查文庫>總結> 幼兒園大班世界環境日活動總結(通用5篇)

幼兒園大班世界環境日活動總結

幼兒園大班世界環境日活動總結(通用5篇)

  在一個有趣的活動結束後,我們通常會學習到一些做人的學問,現在這個時候,你會有怎樣的總結呢?千萬不能認為活動總結隨便應付就可以,以下是小編收集整理的幼兒園大班世界環境日活動總結(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  幼兒園大班世界環境日活動總結1

  6月5日是世界環境日,為了引導幼兒養成良好的環保習慣,萌生環保意識,結合20xx年“xxxxx”的主題,xx幼兒園開展了一系列環保教育活動。

  本次活動前各班教師講解了我國環境發展存在的問題,讓幼兒懂得“環境日”的意義。隨後號召幼兒與家長手拉手,從身邊小事做起,讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。

  大班和小班幼兒聯合開展“保護環境,我們在行動”活動,教師帶領幼兒在幼兒園各個角落進行了一次大清理,如花壇、走廊、操場等。同時大班幼兒走上街頭進行環保宣傳,號召行人和自己的父母,從身邊小事做起,讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩並充滿力量的小手呵護著那一片土地,還地球媽媽一份乾淨清爽。

  在世界環境日開展的系列環保活動,體現了xx幼兒園為了讓幼兒從小樹立環保意識,堅持將環保理念融入日常教學,使之常態化、長久化。此次活動的開展,進一步增強了幼兒的環保意識,孩子們理解了世界環境日的含義。活動不僅給孩子們營造了一個歡樂的節日氛圍,也使他們在快樂中學習了環保知識,培養了孩子從小愛護環境、保護環境的意識。

  幼兒園大班世界環境日活動總結2

  每年的6月5日為世界環境日。為了進一步傳播“低碳生活”的理念,啟發幼兒們的環保意識,營造良好的家庭親子氛圍,無錫市稻香實驗幼兒園大班組舉辦親子製作環保服裝秀的活動。

  編織袋、報紙、垃圾袋……一些隨處可見的廢舊物品,經過幼兒和家長們的巧手,變成了華麗的時裝,有的幼兒變成了“美國隊長”,有的變成了“蓮花童子——哪吒”,還有的變身成美麗的公主。隨著動感的音樂,大家上演了別樣的環保時裝秀。

  20XX年環境日主題為“xxxxx”,旨在動員引導社會各界著力踐行綠色發展理念。正如該園大班組老師所說:“我們這次活動以‘環保’為主題,希望透過親子共同製作的形式來展現幼兒們的藝術創作能力,培養大家的環保意識!呼籲每個人從身邊小事做起,共同履行環保責任。”

  幼兒園大班世界環境日活動總結3

  為激發幼兒環保意識,幫助幼兒更好地認識人與自然的關係,6月5日,商南縣城關鎮中心幼兒園組織開展了“別看年紀小,我們也環保”世界環境日主題教育活動。

  活動透過多種形式向幼兒宣傳保護和改善人類環境的重要性,引導幼兒把環保意識變成一種自覺的行為,幫助幼兒明確“同呼吸、共奮鬥”這一環保主題的意義。一是組織幼兒“大家齊動手,美化幼兒園”活動,即教室垃圾幼兒清理、打掃教室和活動場地,要求每個幼兒都動手做力所能及的事情,比如自己洗手、自覺檢拾園內垃圾、給自己班級種植的幼苗澆水等;二是組織大班的幼兒給花園鋤草,讓幼兒認識和辨別花草和雜草,並跟老師學習鋤草的方法;三是召開了“我是環保小衛士”主題班會,開展了全園環保兒歌比賽活動。

  幼兒園大班世界環境日活動總結4

  新街中心幼兒園一直以“綠色”為辦園特色,在世界環境日來臨之際,幼兒園開展了以“愛駐我家綠靠大家”為主題的世界環境日系列活動。

  觀賞影片加強環保意識

  6月2~3日,在老師的組織下,觀賞了環保影片,孩子們聚精會神,被影片中的故事情節深深吸引,懂得了環境保護的重要性。

  綠色暢想製作環保作品

  6月1~4日,各班利用廢舊材料,開展了豐富多彩的'綠色特色活動。瞧,孩子們運用樹葉進行貼畫;孩子們和家長開展環保袋製作,開展環保時裝秀,用實際行動號召大家“踐行綠色生活”;果果段的孩子們利用廢舊報紙開展紙塑活動,一個個動物、花瓶等紙塑瞬間成為一件件藝術品。

  植物愛心行動踐行綠色生活

  幼兒園的種植基地也熱鬧非凡,原來是孩子們在進行植物愛心行動。孩子們手提水壺,給小草、小花澆澆水,拔草,進行養護、觀察植物,黃瓜、小番茄等在孩子們的呵護下更加生氣勃勃。

  幼兒園大班世界環境日活動總結5

  世界環境日倡導的“xxxx”正好與xx幼兒園一直倡導的“xxxx”主題教育活動不謀而合,xx幼兒園將兩者巧妙的進行了結合,取得了不錯的效果。

  本次活動,xx幼兒園精心組織,制定了詳細的活動方案。內容包括環保主題課教育、宣傳單發放營造氛圍和千人簽名活動等。中班還特別開闢了“綠色展示廊”,孩子與家長們合作完成的“變廢為寶”手工作品陳列在一起,供大家欣賞。紙盒、吸管、塑膠瓶,這些在生活中隨處可見的材料到了孩子和家長們的手裡就成了巧奪天工的藝術品,讓人讚歎不已。

  在世界環境日開展一系列環保活動,正體現了xx幼兒園為了讓孩子們從小樹立環保意識,堅持將環保理念融入日常教學,使之常態化、長久化。xx幼兒園更積極地利用家長資源開展活動,將對孩子們的環保教育滲入每個家庭。環保低碳理念只有從娃娃抓起,“低碳減排,綠色生活”才不會只是一個夢想。