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初中生的作文600字

實用的初中生的作文600字集合九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的初中生的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文600字 篇1

  大年三十的一大早,伯伯、姑姑全家都來到奶奶家過年,我和爸爸媽媽前一天就來了,媽媽準備了一大堆好吃好喝的,一家人歡天喜地,有說有笑,真是熱鬧。

  下午我們開始包餃子,我忙得不亦樂乎,一會兒揉麵,一會兒擀皮,一會兒包餃子……餃子開始下鍋了,沒過幾分鐘,再看那些餃子,一個個把肚皮脹得飽飽的,你擠我,我擠你,搶著浮到上面來,真好玩。

  餃子出鍋了,大家圍坐在一起,一邊吃著餃子,一邊說說笑笑,那高興勁兒別提了!

  “叭!”“咚!”窗外鞭炮聲連綿不斷,晚飯後我們一家人圍坐在桌前看春節聯歡晚會,晚會上有幽默的小品、令人捧腹的相聲、變化莫測的魔術、讓人驚心的雜技表演、楚楚動人的舞姿與動聽的歌聲,我在電視旁看得是聚精會神,如醉如痴。

  “咚咚咚”“咚咚咚”一陣急促的敲門聲,我開門一看,小夥伴們手拿炮竹站在門外,問我下不下樓放鞭炮,我一看快12點了,忙說等等我,趕緊穿好衣服,拿著我的花炮下樓去了。

  來到樓下,見來放炮的人很多,看小夥伴們手裡拿的有禮花,有鞭炮,有會飛的蝴蝶,還有能鑽上天的鑽天猴,各式各樣,應有盡有。再看滿天的煙花炮竹,真是讓人眼花繚亂,目不暇接。

  到了大年初一,早上來拜年的人很多,等人少了點,我就和爸爸媽媽去鄰居家給長輩拜年,我們走東家串西家,看每個人臉上都帶著笑,見面就問過年好,好不容易拜完了年,我的腿肚子都跑酸了。

  今年是農曆的虎年,也是我的本命年,我希望在新的一年裡,能夠快快樂樂,學習更上一層樓,學習成績步步登高!

初中生的作文600字 篇2

  夕陽細碎的點點金光,照耀進我夢的殿堂;汪洋波動的藍色幻想,朦朧了我夢的前方;音符跳躍的靈動篇章,指引著我夢的方向。不技藝超群又如何?不豔麗奪目又如何?在這裡,有我的努力,這裡,便是我的舞臺。

  初識鋼琴,感嘆於它的端莊,它的高貴,那在光影波動下的黑色身影,泛著令人沉醉的光暈,像泰晤士河邊迷人的微漾,令我心生嚮往。為了生命中有音樂相伴,幾年後,我與鋼琴結緣,那時,我便有一個夢,夢中的我坐在萬人無聲的禮堂,燈光輕打在身上,指尖拂出一段優美的樂章。這是我認為的的舞臺,綻放光榮與夢想,收穫鮮花與掌聲。

  只是漫漫學琴路,遠不像我想的那般容易,我的手指既不白皙也不修長,別人輕易跨越的八度在我看來卻是最遙遠的距離。但是為了心中的舞臺,我一直堅持著。

  春至暮靄,夏至黃昏,秋至傍晚,冬至靜夜,零亂的琴音彈滿了時光,彈滿了似水流年。終於等到那一日,老師拿來了全國比賽的邀請函,我的心猛地一收縮,那裡,有我夢想的舞臺。我靜靜地等待著,滿懷期待地聽老師念參加比賽的名單,良久,我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼,畢竟是我心中的舞臺!只是我不得不承認,我還不夠資格。

  我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房,拼命地彈著那首我準備了好久的曲子,它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來,閉上雙眼,使自己冷靜下來。仔細思考,我知道,我不是溫室中的花朵,綻放著的是榮耀。我只是不起眼的小草,只能靠自己的努力,頑強生長。

  再次彈奏那首執著的曲子,一曲終了,想象著有無數的掌聲,送給我的付出,我的努力。於是練琴房中執著的身影漸多,稚嫩的曲調逐漸完整,心中釋然,原來的舞臺在我的練琴房,我的努力在這的舞臺綻放。

  指尖在琴鍵上跳躍,雙手一上一下地應答,琴聲穿過門外的青蔥綠意,穿過鄉下螢火般的點點蒹葭,繞進古道邊的青瓦白牆,停在波光粼粼的海面上游遊蕩蕩……舞臺不是那萬人息聲的禮堂,而是凝聚了我全部努力的練功房。

初中生的作文600字 篇3

  撕下20xx年的最後一張日曆,又翻開一本嶄新的日曆,我已經跨進了二零零五年。在新年的第一天,我開啟櫃子,拿出一摞摞珍藏的影集,津津有味地回憶起從前的美好時光,彷彿打開了記憶的寶瓶,那點點滴滴的往事泉水一般的湧出。突然,我的眼前一亮,這不是二年級時在科技館拍的照片嗎?我身後的大樓高大明亮,四周鮮花盛開,彩旗搖曳。望著照片,我的思緒又回到了那段快樂的時光。

  記得那是一個清風陣陣,陽光明媚的週末。我隨父母到科技館參觀,一下車我就風一般地衝進了展覽大廳,這裡的.展品千奇百怪,令人目不暇。我來到一幅畫前,這是一位妙齡少女的頭像,再普通不過了,為什麼會在這展出呢?我迷惑不解地回頭望了望爸爸,爸爸只是神秘一笑,卻不開口。我左看右看,甚至跑到畫架後面看,還是看不出個所以然來。好傢伙,越是神秘我越想知道其中的奧妙,當我再次將“求救”的眼光投向爸爸時,爸爸故意裝著一本正經,說:“此畫玄機深不可測,像你如此凡夫俗子,看不透也不足為奇。”我不服氣,面對著畫發呆,突然,畫中的少女變成了一位年邁的老婆婆,太奇妙了!可為什麼會這樣呢?爸爸早就看出了我的心思,說:“這是一幅黑白畫,利用視覺對顏色深淺的不同反應,給人造成錯覺。”我似懂非懂,若有所思地點點頭。

  接著,我們又參觀了許多展品:進退自如,可識別聲音的機器蛇;可用光演奏樂曲的電子琴;演示靜電原理的“怒髮衝冠”……真讓我眼花繚亂。然而,更讓我心跳的是那些可以親自去體驗的專案:我在臂力儀前奮力擊打;在地震屋裡感受地動天搖的滋味;在太空椅上享受天旋地轉的感覺。

  很快,回家的時間到了,我依依不捨地走出展廳,這時爸爸拿起相機,按下快門,為我拍下了這張站在科技館前的照片。為我們這次參觀留下永久的留念。

  時間過得真快,轉眼之間,我已經是四年級的學生了,直到現在,每當看到這張照片,那些往事歷歷在目,彷彿就在昨天。回憶往事,我的內心充滿了溫馨和快樂。

初中生的作文600字 篇4

  今天真好 今天真好。 今天有最美麗溫暖的陽光。是誰曾說,心中有溫暖,才能享受溫暖、擁有溫暖。今天的陽光,讓人心不自覺地溫柔,開心與不開心都可拋諸腦後,只留下明媚的陽光在眼前遊走。 這溫暖讓我想起你,心思細膩精緻如彩繪畫案的你。今天真好,有你的今天真好。 昨天只可用來回憶,明天只可用來展望,我們把握著的,只是今天。 也許是你的笑顏讓今天倍加珍貴,讓人捨不得今天的分分秒秒。還記得吧,我說微笑可以治癒心疼。你嘴裡說著不相信,眼裡卻漸漸浮起笑意。從那以後,你的笑容就多起來。就像雨後第一縷刺破烏雲的陽光,打開了整片美好的天空。 我本是無意的一句話,卻讓你有如此的變化。表面上,我波瀾不驚,心裡卻有絲絲暖意。沒有你的我,總是莞莞而立。也許這會讓你以為我心裡有難言的黑色傷痕。是不是想用微笑來治癒我的心疼? 有你的微笑點綴的今

  天,是最溫暖的存在。 天色澄澈乾淨。藍天下的你,讓天越發明亮。 你最喜歡藍色,天藍色。因為天藍的晴天好像連天都在微笑。那你也會喜歡今天吧?有你最喜歡的藍。我下意識去抓右邊,空蕩蕩的房間提醒著我,你不在身邊。因為習慣了和你在同

  一片天下許願,一個人在家總是孤單得可怖。 想你有時會缺氧,嘴角會不自覺上揚。

  “整個世界的假,你是唯一的真。” 這是你最喜歡的文章中的一句話。抄在本子裡送給你,我想,聰明如你,一定能領會我的意思。 你的真,真心、真誠、

  真真好。 你的真,讓我不由自主地想要你永遠在我身邊。 你的好,不勝列舉。 在今天,一切都很美好。而你,是美好的中心。 今天真好。 有你的今天真好。 雖然我們總有一天會分開,但我們的友情會一直停留在原點,亙古不變。

初中生的作文600字 篇5

  初中生活是苦的,不過,苦中含有樂。

  ——題記

  小學六年過去,去者不復返。初中生主要的任務還是學習,學習是一個苦樂交織的過程。沒有苦,上哪裡去找樂呢?所以,所謂貨真價實的樂,只有在苦中才能找到。

  苦

  來到初中以後,學習科目的增加,上課時間的增加,使娛樂的時間大量減少,各科的作業也為了中考而增加了,整個生活就像連綿起伏的山巒,不知何時才能看到大海。上課時,學習的氣氛緊張極了,好像每個人都懂得了珍惜時間,沒有人再上課睡覺,沒有人再開小差,都爭分奪秒地吸收老師授予的知識,都儘快適應老師的教學方法,用來吸收更多的知識。一本本工具書堆積在課桌上,來解決更困難的知識點,好來完成課下老師留下的堆積如山的作業,才能為考試多爭來幾分,使成績不會太差。啊!這初中的生活真是書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  樂

  其實,世界上沒有真正的天才,不經過痛苦的磨練,怎能長出健壯的肩膀,飛過高山,飛過太平洋?初中生活的作業真是堆積如山,好像永遠也做不完,但每當你用自己真正的實力去完成一天的作業時,那你會感到十分輕鬆,那才是真正的輕鬆。要想獲得真正的樂,必須要吃苦,你那稚嫩的雙肩要受到磨練,主要是背定義,多練習,考試取得好成績,那才是用汗水換來的樂,才是貨真價實的樂。

  真正的樂不在於享受,而在於苦樂交織的過程。到了初中,科目增多了,難度係數增大了,知識比以前更深入,但可以使我們更加了解這奇妙的世界,使我們對生活充滿著激情。攻克難關,難道這不快樂嗎?

初中生的作文600字 篇6

  最美的食物時質樸的,米飯、麵條、麵包這些作為主食的食物都是質樸的,它們本身沒有味道,卻怎麼也吃不膩,那就是所謂的“無味之味”,只有蔓延刻意修飾的,才是不會使人膩味的。

  最美的風景是質樸的,水作為沒有顏色的風景,卻能使人心神盪漾,它的質樸,使它能有更多的空間去容納。上善若水。撇去多餘的修飾,我們的心靈才能像水一樣,多一點空間去容納,去感懷。

  最美的人是質樸的,屈原“扈江離與辟芷兮紉秋蘭以為佩”摒棄了珠光寶氣,以植物為飾,卻顯示出高貴的氣質。珠光寶氣者如王熙鳳,給人的感覺是淺陋庸俗。

  最美的花市質樸的,在雪中綻放的梅花,沒有鮮豔的花冠、肥嫩的綠葉,它只有純白的花瓣與枯枝,但它在雪中靜靜地散發著它那迷人的幽香時,它的魅力贏得了無數的粉絲,為它寫詩,為它喝彩,它雖不是花中最鮮豔的,卻是被讚美最多的。

  最美的夢是質樸的,它僅僅是一片可供自由飛翔的無拘無束的世界,而不是香車寶馬雕樑畫棟,它僅僅是在高山之巔,深海之底那些靜謐的地方,而不是門庭若市車水馬龍之所。

  最美的作品是質樸的,所有的大作家大文豪的手筆都是樸素的,他們不會引用那些華麗炫目的辭藻,複雜難懂的句式,他們不會用那些旁徵博引的手段來顯示自己有多麼淵博,他們深入淺出,用最樸素的文筆表達自己最深刻的思想,這才能稱作高手。

  最美的感情是樸素的,那就是父母對你的愛,他們不會整天對你說“孩子,我愛你”,但是他們為你做的每一件事:做飯,洗衣服,洗碗都來源於他們對你的愛,一粥一飯,一絲一縷,都嵌著他們的心。這種不溢於言表的樸素的愛才是真愛,才是大愛。真愛無言,大愛無疆。

  最美的心靈也是樸素的,它就是孩童明澈的心靈,它天真無邪,爛漫,一塵不染,容不得半點虛偽與醜陋,但是它會隨著年齡的增長退化甚至消失,或許,這也是人成其為人的悲劇。

  我希望,天地萬物都能保持樸素的本質,只有這樣,美才能長存。

初中生的作文600字 篇7

  20xx春節來臨,但,你會悄悄地發現,這個春節比去年冷清許多,大街上沒有一個人的身影,遊樂場裡沒有孩子的歡聲笑語……因為新型冠狀肺炎的恐怖來襲,使人們閉門不出。但是,有一群“最美逆行者”,他們紛紛拿起手中的武器,守衛著國家和人民。

  誰是“最美逆行者”?

  眾所周知,我們中國有三座山,“雷神山,火神山,鍾南山”,鍾南山院士已經84歲高齡,白髮蒼蒼,戴著一副眼鏡,手上的血管就像一條條蚯蚓一樣,縱橫交錯,非常粗糙。他警告人們:“不要去武漢!”卻馬不停蹄地踏上了去武漢的路程。在一班開往武漢的列車上,他因精疲力竭,靠在座背上睡著了。有一人將這副場景拍到了網上,很多人都感動得熱淚盈眶。鍾南山院士真不愧是為人民著想,嘔心瀝血的“最美逆行者”。

  73歲的李蘭娟院士也是一樣,她起早貪黑夜以繼日地研製抗擊新冠狀肺炎的疫苗,每天只睡了3個小時,帶上了一副“墨鏡”。記者問她為什麼只休息這麼短的時間,她回答;“還有好多患者在等著我,等著新型冠狀的疫苗出現!”多麼震撼人心的話!

  除了他們,還有誰是“最美逆行者”?

  堅守崗位的警察,日夜趕製著醫護工具的工人,運輸醫護工具的司機,供應蔬菜糧食的農民,與病人“打交道”的護士,這些基層工作者,都是“最美逆行者”!他們的手磨出了一層層厚厚的繭,長出了點點紅斑,他們的臉因長期戴口罩而變形,留下痕跡!我向您們致敬,“最美逆行者”!你們捨己為人,無私奉獻的精神令人尊敬!

  20xx年春節,雖平凡而又不平凡,我向“最美逆行者”們表示衷心的祝福,也希望全國人民能團結一心,一起打贏這場防疫戰!願大家平安、健康!

初中生的作文600字 篇8

  “我要一步步往上爬,在最高點尋找葉片往前飛……”徑直走在小路上,耳畔又響起了這首膾炙人口的歌。

  “砰——”我一腳踢開了門,門板重重地打在牆壁上,發出一聲怒吼,似乎在對我表示不滿,可此時我也顧不了這麼多了。

  我邁著沉重步伐走進屋裡,如一灘爛泥般的倒在沙發上,一語不發,緊閉雙眼。此時在廚房裡的媽媽聽到了腳步聲,便發話了,“ 喲,回來了!”他邊說邊從廚房裡傳來了鍋碗碰撞的聲音。

  “嗯”。一向活潑好動的我,只是有氣無力地回答了她一聲。

  見我這番情景,也便引起了媽媽的注意。“今天怎麼回事?是考試了還是……”聲音越來越清晰,她媽媽向我走近。

  我坐起身,搖了搖頭,“不是,今天搞了八百米賽跑”。

  “哎,我說什麼事兒,不就跑了一個步嗎?忍忍就過去了!”她聽說後,不以為然的說。

  面對她的不屑,我的胸口如同一團火在燒灼,我站起身。“忍?八百米呀,你以為就那麼簡單!我就是忍不了”我的語氣越來越強烈,淚花在眼眶中一閃一閃,鼻子也一下一下地吸起來,沒等她走近我便三兩步衝進了我的房間。

  隨後,又是“砰——”的一聲……

  我走進房裡,躺在床上,用被子捂住了腦袋,一個人靜靜的蜷縮著,抽吸著。

  許久以後,暮色降臨,月光透過樹的縫隙照在了我的窗前,。我走到書桌前坐下,望著清冷的月光,我再一度失落走來,不知何時我竟變得多愁善感起來。

  正在我沉悶時,一個聲音傳入我的耳朵,一輛卡車上放著一首旋律婉轉的歌曲,我凝神細聽,“我要一步步往上爬,在最高點尋找葉片往前飛……”我的心被重重地抽打一下,眼前卻浮現了一隻蝸牛冒雨不懈爬往的情景,風雨中,它沒有放棄,即使一次又一次失敗卻永遠堅持。她,一隻蝸牛,更何況我呢?

  是的,我該堅持。是這首歌觸動了我,啟發了我。

初中生的作文600字 篇9

  轉眼間,我已跌跌撞撞地度過了兩個多月的初中時光。回憶起這段時間的生活,感慨頗多真是有苦也有樂。

  當我踏入初中的那一刻起,我就是初中生了,新的環境,新的老師,還有新的同學……在這新環境中,我與同學們共同學習,一起玩耍,體驗初中生活的快樂與美好。

  記得那是開學第一天的語文課,老師正在給我們講古詩,她突然問我們:“你們知道蘇軾是誰嗎?”同學們異口同聲地回答“知道”,接著她又給我們介紹了更多關於蘇軾的事,最後還問我們:“同學們,你們誰知道唐宋八大家都有誰?”老師的話一出,教室裡突然靜得連一根針掉在地上都能聽見,同學們都紛紛低下了頭,只有我自信地舉起了手臂,老師示意我回答,我便流利地回答了出來,說完之後同學們都給我送出了熱烈的掌聲,我十分欣喜,原來學習生活是如此的令人愉悅。

  學習之餘,我還結交了幾個新朋友。每每下課鈴響起,我就會和他們一起去打籃球。由於我受過訓練,技術很好,我就經常指導大家打球的技巧,並帶領他們與其他班級比賽,所以朋友們都稱我為“籃球天秀”,為此我特別開心。

  當然,初中生活就行一條溪流,有晶瑩的浪花,也有陰暗的風潮。

  那次,數學成績一直名列前茅的我,卻在考試中讓人大跌眼鏡,只考了87分。回到家,我被爸媽責備了一頓;第二天到學校,又被老師批評教育了一番。其實沒考好,我心裡也很傷心難過,為了再次證明自己,我吸取教訓,總結經驗,刻苦學習了半個多月,功夫不負有心人,終於在接下來的數學考試中,我如願以償地奪回了了全班第一名的寶座,同學們都向我投來了讚許的目光。

  這就是我豐富多彩的初中生活,在這裡,有同學的友誼,有恩師的教誨,我就像一株小小的幼苗,經歷著風雨,茁壯成長。我會珍惜這段美好的時光,在四年後,我會自豪地說:我沒有辜負時光,努力做了最好的自己!