最新見習期工作總結（通用20篇）
不經意間，工作已經告一段落，經過過去這段時間的積累和沉澱，我們已然有了很大的提升和改變，讓我們好好總結下，並記錄在工作總結裡。那麼工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的最新見習期工作總結，希望能夠幫助到大家。
最新見習期工作總結 篇1
作為文化專業課教師，實習過程中，在車間師傅的帶領下，，我虛心學習，積極探索，不走過場，克服了很多困難，親身感受了車工的艱辛。
這樣實習不但開闊了我的眼界，充實了知識，提高了動手能力，而且瞭解了企業生產一線的需求。教育要紮實，檢測必須標準，工作面要保持整潔，要更加註重工藝和動手能力。這些都是我在今後的教學中要注意和改進的。例如，我們在學習和實習過程中，對於所要做的工件要反覆測量，資料要精確到0.01的地步，否則，誤差大了，所做的就是前功盡棄。所以，在學習中，我們嘗受到了學習機械，首先要認識工量具，工量具的種類繁多，要認識它們，還不是一件容易的事，經常是大數字對了，小數字誤差很大，經過反覆學習，對於遊標卡尺，千分尺，等工量具有了較好的瞭解。可是，在真正運用工量具的時候，麻煩倒是不少。有時候，做一個工件要量得精確，既要用遊標卡尺，又要用千分尺，甚至還用其他的更為精密的工具，經常是量得頭大了，眼脹了，甚至腰也彎了。
讓我真真體會到勞動的艱辛，工人階級的偉大。其次，要成功的做好一個工件，就更不容易了，除了上述的量啊測啊的還有就是工具的運用，刀具就是好幾種，45度，90度，切斷刀，內孔刀，螺紋刀，各種各樣，而且它們各有各的用途，所以，在實習過程中，要很好的掌握每個流程的步驟，不能錯了順序，亂了步伐。所以，我們常常因為幹工件，流汗用汗流浹背一點都不過分，一點都不誇張，說累的直不起腰，也是事實，真正感受到企業工人的那些體會：車工是累死的。雖說有點誇張，但我透過參加實習，感覺它也不無道理。一年來，我們收穫頗豐，順利地完成了考證和接受了學校領導對我們的考核。我的體會是：教師不參加真正的實習和學習，就不會有深刻的體會，中職教師就成不了真正的具有‘雙師’素質的教師；沒有‘雙師型’教師，學生就不可能真正學到過硬的技術，當然我校的畢業生的就業率也不可能那麼高。
總之，透過車工實習，我充實了自己，積累了經驗，也給學校帶來了活力，為教師轉型打下基礎。感謝領導對我工作的支援，也感謝我的師傅蔡淇元老師對我們一年來的悉心指導，讓我們在機電行業這個新的領域裡從毫無所知到有所收穫，這期間付出的艱辛和努力是不容小覷的。今後，我將不斷的學習，力所能及的學到更多的專業知識，能更好的為專業服務。
最新見習期工作總結 篇2
這次的實習我選擇了一家xx廣告公司，因為平時在學校從事平面設計工作，很想機會到xx公司裡面實習一下。使自己的基礎更牢固。實習的內容是學習了平面設計運用了PS、CDR、AI、CAD等應用軟體進行圖形處理和製作。
因為考慮到以後畢業不一定可能從事平面設計的工作。在為期三個月的實習，在新威廣告公司裡實習這段時間裡，我學到了很多在課堂里根本學不到東西，加深對各種平面設計的瞭解。這次實習的收穫時我來說不多。我自己感覺在知識。技能。與人溝通和交流等方面都有了點不多的收穫。
我的實習是從大三的上學期時做好準備，我自己平時利用課餘時間學到那些設計方面的知識。我想現在就由學校安排到廠裡當晉工。但自己最大的收穫將所學的設計軟體用於實踐，並且透過實踐檢驗自己的平面設計的瞭解和進步理解。
第一天來到公司，不知道該做些什麼，什麼也插不上手。設計師們讓我學用PS、CDR、AI、CAD、做一些簡單圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過。不過效果沒有這麼好。因為以前遇到困難時我不懂就停下來不做了。現在有設計師的指導，有不懂的就問。工作時，設計師已經讓我先了解戶外廣告。海報廣告。車身廣告。畫冊排版。等方面的知識。讓我在做平面設計前做好各種準備，所以工作中很須利。完成設計師交給的設計任務。實習期間學到的識認。現在才知道平時的努力結果。
經過一段時間的實習，才能體會到我自學的東西不一定用上，而且要看我怎樣把課堂嚐到知識與實踐結合，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
不實踐很多問題都考慮不到，實踐後才知道什麼情況都會遇到。這就要求我必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校出的實習生實踐經驗還很不豐富。
這幾個月以來，但有存在一些問題和不足，主要表現在：
第一、剛剛步入單位中實踐以後，經驗不足，特別是設計工作是相對比較艱苦的腦力工作。在工作中，邊學習邊實踐，要多動腦筋，認真看構思設計的要求畫像，看懂看透，熟悉設計規範。
第二、有些時候在工作中，夠認真積極，工作效率不是很高。
第三、自己的理論水平，專業知識，工作經驗還是很欠缺的，應當更加努力的學習與實踐。
以上就是自己對這三個月的實習工作所做的總結，除了對平面設計的瞭解，我還體驗到社會中的做人道理，給我帶來這麼深有感觸。不僅增加平面設計方面的知識。這三個月的所得所會對我從事的學習專業有終身受益。
最新見習期工作總結 篇3
終於結束了近半年的實習生活，內心真是百感交集，回想這段時間，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到x醫院實習，一直到參加許多活動，熟悉溫馨的醫院環境與職場文化，並調適自己主動去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關係，這都是在學校學習不到的，但卻是最寶貴的經驗與成長。
在實習中最特別的，就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團體後，我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動中發現，這一群精神科病人其實是很可愛的，x醫院的醫護社工團隊藉著活動的設計，激發出他們的潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患，但是現在我卻很高興我可以比其他選一般科實習的同學還要有更不同的收穫。
除了精神科之外，在暑假，因為每天都要到醫院實習，所以接觸的東西變廣了，也開始學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中，學習到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽病人的需要，也瞭解到一個病人是需要醫院裡各種專業的相互合作，才能給予病人的支援與幫助。
在x醫院裡，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌症末期的病人不斷的在與病魔纏鬥，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫院志工們對於病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫院是一個哀傷、難過的地方，但是x醫院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫院看到更多向上的生命希望。
在實習之後，我再回去閱讀課本，我發現自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習的功用吧！讓我們瞭解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去連線理論。
總而言之，在這半年中，我從一個完全不懂醫務社工的學生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及瞭解如何連結其他資源的「半個實務工作者」，心中確實有點成就感。
感謝x醫院給我實習的機會，也感謝x實習督導在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向；也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，並且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收穫，除實務工作上的學習外，人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
最新見習期工作總結 篇4
在xx公司已經工作x個月，在剛剛進入公司實習的身份讓我沒有很多的自信，這段時間以來我在工作中一直盡職盡責，不敢忘記自己的來到xx公司實習的初心，我要成為一個更加優秀的自己，不斷進取，這樣才能在工作中站穩腳跟，短短的實習工作讓我經常感受到進步，那種感覺真的是說不出來的享受，在進步的同時也能感受到在xx公司的快樂，這實習期已過在公司的每一個同時的幫助下，我到了的公司同事之間的團結，實習期的工作結束，不曾忘了自己是一名xx的員工，現對自己工作總結一下：
自今年x月份進入公司以來，實習這段時間，感受頗多，我會經常想到一點，我在學校的學習是不夠的在xx公司工作的這段時間我深深的感受到了，實習的這段經歷讓我學到了很多，當然不知道來到xx公司不是來學東西的，為公司創造價值才是首要的，工作之初來到公司在老員工的帶領下我很快就適應了工作，我虛心的學習，我一直認為在工作中學習的是最值得記住的，學校總是缺少這種實踐的機會，這次的實習讓我很珍惜。
我在工作中很認真，知道自己的工作目標，領導對我的教導我一直記在心中，這短短的實習期，我完成了自己實習工作，達到了學校的要求，但是在工作中我得我工作也會有不足，同事們都會很熱情的提出來，幫助我，在這段時間中我擺正自己的位置，實習的工作是比較簡單的但是也是慢慢的一個轉變，在剛進入的公司的時候我的工作很簡單，沒什麼難度，我一般都會在工作之餘好好學習我們公司的業務，恨得知識我都瞭解的不完全，包括一些工作上的情況，我們公司工作上的一些情況不是很清楚，前期的工作我對自己要求很高，我認為來到一個地方工作就要把這個地方瞭解的清楚，特別是自己的工作，不能夠馬虎，在工作中我經常會覺得自己學到的不夠，因為自己學的在此之前從來沒有實際的發揮過，在工作中經常很多東西不會，這樣的情況讓我覺得自己的知識不夠用。
這短短的實習期，我收穫了很多，更多的是對工作的一種積極態度，不會輕易的放棄，即使在工作中經常遇到難題，但是我相信自己能夠堅持，問題總是人來解決的，作為xx公司的一員我聽到最多的就是放棄是可恥的，解決問題才是王道。
實習的這段經歷讓我更加正確的看待自己，我自身也有一些問題，雖然細微但也不是很好，在平時工作中不夠細心，作為一名實習生這得重視，我一定好好的改進。
最新見習期工作總結 篇5
會計作為管理專業一個必不可少的技能，在這次實習過程中我學到了很多財務登記的知識。起初我在之前的理論學習中並沒有對這門學科產生這麼多興趣，但是透過這次上級的機會，我對會計產生了很大的興趣。
透過這段時間的上機，我已經熟練掌握了登記的各種操作和術語。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我也都基本掌握。
以前，我總以為自己的會計理論知識還算紮實，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，就應沒問題了。此刻才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是在實際中學會做賬。
在實踐中我也發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程式、步驟都以會計制度為前提、為基礎，體現了會計的規範性。
在登帳過程中，首先，要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作。但是慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
總之，在這次會計實習中，我努力將自己所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，可謂受益匪淺。
同時，在實習過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：
1、知識量少。
2、知識結合實際工作慢。
3、之前學習不認真，導致用的時候還要不斷去翻書學習。
4、財務管理、財務處理知識膚淺。
5、專業詞語掌握太不清楚。
6、帳務處理還要細化學習。
最新見習期工作總結 篇6
來到市中醫院實習的第一個科室是西藥房，在這裡我把實踐和理論相結合，學到很多知識，每天都過地很充實。我的帶教老師是友好和善的張水清老師，她首先帶我熟悉了藥房的環境和各類藥品擺放位置，然後鄭重地教導我“四查十對”和調配注意事項。漸漸地，我學到了很多課本上沒有的知識，比如在標籤上如何填寫藥品服用方法；發藥前必須核對患者的姓名和取藥號碼並雙籤才可發藥；發藥時要向患者交代每種藥品的服用（使用）方法和注意事項。還了解了藥房裡的藥品，精二藥品有酒石酸唑吡坦片、硫酸阿托品注射液、去乙醯毛花苷注射液、佐匹克隆片等等。精麻藥品放在專櫃裡專人、專賬、雙人、雙鎖管理。
第二站來到病區中心藥房，因為在西藥房實習過，對藥品有了大致地瞭解，工作起來會更自如。在這裡帶教的是鄭楠老師，在病區每天要把住院病人的藥按處方單認真擺好；每個病區都有很多病患，列印的單子很長，發藥的時候一定要仔細，不能發錯；每天上下班都要對藥品進行清點。
中藥房實習時，我的帶教老師是林銘海老師。他首先帶著我學裝藥，裝藥時必須認真核對藥材性狀以及藥品和抽屜上的標籤一致。接下來學習稱藥操作，老師教我如何正確使用桿秤，分藥要先稱準總量然後以逐量遞減的方法把藥物平均分，在稱藥過程中有需要特殊處理的藥品需要用專門的袋子包裝、貼上標籤並向病人作特別交代，如先煎、後入、沖服、烊化等。作為一名藥學專業的學生，在中藥房認識了很多中藥材，瞭解了中藥性味功效以及一些藥材的別名，如火炭母又叫赤地地、陰地蕨又叫小春花、爵床又叫六角仙、龍舌草又叫蟛蜞菊、鹵地菊、銀杏又叫白果仁、野麻草又叫鐵莧菜、寒草又叫藍花參。還跟著銘海老師學習了現場製作黃連油、熱奄包等，增長了見識，積累了實踐經驗。中藥房的工作看似簡單，但日復一日的重複勞作都是需要極大的耐心和堅持的。
在工作上，老師們總是能給予我及時地指導，在錯誤上並沒有批評我，而是耐心給我講解錯誤在哪，要怎麼糾正，讓我很快地從錯誤中、不解中走出來，透過半年的學習，豐富了我的知識面，增長了許多實踐經驗，積累了許多社會經驗，使我成長了不少。感謝每一個老師對我的指導和教誨，我從中受益匪淺，並會努力完善自己，成為一名合格的醫藥人員。
最新見習期工作總結 篇7
我在20xx年以一個實習生的身份去看這個社會，我看到了遲遲找不到實習工作的那份苦惱;我看到了因為工作失誤被領導批評的那份委屈;我看到了一個同事們給予幫助時的那份溫暖;我還看到了自己因為學習到了新東西，能力得到提升的那份開心……總得來說我的實習期算是被我劃上了一個圓滿的句號，在這個過程中我獲益無窮。
經過這三個月的實習我意識到，一個公司的強大不是在於公司內的某個人工作能力有多強，而是公司內的所有員工團結一致，力往一處使，才能得到很好的結果，個人主義一定不能太強，一定要學會虛心的去聽取其他同事的意見，不要覺得自己的想法就絕對正確，毫無挑剔，很多事情都是當局者迷旁觀者清，只有同事或者領導才能看到自己的不足之處，對待工作的責任心、上進心也是十分重要的，這是作為一個員工的基本素質。
作為一個實習生，一定要有十分堅決的思想覺悟，能夠吃苦耐勞，不要想幹嘛就幹嘛，在工作中遇到什麼難題了，要主動且態度誠懇的向那些在這從事已久的同事們請教，不過在這之前要自己先運用自己在大學所學的專業知識嘗試解決一下，不要老是去麻煩別人，要是其實是很簡單的，也去找別人，只會讓人覺得你這個人不愛動腦子，或者是故意找事。並且這樣的你永遠在工作中沒辦法得到成長。要做到無條件的服從領導的命令，一個公司最好只有一個聲音，一位決策者，否則一旦發生爭執，吃虧的只有員工們，所學我所在的這家公司只有一個老闆。
我在公司的實習崗位是技術部的軟體測試員，主要就是負責測試公司開發的專案軟體，對可能發生的問題以及bug進行分析記錄再加評估這個軟體的實用性有多少，並按照自己的觀點，說出這個軟體還有什麼地方是需要改進的，我現在基本都是上級領導叫我幹什麼就幹什麼，絕對服從，沒有二話，這也是為了讓領導對我心存好感，多教我點東西，在這裡我可不需要交什麼學費，而且還是在這方面工作了數年的老前輩教我東西，求之不得!的確工作了才知道，原來軟體測試並沒有我相信中的那麼簡單，我不僅寫出來的改進方案要經過開發者的同意，還得經過專案總監的同意，並不能只考慮自己的想法，要學會做人。
在職場上還有太多我要學的東西了，不止是對工作能力的提升。我還得學會怎麼跟同事交流溝通、怎麼去處理自己受到的委屈、怎麼去擺正自己的心態等等這些都是職場上的一門學問，都值得我花時間花精力去學。
最新見習期工作總結 篇8
五個多月的實習生活結束了，在學校領導和各位實習同胞們的指導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉身!這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師!作為學生，我虛心求教，作為人師，我兢兢業業，倍感驕傲。我付出了很多，收穫的更多!
思想上：本人思想端正，在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到的帶頭和模範作用。其次來到xx中學進行為其半年的頂崗支教，為落實團中央“青春建功新農村”活動，充分發揮共青團員在頂崗實習工程中的.積極作用，同時也為在實習過程中加強對團員的思想教育，使本人在實踐鍛鍊中增強共青團員的政治意識，組織意識和模範意識，我積極參與並多次組織與黨團相關的活動，不斷透過實踐提高思想認識。
本人熱衷於教師職業，尤其是體育教師。在頂崗實習前我積極參加各種培訓。在實習中本人秉著以下原則：
1、堅持健康第一的指導思想，促進學生的健康成長;
2、用各種名人激發學生的學習興趣，培養學生終身體育意識;
3、以學生髮現為中心，重視學生的主體地位;
4、關注各種差異與不同的需求，依據區別對待原則，確保每一位同學受益;
5、在教學過程中，要精講多練，抓好糾錯時機的思路，認真上好每一節課。努力工作，認真教學，從未懈怠。
工作上：實習期間，我以高素質的優秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。近五個月的實習，使我真正體會到作為體育老師的樂趣。從緊張的教態轉變成輕鬆自如的教態站在學生面前授課，我覺得這就是一種進步。一個陌生的環境，不再是平坦的、有彈性的塑膠場地，而是高低不平，一下雨就不能上課的土操場。但我都克服了。遇到這種情況，在室外上不了我就在室內上理論課。這樣我可以講授理論上的知識，讓他們瞭解關於田徑方面的知識。我也組織他們在班內做一些遊戲，讓他們的思想活躍!我們還共同自制教具。例如：接力棒，紙質鉛球、足球、壘球等來做活動，既環保又安全。在中三體測時沒有單槓，練不了臂力，沒有器材，體育課上在有限的條件下我用分組輪換的教學方法，動力靜力訓練相結合的訓練原則運用很好，充分體現了男女差異和區別對待!
總之，透過實習在課堂上我的教態自然了，動作示範也規範標準了，整節課安排的合理了，會適當的利用教學方法了，課堂上出現的一些事件會處理了。這就是我的進步與收穫!
最新見習期工作總結 篇9
作為護理專業的學生讓我在學校的安排下前往xx醫院進行實習，儘管時間只有短短數月卻讓我在護理實習的過程中積累的許多實踐經驗，若是隻待在學校之中想要將腦海中的理論知識融會貫通可沒有想象中那般簡單，因此即便這次護理實習已經結束卻讓我對自身能力的提升以及實用技巧的學習感到念念不忘。
初次進入醫院便讓我見到了管轄自己的護士長並領取了工作制服，儘管來到陌生的環境感到有些忐忑卻在熟悉的消毒水氣味中逐漸適應下來，跟隨著護士長對各個科室進行介紹也讓我明白學校教授的護理知識與醫院存在著些許不同，實際上由於護理的側重點不同導致部分科室的護士人數較少是比較正常的事情，但由於基礎部分類似導致自己在實習初期也能夠勝任這方面的護理工作。實際上透過患者們的交流可以得知他們對於實習生的護理能力存在著懷疑態度，雖然這種觀念對於自己日常的護理工作造成的些許困擾卻也在無形中對心理素質進行了磨礪，至少護理實習結束的時候自己可不會如同初次面對患者那般緊張。
雖然護理實習期間的工作比較單調卻也較大程度地鞏固了我們的基礎，實際上經過了指導老師的講解倒也不會讓我在護理工作中存在眼高手低的現象，再結合初次進行護理工作出現些許差錯的問題更是讓我明白了自身存在的不足，所以對於初次進行護理實習的學生而言這類基礎性的工作反倒是十分適合自己的，無論是測量體溫還是進行打針都是我在xx醫院進行實習的重要環節，透過這般的積累導致自己基礎得到穩固的同時也使護理質量得到了相應的提升。
對於護理實習而言唯有心思慎秘才能夠領略護士長為我們講授的各類注意事項，即便是基礎的消毒也要花費些許心思才不會在護理工作中遺忘這個環節，而且在醫院進行實習的時候可以發現大家對於患者病情的討論是十分忌諱的，即便是出於護士的職業道德著想也要在護理工作中對患者的病情表示尊重才行，儘管只是在實習期間稍微提到這類現象卻讓我明白護理工作的崇高性，得益於這次實習的收穫讓許多在校期間苦思冥想的護理問題得到了解決。
儘管這次護理實習不過是對以往所學知識的綜合運用卻讓我明白了護士職責的重要性，即便是出於對護理工作的尊重也應該好好尊重這次實習的經歷才行，而且有了這些護理經驗的積累想必能夠幫助自己在正式畢業以後減少許多不必要的麻煩。
最新見習期工作總結 篇10
畢業臨近後，班上的同學們也逐個走進了社會的大環境下，開始了一段在社會中的實習工作的之旅。同作為一名xx屆的大學生，我與x月x日正式開始了自己在xx公司的實習工作。
雖然這是一段辛苦又極具挑戰性的任務，但我並沒有因此退縮的腳步，反而迎面投入自己陌生的社會環境，積極的參與到了工作中來。
反思這三個月來，在自己的實習崗位上，我從工作、學習、人際三個方面充分的鍛鍊了自己，並適應了社會的工作環境。現在此對自我的工作情況總結如下：
一、個人的工作情況
在實習的工作情況實屬讓我大大的震驚了一番。對比過去自己對xx專業工作的幻想，實習工作崗位其實有很多的偏差和不一樣的地方。但這並沒有打消我的熱情和積極性，反而讓我更加充滿了探索和學習的積極性!
在工作上，我積極聽從領導的指點和教導，認真的按照自身的職責去完成工作任務，做到積極思考，不懂再問，努力的提高工作能力並適應了自己的工作崗位。
在個人的工作經歷中，我深刻體會到了實際工作的嚴格。雖然工作複雜，但其實只要我們認真按照領導的教導去努力完成，就能較好的完成工作，但如果不能遵守規定，或是粗心大意，那麼在工作中就會出現麻煩。甚至被嚴厲批評!這也讓給我留下了十分深刻的印象。為此，在工作中我始終保持著對工作的嚴謹態度，專心一志的完成工作目標。
二、崗位學習情況
在培訓方面，我們不僅要充分掌握xx崗位的工作能力，還要學會運用到實際上，學會因對工作的情況去靈活變化。這讓我感到很不適應。回想過去的學習上，我們都是以學會為主，對於專業知識的靈活運用方面，實在鍛鍊的較少。如今，真正的在實際的工作上實踐起來才知道自己的不足。
但好在，透過積極的學習，我的實踐能力也得到了極大的提升，並能積極應對好自身的崗位任務，完成好每天的工作。
三、人際和生活
在開始實習之後，我開始頻繁接觸社會中的人，並結識了很多的朋友。藉此，我認識了一件很重要的事情——溝通!
透過溝通，我不僅從朋友們身上學習並瞭解了社會的資訊，也在工作方面解決了很多誤會和麻煩，溝通不僅是社會生活的必須品，更是我們鍛鍊提升的捷徑。為此，我利用實習的空閒積極的鍛鍊了自己的能力，讓自己能充分溝通同事，學習工作技巧。
實習的工作雖然很辛苦，但對我們而言，也不過是剛剛開始的道路而已，為了能更好的提升機子，我還會繼續努力下去，讓自己成為一名真正和合格的社會人才!
最新見習期工作總結 篇11
呼吸內科是我實習的第一站，在這裡什麼都是從頭學起，很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下，我學會了開化驗單和其它專案的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫囑了，從簡單的到複雜的，對於一些抗生素的使用也有了一定的瞭解。在查房過程中，帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時，老師會認真修正我所寫的病歷，第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進步。在呼吸科碰到的病種較多，有氣胸、胸腔積液、COPD、哮喘、肺炎等，透過書寫病歷和體格檢查，對這些疾病的症狀和體徵有了一定的瞭解。對於我在呼吸科感到比較遺憾的是，當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。
從呼吸科出來後去了血液科。在這個科室較有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個禮拜，但透過前幾天的觀摩，終於在出科前一天親身實踐了一次。看到自己成功完成了，真要謝謝老師對我的信任以及支援。骨穿對血液科來說是一項常規檢查，所有張慧英主任在我們進科室第一天就給噩夢詳細講解了整個過程。血液科是我感覺與我們檢驗專業較有聯絡的一個科室，看到骨髓報告單讓我很有親切感，它不像B超、CT那樣，我們一點都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉，我們以前的實驗課都有練習過。透過在血液科的一週，我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的瞭解。
這個月內較後去的科室是心內科。由於在校期間沒有怎麼學心電圖，所以跟著老師查房比較累。當老師們對著心電圖討論P波、U波、ST段時，剛開始可以說是一頭霧水，幾天下來漸漸進入狀態了，一些簡單的還能看得明白。在心內科的時候，還去導管室看了一次冠脈造影和一次PCI，當看著導絲從橈動脈穿刺進入到心臟時，不得不驚歎醫學發展之快。對於冠脈狹窄的病人，成功實行PCI術，可以感覺到作為醫生的自豪。有時僅僅坐在辦公室裡聽老師們的討論，就可以從中學到很多知識。在心內科碰到較多的病人就是冠心病，透過老師與病人的交談，瞭解了冠心病的危險因素，知道冠脈造影是冠心病的確診依據，對冠心病的治療也有了一定的瞭解。
這是我實習的第一個月，在接下來的時間裡，我將繼續努力學習和實踐，學有所成，學有所用。
最新見習期工作總結 篇12
在艾英爾一個月的實習很快過去了，很感謝周老師和吳老師教會了我很多會計以及稅務方面的知識，也給了我很多去到稅務局，工商局學習辦理各項業務，瞭解業務流程的機會，同時也很感謝親愛的同事夥伴們給我平時工作上的指導和幫助，以下是我一個月實習的工作感受和學習體會。
在七月當中，我主要涉及到的工作是出口退稅方面，發票認證方面以及整理裝訂憑證的工作內容。首先來談談出口退稅的工作，我首先學會了看明白報關單和增值稅發票之間的關聯，然後是出口退稅和進口退稅資料的錄入，其中要學會怎樣填寫報關單號，批准文號，關聯號，申報批次，進貨憑證號等等內容，特別要注意在退稅額的誤差方面要人工調整以及報關單上和發票上的產品單位不同而需進行換算的內容都要特別當心，在懂得了錄入的方法之後，錄入時的細心仔細也非常重要，只有仔細地錄入每個單位和資料，才能保證預申報的一次成功，減少不必要的時間資源浪費，避免多次修改多次預申報。在資料錄入完畢後還要透過關聯性檢查和換匯成本檢查，然後在預申報之後還要下載疑點反饋，從而根據稅務局要求加以修改保證正式申報的順利進行，當然在申報過程中也遇到了許多問題，不過多虧了周老師的耐心指導都得到了順利解決。
另一工作內容就是發票認證，其實認證發票總體來說還是比較容易做的事情，關鍵還是要仔細，在電腦無法掃描的情況下，人工錄入發票資料需要更多的還是仔細，然後最後一項工作內容就是裝訂和整理憑證，我不得不承認在整理英吉拉米公司憑證的時候讓我有點摸不著頭腦，太多的憑證，太厚的單據，太亂的順序，我估計我半個月的時間貌似都用在整理英吉拉米的憑證上了，不過好在我們互相幫忙，一遍遍重複地翻找，基本上都能找到憑證相對應的單子，當然在整理憑證時，吳老師也告訴我們不僅僅是單純地整理憑證，而是在整理的同時也要看看憑證上的會計科目是如何處理的，為我們將來會計做賬做好準備。因而在整理煩亂的憑證時同樣讓我學習著。
在實習的一個月中，我過的很充實很開心，學到了很多知識，認識了很多稅務局工商局銀行的地理位置，當然也有很多不足的地方，就像周老師說的，在遇到問題的時候，首先想到的不該是找別人幫忙，而是自己首先先解決問題，要對自己有信心，相信自己在不用他人協助的情況下一樣可以解決問題，這樣才能夠提高自己的能力，對以後的工作也會有很大的幫助。總之在以後的工作中，我會更加努力的。
最新見習期工作總結 篇13
一年來，本人始終堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為行動指標，堅決擁護中國共產黨的領導，團結同志，虛心學習，較好的完成了各項工作任務，現將本人一年以來的工作作如下總結：
一、思想政治學習情況
1、加強理論學習，提高個人素質。
在理論學習方面本人堅持將馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學社會主義理論體系與當前黨和國家的各項大政方針政策相結合，以科學的發展觀和方法論來武裝自己的頭腦，指導具體工作實踐。
2、加強業務學習，提高崗位適應能力。
在專業知識學習方面本人積極到施工現場參與施工，多看多問多做，透過理論結合實踐，不斷完善鑽探工藝知識體系的同時，動手操作鑽探裝置的能力也有很大提高。
二、工作情況
本人自20xx年xx月xx日分配到，一年來一直在生產一線工作，在鑽探專案部擔任鑽探技術員。回顧一年來的工作歷程，收穫很多，學到很多工作中的經驗、教訓，在以後的工作中本人要揚長避短，更好的做好技術工作。
在鑽探專案部擔任技術員期間，本人主要負責鑽孔測斜、鑽孔事故處理、鑽探效率分析統計、鑽孔鑽探設計編寫、鑽孔鑽探技術管理、鑽探質量管理等工作。透過這些工作，動手能力有了很大提高，鑽探知識體系逐步得到完善，管理能力得到一定鍛鍊，主要體現在：
1、透過測斜，在熟練使用單點、多點電子測斜儀，合理運用測斜方法的基礎上，對如何控制鑽孔彎曲度預防其超出偏差範圍積累了一定的經驗。
2、透過參與鑽孔孔內事故處理，對複雜岩層鑽進使用的鑽探引數、泥漿效能、操作鑽機的方法及其注意事項、事故處理的方法等積累了一定的經驗，對鑽機、水泵、柴油機等裝置的結構、效能有了詳細的瞭解，動手操作鑽機的能力有了很大提高。
3、透過鑽探技術設計的編寫、鑽孔鑽探效率分析統計，對鑽探工藝體系有了更全面更深入的瞭解，理論知識得到擴充套件並進一步完善。
4、透過參與鑽探技術管理，深入到施工現場指導鑽進過程中引數選擇、泥漿調配及其維護、事故預防的方法，及時發現問題，解決問題，現場應變能力有了很大提高。
5、透過參與鑽探質量管理，對礦區機臺標準化建設的模式有了全面的瞭解，學習到很多管理機臺管理的方法，管理能力得到了一定鍛鍊。
三、工作中還存在的問題及下一步工作打算。
1、存在的問題雖然取得了一定的成績但也清醒的認識到自身的不足，有時工作中急於求成，忽略了一些細節，在施工現場的管理上還不夠靈活。在以後的工作中我將戒驕戒躁，腳踏實地，努力克服不足之處，爭取在鑽探技術員的崗位上有更大的突破。
2、下一步工作打算
①努力提高自己礦區鑽探施工技術設計、鑽探技術報告的編寫水平。
②加大力度培養自己的技術管理、施工現場管理能力。
③爭取在鑽探施工技術、沖洗液應用上有所創新。
最新見習期工作總結 篇14
不知不覺在上海機務段出差已有三月有餘，從剛來機務段的迷茫、彷徨到現在的駕輕就熟、遊刃有餘，我付出了很大的努力，同時我也要感謝領導對我的關懷與栽培；感謝隊長對我技術方面的指導，對我生活無微不至的照顧；感謝同事們對我的幫助。
與剛來上海機務段不同，我少了一份青澀，多了一份沉穩，遇到問題不再手忙腳亂，不再無從下手，而是能夠沉著冷靜的應對，按著既定的方式有條不紊的分析，處理。回顧這段時間的見習生活，感觸更深，收穫更多。這三個月裡，透過自身的不懈努力，我加深了對機車的各個部件的認識，對機車工作原理有了更深刻的理解，熟練掌握了機車的維修技術，在師傅的熱心指導下，積極參與處理平時機車發生的問題，能夠更熟練的把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識指導實際工作，用實際情況驗證所學的理論知識，快速積累工作經驗，讓自己更快更好的完成工作。現場實際處理問題讓我的理論知識和經驗不斷提高，我勤奮、積極的態度和愛崗敬業的職業精神給機務段的工作人員留下了良好的印象，他們對我工作的配合使我能夠順利融入集體，在與機務段工作人員合作的過程中更加默契。我深深體會到良好的合作關係是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。透過三個多月的學習，我各方面能力都得到了進一步的提高，對今後的工作充滿了信心。
安全永遠是重中之重，我牢記“安全第一、預防為主”的實習方針；加強《安規》學習，提高安全意識，更是我們的必修課。“安全無小事”已在我的心中打上深深的烙印。前段時間，我很榮幸聽取機務段安全科科長的安全教育培訓。科長對我的諄諄教誨讓我很是感動。課堂上科長還讓我觀看了歷年來鐵路中出現的重大事故，血腥的畫面，嚴重變形的機車，重度傷殘的受害者，痛哭流涕的親人仍歷歷在目。課後還進行了安全考試。透過這次培訓，我對安全的理解更加透徹，更加懂得按規作業的重要性。
一、在橫穿鐵路線時，必須謹記“一停，二看，三透過”。確保自己的安全。
二、上車頂作業時必須保證車頂無網壓，必須佩帶安全帶。
三、在車底作業時，必須有專人監護，車體必須懸掛禁動牌，工作結束後，及時取走禁動牌。
注重理論學習，不斷提高自身素質，努力提升工作能力。提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。在過去的一段時間裡，由於工作經驗積累的還不是很足，我在實踐中仍然暴露出了一些問題，但透過學習機車高、低壓原理圖，佈線圖，系統櫃原理圖，拿圖上車去對比，去實踐，加深了對圖紙的理解，也熟練掌握了機車線路的走線，機車元器件的佈置。學習機車軟體etrain，瞭解機車故障程式碼，在處理問題時，透過下載資料分析，精確掌握機車故障，準確、迅速的處理問題。利用etrain監控機車，及時發現隱患，及時排除。熟練利用軟體進行無人警惕試驗，解除火災報警。透過對圖紙，軟體的學習，我增加了經驗，有了這些欠缺的經驗，工作起來明顯會感覺比以往順手。每天都要儘可能地累積經驗，哪怕只是微不足道的細節，天長日久下來也是一筆極大的財富。我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高維修水平和理論水平。時刻做到自重、自省、不斷提高，更好地適應工作的需要。透過這段時間的學習，自己逐漸的掌握了一些故障處理的方法：
一、在機車有問題時，先確認各個元器件是不是在正常位置，然後在確定處理方法。
二、電機隔離時，先確認是否有斷路器斷開，電機接線盒是否有進水現象，然後下資料分析，確定造成故障的原因。
三、機車無感應電壓，判斷儀表是否有問題，清潔車頂絕緣瓷瓶。
四、受電弓升不起來，檢查是否有漏風現象，是否為升弓電磁閥或是壓力開關的問題。
五、主斷路器合不上，檢查緊急制動按鈕是否合上，主斷路器是否被隔離，是否有接地現象。
每次處理完問題後，我都及時做總結，找出自己在那些方面沒有掌握透徹，及時查詢資料，把這個問題完全消化，同時向經驗豐富的師傅請教，比較出自己的不足，和同事溝通，探討問題。經常跟隨師傅處理問題，學習師傅處理問題的方法，自己堅持寫好學習筆記，讓自己在以後工作中思路更加清晰。
透過這三個月的工作，讓我更加深刻的認識到這一工作是一項責任心很強的工作，也是技術性很強的工作，要想成為一名合格的售後服務人員我還需要走很長的一段路，在這條路上我將以更高的標準要求自己、更多的知識來武裝自己，拓寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神，培養勞動觀念。保持良好的心態、擺正自己的位置，嚴格遵守單位的各項規章制度。我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業的良好心態，擺正一個學習者的位置，遵章守紀，努力工作，努力學習，不斷提高自身各方面能力。“事無鉅細，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學到一些知識，必然會多積累一些經驗。培養正確的勞動觀、人生觀、價值觀。
透過這三個月的學習，我清楚的感覺到自己在成長、在成熟。但同時也深深的體會到眾多的不足，由於工作時間不長，經驗不足，自己在工作上還不能像師傅那樣很得心應手。在今後的工作中，我會繼續保持良好的心態，擺正自己的位置，努力工作，勤于思考，找出不足，進一步熟悉專業知識，針對性深化理論學習，並加強鍛鍊獨立解決事務的能力，爭取實現“質”的飛躍，為單位的發展做出自己的貢獻。
由於機車不斷的進行升級、改造，我們手中現有的老版圖紙與機車實際情況有些地方不相符，給我們檢查機車故障帶來一些困難，我希望領導能夠給我們配發新版機車圖紙，謝謝。
最新見習期工作總結 篇15
轉眼間見習期已結束，自從參加工作以來，遵守公司的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，維護集體榮譽，在思想上要求進步，認真貫徹執行公司檔案及會議精神。工作積極努力，認真學習相關專業知識，不斷充實完善自己。 總結工作中的經驗、教訓，有利於在以後的工作中揚長避短，更好的做好技術工作，下面我向各位領導彙報自己的工作：
一、工作內容
1、做好車間裝置的檢查、維護和維修工作；
2、參加巡檢和重點維護、維修工作；
3、填寫每日裝置檢修記錄和工作安全日報表；
4、彙報每日檢修任務；
5、填寫安全檢查記錄、安全整改記錄；
6、完成領導安排的其他工作等；
二、主要成績
1、在檢修班規範了個人用品的擺放，如：水杯、安全帽、工作鞋等；
2、公用工具、備品備件和資料等實行分類存放；
3、及時完成車間裝置的巡檢、維護和維修，保障了車間裝運裝置的正常執行；
4、完成車間裝置巡檢表的更改，加大了裝置巡檢力度；
5、做好安全工作的各種記錄、報表；
6、做好裝置檔案的維護和裝置執行、裝置用油、車間保養記錄；做好裝置完好率的統計工作；
7、設計更改中、精煤場地環境檢查記錄和裝車室電話記錄表格；
8、統計員工資訊並裝檔管理；
9、及時完成裝置的每日點檢任務等；
三、經驗體會
1、必須在以後的工作中提高專業技能和工作經驗作為一名機電檢修人員，專業技術水平是根本。搞技術是學無止境的，不光要學習書本上的理論知識，還要聯絡實際，在實際中不斷摸索、不斷積累。同時，也要虛心求教，掌握各種相關專業知識。
2、注重每一項工作檢修細節在工作中，任何細微環節的差錯都可能導致整個工作的失敗。例如：檢修完畢後要及時清理現場，檢查有無雜物、工具或明火未滅，可能引發火災事故，造成裝置損壞，影響正常裝運。所以要重視每一個環節，一絲不苟的做好。學會記錄每一件事和每一個重要環節，為今後學習和回顧提供材料和依據。
四、存在問題和不足
1、工作中有時有點粗心，不夠細緻，還有依賴思想；
2、在專業技術上鑽研不夠；
針對上述問題，在今後的工作中要克服粗心、加強專業技術、技能的學習，同時還要加強將所學到的理論知識運用到工作中去，要相信自己，放棄依賴思想。發揮團隊的力量，把工作做得更上一個臺階。
總之，這一年半的工作，有成績也有不足，但收穫卻是主題。雖沒做驚天動地的大事，卻在一件件小事中體現出了工作的意義和人生的價值。在今後的工作中，我會更加勤奮努力，不斷完善自己，提高自己！
最新見習期工作總結 篇16
時間一晃而過,在齒輪公司見習已有一年多,在這一年時間裡，本人從學校畢業，在具體工作上實踐，全面瞭解、認識了鍛造行業的情況，繼而加強了對鍛造設計和工藝的研習。基本上完成了從學生到工人的角色轉變，可以獨立開展工作，這也是一段完善自我、充實自我的過程，受益匪淺，現將一年來的見習期工作總結如下:
一、對企業文化的理解
1、我們的核心價值觀：企業利益高於一切，質量是生存發展之本。
堅持“企業利益高於一切”就是維護國家、社會、合作伙伴、員工及投資者利益。經營質量是保證六齒長遠利益，實現可持續發展的必然要求；而工作質量則使產品質量和經營質量的必要保證。所以我們在生產過程中利益和質量是我們永恆追求。
2、我們的核心理念：系統思考，團隊學習，協調平衡，追求卓越。系統思考使得企業各中關係得到了很好的協調；團體學習發揮了集體的智慧，充分挖掘團隊的創新精神；協調平衡使企業處理好策劃與執行、戰略和細節、宏觀和微觀、目標和過程的辯證關係；追求卓越就是要樹立永不滿足現狀的發展雄心。一個企業只有一個真摯的核心理念，才能不斷地進步、不斷地發展。
3、我們的核心競爭力：組織學習與系統創新力。
“學習”與“創新”是六齒文化的DNA，是核心競爭力的源泉。堅持繼承式的組織學習與系統創新，以內涵式的知識積累和外延式的知識吸收，強化組織記憶力，是提升組織學習與系統創新力的關鍵。學習與創新是我來到六齒最大的收穫之一，在這裡見習期間，這不僅是一個工作的過程，還是一個學習與創新的過程。
4、企業中最大的浪費：員工的能力未被充分發揮。企業是一個製造產品和服務的地方，更是一個盈利的地方。一個企業的發展就是獲得更大的利潤為最高目標，杜絕浪費。我們常常可以看到物質上的浪費，而忽視了員工能力上的浪費。員工的合理分配，對一個企業至關重要。我們企業經過不斷的對人才的培育與合理分配，使得公司朝著良好的發展方向前進。
以上是對企業文化的理解，主要根據在公司實習的情況，聯絡見聞，由感而生。
二、車間學習收穫
鍛造車間是六齒公司的基礎車間，六齒公司的大部分齒輪和一部分軸類鍛件都出自鍛造車間。鍛件的質量會影響後續加工以及產品的成本，所以鍛件的質量的控制對變速箱的質量以及成本都存在著很大的影響。
1、對鍛造車間裝置的認識
自從來的六齒公司，除一個月的企業文化的學習外，我都在鍛造車間度過。在前半年的時間，我一直都在鍛造車間下面的各個班組實習。從下料班到正火班，使我對整個鍛造車間的裝置有了一個全面的瞭解。親身的操作，對各個裝置的優缺的也有了一個全新的認識。
在下料班時，我接觸到了帶鋸床和剪下機。帶鋸床所鋸的鋼材端面平滑有利於鐓粗，但生產效率低，金屬損耗大。剪下機的運用，使得下料的效率得到大大的提升，不再出現以前因為下料而影響整個鍛造過程的進度。但剪下機也存在缺陷，斷面不平整，可能會造成摺疊現象的出現。而下料件也不適合用剪下機，端面的不平整造成金屬的浪費。所以下料要根據所要下料的規格和種類而選擇所用的機床。
我們車間的鍛造裝置主要有中頻爐、拋丸機、空氣錘和摩察壓力機。中頻爐的運用不僅使得車間的工作環境得到很大的改善，鍛件的質量和工人對鍛造時間以及鍛造頻率的控制也都得到很大的改善。摩察壓力機是鍛造中常用的裝置，也是應用非常廣泛的裝置。在空氣錘的配合下，對基本的齒輪和短軸類都可以進行鍛造。但由於一些齒輪外圓直徑大、變形量大，而使得J53-1000B的噸位嚴重不足，從而出現反覆鍛壓後依然會因為圓角而出現廢品。這樣的鍛件應該外擴。軸類雖然可以再摩察壓力機和空氣錘上鍛造出，但效率比較低。如果有一臺滾壓機，那麼整個鍛造設配的搭配才比較完善。拋丸是很多鍛件一個必備的除去氧化皮過程，所以對拋丸機的使用也應該掌握。什麼鍛件需要拋丸，什麼鍛件不需要拋丸，這也是一個鍛造工藝員應該掌握的。鍛造之後正火是大多數鍛件要做的，改變鍛件的內部組織、消除內應力，從而改善鍛件的切削加工效能。所以年修爐的應用對控制鍛件正火後效能穩定有很大的幫助。
在機修班的幾個月裡，是我對鍛造車間的裝置有了進一步的瞭解。使我不僅知道了它的使用原理，而且對其內部結構有了進一步的認識，對裝置故障有了一些簡單的判斷能力。鍛造相對來說是比較高危險的行業，所以鍛造裝置的保養非常重要。
2、對鍛造工藝的認識
鍛造工藝對鍛造至關重要，好的鍛造工藝不僅是鍛件質量的保證，也是工人工作量減小的保證。自從二月份我開始作為一名工藝員進行實習以來，我對鍛造工藝已經有了一定的瞭解。知道鍛造工藝的重要性，也對鍛造工藝產生了濃厚的興趣。
在剛開始接觸鍛造工藝時，最先接觸的是根據產品圖對鍛件圖進行設計。對鍛件進行設計，首先應選擇分模面。分模面位置選擇的基本原則是:保證鍛件容易從鍛模模膛中取出，鍛件形狀儘可能與零件形狀相同。此外，應爭取獲得鐓粗充填成形的良好效果。為此，鍛件分模面應選擇在最大的水平投影尺寸的位置上。選擇好分模面後應對鍛件餘量和公差進行選擇，鍛件餘量與公差的選擇應從以下幾個方面進行考慮。鍛件的重量和尺寸，重量大尺寸大的鍛件餘量就應該大一些，這樣可以防止由於各種原因造成的一些缺陷而導致鍛件的報廢。鍛件複雜度高的，餘量也應該大一些。在根據現實中的情況，可以對鍛件的相應部位進行調整。有一些部位可以適當的增加餘量，盡而使得鍛件的質量得到進一步的保證。有一些部位可以適當的減少一些餘量，盡而減少鍛件的成本。公差可以根據列表查詢和現實情況確定。
鍛件在模膛中是否好取對鍛造也非常重要，這是關於鍛件拔模斜度的問題。模鍛斜度通常用3°、5°、7°、10°、12°、15°等，以便與銑刀規格相一致。有時因為鍛件長度大，直徑改變不大也用1°。模鍛斜度與鍛件形狀和尺寸、斜度的位置、鍛件材料等因素有關，同一鍛件上的內外模鍛斜度不宜用多種，一般情況下，內外模鍛斜度各取其統一數值。當鍛件能夠形成自然斜度並滿足拔模要求，就不必另外增設模鍛斜度。鍛件上的圓角半徑對於保證金屬流動、提高鍛模壽命、提高鍛件質量和便於出模等十分重要。因此在鍛件上各相交表面處必須做出圓角，不容許呈尖角狀。為便於製造模具所用刀具標準化，圓角半徑應按以下標準數值選取：1、0、1、5、2、0、2、5、3、0、1、0、2、0、6、0、8、0、1、0、12、0、15、0、20、0、25、0、30、0等。齒輪類中間孔的平底連皮一般選擇5mm，連皮處的圓角R1比其他圓角R大些，R1=R+0、1h+2mm。在飛邊槽型式的選擇上，一般選擇橋口在上模。因橋口在上模，受熱時間短，溫度較低，橋口不宜過熱和磨損。
鍛造工裝也是鍛造工藝的重要組成部分，根據鍛件的特徵和裝置的狀況而設計最合理的工裝。工裝的精度也要有嚴格的要求，否則就會因為相互之間配合而產生錯移現象。
三、展望未來
在鍛造車間的實習使我對鍛造有了進一步的瞭解，使我從中學到了很多書上沒有的知識。但我想鍛件的鍛造是為了把它們加工成變速箱，對後續加工的瞭解對鍛造的設計也非常重要。尤其是軸類鍛件，對後續加工的瞭解和軸類在變速箱中作用可以使得鍛件的質量得到進一步的提升，避免出現廢品。在未來的日子裡，我希望自己可以瞭解更多關於鍛造、熱處理、機加工以及變速箱方面的知識，更好的做好本職工作。
最新見習期工作總結 篇17
20xx年7月我來到中鐵十三局蘭新鐵路專案經理部，根據工作需要，專案部領導安排我擔任工程部排程，至20xx年7月見習期已滿一年，現正式提出轉正申請。下面我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面進行如下彙報：
一、轉變自身角色，明確崗位職責
本人畢業於一所鐵路院校，雖然在學校透過四年的學習和老師們的介紹，已對工程局有了一定的瞭解，但當時畢竟並沒有真正的經歷過工程局的生活，所以沒有參加工作之前，對自己將要從事的工作充滿了好奇與嚮往，但更多的是擔憂和迷茫。在到專案部工作之前，我參加了單位組織的新學員入職培訓。透過這次培訓，瞭解了公司的發展歷程、企業文化、產業結構和相關制度，學習如何成為一個優秀的職業人。通過幾天的培訓，我們感受到公司對每個員工的關懷，感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力，我先前的擔憂和迷茫也透過培訓老師的講解減輕了很多。
20xx年7月20日我到達蘭新線開始正式工作，經過學校的學習以及入職前培訓意識到，要想比較快的適應工作崗位，我必須要儘快的融入到專案部這個大家庭之中，必須要儘快的轉變角色，要清晰的認識到自己已不在是在校學生，而是企業的一名員工，專案部的工作和生活也不會像學校生活那樣的相對自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時不明白的地方我會及時向同事請教，他們也會很熱心的幫助我，這樣也會增進互相的瞭解，能夠使我較快的融入到了大家庭之中，成功的完成了從一名學生到一名企業員工角色的轉變。
在專案部我擔任工程部排程，作為工程部排程我需要儘快明確自己的工作職責，才能夠使自己的工作順利的開展。透過部門領導和同事的幫助我很快的瞭解了自己的工作職責：
1.接收公司、指揮部排程釋出的排程命令、排程通知、其他相關電文及公司、指揮部排程有關工程建設資訊的電話、傳真、郵件，呈報單位領導，並督促、回覆落實情況;
2.對施工中出現的重大問題和突發事件，按有關規定逐級向有關部門和單位彙報，轉發相關處理指示和意見，並跟蹤監控，掌握處理過程和處理結果，反饋處理情況;
3.掌握本單位施工動態，及時收集各種工程資料，按公司要求彙總編報各類報表並作分析，編寫排程報告，報送指揮部排程，填寫排程系統資訊;
4.參加本單位組織召開的各種生產會議;
5.核查本單位工程建設資訊的真實性、準確性和全面性，對排程報告、排程記錄和上報排程資訊的準確性負責，對資訊反饋、追蹤落實的及時性負責;
6.完成上級和本單位領導交辦的其它任務。
時間一晃而過，轉眼間一年見習期已完。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裡我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經歷風雨怎能見彩虹”的豪邁，也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時，也為自己有機會成為工程人中的一份子而感到自豪。
二、立足工作崗位，履行自身職責
作為局指工程部排程，工作內容相對來說比較瑣碎，這就需要在日常工作和生活中，注重培養自己的細心、耐心和責任心，摸索工作方法。工程排程日常具體工作為：
1、統計每日工程進度情況，根據進度情況進行分析，並向單位領導彙報。
2、每週需統計工程進度，填寫週報和建設週報(文字彙報)，並上報業主。
3、每月需完成月報和建設月報填寫，並上報業主;同時需要填寫集團公司月度報表，並報集團公司工程管理部。
4、每日須關注辦公平臺上資訊的釋出，根據資訊內容向相關領導彙報。
5、接收日常業主下發的檔案，並向相關領導呈閱，根據批示內容進行回覆或下發工區。
6、根據業主排程的通知，收集、統計專案建設資訊。
7、督促工區及時對監理、業主下發的檔案進行回覆。
8、完成部門領導和專案部領導安排的其它工作。
三、圍繞崗位學習，提高業務素質
作為工程部排程，日常工作與現場施工情況緊密相連，所以我除了需要具備細心、耐心以及責任心等這些基本素質之外，還必須掌握紮實的專業知識，雖然在學校學習了一定的專業知識，但畢竟是紙上談兵，與現場實際施工存在不同，所以我必須繼續學習，不斷充實自己，理論聯絡實際，將書本上的知識以及平時閱讀的圖紙與現場實際施工銜接起來，將理論用於實踐，並透過實踐來檢驗理論，透過這樣不斷的積累，慢慢的對現場更加了解，也加深了所學理論知識。
剛剛工作之時，由於畢業之後直接擔任工程排程，並沒有在施工現場經過歷練和學習，對工作中與現場聯絡緊密的方面相對來講感覺很陌生，這給我的工作帶來了很大的障礙，所以在工作中犯了一些錯誤，給單位領導和同事添了不少麻煩，但我相信自己能將這份工作做好，同時我也意識到了問題所在，因此，平常在完成自己工作後會去施工現場學習，不懂的地方向同事詢問，對不同結構施工中應注意的控制要點進行彙總，並且著重記錄與自己排程工作聯絡緊密的工程進度。透過對現場實際施工的逐漸瞭解，我慢慢的感覺到做起日常排程工作也變的得心應手。
但我不僅僅滿足於此，作為一個工程人，同樣要用發展的眼光看待問題，我也不會一輩子只做一個職位，因此就需要不斷的給自己“充電”，工程無小事，我必須要養成嚴謹的生活和工作習慣，提升個人修養和專業素質，用“精品人品同在”的企業精神來嚴格要求，為單位的發展儘自己一份力!
四、一年來的工作體會、存在問題及以後努力方向
回顧一年來的工作，主要有以下幾點體會：
首先很重要的一點就是儘快的適應新的環境。作為一名剛走出校門的大學生，沒有太多的社會經驗，當進入社會角色突然轉變時，難免會出現緊張、擔憂的狀況，這就需要我們儘快的適應新的環境，只有很快的適應新環境，才能談進步、談發展。如果我們對於新的環境存在牴觸心理，不願意做任何改變，那樣只會使自己處處碰壁，一事無成。因此，當我們置身於一個新的環境，面對新的面孔時，誰能夠較快的適應，誰就會較早的步入正軌，這就我們需要讓自己主動與那些新面孔儘快的熟識，環境是由人構成的，當我們與他們熟悉之後我們基本離適應新環境不遠了。
其次要有一顆平常心，冷靜地去對待每件事情。如果沒有這樣的心態，也許每天都會製造出很多壓力，特別是在剛剛參加工作時，在超高壓力的壓迫下，越怕犯錯的人往往最容易犯錯。所以從一開始我就注意不讓自己處於太大的壓力下，一步一步有條不紊地完成自己的工作，每個難點都當作自己的一次學習和提升的機會，慢慢地讓自己習慣於這種相對繁瑣的工作。
再次體會很深的一點就是：要用最簡單的方法解決最複雜的事情。但要做到這種簡單並不容易，是需要在工作中慢慢積累經驗的。也可以說是一種習慣的徹底改變，在學校裡時老師希望的答案總是複雜的，複雜的答案在某種程度上可以體現出我們掌握知識的深度。但工作是在解決問題，複雜的過程只會產生混淆。
最後，做好工作還需要同時兼備兩種能力，不光對事情要有總體的把握，還需要很細緻地處理每件事情。在正確把握了大前提下，細小的事情必須不折不扣完成，再細小的事情都必須有根有據，而不是憑自己的猜測敷衍過去。事情是做出來的，而不是想出來的。由於工作細緻煩瑣，這就需要統籌安排。理清思路，想清楚哪些是最重要的，必須馬上完成的;哪些可以放到最後做;具體怎麼安排好。有了“磨刀”才有更多的“柴”。花上幾分鐘時間定下大致的計劃，也許能省下不少時間。力爭將工作在最短的時間裡高質量完成。
透過對自己近一年來在工作中出現的差錯和失誤進行客觀的分析，存在的不足和努力方向如下：一是思考問題不夠全面，對工作整體上的把握不夠，這一點和知識積累、工作經驗都有密切聯絡，今後的工作中要多向領導和同事學習，有意識鍛鍊，提高整體把握綜合協調的能力。二是專業水平還欠缺，主要原因是理論知識積累不夠、現場實踐少、分析和解決問題的能力欠缺，以後要著力在這三個方面來學習思考，進一步加強專業水平。三是執行力不強，工作效率低。一方面是有些工作是需要別的同事或領導配合，工作往來過程中的客觀原因在一定程度上影響了工作的進度;另一方面是主觀上的原因，對同事或領導心存敬畏，需要對方協作支援的工作不敢催促，而一味的等對方有時間再辦;有時怕出錯，對一個工作往往要反反覆覆檢查多次才敢定下來;再就是有時會因忙碌而忘記一些工作。以後工作中需要其他人協助支援的要放開心態，加強有效溝通，減少在工作往來中消耗的時間;也要提高對工作的信心，培養膽大心細的工作作風。
回顧工作一年來的點點滴滴，自己在蘭新專案部工程部普普通通的崗位上也做了一點事情，同時在我身邊有許多的員工，一直影響著我、激勵著我。他們有專案部領導，也有普普通通的奮鬥在施工一線的技術員，他們都長期戰鬥在施工第一線，風雨中、烈日下都能看見他們辛勤勞動的身影。在他們言行的帶動下，我受到莫大的鼓舞，我能夠和他們一起戰鬥，感到了光榮和自豪，伴著“誠信創新永恆，精品人品同在”的企業文化的薰陶，我更加堅定了紮根工程局，做一名工程人的信念!我堅信透過我們的努力，一定築出一條條精品鐵路，為集團公司和中國鐵路事業的發展做出貢獻!
最新見習期工作總結 篇18
期待已久的見習已經結束了，在龍巖三中高中部見習聽課，雖然只是短短的兩個星期，但感觸還是蠻深的，以前作為一名學生坐在課室聽課，和現在作為一名準教師坐在課室聽課是完全不同的感受，感覺自己學到了一些在平時課堂上學不到的東西。在這裡，我獲得的不僅是經驗上的收穫，更多是教學管理，課堂教學等的理念，以及他們帶給我的種種思考。
教育見習實踐過程：聽課。教育見習的主要目的是讓學生在指導教師的引導下，觀摩教師上課方法、技巧等。聽課是教育見習的主要內容。我院規定在一週的見習中需完成至少6課的見習任務。我在教師的安排指導下，分別對高一、高二物理專業課型為主，其他課型齊頭的方式，積極主動的完成了聽課任務，收到良好的效果。
我聽的第一節課是高二（8）班，這是一個平衡班，水平不如實驗班高。在上課前。科任老師已經跟我說了這個班的紀律是比較差的，而且成績也不是很好。在我聽課期間，確實有幾個學生在課堂上說話，但是我發現了一個有趣的現象，這個現象我在往後的幾個班都發現了，就是絕大部分的學生的學習熱情都好高漲，積極舉手發言，積極參與課堂活動。我跟老師們提起這個現象的時候，科任老師就跟我說，一個班裡不可能所有的學生都能全神貫注地聽完一節課，所以作為一名教師，應該想辦法吸引學生的注意力，調動的積極性，比如可以以小組為單位，以搶答計分的形式調動學生的積極性，這樣課堂氣氛就會活躍起來了。
在為期兩週的見習工作中，我真的有很大的感觸，我第一次感受到自己已經從一名學生向一名教師靠近，走在校園裡，每當有學生叫我一聲老師，我在感到無比自豪的同時，還感受到了自己的責任。
見習工作結束了，我要回到學校繼續我的學習了，但是我會好好記住我從xx中學學到的一切，並應用於我的專業學習中去。
一、教學管理理念
在龍巖三中，從領導階層到一位普通的科任老師，都秉承以學生為主體的宗旨進行學校的管理，進行教學工作的開展。作為一個課程改革的示範學校，一個教育實驗基地。這所學校鼓勵著老師做各種研究，各種改革。每個班主任都有著自己的管理經驗與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這裡也就充滿著探索與嘗試，從而有所創造與進步。在我見習的班集體中，班主任對他的學生說：“我要讓你們成為學習型的管理者，也是管理型的學習者。”這樣一句簡單的話，讓我感到這裡老師進行班級管理的良苦用心。他們關心的不只是學生的學習，更多的是從一個完整的人的概念出發，去培養學生多方面的素質。
二、教學理念
在見習期間，藉著錄課的機會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學改革正在悄然進行，有意識的老師正在努力體會“以學生為主體”的課堂模式。學生的創造也逐步成為教師追求的教學效果。其次，這裡的老師也都在適應著多媒體教學，資訊化教學，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學生獲取學習資源的渠道也就更多。儘管，這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也並不遙遠，相信，這股改革的浪潮會給教育領域帶來很大的衝擊。
三、實際工作經驗
在上面，是我在這所學校感受最深刻，也是認為最有意義的收穫。實際工作經驗上，由於在指導老師的指導下，也獲取了許多。
在班主任工作上，我認識到了一個老師的表率作用是很大的，學生時刻看老師，作為一個老師，應該從自己嚴格要求，並影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。
見習期間，班主任老師教給了我許多的班級管理經驗。我想這些經驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對於班級管理的深度認識。所以我想：一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。
教學工作上，由於指導老師的認真指導，我較好地完成了教學任務。同時，與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討，嘗試。儘管，有的時候沒有達到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學經驗。在上了6節課後，我深刻體會到了瞭解學生學習水平，性格特徵的重要性。一個老師在上課時，一定要圍繞著“學生能否學得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎麼上好我的一堂課出發。可見，一個優秀的老師需要具備很多方面的素質：紮實的專業知識，嫻熟的教學技能，正確的教學理念……這次的見習，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識，也對於理論知識有了更深刻的認識。與其說在這裡工作，不如說在這裡學習。我接觸一個學校較完備的電教裝置，瞭解了一個學校資訊中心的大致運作。電教工作有很多繁瑣的細節工作，但它是一個學校資訊化教學的基礎，或者說推動者與宣傳者。我想，在以後工作中，有了這些經驗，我會更加容易上手，也能更好地把握工作。見習，是師範生重要的一課，付出了便有收穫。我很幸運地在大三就參加了教育見習，透過一個月來和大四的師兄師姐的合作，讓我對於教師職業的認識邁進了一步，同時，在合作交流的過程中，我也體會到了一個團隊的力量。總之，這次見習，讓我獲取了經驗，認識了不足，體驗了教師這個神聖職業，也感受，思考了許多教育改革的問題。在以後的路上，我會珍惜這些經驗，讓自己做得更好。
在為期兩週的見習工作中，我真的有很大的感觸，我第一次感受到自己已經從一名學生向一名教師靠近，走在校園裡，每當有學生叫我一聲老師，我在感到無比自豪的同時，還感受到了自己的責任。
見習工作結束了，我要回到學校繼續我的學習了，但是我會好好記住我從龍巖三中學到的一切，並應用於我的專業學習中去。
最新見習期工作總結 篇19
半年的見習期很快的結束了，有收穫也有不足，此刻從以上兩點進行自我總結。
入職半年的點點滴滴，讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性，從學生到職員，從學校到企業，從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程，身份能夠從瞬間轉換，但是思想要經過漫漫的洗禮，因此其過程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領導、同事和朋友的指導、幫忙和關心下工作已經入手，生活已經進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。
在基層專案上實習鍛鍊的8個月中，自己能夠做到很快融入到群眾，工作中不懂就問，從不同角度換位思考問題，儘快熟悉辦事流程，做好領導分配給的各項任務。做好自己工作的同時，主動要求和接觸新工作，技能得到了鍛鍊，業務水平有了明顯的進步。得到了領導的認可和同事的好評。
由於我們建築企業工作生活條件艱苦，但是並沒有因為生活上的原因而影響工作，儘量克服自己在生活上遇到的困難，發揚二局人南征北戰不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了自己儘快適應艱苦環境，自我解決的問題的生活潛力。
5月份回到局總部，開始配合同事做好831工作，在此之間，受到了領導、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響，使自己很快進入到了新一輪的工作環節，學習到了更多的財務管理經驗，進一步對工作技能得到了提高。這半年裡也有很多的不足，例如，對業務流程還不是太清晰，nc等系統還不是很瞭解，思想還有待於更深一步的提高，理論聯絡實際不夠緊密，不能夠充分的運用到現實工作當中去。要做好做一天財務人員就要學習一輩子準備。在思想上，不能以一名員工的標準來嚴格要求自己，這些不足我會在以後的工作生活中揚長避短，儘快完善自己。
以上就是我對自己半年來工作的總結，雖然成績平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進步，團結群眾是我永恆的追求，期望今後在領導同事們的關心幫忙下，能夠取得不斷進步。
最新見習期工作總結 篇20
短短一年的見習期立刻就要結束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力和指導老師的幫忙下我覺得在見習過程中受益匪淺。使我對自己業務有很多的思考和感受，現特將這一學年的教學工作狀況做簡要的彙報：
一、政治思想方面
作為一名教師，不僅僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的師德。我明白作為一名新教師，師德的修養，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，誇誇其談，要善於學習，用心修煉，從小事做起，從此刻做起，堅持不懈，持之以恆。作為一名黨員教師，我更加時時刻刻牢記，時刻持續黨員的先進性。一年下來我用心參加校內外各種學習和培訓，為了能迅速完成從師範生到教師的主角，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態度端正，鑽研業務，熱愛自己的事業，團結同事，為人師表。
二、教育教學方面
教學是作為一個老師的首要任務，能否教好課，直接關係到學生對老師的評價和認可，甚至影響到學生對課程的興趣。在見習過程中，我每上一節課，我都認真的備教案，做課件。從上課的效果來看，我體會到了做為一個優秀的教師是多麼的不易。每一節課我都從學生的參與用心性中感受到了新鮮的元素。雖然教學過程和環節中總是存在不足的地方，但是事後我總會認真的檢討和改正。我想，真的要成為一名優秀的人民教師，還需自己以後不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中總結的經驗教訓：
教訓之一，備課重點不明確突出。上第一節課時，本著認真負責、戰戰兢兢的心態，我仔細閱讀教材以及一些參考資料，思考了好多時間，準備了的詳細教案，力求每個知識點都講透徹一點，使學生理解清楚。結果上臺一講，方知不對，每個知識點都講的很細、很詳細，固然能使學生容易理解掌握知識點，但時間有限，於是第一節課好多資料都來不及講，指導老師給我提出了寶貴的批評意見：教學的目標是要在45分鐘內完成教學任務，所以備課時必須要明確重點、突出重點，詳略得當，不能面面俱到，細節不要想一下子全部講請。回去之後，我認真總結第一節課的教訓，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下來的課時間控制好了，效果明顯好多了。
教訓之二，缺少串聯句。一節完整的語文課需要幾個部分的組合，在各個部分之間需要一些串聯詞把它連貫起來。在上第一節課的時候，我明顯的把這個部分忽略了，每個部分都生硬的隨著PPT放出，顯得支離破碎。下課後，我認真總結了教訓，基於上課的緊張狀態，我把每個串聯句都寫下來，雖然在課堂中有一些變化，但終究效果好了很多。
三、班級管理方面
班主任工作是見習期的一項重要工作。在做班主任工作時，我深切體會到管理一個班級的不易。班主任不僅僅要做學生的良師，也要做學生的益友。在進入中學的第一天，學校就安排我為初一（7）班的副班主任。在王震老師的悉心指導及幫忙下，順利的完成了各項任務。
首先，我透過班主任老師較快地瞭解了整個班的狀況特點和個別調皮學生的基本狀況，同時瞭解班級地一些日常工作。其次，我透過與學生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的狀況。每一天早、午、晚我都會去教室看看。在日常工作中，盡力做好學生的良師，督促學生學習，想辦法改掉學生的壞習慣。我努力地融入學生當中，做學生的朋友。
其次，在班級日常管理上。學生的紀律方面，常有吵雜聲，課前課後五分鐘較吵。根據觀察，問題主要出在某些學生身上，只要管理好那些學生，整個班就能夠正常化了。因此我採取各個擊破的方法。向班主任指導老師瞭解了那些學生的一些狀況，然後對他們重點觀察，對他們不良習慣進行約束。抓住最佳的教育時機對他們進行個別教育。對他們進行指導教育，讓他們真正從心裡理解老師的教育，認真思考老師的教誨，真正去努力改正。此外，是對班乾的培養，留心值日班乾的工作，召開班幹會議，強調他們要嚴格要求自己，要管好別人，要先管好自己，這樣同學們才會服從班乾的管理，才能在同學中樹立威信，有利於接下來的工作。
在班級活動方面，在擔任班主任期間，我組織了一次主題為“我的夢中國夢”的主題班會。班會上同學們用心發言，氣氛十分好，這次班會圓滿成功，並且起到了很好的教育好處。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我還有許多需要努力的，爭取多聽，多思，多寫，多交流。這就是我的一年來的總結，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。最後我想衷心感謝太倉市第一中學讓我有了這樣一段見習經歷，同時也衷心感謝我的學科和班主任指導老師老師給了我很多的指導和幫忙。