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初中的校園作文400字

初中的校園作文400字七篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的初中的校園作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

初中的校園作文400字 篇1

  一年有四季,我最喜歡的就是春天。春天萬物復甦,天氣不冷也不熱。驚蟄節氣一過,一切都有了生機。

  早晨,我慢慢地走進美麗的校園。冬去春來它不再那麼單調,剛走幾步就聽到了春姑娘的腳步聲。校園裡的廣玉蘭已經起了一個個淡粉色的小花苞,有的挨挨擠擠的,有的看起來飽脹得馬上要破裂似的,還有的才展開兩三片花瓣,真美啊。小草又長出了一片片像小綠布一樣的綠葉,十分可愛。

  我和好朋友一起尋找春天,我驚喜地發現,又小又矮的木叢不再光禿禿了,而是樹葉多得像一個個綠色的絨球一樣。校園中間有一棵不知名的樹,它原來有好多大大的葉子,粗粗的枝幹,而現在它的葉子好似又大了一圈,顏色有點深綠的感覺。黃色的蜜蜂和各種顏色的蝴蝶又回到了花壇裡。我想我們班的“昆蟲小專家”又要蠢蠢欲動了吧。

  我們最喜歡下課時在小操場跑步,偶爾抬頭,仰望著湛藍湛藍的天空。天上飛的東西也不少呢,小的是燕子,大的是大雁。它們都從南方飛回來了。

  每逢課間,我總會和好朋友一起坐在石頭上,撫摸著花壇迎春花剛長出來的嫩葉,聞著它淡淡的花香,心中讚美著它。遠遠地看見老師們在操場上慢慢地走著,男同學在玩“槍戰”,大部分女孩在教室裡玩。

  與冬天不同,春天的校園悄悄發生著變化。只有那塊刻著“融合”二字的石頭一點都沒變,依舊像校園裡計程車兵一樣。

  這就是我們春天的校園,這就是春天的舜耕小學,處處充滿了春天的氣息。

初中的校園作文400字 篇2

  我們的校園可美了,一年四季景色如畫,可我最喜歡的還是秋天的校園。

  一進校園,你就會看到四座高大的教學樓,威武地挺立在校園正中,就像一個溫暖的四合院,我們少年兒童在這個快樂的大家庭中,在老師們的辛勤培育和精心呵護下,健康茁壯地成長。

  再往前走,你會看到一個巨大的籃球場。那裡是同學們遊戲的樂園。看,高年級的學生正在興高采烈地打籃球,周圍還有不少觀眾,在為他們吶喊,給他們加油。

  籃球場旁邊還有很多小朋友在那裡嬉戲、玩耍,他們跳著,鬧著,笑著,多開心呀!

  籃球場旁邊有座美麗的大花壇,如果你來到這裡,一定會被這裡的秋色所吸引,準會停駐不前,流連忘返。花壇裡有各種各樣的花,有五顏六色的菊花,有含苞欲放的月季花,有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。

  菊花開得真美啊:看,這朵紅菊花開得那麼豔,就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的又是那麼嫩,就像暖暖的夕陽旁那多彩的雲霞;這朵白菊花那麼純,就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧,這還有一朵黃色的,好像是一朵綻開的金花,在陽光的照射下熠熠生輝……

  菊花好像在比美似的,一朵比一朵好看,一朵比一朵鮮豔。看到這些美麗的菊花,不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”

  我們的校園太美了,我愛我的校園!

初中的校園作文400字 篇3

  我們的校園非常漂亮,像大公園一樣美麗。

  進入校園,門的左側能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當竹子茂盛的時候,同學們在密密的竹林裡玩起了捉迷藏的遊戲。

  繼續往前走,就到了教學樓。教學樓分前樓和後樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋裡。兩幢樓的中間有一塊草坪,像似停船的碼頭,等待著船的到來。

  怎麼樣,我的校園是不是很美?不過我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的學校充滿了生機,一年四季都景色宜人。春天,萬物復甦。烏桕樹上發出了小苗,草地上,一顆顆小草探出頭來,白玉蘭的花香在校園中瀰漫。夏天,樟樹撐開了巨傘,葉子發出淡淡的幽香,有很多同學都在樟樹下玩耍。秋天,滿地都是葉子。微風吹過,葉子沙沙作響,好像是葉子們的演奏會。冬天,漫天都是潔白的雪花,地上的雪厚厚的,同學們路過時,留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了,可是到了來年的春天,校園裡依舊是生機勃勃的一片。

  看到這些植物,我想到了那些辛勤勞動的園丁,也想到可親可愛的老師們。他們埋頭苦幹,不分春夏秋冬,不分白天黑夜,用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。

  啊!美麗的校園,我愛你!

  啊!美麗的校園,我愛你!

  啊!美麗的老師,我敬您!

初中的校園作文400字 篇4

  校園中的一年四季,好美,好美......

  春天到了,萬物復甦,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,大雁又從南方飛回來了。我們學校的草坪裡的小草,從土地裡探出小腦袋,幼兒園的大垂柳,也發出了嫩綠的小芽,像一個個綠色的小眼睛,好奇的看著美景,貼著辦公樓和教學樓都能看見爭芳鬥豔的蒲公英正在綻放,一陣春風吹過,柳樹、小草、蒲公英都在隨著風兒搖擺著。

  夏姑娘來了,大地上五顏六色,美麗的花兒開了,朵朵鮮豔芬芳,爭奇鬥豔、芳香撲鼻,樹的葉子也變成了濃綠的了。一進校門,就可以聞到一股花香,就是從花壇散發的,花兒們爭相鬥豔、芳香撲鼻。花香,引來了許多的蜜蜂、蝴蝶也紛紛趕來辛勤的採蜜。

  秋伯伯來了,花兒凋謝了,樹葉彎曲捲了,小草也黃了,校園裡的草坪的草也由濃綠變成了枯黃,在陽光的照射下從遠處看草坪像一片片金子,秋風習習,風一吹起來樹葉就會沙沙作響,好像在為秋天歌唱。

  冬姐姐來了,為大地披上銀裝,柳樹穿上了棉襖,小草穿上了外套,校園裡孩子們推著雪人,打著雪仗,在雪地裡嬉戲打鬧著,還有好多雪人陪著校園的一草一木度過冬季。

  這就是我們校園中一年四季,多美呀!

初中的校園作文400字 篇5

  春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄的,悄悄的`來到了人間。她把溫暖帶給了北方,把生機送給了森林和校園。還給花草樹木染上了各色的顏料。

  如果你要問我最愛哪裡的春天,我一定會毫不猶豫的告訴你,我最愛校園的春天。

  春天,校園裡百花盛開,花壇裡的玉蘭花開了,中間的樹上全是花骨朵,像一個個潔白的小燈,而兩邊的樹上則只開了二三朵。真美麗呀!除此之外還有黃色的迎春花、紅色的月季花、小巧的蝴蝶花和粉紅色的桃花,等很多很多花。小鳥也趕來了,紛紛飛落枝頭,唧唧喳喳的叫著,好像在唱春天的讚歌,又好像在說:春天真美呀!沒有夏天的風狂雨驟,沒有海邊的驚濤駭浪,只有適合農作物生長的風調雨順。這不正是奇花異卉,鳥語花香嗎?

  在看看土地裡,小草也不知什麼時候鑽了出來,大概是抵擋不住春天的魅力,鑽出了泥土吧。瞧,它露出了個小腦袋,盡情的欣賞這景色迷人的春天。

  柳姑娘也梳理著它的柔發,在微風妹妹的吹拂下翩翩起舞,幾隻小蝴蝶也趕來湊熱鬧。啊!春天真美,我愛春天的校園。

初中的校園作文400字 篇6

  我的校園裡繁花似錦、妖嬈美麗!

  春天, 校園的道路兩旁綠樹成蔭,百花齊放。小鳥在湛藍的天空上嘰嘰喳喳,像一個交響樂團演奏的一曲動聽的天籟之音。小柿子樹像一個剛換上新裝的小孩子,把衣服故意展示給我們觀賞。法國梧桐也不甘示弱,像一個身體強壯的年輕人,展示出強壯的體魄。

  夏天, 校園裡熱辣狂放, 太陽公公開懷大笑,就連白雲阿姨也趕來湊湊熱鬧,讓天氣變得更加炎熱!花叢中,有幾隻小蜜蜂在採蜜,像一個個勤勞的工人在幹活。這時,樹上的幾隻小鳥在吵吵嚷嚷,好像在說:“媽媽,你快回來,我餓了!”天空和大地,猶如一幅美麗的畫卷。

  秋天, 校園裡落葉紛飛。樹葉像一隻只美麗的蝴蝶,像降落傘,像跳水運動員,優雅地飄落下來。柿子樹上的柿子早已豐盈成熟,紅的像一個個小燈籠一樣。楓葉有的紅,有的橙,有的黃,使校園那麼生動!

  冬天,校園裡白雪一片。樹枝都變成白的了,純潔無暇的雪花,像被子一樣給植物蓋上了。遠看,就像是一幅畫。所有東西全都變成了白色。太美了!

  我愛我美麗的校園!因為,校園裡春夏秋冬四個季節,展示出了不同的美!所以,我喜歡!

初中的校園作文400字 篇7

  有人認為,秋天的校園是隻有金黃色的而我不這樣認為,我認為秋天的校園像一塊調色盤,描繪著我們美麗的校園。

  秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹,火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書裡,當做書籤,杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”這麼紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。

  在黑板報欄,有好幾棵桂花樹,當它們開得茂盛時,似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進入了夢鄉。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個亮點,一種色彩麼嗎?

  在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹和柏樹,當其他樹木換下綠裝時,它們仍然用綠色來迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現在校園內。

  這就是秋天的校園,一個充滿詩情畫意的校園。