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我的初中生活作文400字

實用的我的初中生活作文400字4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我的初中生活作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

我的初中生活作文400字 篇1

  歲月匆匆,在我如歌的日子裡,曾經發生過許多事情。每一次經歷,都展現出不同的生命歷程,都展現了我的成長。

  當我還是一個什麼都不懂的小寶寶時,媽媽一直呵護著我,疼愛著我。媽媽一把屎一把尿地把我養這麼大,只想讓我平平安安長大。不管我是哭著還是鬧著,她都一心一意地照顧我。當我生病的時候,媽媽總是不顧自己的身體,把我送到醫院,還總是哄哄我,叫我不怕。我縮在媽媽的懷裡,無力地呻吟著。到現在,我才知道了母親的偉大。

  五六歲時,親人去世了,在追悼會上,我第一次覺得人的生命是多麼短暫,當我看見親人送去火化時,豆大的淚珠不由自主落下來了。我連親人的最後一面都沒見著她就走了,此時,我傷心無比。

  上小學了,我在學校裡無憂無慮地生活著。可就在那次,我和別的同學鬧矛盾了。我們雙雙都不理對方,就算是正面遇見,也裝作不認識,總是掉頭走人。可沒了玩伴,我很孤單。於是,我主動走上前,向她道歉,我知道了,只有體諒他人,世界才會更美好。

  再回想起那些使我長大的事情,我腦子裡總是浮現出一幅幅使我感動的畫面,歲月如歌。

我的初中生活作文400字 篇2

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我就從小學生升級到中學生,步入初中學校那一刻,就意味著我要脫離小學生活進入初中生活了,就意味著我不再是小朋友了,我是青少年了,我必須擔任並完成中學生的任務和遵守青少年的規章制度。

  因為父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學校裡住宿,開始我的第一段住宿生活,我想一開始肯定會有點不習慣,畢竟是第一次在學校裡住宿而且又是新學校,不過久兒久之就會慢慢習慣的。以前我在小學的時候,常常以為學習並不重要,就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急,直到六年級畢業考的時候我才醒悟,可那時已遲了,真是“少壯不努力,老大徒傷悲”,幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中後一定要好好讀書,常言有到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書又不難,你肯努力就行了,愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我知道光憑嘴說是沒用的,必須靠實際行動才會有人相信你,所以我一定會把成績追上去的,我一定會讓我父母為我嬌傲自豪的。加油啊!盈熹!你行的,你比誰都聰明!

  媽媽常說我只要好好讀書長大以後就會成天才,我不覺得我長大以後會是天才,不過我只是會竭盡全力去讀去做,去想,去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話,那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。

我的初中生活作文400字 篇3

  每當夜幕降臨的時候,我都會想起我的母校。現在,我已經是一名高中學生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。

  春天,桃花和梨花都開的時候,幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時,風大些了,還會把花瓣吹到你的書頁裡,你的身上。她們或者是在樹下談笑,一陣微風吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學校的一道靚麗風景。

  夏天,坐在滿是青草的'地上,看著書,聽著知了的輕唱,彷彿置身於美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。

  秋天是最美的季節。金黃的樹葉被秋風吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味。看書的時候,偶會有一片落葉飄進書中,彷彿是大自然讓你留住這美麗的一刻,也彷彿是人類對這金秋的眷戀,不捨得她離去,要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當你悲傷的時候,她會下起濛濛細雨,彷彿也在為你悲傷;當你高興的時候,她會秋高氣爽,萬里無雲,彷彿是為你高興,使你看了心境更為開闊。看著校園的秋天,悲傷時,你會想到秋風蕭瑟,萬物凋零的秋天;高興時,你又會想到碩果累累的金秋。

  校園的冬天是遊戲最多的時節。雪是北國冬天的常客。一下雪,操場便成了師生們歡樂的海洋。學生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數大的老師在一旁“觀戰指導”,也好像年輕了幾十歲。

我的初中生活作文400字 篇4

  小學,對於我來說,不僅是學習的聖地,也是我們的樂園,同樣也會帶來一些苦惱。

  回憶從前,上體育課實在好玩不過的了。老師組織我們這些“花朵”一起做遊戲:玩“丟手絹”小朋友們圍成一圈,你追我趕,嘻嘻哈哈;玩“擊鼓傳花”大家緊張之際少不了歡聲笑語;玩“冰淇淋,大馬勺”大家手牽手,團結一心,不讓一位“敵人”闖入自己的“營地”……

  三年級了,又增加了一個新科目——科學。這可樂壞了我:課上我們一起思考,動手實踐,在歡樂中獲取知識,這也是我最開心的時候。

  同樣,三年級的時候也增加了一項奇妙的科目——英語。我為新增加了科目而感到高興,可煩惱也隨之來到。這些看似簡單的單詞,字母學起來可真難。當然,這也是最令我頭疼的科目。

  以前,自己酷愛語文。習作也是最令我引以為豪的特長。可現在作文越來越難。當初的我,只認為寫作是一種樂趣,而現在,少不了“胡編亂造”也丟了許多快樂。

  數學是一個“遊戲王國”每次我都盼望著老師可以多出幾道難題。解決難題是我獲取樂趣的一條小徑。

  我的小學生活豐富多彩:快樂,苦惱,時隱時現……