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教師節主題的活動總結

教師節主題的活動總結範文(通用7篇)

  不知不覺中一個精彩的活動結束了,這段經歷可以豐富我們的生活,讓我們一起來學習寫活動總結吧。那要怎麼寫好活動總結呢?以下是小編收集整理的教師節主題的活動總結範文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  教師節主題的活動總結1

  尊師重教是永恆的美德。在教師節到來之際,我校本著“宏偉、熱情、務實、簡約”的原則,按照“加強領導、精心規劃、統籌安排、全面部署”的要求,及時組織了今年教師節的慶祝和表彰活動。這些活動概述如下:

  第一,利用櫥窗展示、報刊、廣播、學校網站等多種形式,圍繞今年教師節主題“忠誠黨的教育、實施教育規劃綱要”,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教,營造濃厚的節日氛圍。。

  第二,以班級為單位,開展“感恩教師恩典”主題小組會議。

  1、利用班級活動開展“謝謝老師”主題活動,讓學生製作賀卡或者對老師說一句心裡話。

  2、開展“老師,我來幫你”活動,讓學生積極幫助老師做一些力所能及的事情,進一步喚起愛老師、尊重老師的意識。

  第三,舉行盛大的教師節慶祝表彰大會

  9月9日下午3點,學校在體育館舉行了第一次教師節慶祝表彰大會。縣委常委、宣傳部長賈普祥,縣教育局局長劉,副局長謝淑和應邀出席慶祝活動。賈部長髮表了熱情洋溢的講話,表達了黨和政府對教育事業的關心和支援。會上,吳宗泉校長充分肯定了全校教職工一年來的辛勤工作,並向大家送上節日祝福。同時,他希望全體教職工向受到表彰的先進人物學習,共同努力,努力開創我校教育教學工作的新局面。學校副校長張建秀宣讀了德昌中學20—20學年表彰獎勵先進個人和先進集體的決定:

  被表彰的先進個人包括xx名模範教師、29名優秀班主任和65名優秀教師。先進教師集體是初十一和高十一的教師隊伍。高階班組由11年級和11年級的12個班組成。學校還對20個學年的教學科研工作、科研課題結論、優秀教研室、優秀備課組、優秀論文給予表彰和獎勵。在文體活動、“中國莫工程”、圖書館管理等社會活動中表現突出的先進個人也獲得獎勵或表揚。

  總之,今年我們學校的教師節慶祝活動豐富多彩,取得了顯著的成績。每個老師都很上進,精力充沛,準備在未來的工作中展示自己的才華。其次,造就了團結向上的教學團隊和人文和諧的教育環境,為我校未來的發展奠定了堅實的基礎。

  教師節主題的活動總結2

  20xx年的教師節是中國第xx個教師節。九月金秋,空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,培養學生養成尊敬師長的好習慣,開展了豐富多彩的慶祝活動。活動當天少先隊隊長進行了“感恩教師”國旗下講話,號召全體學生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻上節日的祝福語;並且還舉行了教師節書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過了一個快樂的教師節。本次慶祝教師節活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

  1、主題鮮明,效果明顯:

  教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,並以“向老師祝福”的方法讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節,並送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節日祝福,真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

  2、參與面廣,認可度高:

  這次活動全體的教師和學生都參與到了其中。在學生給老師送祝福語的那一刻,老師們的臉龐都露出了甜甜的笑容,聽著同學們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個學校充滿了溫馨的氣息。

  在書畫比賽時,同學們更是把對老師的感恩續寫在紙上,一張張漂亮並有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱度,開心地與同學們聊,在閒聊中,師生的.距離拉近了。

  3、計劃周密,準備充分:

  宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進行。

  本次活動中,各部門主動配合,作好宣傳,動員同學們主動參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的優良氛圍;學生們也都主動響應,在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。

  活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續努力,讓美麗成就每一天。

  教師節主題的活動總結3

  九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中也瀰漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝第xx個教師節,為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節系列活動。

  現總結如下:

  1、表彰典型,組織開展教師節表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優秀教師”、“鎮級優秀教師”“優秀班主任”、“優秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰線上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,並向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優秀教師代表嶽金英老師也發表了致辭。

  2、教師節前夕,學校佈置各班以教師節為主題,舉辦一期黑板報,透過靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,讚揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

  3、開闢展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師、優秀教育工作者的先進事蹟,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。

  4、工會組織了教職工慶祝教師節趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人參與,場面熱烈而有趣,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現了全體教職工的精神風貌。

  5、全體教師自由參加遊園活動——猜謎等活動。操場四周被佈置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領取小獎品一份。一百餘條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節日氣息。

  透過以上活動,全體教職工不僅得到了節日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛,承擔責任,學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下,今年的教師節過得非常有意義。

  教師節主題的活動總結4

  九月是個收穫的季節,教師節伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶祝活動。

  1、社會宣傳顯力度

  教師節前夕邀請政風行風監督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們彙報一年來我們學校的發展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,並聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支援表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支援。政風行風監督員們對教師節的到來表示祝賀,並提出了一些合理化的建議和意見。

  2、節日氣氛濃滿園

  教師節期間,校園內進行了氛圍佈置,掛上了橫幅、圍牆上插了彩旗,一派節日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日週一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節日的問候,祝節日愉快。教師節前,各班更換了家園聯絡欄,增加了頌揚教師的內容。

  3、師德承諾顯真情

  為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統政風行風建設公開承諾書》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

  4、愛心幫困獻愛心

  開展了168愛生行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恆的把這項工作作為義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關愛。

  5、採訪一老一少一退三位老師

  教師節當天,幼兒園工會組長採訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心願,為他們送去節日的祝福。

  我園的教師節慶祝活動豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了幹勁。雙幼這支愛崗敬業、精心育人、精誠團結的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環境中,滿懷信心與鬥志地面對新的學年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。

  教師節主題的活動總結5

  20**年的教師節,根據學校要求,我們班開展了節儉而隆重的教師節慶祝活動,明確對全班學生提出不購買鮮花、禮物等要求,而用實際行動表達對教師的愛。透過組織學生開展了一系列的教育活動,讓學生體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。

  一、把祝福的話語說給老師聽。

  在教師節這天,不管哪個老師來到教室,學生們問候的語言一律為:老師,祝您節日快樂。老師,您辛苦了。

  二、改正壞習慣,向老師獻禮。

  在教師節期間,鼓勵學生找出自己的缺點,努力改正壞習慣,養成好習慣,用良好的少先隊員風采向教師獻禮。

  三、觀看"最美教師"影片,培養對老師的敬仰之情。

  今年評選的最美教師,他們身上有很多值得學習的地方,有的善於學習,有的無私奉獻,有的愛生如此,這些優秀教師的行為既打動著同行的教師,也為教師們提供了學習的榜樣。而家長和孩子一起觀看影片,可以激發學生對教師的熱愛,對教師工作的理解。

  四、號召學生們觀察教師一天的工作:

  上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,瞭解教師職業的特點和主要工作內容。學生說:過去總認為老師既輕鬆又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作並不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

  五、召開"老師,謝謝您的愛"主題班隊。

  班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。透過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

  透過此次活動,少先隊員們走近了老師,瞭解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關係。不僅如此,相信"尊師"已經在學生心中生根、發芽,它將伴隨學生走過以後的每一個教師節、生活中的每一天。

  教師節主題的活動總結6

  今年的教師節慶祝活動與往年不同,學校開展了以愛為主題的慶祝活動。根據一年級學生天真可愛的特點,我們年級開展了“愛的微笑,愛的擁抱”為主題的慶祝活動,向老師們祝賀節日。

  教師節那天的感人場面歷歷在目,讓人至今難以忘懷。孩子們有的拿著鮮花,有的拿著精心準備的小禮物,有的拿著親手繪畫的佳作,一大早來到學校,見到老師迫不及待地跑過去獻上自己的禮物並緊緊地擁抱老師大聲地說:“祝老師節日快樂!”老師們一邊微笑著說:“謝謝孩子們,謝謝孩子們!”一邊和孩子們一一擁抱。那一刻老師們感到無比的幸福與快樂,這是用語言無法形容的。孩子們也非常的高興,感到和老師的距離一下子拉近了,就象擁抱自己的媽媽、爸爸一樣親切。那天,每節課起立後,孩子們都向老師深鞠一躬說:“祝老師節日快樂!”一句祝賀的話語讓每一位任課老師都感到無比的幸福。因為這是教師所獨有的幸福。

  透過開展“愛的微笑,愛的擁抱”為主題的慶祝活動,孩子們懂得了要尊敬老師,受到了感恩教育。本年級汪睿、曹子玉兩位同學可算是淘氣包了,上課隨便下座、吃東西、說話;下課追跑打逗,老師多次教育用他們自己的話說“正文沒有,閒篇一堆;說了不算,轉臉就犯。”老師都跟他倆沒辦法。可今天,他倆每人都拿著一束花,美滋滋地向老師跑來獻花和老師擁抱並親了老師一口說:“祝老師節日快樂!”感動的老師緊緊地與他倆擁抱微笑著說:“謝謝,謝謝!”他倆跳著說:“老師最愛我,老師最愛我。”“老師最愛你,你應該怎樣做呢?”“不讓老師生氣。”從那天起,他倆真的變了很多,上課認真聽講,積極回答問題;課下也不和同學打鬥了,還主動做衛生,幫助老師幹這,幹那,懂事了許多。老師們都感觸頗深,從教師節之後,這些六、七歲的孩子們一下子長大了許多,懂事了許多。孩子們不論在樓道里,還是在校園裡見到老師都深鞠一躬說:“老師您好!”課上、課下紀律明顯好轉,孩子們聽話了,懂事了。老師們看見孩子們一天天在進步都很開心。

  活動是教育的搖籃。孩子們在豐富多彩的活動中即鍛鍊了自己,又受到了教育,快樂、健康地成長著。

  教師節主題的活動總結7

  這是我在福山的第三個年頭,是我為人師的第五年了。時間真快,似乎昨天我才剛剛畢業,懵懵懂懂的開始我的教師生涯。而屈指一算,五年的時光彈指一揮。

  依然清晰記得第一次參加福山的教師節慶祝表彰大會。剛剛進入新環境,陌生的人,陌生的地方,還有陌生的慶祝大會。但我驚訝於那些老師的多才多藝。原來老師不僅是隻用來教書的。我多了些許的擔心:我能象他們一樣嗎?

  還來不及讓我更多的去擔心,去遐想,福山用她溫暖的懷抱融化了我。於是我從一個膽戰心驚的新福山變成了一個不算老的老福山。我回味這蛻變的過程,享受這其中的酸甜苦辣,也慶幸自己的成熟和成長。在這裡,我更加深刻體會到了教師這個名字的含義,更加清楚了自己肩上的責任。

  每一年的教師節總會有讓人眼前一亮的感覺。作為主持人的我對她的感覺更加不一樣。從第一年的小品到去年的演講,再到今年的賽詩,福山的老師們展示了他們卓越的才華。每次站在臺上,看到黑壓壓的一片,緊張再所難免,但同時也驚歎於福山的人丁興旺。一個小學居然能有兩三百名的教師,四個校區?我想也沒想過。

  而今年,當我再站在臺上的時候,我發現,人更多了。因為今年我們的家庭中又增加了一批新成員,又多了一個新校區。我們的隊伍又壯大了。

  今年要賽詩。之前我還疑惑:詩歌還是很有難度的。自己寫詩?我們的老師真的這麼強?結果出乎我的意料。每個學科,每個組出來的節目都是那麼動人。朱老師渾厚的男中音配上慷慨激昂的語調,讓我的心靈得到震撼。吳老師用女性特有的細膩和溫柔娓娓道來;數學組的三句半詼諧幽默;賈老師的藏頭詩則充分展示了他的才華……

  當我和同伴們站在臺上的時候,似乎也被現場的氣氛感染了。我能感受到每個人心靈的震撼,於是我們也不由的慷慨激昂起來。我肯定,這一定比我們平時排練的要好的多。因為我們在抒發自己真實的感情。

  不做老師永遠不能真正體會它其中的滋味。雖然無數的文人在讚賞老師,大家都能說出幾句歌頌教師職業的話。但我知道,真正體驗到老師這個職業含義的只有我們自己。所以,在這第xx個教師節,我把祝福送給天下所有的老師,也送給自己。