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醫院外出學習總結

醫院外出學習總結範文(精選10篇)

  一段充實而忙碌的學習生活結束了,相信你積累了不少學習心得,請好好寫一份學習總結將它記錄下來吧。那麼你知道學習總結該如何寫嗎?以下是小編為大家收集的醫院外出學習總結範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  醫院外出學習總結 篇1

  首先感謝院領導給我的這次進修學習機會。透過這次在福建省人民醫院手術室對腔鏡手術的專項學習,在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業務能力,認清了我們與上級醫院存在的差距,明確了自己今後的學習發展方向,為今後的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。現將一個月進修學習所學總結如下:

  腔鏡手術配合是專業性很強的技術知識,它要求手術室護士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養等步驟的操作,還要熟悉各種腔鏡手術的手術流程、注意事項乃至各手術醫生的手術習慣,並能對腔鏡手術中可能出現的問題有預見性的評估,瞭解發生原因,掌握正確的處理方法。只有掌握了這些,才能在工作中更好地配合醫生,安全高效地協助手術順利進行。而其中不可或缺的前提條件,是手術室護士必須具備高度的責任心和積極認真的工作態度。

  手術前的準備階段至關重要。其中包括術前一天值班人員的檢查備物和手術當天圍臺和臺上護士的準備情況。術前檢查內容包括儀器裝置(必須開機檢查)、co2是否充足(因手術量大,必須定點放置足夠的備用co2氣筒並懸掛“空”“滿”標誌)、無菌包、一次性用品、手術床、無影燈、吸引裝置等。透過詳細檢查,必須在病人入室前確保手術用物的完好齊備,還要考慮到術中可能用到物品的準備情況(是否有以及放在哪裡)。提前發現問題解決問題。病人入室後的核對要認真仔細,特別是同類手術多,需要接臺的情況下。可使用核對單以規範核對內容。病歷上寫明有器官切除的,必須再次向手術病人確認,以免弄錯造成難以挽回的嚴重後果。同時態度親切和藹,對病人進行鼓勵安慰,嚴謹仔細地回答病人提出的問題以增加病人的安全感,減輕其緊張恐懼。(但要注意回答病人疑問時要有自我保護意識。)

  臺上護士提前上臺檢查器械的完好性,如分離鉗是否能持緊,單雙極鉗是否能使用,trocar是否通暢,與氣腹管是否配套,鏡頭與光導是否能銜接,吸引器開關是否緊密靈活等。術中注意力集中,仔細觀察手術醫生的手術步驟,儘可能做到跟上醫生的思維,提前一步想到醫生的下一步動作,在醫生開口之前做好準備。儘量減少多餘步驟,使手術配合乾淨利落,高效流暢。

  圍臺護士要確保病人體位安全舒適,利於手術操作。能用平臥位的就不要用截石位,以減輕病人的肢體壓迫。截石位時雙膝儘量與身體齊平,架得過高既增加肢體壓迫又妨礙醫生操作。不要過度臀高頭低,以減少術後不良反應的發生機率。根據病人身體狀況承受能力,酌情及時調整氣腹壓力和充氣速度,儘量減少co2的灌注。(一般氣腹壓力設定在1.3千帕較為合適,最高不超過1.5千帕,充氣不宜突然快充,特別剛開始時要由小漸大)。保障儀器安全正常使用,如發生緊急故障要懂得簡單的排查和修復。

  注意術中安全隱患,如電刀電凝裝置的使用安全,防止病人上肢過度外展,防止墜床墜肢,防止皮膚或神經血管壓迫,防止燙傷,注意觀察病人是否發生皮下氣腫等。

  co2氣腹的建立有時會發生皮下氣腫,因此穿刺時應儘量避免反覆穿刺。在確定穿刺成功後方可注入co2氣體。手術過程中固定好trocar,防止它脫出腹壁並儘量縮短操作時間。如有皮下氣腫發生,應立即查因去除,並密切監測生命體徵,對症處理。

  可使用手壓充氣式加壓輸液袋代替膨宮加壓泵,以防止加壓過度或未及時更換液體使空氣進入形成氣栓,增加安全隱患。

  術畢應監督醫生排盡腹腔內餘氣,防止co2氣體殘留。全麻待清醒階段要保護好病人安全,防止墜床等意外發生。最後認真填好記錄單,護送病人出室。

  接臺手術中的各種光纖、電源線可以一次性無菌塑膠保護套做保護性隔離。此種方法快捷方便,而且不會因反覆消毒縮短光纖、電源線的使用壽命,但在操作中應注意密封保護套口,防止接頭部汙染。器械清洗及滅菌前,特別是接臺快速滅菌時應把器械拆至最小單位以保證空腔消毒效果。

  在當天手術結束後,貴重物品如鏡頭於雙人核對無損壞後收入指定地點。所有物品歸放原位方便隨時使用。

  相較於我院,省人民醫院手術病人在病房的術前準備較為完備。腔鏡女病人統一頭髮扎到一側綁辮子。一律不穿內衣褲,手術服上衣反穿,上手術檯時再解開後背綁帶。病房護士在核對單上詳細勾取準備專案並簽字,核對單隨病例帶入手術室,由圍臺護士核對後簽字確認。

  另外,在腔鏡手術之外的觀察中,我發現老師們對於器械紗布的清點非常嚴格,術前兩遍,關前關後各一遍,嚴密杜絕器械紗布遺留病人體內的可能性。高壓打包時的清點也非常仔細,確保常規包內不缺任何物品,簽上名字就意味著負責,培養了大家良好的工作習慣。對於醫生的配合也非常積極,力爭做到在能力範圍內和條件許可情況下最好地為醫生提供服務,從而縮短手術時間節約手術成本,也減少了病人痛苦更好地服務了病人。

  手術室護士分工明確,在各司其職、責任到人的基礎上團結協作,營造出嚴謹認真、積極和諧的工作氛圍。

  透過這次難得的學習機會,使我對腔鏡,特別是婦科腔鏡手術有了更進一步的瞭解,在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉變是我最大的收穫。總體實現了既定目標,圓滿完成進修任務,贏得廣大帶教老師的一致好評。在今後的工作中,我將結合進修所得使自身工作得到進一步提高,同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結合我們的實際情況,以最好的方式在我院進行落實發揚。

  建設性意見:

  1.組織全科護士學習腔鏡相關專業知識與手術配合技能。特別注意安全隱患。

  2.建立規範完善的腔鏡手術配合操作流程並予以實施。

  3.與相關科室協調建立更為完善的術前準備與核對制度,建立手術病人入室核對單,責任護士簽字以責任到人。

  4.建議嚴格執行紗布器械雙清點制度。即術前兩遍,關前關後各一遍,雙人點唱。

  5.建議施行器械物品打包簽字負責制度。誰的包誰簽字,發現數目不對責任到人。

  6.建議貴重器械物品用後收納時由雙人核對收納。

  7.建立特殊專案收費單,由臺下護士登記簽名防止收費遺漏。

  8.建議補充完善術後訪視內容。

  9.全面提高科室人員的責任心和服務意識。建議護士每人配備隨身筆記本,將工作中發現的問題或工作細則與技巧、注意事項等記錄下來,定期組織護士們相互交流學習,共同提高。

  10.一方面護士提高自身素質與業務水平,另一方面加強與相關科室特別是手術醫生的交流,如透過定期組織座談會的形式瞭解醫生的想法與需求,以促進工作更和諧地開展,提高工作效率。

  醫院外出學習總結 篇2

  首先,感謝護理部和護士長能給我這麼一次寶貴的機會,讓我有幸能參加20xx年六安市人民醫院ICU臨床護理的進修,為期3個月(20xx年5月11日---20xx年8月11日),透過此次進修學習,我對市醫院的醫院文化,發展歷史,管理規章制度有了系統的瞭解,同時也學習了很多我們這邊學習不到的知識,收穫很大,其次,透過此次培訓學習,讓我對怎樣成為一名合格並且優秀的護理人員有了深一步的認識,必須要做到以下幾點:

  1.要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏踏實實工作,愛崗愛業,不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼裡,護士只是一個打針發藥的,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作.常言道:三分治療,七分護理。

  2.在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨床與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我。

  3.要不斷加強思想政治修養,要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質。

  4.在當前醫患關係十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規範,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫療糾紛。

  5.要有團隊協作精神,團結就是力量!

  在這次的培訓學習中,讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題.因為:護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象,同時也是醫院整體形象的關鍵之一。微笑服務不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態度取信於病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,產生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現出對患者的尊重、理解和同情。隨著人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅侷限於打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務,護士各種服務除行業技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。為期三個月的重症護理監護培訓已結束,本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收穫超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對ICU工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會如下:

  1理論、實踐、結合的螺旋式過程

  理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習著,培訓中很多的理論知識我在自學本專的書本上都學習過而且考試過,但由於只為考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙雲,隨著考試的透過而丟棄。護士長和帶教進科第一時間就培訓理論知識,一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。在ICU工作中,我對臨床常見危急重症的病因、發病機制、診斷和搶救技術和規範書寫搶救記錄,從理論上進行更加深入探討和學習,更廣泛地接觸到不同型號和檔次呼吸機的使用(維康)、心電監護、中心靜脈壓、qian支境及CRRT(連續性腎臟替代療法)知識,學會了如何進行判斷血氣分析,這些廣泛醫學知識與危重病學的繼續深入學習,使我們不僅掌握了大量的學科知識,而且掌握了全面的專業理論,完成了理論實踐相結合的螺旋式過程。

  培訓過程中,新的CPR指南的學習讓我改變了我們一慣的傳統的心肺復甦技術。人工氣道的建立和呼吸機的使用是ICU急救病人的當家技術,學習中系統的講解與實地的操作練習,不僅使我在配合的過程中更加得心應手。由於我院ICU沒有床邊CRRT裝置,所以當帶教老師推著標有英文字母的機器為病人做CRRT時,羨慕她們擁有高尖端技術,透過培訓,我瞭解了血透病人的工作原理和床邊CRRT運轉的工作要領,能根據病人血壓尿量等引數參與相關資料的設定。

  2對現代監護的全面瞭解和掌握

  2.1監護儀器的瞭解監護儀器的應用是現代化醫院不可缺少的重要組成部分,它使臨床護理工作提高到一個新層次。ICU集中了眾多先進的監護儀器、急救裝置及生命支援裝置,對大量先進監護儀器裝置的接觸和學習,使我們對監護儀器的效能、操作方法與適應證有了更深一步的瞭解,使每個臨床護士也能夠熟練掌握各種監護儀器的作用原理、使用方法以及保養措施。以前因缺乏對各種監護儀及呼吸機的認識和了解,需要專業人員對儀器進行除錯和管理,裝置裝置如下:以病床為中心,床頭1m高牆壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,每張病床配有一套壁掛式中心監護裝置,並連線於護士站的中心監護系統,可隨時監測心電圖、動態生命體徵、氧飽和度,改變任何一外掛可變換監測專案.

  2.2監護技術的掌握現代化監護技術是運用各系統的功能監護儀器,透過有創或無創的途徑而進行的。大量監護儀器的使用要求我們要具備相應的監護技術。掌握監護技術,使臨床護理人員對臨床觀察的症狀、體徵、變化以及透過儀器監測的生理引數進行綜合性分析,得出正確結論,從而擴充套件了護理範圍,使每位臨床護理人員能夠對各種常見急危重症患者進行正確的護理。

  3全面提高工作能力

  3.1監測觀察病情能力護士是病房的主力成員,她們日夜守護在患者的身旁,是觀察病情、及時實施治療和處理的最早先行者。醫生所得到的關於患者病情改變以及是否需要調整治療方案的大量資訊,來源於護士的觀察和監護分析。而疾病發展過程的外在觀察是依據每個護士的專業知識與臨床經驗為基礎的,而透過進修ICU,受高層次專業技術人員指導、培養熟練掌握了對危重患者的觀察和護理,以及積累大量臨床實踐經驗的總結,使我們在原有的基礎上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時發現病情變化,而且具有了一定的預判能力,並及時彙報處理,真正成為患者身邊的保護神。

  3.2提高應變能力臨床應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的,除了少數情況可以預見外,大多數是隨機的,因此要求護士不能單一地等待醫生來確診,對應變的反應要快,處理能力要強。對臨床應急、危重的患者採取有效的科學的緊急救治措施,以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力,並採取一系列具體應變處理措施,在千鈞一髮之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。

  3.3護理技術操作能力專科的學習和嚴格的培訓,使我們不僅熟練掌握了搶救技術,如:藥品、搶救器械的效能、操作方法及適應證、各種不同病證的護理技術操作、呼吸機的使用方法,使用心電圖機為患者進行心電監測以及對心電圖的正確診斷,護士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩定性及心功能等情況,使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復甦)等技術,能夠熟練掌握和配合,在臨床搶救工作中起著重要互助作用。

  3.4提高醫護配合能力隨著不斷的進修和學習,我們的知識水平及素質也得到全面的提高,使我們增強了配合醫生工作的能力。在做好護理工作的前提下,主動地配合醫生工作。通常認為護士的工作是執行醫囑,完成各種護理工作,而診斷治療是醫生的事,護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁,是患者的守護神,是病情的直接觀察者,因此,必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執行醫囑者,在工作中要能夠與醫生緊密配合,互相溝通,相輔相成。共同承擔起治病救人的神聖任務。

  4與患者心理溝通方式

  4.1非語言溝通方式的表達護患關係的建立與發展是在溝透過程中實現。有效的溝通將產生良好的護患關係,缺乏溝通或無效的溝通會導致護患關係發生衝突,語言溝通是一般普通病房護士最常用的溝通方式,護士透過溝通的方式可以瞭解患者狀況和需要,但進入ICU後,護患間的溝通方式發生了改變。ICU的患者,因病情危重或使用呼吸機、留置氣管插管而不能發聲,溝通的方式也從語言溝通轉變成為非語言溝通(眼睛的運用、面部表情、點頭、姿勢置換,手勢以及拍打、握手等接觸方式)。在護患溝透過程中,患者的非語言行為包含了豐富的資訊,有助於護理人員瞭解患者真實的感覺和需要,同樣,護士在非語言行為也為患者提供了豐富的資訊,這些資訊反映了護士對患者的反應、理解、體貼和友好,是一種非常有效的溝通方式。因此,語言溝通和非語言溝通是相互結合的。對建立良好的護患關係是起著非常重要作用。

  4.2建立以人為本的環境ICU醫護人員工作緊張繁忙,常因為忙於搶救、表情嚴肅、各種各樣儀器的報警聲音、長時間不熄的燈光、頻繁地吸痰、翻身拍背、抽血等,都容易使患者產生負性心理反應,ICU限制探視,容易使患者產生分離性焦慮。護士針對患者的特點,探視時間適當靈活掌握,讓患者感到親人時常陪伴在身邊,減少了孤獨感,ICU護士堅守崗位,不離開病室,經常保持與患者密切接觸,消除因沒有家人陪伴而產生的不安全感,當術後出現病情變化時,保持沉著冷靜,忙而不亂,以穩定患者情緒,術後提供適宜環境,護士儘量減少聲光刺激,說話嚴謹,走路輕快,並提供非語言性指導,建立一個友好的環境和氣氛。

  4.3深入做好心理護理透過心理護理,可有效地減輕患者的心理負擔,配合治療和護理促進其順利康復。進入ICU內的危重患者因對疾病嚴重程度的疑惑而產生了一系列複雜的心理活動,這些危重患者,有的因缺乏心理準備而表現為驚恐不安、情緒緊張,有的由於難忍的痛苦或者意識到生命受到威脅而表現粗暴憤怒、蠻橫無理、悲觀絕望、敏感多疑,透過對ICU內眾多重症患者的護理,使我們更多地瞭解到了危重患者的心理特徵,積累了大量的危重患者的心理護理經驗。

  4.4規範各項操作流程隨著科學技術迅猛發展,醫療儀器裝置日益更新,基礎護理操作技術已不能滿足臨床需求,規範新的技術操作流程,儀器使用保養及與醫生的配合是跟上醫學發展步伐的重要舉措,如各種不同器械的使用方法以及操作步驟,把科室不同各類的操作儀器流程裝訂成冊保管,各種儀器的操作程式製成卡片掛在儀器上,使各種儀器得到正確的運用與保養。

  透過短短3個月進修學習,使我們更能適應工作的需要,適應醫學科學的發展,不僅僅使我們的護理隊伍跟上了現代醫學發展的步伐,更重要的是提高了我們的道德水平、專業技能和臨床護理質量,對促進今後的專業水平提高起到積極的推動作用。總之,3個月的培訓讓我更加認識到要做一名合格的ICU護士要有上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,ICU是個需要不斷學習和樂於付出的專業,選擇這個行業,既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎麼說,既然選擇了它,就要堅定做好它。

  醫院外出學習總結 篇3

  南方的大醫院工作也是我的夢想!可是事與願違後來分配的醫院卻是一個小醫院,一晃就是20xx年,這些年我們醫院在院領導的正確領導下,在全院職工的共同努力下突飛猛進的發展,醫院的規模也壯大了,醫院的硬體設施也得到了改善,我身在其中感到無比的自豪。

  上週在院領導的帶領下,我懷著一顆感恩的心來到了省人民醫院參觀學習,大醫院有大醫院的特色,也是在市場競爭中求生存和發展,向管理要效益,特別是廣東省的三甲醫院那麼多,競爭非常的激烈,他要打破政策依賴性和缺乏激勵機制的內部管理體制,進行人事制度和獎金制度改革,假如我是其中一家醫院的一員我會感到壓力特別大的,怎樣使醫院形成學術優勢、人才優勢、療效優勢、專業優勢、價格優勢和信譽優勢等等,是我們面臨的一個嚴峻的考驗。

  首先令我感觸最深的是鍾華蓀老師的歷史經歷及護理前輩們的光榮事蹟,應該說是最值得我們學習的,我們現在的護理隊伍是非常年輕的,而且缺乏的就是護理工作的獨立性、自主性和自律性,我們現在的護士文化層次太低,專科水平太差,不具有吃苦耐勞的品質,加上工資待遇太低等等,導致工作的積極性下降和護理隊伍的不穩定因素。

  持續質量改進是我們護理工作面臨的一個難點,對我感觸最深的是省醫院的層級管理,充分發揮護理管理委員會的職能作用來正確實施護理管理、護理服務、護理技術的決策,並且他們還制定了病房管理的質量檢查標準,制定病房管理小組工作內容並能正確的實施,出現問題後進行護理缺陷分析,進一步提出整改措施,來不斷提高護理質量。

  隨著社會對護理質量要求的提高,護理工作範疇的拓展和細化,對護理人員的數量和質量的要求也發生了很大變化。如何在有限的人力資源下保證護理質量,合理配置護理人員已經成為當今護理管理的一個重要問題,護理部黃主任的善於管理,專於管理是我們值得學習的,大醫院的管理是人的管理,而小醫院的管理是事情的管理,這也是我們做不到的,因為每個醫院都有自己的院情。

  五常法在我們的工作生活中無處不在,五常法是提升人素質的有效手段。一個人要工作順利、生活幸福,做事就必須有條理,要有清潔的良好習慣。嚴格要求自己按照五常法的精神去處理生活、工作中的事情,是完善自我、邁向成功的必經之路。我首先把五常法應用到了我的家庭裡,營造了一個良好的家庭氛圍。我非常感謝老師的精彩講解,讓我自己改變了許多。

  聽了特需病區崔虹護士長的講課以及我在臨床工作的經驗積累,我真正的認識到了溝通的重要性,護士與病人之間的溝通交流,是護理工作中不可忽視的重要內容,隨著改革開放步伐的日益加快,新形勢下的護理工作也在逐漸完善,以病人為中心,實行人性化服務,對病人進行身心全方位多層次的護理,護士的一言一行、一舉一動,都對病人的心理情緒有著很深的影響,這就要求護士必須轉變思想,提高護理服務意識,掌握溝通技巧。透過與病人溝通,拉近護患間的距離,瞭解病人的身心狀況,使病人在醫院心情愉快的積極主動的接受治療。ピ謔導中,護士長要不斷完善自我,從品格、能力、感情三方面培養和造就自己的非權利性影響力,同時具有良好的溝通意識,用知識武裝頭腦,用平常人的心理佔領思想陣地,在護士中樹立良好形象,從而更好地發揮溝通功能,提高護理質量和管理水平。促進護理隊伍的快速健康發展。

  總之,這次的學習對我觸動很深,我們營造了一個和諧的護理團隊,提高了自身的修養,為以後的工作生活塑造了一個良好的開端,最後我非常感謝院領導給我這個機會,我會在以後的工作中懷著一顆感恩的心去回報社會。

  醫院外出學習總結 篇4

  20xx年12月至20xx年3月我有幸被醫院選送到南京市第一醫院心血管內科進修,我知道這是院領導對我的關懷與信任,同時也是對我自身的一次挑戰。透過在南京市第一醫院的進修學習,使我增長了知識、提高了技能、拓寬了視野,認清了我們與上級醫院存在的差距,明確了自己今後的學習發展方向,為今後的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。現將3個月進修所學心得總結如下:

  一、先進的管理模式

  我所在的南京市第一醫院心血管內科包括心血管導管室,903,904,905,三個心血管病區,共設150張病床。還有心血管重症監護病房,即CCU病房。

  我第一個月在905病區,這是心血管內科病房,共設52張床位。每天大家在完成本職工作的同時又互相協作,確保病房的護理質量。另外還配有專職衛生工,負責衛生服務。醫院還配有營養師,可以根據患者疾病的特點和個人要求提供的營養菜譜,幫助患者制定健康飲食計劃。透過人事的周密設定,各人按職責行事,使病人感到入院後即有一種安全感,一切盡在醫護人員的呵護之中。

  病區非常安靜,完全沒有高談闊論的現象,沒有無所顧忌的談笑,每個人都注意控制自己的音調。病房很清潔,每個病區均有清潔工的詳細工作流程安排。給我印象深刻的是他們的24小時交接班制度,每班護士對病區病人真正做到了全面的掌握。並且這樣也能體現了護士對病人護理的連續性。還有護士長在護士分層管理上也有值得我們學習的。

  二、優良的服務態度

  我們感受到醫護人員對患者的關愛是發自內心的,對病人及病人家屬關懷備至,真正做到了優質服務。他們對病人提出的合理要求都儘量滿足,如果因故不能及時做到,則非常客氣地對他們說“麻煩你等等,我處理完手頭的事情就馬上與您聯絡”。如果病人家屬想諮詢病情,護士會馬上聯絡醫生。他們把“請”、“謝謝”、“對不起”等文明用語常掛嘴邊,就算是同事之間也是如此,體現了一種高尚的素養。在語言溝通方面,她們也很講究措辭、態度、語氣和方式。說話時永遠面帶微笑。即使是患者在發怒時,也要保持職業形象。如果有患者對某護士的服務不滿意,可以投訴,在誤會解除之前,這位護士將盡量避免接觸該患者,以免加深不愉快的印象。正因為醫護人員優良的服務和個性化人性化的護理管理,為醫院構建了和諧的醫患關係,一定程度上避免了醫療糾紛的產生。

  三、崇高的敬業精神

  南京市第一醫院的護士們除了視病人為親人外,她們的敬業精神也深深地感染了我。首先,她們每天能夠堅持提前半小時到達單位,而且是帶著快樂的心情來上班。其實她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的,除了做好大量的基礎護理以外,還要配合醫生完成很多診療性的工作,即便這樣,她們依然會把自己主管的病人整理的清爽乾淨,她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次,她們能夠對待任何患者都一視同仁,護理臨床工作細緻入微。患者入院時,護士熱情的接待,由主管責任組長介紹病房環境及注意事項,交代的非常仔細(如:如何使用呼叫器、怎麼調節空調、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什麼時間來床頭定餐等),做檢查前可以預約,檢查單也由工作人員負責取回。

  另外要特別推薦的是,她們晨間護理做的非常紮實,責任組長進病房先向患者問“早上好!”,詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況,然後掃床整理床單元。她們最主要的工作就是和患者交流,手把手教會患者功能鍛鍊,給予健康宣教,詢問患者有何不適?有什麼需要?記錄於隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。每班次交接班時,都要對手術、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者進行床頭交接班,並且翻身檢查有無壓瘡發生。老年患者如無家屬陪同,口服藥必須協助服下方可離開。合理最佳化工作流程,有更多的時間關心、幫助病人,例如:治療車,規定好所放的物品,每班及時補充,減少護士在護士站和治療室的工作時間,真正做到把護士交給病人。在這裡時時處處都體現出細緻溫馨的護理服務,如做完手術第一次下床時必須有護士指導才能下地。

  四、良好業務素質

  在導管室的一個月,對我來說是最充實的一個月,因為這裡的每一樣儀器我都是陌生的。我的帶教老師是甘老師,她個子不高,顯的有些柔弱。但是她的業務能力很強,她是全國的專科護士。那是我在導管室的第一週,三導室迎來了它的第三位病人(每天導管室都要做二三十臺手術)這位病人是位心肌梗塞的病人。四十幾歲,一進手術室時他顯的很輕鬆,並且還有一點兒漫步經心。手術開始時很順利,我也很輕鬆,但就在這個時候病人說他有點胸悶,我還沒來的及反應過來,那邊心電圖顯示是發生了室顫,只見甘老師一把拿過除顫儀就給病人除顫,手術醫生也給與病人胸外心臟按壓,搶救工作有條不紊的進行著,經過幾分鐘的搶救,病人轉危為安,手術繼續順利完成。事後我問甘老師,她當時怎麼那麼鎮靜呢?她說在導管室這是每天都有可能遇到的事情,時時刻刻都要對病人密切觀察,不能有絲毫鬆懈。工作是辛苦的,但工作之餘還是要努力加強業務能力的學習呀。這是我在導管室的切身體會。

  五、優良的團隊協作精神

  在CCU的一個月是我進修的最後一個月,在這裡給我體會最深的是他們的合作工作的精神。CCU病區的成立時間也不是很長,可以說是一個年輕的團體。這裡面還有一層意思他們的護士都佷年輕。CCU的排班是按組排班,一組四五個人,白班是三組,小夜班,大夜班各一組。各組裡的護士是新老搭配,各負其職。平時工作中的配合很默契,CCU接受的病人都是危重病人,危重病人的搶救和護理都是很繁重的工作,這就需要護士之間的配合。這一點在CCU每個護士身上都能夠體現。

  三個月的進修時間很快過去了,在南京市第一醫院心血管內科學習,使我對一些先進的學科理念有了更進一步的瞭解,在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉變是我最大的收穫。總體實現了既定目標,圓滿完成進修任務,贏得帶教老師的好評。同時也使認清了我們與上級醫院存在的差距,並明確了自己今後的學習發展方向。在今後的工作中,我將結合進修所得使自身工作得到進一步提高,同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結合我們的實際情況,在我院進行落實運用,為我院的跨越發展做出自已最大的貢獻。

  醫院外出學習總結 篇5

  為期1年的進修學習剛剛結束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院、領導給予我這個寶貴的機會,還要感謝各位同事,因為他們的辛勤工作,使我安心完成學業。

  我進修的單位是中國人民的解放軍第四軍醫大學唐都醫院呼吸科,它是我國首批碩士學位授予學科,陝西省優勢醫療學科,國家藥物臨床試驗機構,第四軍醫大學基層建設標兵科室,是西北地區支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地。陝西省醫學會呼吸結核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內科共兩個病區,設有床位80張,另有過敏反應疾病研究室,肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內科重症加強病房及呼吸內科實驗室。是陝西省和西北地區呼吸內科技術、裝置最精良的先進單位。這兒的老師醫德高尚、知識淵博、平易近人,不僅診療水平在國內名列前茅,而且十分重視後輩的培養,保持著強大的人才梯隊,桃李遍天下。

  他們科室主任每週查房1次,三線每週查房2次。查房時感覺氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫學證據,很多原則性的問題已達成共識,但允許不違反原則的分歧。唐都醫院一向強調綜合治療,全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內科、放療科等多學科參加的聯合大查房。查房時,先由一線或進修醫生報告病史;上級醫生仔細閱片,分析可能診斷,進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療,同時年輕醫生了解很多相關知識。合理的綜合治療是唐都醫院高診療水平的重要因素之一。

  科室要發展,必須重視再教育、再學習及後備人才的培養。我參加的學術活動主要有:每週2次理論學習、治療新進展;每週1次科內學術討論;不定期的對外學術交流,包括國內外著名專家的講課、國內外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。

  我也小有收穫。首先是系統學習了相關基礎知識、最新的診療技術,全面熟練掌握了呼吸科及相關科室常見並多發病的診斷治療,熟練掌握呼吸科常規操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、ct引導下經皮肺穿,基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。

  再次,各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長,每位醫生也有技術專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫生還不夠,必須有先進的裝置和完善的輔助檢查,才能設計出理想的治療方案。同時醫院各科室間的協作也很重要,如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高水平。

  先進的裝置及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的`難題,有了先進醫療裝置及技術,會讓我們迎刃而解,豁然開朗。儘管如此,常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,依靠我院目前的技術、裝置,只要能規範的、合理的運用常規技術,開展力所能及的新業務、新技術,也可以使大多數患者獲得滿意的療效。

  進修體會及建議:

  1、科室要發展,醫院要強大,在競爭的醫療市場中立於不敗之地,必須要走專科化建設道路,學科門類齊全,科學在發展,學術有專攻,學科門類越分越細,必須加強各學科人才培養,必須重視再教育、再學習及後備人才的培養。

  2、醫院要發展,必須要加強內科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作,光有好的臨床醫生還不夠,必須有先進的裝置和完善的輔助檢查,才能設計出理想的治療方案。才能有診療高水平,使更多的患者受益,更好地提高醫院的社會效益、經濟效益,提高醫院的知名度。

  3、建議成立專門的呼吸內科,成立強大的胸外科,目前流行病學顯示,呼吸系統疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位,在農村佔第3位,肺癌無論是發病率(120萬年)還是死亡率(110萬年)均居全球癌症首位,在我國肺癌已超過癌症死因的20%,根據疾病譜及我院目前情況,為了爭取這部分病員,為醫院創造更好的社會效益及經濟效益,建議儘快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進裝置,並加快這方面人員的培養,開展新業務、新技術,胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的,更不用談發展。加大及嚴格掌握使用呼吸機輔助呼吸治療重危病人的適應症,可以挽救大部分呼吸科患者的生命,延長生命,提高生活質量。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規檢查動脈血氣分析,這樣可以更好的對患者病情預後有更好的判斷,同時也提高了裝置使用率。暫時可以開展胸膜活檢、經皮肺穿等新業務,可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療。可以開展呼吸機治療。

  4、建議醫院成立綜合急救中心,建立急救留觀室,合併撤銷輸液室,這樣也有利於留觀室的病人的管理及得到更好地治療,符合住院條件的建議患者應該收住院治療,同時也給醫院創造了更好的經濟收入。全院各科室醫務人員輪轉,急診科醫生不固定,讓急診科醫生也學有專長,學而有所用,讓全院醫務人員得到全面發展,讓住院部的醫生得到急診方面的培訓,掌握急救知識及技術。

  以上是我對醫院的一點小小的建議,如有不妥,還望各位領導諒解,因為我是中醫院的人,院興我榮,我愛醫院。

  醫院外出學習總結 篇6

  總體說來,每家醫院都有自己的特點也包括我們自己的醫院,比如說醫院建設、精神風貌、醫院文化、規範化管理、合理工作流程等都給人印象深刻。現結合各衛生院實地情況,談一下在參觀學習過程中的一些心得體會:

  一是醫院建設方面

  印象最深的就是諸葛鎮衛生院,雖說僅是一所鄉鎮衛生院,但一踏入院門給人的感覺卻非同尋常,無論是外部設計還是內部科室設定,讓人感到比縣級醫院都要好,這不僅是外表,也是一種積澱,讓人感到非常舒心。

  二是精神風貌方面

  印象最深的是城區醫院,從公示欄中發現城區醫院職工的工資與我們相差無幾,但從職工身上表現出來的那種精神面貌卻是我們所不及的,出於工作需要,我專門看了城區醫院的公共衛生科,已進入公共衛生工作區,他們的硬體設施、規範化建設確實比我們要強,除此之外,無論是科室人員著裝打扮,還是科室內的工作氛圍,都讓人感到非同一般。

  三是醫院文化方面

  印象最深的是許家湖醫院,醫院不算大,卻讓人驚喜不斷,醫院接待室寬敞明亮,實事求是的講,不管以醫院發展的怎樣,一個醫院的文化首先是從待人接物體現出來的,更讓人欣喜的是醫院設有職工活動室,裡面有檯球桌、乒乓球桌,職工是醫院的核心,是醫院文化的體現者,因為意識到了這一點,所以覺得他們做得比較好。

  四是規範化管理方面

  印象最深的是龍家圈醫院,身處縣城駐地,有沂水中心醫院、沂水向醫院等多家醫療機構與之競爭,如果說5年前,誰都想不到龍家圈醫院能在這種環境下很好的生存,不僅如此,而且人家還成長的非常茁壯,靠的是什麼?就是規範化的管理和有效的激勵機制,從公示欄上看到他們的績效考核公示,條目清楚、是出有規、賞罰分明,可想而知他們的管理是多麼的規範,規範化的管理不僅是醫院而且是任何單位發展的根基,龍家圈醫院雖其貌不揚,但處處都是精華,角角落落都有值得我們學習的地方。

  五是合理的工作流程

  印象最深的是四十里衛生院,走近一看,醫院也沒有高樓大廈,甚至病房樓都沒其他醫院的漂亮,可他們的特點卻非常鮮明,無論是藥房藥庫、防保科與公共衛生科還是業務科室,一到跟前,給人的感覺就是非常和諧,合理的工作流程和工作機制,在追求便民化服務的當前,可謂是其他醫院學習的表率。

  這次參觀學習,讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫院的發展情況,充分認識到了自身存在的不足之處,為我院的進一步發展提供了參考,激發了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。

  醫院外出學習總結 篇7

  上週在護理部李主任的帶領下,我懷著一顆感恩的心到湖南省湘雅醫院參觀學習,湘雅醫院護理部顧副主任給我們做了醫院介紹。

  中南大學湘雅醫院位於中國千年文化古都長沙。創辦於1920年的湘雅醫院,是美國雅禮協會在中國大地最早建立的西醫院之一,素有“南湘雅”之美譽,隸屬於國家教育部直屬的全國重點大學中南大學。歷經百年艱辛,現已成為衛生部直管,集醫療、教學、科研於一體的現代化大型綜合性醫院。20xx年,醫院建築面積達28萬餘平方米,集門診、急診、住院、檢查於一體的現代化醫療大樓正式投入使用,日門診量一萬餘,年住院人數6~7萬,有近80個護理單元,3500張病床,全院職工四千餘,護士1800人,護理隊伍中有博士兩名,碩士60多名,本科70%以上。優質護理病房從第一批的9個病區到第二批的30多個病房,目前已全部開展,根據科室特點多種模式並存,透過努力護理隊伍取得國家獎勵400萬,省配套獎勵400萬。護理部進行科學管理,成立護士機動庫;護士分床承包管理床位;根據科室工作量將獎金分為三個級別,並根據職稱、工齡等進行科內二次分配,例如夜班費分別為50;100;120元等;護理部相當重視護理科研和培訓工作;護理成為20xx年國家首批重點專科,居湖南省之最,全國前列。

  顧主任介紹完後分別給我們介紹給相對應的科室護士長,進行對口學習,我跟隨婦科的董護士長參觀了婦科、產科和產房。

  湘雅醫院婦產科成立於1954年,有著優良的歷史,在湖南乃至全國婦產科學術界頗有聲望。科室擁有一批精良的骨幹力量。全科有職工40人,其中教授11人,副教授9人,主治醫師5人及住院醫師5人,技術人員10人。婦科、產科各兩個病室,目前新大樓啟用不久,護士人員教缺,產房月分娩量250左右,只有8名助產士,還要開展導樂分娩;婦科42張床位,加床至49張,有護士12人,本月要增加3名護士,兩個醫療組,月手術數120人,月出院150人,週轉和手術沒有我院多,但病房寬敞明亮,病區安靜,電鈴少,陪客少,(每位陪客每日需10元陪客費),液體少,藥比只有16%,四個病區有一名陪檢員,專門負責陪有需要的病人外出檢查;有一名護理員負責晨晚間護理;根據病人的需要有護工陪護,根據需要協助給病人洗頭等。產科正在迎接省愛嬰醫院的檢查,為衛生部對愛嬰醫院的重新掛牌做準備。科室均配有多媒體教室,有利於對病人的集體宣教和科內的學習;配有醫院集中供應的飲食系統。

  櫛風沐雨,春華秋實。醫院的大氣、開放、與時俱進,眾多的培訓基地、神經病學、內分泌學、耳鼻喉科和心胸外科學的國家重點學科讓我感受到湘雅百年曆史的積澱,是中國百年醫學發展的結晶,是世界醫學文化交流的合璧。我為有這次學習機會感到幸運,感謝院領導對護理工作的重視,感謝護理部對婦產科的關心,我和我的同事們願為市一醫院的歷史積澱做出微薄的貢獻,願市一的明天更美好。

  醫院外出學習總結 篇8

  去南方的大醫院工作也是我的夢想!可是事與願違後來分配的醫院卻是一個小醫院,一晃就是20xx年,這些年我們醫院在院領導的正確領導下,在全院職工的共同努力下突飛猛進的發展,醫院的規模也壯大了,醫院的硬體設施也得到了改善,我身在其中感到無比的自豪。

  上週在院領導的帶領下,我懷著一顆感恩的心來到了省人民醫院參觀學習,大醫院有大醫院的特色,也是在市場競爭中求生存和發展,向管理要效益,特別是xx省的三甲醫院那麼多,競爭非常的激烈,他要打破政策依賴性和缺乏激勵機制的內部管理體制,進行人事制度和獎金制度改革,假如我是其中一家醫院的一員我會感到壓力特別大的,怎樣使醫院形成學術優勢、人才優勢、療效優勢、專業優勢、價格優勢和信譽優勢等等,是我們面臨的一個嚴峻的考驗。

  首先令我感觸最深的是xx老師的歷史經歷及護理前輩們的光榮事蹟,應該說是最值得我們學習的,我們現在的護理隊伍是非常年輕的,而且缺乏的就是護理工作的獨立性、自主性和自律性,我們現在的護士文化層次太低,專科水平太差,不具有吃苦耐勞的品質,加上工資待遇太低等等,導致工作的積極性下降和護理隊伍的不穩定因素。

  持續質量改進是我們護理工作面臨的一個難點,對我感觸最深的是省醫院的層級管理,充分發揮護理管理委員會的職能作用來正確實施護理管理、護理服務、護理技術的決策,並且他們還制定了病房管理的質量檢查標準,制定病房管理小組工作內容並能正確的實施,出現問題後進行護理缺陷分析,進一步提出整改措施,來不斷提高護理質量。

  隨著社會對護理質量要求的提高,護理工作範疇的拓展和細化,對護理人員的數量和質量的要求也發生了很大變化。如何在有限的人力資源下保證護理質量,合理配置護理人員已經成為當今護理管理的一個重要問題,護理部x主任的善於管理,專於管理是我們值得學習的,大醫院的管理是人的管理,而小醫院的管理是事情的管理,這也是我們做不到的,因為每個醫院都有自己的院情。

  五常法在我們的工作生活中無處不在,五常法是提升人素質的有效手段。一個人要工作順利、生活幸福,做事就必須有條理,要有清潔的良好習慣。嚴格要求自己按照五常法的精神去處理生活、工作中的事情,是完善自我、邁向成功的必經之路。我首先把五常法應用到了我的家庭裡,營造了一個良好的家庭氛圍。我非常感謝老師的精彩講解,讓我自己改變了許多。

  聽了特需病區xx護士長的講課以及我在臨床工作的經驗積累,我真正的認識到了溝通的重要性,護士與病人之間的溝通交流,是護理工作中不可忽視的重要內容,隨著xx的日益加快,新形勢下的護理工作也在逐漸完善,以病人為中心,實行人性化服務,對病人進行身心全方位多層次的護理,護士的一言一行、一舉一動,都對病人的心理情緒有著很深的影響,這就要求護士必須轉變思想,提高護理服務意識,掌握溝通技巧。透過與病人溝通,拉近護患間的距離,瞭解病人的身心狀況,使病人在醫院心情愉快的積極主動的接受治療。護士長要不斷完善自我,從品格、能力、感情三方面培養和造就自己的非權利性影響力,同時具有良好的溝通意識,用知識武裝頭腦,用平常人的心理佔領思想陣地,在護士中樹立良好形象,從而更好地發揮溝通功能,提高護理質量和管理水平。促進護理隊伍的快速健康發展。

  總之,這次的學習對我觸動很深,我們營造了一個和諧的護理團隊,提高了自身的修養,為以後的工作生活塑造了一個良好的開端,最後我非常感謝院領導給我這個機會,我會在以後的工作中懷著一顆感恩的心去回報社會。

  醫院外出學習總結 篇9

  我非常榮幸的參加了護理部派出的醫院為期x周的學習交流,雖然是短短x個星期學習和生活,但留下的印象卻是今生難忘的,現在彙報學習總結:

  醫院是一所xx醫院,從我踏入醫院的第一步開始,就感受到她們中央護理部xx高階護士長及全體同仁對我們的滿懷熱情、愛心和高度的責任心,如她們全體的準時守候;預先為我們準備好地圖、地鐵指引、購物指南;老師陪著我們到街上熟悉環境並步行數公里到地鐵站認路、購買xx卡;清潔工人每天將清潔平整的白大褂放在房間等,這種無微不至的關心和照顧時時刻刻存在並持續整個學習過程,令我受寵若驚,非常感動!真正感受到什麼是“以人為本”的人性化服務。

  他們各個崗位有統一的工作指引、規範的操作流程,在醫院不管你走到哪裡,人們都在緊張而有序的工作著,各個不同崗位的人員都清楚自己的崗位職責,以及每天具體的工作內容和操作規範,看不到管理者的吆喝訓斥,也聽不到員工們的請示彙報及抱怨,聽到的只有讚賞和鼓勵。外來者幾乎不知道院長、部門主管是誰,似乎管理於無形,但隨處都可見到管理的結果。在她們的指導下,我深深體會到了她們以愛服務、締造希望的精神,她們人性化、規範化的管理,如作為支援保障臨床一線工作的部門應該以臨床為中心,以醫護人員為服務物件,時刻為他們排憂解難,為他們更好地為病人服務提供良好的工作環境,讓臨床一線的醫護人員切身感受到“以人為本”的人性化關愛。

  醫院是一所急症全科醫院,病床x張,但他們護士人數比我們少很多,只有x人,這就註定她們幹活的節奏要非常快捷緊湊,夜班的頻率很密,但他們自覺、自律,默默地工作,病房管理整整有條,乾淨舒適。在規範化醫療行為的過程中處處為病人著想,體現出人性化的關愛,他們以優質的服務態度、盡善盡美地對待每一個人,他們無怨無悔地工作。

  醫院外出學習總結 篇10

  在醫院領導以及護理部的關心下,我很榮幸被派到xx醫院外科進行了為期1個月的進修學習。透過進修學習,使我深刻地認識到了自己在護理管理上存在的不足,在護理質量上存在的差距,也深切地領會了xx醫院先進的護理服務理念、服務模式以及健全的垂直管理系統。現將我的學習體會總結如下:

  一、醫院護理管理規範化、標準化。

  無論是高年資護士、低年資護士、新護士、輪轉護士還是實習的護生,他們的管理規定及要求是不同的,比如高年資護士要承擔一定的實習同學的帶教、科室的講課,新護士要參加三基培訓、考核等等,護理部成立了三個小組(氣切組、造口組、PICC組),他們都是由每各科室分別抽三名護士組成,作為護理部的人才儲備,也是緊急情況下人力資源調配的物件,科室護理人員數量、職稱、年齡結構配置合理,以經驗豐富帶動經驗不足、以能力強輔助能力弱的最佳化互補組合形成了比較穩定、科學的編配結構,同時,也給了科室一個可以發展的空間,根據護理部要求護士長制定了每週護士長傾聽日。

  二、實行崗位責任制整體護理管理,護理工作繁忙卻有序開展。

  在xx醫院外科,每天五、六十個病人,危重病人多達一、二十個,還有二十多個一級護理病人。而且入院每個病人都要進行壓瘡、跌倒或墜床、非計劃性拔管評分(早期預警評分)和帶管入院病人進行導管風險評估,達到存在安全隱患的分值必須上報護理部並採取相應的預防措施。

  三、痕跡管理系統化、無紙化。

  xx醫院護理相關記錄很多、但是資訊系統建設很健全,他們完成一個病人的所有記錄不超過5分鐘,基本資訊自動生成,相關內容有模組複製貼上,所有記錄處理都是串聯的,比如說某個病人青黴素(陽性),只要你在體溫單上註明青黴素(陽性),這個病人所有記錄上都會呈現出青黴素(陽性)的資訊,還有隻要有出、入、轉科、手術等等需要交班的病人,相關手續辦好之後,交班記錄上自動呈現出需要交班的資訊提示你這個病人需要交班,你只用在這個記錄上做一定的修改,所有記錄包括手腕帶、床位卡都是列印,護士更多的時間是晨晚間護理、輸液、給氧、監護、霧化、排痰、健康教育等等,制定科學的、標準化的工作流程,在臨床工作中是迫在眉睫的,尤其是作為一個護理管理者最應該在此類問題上多加思索。

  四、嚴格的制度管理,處處體現核心制度落實。

  每天晨交接班,護士長帶隊,對每個患者都要進行床頭交接班,每個病房門口都配備快速手消毒液,交接班非常嚴格、仔細,從病人的病情、治療、飲食、床頭卡、藥物過敏史、皮膚、腕帶、防壓瘡、跌倒警示標示牌,到病人的頭髮、指趾甲、鬍鬚、口腔衛生,再到病人的床單元管理、入院宣教、健康教育、出院指導等等逐一交接,每次交接班都需要一個小時左右,每個工作細節處處體現出護士自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態度,處處體現出核心制度的落實。

  五、紮實的理論基礎知識和濃厚的學習風氣。

  根據護理部的要求以及科室的工作需要,護士的分層培訓及考核有計劃性、目的性,層層落實,科室在學習方面氛圍濃厚,護士具有紮實的理論知識和過硬的技能操作本領。每天書面交班後,都要進行護理業務學習,護士長每週二、五進行晨間提問。尤其對年輕護士,要求人人有參與、有學習、有回答。學習內容包括基礎護理、專科護理、十大安全目標、護理核心制度、優質護理服務的目標、內涵、崗位職責、護理操作併發症、應急預案、搶救用藥、專科用藥、病人八知道等等。科室內形成了濃厚的學習風氣,同時,護士長助理還不定期地抽考年輕護士專科護理常規和操作技能,不斷提高專業技術水平。

  六、醫院護士績效考核制度

  醫院護士績效考核由護理部根據護理質量、護理數量、滿意度、成本控制四個方面來進行分配,工作量由系統提取,可以收費的護理相關費用均有工作量,科室再進行二次分配。

  七、後勤服務社會化、規範化。

  水電工每天會到科室巡視科室是否存在水電安全隱患,運送中心每人負責一層樓的所有病人的檢查預約、陪檢及送標本,護工每人負責兩個病房,病人的飲食、生活照顧的很周到,醫院大藥房能買到所有一次性用品。

  八、學習永無止

  xx醫院護理工作做得如此出色,既讓我感受到了壓力,也催人奮進。如何加強外科這支年輕護理隊伍的建設,如何完善護理服務流程,如何提升包括基礎護理、專科護理在內的整體護理質量等等,這些都成為了我們這支年輕的護理團隊今後工作要努力的重點和方向。在適應醫院和科室的發展中,在醫患關係緊張的今天,又如何進一步做好醫療護理風險防範,對可能出現的意外和突發危象有充分的預見性和前瞻性,培養起護士敏銳的觀察力和迅捷的反應力,這也是我們這支年輕的護理團隊需要逐漸成長的一個重要方面。