼說我都停不下來，誰讓我是“樂天派”呀！最後媽媽用“激將法”，她對我大吼：“不許笑，在笑我就不教你啦，這還學不會！”語氣就更嚴厲了。我心想：媽媽你好壞呀，一點耐心都沒有，你不喜歡我了，不愛我了，我一定要好好的轉，讓你看看我到底能不能學會。我就含著眼淚轉，媽媽就在一旁笑。我終於會轉了，就是姿勢不大美觀。其實仔細想想，媽媽是為了我好，讓我認真學習呼啦圈。我向媽媽吐露了秘密（我心理的真實想法），媽媽突然笑了，說：“我要是不嚴厲你總笑能學會嗎？誰不喜歡自己的孩子呀，媽媽還是你的大朋友呢，很高興你和我說了心裡話。”我慧心的笑了，媽媽也笑了。
我慢慢的就把呼啦圈轉會了，我真高興。只要一心一意的做事，就會把事情做得很好！
教我作文400字 篇5
花邊是我們坎山傳統的文化，歷史非常久遠，也是我們學校的特色。它不僅僅是一個簡單的裝飾輔料，也是文化的傳承。雖然我不是很會做花邊，但我卻非常喜歡它。
有一次，我到外婆家去玩，看見外婆正在做花邊，我就對外婆說：“外婆你也會做花邊呀！”外婆說：“是呀，我十歲那年就會做啦！”我連忙說：“那你教教我吧！我也想學。”外婆說：“好的。”於是外婆就拿出一根針線和畫好的圖紙，交到我手中。外婆先教我把線穿入針孔，然後從小孔中拉出線頭，接著用右手的拇指和食指捏住針，左手操縱線，透過穿引結成各種圖案和花邊。可是我怎麼連線都穿不過呢？穿了好長的時間才終於穿了過去。其間好多次我都想放棄了，但是看到這麼漂亮的花邊，我又怎麼捨得放棄。外婆看著我語重心長地說：“別急孩子，慢慢來。我小時候也學了還幾天呢。”聽了外婆的話，我又耐心地學了起來。
啊！原來花邊帶給我這麼多的感受。我想只有透過辛苦的勞動，才能得到非常好的收穫。
教我作文400字 篇6
回首過去，父親教育了我許許多多。13年了，我和父親都變了，但是，父親的教育之心和我的接受之心從沒變過。
還小些時，爸爸就給我講故事，講好就讓我說心得。一開始都不知道，每次都是爸爸講解，故事多了，有許多的故事雖不同但中心思想差不多，後來就慢慢借鑑過來，度過了13年中一半的時間；後來，爸爸便從實事中教育我，讓我學習，深深記住。每次講道理或批評我的時候就不再那麼委婉了，自然很直接。要怎麼樣，不要怎麼樣，下次要怎麼樣。那個時期，我也看較為文學性的書了，從中學習，得到教育，但發現絕大部分，爸爸已教我。
記得八歲時一個夏天的晚上，爸爸躺在椅子上，扇著扇子，讓我和他交流。爸爸問：“最近學校裡發生了什麼事嗎？”我若有所思，想著，突然大神喊：“有——”著實嚇了爸爸一條，“今天中午的時候，一個同學的作業本不見了，同學翻來覆去找不到，向老師求救，老是讓大家幫忙找找。原來在同桌的書包裡，老師一查，是她同桌在惡作劇。爸爸說：”兒子，你可別惡作劇，否則會帶來麻煩的，不要應一時的興起而失去朋友。“
就這樣，一天一個道理，幾年下來可受益匪淺。我用行動來付諸也，同時在回報爸爸。
教我作文400字 篇7
下週，我們全校將舉行慶祝六一的活動。我們班的節目之一是合唱《讓我們蕩起雙槳》。今天下午的第三節課是活動課。音樂老師黃老師帶領我們在我們學校的視聽室學習唱這首歌。
首先，黃老師簡單的給我們講了這首歌的背景。這是一首優秀的兒歌。伴隨著幾代人的成長。然後，黃老師按下了錄音機的播放鍵。我們完整地聽了兩遍。然後，老師教我們唱這首歌。當老師唱歌時，讓我們跟著唱。黃老師教得很認真，我們也是。當我們唱“涼風從海上吹來”這句話時，我們總是唱得跑調。但是黃老師從來不打擾。過了一會兒，她額頭上滴下細細的汗珠。我們終於把歌詞搞對了。黃小姐臉上露出了笑容。唱了十遍左右，黃老師彈電子琴。她想陪我們，我們一起唱。黃老師也時不時的騰出手來給我們做手勢。漸漸地，我們的歌聲變得越來越響亮，越來越動聽。甚至連外面的鳥都被吸引了，圍著我們的窗戶飛，我們唱得更起勁了。
經過黃老師和全班同學的努力，我們班的合唱節目在六一節目比賽中獲得了二等獎。
教我作文400字 篇8
做人是我們從小都要學的東西。小時候聽爺爺給我講過一個故事，至今還深深的印在腦海裡。
這個故事的大致內容是：從前，有一頭驢。他覺得自己很聰明，所以想做點什麼讓大家欣賞他的聰明。一天，驢來到一個獵人的家門口，看見了一張獅子皮。他以為是獅子，就跑了。但是跑了幾米就覺得不對勁了，就回去看看。啊，這是獅子皮。驢心不禁一動。就不能用這獅子皮做點驚天動地的事嗎？驢把獅子的皮披在身上，羊和牛走了，羊和牛嚇得跑了。驢高興地說：“呵呵，看看你，以後還敢看不起我！”後來，驢子披著獅子皮來到了山裡。過了一會兒，一隻老虎走了過來，老虎表現出極大的傲慢。驢子看見了，不禁害怕起來。轉念一想，我有了獅子皮還怕誰？過了一會兒，老虎看到獅子，也抬腿就跑。當一隻狐狸聽說附近有一頭獅子時，他環顧四周。狐狸邊跑邊喊：“獅子王，獅子王，小的要來陪你了！”驢知道狐狸是狡猾的東西；為了把他嚇跑，驢子站起來時發出了聲音。我嚇壞了，狐狸連忙叫了聲：“你知道，要不是聽到你的叫聲，我早就怕你了。現在不行。”
這個故事告訴我們，做人不能學這頭驢，所以要堅強，做力所能及的事情。以後要少做，誠實守信。
教我作文400字 篇9
爸爸媽媽工作非常努力。忙碌了一天後，有時他們不在家。週末，我一個人在家，就讓媽媽教我怎麼炒荷包蛋。
一開始我媽拒絕了，說你一個小學生煎雞蛋不安全。在我的軟磨和爸爸的煽風點火下，媽媽終於答應了。
看到媽媽點頭，我迫不及待的來到廚房，小心翼翼的從冰箱裡拿出三個雞蛋，把鍋放在煤氣灶上，點上煤氣，往鍋裡倒了點油。不一會兒，我看到鍋裡的油熱了，就往裡面放了點鹽。然後和我媽一樣，把雞蛋一個個打碎，放進鍋裡。隨著“滋滋”的一聲，我看到雞蛋在鍋裡煎著。我只想用鏟子把雞蛋包起來。這時候媽媽叫我不要著急，叫我等身邊的蛋白炒熟凝固了再包雞蛋。然後，他教我怎麼包雞蛋，最後讓我往鍋里加點料酒和醬油。就這樣，在媽媽的幫助下，一盤美味的荷包蛋出來了。
吃飯的時候，父親聽我有條不紊的煎雞蛋的過程。我邊吃邊笑著對媽媽說：“沒想到早上還能炒荷包蛋，真的長大了。”聽了父親的誇獎，我很開心，心想：以後不但要好好學習，還要學會做家務，培養自己的獨立能力。
教我作文400字 篇10
徐爺爺是達達的爺爺，七十多歲了，身體還硬朗。我媽跟我說徐爺爺以前是我媽的語文老師，教作文有辦法！他經常在報紙上發表文章，能寫的比作家還多。我媽想讓我每週六去徐爺爺家，和達達爺爺一起學寫字。
三年級的一個週六，媽媽第一次帶我去徐爺爺家的時候，我看到了徐爺爺。我向徐爺爺鞠了一躬，說：“爺爺好！”徐爺爺高興的說了聲“好”，撫摸著我的頭不停的誇我：“這孩子真懂事，比達達好多了。”徐爺爺心地善良，讓我覺得可親可敬。
這時，達達跑過來對徐爺爺說：“爺爺，我先帶上樓。”達達把我拖上樓，悄悄告訴我：“你媽來我家我可以玩一會兒。”
我來到了達達的作業室。哇，這麼多書！書架上的書比我的人高。有一大排寫書，有《日記起步》，《看圖說話作文》，《三年級作文》，《金蘋果作文大全》等等。桌子上有成堆的報紙。達達說：“每天做作業的時候，我爺爺都看書或者看報。等我寫完作業，爺爺會教我寫作文或者讓我做奧運會。”“難怪你學習這麼好。原來是你爺爺教你的。”我對達達說。突然很羨慕達達有這樣的爺爺。
教我作文400字 篇11
從兩歲開始，我一直都騎著一輛帶著兩隻副輪的小腳踏車。上小學時，爸爸媽媽又幫我買了一輛嶄新的大腳踏車。可是，新腳踏車還是有兩隻副輪。我有些不滿意，爸爸彷彿看出了我的心事，就走了過來，對我說：“ 彆著急，你先練一兩個星期，等你掌握了技術，再把副輪拆掉”。
沒過幾天，我感到自己的水平大大提高了，便迫不及待地要爸爸拆掉副輪，爸爸被我纏得沒辦法，只好幫我拆掉了一隻。
剛拆完，我馬上就想騎。但是，正要騎的時候，我害怕了起來，真擔心在半途中會摔下去。但我還是鼓足勇氣跨上了車，可我渾身卻發抖了起來，這時，爸爸對我說：“別害怕，就當這一隻沒拆掉好了。”聽了這番話，我膽子大了起來，腳踏車慢慢向前走了。一開始，我時而摔到，時而重心不穩，搖搖晃晃的，像一隻鴨子似的。可爸爸卻一直在旁邊鼓勵著我。
我不停地練著沒……過多久，我就學會了騎車，爸爸就主動地把另一隻副輪拆掉，並對我說：“要注意安全，不要在馬路上橫衝直撞，知道了嗎？”我信心十足地回答：“這回就看我的.了！”
爸爸真好，他給足了我戰勝困難的勇氣，我覺得爸爸更愛我了。
教我作文400字 篇12
今天，為了鍛鍊我的獨立性，媽媽決定教我做一道家常菜——西紅柿炒蛋。
在媽媽的指導下，我首先挑選了一個又大又紅的西紅柿，把它洗乾淨，然後放在菜板上切成八塊，放在盤子裡待用。隨後我拿出一個大雞蛋，打到碗裡，這時，我的心像馬達一樣不停的轉著，腦海裡還時不時冒出一些可怕的想法來，比如蛋清和蛋黃流了出來，手指沾到蛋黃了……不過這是這些情況並沒有出現，因為媽媽眼疾手快把蛋清和蛋黃“送”到了碗裡。下一步就是打雞蛋了，我以前看見媽媽在打雞蛋的時候顯得很輕鬆，我就覺得不
會有問題的，我奪過碗，拿起筷子，就開始打蛋了。不料，剛打了一會兒，我的手就已經開始“叫苦”了，媽媽讓我休息一會再打，過了一會兒，蛋就打好了。我將油倒進鍋裡，生上火，再把雞蛋放入鍋裡，只聽“哧”的一聲，打碎的蛋慢慢變“胖”了，一會兒，我聞到了一般誘人的香味。翻個身後雞蛋就炒熟了，我把它盛在碗裡。接著再炒西紅柿，當西紅柿熟了之後再把雞蛋放在鍋裡一起炒，不一會兒，一盤美味的西紅柿炒蛋出鍋了，盛在碗裡之後，我忍不住吃了幾塊，哇，味道好極了！
燒菜真是太有趣了，我以後還會繼續學著燒的。
教我作文400字 篇13
下午，回到家爺爺奶奶已吃過飯，可奶奶卻說：“沒有菜啦！家裡有西紅柿和黃瓜，你們自己做吧”！媽媽問我想吃什麼菜？我說：我們做涼拌黃瓜和西紅柿吧！但是，要有我來切黃瓜和西紅柿。媽媽同意了。
我先拿了一個西紅柿，在水龍頭下面，把西紅柿上下左右都洗的乾乾淨淨，用同樣的方法把黃瓜也洗乾淨。媽媽怕我用大刀切到手，特意給我拿了切水果的小刀，我首先，把西紅柿切成兩半，然後拿起一半用小刀，小心地把西紅柿切成一片一片，切完西紅柿。我又拿起黃瓜，我用小刀把黃瓜切成一小段、一小段。這是媽媽看見了，媽媽溫柔的說：“寶貝，黃瓜是要切片的，要切得薄薄的，不要切得太厚，一定要小心哦”！我按照媽媽說的，小心地把黃瓜切完。
這時，媽媽拿來一個盤子，把我切好的黃瓜和西紅柿放裡邊，媽媽開始調味啦！只見，媽媽往菜上放了鹽、味精、香料、醋、芝麻醬、香油。放完後，媽媽拿筷子已拌，一盤美味的涼拌黃瓜和西紅柿就做好了，看到盤裡的顏色有綠的、有紅的，還香氣撲鼻，饞的我直流口水。
朋友們！你們想嚐嚐嗎？那就快來我家做客吧！到時候我一定做更美味的菜招待你們。
教我作文400字 篇14
今天中午，我準備跟媽媽學做一個荷包蛋,女孩子嘛，學會做飯是一件好事。於是，我一跟老媽商量了媽媽毫不猶豫的答應了。
我叫老媽在旁邊指揮，我來做！
首先，我到冰箱裡拿了一個雞蛋，把蛋敲碎，倒在鍋裡。最開始我以為把蛋倒在鍋裡是一件N檔次簡單的事情，可做起來，我卻手忙腳亂。由於我的動作太緩慢，蛋清和蛋黃都滴到了廚櫃上。第一個雞蛋報廢了！！
第二次的時候我有經驗了，蛋殼一碎我就接在鍋上，把蛋黃和蛋清倒進鍋裡。不知道怎麼辦的我把蛋清弄得亂七八糟，這時媽媽叫我用鏟子，我馬上拿起鏟子學著媽媽炒菜的樣子把荷包蛋鏟了幾，因為沒技術差點把荷包蛋給剷出來了，就這樣直到媽媽告訴我荷包蛋可以了。最後，我做了個四不像的“荷包蛋”。現在我宣佈！！！史上最“棒”的“荷包蛋”誕生了！！！
透過這次抄蛋，我更加體會到了媽媽的辛勞。廚房的溫度是多麼高啊，我才站了10多分鐘，就已經滿頭大汗了，媽媽一站就十幾年，那是多麼辛苦啊！每次媽媽出來都是大汗淋漓，豆大的汗珠緩緩從她的額頭上流下來……
我還要學會抄更多的菜，才能更好的幫助媽媽了。我還要多做一些我力所能及的家務，使媽媽更加輕鬆了。
教我作文400字 篇15
昨天可是個大喜日子，是爺爺的八十歲大壽。雖然我已經學會做很多事情，如同天上的繁星。比如：學會下中國象棋、洗碗等等。
奶奶在廚房裡做菜，只聽見聲音噼裡啪啦的響，我覺得好玩，便跟奶奶說：“你教我做菜好嗎？”奶奶說：“要學做菜是件好事，但要下苦工，不能半途而費。”
今天，奶奶便教我怎麼燒菜。只聽她說：“今天先學最簡單的一道菜——燒活蛋。”
每個同學一聽燒活蛋肯定認為是件很簡單的事。只要在鍋裡放滿水，把活蛋放進水中煮就可以了。其實不是，那裡面還大有講究呢？
雖然我還沒成為專家，但經過奶奶的指導，我也可以成為一名小專家了。那就讓我來給你們講講燒活蛋的講究吧。
在燒活蛋之前，一定要把活蛋上的泥土洗乾淨，不然的話既會把鍋弄髒，又使活蛋不宜煮熟。而洗好之後，又要看看有沒有洗破，假如有洗破的就要拿出，不要把它也放在一起煮，以免使另外的活蛋變味。經過這樣兩道的重重難關，才能把活蛋放入水中煮，而水也要適量，不能太多也不能太少。火力也不能太猛，太猛也會把蛋煮破哦。
今天雖然學會了煮活蛋，但後面的天數還有重重難關等著我去闖呢。
教我作文400字 篇16
那一次，我回到了老家。看到奶奶扛起鋤頭要下地幹活。我匆匆忙忙的追上去，跳到奶奶面前，開心的說：“奶奶，你看，我好不容易從杭州跑來，就是想讓你和爺爺不再那麼累！可是，您看您，又背上鋤頭······”我瞄了奶奶一眼——瘦！所以無論如何我一定要幫奶奶幹活！
我和奶奶前腳剛剛踏出家門，沒想到媽媽後腳跟了過來。媽媽用懷疑的目光看著我，說：“我來看看你能上幫奶奶什麼忙？”嘻嘻嘻，這不是擺明要我出醜嗎？我堵著氣的來到了田地裡，這個季節正是夏天，田地一片綠油油的，風兒輕輕拂過，綠油油的小草隨風搖擺，像一位位美豔動人的姑娘在跳舞。
“幹活了！幹活了！”媽媽開始催我了！“啊哦，來了！”我如夢醒來，無心欣賞這田間美景，開始幹活。我把地先翻一翻，再挖一個小坑，奶奶跟在我後面，把一粒一粒的種子撒在小坑裡。飽滿的種子被撒在土裡，活生生的像一個大胖小子，肥嘟嘟的，可愛極了！它的身上承載的不僅是發芽的使命，還有奶奶對我的希望！
時光飛，時間追，很快，我幫奶奶幹完了。我看著自己的勞動成果很開心，媽媽看著我的勞動成果，對去豎起了大拇指，奶奶看著我的勞動成果露出幸福笑容······
教我作文400字 篇17
今天，媽媽對我說：“我們一起來掃地。”我就興奮得手舞足蹈起來！
媽媽說：“大掃除的第一步是掃地，因為地上有很多灰塵，掃地要用手拿著掃帚，看見垃圾就把它掃進簸箕裡面。我聽完了，就開始掃地了。
我在家裡發現廚房和客廳的灰塵最多，所以，我先來到了廚房，我用掃帚立起來，把冰箱和門之間的細縫裡的灰塵、垃圾慢慢地掃出來，再把大面積的地方也掃好了，把垃圾聚集在了廚房中心點的位置，但是角落裡的灰塵很難掃出來。我問媽媽：“為什麼角落裡的灰塵這麼難掃出來呢！”媽媽回答道：“因為我們家裡的掃帚頭不好了，角落的灰塵很難掃出來。”我們用抹布才能把它擦走。”等媽媽擦完了那裡角落，來到了客廳，先把掃帚橫著，把桌子椅子、沙發下的灰塵掃出來，其它地方也掃出來。漸漸地，睡房、書房等地方的灰塵也都掃好了，把掃好的垃圾都聚集在了客廳正中心，然後我拿來了簸箕，把所以的垃圾掃了進去。
經過了這次掃地，我和媽媽都累了，乏了，真該好好睡一覺，讓自己的能量補充一點。
教我作文400字 篇18
啪啪啪！廚房傳來一陣響聲，我飛速跑過去一看，原來媽媽正在下泡麵呢！看起來就無比美味，當然我的口水也不由自主地流了下來。
忽然，我鬧著要自己試做一次，媽媽答應了。媽媽從架子上拿了一件圍裙，讓我穿上。哈！果然，我一下子就變成了一位真正的小廚師了。
雖然看起來做泡麵很簡單，但真正自己動手做起來就不一定了。首先，要在鍋中放入合適的水。如果水放多了，就會冒出來；放少了，就煮不好吃，面會很硬。接著，就是把泡麵放到鍋裡，加上適當的調料。再煮上幾分鐘，最少需要十分鐘，最多要十五分鐘。這次煮的時間長了一點，一放到盆裡，就立馬軟得不成樣子，就像一朵澆多水了的花，看起來無精打采的。
下好了泡麵，我立刻高興地邀請媽媽來品嚐一下，但媽媽卻說：“唉，不好吃。”聽完媽媽的話我失望極了。這時，爸爸從身邊走過，說道：“沒關係，嘗試再做一次吧，相信你會做得更好的。”
後來，媽媽又耐心地教我做了一次，果然我成功了。爸爸的話一直銘刻在我的心中。一次做不好沒關係，只要再多嘗試幾次就一定能成功。
透過這次的嘗試，我懂得了：“做一件事，就要堅持下去，堅持就一定會成功。”我想，不管做什麼事，都是這個道理！
教我作文400字 篇19
下午，媽媽要教我燒青椒土豆絲。
洗完土豆，媽媽讓我給土豆削皮。我拿起削皮器，用力一削，咦？怎麼皮沒下來！媽媽笑著說：“傻孩子，你把削皮器拿反了。”
削好土豆片後，最後一步材料準備當然是把土豆和青椒切成絲。平時看媽媽切時很容易，自己做時就難了，真是“看花容易，繡花難。”幾分鐘後，我終於把土豆切成了絲，泡在水裡，又把青椒的帶和心去掉，再切成絲。
準備完畢後，媽媽說：“可以開始燒菜了！”首先，我開了大火，燒熱鍋，然後把油慢慢倒入鍋中。當我把青椒和土豆倒入鍋中時，突然，鍋裡“噼裡啪啦”一陣響，油濺了一地，我嚇得飛快地跑出了廚房。媽媽說：“別怕，那是因為菜上的水遇見了油。”翻炒了一會兒，我加了一些鹽，又用鏟子炒了幾下，盛到盤子裡一看，金黃的土豆絲和碧綠的青椒散發著撲鼻的香味，是我垂涎欲滴。我又用筷子夾起一根土豆絲一嘗，太好吃了！真是色、香、味俱全！
晚飯時，我們一家吃得不亦樂乎。我呢？卻從這盤菜背後體會到了媽媽的辛苦！
教我作文400字 篇20
今天早上，我和媽媽做油麵筋嵌肉。媽媽說這是她小時候最喜歡吃的菜，今天教我怎麼做。過程中我還學會了一點關於做飯的知識。
我們先把原料分成三部分，佐料、蔬菜、肉。第一步，把肉和蔬菜剁碎。再放入雞蛋，一起攪拌。姜蔥料酒是最基本的調料，還有胡椒粉、雞精、耗油，最後把他們攪拌到一起。就像給肉肉做按摩，我覺得肉肉一定會想：“嗯，太舒服了，再用力一點好嗎？”給肉肉充分按摩之後，我們就可以把油麵筋拿出來了。我們在油麵筋上用手扎一個洞或者用筷子戳一個洞，裡面的東西松鬆軟軟，想海綿。以洞洞為中心點，手指在裡面轉一圈，肉肉的小窩就做好了。再把肉肉放進油麵筋。油麵筋一開始很不開心，因為我在它的肚臍上紮了一個洞，當他知道有好朋友來時，它馬上破涕為笑，好像在說：“來吧，來吧！我在這裡等著你呢！”就這樣我們做了很多。
最後放入鍋中加料酒、紅燒汁、糖，放一點胡麻油燉著，然後出鍋裝盤，撒上蔥花。一盤美味呈現在我們的眼前。呀咪呀咪真好吃！
這是我第一次做菜，能和家人分享真的很開心！
教我作文400字 篇21
夏意正濃時，炎熱的天氣，讓人心裡正喜著那岸邊的朵朵浪花……
太陽火辣的一天，我來到了河邊。河水非常清，清得可以清晰地看到水底的魚蝦，遠處的山峰蜿蜒起伏，山腳下的樹林茂密森鬱，枝頭上的鳥兒在動聽地歌唱……光這迷人的景色就已足夠讓人心曠神怡。
“嘩啦，嘩啦……”這小河裡的水奔流不息，像個頑皮的孩子唱著歡樂的歌兒，一股腦地向著山下跑去。坐落在山下的村莊，每日洗碗浴衣，把生活的點滴都建立在這條小河上。
我凝望著小河的漣漪，若有所思地想：“水奔流不息，是一切生靈的母親，它好像有德行；水沒有固定的形狀，或方或長，它似乎善解人意，又好像有情有義；水流經山岩，鑿石壁，從不懼怕，它好像很勇敢，又有志向；無論何物，一經入水，必能祛除汙垢，它又好像善施教化……由此看來，水才是人中之君子啊！”我走在河畔，彷彿感受到了水流間流淌的快意更濃了。
水似一把鑰匙，打開了我人生中的一把把枷鎖，讓我悉知做人如何，處事如何……
水教會了我如何做人。每次做事，我都會先想想，如果是水，水會怎麼做，於是乎，從此我也學著做事更加穩當了，更加冷靜了。
這一切的一切，都是水的緣故，若沒有它，會有多少人變得迷茫呢？