描寫我的教室作文200字（通用43篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的描寫我的教室作文200字（通用43篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
描寫我的教室作文 篇1
走進我的班級，就會有一種親切感。
教室的東面，是一塊黑板，上課時，老師就是在這塊黑板上寫上課文的重點。在黑板上方，是一面五星紅旗，每天下午，我們都會在降旗時看著它，肅立，敬禮。東北角，則是一個超大的等離子電視，我們中午吃飯時，可以透過看電視，獲取更多的知識，在教室北面，是六扇窗子，窗子佔據整個面牆。在教室的西北角，那兒放著一個三角櫥，裡面放著勞動工具。三角櫥的上方，掛著一幅畫，這可是我們班上的一位同學自己畫的哦！教室的西面，有著一塊展板，上面有許多張小報，這塊展板不僅能讓我們獲得更多的知識，還能給我們一個展示自己才藝的舞臺。在教室的南面，是一塊小展板，上面有著36只小雛鷹，每一隻小雛鷹，都代表著每一位同學。教室的中間，還整整齊齊地把放著桌椅。
這，就是我那可愛的教室。
描寫我的教室作文 篇2
我是市一小二（8）班張潤熙小學生，我的教室在三樓的右邊的第一個教室，它寬敞明亮、整潔，是我們的學習好地方。
開啟門，首先眏入眼簾的是黑板、講臺，長長的、大大的、黑黑的黑板，老師就是透過它，教會我們豐富的知識。一排排整齊的課桌椅，是我們最親近的夥伴，天天伴隨著我們學習成長。教室的左下角有提供我們課餘閱讀的讀書角，還有存放垃圾的垃圾桶，打掃衛生的工具······。
我們的教室漂漂亮亮的，我喜歡我們的教室！
描寫我的教室作文 篇3
我有一個大家庭，它就是我的教室。
我們的教室北邊有兩扇窗戶和“歡樂天地”4 個字，還有一排暖氣。我們在“歡樂天地”裡貼了自己最自豪的作品和畫的畫。我們的教室南邊有兩扇正對著校園走廊的大窗戶。跟前門和後門。還有紅花榜，我的紅花榜上的是一個翠綠色的花的樣子。
我們的教室的西邊就是見黑板，前黑板的旁邊有一個講臺和一個小板凳。還有一個高大的櫃子，櫃子上掛著一個大電視，旁還有一個白色的空調。
我們的教室的東邊是後黑板，後黑板的傍邊有一個不常用的的桌子，和垃圾筐。
這就是我的教室！
描寫我的教室作文 篇4
我有一個明亮的教室。
教室的左邊有一面潔白的牆，牆的兩邊掛著我們的成長檔案袋，袋裡裝著個人小檔案和自己最滿意的作品，有的同學放的是一篇作文，有的同學放的是一張漂亮的手抄報。檔案袋裡記錄著每一位同學成長過程中的點點滴滴。教室右邊的是明亮的窗戶，每天都有新鮮的空氣流進來。窗臺上放著十幾盆花，綠色的吊蘭像細細的垂柳一直垂到同學們的課桌上，美麗的雞冠花像一位亭亭玉立的少女站在那裡，是那樣的引人注目。教室的中間是我們的課桌，擺放的非常整齊，桌子裡放著我們的課本和學習用具，我們每天在上面學習。
如果你有時間，就請來我的學校到四（二）班上一節課吧，讓你也享受一下我們明亮的教室。
描寫我的教室作文 篇5
教室是我們學習和生活的地方，和教室喲很深的感情，我想把我的教室介紹給大家。我們的教室普普通通，但是它寬敞、明亮。
我們的教室裡有35套新桌椅，排列得整整齊齊。地面乾乾淨淨，一塵不染。屋頂有8盞日光燈，要是陰天，這些燈一開，如同白晝。四周牆壁非常潔白，像雪一樣。教室前面的左上角掛著一臺29吋彩色電視機。黑板上方有一面鮮豔的五星紅旗，紅旗下邊寫著好好學習天天向上。黑板的右上角掛著一個方形的喇叭，左邊貼著課程表。教室的後面牆上貼著幾張獎狀，獎狀下邊還有一塊黑板報，寫著古詩、畫了有趣的畫。黑板報的右邊貼著兩張紅花隊員評比表。
我們的教室多麼漂亮啊！我們都愛我們的教室。
描寫我的教室作文 篇6
我的教室裡有許多東西，那讓我來一一告訴你吧！
我的教室在學校的西樓的二樓三班。我們班的前面有一輛黑亮的黑板，老師他們的知識透過黑板，一一告訴我們。再往上看，是一面國旗。國旗的兩邊各有兩句話，“寫子要端正”和“做人要誠實”，是教我們好好寫字，好好做人。再向後看，也是一面黑板，每週上面都要寫兩首詩詞，讓我們背。還有一個大螢幕，下面是借書表。我們頭頂上是一個投影機。後面的牆角上面是我們用的拖把，下面是掃帚和垃圾鬥。我們有兩個門，一個前門，一個後門。我們左右牆上是名人寫的名言，激勵我們勤奮學習。中間是我們乾乾淨淨的課桌，上課時，我們都需要它。
你看，我們的教師美麗吧！
描寫我的教室作文 篇7
我的教室，大家好，我叫李蕊，來之濮陽市子路小學。子路小學裡可大了。有教學樓、有辦公樓 、有藝術樓、有衛生室、有操場……
下面我來介紹我的教室。首先，我向你們介紹桌椅。每天放學桌子都是整整齊齊，乾乾淨淨，漂漂亮亮的。椅子都放在桌子的下面。每一把掃把都事放著整整齊齊，拖把和掃把一樣。每天一早，走進教室，教室都是乾乾淨淨的。
同學們，把教室當成自己的家一樣。好好珍惜自己的桌椅。可是，同學們的桌子上還有亂刻亂畫的現象。可能是以前在這個班的同學亂畫的。
我還要提醒同學們，他們亂刻亂畫是他們的不對，我們同學可不要學他們。從此，我們的同學不在亂刻亂畫了。
我喜歡我漂漂亮亮，乾乾淨淨的教室。
描寫我的教室作文 篇8
我們的教學樓位於我校的正中央，三年級五班就是我們的教室。我站在教室門口，環顧四周，我看見同學們在走廊上嬉笑打鬧，樓下有弟弟妹妹們在跳繩，在玩耍。有的大哥哥大姐姐在大操場上跑步，有的在打籃球，也有的在打乒乓球------
站在講臺上，第一眼看到的就是後面的黑板。黑板上貼著70個竹子，每一個竹子上都有一個智慧果，每一個智慧果上也都有我們的照片，那可是我們的榮耀啊。旁邊還貼著：“胸有成竹，全力以赴”這八個大字。右邊是智慧樹，智慧樹上也有我們的智慧果。左邊有三個明亮的大窗戶，夏天開啟窗戶，教室裡特別的涼快。
我愛我們的教室，愛我們的集體，愛這裡的一切，這裡給我留下了美好的童年。
描寫我的教室作文 篇9
一進教室，你就會看見八排課桌椅整整齊齊地排列著。
課桌西面是“人人爭戴小紅星”，“小書法家”，“最佳鋼筆字”等欄目。下課後，那裡常常圍滿了人。
課桌前面有一塊大黑板，老師經常在上面寫字、畫畫、教我們學知識……黑板正上方有“好好學習，天天向上”八個大字，鼓勵我們學習更加用心。
課桌後面也有一塊大黑板，上面有“黑板報”、“學習園地”、“表揚”、“優秀作業”等欄目。
我們在這樣美麗的教室裡學習，真幸福啊！
描寫我的教室作文 篇10
我們的教室，在教學大樓的三樓，那裡寬敞明亮，是同學們學習的天地。
教室的中間是老師的講臺，講臺的後面是一塊烏黑的黑板，黑板的上面有一面國旗，還寫著“求真務實，嚴謹創新”。
教室裡擺著整整整整齊齊的桌子和椅子，班上有六十一名同學，每天我們在這裡上課學習。教室的後邊有一塊大大的黑板，那裡是一個學習園地，從那裡我們可以學到許多書本上沒有的知識，有名言、歇後語，還有好詞好句呢！
教室的左右兩邊共有九扇窗戶，左邊的牆壁上貼著《小學生守則》，右邊牆壁上貼著許多照片，從這裡可以看出他們的本領，有的跳舞，有的彈琴，有的拉二胡。
這就是我們的教室，歡迎你們來參觀哦！
描寫我的教室作文 篇11
我們班是三（八）班，教室在三樓。
走進我們的教室，首先看見了裡面擺著整整齊齊的桌椅。教室的中間是黑板，黑板的左邊是一個課程表，黑板的下面是講臺，講臺上有五顏六色的粉筆和黑板擦，教室的左邊是窗臺，窗臺上擺放著各式各樣的花草。教室後面的牆角，老師為我們辦了一個圖書角，上面擺放著各種書，有科學書、童話書、故事書，應有盡有，為我們閱讀打下了良好的基礎。
坐在這乾淨又明亮的教室裡學習，我覺得很開心。
描寫我的教室作文 篇12
我們的教室明亮，乾淨、美觀。不信你來看看。
一進來就會看到整齊的書桌，坐在那，前面是黑板，左邊是電腦，電腦不是讓我們玩遊戲的，是在上課的時候給我們放作文的，右邊是書架；書架是灰色的有很多本書是教我們寫作文的，上面是小禮品，是上課表現好的老師發的，後面是很美的有幾盆花，還有一個風鈴，當秋天陣陣風吹過的時候，風鈴就會叮叮鈴鈴的響著，這可以看到美麗的風景。還可以聽見孩子們的笑聲，留下了最美好的回憶。
我愛我們的教室。
描寫我的教室作文 篇13
走進我們的教室，你一定會覺得它既寬敞又明亮。你瞧，教師前那堵雪白的牆面上嵌著墨綠色的磁性黑板，黑板前是一張大大的電化講臺，拉開抽屜，按下其中一個電鈕，黑板上方就會懸下一塊雪白的熒幕，老師精心製作的圖片就會顯現在上面。
講臺前有4排排得整整齊齊的桌椅——這是我們學習的主陣地。桌子的上方懸掛著6盞日光燈，縫與縫間還有4只大吊扇。桌椅前是3只書包箱，書包箱前面又是一堵牆，牆上也掛著面板——上面貼著我們的學習用品。教室的左邊是一排玻璃窗，陽光透過玻璃灑進來，把整個教室照地亮堂堂，右邊前後各有一扇門。
我愛我的教室。
描寫我的教室作文 篇14
我的教室座落在實驗小學蓮碧樓的三樓，在教室的門口醒目的寫著“三（4）班”。
我們的教室寬敞明亮，在講臺前的牆壁上掛著一塊墨綠色的黑板，這是一塊多功能的黑板，老師既可以在上面用粉筆寫字又可以把它當作投影背景。講臺前有一張講臺，老師就是站在這講臺前，為我們孜孜不倦地傳授知識。講臺的下面，整齊地擺放了許多課桌椅，我們就是坐在這裡阾聽著老師傳授的知識。在課桌椅後面的黑板上張貼著同學們製作的手抄報，手抄報的內容有關於國慶的，中秋的，拒絕零食的，這些手抄報提高了我們的審美觀點。在牆的一角，是我們班的“圖書角”，它讓我們豐富了課餘生活，拓寬了知識。
這就是讓我們快樂學習，健康成長的樂園。
描寫我的教室作文 篇15
一走進校園，你就可以看見我的教室。
教室的前面有一個寬敞的操場，課間休息的時候，就有許許多多的同學“衝”出教室到操場上玩耍。他們有的比賽跳繩，有的踢毽子，還有的跑步，真是興致勃勃！操場的旁邊有許多大樹，大樹長著一頭綠油油的頭髮，一到秋天，頭髮變成了金黃金黃的。冬天，頭髮慢慢地脫落。大樹的“脖子”上繫著一條條綵帶，就像帶著一條五顏六色的項鍊。一陣微風吹過，綵帶在搖搖擺擺地晃動，好像在跟著風姐姐的節拍翩翩起舞。大樹下面是櫥窗，櫥窗裡貼著小朋友寫得古詩，我真羨慕！
教室的後面是一排乒乓球檯，一到體育課，就聽到小朋友們歡快的笑聲。
我的教室周圍環境真美呀！
描寫我的教室作文 篇16
我是三年級3班的學生，我的教室在文峰樓的一層。
我們班有62位同學，所以有31張雙人桌，我坐在第三排。我們有四個小組。
教室前面有一個講臺，老師們在這兒給我們上課，當然她們身後就是一塊黑板。講臺斜上方有一個電視，是用來收看錄影的。教室的後方是作品園，上面貼滿了手抄小報，我有四張作品已經貼上了。教室牆壁上還有班級小明星，凡是考試第一名的都可以成為班級小明星喲！班級小明星的對面貼著我們的驕傲：班級獲得的榮譽。可惜的是，只有兩張。一張是廣播操比賽得的，一張是讀書節手抄小報得的。
教室是我們共同學習的地方，我們能在一個學校、一個班級裡學習，真是榮幸。所以，我們要愛同學，愛班級，愛學校。
描寫我的教室作文 篇17
以前，我的教室很不好看，牆壁上光突突的，什麼都沒有，可是現在就是不一樣了，一走進教室就感覺像走進了美麗的“世界”。
啊！這個“世界”真美麗！窗臺上擺放著整齊、鮮豔、美麗的花花草草。抬頭看去，棚頂上還有很多五顏六色的“蝴蝶”在飛舞。牆壁上還貼著同學們畫的各種各樣的作品：有小燕子、海綿寶寶、貓頭鷹……等，畫的栩栩如生，楚楚動人。黑板對面的牆上還有貼著光榮榜，在那上面記錄著班級裡所有同學的學習經歷。我坐在教室裡非常自豪，心情非常舒暢。我要好好學習，保持好教室裡的環境，珍惜眼前的一切，做一個班級的好榜樣。
我愛我的教室，讓這個世界更加美好！
描寫我的教室作文 篇18
家是我們每天都要待的地方，而家十分乾淨。教室也算是我們的另一個家了，因為我們大約有8個小時在教室裡度過，但是教室卻十分髒，我們也要採取相應的措施。
第一個家與第二個家的區別就是第二個家太髒了，因為總有一些“畫家”在牆上留下了貴“畫家”的大作；地面上的垃圾這兒一堆，哪兒一簇；桌椅在教室裡“神龍擺尾”，比起第二個家，第一個家要乾淨好多。我們該怎樣維護家的衛生呢？我有以下幾個辦法：
1、遇到垃圾主動撿起。
2、每天至少倒兩次垃圾。
3、座位不整齊，大家要把它擺整齊。
4、黑板放學要擦三次（黑板擦，擰乾的乾淨溼抹布，擰乾的乾淨溼 抹布）
我的教室我的家，讓我們一起維護家的衛生吧。
描寫我的教室作文 篇19
今天早上，我揹著書包一路唱著“小呀小兒郎，揹著書包上學堂……”的歌謠，興高采烈地來到了校園。
走進新教室，我的心情格外的舒暢。教室中間十排嶄新的課桌椅閃閃發光，左右八扇寬大的窗戶透過一縷縷溫暖的陽光。桌子前面有一塊大大的黑板，就像一塊大土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的種子。教室的後面也是一塊大大的黑板，那是我們的學習園地，也是我們將來展示才華的舞臺。
我們在這寬敞明亮的教室裡學習，是多麼幸福啊！我發現今天，同學們學習非常專注，發言非常積極。
描寫我的教室作文 篇20
新學期開始了，我興高采烈地走進了漂亮的校園。我的新教室在四樓東側，班牌掛在門的右上角，是綠色的，上面寫著六個醒目的字“三年級十五班”。
新教室的窗戶非常乾淨，看起來教室特別明亮。桌椅擺放的很整齊，像一個個站崗計程車兵。桌椅後面的藍板有很大的變化，上面貼了一個漂亮的宇航員。在教室右側的角落裡，是圖書角，圖書角里多了很多新書，有《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等。
新教室寬敞明亮，我特別喜歡我的新教室。我在新教室裡一定要好好學習。
描寫我的教室作文 篇21
今天，是我們的到校日，我非常開心，因為又能見到老師和同學們了。我們的新教室在四樓東側，靠樓梯的位置。
當我走進新教室，看見我們的新教室十分美麗，新教室換了新的桌椅、新的欄板，教室裡更加漂亮了呢！
新學期，新氣象，新的教室，一切是如此美好。新教室代表我們告別了二年級。正式成為了三年級的大姐姐。三年級許多活動我們都可以參加，包括升旗儀式等等。
我今天非常高興，三年級我一定要在這個新教室裡努力學習，加油！
描寫我的教室作文 篇22
新學期到了，我升入了三年級。我和同學們興沖沖地跑進了新教室，教室寬敞明亮，窗明几淨，一排排的桌椅擺放的整整齊齊。窗臺上的花朵五顏六色爭相開放。教室的黑板是由四個塊板組成的，可以推拉，中間還有一個大螢幕。在它的對面是風采展現欄板，欄板佈置的很漂亮，上面貼著各種各樣的圖案，有宇宙飛船、航天員、星球等等。
我們的新教室非常漂亮，我要和同學們一起愛護它，我們將在這裡愉快的生活和學習，我喜歡這個新教室。
描寫我的教室作文 篇23
8月30日是我們返校的日子，我早早的就起了床，外面下著大雨，今年的雨天特別多。我吃完早餐就去了學校，大雨還在下著。我穿著雨衣走進校門，我迫不及待的走進了新教室。
我們的新教室在四樓最東側，新教室漂亮極了。一走進教室，我最先看的是黑板和書架，每天老師在黑板上面寫著漂亮的粉筆字為我們傳授知識。教室的中間是擺的整整齊齊的桌子和椅子，乾淨光滑的地面。
更讓我高興的是，看見了很久沒有見面的老師和同學們，我感到很親切。我向老師問好，坐在座位上我知道；我馬上就是三年級的小學生了，我要好好學習，天天向上。
描寫我的教室作文 篇24
新學期開始了，我升入了三年級。我們的教室也搬到了四樓東側，新教室，新環境，一切都讓我感到新奇！
一進教室，我就被後面的藍板吸引了。茫茫宇宙、浩瀚無際，我彷彿也置身其中，在宇宙中遨遊，在太空中漫步。
我的新教室既寬敞明亮，又幹淨整潔。一排排課桌椅擺放得整整齊齊。教室前面的黑板和原來的一樣，是由四塊小黑板組成的，可以推可以拉，裡面還藏著一個電腦螢幕。窗臺上擺放著幾盆花草，坐在座位上，我已經聞到了花草的清香，真是沁人心脾！
這就是我的新教室，一個乾淨整潔、寬敞明亮、環境怡人的新教室。在這裡讀書求學，一定會令人心曠神怡！
描寫我的教室作文 篇25
我們的教室在學校背面的教學樓上。我們的教室有現在的一樓變成了現在的二樓。今天就讓我帶你們去參觀我們的教室吧！
走進我們的教室，首先看到的是一塊烏黑髮亮的黑板，你別看它黑，它的作用可大了，老師每天都用它來給我們講知識，讓我們的學習變得豐富多彩。教室兩面的牆，一半是綠色一半是白色，非常漂亮。教室的兩邊還有兩個明亮的大窗戶。教室的後面是同學們自己辦的黑板報，上面的內容十分豐富，黑板報的旁邊還有評比欄和優秀作業園地。教室的中間是一排排金燦燦的新課桌。我們坐在煥然一新的教室裡，學習、唱歌、繪畫，開心快樂的學習。
看，我們的教室，是那麼幹淨整潔，我喜歡我們的教室。
描寫我的教室作文 篇26
我喜歡我們的教室，它寬敞明亮，下面就讓我來介紹一下吧！教室東面是一個講臺，上面的'東西總是擺放的整整齊齊；講臺前面是一塊大黑板，上面總是寫著密密麻麻的文字；黑板北面是一臺很大的電視機，電視機下有一臺飲水機，飲水機旁有一個桌子，上面堆著許多作業本；桌子旁邊是窗戶，上面每天都一塵不染，乾淨及了。
窗戶中間有一小塊牆，牆上貼滿了同學們的照片。教室後面有一大塊黑板，黑板上畫著大家精心出的黑板報。你喜歡我們的教室嗎？
描寫我的教室作文 篇27
走進教室，教室任然是那麼的溫馨，那麼的美麗，同學們在讀書時，還能聞見校園裡飄著淡淡的花香。
教室朝東，在南邊有兩扇門，一個在東南角，一個在西南角，在東面的牆上有快黑板，黑板的左半邊是可以活動的，在這塊黑板後面有快液晶顯示器，老師只要把要上的內容用打出來再用電腦把線插上去就好了，老師也再也不用“吃”粉筆末了。前面是老師的講臺。在講臺前面分佈著4大排的學生，在西北角上的是我的位子，在北牆上是有十好、我們的中對等板塊。在西牆上是我們的板報，板報上面的作品可是我們同學費盡心機做出來的。
怎麼樣我們的教室的佈局是不是很好吧，我可是很熱愛我們的教室的。
描寫我的教室作文 篇28
在我們的教室裡，正牆的中央有一塊長方形的黑板。黑板的上方有一面五星紅旗。旗的兩旁分別掛著好好學習、天天向上四個大字。黑板的前面是講臺，講臺上放著老師的桌椅。
講臺下面均勻地擺放著同學們的桌椅。在牆的兩邊還分別掛著貝多芬、牛頓、蔡倫、陳永康等名人的畫像。在最後面還有一塊黑板是我們的班報。
上面的內容可豐富了！有紅星表、每日格言等，在黑板的旁邊有一個圖書角，裡面有許多圖書，同學們都喜歡讀這些課外書。
這就是我們可愛的教室！
描寫我的教室作文 篇29
我們的學校風景優美，教室寬敞明亮，我們每天在教室裡學習、活動，真是太幸福了!
走進教室，你會看到擦得明晃晃的玻璃，在陽光照射下閃閃發亮。潔白的牆壁上貼著優秀作文和栩栩如生的圖畫。在它們的襯托下，教室顯得更加漂亮啦!
教室前面擺放著一張講臺桌，每當上課鈴響了，同學們就端端正正地坐好，等老師來講課。老師走上講臺，透過長長的黑板給我們講解新知識。聽著老師娓娓動聽的聲音，我在知識的海洋裡盡情地邀遊。教室後面也有一塊黑板，這是同學們施展才華的好地方。每一期我們都要開動腦筋，出謀劃策，爭當小小設計師。你可別小瞧它，上面有安全、環保知識、科學探索、今日新聞每天我們可以從黑板上了解到許多新鮮事，給我們的課餘生活增添不少樂趣。
教室是傳播知識的地方，也像我們一個溫暖的大家庭。我們團結友愛，在這大家庭裡互相幫助、互相學習。我們是新世紀的主人，生活在這樣美麗的環境裡我們感到驕傲。
描寫我的教室作文 篇30
五年級的教室，你想知道是什麼樣嗎？讓我來介紹一下吧。
一進門對面是窗戶，左手邊是課程表，右後方是晨會表，將臺右後方是班班通，我們講課，娛樂全靠它。而班班通的正對面是黑板，我們講課用的黑板跟班班通是在一起的。而這塊黑板是用來畫板報的，用來宣傳良好活動，我們就要把板報當成一張小小的手抄報來換個黑板上。黑板前面放有櫃子，櫃子裡裝的都是卷子和暑、假作業，我們再回到講臺來看，後面的黑板的左邊是衛生角放有打掃工具的地方。黑板的右面是我們班的書法展覽，有同學的、方老師的、谷爺爺的書法作品。
兩邊明亮的窗戶，使我們呼吸新鮮的空氣，整整齊齊的書桌使我們遨遊知識的海洋。每天早晨，你總會聽到朗朗的讀書聲，那是我們在晨讀。一段動聽的《紅樓夢》故事，那是我們在晨會，學習知識使我們快樂成長。
看到這裡，我的教室是不是很漂亮呢？他是我學習的地方，我們一定好好學習呀!
描寫我的教室作文 篇31
輕輕推開門，走進我們的教室。
教室的正前方的牆上有一塊大黑板，它就像一塊草地，老師像園丁，每天都辛勤地播撒著知道的種子。黑板的上方有一塊大螢幕，每當螢幕徐徐下降時，同學們就開始歡呼雀躍，因為我們知道，又可以看精彩的《三國演義》了。黑板右假站著的是一臺立式空調，在冬天，它給我們送來了溫暖，在夏天，它同樣能給我們送來涼爽。教室北面牆上有兩個大大窗戶，每當陽光明媚的時候，我們都會開啟窗戶，去迎接清新的空氣。五排課桌整齊地擺在教室裡，最前面的一講臺，我們可愛的老師就在這裡給我們講生動有趣的知識。講臺上還有一臺電腦，它可是“萬能通”哦！我們平時看的《三國演義》也是從電腦裡放出來的。
在這整齊的教室裡，我和我的小夥伴們還有老師度過了一個暑假的快樂時光，我愛我的教室。
描寫我的教室作文 篇32
我們的教室在教學樓的一樓，整潔美觀，寬敞明亮。
走進我們的教室，首先映入眼簾的是那一塊磁性黑板了，黑板上方是國旗，國旗左右兩邊各寫了“廣積、多思、好問、善用”這幾個大字，時時刻刻激勵著我們，讓我們好好學習。
在黑板左面，是我們的圖書角，那裡的書應有盡有，你無論需要什麼書，幾乎就沒有找不到的書，總能滿足我們看書的需求。
在圖書角旁，是我們的植物角了，那裡的植物綠油油的，為教室裡增添了一處別樣的美景，同時又淨化了空氣。在黑板的正前方，是擺得整整齊齊的課桌椅，我們坐在椅子上，認真聽老師講課。
在教室的後方，是我們的黑板報了，上面貼了小朋友們用彩紙做的小魚，還有今年應該注意些什麼。
想起山區的教室，沒有齊全的裝置，我為我們有這樣的教室而感到自豪。
描寫我的教室作文 篇33
談到教室，大家第一想到的肯定是同學們學習的地方。既然是同學們學習的地方那肯定很漂亮，那就讓我來介紹一下這個窗明几淨的教室吧。
教室的西邊是一面黑板，老師每天都在黑板上面寫字，這面黑板是讓我們走進知識的大門。黑板的前面是一個講臺，講臺上放著一瓶鋼筆水，兩盒粉筆。
教室的東面也是一面黑板，但那面黑板是給同學們出黑板報用的。每當有節日到來，同學們都要出一期黑板報，這期黑板報的主題是熱愛教師。黑板上還有一個老師的頭像，旁邊寫著：“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始幹。落紅不是無情物，化作春泥更護花。捧著一顆心來，不帶半根草去。”
南面和北面有五面窗戶，還有兩扇門給同學們帶來方便。
怎麼樣？這就是我們的教室，我介紹的還不錯吧，給個評價吧！
描寫我的教室作文 篇34
我的教室在實驗小學的七彩樓四樓的五（11）班。從中間樓梯到四樓，右拐就到了。
我的教室寬敞明亮。一進門，就是一個多功能講臺，講臺下面是二十八張桌子、椅子，整齊地排列著，那是我們大家的座位。講臺後面是一塊黑板，它是老師們傳送給我們知識用的：語文老師在上面教我們數學老師在上面教我們一加一等於二；英語老師在上面教我們美術都是在上面教我們繪畫；音樂老師在上面教我們認識一個個音符。這塊黑板上面是我們班的班風：“勤學、多思、好問、惜時”這八個大字記在我們的腦海裡，時時刻刻提醒我們要勤學、多思、好問、珍惜時間。講臺前面是我們的黑板，這塊黑板是我們的天地，我們在上面畫畫、寫字。
四周的牆上有“校園青青草”欄目，裡面是同學們的鋼筆字，“七彩童年”是我們的繪畫天地。南東牆上分別貼了《中小學生守則》的《小學生日常行為規範》，讓我們時刻記住要遵守紀律。
描寫我的教室作文 篇35
教室門口朝南，東面牆上有一塊黑板，黑板是由四塊小黑板組成的，其中兩塊黑板可以活動，把它們拉開可以在正中看見一塊電子白板。黑板前面是一張老師用的講臺，講臺正中是一臺電腦。黑板上方是一面中華人民共和國的國旗，它是用無數烈士的鮮血染成的。國旗正前方是投影儀，它為我們展現了許多美麗的畫面，許多精彩的課件。
講臺兩側是兩張老師專用的小課桌，上面堆著我們許多的作業本。在東北角上擺放著一臺電視機和收音機，然我們可以收聽廣播，觀看紅領巾電視臺。北面牆上有著三面綠邊的窗戶，空餘部分則貼滿了我們優秀的作品，南牆與北牆唯有不同的是南牆還有橘黃色加棕黑色的前門與後門。西邊牆上的黑板是用來畫黑板報的，上面有圖畫，有文字……他的上方是正方形的時鐘，外框是棕色間黑色，西北角上是木製的書櫃和飲水機，書櫃是我們班級的圖書角，裡面擺放著許多的書。
其餘空地是學生的課桌。上方則是就盞燈和六隻電風扇。
描寫我的教室作文 篇36
我在桃園小學，我上四年級在三樓，第一個教室。
我的教室作文我們教室一開學老師就得裝扮，而寫要漂漂亮亮的。在我們教室，左邊是追星逐月：是我們比賽的，要我們爭取紅花等各種貼花往上頭貼，一學期完了，看誰的多較有很高的機率當三好學生；右邊是班級公約：懂得用嘴角微笑、懂得用耳朵聆聽……；前頭是一分耕耘一分收穫……後頭有小組比賽，1、2、3、4看哪一組一學期過後（貼小紅旗），得的分高哪一組就有好多小紅花跟追星逐月一模一樣；西南角是比勞動的，是每組掃一天，一個星期過後，也是看哪一組打掃的好就獎花，要是你早上掃操場，中午掃教室，老師就會單獨給你獎花……
這就是我們美麗、豐富多彩的教室，有同學和老師，有老師給同學講課的教室……
描寫我的教室作文 篇37
我們教室有碧綠寬大的黑板，有知識豐富的圖書角，有排列整齊的課桌椅，還有芬芳迷人的植物角……
一走進教室，抬頭望去，幕布和投影儀成為了形影不離的搭檔，你瞧，投影儀發出的光線投到了幕布上，幕布上出現了許多蒼勁有力的大字，這樣可以讓我們的課堂效率更高。
教室前面是一塊碧綠寬大的黑板，黑板外邊有著金銀色的邊框，黑板正上方有著一面五星紅旗，好像在提醒我們一份耕耘，一份收穫。
黑板旁有著豐富多彩的圖書角，有搞笑的漫畫書，有神奇的故事書，還有知識豐富的歷史故事書……它們將我們的課餘生活變得豐富多彩。
圖書角旁有一臺空調。夏季，我們一開空調，可以感受到涼爽的風撫摸著我們的小臉蛋，這樣可以讓我們更好地學習。到了冬季，我們一開空調，教室裡就變得暖和了許多，我們的學習環境變得更舒適。
相信這裡“裝”滿了我們的美好回憶，這裡就像一個魔法學院，有時吵吵鬧鬧，有時鴉雀無聲，有時涼爽，還有時溫暖。
描寫我的教室作文 篇38
我們的教室就像溫馨的家庭，而我們，就是家庭的成員，我們在這個家庭裡生活了五年，發生了很多點滴小事。
進入了我們的教室，第一感覺就是開心，因為同學們一張張開心的大臉就會把你“征服”，第二感覺就是桌椅整齊，每一個桌子都擺得整整齊齊。在我們教室的東邊牆上，有同學們齊心協力一起策劃的黑板報，花花綠綠中有著深刻的道理。黑板報的旁邊是圖書角，同學們可以從圖書角里借閱圖書。則教室的西面牆上，有老師講解難題所用的——黑板，它的臉上髒了洗，洗了髒，夠有趣的吧？南邊是刻有“我讀書，我快樂”六個大字的板子，上面記錄著大家讀過的書。背面是三個大大的窗戶，當陽光強烈的時候，藍色的窗簾就會為同學們擋住刺眼的陽光。
我的教室，我的家，我們的教室是我們溫馨的家園！
描寫我的教室作文 篇39
我的教室，美麗、整潔。我的教室最引人注目的是“展示臺”，你別感覺那展示臺很普通，但它可大著呢！
展示臺的最上面寫著幾個大字：認真學習，為國爭光。每次我看到這幾個字，就有一種要努力學習的感覺，再看那展示臺最左邊的圖片，就是我們這些數學學霸的優秀作業的照片，圖片的旁邊還寫著幾個大字：熱愛數學。接著，最右邊還掛著我們寫作文寫的好的同學的作文，每個星期，我們都要寫一篇作文，而且，老師還有要求，還是很難的要求，我們每個星期都很辛苦，但我也不能不寫呀！再看中間的部分，就是我們每天放學回家要畫的手抄報。第二天早上，我們每一個同學都要上交，如果不上交就會有“棍子炒肉”等著你。還有，在最下面有寫著表揚的人有誰，被批評的人有誰，每天都會變化。
這就是我們的展示臺，我喜歡我美麗的展示臺，它告訴了我們要認真學習，天天向上！
描寫我的教室作文 篇40
我的教室在五年級三班。
進入教學樓，到第三層東北角就是我們的教室。教室門朝南，門左上角有一個牌子，上面用紅筆寫著五年級三班。推門進去，首先看到一張講桌，將桌上整齊的擺放著粉筆、黑板擦和一根教鞭。講桌後面是一面被擦得光亮如新的黑板，黑板是磁性的，用著很方便。黑板上面貼著一張毛主席的畫像，畫像上，毛主席深情的凝望著我們，好像在說：“孩子們，要好好學習，長大為祖國爭光！”畫像旁邊貼著一面鮮紅的五星紅旗和“尊師守紀勤學愛校”八個大字。黑板左面是圖書櫥，櫥子裡有各種各樣的圖書，有童話書、小說、還有學習工具書……從講臺上往下看，教室裡擺放著整整齊齊的桌椅，地面被值日生打掃得乾乾淨淨。
這就是我的教室，我喜歡我的教室。
描寫我的教室作文 篇41
從一年級開始，我進入了一個溫暖的教室。教室裡有一張排列整齊的桌子，桌子上有一個小板凳，一個演講臺，一個講課用的黑板和一個看書的角落。有親愛的老師，也有親愛的同學。有一個學習用的大螢幕，讓我感受到了教室的溫暖。
課堂伴隨著我們的成長和進步。每天早上，我帶著裝滿課本的書包來到教室。坐在座位上，等老師講課。老師來了，我們會說:老師好！在老師的精心呵護和教育下，我們學到了很多豐富的知識。知道了學習語文的樂趣和學習數學的興趣，我們一天天長大，知識不斷增長和提高。
課堂帶給我們和諧和快樂。課間，我們開心的看課外書，開心的唱歌等等。我們把畫和作文放在教室的牆上，裝扮教室，裝扮我們的理想和追求。相信勤奮的雙手會激勵我們畫出更美好的明天。我們在這裡交流學習經驗，我們在這裡玩遊戲，教室就像一個幸福的大家庭。
我愛你，我的教室！
描寫我的教室作文 篇42
新學期開學了，我升入了三年級。吃過早飯，我邁著輕盈的腳步，揹著新書包興高采烈地來到學校。
走進新教室。“啊！真漂亮！”一個溫馨的教室展現在我的眼前：一排排整整齊齊的桌椅像儀仗隊的隊員一樣歡迎著我的到來。牆的四周充滿了文化的氣息，有“書香滿園”、“學習園地”、“我最棒”。東西兩邊是美觀大方的銀色推拉窗，一縷縷明媚的陽光透過窗戶照射進來顯得格外明亮，窗臺上擺放著各種各樣的花，真漂亮！
新教室的前面有一塊長方形的烏黑的黑板和一張講桌，這是老師傳授知識的平臺，也是我們的學習園地。我一看見講桌，就想到老師給我們傳授知識的情景，我非常感謝老師。右上方掛著一臺大彩電，我們可以透過它觀看動畫片、安全片，它可是我們學習的好夥伴。
新教室的後面也有一塊黑板，那是我們的板報天地，也是我們增長知識、展示才藝的舞臺。
我們在這寬敞明亮的教室裡學習，是多麼幸福快樂呀！
描寫我的教室作文 篇43
古往今來，是老師教我們知識；古往今來，是教室讓我們上課。今天，我就來說說我那瑰麗無比的教室吧！
看！牆上那漂亮的毛筆字，是我們譚老師的佳作。就是因為譚老師的字，使我們班變成了書香教室。哦！如果路過我們教室的話，你會聽見朗朗的讀書聲，那是我們在讀書呢！看！這就是我們名副其實的“書香教室”。
教室嘛！整潔是少不了的。我們的教室就是“整潔教室”，為什麼是“整潔教室”呢？聽我慢慢講，一到值日的時候，大家爭先恐後的地幹活兒。看！有的擦黑板，有的掃地，有的拖地，大家幹得熱火朝天！真是一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫呀！一個人的力量是很弱的，透過大家的努力下，教室變得乾淨、整潔了，這就是我們的“整潔教室”。
一年四季，春夏秋冬，教室一直讓我們在她溫暖的懷抱裡上課！
教室，謝謝您！