音樂的字作文300字合集8篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的音樂的字作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
音樂的字作文300字 篇1
音樂，讓多少人沉醉其中，讓多少人以它為夢想，去拼搏，去奮鬥!
我愛音樂，並不僅僅是因為它是音樂。
音樂，是一個時代更替的代名詞。
漢朝的編鐘，唐代的琴絃，元朝的元曲，明清的京劇，不正是寫照嗎？
中華民族，曾經被稱為東亞病夫的民族，巍然崛起，是在人民群眾的歌聲中，那是--紅歌。
搖滾天王邁克·傑克遜，一個讓人癲狂的天王，他的搖滾無人能及。他是現代MV的引領者，曾經有人評價說：沉醉於音樂的世界“如果沒有邁克·傑克遜的出現，那麼，這個世界的音樂不會那麼豐富，搖滾音樂、音樂MV的出現都將至少推遲50年!”如此高的評價，也就只有這位逝去的天王配得上。
音樂，給了我鼓勵；音樂，給了我希望；音樂，給了我熱情。
我愛音樂，我沉醉，我自由!
音樂的字作文300字 篇2
我的家鄉有一個美麗的公園，名叫音樂廣場，是為了紀念音樂家張而建造的。
一走時公園，首先映入眼簾的是音樂家的塑像，只見他穿著西服，打著領帶，凝視著遠方，好像在尋求作曲的靈感。
繞過塑像，是空曠的大理石廣場。到了夜晚，大理石鑲嵌的五彩燈被點亮，遠遠離去，好像炫麗的星空。人們聚集在這玩耍、乘涼。瞧!有溜冰的、有玩歡樂城堡的、還有玩水球的。。。。。。好一派熱鬧地景象!
廣場的對面有個人造湖，湖的旁邊有個三層的八角涼亭名叫音樂閣，人們在這裡登高望遠、觀賞風景。
公園的正中央還有一個圓形的舞臺，舞臺的兩旁是噴水池。每當夏天，最引人注目的就是音樂噴泉。當晚上八點的鐘聲一響起，它便準時噴水，噴出的水時而高時面低，變化不停，有時像一條綵帶，有時像一把寶劍，有時又像一隻花籃，讓人看得眼花繚亂!噴泉不只美麗，還是小孩嬉戲的好去處。你瞧，他們在噴泉下你追我趕，發出銀鈴般地笑聲，猶如掉入凡間的小精靈。
革命音樂家張為我們留下美妙的音樂，建築師為我們建造了美麗的音樂廣場，我們應該感謝這些美麗諦造者。親愛的朋友們，是不是也很想來一睹它的風采?我誠摯地邀請你們的到來。
音樂的字作文300字 篇3
我校舉辦的音樂會十分精彩，樂聲悅耳動聽，讓我難忘。
開場時的兩首樂曲《遠方的客人請你留下來》與《達姆達姆》抒發了熱情好客之情，給音樂會開了一個好頭。接下來的笛子重奏《牧場歡歌》讓人記憶猶新。臺上的六個笛手擺好笛子，吹了起來。這首曲子描繪了內蒙古的草原美景，一個個美妙的音符好像把我帶到了綿綿草原之上。
樂聲時而婉轉悠揚，我彷彿感覺到了陣陣微風吹拂著我的臉龐，綠草隨風擺動著，青草的`淡香沁人心脾。笛手們微微擺動著身體，有的甚至閉上了眼睛；時而歡快舒暢，我彷彿看到了駿馬快樂地奔騰著，發出一聲聲長鳴，綿羊低頭吃著草，時不時歡快地叫著，樂手們快樂地擺著頭，面帶微笑；時而平靜幽深，好像有一個牧羊人低低地吟唱著古老的歌曲，一望無際的草原在遠處與天空交匯，這一藍一綠兩種淳樸的顏色構成了一幅美麗的風景畫，笛手們緩慢地擺著身體。
我陶醉在這樂曲中，沉浸在自己的幻想中，周圍的同學和我一樣，流露出痴迷的神情。一曲過後，全場響起了排山倒海般的掌聲。
這場音樂會精彩絕倫，讓我見識到了我校同學們的無限才能，讓我體會到了音樂的魅力，感到了藝術無處不在。
音樂的字作文300字 篇4
星期五下午的最後一堂課到了，我們也該認識一下我們的音樂老師了。鈴聲一響，全班七十三雙眼睛盯著門口，教室裡一片寂靜，只聽得到細微的呼吸聲。須臾，一個方頭大耳、矮胖結實的中年人走了進來……
老師對我們笑了笑，卻一句話不說。他開啟投影儀，放出歌來。突然，教室裡傳出了一個“娘娘腔”似的聲音，過了一會兒，同學們反應了過來，議論紛紛：“這個老師的嗓子不會有問題吧，這也能叫音樂老師嗎？”。老師說了聲：“大家別講話，要跟我合作！”，同學們再次被他那娘娘腔似的嗓音逗樂了，全班鬨堂大笑。許多同學都開起小差來，老師喊了幾嗓子，實在沒辦法，開始教我們唱歌：一唱起歌來，老師的手就揮舞了起來，好像是個指揮樂隊的首領。突然，從他的嗓子裡發出了雄渾的男高音：“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”我們聽著這男高音都驚呆了。原來老師剛才是故意發出娘娘腔的聲音。不愧是我們的音樂老師，唱起歌來就是好聽。同學們都鼓起掌來，隨即也唱起歌來。再也沒有人在音樂課上開小差了。
706班的教室裡，時不時的傳出動聽的歌聲……
音樂的字作文300字 篇5
暑假裡的西安之旅，讓我收穫不少。先別說我對了解中國歷史，產生的濃厚興趣。就是親臨觀看音樂噴泉也讓我讚歎不已。
亞洲最大的音樂噴泉位於西安大雁塔北邊。晚上8點正，來自四面八方的遊客把廣場圍得水洩不通，大家都在翹首以待，美輪美奐的音樂噴泉的表演。
隨著音樂的響起，音樂噴泉的樣子也變得婀娜多姿，跳起了不同的舞步。你看！音樂慢慢地輕下來，整個噴泉的樣子就像一隻翩翩起舞的蝴蝶在花叢中採蜜，花叢中的花朵有的展開了笑臉，有的含苞欲放，給人溫馨而甜蜜的感覺。突然，音樂的聲音大起來，節奏快起來，一個粗壯的噴泉升到了大約一百五十米的高空，周圍的人情不自禁地感嘆起來。
看著，看著，我彷彿自己也是一道噴泉，在音樂的伴奏下，跳起了優美的舞蹈。
音樂的字作文300字 篇6
對於生活的本質……“美”的瞭解，有的人是用眼睛開始的，比如看電視，有的人是用閱讀開始的；比如看書，有的人是用行動開始的；比如旅遊……我就不同了，我是用傾聽開始的。
春天，是大自然演奏的古典音樂。春天，鳥兒在嘰嘰喳喳快活的叫著；蜜蜂在嗡嗡的扇動翅膀採蜜；該青蛙們演奏音樂了，它們呱呱的叫著，非常開心；五顏六色的花兒也來湊熱鬧，各種各樣的花兒開滿了山坡……
夏天，是大自然演奏的交響曲。嘩嘩譁，噼哩啪啦，這是雨點兒們演奏的音樂；雷公公拿著鼓來演奏音樂了，轟、轟、轟隆，雷聲隱隱傳來，越來越響，好像在演奏從低聲到高聲的音符。
秋天，是大自然演奏豐收的弦律。秋天，果樹們都結出了鮮美的果實，果農們會心的笑了；秋天，一片片黃澄澄的稻穀耷拉著飽滿的腦袋，農民們發出很歡悅的笑聲；落葉沙沙落下，也為這弦律增添了浪漫的色彩。
冬天，是大自然演奏的歡樂曲。冬天，北風呼呼的吹著，雪嘩嘩的下著，還有小孩子們在雪地裡堆雪人、打雪仗快樂的嘻戲聲，多好聽的人與自然和諧的聲樂呀！
大自然是一首多麼動聽的音樂啊！
音樂的字作文300字 篇7
聽爺爺說：“今年靈湖安裝了巨大的噴水池。”於是，我便纏著爸爸，媽媽到靈湖去。
今天下午，我終於來到靈湖了。只見大門口掛滿了紅豔豔的大燈籠，遊人如織。這時，廣播響起了優美的音樂，只見湖中有一股水柱直衝雲霄，接著，隨著音樂的旋律，噴泉就像一位跳舞的少女，翩翩起舞，一會兒高，一會兒低，一會兒像荷花，一會兒像蝴蝶，看得我眼花繚亂，應接不暇。
聽，廣播裡又播放著“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”，只見噴泉從左緩緩地向右高低起伏，中間的大噴泉像一條白龍直插雲霄，大噴泉兩邊的小泉中又綻開了白色的花朵，每位遊客都被美麗的噴泉止住了腳步，照相機﹑手機按個不停。
靈湖的噴泉池太漂亮了，太精彩了！如果你們到靈湖去，記得一定去看靈湖的噴泉吧！
音樂的字作文300字 篇8
學校開了很多課,有綜合、體育、數學、語文、英語、地方......要問我最喜歡的是什麼課,我會毫不猶豫地告訴你“我最喜歡的是音樂課。”!下面我告訴大家我眼中的音樂課是怎麼樣的。
首先，我眼中的音樂課是快樂而輕鬆的，在音樂課上，我可以拋開一切雜念靜靜的聽著自己喜歡的歌曲；我可以忘卻所有的煩惱開心的跟著老師唱優美的歌曲；我可以放下一切作業去感受這輕鬆愉快的40分鐘。
其次，在我眼中音樂課是很優美而動聽的，在音樂課上，我可以傾聽音樂老師那美妙動聽的歌聲和悠揚的琴聲；我可以欣賞電子白板裡面播放的畫面優美豐富的音樂影片；我還可以聽聽學生們各有千秋的獨唱和全體同學氣勢磅礴的合唱。最後，在我眼中音樂課是奇異多變的。在唱歌時，一會唱高音，一會唱低音；一會是美聲唱法，一會是民族唱法；一會唱民族歌曲，一會唱流行歌曲；彷彿進入了一個變化多端、美妙新奇的音樂世界。
這就是我眼中的音樂課，更是我是最喜歡的音樂課。