《我們的溫馨教室》400字作文
教室是我們的第二個家，它為我們提供了良好的學習環境。我們在教室裡上課，我們在教室裡讀書，我們在教室裡做遊戲……我們打造了這個溫馨的教室。
快來看看我們的溫馨教室吧。教室裡窗明几淨，四周擺放著各種各樣的植物，真像一個天然的'氧吧！走進教室，首先映入眼簾的就數百寶袋啦。這個百寶袋可是應有盡有：有創口貼，有餐巾紙，有一次性筷子，有一次性杯子等許多日常用品。如果哪位同學的手不小心被劃破了卻沒有紗布包紮，創口貼寶寶可幫上大忙了；如果哪位同學在洗手時不小心弄溼了衣服，餐巾紙爺爺來幫你“排憂解難”； 如果哪位同學在吃飯的時候發現沒有帶筷子，這可是一次性筷子兄弟大顯身手的機會了啦！……隨後，你將會看見一塊軟木板，它記錄了我們學習生活中的點點滴滴。它還記下了我們的學習情況，而且許多同學的旅遊照片也“公佈與此”，可讓我們過了一回“旅遊癮”。 接下來就是人人喜愛的圖書角了，裡面“珍藏”了許多圖書 ，這些圖書每過一段時間都會換，從中我們又學到了很多新的知識。從教室後面“放眼望去”，你將看見講臺上有一個筆筒，一些和我們“走散”的學習用品孩子們都在那兒 ，它們正等著小主人來接它們回家呢！
溫馨的教室為我們提供了一個良好的學習環境，而且我們還互助互愛，我們熱愛這個溫馨的“家”!