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兒童節的作文400字

【精華】兒童節的作文400字錦集10篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的兒童節的作文400字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

兒童節的作文400字 篇1

  六月一日是我們兒童們的節日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

  活動開始了,第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手裡。大家看著我鬨笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍;當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,遊戲在繼續進行。

  然後,我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色,同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什麼事情……後來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了;當我們表演完這一個生動有趣的故事後,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

  接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以,在旋轉呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

  哈哈,六一兒童節這一天,是多麼快樂。我們開心地度過了這一天。

兒童節的作文400字 篇2

  六一兒童節,那是我們一年一度最快樂的日子。

  那一天我們在學校裡舉辦了活動。那天,我們和一年級的小朋友一起玩。可是,我們剛開始活動,一個節目還沒有表演完,老天爺就下起了大雨來了。於是,我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室,我們又接著剛才的活動玩了起來。

  文娛活動結束,我們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然後,我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。於是,我們就開心地吃了起來。

  這時,有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前,從那隻蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩隻手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕!接著,他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背後,趁那個同學不注意的時候,迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。剎那間,那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱,反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時,他趁後面的同學還沒有走,還在讚賞自己的傑作的時候,反手往後面的人的臉上一抹,那個同學的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”,教室裡頓時爆發出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹著。有的還往老師的臉上抹,老師也沒有批評我們,跟著我們一起抹了起來。這一場混戰,大的的臉都變成了大花臉了。

  今年的六一兒童節真是我們覺得最高興的一次。

兒童節的作文400字 篇3

  今天,是我們自己的節日,它就是六一兒童節,有許多的節目。

  早晨,有的同學帶著自己的小板凳和拍手掌,而有的沒買拍手掌,只好抬著小板凳去操場參加六一兒童節,他們精神抖擻。我剛走進操場,看到舞臺上放著許多五顏繽紛碧綠的鮮花和草兒,舞臺邊還有許多花盆,花盤上還種著花草,在舞臺的兩邊都有兩個氣球,它們分別寫著:健心、健體、健行和健學四個,當時大家看到這麼美的景象,都驚呆了,過了一會,大家開始慢慢坐下,站起來的人越來越少了,節目開始前,主持人放著動人的音樂,歌聲在不斷反覆播出,過了很久,歌聲停了,大家都在說:“歌聲怎麼停了,快點放。”主持人說:“不要說了,因為比賽要開始了。”

  主持人帶著燦爛的微笑說:“迎著太陽的歡笑,大樹的陪伴,我想起了在樹林裡的兔子們。現在請欣賞幼兒園表演的白兔和狼。”說完,一群可愛的白兔穿著美麗的裙子來到了舞臺,戴著白白的兔耳朵,狼披著一件厚厚的狼毛衣,假裝穿上一件橙子色的衣服,成為稻草人,躺在森林的深處等待著兔子們的來臨。開始,一群活潑可愛的兔子蹦蹦跳跳地上了舞臺,等它們剛走進深處的時候,正在跳舞,突然,狼站了起來,在一個地方一動不動地站著,等白兔站在它的旁邊的時候就把它們給吃了,當兔子剛走過來的時候,大灰狼想把前面那隻兔子捉住,可是,有一隻兔子把狼給拉住了,但是,它非常地聰明,就在狼想吃它的過程中,一下,它唱起美麗動聽的歌聲……節目完之後,我們用掌聲來迎接它們下臺。

兒童節的作文400字 篇4

  與眾不同的兒童節,爸爸送了我“三拖鞋”!

  嬌生慣養的我從來沒有被父母“碰”過一指頭,在家裡說一不二,所以就養成了很多的壞習慣:聽講不認真﹑作業不主動不及時且馬虎大意﹑自己的東西不知道整理﹑做事效率低拖拉﹑亂吃零食﹑挑食……父母為了我的壞習慣整日憂心忡忡,也想了很多的辦法,可凡事無所謂的我依舊不改。就這樣日積月累壞習慣越來越多,終於帶來了一系列嚴重的後果:各科成績迅速下滑,書法﹑乒乓球毫無長進,就連起床也得叫個十次八次,關鍵是所有這些變化依舊沒有引起我的重視。這不兒童節這天忍無可忍的爸爸終於爆發了---賞了我“三拖鞋”!原因很簡單:賴床的我第一次和爸爸頂了牛!

  這“三拖鞋”徹底打醒了我,看著父母焦急的目光﹑眼含的淚水還有那拿著拖鞋一直髮抖的手,我的心裡從未如此的難過,難道我就真的這樣無藥可救﹑這些壞習慣真的就改不掉嗎?我不相信!!!這時我大聲地喊了出來:“我不相信!我要用行動來說話!”。為了時刻提醒自己,我精心制定了“程譯飛壞習慣一覽表”,並把它貼在門上,每天出門前都要大聲讀一遍,同時想想自己今天已經改掉了哪些又準備改哪些。從此以後我把這“三拖鞋”牢牢地記在了心間。

  有一句話說的好:花有重開日,人無再少年。無論任何人,都會在成長的道路上留下一串歪歪斜斜令人懊悔的.腳印,只要你有決心﹑有行動,一切都來得及!

  壞習慣呀壞習慣,我要永遠和你說拜拜!

  兒童節呀兒童節,我要你時刻的鞭策我!

兒童節的作文400字 篇5

  六一是我們兒童的節日,在那天我們可以做許多好玩,有趣的事情,可是今年的六一,我因之前吃雪糕,而生病了。所以我回了一趟婆婆家,令我沒有想到的是六一是婆婆的生日,而且今年的六一是婆婆60歲的生日。

  我們一家人乘車去婆婆家,一路上空氣清新,陽光明媚。你瞧,那玉米杆像莊嚴計程車兵保衛著這一片肥沃的土地。乘了1個多小時車,終於到了婆婆家,我一 下車,就飛奔似的進了婆婆家,給婆婆來了一個大擁抱,還一邊說:“婆婆,生日快樂!”婆婆聽了轉過身來,輕輕的撫摸著我的頭。我一看婆婆笑得成一條線。這 時我想到:今天有NBA的比賽哦。於是我像脫韁的野馬一樣跑到樓上開啟電視津津有味的看起來。看了一會兒,只聽婆婆在下面叫:“成成(我的小名),來吃飯 了!”我聽了來到下面,雖然人在下面,可是心卻在樓上。於是我夾了一些青椒肉絲放在我的碗裡,就小心翼翼的走到樓上繼續看NBA了。我聚精會神的盯著電 視。菜吃光了也不知道。這是,婆婆來了,手上小心翼翼的拿著一個大勺,大勺裡裝滿了排骨,婆婆笑咪咪的盯著我。把排骨倒進了我的碗裡。我心裡不禁有一絲慚 愧:今天是我們的節日,同時也是婆婆60歲的生日,在婆婆的一生只有一個60歲,而六一我還可以過三四個。本是我要多陪陪婆婆,可是現在是婆婆在伺候我。 我本應該孝敬婆婆,可是現在是我在享受啊!

  俗話說:百善孝為先。一個人做善事首先要先孝敬長輩啊。我今後一定要改正錯誤啊!

兒童節的作文400字 篇6

  今天是“六·一”兒童節,我們自己的節日。

  早上,金色的陽光灑滿大地,校園裡的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們穿著新衣服,懷著愉快的心情來到學校。看,學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一隻只風車,在微風的吹拂下,風車輕輕轉動起來,彷彿在說:“祝你們節日快樂!”

  8點半時,同學們便各自參加遊園活動去了。遊園活動內容很多,有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等,其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。

  我第一個遊園活動,就是“運指如飛”。我和其他同學一起來到電腦室,只見門口排著一支長長的隊伍,黑板上寫著遊戲規則,打字的內容是《春日》。哈哈,這首詩我熟悉,平時打字,我最喜歡打這首了。輪到我了,我安靜地坐在電臺前。老師開始計時了,同學們飛快地打了起來。一開始,我還算勝利,可打到“景”字時,我急了。我邊找邊嘀咕:“‘景’兄弟,你快出來。”“10、9、8、7……停!”唉!,只打了12個字。儘管不多,但我還是很高興。

  走出電腦室,我來到一年級教室去玩“帶球繞圈”。“哇噻,這裡的人了,好不容易才輪到了我。我拿著球板,上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放,小心翼翼卻又快速地走著,走起路來還歪歪扭扭,好不容易到達終點,逗得老師和其他同學哈哈直笑。其實,我是“丈二和尚,摸不著頭腦”,也跟著其他同學一起傻笑。

  在一片歡聲笑語中,遊園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

兒童節的作文400字 篇7

  轉瞬間,我已經成了一名青少年,六一再也不是我的節日了。回想自己六年的兒童節,不禁感到悵然若失……

  小時候,盼望著盼望著只盼望5月份來臨,5月份的到來就代表著6月份的將近。老師會在5月份為我們排練舞蹈。雖然在大熱天練舞蹈很累,但我們還是希望能多練舞蹈。

  每到5月31號晚上,我都久久不能入睡,心裡激動不已。在床上都能跳起來。簡直high翻了!

  6月1號一早,無論有多困,只要一想到一整天都不用上課,我就會充滿了動力“嗖”地起床,去學校化妝。雖然有時早上會很涼,但還是會穿上新衣服,在學校到處逛。到了表演節目的時候,所有人都有點小緊張。雖然已經彩排過了,可還是有點慌。到了舞臺上,會感到自己有點僵硬,只是有時候會突然想起來老師讓微笑。微笑更僵硬,可能是太緊張了吧,也有不少人出錯,不過還好影響不會很大。表演結束後大家都想在樓下看錶演,可是過不了不多久,被發現後就必須回到教室裡看現場直播。

  這天下午,會舉行豎笛比賽。全班人都要參加,而且要化妝。我們女生經常會嘲笑化濃妝的男生,有些男生會趁老師不注意,偷偷地把妝擦淡一些,不過他們還是逃不出老師的法眼。比完賽後我們可以在教室的電視上看其他班表演。不過有時老師會趁著比完賽的空隙給我們考試。雖然很可惡,不過還是不會影響我們過“六一”節的心情。

  轉瞬間,這已經成了回憶,我非常不捨,可是一切已經過去了,我只能把它留在記憶中。它將永遠是我記憶中的瑰寶

兒童節的作文400字 篇8

  雖然這兩天的運動會上我們已經玩得很盡興,但我們十幾個同學的家長仍計劃在兒童節這天去王府郊遊,一起去與大自然做親密接觸。

  早晨七點,我們一行兩輛車開始驅車前往。大約一個小時後,寬闊的柏油馬路不見了,取而代之的則是一條很窄的沙石路,剛好能並行兩輛車。不一會兒,車子駛進了一個小村莊,沙石路又變成了一條凹凸不平的土路,又是高坡,又是窪地,車子開始有些力不從心了。再行駛一段路程,根本就無路可走了,我們只好下車。

  出乎意料,下車後我們剛剛繞過山路,就看到一股清泉沿山坡而下,再往前又出現一條小河,山坡的更高處,還有一個小池塘。爸爸說:“真是‘山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村’呀!”仔細去看,這個地方雖不是多麼秀美,但真的充滿了大自然的味道!我們十幾個同學飛奔下山坡,來到這條彎彎曲曲的小河邊。河水清澈透明,淺淺露著一些小石頭。還沒等大人們同意,我們早已經“撲通撲通”跳下了河,盡情地在河水裡跑著、跳著,衣服褲子都溼了也沒人理會,我們滿腦子都是玩水!

  直等到媽媽喊:“午餐了,大家快回來吃呀!”我們這才戀戀不捨地回來。開始享受豐盛的午餐。等到吃飽喝足,也已近黃昏,家長們開始收拾東西,我們這才發現,要告別這個美麗的小空間了。

  這一天就這麼匆匆過去了,快樂時光雖然總是很短暫,但我會永遠銘記在心中。

兒童節的作文400字 篇9

  六一的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲,迴盪操場上。一個個五顏六色的風箏直衝雲霄,天上飛舞、盤旋。看著風箏,我輕輕道:“bey,我的最後一個六一!”

  我們排著整齊的隊伍來到了禮堂,禮堂裡張燈結綵,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂裡就像馬勺裡淘菜--水洩不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學,表演的是江南style的舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

  表演繼續進行著,終於輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了,表情嚴肅,動作強勁有力,好像是邊防線上的戰士們,誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們,現一定緊張極了。我彷彿從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終於明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。

  這次“慶六一”的聯歡會,是我度過的最快樂的一次六一了,因為使我明白了一個道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會成功的。”

兒童節的作文400字 篇10

  歲月匆匆,時光轉瞬即逝。轉眼間,我從無知的幼兒園讀到了六年級,也迎來了我們最後一個六一兒童節,這個節日將永遠的變成我成長足跡中抹不去的精彩一頁。

  早上,來到學校,整個學校人山人海,個個人興高采烈,小演員忙著化妝,學校插滿了彩旗,迎風飄揚,人人說說笑笑。走進教室,教室被打掃的乾乾淨淨,桌面上擺滿了同學們買來的零食跟飲料。不一會兒,就到了文藝匯演時間,已經會場,家長們便被我們這喜悅的氣氛感染了。我們坐下,升完國旗,唱完國歌便到了第一個儀式,一年級新生入隊儀式。我們六年級的學生手捧著紅領巾走出去,來到一年級新生面前,幫他們佩戴紅領巾。在莊嚴的國旗臺上教他們敬禮後就退下了。接著,就開始了我們期待已久的文藝匯演,各個節目都經過了老師跟同學們的精心排練,十分精彩,吸引著觀眾們的眼球。歌曲悅耳動聽,舞蹈動作優美。

  看完上午的才藝表演,就到了下午的遊園活動。老師準備了很多的花生,糖果跟果凍,還為我們準備了許多好玩的小遊戲,我們完得不亦樂乎,教室傳出我們的陣陣笑聲。有搶凳子,丟竹籤等等的小遊戲。每個小組都要表演,最有趣的莫過於勝利組的改編版“三顧茅廬”,讓全班同學捧腹大笑。

  這個最後的一個“六一”讓我從小學生變成了初中生,我過了一個快樂有趣的“六一”。我將永遠珍藏在心裡!