實用的初中記憶作文集合六篇
在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初中記憶作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中記憶作文 篇1
生活中有許多件小事能夠引發出你那深刻的記憶，記憶所發散出來熟悉味道，讓我回憶起那曾經的美好時光。
十歲那年，媽媽從老家趕回來，正炫耀著自己已經會織毛衣，做一下普通刺繡，正好已入冬天，媽媽準備做一件毛衣來展現她的實力。
媽媽做起來毛衣來倒真有幾分模樣，不一會就做出來一件藍毛衣，可是，我卻怎麼都穿不了，原來媽媽忘了量尺碼了，一心想做毛衣，媽媽重新準備了一團黃線圈，兩根又粗又長的針，媽媽手法嫻熟地一根線一根線地交錯，雙手不停地晃動，不一會兒媽媽就緊張地流起了汗，做毛衣的速度更慢了，可最重要的是媽媽後面織毛衣的方法全忘了，這下她心急如焚於是就利用查電腦趕忙尋找方法，我便迷迷糊糊地睡著了，到了晚上十點鐘我半眯著眼睛四處張望，發現媽媽仍注視著電腦，努力地查資料，忽然，她猛地跳起來拍下手像個小孩似的，卻又不知什麼，她瞬間安靜下來，徐徐坐下位子，小心翼翼地看向我。
媽媽重燃鬥志，又一次開始織毛衣之路，她這次完全吸取前兩次的教訓，開始用心地一下一下織毛衣了，臉上滴下了汗水，過了一會兒，汗水早已侵溼了頭髮，我小心地望著媽媽那略顯憔悴地臉龐，緊盯著那眼角的皺紋和那瘦骨嶙峋的雙手，眼中感到一陣溼潤，不禁啞然失聲地說出：“媽媽。”“啊，兒子。”媽媽織毛衣中絲毫未察覺到自己的兒子早已淚流滿面，“媽，辛苦您了。”“兒子，這沒有什麼事，這件毛衣原本就是媽要給你做的。”翌日，媽媽欣喜的展示出那件黃毛衣，我開心的穿上它，從鏡子裡打量著這件蘊含著媽媽的濃濃的愛的毛衣，它溫暖著我，讓我知道愛的味道和母愛的偉大。
初中記憶作文 篇2
那天翻東西時，偶然發現久藏在櫃子裡的相簿。我好奇地開啟它，童年的往事歷歷在目……每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼雲煙，倏忽即逝；有的如熱鐵烙膚，記憶長存；有的像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠；而有些事，卻像夏日的小河，冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無所見，又晨似而不見，童年的許多細碎事物，大體如此，不去想，什麼都沒有，一旦想起來，便歷歷如繪
或許真得如人們所說，記憶就如紙上的文字，無論時間過去多久，存留在紙上的記憶永遠是存在的，只但是有的被焚燒掉了，只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方！翻到相簿的第一頁，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地裡時，我學著爸爸捲起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手裡還拿著一個塑膠盆子。全身“武裝”以後，我就跟著爸爸走。由於帶了太多的東西，我自己個兒又小，走起路來一搖一擺的，活像一隻鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣貌，忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機，“噼啪——”拍下這張照片。此刻看到它，我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界裡去。
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海遊玩時拍下來的。那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕，放飛情緒地奔跑著，臉上不時地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經意的時候拍下照片。等到照片洗出來後一看，咦，弟弟竟然飛起來了。原先當時媽媽在給我們拍照時，弟弟剛好做起了跳的動作。以後每逢有客人來家裡作客，我都會拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了！”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。翻過這一頁，映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片。我和弟弟的身後是一棵人工塑造的大樹，它凶神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開，悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片，我彷彿又回到那個無憂無慮的童年時代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發光的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。
初中記憶作文 篇3
黑板是一條長河，滋潤、哺育著莘莘學子；黑板是一本厚實的大書，它記載著我們酸甜苦辣的學習生活；黑板是一扇窗，透過它我可以學習無數寶貴的知識。黑板更是我和同窗好友互相用以激勵對方的平臺。
黑板的記憶是從幾年前的一天，臉上還帶著些許稚氣的我們一同跨進了這間教室，我和你有幸成為了同桌。那天下午，你拍著我的肩膀說： 為了我們在初中生活能更加刻苦學習，我希望你每天在這塊小黑板上寫下激勵我的話。 你只想身旁的一塊破舊的，早就應該做垃圾丟棄的小黑板。我幽默地打趣說： 你挺會舊物利用的'呀！ 那天晚上，我就在想：該寫什麼呢？不經意間看到書上寫有一句名言：書是人類進步的階梯。我詫異道： 你也喜歡這句話？ 沒想到你卻說： 只要是名言，誰都喜歡，讀書，當然是人類進步的階梯了。 說完，就從書包裡抽出一本《水滸傳》，說： 我今年的目標就是把這本書讀完。 我也不甘示弱，也從書包裡抽出一本數，說： 我的目標就是讀完這本書。
今後的幾天，直到現在，黑板上每天都在更新著你我互相激勵的話語。
也不知是何時遇見了你，認識了你，也仰慕起了你。黑板，每每看見你，心中都會升起一絲敬意。依稀記得小學時期的你。就像是一部寶典，記載著無窮無盡的知識。和藹可親的老師們透過你一次又一次地詮釋妙不可言的真理。彼時，若是能夠撫上你，譜寫你，是一件多麼自豪的事啊！但或許是我練習不多、學習不佳，所寫之字一直難登大雅之堂，所以譜寫你的次數屈指可數。好像也沒有為你擦洗的殊榮，使得這一路下來，只能夠仰望被傾注心血的你。
但你非個體，你是那笑起來使人如浴春風的語文老師，是那聲音尖細卻如熊貓般憨態可掬的數學老師。你和我的曾經融為一體。
步入中學生活兩年有餘，你煥然一新，愈加豐富。因為你，我認識了紅鼻子叔叔；因為你，我認識了巾幗鬚眉、性情豪爽的現代女性；因為你，我認識了一位喜歡用獨特方言講課的先生， 把阿基米德他老人家請來 、 買娃哈哈的故事 等趣語還能不時地在耳邊想起。而現在，你還是那麼令人痴迷。娟秀的字型、有條不紊的證明、連貫瀟灑的英文，都一一呈現在視線裡。如今我有了更多的機會接觸你，但走到你面前，卻又畏怯了。怕是不能寫好你吧。說起這，又想了前段時間。懷著忐忑的心在你身上留下幾何證明，而後回到座位上看著歪歪扭扭的字型，我不禁小小地挫折了。為你了，為了飄逸的你，為了工整的你，為了豪邁的你，我怎能不練好字型！你收藏著我的點點滴滴。過去、現在、以後都是由你記載，由你憶起。
抹去粉筆的灰色大衣，我向粉筆盒走去。
初中記憶作文 篇4
今年晚春時節，去了趟上海。我又有五六年沒有去上海了。樓房又比以前高了許多，亮麗了許多，街道也比以前乾淨了許多。我第一次去上海是在上世紀九十年代初。初初的感覺是狹窄、壓抑，讓人往絕路上走。我記得在給友人的信中，我的這種感覺尤其突出，以至於友人來信安慰我不必把全人類的苦難都按在自己頭上。其實那時的心情使然，敏感、脆弱到自尋煩惱階段。
後來漸漸好了。九十年代末，我再次到上海的時候，我發現我喜歡上這個城市了。也許是久久別離之故，這一次我對這個城市寄託了好多情愫。我喜歡上了這個城市的節奏、味道和氣息。置身在它龐大的身軀下，我的渺小、孤獨和強烈的異域感，頓時讓我覺得還站立在世界的盡頭，一種強烈的要求認同感激盪在我胸口。
進入新世紀以後，我大都是以一個旅遊者的心態到上海暫時駐足。我已習慣了這裡的生活，到處走走、看看，吃點特色美食，給家人帶點時興衣物，我知道我只是個匆匆的過路人。
這一次我又是匆忙經過。從虹橋機場乘地鐵直接來到南京路。由於手邊帶著照相機，從地鐵站出來，一路走一路拍攝沿途的風景。
將近中年的時候，在南京路上一家老字號小飯館要了一份爆魚面，另外多要了一份爆魚，津津有味地吃起來。我不大會做魚，尤其江南風味的魚菜，根本做不來。但我很喜歡吃江南一帶做的爆魚。20xx年初冬偶去青島出差，我發現那兒的爆魚也做得很好吃。臨離開青島時，在住宿酒店附近的農貿市場買了一大份爆魚準備帶回家好好吃一頓，中途去大連時，怕變餿，到嘴的美味送了人。
午飯吃過後，我直奔外灘，依然是那樣整潔、寧靜，遊人也不多。由於臨近五一節的緣故，那些雄偉的標誌性建築大都插上了鮮豔的五星紅旗，增色不少。
時間已近中午，雖是四月末，但也有些熱不可耐了。站在黃浦江畔，望著對面的浦東及東方明珠塔，出了會兒神。一艘掛滿彩旗的郵輪氣宇軒昂地從面前駛過，我找了好幾個角度，也沒拍到一張滿意的照片。
一個人的遊興畢竟不濃，轉了一會兒就轉身離開了。在商場給家人買了幾件衣物，我這次匆匆的駐足便就此結束了。
初中記憶作文 篇5
小時候的我，是大家“公認”的壞孩子，在別人家的水缸裡放鞭炮，用彈子打玻璃窗，到地裡“掘”蕃薯……總之，十有八九的壞事大都與我有關。
那一天，我們幾個搗蛋鬼又向番薯地“進軍”了。正當我們熱火朝天地掘著“勝利的果實”，那潛伏著的“黃雀”跳入我們眼簾，嚇得我們這些“螳螂”四處亂竄，眼看無路可逃，只好乖乖“引頸受戮”了，繳械投降的我們本以為向他說幾句好話就可以逃過這一劫，哪知遇見了只“鐵黃雀”，二話沒說就揪著我們去見家長。
爸爸是一火燎性子，我最怕就是爸爸。
當這“黃雀”一五一十地將事情告訴爸爸時，父親臉由淡黃到陰沉，再漸漸紅……父親一個勁道歉，而我知道這次一定完蛋了。父親臉色從來沒有這麼陰沉過。
回到家，父親的臉色平靜多了。我一副等著受痛的樣子，用餘光瞥了一眼父親。父親坐了下來，我站著，我們倆的視線正好匯在一起，我看見父親的眼光有些溼潤。在我的記憶中，他一直是一位嚴肅的人。父親並沒有打我，而是看著我，我瞅到父親那雙眸子是那樣深邃，我整個小小的身影都被裝了進去。我聽到父親在說什麼，可那嘴角分明沒有動，父親那眼睛，在告訴著我什麼，我也讀懂了些許，淚水在臉頰滑過，滴了下來……
父親再也沒有提起過那事。
隨著年齡的增長，我明白的事情也多了，父親當年的眼神我卻仍不能破譯。有一天，我一時興起，和父親聊起這件事，父親也顯得頗有興趣，只是最後，樸實的父親說出了我一輩子所難忘記的話：“人生之路要自己走，走錯一步，也許不可能再回頭。”
夜深了，躺在床上的我靜靜地回想，往事的一幕幕也清晰起來。那一刻，我明白了，父親那對我深邃的眼眸後面，是想告誡自己的孩子——“勿以惡小而為之”。
那澄澈的雙眸，成為我心中難以忘懷的記憶，也是我在彷徨迷惘時的一盞明燈。
初中記憶作文 篇6
天氣晴朗，萬里無雲，正是釣魚的好時候，我當然要抓住這釣魚的大好時機，便纏住爸爸，叫他一起和我去釣魚。我們從地裡挖了幾條蚯蚓，拿上釣魚竿，來到了我們老家的小河旁。我們選了一塊水較深的河段，坐在岸邊，拿出一條蚯蚓，剪作兩節，我和爸爸每人一節，穿在釣鉤上，用力一甩，魚線落入水中，泛起一圈圈波浪，可好玩兒了。
我是個急性子，一會兒把魚竿提起來看，又放下面去。看爸爸那邊，一條大魚已經上鉤了。我看看我這邊，還是沒動靜我不禁發起牢騷來：“這魚怎麼了，怎麼不朝我的釣竿去啊！難道我爸爸那邊的蚯蚓比我的好吃嗎？魚兒啊，你快點來吧。”爸爸在一旁聽了，笑著說：“不是你說的那樣，魚兒喜歡吃我的魚餌，而是你太心急了，一會兒就提起來看一下，把魚都嚇跑了。釣魚不要心急，魚餌在水裡，自然就有魚來咬餌了。”“哦，我懂了。我曉得我為什麼釣不不到魚了。”
我點點頭說。我靜下心來，專心地注視這水中的浮標，突然，浮標動了一下，我剛要提，被爸爸攔住了，他說：“等魚把鉤咬穩了再提。”我看見浮標整個兒沉了下去，我便想：這次的一定是個大傢伙。我把魚竿一提，只見魚竿被拉的彎彎的，我猛的一甩，把那條魚甩到了岸上，一看，足足有一尺多長！
我歡天喜地的把魚放進了桶裡。那次釣魚的事一隻直留在我的記憶深處，，因為我不但學會了釣魚，還明白了一個道理：做什麼事都不要心急，要冷靜，沉著。