這樣的人讓我敬佩初中作文600字

這樣的人讓我敬佩初中作文600字（通用105篇）

　　在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩初中作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇1

　　生活中讓我敬佩的人很多，有老師，警察，消防員……但令我最敬佩的就要數路邊不起眼的清潔工了。

　　在寒冷的冬天，誰不想著早早回家烤烤爐子?再比如：在炎熱的夏天，誰不是想著早點回家吹空調，或者吃一根雪糕。行人們都匆匆走在回家的路上，誰能注意到正在路旁辛勤工作的清潔工。在冬季，清潔工仍堅守著自己的崗位。大家都知道：冬季地面上的積雪，滑的令人害怕，但清潔工拿起掃帚，努力的將地上的積雪掃走!因為他們害怕出現故障!多麼勤勞的清潔工啊!

　　在雨後，本來就難清理垃圾!地上的口香糖黏黏糊糊的，不管怎樣，就是死死黏在地上不走，好像跟清潔工較上了勁。離開了地面，黏上了掃把，離開了掃把，又黏上了垃圾車，可夠費心的。想想我們真不應該亂丟垃圾，亂吐口香糖。多麼負責任的清潔工啊!

　　在夏日，清潔工依然堅守自己的崗位。大家知道，夏日的垃圾最臭，垃圾經過太陽暴曬，臭氣熏天。誰都不願意去倒這些臭燻燻的垃圾，可清潔工強捂著鼻子把垃圾倒掉，他們是為了我們的家園，更美啊!多麼忠於職責的清潔工啊!

　　有一種人、他們毫不起眼，在豪華的城市總是看起來格格不入，但他們就像身邊的空氣，沒有他們城市將黯然失色，他們就是讓我敬佩的清潔工。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇2

　　天空灰濛濛的，烏雲不屬地吐著黑氣，雷公也摁耐不住雙手，天空頓交代了環境時悶雷滾滾。

　　突然，傾盆大雨襲來，淚想：我坐在家中，痴迷地望著清爽乾淨的公園，但位一老人的出現，像是人物出場一塊磁鐵，深深地吸引著我的眼球，他的身影在茫茫雨霧中顯得瘦小

　　一件破舊的雨衣披在他那瘦小的身軀外貌描寫上，但我在看來，那像一件潔白的仙衣，他躬著背，在仔細地尋找什麼，這兒瞧那兒看，一會兒翻開草叢，一動作描寫會兒小翼心翼地掀開草皮，沒過多久從這裡看出了這位老人他非常的小心他像是找到金子似的，眼中閃爍著光和這句話遞月芒，我以為他發現了寶貝原來塊垃圾球，不知為何我的心顫抖了一像是被雷擊中了一下子。下貌似明白了什麼，眼珠中摻著淚水。

　　那是一對年輕男女，走在那個公園中。撐著傘，那位老人呆住了。望了那位女人些許眼，但一會兒又繼續一絲不苟地尋垃圾了，可是，在雨裡，我不知他的臉上是淚水還是雨水，我彷彿知道了什麼。淚水不停地打轉著。

　　差不多兩個小時了，雨停了，誰也不清楚這個雨天，這個老人經歷了什麼。看似清爽乾淨的公園競搜出了三大垃圾筒的垃圾，他一直撿著，清理了很多垃圾，他一直撿著，他撿拾了那些扔垃圾人的人品……從這裡可以看優

　　他要離開公園了，我急忙追上去不知為何，我叫了他一聲：“爺爺”，他愣住了，對我深情地笑了笑，我很清楚他的家境，我很同情、很悲慷婷但時語他離開了，我覺得那個背影很高大，像是包住了天馬地……我的眼淚情不自禁地流著……

　　他，值得我們敬佩，這樣的人，值得我們敬佩。若不是我們的一時偷懶怎能給他、他們造成這麼多麻煩，為何我們不能用小手拾起垃圾，丟入垃圾筒。給這些默默奉獻的清潔工少些負擔呢？

　　在此，我號召大家從身邊撿呼籲大家垃圾開始，保護環境學習清潔工們不怕苦、不畏艱辛、堅持不懈、無私奉獻的精神。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇3

　　讓我感到敬佩的人是清潔工人。清潔工人每天默默無言地工作著。無論是炎熱的酷暑，還是冰冷的冬天。他們都在任勞任怨地工作著。

　　原來在我的腦海中清潔工也是很普通的職業。讓我對他們改變看法的是在大年初五那一天早晨。天矇矇亮，雖然外面沒有鞭炮的噪音，但我卻被機器聲和工具聲吵醒，誰吵了我的美夢?趴窗一看，外面下著鵝毛大雪，就像給大地鋪上了一層“白色的地毯”。外面奇冷無比。像被大冰箱籠罩著一般，雪已經沒過了腳面。風雪中，樓下明亮的路燈下，一個身材矮小、骨瘦如柴的老年女性在掃著雪。古銅色的臉像失去水分的樹皮，眼裡炯炯有神，皺紋深深嵌入眼角，桔紅色的衣服有些汙漬，彷彿怎麼洗也洗不掉。在遠處正有幾輛垃圾車和很多清潔工人在緊張地清雪。

　　清潔工人們手裡拿著一把把鐵鍬，把路面上的雪都堆在地塊。露出光滑冰面，再用大鐵鍬的頭鋒利的刃用力敲擊冰面，等把冰都敲碎後還得左右開弓，腳踩鍬上的角，一用力，一大片冰都被剷起來……就這樣，一個多小時後，把一條路的冰雪全部鏟進垃圾車。接著牽著垃圾車走了，卻沒喝口水或休息一會!

　　這一刻，我被清潔工的行為所震撼了。當我們進入夢鄉時，他們還在認認真真在寒風中清掃大街小巷，保護我們生活的環境，用自己的汗水換來了別人的尊重，她們臉上的滿足微笑。是我見過最美的笑容。

　　這就是我最敬佩的人，一群樸實、不怕髒、任勞任怨的受人尊敬的清潔工人。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇4

　　令我敬佩的人很多。如：無私奉獻的警察叔叔，自強不息的殘疾人，認真學習的小夥伴，每天教導我們的母親……但是令我最敬佩的還是那清潔工人。

　　清潔工人每天都默默無言地工作著。無論是炎熱的酷暑，還是冰冷的寒冬，他們都在任勞任怨地工作著。他們工作不是為了他們自己，而是為了大家，他們不僅把乾淨的世界給了我們，還給了我們一顆無私奉獻的心。

　　我記得以前清潔工人在我的腦海裡是特別髒，而且極不講衛生的人。但從一件事後我徹底改變了對他們的印象。

　　那是一年的暑假，我幫媽媽去倒垃圾，正巧看見一位清潔工人在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆裡，因為太髒他們誰也不願意去拿，正當他們準備放棄的時候，一個聲音叫住了他們，原來是那個清潔工人，他把球從垃圾堆裡拿了出來，還給了他們兩張餐巾紙，對他們說：“給你們，下次小心點，用紙把球託著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，清潔工人也在微笑地看著他們。

　　就在那一刻我真正理解了清潔工人。我非常敬佩他們，因為他們那無私奉獻，不計報酬，不怕苦，不怕累的精神，激勵我熱愛勞動，艱苦樸素，保護環境。清潔工!一個不起眼6的字，卻給人們帶來一個清新透亮的世界，不管多累，他們都會把世界的每一處角落，打掃得乾乾淨淨!他們願用有限的生命，去譜寫人生美妙的樂章……

　　這就是我崇敬的人，為我們帶來美好環境，普普通通的清潔工。清潔工阿姨，我向你表示深深的感謝!

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇5

　　過年的氣氛逐漸消失在喧鬧中，只有寒風在拍打著窗戶，發出“呼呼”的叫聲。夜深了，我仍是睡不著，看著手機上失敗的標誌又再度出現，我不由得嘆了一口長氣。

　　“鑫仔～，老師說要看《“感動中國人物”》，現在要開始了呦。”!唉～，好好的寒假不過，看什麼《“感動中國人物”》，?不過，這可是老師佈置的，也算一個寒假作業吧!。我這樣想。著，揉了揉痠痛的眼睛，拿起遙控器開啟電視。開始了，我掃興的地看著電影片幕，其實也沒有什麼好看的，無非是一些犧牲自我，拯救他人的故事件，這種事情天天在上傳，起初還有點感動，不過看的得越多，就越沒有感覺。

　　“哈～”我伸了個懶腰，打了一個哈欠，準備在沙發上眯一會時，一道道橙黃色影子在我眼前晃動，引起了我的注意，原來是消防員在緊張地撲火，只見三樓房子火光沖天，一陣陣火焰越竄越高，濃煙從視窗湧出來，像極了一個惡魔把他那猙獰可怖的頭探了出來，在爆炸聲和破碎聲當中，依稀還可以聽到一個嬰孩的啼哭鬧聲，。此時，一位婦人聽到後流淚不止，跪在消防員面前“救救我的孩子!救救我的孩子……”其中一位消防員握住婦女的手說“一定會的!”緊接著，他們衝了進去，惡魔用他那罪惡的手和腳——，煙和火阻擾著消防員們的前進，但消防員們沉著冷靜，一路上披荊斬棘，機智的地避開了爆炸和火焰，迅速找到了嬰孩被困的地點，。

　　只見嬰孩坐在電梯那邊，不會!電梯已經壞了，門已經被炸開了，就像惡魔的血盆大口，嬰兒哭鬧的著爬上缺口，。在那一瞬間，只見消防員以迅雷不及掩耳的速度衝了過去，消防員和嬰孩一齊滾進了惡魔的“口”裡。只聽見一聲巨響，在場所有人都沉默了，。一片靜寂之後。，一聲響亮的哭聲劃破天際——嬰孩得救了，只是那位消防員倒在血泊當中，永遠的睡去了，雙手緊緊的地抱著嬰兒，那原來他是拿自己的身體當肉墊……

　　深夜了，寒風依舊呼嘯著，看想著年僅28歲的消防員楊科璋，我依舊睡不著。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇6

　　人的一生，會遇到形形色色的人。無一例外，他們都是我們生命中的過客，能陪伴我們終身的，唯有自己。但他們中的有些人，會成為我們成長道路上的重要他人。

　　我的班主任劉老師，正是引領我成長的重要他人。

　　每天清晨，朗朗讀書聲中，總能看到劉老師準時到達教室的靚麗的身影。無需多言，從她每日精心的裝扮裡就能看出她是一個愛生活、愛自己的女子。處理班級瑣事，有條不紊；與同學們輪流談話，溫聲細語；調解矛盾衝突，乾脆利落。她的敬業樂業精神讓我無比敬佩，也讓我明白了要幹一行、愛一行。

　　網課期間，劉老師每天堅持在自己的公眾號裡發表原創文章，從未間斷。從她的文字裡，可以讀出一個老師媽媽對教育的熱愛，對孩子的深情，對生活的感恩。很難想象，劉老師是如何在完成網課教學任務與照顧孩子的夾縫中堅持閱讀與寫作，她的堅守讓我無比敬佩，也讓我感受到了熱愛帶來的內驅力。

　　這樣的劉老師，怎能讓人不敬佩？尤其是她還有一顆細膩而柔軟的心。

　　記得那是上學期開學第二週的週一上午，升旗集會時，還沒來得及我沒有吃早餐的我感覺到一陣天旋地轉，眼前一片漆黑，搖搖欲墜。我鼓起勇氣，向劉老師報告並詢問校醫室在哪，原本以為老師頂多告訴我具體位置及行進路線，沒想到她趕緊攙扶著我陪我一起去校醫室。當她知道我是因為沒有吃早餐而犯了低血糖後，再三叮囑我以後好好吃早餐。到了校醫室，確定我沒什麼大礙後，劉老師才放心離開，繼續回到升旗儀式的隊伍裡。看到她漸漸縮小的背影，眼淚不由自主地漫上我的眼眶。這份關愛，我一直銘記在心。

　　劉老師對班上每一個同學，都是如此。這種發自內心的對毫無血緣關係的學生的愛，讓我由衷地感到敬佩。

　　很幸運，在我踏入初中的初始期就遇到了如太陽般溫暖的劉老師，儘管與她的緣分終究只有一年，但這短短的一年時光裡，她教會了我太多太多。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇7

　　敬佩是一個人發自心底的認可；敬佩是建立友誼的紐帶；敬佩是激勵自我的動力。敬佩無處不在，她，讓我敬佩。

　　四年級下冊開學時，我和同學們聽聞要來一位轉學生。我們好奇的聚在一起津津有味地猜想這位轉校生是何方神聖，畢竟以往下學期是從沒有轉校生的。這時後排的一位同學幽幽地說：“這你們就不知道了吧，這新來的是班主任的老相識。”霎時周圍唏噓聲一片，對這位新同學沒什麼好感。

　　到了自我介紹的時候，新同學一開口就是令人嫌棄的娃娃音，更是令人反感。看著下面人的神情，她尷尬地站在講臺上不知所措，這時班主任出來打圓場，並將她安排坐在我身邊。她走到我面前對我溫柔的笑了一下，這一舉動讓我對她有了好感。

　　沒過幾天，班主任便提出重新安排班幹部的事，她當上了副班長負責管班裡的紀律。班上許多同學都不喜歡她，故意在班裡大吵大鬧，給她使袢子。而她的舉動讓我驚訝，只見她站在講臺上，用黑板檫敲了敲講臺，迫使班上安靜下來。然後和同學們玩起猜謎遊戲，她講題目寫在黑板上，讓同學們思考，前提則是不許出聲否則就出局。這方法使得班上鴉雀無聲我們也樂在其中。這件事拉開了我對她敬佩的序幕。

　　她的成績在班上也是數一數二，幫助同學們解答了許多疑惑；她與班主任鬥智鬥勇，為我們搶下了許多節體育課；她助人為樂，若是有同學沒帶傘也會將自己的借給他們；可儘管如此她在班上的人緣依舊不是很好。直到有一次，學校舉辦的辯論會，她帶領我們班憑藉驚人的口才和豐富的知識儲備量，奪得桂冠。我們全班都非常高興，對她充滿感激和喜愛。而我對她充滿敬佩。

　　雖然畢業之後，她就去別的中學了，但我對她的敬佩一直都在。敬佩使人進步，就像論語中“見賢思齊焉”所說的，看到有德行有才能的人就向他學習。我會向她學習，成為一個更加優秀的人。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇8

　　那天我正翻箱倒櫃地尋找著一份資料，就在忙碌尋寶過程中，我竟無意中翻出了一張照片。那是我的小學畢業照，在第一排坐著一位老師，她正笑吟吟地看著我。看著她那親切的笑容，我突然忘記了時間，陷入了沉思。

　　記得那天，上課鈴響了，我們大家都端正地坐在那兒，等她來給我們上語文課。可是，一分鐘，三分鐘，五分鐘，卻始終沒有看到那熟悉的身影。有人終於忍不住了，拿出了上節課的作業，開始寫了起來。班長也沒有辦法，就組織大家開始了自習。也不知等了多久，終於等來了語文老師。她氣喘吁吁地抱著課本跑上講臺說道：“同學們啊，你們也知道老師比較忙。對不起啊！接下來請同學們把書翻到第58頁”

　　這時我才想起來，她不僅是教了我們五年的語文老師，還是擔負全校師生餐飲大事的主管，每天都要很早到校，在食堂裡來回穿梭，忙裡忙外。今天肯定是食堂裡有什麼事，才上課遲到了。想到這裡，心中的那點怨氣也就煙消雲散了，反而生出了心疼！

　　“叮鈴鈴”電話響了起來，打破了課堂的平靜。我們的目光都從書本上移到了老師身上。老師立馬抽出手機，摁住了關機鍵。那種毫不猶豫和堅定，讓我們對她產生了更多的好感。

　　下課後，她讓我把課堂作業本抱到她辦公桌上。看到她的辦公位時，我大吃一驚：桌面十分乾淨，桌角放著一盒潤喉糖。看糖盒的模樣，就知道老師經常服用。放下本子，我一低頭，又看見了桌下的垃圾桶中許多用完的筆芯。我想，老師真是不容易，每天給我們上課，嘴巴都說幹了，喉嚨都說啞了，都要吃潤喉糖了！回到辦公室還要不停地批作業！還要忙食堂的事！我以後一定要認真聽課，不讓老師操心，不給老師丟臉！

　　回到了現實，我看著手裡的畢業照，看著老師的笑臉，心想：是啊，老師這樣的人，兢兢業業，默默奉獻，為我們學生操心勞力，真是讓人敬佩呀！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇9

　　有些人在平日裡是無名之輩，卻在關鍵時刻鶴立雞群；有些人在平日裡風風火火，卻在關鍵時刻一頭霧水。

　　我們班的李剛是新來的轉校生，平常寡言少語，總是一個人，坐在教室的一角，成績中等偏下，我們試圖與他交流做朋友，他卻只是以“嗯”“哦”回應，漸漸地我們也不再理他，他也好像和櫃子融合，沒有人再和他說話。

　　臨近辯論賽之日，老師讓抽籤決定正反方，再抽取部分人分成三組比賽。而全班前十卻巧妙地抽到了同一組，我們已經為下星期辯論賽的勝利而慶祝。

　　忽然，有一位同學建議：“不如前兩組安排好學生，最後一組就讓李剛他們平時不突出的來吧！兩場結束戰鬥。”隊伍裡的其他人也紛紛表示同意。

　　比賽開始了，第一場進行地很順利，不久便把對面說得啞口無言。同組的隊友們歡呼起來，還時不時向對方比幾個手勢，坐在一旁的老師點點頭，宣佈了勝負。但是第二場比賽卻不容樂觀，一位同學好像做噩夢似的，語言失去了往日的大方，就是氣勢都輸對面一分自信，最後被對面抓住把柄輸掉了，老師再次點點頭，宣佈了勝負。最後的希望全寄託在最後的差生上，我們組頓時沉默了，只時不時傳來對提這主意人的責備聲，對面早已樂開了花，覺得自己贏定了。

　　第三場比賽開始了，單從一辯手的角度講，不管是言辭還是流利，都遠不如對面。但是主辯手李剛卻震驚了眾人，他滔滔不絕、振振有詞、對答如流、有理有據、語言流暢、邏輯緊密，讓對面無機可乘。他的手在空中舞蹈著，那堅定的眼神中透漏著對勝負無知，完全浸在自己的世界中，班裡的每一位同學都瞪大了雙眼，沒有人發出任何聲音，靜靜地聆聽著，老師也露出了會心的笑容。在李剛的發揮下，成功贏得了比賽……

　　平凡中的每個人都有他未知的潛力，一直開發的依然是平民，而偶爾開發的，卻成了王。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇10

　　他，身形高挑，相貌雖不出眾，頭腦卻是一等一的好；他雖數學不好，面對老師的問題毫不畏懼；每次的優秀作文中，總能見到他那熟悉的文風，他就是我們班的學霸——董一臻。

　　數學課上，老師正講著那由一大堆基本圖形構成的幾何大題，我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的圖，便靠在牆上，無聊地掃視著教室裡的同學們。正是下午第一課，同學們倦意未退，勉強睜開惺忪的雙眼強撐，不過一會便又睡著了，在幾個坐的端正的學霸中，我竟發現了董一臻，他一雙眯縫眼正死死盯著那幅圖，一邊在題上圈點寫畫，一邊不住地點著頭，自言自語道：“原來是這樣啊！”。或許老師發現了我的心不在焉，“朱靚宇，你來回答，由已知條件可以得到什麼？”。

　　我緩緩站了起來，再次望向那個令人費解的題目，然後窘迫地低下頭，老師又連續叫了幾個人，無一例外，都沒能回答上來。

　　“老師？”身後怯生生的聲音傳來，董一臻舉起了他的右手，“因為……，且滿足條件……，由定理……可知，AB//CD。”“非常好！”老師讚許地翻了翻董一臻的筆記本，“你們也都坐吧。”那一聲嘆息中，我聽出了老師對我的失望，看了看董一臻，我也挺直了腰，全身心投入這節數學課。

　　下課了，我仍覺意猶未盡，請求董一臻再給我講一遍，他翻了翻筆記本，熟練地講出一個又一個“因為”和“所以”，我的思路瞬間明晰了許多，拿過卷子，謝過了他，他忙擺手，隨即抽出一本字帖練了起來，迅速進入了學習狀態。那本字帖並不是學校發的，他一筆一筆地寫著，有稜有角，有模有樣，雖說不及他同桌的字，但也是工整俊俏，七八分像。他長吸一口氣，甩了甩手，提筆，落筆，仍如數學課上那般認真。

　　我悄悄地轉過身去，拿出字帖，描了起來。董一臻這次考試又在前三十，但他不驕不躁，還不斷改進自己各方面不足。這麼厲害的學霸都在刻苦，我又有什麼資格不努力？

　　我再次回頭，他仍筆耕不輟，一步一個腳印地努力前行。我不由地感嘆：“這樣的學霸真令人敬佩！”

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇11

　　有這樣一群人，為了這樣一份工作，奉獻出了自己的全部青春。不為名、不為利，只為讓人民過得更加幸福，只為讓這個世界變得更加美麗。他們就是“邊疆衛士”，讓我敬佩的“邊疆衛士”!

　　“邊疆衛士”，一份普普通通的職業。但它卻有著不平凡的意義，凡是選擇走上這條路的人，都將肩負起一個重大的使命。這份使命將和他們的一生聯絡在一起，需要他們用他們的一生來完成這個使命，哪怕是直致生命的盡頭。

　　有的人也許會認為;“當邊疆衛士有什麼好的，工資不高又沒前途。”可我想說的是，如果沒有邊疆衛士，那又何來我們今天的幸福生活，我們又怎能安安靜靜的坐在教室裡學習，社會經濟又怎能得到發展……作為一箇中國人，我要嚴厲批評哪些瞧不起邊疆衛士的人，他們不配做一箇中國人，因為他們不具備一箇中國人的品德。

　　邊疆衛士的一生是艱苦的。他們生活在環境惡劣的邊境，每天要冒著嚴寒、酷暑，巡邏在高山平地之間。不論春夏秋冬，他們的內心都絲毫不動搖。那是因為在他們選擇這條偉大而又艱苦的道路時，就已經做好了一切決定――將自己的一生獻給祖國，為祖國的事業而奮鬥終身!

　　無論什麼時候，什麼年代。總會有一批又一批的邊疆衛士告別故土，奔赴邊疆。他們明明可以不選擇這條道路，去過更好的生活。可他們還是義無反顧的做了這個決定。那是因為他們知道，只有國家富強，才會有自己的小家;沒有國，又何來家……

　　我時常在想，等我長大以後;我一定要為所有的邊疆衛士著一本書，將他們的英雄事蹟用文字的方式留下來，供後人們閱讀。讓他們的精神，永遠在這個世界上傳播!

　　這個世界本是黑暗的，人們之所以看不到黑暗;那是因為在這個世界的某個地方，有這樣一群人用他們的身體為我們擋住了黑暗。他們就是“邊疆衛士”!

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇12

　　“嘩嘩”雨落在平坦的水泥路上，隨行的雪也慢悠悠地飄著。

　　——題記

　　窗外雨夾著雪，越下越大。我抬頭遠看，人家屋頂上早已被白雪覆蓋了，路上也積滿了雪，已分不清哪裡是路，哪裡是人家，我覺得美妙極了。很想出去堆雪人，但桌前的作業讓我必須繼續奮鬥。臨近中午，我終於停筆。連忙開啟門，跑到外面，外面全變了樣，一片白茫茫的世界，雪依舊在下著，只是沒有了先前的那種氣勢。

　　下午，我跟媽媽上街。街上的人來人往，因為剛剛過完了年，街上還洋溢著一股濃濃的過年氣氛。我坐在車裡，朝外看著。我的視線被一個不起眼的人吸引住了，只見她拿著一把舊掃把在街角掃地。因為剛下雪的原因，外面還挺冷，在外的行走人們都穿上了厚厚的棉衣，而她僅穿著單薄的衣服，黃色馬甲在人中很顯眼，頭上還冒著絲絲青煙。

　　車外又開始飄起了雪花，只見她在風雪中穿梭著，狂風暴雪阻擋不住她前進的腳步，衣服上沾滿了雪花，好似一個雪人在走。她把街角的垃圾全都掃乾淨了，哪怕是細小的角落也不放過。她的兩隻雙手早已凍得通紅，手上裂了口子，依稀可見用創口貼裹著，看得讓人心疼。但她仍在風雪中走著，那堅持不懈、吃苦耐勞的精神讓我不由得對她產生了一些敬意。

　　我和媽媽走下車，來到了一家超市，正好又看到了她，她也在門口掃地，媽媽進去買東西。我在外面等著，看著她的一舉一動。她彎下腰撿起灑落的紙屑，放進了垃圾桶。她似乎發現了我在注視著她，她朝我笑笑，像暖陽一樣溫暖了我的心。看著她的臉，好慈祥。她繼續埋頭工作，她在厚實的雪地裡一步一個腳印地走著，漸漸地消失在我的視線裡。

　　她的工作很普通，很艱苦，但她依然不放棄在風雪中前行。

　　我與她素未謀面，她堅持不懈、吃苦耐勞的精神值得我們去學習。她的職業再卑微，但她依然值得我敬佩她。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇13

　　在生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的讓我尊敬，有的讓我佩服，有的讓我感動，有的讓我難忘，有的讓我嘆息，有的讓我思念而總有一個人，讓我無法忘記她，這個人雖然很平凡，但是她的言行舉止處處透露出善良。

　　那天下午，天空失去了往日的寶石藍，變成了陰暗的灰色，肯定不久就會有一場暴雨來襲。我朝著外面焦急地望著，心中充滿了自責，要是當時能聽媽媽的，我也不至於在這兒不知所措。等到放學的時候，一個個雨點都已經從天上跑下來了，把地面弄得溼漉漉的，我只能踩著泥水衝入雨陣之中。等我跑出校門，正在向家的方向前進時，一個溫柔的聲音在我身後響起，我回頭一看，原來是我最好的朋友。可能是因為我們兩個同名不同姓的緣故，我和她除了回家之外，別的時間都在一起，可以說是形影不離。聽到她的聲音後，我看到她手裡拿著一把傘，於是，就連忙跑到她的傘下。她看到我這副落湯雞的模樣，忍不笑出了聲，我看到後，就對她說：你別嘲笑我了，虎落平陽還被犬欺呢，想不到你還嘲笑我。她聽了，跟我解釋說：好，我不笑了，你看看你，全身上下都溼透了，你先擦擦臉吧，要不然會被凍感冒的。說著，她從口袋裡拿出紙巾，正要給我擦，我連忙從她手裡奪回紙巾，自己擦了起來。她見我擦完了後，並對我說：走，我們回去吧。我連忙攔住她：走？去哪呀？當然是送你回家了，你不會是想跟我一起回我家吧？當然不是，只是我家離你家比較遠，你送完我之後，你再回家，那時候都已經晚了，你爸爸媽媽不會擔心你嗎？不會的，我跟他們解釋就好了。她衝我微微一笑，說道。好了，我們快走吧。在回家的途中，她有意將傘向我這邊傾斜，我發現後，把傘向她那邊一推，說道：這傘怎麼歪了，要不我來拿吧。她知道被發現了，說道：不用。到家後，我對她說：我到家了，你也趕快回去吧，別讓你爸爸媽媽擔心你。好，再見。我望著她漸漸遠去的背影，對她喊到：謝謝你。

　　那一刻，我的心中充滿了兩種情愫，一種是感動，一種是敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇14

　　她，可以為了一個目標，不斷的努力，不管遇到了什麼困難，都不會退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書桌前，無論窗外的景色多麼迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因為有她的堅持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個同學——婉兒。

　　婉兒的個子高高的，有著一頭烏黑的秀髮。她那一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇，不說話也常在微笑，心中無限喜悅滿溢在這嘴角上。

　　婉兒的學習很好，曾考過全校第一的好成績。她的數學也尤為出眾，這與她平時的努力是分不開的。老師曾經說過"要想學好數學，上課認真聽講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地瞭解題型，開發智力。"她也正是如此，為了學好數學，她每晚都會坐在書桌前認認真真的做題，遇到不會的題她總是會一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢問他人，總是要靠自己的能力做出來。

　　記得有一次，我們在做題時遇到了一道難題。問老師，卻發現連老師也不太會，我們很多人就放棄了。幾天後就忘記了這件事。但是婉兒並沒有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們在說說笑笑時，她卻一直在研究那道題。終於，功夫不負有心人，一個星期之後，她終於把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光。或許，她之所以比我們學習好並不是因為她有多聰明，而是她那恆心與毅力是我們沒有的，她的那份堅持，那份不放棄，是值得我們歌頌，並且學習的。

　　堅持是毅力，彷彿一輪熾熱不落的豔陽；堅持是靈魂，彷彿一群屹立不倒的山林；堅持宛如雨後的彩虹，使人經歷無數風雨後飽嘗甜頭。小芳用她的行動告訴了我:堅持就是勝利，只有不斷的努力，堅持不懈，永不退縮，才會取得輝煌的成績。這就是我敬佩的人。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇15

　　在這個世界上，有一種人，會默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵，但他們從沒有過一句怨言，臉上總會露出溫暖的笑容，他們就是——清潔工。

　　一條大街上，清潔工的身影總會出現在我們眼簾中。炙熱的陽光照射在他久經風霜的臉上，如流水般的汗水劃過他的臉頰，豆大的汗珠顯而易見，臉上掛滿了滿經風霜的皺紋。他望了望四周，捶了捶背，繼續彎下腰掃地。

　　這時，遠處走來一位流浪漢，一瘸一拐地走過來，目光不停掃向四周，似乎在尋找什麼。最後，他在一個垃圾堆旁的陰涼處坐下來，靜靜地目視著來來往往的人群，不禁低頭掃視自己，輕輕地撫摸肚子。旁邊的清潔工目睹了這一切，轉身跑向垃圾車，在一個袋子裡尋找什麼。突然，清潔工從袋子裡拿出一塊麵包。那個似乎是他唯一的午飯，清潔工看了看麵包，又看了看那位流浪漢，果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊，將大部分麵包分給他，自己僅剩如拇指大的麵包。流浪漢與清潔工對視一眼，下意識的低下頭，猶豫的心態讓他的手遲遲未伸出，不敢接下。突然，清潔工握住他的手，將那個如拳頭般大的麵包放在他手心。

　　流浪漢看著手中的麵包，眼眶中泛起了淚花，便狼吞虎嚥地吃。清潔工看著他，露出了欣慰的笑容，自己也慢慢把他那份送進嘴中。流浪漢看著清潔工，低下頭，淺淺一笑。

　　兩個人靜靜地坐在樹蔭底下，成為了無話不談的朋友，築成了一幕暖心的一面。突然，清潔工站起來，拿起了靠在旁邊的掃帚，繼續完成他使命。

　　茫茫道路上，有多少人會去幫助這群人?多少人會將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會在給予愛心同時不忘自己的任務?

　　毒辣的太陽下，是清潔工依然堅守著自己的工作;傾盆大雨，他們仍堅持清掃地上的落葉。他們無時無刻在捍衛這個世界的美好，想盡自己的力量讓世界少一份灰塵，多一份美好。

　　同在一個藍天下，共享一份美好。

　　清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護世界的這份美好。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇16

　　綠陰陰的楊樹葉落下來了，可知這正是夏天氣溫的時候了。這大響午頭，可能也只有我在這太陽下吧!不過我只呆了一會兒，這時爺爺回來了。

　　剛開始我和奶奶在家已經把門鎖上了，一陣陣的敲門聲使我按耐不住自己了，因為外面太熱了，這可是我剛才在外面體會到的。

　　我跑出去開啟門，爺爺看見我便露出了慈祥的笑容，我也幫爺爺拿住東西。因為爺爺在外面幹活，這可能是爺爺抽空回來的。我和爺爺走進屋子裡，一會兒，奶奶便說道："你去買點冷飲，天這麼熱的。”我便接住10元錢向外面走去，火紅的太陽使勁地散發著它的熱量。我推起腳踏車向外面出發，到拐彎處時，一群孩子在玩沙子，其中一個小女孩不小心摔倒了，我笑了幾聲隨手把口袋裡的手帕拿出擦擦汗又繼續走了。

　　這時來到店門口，我太慶幸了，人不多，不一會，輪到我了，老闆，3份草莓冰激凌，老闆把冷飲遞到我手中，我準備付錢，我把身上所有口袋摸了個便就是找不到那10元錢了，著急的汗小一滴一滴的往下落，後面的人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老闆也等得不耐煩了，便說道："小姑娘，你幹嘛呀，後面的人都等著呢。”我於是把那冷飲還給了老闆，尷尬地離開了冷飲店，剛要走時，"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊，我扭頭一看，是那個玩沙子摔倒的小女孩，她踏著輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便說：“姐姐，我在拐彎處看到10元，抬頭時，你騎著腳踏車走過來了，我想這是你的，於是就去追你了，給你錢。"小女孩臉上洋溢著真誠而又燦爛的笑容。我接過錢心裡有敬仰之情，而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞，那燦爛的笑容也在我心裡迴盪。

　　這小女孩有一顆善良的心，我們都應該向她學習。我們要有真誠，善良的心，這不正是那小女孩的品質特點嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質，我們何嘗說自己做不到呢?

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇17

　　一天，我和姐姐一起坐地鐵出去玩。在擁擠、喧譁的地鐵中，那幅場景令我久久不能忘懷，那位陌生的帥叔叔讓我十分敬佩。

　　人頭攢動，摩肩接踵，坐在地鐵上，我充分感受到“上班族”的不易。“譁”，門開了，一個戴著眼鏡、穿著白襯衫西服褲子的男人走了上來，他看上去幹淨、利索、帥氣。他看到我們斜對面有一個空座位，便快步走上前坐下了。又過了兩站，上來了一個農民工，他臉龐黝黑，衣服很髒，鞋子上粘著泥士，手裡還提著兩大包東西。他上來之後，許多人都很嫌棄他，都遠遠地躲著他。那位農民工叔叔看到了人們躲避的動作和嫌棄的眼神，便坐在了車門旁邊的角落裡，還把自己縮起來，以免碰到別人。

　　看到這一幕，剛上車沒多久的帥叔叔向他招了招手，說：“快起來，那多涼啊！來來來，坐到我旁邊來。”說著便伸手要扶起這位工人。但這位工人卻擺了擺手說：“我身上這麼髒，不配坐在那兒。”“哼！真有自知之明啊！我看你呀，就不該坐地鐵，因為你不配。”坐在男子左邊的一個年輕女士說道。聽到了女士的話，農民工叔叔又畏怯地往角落裡縮了縮。這時，帥叔叔大聲說道：“等一下！來，就坐在這兒！”說完，指了指自己右邊的座位。工人低著腦袋躡手躡腳地坐了過來。年輕女士生氣地說：“憑什麼讓他坐下？他那麼髒，會碰到我的！”男子說：“我坐中間，他就碰不到你了。”女士咄咄逼人地說：“他身上多臭啊，就應該下去。”男子大聲地對女士說：“他是我的朋友！”

　　聽到帥叔叔的話，我怔住了！又過了幾站，我和姐姐下了車。走在路上，剛才的情景浮現眼前，我的腦海竟湧現出許多問題：我為什麼沒有像帥叔叔那樣及時給農民工叔叔雪中送碳？我也像年輕女士那樣庸俗市儈嗎？……一次普通的遊玩，卻讓我真切感受到了人間真情，讓我及時審視了自己的心靈。帥叔叔身上閃亮的精神品質，恰恰是我們在忙碌中、在迷茫中、在噪雜的人海中所丟失的最淳樸、最可貴的部分！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇18

　　我們的英語老師Maggie，是個瘦小的中年女人。她的一頭黑中摻白的短髮，時常因為穿梭於教學樓間而變得有些雜亂。烏黑而明亮的眼睛凹陷下去，她雖長得瘦小，但上課時的聲音卻意外的洪亮，似乎整層樓都能夠聽得見。

　　Maggie要求我們的作業本、練習冊必須要認認真真地包好。她一直要求我們用白紙包練習本，再為我們一一貼上“A、B”的標籤。班上不少同學認為這是多此一舉，暗自抱怨。可一學期下來，其他班同學的本子已是“千瘡百孔”，而我們的本子仍是整齊地摞在辦公桌上，完好無損。

　　Maggie要求我們統一記筆記，並自己做示範。因此我們的英語書上向來是寫得密密麻麻的一片。我的其他班的幾個同學見過書後都不由得倒吸涼氣。

　　每每早晨太陽剛剛升起，灰藍的天空開始泛白時，Maggie已隨著這陽光，急促地踏著小高跟一併來到教室———她的早讀總是比其他老師的早一點兒。她從講臺上跳下來，又跳上去，動作很敏捷，領著我們背單詞、讀課文。因為有她的帶領，朗朗的讀書宛若潺潺的清泉，從教室中流淌出來，我們也因此受到校領導的表揚。

　　上完早讀課，同學們或是出教室透風，或是在座位上兩三個一堆聊天，各自休息去了。而Maggie仍在講臺上一邊準備課，一邊抽查學生的背書。等上課鈴響起，她又將呈現給我們一堂精彩的課。

　　Maggie常常向我們談起她的生活，我聽說她經常為我們整理語法，改作業一直到深夜，有時甚至一天只睡五個小時。因此她丈夫也經常責怪她。

　　看著剛剛上完課的Maggie，又捧著一摞資料，匆匆地離去了。那雙小高跟鞋踏地發出“嗒嗒嗒”的促而急的聲音在長廊中迴響，我從心底對她敬佩不已。

　　“Maggie今天能睡個好覺嗎？”

　　我這樣唸叨著。

　　Maggie這樣孜孜不倦地授予我們知識。我想，不止我喜愛她，敬佩她。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇19

　　我的老爸是一位“裁縫”，但不要誤會哦，他可不是什麼裁剪衣服的裁縫，而是美化聲音的裁縫。

　　學校毎年藝術節都會有一個請朗通表演。全班同學都參與，除了主題好子動作統一新預外，還要保證舞臺上的聲音效果。就這樣，我老爸理所當然地接受了編輯聲音的任務。時朗通中有單人聲音，也有群體聲音。都錄完後，透過網路傳給了爸爸。我很好奇地坐在他身邊看怎麼製作。

　　爸爸將這些影片下載後，拖到一個轉換軟體中，提取出了聲音檔案。然後，又將這些檔案寶寶們“集合”起來，到了一個深藍色圖示的軟體中，只見螢幕上出現了一個個綠色的、不同高度的“小山坡”，還是有倒影的，山城之間不平、像是有點小波浪的湖面。

　　“還挺好看的，這是什麼？”我疑惑地間。

　　“這個就是聲波影象，可以直觀的觀察到整段聲音的高低起伏。”爸爸一邊播放，一邊說道，“聲音高了，這個小山坡就高點，反之，就低些。”

　　“那這些很小的波浪是什麼？”我點了點螢幕。

　　“哦，這個是雜音訊號，錄音的時侯總會錄製進一些環境噪音，看我把它怎麼去掉。“爸快速地點著滑鼠，一會兒，這些小波浪不見了，就好像是把一件衣服“熨”平了。

　　這段朗該得快了點，和舞蹈有點配不上，我要把這段加長這個聲音太突兀，縮短些尺寸。這個聲音搶談了，剪掉！”爸爸似平乎在自言自語。感覺滑鼠在他手裡就是裁錐的剪刀，上下翻飛。過了好一會兒，爸爸推了推眼鏡，撓了提像聲波一樣的捲髮，得意地說：“最後再加上些裝飾，就完工了。”

　　再播放起這段語音時候，我驚呆了，這彷彿是音樂廠裡的聲音一樣，乾淨而震撼，為我們這個朗湧作品増添了一件漂亮的“外衣”。

　　爸爸半開玩笑地說。“你從小學習過樂器，過耳朵，如果以後熟練掌握這些編輯聲音的技巧，說不定還可以去電視臺當編輯。”

　　如果現在有人回我。“你最佩服的人是誰？”，我當然會毫不猶豫地說：“我的裁縫老爸。”

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇20

　　非偉人幹了偉事才值得敬佩，凡人凡事亦讓我敬佩。

　　那是一個暑假，柳條耷拉著，蟬有氣無力的鳴叫著，熱浪堆疊著、翻滾著，不帶半分猶疑，黏答答的汗水掙不開薄衫的束縛。

　　我獨自一人走在空曠的大街上，接受烈日的拷問。真討厭，這麼熱的天，還要去學書法，苦練了這麼久，也不知能不能考過九級。

　　伸手攔下一輛車，鑽了進去，師傅是一個健談的人，一路上不停的與我說著話，他的聲音和著窗外的蟬聲，慢慢的在我心中發酵，愈發煩悶，出於禮貌，我不耐煩的回應著，心裡卻早已亂作一團，只期盼著早些到達教室。

　　嘈雜的聲音傳來，抬眼一看，前面堵得水洩不通，人群圍得裡，三層外三層。我不想在這兒浪費太多時間，忙對司機師傅說：“我們繞一條路吧，這兒準得堵上大半天。”那師傅卻充耳不聞，只顧開自己的車，嘴裡還唸叨著：“也許擠過這個路口就好了。”我在心中冷笑一聲，且看你如何收場，沒曾想，司機靈活的七拐八繞，竟是擠過了這個路口，面前是一條寬闊平坦的大路，我不禁為之一愣。

　　師傅爽朗的笑了，說道：“小姑娘，人生也是這樣，看似無比艱難，實則只要你敢闖，就能衝出一條路來。”是啊，現在很多人缺的就是一種衝勁，面對困難，膽怯了，退縮了，殊不知風雨過後便是彩虹。他又說道：“當然，年輕人做事不要太急，看清楚了再做，否則到頭來終是一場空，不是白白負了這大好年華嗎？”他的這番話讓我敬佩，他的為人處事亦讓我敬佩。

　　坐在考場上，看著面前雪白的宣紙，提起一旁烏黑的毛筆，凝筆不落，耳邊又想起了他，那個讓我敬佩的人渾厚的話語。站在荊棘路口，有人落荒而逃，亦有人勇往直前，我敬佩，敬佩那些勇往直前的人，他們的人生更加豐富。雖未落筆，卻好像看見筆尖瀉下的一紙流年，青春無悔；好像看見他爽朗的笑臉；好像看見手捧證書的我；好像看見穿過荊棘的我站在寬闊平坦的大路上，回首凝望……

　　至今仍忘不了他，只因這樣的人讓我敬佩……

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇21

　　“要好好考試哦。”那灰白的影象在我腦海中浮現。

　　“啊！”

　　我猛地從床上坐起，寧靜的心緒已被攪得混亂，面上停留著一絲一絲的冰涼，是淚啊。悄悄地依靠在床邊，心中思索著，都說夢是記憶的根源，加以重複，難道回憶就這樣難以忘懷？我又伸手，悄悄地拉開窗簾，那夏日的微醺已然不在，只有冬日的霧水悄然凝結在窗玻璃上，那樣的模糊，那樣的昏暗，彷彿又步入那斑斑駁駁的回憶———那時的的夏天。

　　同樣的朝氣，同樣的學科，心境卻變了。

　　“改完錯的，去我辦公室。”

　　靜校的鈴聲已然想起。“…。”

　　我於將我的卷子交上後，一聲不響的便走了。一邊檢討著自己的無理與莽撞，卻又被一聲呼喚給叫住了。

　　“回來。”

　　“這個題……”我將試卷拿過來就想走。

　　“你不覺得你的學習在這樣下去就要完了麼！”

　　一瞬間，是醒悟，是愧疚，是歉意。我猛地回頭，瓷杯子啪的一聲摔碎在地上，望著她生氣漲紅的臉，我有些吃驚，時間此刻凝固了。靜校鈴又響了一遍，微醺的夜空下柳樹刮進來了風，一切都看的那麼仔細，她腿軟的坐在地上，“你走吧。”那聲音，像是冰。

　　聽著關門聲，我沒有說什麼，只是思索了很多。

　　明日，便是期末考試了。

　　剛剛跨入校門，再看見老師，昨日已煙消雲散。曾無數次看見她的笑，有時在失落中，有時在高興中，也有時在氣餒中。為何，這次笑得如此不一般，像是告別，頰上的梨渦重現，又像是訴說，嘴角輕輕地擺動，還是，您只願悄悄地在我心中來過？

　　“要好好考試哦。”眼角已盈滿淚水，您想說的，就只有這些？

　　六年匆匆，我們只是過客。

　　成績發下來了，我想您奉上鮮花與禮物，我悄悄地推開辦公室的門，想給您一個驚喜，

　　“老師。”

　　“老師。”

　　“老師，老師……。”

　　整個辦公室空空如也，哪有什麼老師？獨留癱軟在地的我罷了。

　　老師，我錯了。

　　“哎。”北方的寒風吹過，我打開了窗戶。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇22

　　生活，造就了許多形形色色的人，他們用自己的色彩裝點了生活。而我也在一個人的身上看到了陽光般溫暖的顏色。

　　“既已如此，還是一起努力吧！”她的笑容時常浮現在我眼前，彷彿這只是昨天才發生的事。她是個愛笑的人，張著嘴露出幾顆牙來，伴著清脆的笑聲，似是知道了什麼頂開心的事情，再沒有什麼憂愁能困住她。

　　她很喜歡體育課，體育成績也很好，這與大多數女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步，她也可以愉快的將其看作是一場遊戲。她似乎誓要做一個“異類”。當體育老師宣佈自由活動，“男生可以去踢足球……”“老師，我，我們也要去踢足球！”她拉著幾個女生這麼說道。

　　晴空萬里，蔚藍深邃的天空中光芒萬丈，綠茵草地沐浴著光輝，一切似乎都充滿了活力。

　　足球場上，她跳躍，她奔跑，她的身姿如此矯健。縱然球技遜於男生，卻也努力奔跑、嘗試，像是不知累一般，有著一股衝勁兒。陽光柔和地灑在她身上，白短袖泛著金光，晶瑩的汗珠掛在臉上，她咧開了嘴，露出了一口白牙，她笑了。

　　若說我剛認識她不久時，原以為她是個很感性，易落淚的人。那全歸結於最初的那場數學考試。那次，她哭了一節課。不過，在那之後，我就再也沒見過她落淚了。她總是笑著，在數學課上，在寫習題時，若是解開了一道難題，也會高興地歡呼。

　　她的笑，總是爽朗的，不，有時，她也會微勾起嘴角，來一個微笑。我見過兩次。一次是在下課時路過她的桌邊，在一片喧鬧的海洋中，她彷彿一個安靜的港灣，懷抱著知識的巨輪。我看見了，一抹恬靜的微笑，在她的臉上！第二次，是在一個陰天，一位路人騎著電瓶車經過，掉下了車上的包裹。她見了立刻上前撿起，喊停了那位路人，並且幫她裝好。女子連連道謝，她微微一笑，是很溫暖的笑。不久，太陽衝破了厚厚的雲層，送來了光明，一切是那麼美好。

　　她愛笑，笑容中蘊含著她的品格——樂觀開朗，樂於助人，充滿著活力。這是我喜愛，敬佩她的原因。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇23

　　在我的老家附近有一個修車的地方，雖說是修車，可那兒好像什麼都修。

　　我很少見那位修車師傅說話，甚至覺得他可能不會說話。我每天放學都要經過那兒，沒過多久我們便熟了起來。每次見面，他都微笑著點點頭，可從不說話。

　　記得那是一個深冬的夜晚，刺骨的寒風呼嘯著，噼裡啪啦地拍打著每家每戶的窗戶，就連那陰暗的天空似乎也帶著幾分疲憊。放學時，我匆匆路過。

　　晚上我獨自一人在家複習功課，這時突如其來的電話鈴聲打亂了我的思緒，我皺著眉頭想：誰這麼晚了還打電話來？我拿起電話，聽見正在加班的老爸說：“女兒，爸爸同事的腳踏車放在那個修車鋪，你能去取一下嗎？”我不耐煩地答應後迅速下樓，去迎接寒風伯伯的“暴擊”。

　　我一路小跑，終於看見了修車鋪，昏黃的燈光下修車鋪顯得格外黯淡。我走近一看，發現店裡空無一人，店內黑漆漆的，我轉過身準備回家。突然，一陣跺腳聲召回我，依舊是那位修車師傅，讓我湧上心頭的是一種既熟悉又陌生的感覺，熟悉的是他那和藹的神情，陌生的是讓我感覺到他在不知不覺中似乎老了許多，老得不像樣子。我走了過去，他把一顆螺絲釘艱難地釘在了腳踏車上，我接過腳踏車，給了他整整一百元，我說：“師傅，不用找了，大晚上的您辛苦了。”他沒有應答，我推著腳踏車往家的方向走去。

　　這時，一雙年邁、蒼勁有力的大手抓住了我，往我的手裡塞了一大把零錢，他向我擺了擺手，雖然已是晚上，但我仍看見他那生了繭子的手，發黃了的牙齒。他走著不大穩健的步子，越行越遠……後來，爸爸告訴我，他是一位聾啞人，我突然覺得自己的行為是多麼愚蠢。

　　昏暗的燈光下，我彷彿看見修車師傅在寒風中搓手、跺腳的情景，原本只是世界上毫不起眼的小人物，此刻在我的眼中卻如此高大，這位修車師傅純正、善良的精神鼓舞著我，不得不讓我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇24

　　俗話說三百六十五行，行行出狀元。每種職業都值得我們尊敬，尤其是那些時常被我們忽視的從業者。

　　清潔工是我們每天都可以見到的人，他們每天為城市的建設出力，從未抱怨，從未嫌棄，只是默默付出。晨光熹微時，他們著工服，一點一點的將地上的紙屑掃掉；寒風凜冽時，他們頂著嚴寒，一寸一寸清掃著落葉滿地的道路。

　　最近一段時間，我們這裡的太陽在流浪。今天早上七點，仍是大風大雨的主場。而我正在舒適的床上睡覺，窗戶被大風吹得“咣噹、咣噹”直響。雖然這陣風的時間只有十多分鐘，但對城市的破壞力還是挺大的。我們家樓下有一棵小樹倒了，掉落的樹枝、樹葉給出行的人們帶來了不便。

　　過了一會兒，我要出門上課。原以為地上是一片狼藉，誰知樹枝已被清理完，我簡直不敢相信自己的眼睛。只有一塊地上仍然有許多落下來的樹葉子，幾個清潔工在協作，一直不停忙碌著：有的掃，有的鏟，有的用掃帚推，幾個呼吸間，那堆葉子已經消失得無影無蹤。我裹緊了衣服，可是看那些清潔工的頭上卻在冒著汗，看著這邊收拾乾淨了，他們把工具收拾好，又去下一段街區了。

　　在坐車去上課的路上，馬路的旁邊有幾個塑膠袋，隨風飄蕩，但那時有風，其中一個被吹到了馬路正中央。我看著風中飛舞著那隻塑膠袋，幾下就被吹到了路中間，而一位清潔阿姨看到後，似乎準備過去將其撿起，這時我真替她捏一把汗，只見她穿梭在來來往往的車輛中間，左躲右閃，終於在車輛流通的間隔，她腳一躍，手一伸，一把將塑膠袋抓了過來，放到了她身旁的車子裡，她抹了把臉，微微鬆了一口氣，而我的心卻久久不能平靜。

　　儘管大家都覺得清潔工是一份平凡的工作，但是他們並沒有因此而怠慢，反而盡心盡力。他們用自己的腳步丈量整個城市的面積，城市的每條街道都有他們灑下的汗水。他們年復一年，日復一日，重複著掃地、撿垃圾的動作，並沒有絲毫鬆懈，反而為城市的建設貢獻了不少。

　　每份職業都值得尊敬，謝謝你們——清潔工，城市因你而精彩！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇25

　　張橋是襄陽市一位普通的16路公交車司機，但他卻是我最敬佩的人！

　　二月的一天，襄陽紛紛揚揚地下著大雪，城市道路鋪滿了潔白的雪花，行道樹上掛著皚皚的白雪。乘客們在車站候車，有的在搓手，有的在有節奏的跺著腳，有的在玩手機……

　　張橋小心翼翼地開著16路公交車，緩緩地停靠在車站，在車站候車的乘客看到16路公交車到站，紛紛蹣跚地向16路車跑來。

　　張橋看著奔向公交車的乘客，一個頭戴鴨舌帽，面戴黑口罩的男子引起了他的注意。“鴨舌帽”尾隨在阿姨身後，也不急著超越阿姨，不時地用眼瞟著拿著手機緩慢跑著的阿姨，擠在阿姨的身後。阿姨用手機刷完卡，隨手把手機裝進了厚厚羽絨服右側的口袋，然後準備往後走，就在手機裝進羽絨服口袋的一瞬間，擠在阿姨身後的“鴨舌帽”，快速地拿走了阿姨的手機，裝進自己的口袋，阿姨竟渾然不知，然後鴨舌帽快速轉身，準備離去。

　　“幹啥子？”張橋大喝一聲。只見張橋雙眉倒豎，怒目圓瞪，滿臉怒氣。小偷裝著若無其事，繼續轉身。

　　“把手機拿過來！把手機拿過來！”張橋連吼了兩聲。吼聲震耳欲聾、正義凜然，小偷回頭看著張橋，愣住了。

　　“把手機拿出來！”張橋站起來，用手指著小偷大聲呵斥。乘客們紛紛把目光投向張橋和小偷，只見張橋目光如炬，燃燒著熊熊火焰，面部青筋暴突，怒不可遏。小偷看著滿臉怒氣的張橋和殺氣騰騰的全車乘客們，目瞪口呆，眾目睽睽下只好乖乖地交出了手機，灰溜溜地跑了。張橋把手機還給了那個阿姨，車上掌聲雷鳴！

　　試想一下，如果公交司機張橋看到小偷偷乘客們的財物，視而不見，那麼乘客們搭乘公交車還有安全感嗎？

　　正是因為咱們襄陽市有許許多多像張橋一樣嫉惡如仇、見義勇為的市民，襄陽市才能快速建成文明城市。

　　像張橋這樣的人，怎能不讓我敬佩呢？

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇26

　　人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育祖國的花朵”。可我並不這麼認為，我更覺得我們的陳老師像是一本書，一本內容豐富、應有盡有的書。也正是因為這樣，我很敬佩她。

　　上語文課時，她是一本《語文知識詳解》，她彷彿瞭解所有古今中外的知識。而且不光是瞭解，更是熟練。記得有一次我上臺講題，碰到了一個文言文的生字詞，我找遍了腦海所有的記憶，可就是不知道它。我心想：這怎麼這麼難？算了，跳過它吧，渾水摸魚一次沒準老師也發現不了。但陳老師似乎看透了我的心思，一下子就解釋出了它的意思，沒有半秒的猶豫過程。我不禁在心中暗暗叫好。

　　可在作文課上，陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要範文，她有。要技巧，她也有。她常常跟我們講，作文選材選好之後，便是注意文采了。而我，偏偏就“死”在文采這門檻上。沒有一次作文達到35分。這時，陳老師就給我們提供了一個好方法——摘抄。一邊摘抄，一邊賞析，文采自然就上去了。我試著這個方法用了一段時間，作文質量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。

　　其實在許多時候，陳老師更是一本名為《哲理》的書，她教會了我們許多道理。“嚴謹“是她的代名詞，也是她對我們說過最多的道理。記得我初當班幹部時，總是想著怎麼完成任務，所以工作並不細心。陳老師卻讓我們班幹部每日彙報。我因工作不認真，在彙報時沒少用“總體”、“也許”、“希望”之類的空話。陳老師就會嚴格地指出我的錯誤：“章班長，今天就不用匯報了，你先下去反省自已的問題”。陳老師的話當著全班同學的面送出，我面耳赤紅，更象一柄尖刀，刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此，我再也不敢有半點馬虎失職的表現了。

　　陳老師就是這樣一本書，一本語文、作文學識豐富的書，一本富含哲理的書。

　　這樣的人，讓我獲取知識。

　　這樣的人，讓我得到成長。

　　這樣的人，讓我一生敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇27

　　三百餘種藥材，他，能把每種藥材的配伍禁忌熟記於心；他，能把每種藥材的藥效發揮得淋漓盡致；他，能醫治好西醫界許多的疑難雜症。他，就是我來自杏林世家的爺爺。

　　爺爺的眼睛不大，目光裡散發出一種難以抵擋的親和力；鼻子總是紅形形的，上面還佈滿了皺紋。永遠身著一件白大褂，神口邊早已了毛球，褲子卻沒有一絲褶皺，他的手永遠是熱乎乎的，似一股暖流，融入了病人的傷口，渾身上下還敢發著新鮮泥土的氣息，走起路來，還會遺留下一陣草本植物的味道。

　　步入藥房，一束陽光穿過一粒粒塵灰，空氣中漫著清幽的藥草味兒，與棕木的大藥櫃散出的木香融在一起，有了發芽的味道，在虛渺的空中交融。桌上的書頁被輕輕吹動，一旁還有一支已經掉了漆的鋼筆，一杯濃茶隨著輕風飄入濃濃的空氣中，涼了。

　　藥櫃上面的字跡經歷了歲月的磨痕，變得有些模糊，每一味藥材的櫃子旁，都有爺爺的字跡，密密麻麻地排列著，聽爸爸說，爺爺在17歲時，就可以獨自外出去給村裡人看病，雖然現在已經搬到城中，但還有許多的四鄰八鄉不顧路途遙遠，慕名而來，當有病人來問診時，無論爺爺在做什麼，都會立刻放下手頭的事，仔細地詢問病情。

　　“怎麼了？哪兒不舒服？”爺爺的眉頭微皺，慈祥的目光中還含著一絲自信。病人便一五一十地談出了近日的症狀，爺爺聽後，總是做笑著拍一拍病人的肩膀，隨後便戴上眼鏡，走上前一步，端端正正地坐在椅子上，開始為病人把脈。他屏息凝神，彷彿成了一尊雕像，就連呼吸也變得小心翼翼起來，生怕放過了一絲細微的脈象，從而漏查了一點點小毛病。做完這些後，爺爺才長長的舒了一口氣，開始為病人寫藥方。爺爺從不弄虛作假，從不為自已的一己之利而耽誤病人的病情，因此，總是藥到病除，病人們也對爺爺感激不盡。

　　他，穿著潔白的衣裳，似天使般出現在病人身邊；他，比雲朵更聖潔；他，比火焰更熾熱；他，永遠是我最敬佩的人。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇28

　　生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事。走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，重溫那曾經令我感動間……

　　記得，那是初夏的早晨，我騎著腳踏車去市場上買油條。半路上，忽然聽到一個小孩驚叫的聲音，轉過頭一看，一個小女孩摔倒了，樣子很滑稽，逗得我"撲哧"一聲笑了。我停下車，掏出手帕擦了把汗，繼續往前騎。來到賣油條的地方一看，那裡已經圍了七八個人，我排在隊後等著。天氣很熱，油鍋裡散發的熱氣不時迎面撲來。

　　我的手不由地伸向了褲兜，"呀，我的錢！”我脫口驚叫了一聲，著急地將所有的衣兜翻遍了，口袋裡就剩1塊錢了。我心裡忽忽地直冒火，汗順著臉頰直往下淌。“姐姐！”正當我要轉身推車時，忽然聽到了一句甜甜的聲音，"姐姐，這是你丟的錢嗎？”

　　咦，怎麼是她呢？站在我面前的這個五六歲的小孩，不就是我剛才嘲笑的那個小姑娘嗎？只見她紅撲撲的臉蛋在陽光下閃著晶瑩的汗珠，烏黑的頭髮被汗水打成一綹一綹的。小花裙子上沾了很多土，她揚著可愛的臉，用一對水靈靈的大眼睛望著我，我心裡一陣感激，臉也直髮熱。

　　我從那白嫩的小手裡接過錢一看剛好是我丟的五元錢，我又感激又內疚："小妹妹，謝謝你！""不用謝！"小女孩氣喘喘地擺著小手說。小妹妹，你怎麼知道這錢是我丟的呢？”“我在那邊和小朋友一起玩的時候，聽見你笑，又看見你擦汗的時候，從身上掉下了東西，跑過去一看，是五元錢，我就跑著給你送來了。“那你為什麼自已不要呢？”“我媽媽說，不是自己的東西不能要。周圍的人都對她投來了讚許的目光。說完，她就跑開了。

　　陽光照樣著她遠去的身影，輕風吹拂著她那漂亮的小花裙子，像一隻彩蝶在飛舞。雖然這件事已經過去兩年了，但小女孩的可愛身影至今仍深深留在我的記憶之中。

　　這就是我敬佩的一個人，她雖然平凡，但值得我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇29

　　在我的世界裡，有過許多人，而我遇見的他，卻如同那眾多繁星中最亮而最平凡的一顆，如同那百花之中最耀眼而樸實的花朵。像這樣的人，讓我從內心深處感到無限敬佩。

　　他的一生並不完美，身帶殘疾，生活艱苦，但是從沒有埋怨過誰，只是每天低著頭忙碌著。他每天風裡雨裡地奔波，只為支撐起我們這個家，讓我們衣食無憂，生活幸福。雖然日子艱苦，但是他從來不向別人低頭，不要別人的施捨。他常教育我們：“人要活出個人樣，寧死不屈。”是啊，無論多麼貧窮，我們也要抬頭挺胸，活得堂堂正正。像他這樣寧死不屈的人，我打心底兒地敬佩。

　　他的一生是善良的。他懂得一些醫術，知道怎樣開藥，挽救過無數人的生命。他掌握的祖傳秘方很管用，醫院都無法醫治的病，只要吃兩三副，包你大病痊癒。這藥呢，我也吃過一些，效果真的不錯，服用後渾身有勁，力氣十足啊！這樣一來，好人有好報，家裡富裕了點兒，他的病也好了大半，真是美美滿滿。像他這樣心存善良的人，我為他豎起大拇指。

　　“一天天，一年年，歲月侵蝕你的臉，還有多久你才可以放鬆……”伴隨這首《心願》，他在一天天變老。每次放週末回家，看見他之後，心裡便又默默地想：“歲月不饒人，他又老了一點兒。”大家都說他頭髮白了些，皺紋多了些，可他不為此悲傷，而是像小孩子般地說：“這怕什麼？我的心還沒老呢，只覺得越老越有勁兒！”欣然間，我覺得他年輕了許多，又回到從前那個有氣魄的男兒。像他這樣樂觀的人，我深深地敬佩。

　　堂堂七尺男兒，他能屈能伸，上有老下有小，還一如既往地做到尊老愛幼。對於父母親，他做到了一個孩子該做的事；對於我們，他做到了自己應盡的責任。他的這種擔當精神，我深深地敬佩。

　　不知是哪輩子修來的福分，竟然讓我在大千世界中遇見了像他這樣的人，並讓我擁有了像他一樣的善良、明理。此生此世，我只敬佩這樣的一個人，他叫做“父親”。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇30

　　走進校園，看到了那一片片熟悉的花草樹木，也看到了那個讓我敬佩不已的人。

　　我從小的夢想就是當一名老師，所以每當我看見那些人民教師時，總會有一種天然的親切。

　　我的班主任範老師是一個與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛，與小孩子無異，但同時又嚴厲敬業不失教師風度。因此，我們班的學生都很喜愛她。她的教學方法有點特別，新奇有趣，當然課堂上發生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。

　　記得有一次上語文課時，老師在講夾敘夾議的寫作方法，為了讓我們記憶更深刻些，她給我們舉例說夾敘夾議就像“奧利奧”餅乾。“奧利奧”兩邊的巧克力餅乾就是記敘，中間的白色夾心糖呢，就是議論。糖不能太多，否則味道會太膩，而且要穿插於餅乾之間，這樣才會更美味。這樣一來，我們不僅快速掌握了寫作方法，而且更喜歡語文課了。

　　範老師為了讓我們的語文學的更好，就經常自己掏錢買了便利貼和草稿紙供我們聽寫字詞，而且她辦事很認真，經常把一些重要的事記錄在一個本子上。因此，她從不會遺忘耽誤事情。就是這樣，可愛又認真的範老師慢慢地走進了我的心裡。

　　憶起去年秋天，落葉歸根了，秋風蕭瑟時，我們迎來了第一次月考，我也遭受了初中以來的第一次打擊。我的語文沒有考好。範老師找我談話，她神色憂慮，語重心長地對我說：“你這次語文成績有些不理想呀，我看了你的試卷，基礎題做的還行，作文扣了不少分。”她還問我寫作文的時候，有什麼感受，並且指導我以後碰到類似的作文題目怎樣整理思路。最後她借給了我一本書，讓我一個星期內看完，看完之後她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開了，思路開闊了，我的作文漸漸步入了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。

　　範老師，她是我理想道路上的一盞閃耀的燈，指引我前進。她的敬業認真，一絲不苟，讓我心生讚歎；她對學生的關愛和對生活的態度讓我敬佩不已。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇31

　　這個人，是中國千年文學史所孕育出的一輪明月，不知是“何年初見月”還是“何年初照人”，順著歷史的指南，讓人們無法忘懷屬於他的那些歲月，是他，讓我心生敬佩。

　　從盛世巔峰歸隱晚唐，豪放、淡泊、溫潤如玉的書卷氣透著風骨盎然、桀驁不馴的氣息。他，入世撐得起風雲流年，出世胸懷山嵐月色，大好河山。他，即使世間再荒誕、權貴再世俗，也未泯滅他對成功的嚮往。一詠便是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。這一詠，詠的是時代浪潮，詠的是世態炎涼，詠的是一派天然狂傲的姿態。有挺且直的青松貌；有竹一節復一節的風骨；更添了藤蘿的柔韌風情。

　　他的詩，令人過目不忘。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，不僅歌頌祖國河山的壯闊美麗，還體現了昂揚進取的人生態度。表現了他蔑視權貴、超凡脫俗的風骨。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”則極具想象力和感染力，給人以滿眼的浪漫灑脫。他的詩詞裡我總能看到一個至真至純，可愛可敬的老先生向我走來，從翰墨流香的唐朝，跨越數千年。

　　他，愛酒。余光中先生曾評價說“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個盛唐。”正是如此，他，無論何時，無論何地，總能給人以佇立風中一身素衣獨自暢飲的形象，“舉杯邀明月，對影成三人”的想象，讓人如置身其中。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”則表現了詩人異常失落的心境，我想，那酒，應該是烈酒吧！

　　他，就是中國文學史上著名的浪漫主義“詩仙”——李白。李白的詩，穿越千年歲月塵埃，一路清歌逶迤，流淌至今，也璀璨至今。幾百個故事，數不盡的心情，在風起處低吟淺唱，絕句與律詩嘈嘈切切，頌歌婉轉，悠遠蒼茫。他的詩，不僅給人以難以忘記的美，更讓人體會到中國古代讀書人千百年來“士不可以不弘毅，任重而道遠”的風骨氣節，令人動容，讓人敬佩。

　　李白，愛詩、愛酒，有風骨，這樣的人讓我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇32

　　天還在下著細細的小雨，我坐在窗邊靜靜的看著班裡的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。

　　他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什麼？是在想自己的親人，還是一件事呢？我心裡的一個個疑問一瞬間都蹦出來了，可我也沒有多想些什麼，搖了搖頭，挪了個身兒，轉到課桌哪兒寫起了作業。

　　雨還是靜悄悄的下著，生怕吵到我們難得的自習課，雨水打在樹葉上，輕薄的小樹葉根本就禁不起那麼大的雨滴，雨滴順著樹葉滑落下來，水滴在連線地面的一瞬間碎成了，無數個更小的小水滴四濺開來。

　　他嘆了一口氣，彎下身子把書桌裡的識字本找了出來，抹平了那早已有些不平整的書角，開啟文具盒，拿出早已過時變半的鉛筆，也許是出於禮貌，拿好了筆，他並沒有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進了書包裡後，才伏下身子看著書，邊看邊思考著什麼，一看就是老半天，也許是在努力思考著該怎麼去寫，又或是在腦海裡努力的回想著它們的意思，終於他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫來起來。

　　每當我側過身子看他本子的時候，他本子上都會出現幾行秀氣的字，那字寫得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫的這個字的意思，是運用在哪個句型上，只知道：呵！我寫了字，老師一定會誇獎我。就像是，一個小孩做對了某一件事，正在想著向媽媽要什麼樣的獎勵似的。

　　雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪裡，看著教室裡的其他同學，我估計他的心早已飛到十萬八千里之外了吧！

　　唉！這個同學不是像我們一樣的孩子，他沒有和我們一樣的靈活大腦，但他有著一顆堅持不懈，永不放棄的執著信念，他是我的同學——曹馬進，他這種對學習的執著精神，很值得我們這種健全人去學習去敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇33

　　我們互不熟悉，直到現在在彼此世界也只是一個陌路人，但他的為人處事卻讓我心生敬佩。

　　去永珍城早已知會有這種場面，即使再三壓抑也最終是到達了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進了停車場卻堵在半路，讓我欣喜的感覺散的不費吹灰之力。

　　一輛車到卡在那，讓我心急。不會開就別開嘛！心中不住埋怨那車主。這時一位工作人員疾走而來，父母不禁歡喜，而我竟將這份怨念扯上這位工作人員，"添堵！"我小聲嘟嚷。面對眾多車輛的喇叭聲，他不慌忙"請各位稍等一會兒。"聲音不大，卻讓眾車主信服。"倒，倒……"他從容不迫的讓那輛車倒了進去，這只是走運，哼！內心還是不服氣，在他耐心的疏導下"車龍"解散了。

　　"往前有一個空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的，竟然真的有一個。我猛地轉頭看他，他仍在工作。媽媽看著這位置很為難，但為了為我節約時間，只好……最終是不負所望的卡住了。

　　那個工作人員注意到這裡，叫了一個正在，玩手機，還滿臉不願意的同事幫忙，然後便跑了過來，和媽媽交談幾句，媽媽點點頭。"方向盤打死，往前……"他果真是有辦法，我突然做賊心虛，臉"刷"的紅了，之前還說人家呢！

　　此時我才仔細看他，一個年輕的叔叔，小平頭一絲不苟，眼睛很亮，鼻樑高挺，嘴唇厚厚的，高大又瘦削的身材，皮膚是健康的小麥色，在別人身上看起來很笨重的警衛服，卻使他顯得格外精神，嘴角邊彷彿永遠掛著那自信的微笑。

　　又見他，嘴邊仍是那微笑，不曾換過。他正笑眯眯的指揮倒車，原來站在那兒的其他工作人員只剩下了他。

　　敬佩！這種感情從心底油然而生，世間還像他一樣的工作者已太少太少。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇34

　　每個人都有自己佩服或可恨以及討厭。我則是有一個我最佩服的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學習，而我卻趕不上她，她可是我見過最厲害的人。她就如一個機器人日夜不停地去學習，雖說有時會偷一會兒小懶，可是因為偷一會兒小懶被我舅媽抓到了，說是讓她去罰站，我沒有想到舅媽這麼嚴格。

　　我有不會的題便會去問那“機器人”，她可是什麼都會的。我真想和她一樣成為一個聰明的“機器人”。

　　一次去公園玩，舅媽在上班沒時間去，我的媽媽便帶著我們去玩了，我們玩得十分高興。我第一次見到這個“機器人”這麼的開心。可是不到一會兒她就不玩了，說是要去看一會兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩個開心再去看書啊！後來在我和媽媽的勸說下，她決定多待一會兒。走著走著，到了一個鬼屋旁邊，我和媽媽說要去看，但一會兒我和媽媽就跑了出來，我們嚇得快走不動路了。她一看說：“裡面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進去看看。”可她剛進去沒五分鐘出來了，說也沒什麼恐怖的。可我從她的眼神中看出了恐懼和害怕。回家之後，我便在她看書時，嚇了一下她，她大叫了起來說：“你為什麼要嚇我呀？”我說“我就知道你還是害怕的。”

　　因為舅媽要值班，姐姐住到了我家，我家只有兩張床，我被逼的只好睡沙發，我正要睡覺的時候，媽媽說姐姐有一點害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的！雖然姐姐的膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識到原來她並不是一個毫無感情的“機器人”呀！這樣的姐姐在面對如此具有誘惑力的玩耍時，依然能適時、自覺的收心學習，是多麼了不起、令人敬佩啊！

　　我現在覺得姐姐對學習的熱愛和刻苦很值得我去學習，我也十分敬佩她。我敬佩她對學習這件在我看來有些枯燥的事的堅持和刻苦努力以及她優異的學習成績，並將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成為她那樣厲害的人。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇35

　　冬日裡，一個衣著破爛的乞丐在路邊坐著，寒風凜冽，乞丐瑟瑟發抖，乞討的飯碗裡只有可憐的幾個硬幣。在我去補習班的路上，每天都會遇到這樣一個衣著破爛的乞丐，但我每次都會繞過他走。

　　因為我第一次遇到他時，好心的給他兩枚硬幣，沒想到口袋裡的50元卻掉了出來，而此時，剛好來了一輛計程車，我便坐上計程車走了，到了補習班才發覺丟了50元。下課後，我急急忙忙的去找乞丐，沒想到他早已無影無蹤，我心想：算了，這乞丐看到一張50元的錢，肯定不會再送回來了，也不想再追究了。

　　我從補習班回來的時候，弟弟拽著我的衣角，說：“哥哥，我和爸爸去超市，遇到了一件很奇怪的事情，有一個衣著破爛的叫花子跟在我和爸爸的身後大喊大叫。哥哥，你說他是不是看到爸爸給我買了這麼多零食，想吃呀！幸虧我和爸爸跑得快，要不然我的零食就被他搶到了。”

　　我看著天真的弟弟，不禁笑了起來。

　　直到那天，我早上起床晚了，鐘錶好像在跟我開玩笑，我一看，竟然八點了，還有半個小時我就要遲到了。媽媽早已給我準備好了豐盛的早餐，可我已經沒有時間再品嚐這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門口，跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫著，好像要跟我投訴，我只能從乞丐那裡經過，到麵包店買一個麵包吃。我匆匆跑過去，沒想到乞丐突然一把拽住我，擋在我面前，我吃驚的看著他，他把50元遞給我，笑著說：“給，這是你掉的50元，我那天看到你和你爸爸從超市裡出來，叫你，你也沒理我。”

　　我看著面前這位衣著破爛的乞丐，一隻髒兮兮的手攥著50元，我這才想起弟弟跟我說的奇怪的事，原來如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人，有的人雖然衣著華麗，但心靈卻是骯髒的，有的人雖然衣著破爛，但渾身散發著正常人少有的正能量。

　　冬日裡，乞丐依舊坐在那兒，寒風無情的吹向他薄弱的身體，他卻讓寒風變得溫暖，他是最值得我敬佩的人！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇36

　　生活上有一個這樣的人，他時而出眾，時而默默無聞，時而溫柔，時而嚴歷。這一個人他不是你的父母，可他卻在用自己的美好年華為我們開啟知識之門，這個人就是一一老師。

　　那是去年的一個冬天，寒冷的天氣叫人不敢出家門，寒冷的風像調皮的搗蛋鬼，吹得葉子漫天飛舞。我是學校裡的一位宿生，雖不可以像非宿生一樣得到保暖，可我卻仍是早早地起了床。

　　“叮，叮，叮”上課的鈴聲響了。我們依次回到各自的座位上，等待老師來到課室。那天是星期三，第一節課是我們玩主任的課，不久，只見班主任邁著快腳步進入課室，似乎十分健康，可我見班主任的臉色不太好，於是心裡想：班主任不會有什麼事吧？果然不出我所料，老師站到講臺上就吹嗽了幾聲，應該班主任是感冒了，有的同學就在一旁開心地笑著說：“嘿！老師病了。”我不懂那些同學為何如此高興。老師咳嗽了幾下，然後就當沒有這麼一回事的樣子，開始給我們講課，講課的時候，班主任咳嗽了許多下，但她仍然在堅持給我們講課。

　　下午，太陽的臉從山的後面出現了，隨之，天氣也開始暖和了點，而我們也要回到各自的教室裡，迎接下午的課。“叮，叮，叮”上課的鈴聲又響起了我們便依次回到自色自的座位上，還是那樣，等待老師上課，老師講課一直到下課，就這樣一節課結束了。下課時，我和同學一起去教師辦公室搬作業，並想順便看看班主任的病好了沒，到了教師辦公室，我搬起了許多作業本，而在另一邊，我卻仍聽到班主任咳嗽的聲音，我看了看，她的病似乎更嚴重了，而她仍在為我們準備學習資料，我看了，心不禁酸了一下。

　　我們的班主任她雖不是什麼名人，可她的精神卻使我一直磨滅不了她在我心中的形象，而就正是這種默默無聞、無私奉獻的精神，才會使我們插上飛上知識天空的翅膀去飛翔。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇37

　　採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。

　　——————題記

　　在人的一生中，我們總會遇到各種各樣的人，有些人也許只是生命中的過客，但有些人，會在心中留下揮之不去的印象。這些人會為我們的生活增添光彩。在我的記憶裡，有這樣的一位老師，她給我的人生帶來了啟迪。

　　這樣的人讓我敬佩。上課時她總是神采奕奕，開啟課件，伴著課本內容，“興”意盎然地講述著。朗讀時，她總是用她那甜美的嗓音，把“主人公“的動作、神態朗讀得栩栩如生，靈活靈現。像鳥兒婉轉地歌唱，像春風沐浴著大地，這樣的課堂，令人陶醉。

　　這樣的人讓我敬佩。課餘時間，她時不時會在廣播內提醒“欠租”的同學“交租”。她一直很有耐心，靜靜地等待著，直到“交租”的同學出現。她仍用她甜美的聲音教導：“下次早些啊！”

　　論年齡，她是我的長輩。她喜歡和同學打交道，開玩笑，分享心得——她總與我們亦師亦友。

　　放學了，我們哼著歡快的小曲，結伴回家，就在這時，辦公室的燈亮了。我知道，她不是在備課就是在批閱作業。我悄悄站在門口，看見她戴著眼鏡，握著紅筆，在作業上“揮舞”。她時而微笑，時而嘆息，時而皺眉。這都是她對我們的作業的評價。她是無私的，默默奉獻；她是辛勤的，總要很晚才能回家，這樣的人讓我不得不敬佩！

　　她總會在繁忙的工作中抽出時間去輔導學生，“檢查”，“抽查”，“教導”，“驗收”。這彷彿是道程式，既有效又有趣。

　　她是我所敬佩的人。我們是小苗兒，她是園丁，是她培育我們，教給我們做人的道理，讓我們茁壯成長。她是誰，不用說你們已經知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——賴老師。

　　有人說師恩似山，因為高山巍巍，使人崇敬；還有人說師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。兢兢業業、甘為人梯、任勞任怨的賴老師對我而言亦師亦友，在我心中留下揮之不去的倩影。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇38

　　記憶如流水般匆匆而逝，有許多事物已隨著時間的流逝而漸漸變得模糊，但在記憶的長河中，那件事卻是我不可忘懷的。

　　那是我在還小的時候見到的，那是一個週末，我和父母一起去街上遛彎，我想買一些小零食吃，街上的店家簡直是數不勝數，每家都有賣零食的，我們看看這家，逛逛那家買了一大袋子的美食，在經過一家大商場時，我看到商場中央放置了一個大紅箱子，房子頂上有一個紅條寫著抗震救災獻愛心活動，商場採購的人來人往，可是沒有人把這個箱子當回事，該幹什麼的就幹什麼，誰都沒有注意那兒還有一個箱子，我和他們一樣，並沒有注意捐款箱，我在商場挑了一會兒東西，有人進來了，他是一個殘疾人，拄著拐，衣服十分樸素，有一點點駝背，和周圍的人比起來很瘦很瘦，走到捐款臺前，手顫顫巍巍的伸進了口袋，有一點猶豫的把手伸了出來，但最後的神情卻是堅定，他拿出了一張紅色鈔票，毋庸置疑，這是一張一百元的鈔票，他慢慢的把這張鈔票放入了捐款箱中，深情又流露出了不捨。他的所作所為引起了我和周圍人的注意，那個殘疾人說：“在我遇到困難之時，是我身邊的人無私的給予我幫助，不管是錢還是，對我的祝福都是不少的，現在有不少人的生活狀況還不到我的二分之一，我理所應當要幫助他們，我們中國人是一個家族，我們都是中國的兒子孫子，我們的親人在遇到危難之際，我想我們這些中國人應當幫助他們。”有的人鼓起了掌來，有的人說：“他說的對，我們都是中國人，是應當幫助他們！”大家紛紛把手伸進自己的口袋，拿出錢包，紛紛把錢放進捐款箱裡。

　　“我們是都中國人，大家是一家人”這句話時常在我耳邊迴響，我想：那個殘疾人說的對，我們既然都是中國人，就應當互幫互助，這樣才讓我們的大家庭更加團結，如果我們的世界都充滿愛，世界戰爭將不再存在，取而代之的是溫暖和諧的大家園。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇39

　　記得，教學樓底下原來有一園子的向日葵

　　我剛轉學到這兒，對這兒不太熟。但我發現有我們班一個女孩，總是站在那一園向日葵前痴痴地笑。

　　總是遲到的我經常會碰到她。上課鈴響前她才會戀戀不捨地走向教室。每次遇見，她都會對我微微一笑，我也有禮貌地回一個。

　　就這樣，我們也慢慢熟了。那天，我問她：你為什麼這麼喜歡向日葵呢?因為，向日葵總是向太陽開。不管遇見什麼，碰到什麼挫折，也會努力面向陽光。我懵懵懂懂地點點頭。

　　那以後，我們每天放學最後一個回去，一起去看那一園的向日葵。

　　聖誕節到了，我把自己製作的賀卡塞到她書裡。她來了，不過跟往常不太相同。疲倦的眼神，紅腫的眼睛，凌亂的頭髮。我撲過去問道：你怎麼了?她一把抱住我，我奶奶去世了。那天她第一次放聲大哭，彷彿哭盡了這些日子的酸辛。我拍了拍她的肩膀，哭完之後，就應該振作起來。你還有父母和爺爺呢!她沉默了一會兒，我爸媽早走了，是爺爺奶奶把我拉扯大的。我呆住了，立即後悔剛才說了的那一句話。那天，她放聲大哭，彷彿失去奶奶就失去了全世界。

　　第二天，她似乎又恢復正常了。不難過了?我問。嗯，我們要像向日葵一樣，面向陽光，不畏挫折。她家只有爺爺了，為了幫助一下她。我們開始撿廢品。每天回家都髒兮兮，像只小灰貓。

　　然而那天，她卻突然走了，永遠地離開了我。聽說是為了救一個落水的娃娃!可我又怎麼會不知，她根本不會游泳。

　　真的，我挺佩服她的，一直都是。在我心中她像一朵向日葵，面向陽光，花開不敗。

　　記得曾問過她：人死後會去哪兒?她笑著說：奶奶說了，人死後會變成星星。為什麼會變成星星呢?照明呀，傻瓜。

　　抬頭望一望，天空有許多顆星在對我眨眼，你也在那裡嗎?對，在，一直在

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇40

　　沒人一出生就能得到別人對他的敬佩，如中國文化傳播者孔子、《假如給我三天光明》的美國作家海倫·凱勒，就在我身邊也有讓我敬佩的人，他們是我的學習夥伴，是普通的創業者但因為他們的努力和堅持，最後都走過了坎坷，戰勝了疾病和困難，他們的這種品質使我非常敬佩。

　　記得小學的時候，班上有個同學因為生病無法跑步。看著身邊的人奔跑，自己卻只得一步步地跟在後面，一次放學的路上，他興奮地跑過來，神采飛揚地告訴我：“我會跑了，可以又跑又跳了！”。看著他又跑又跳的背影，我心裡升起來對他的敬佩之情，我知道他能又跑又跳與他的努力有密不可分的關係，心中不由被他的堅持鍛鍊不怕疼痛的精神而深深打動。

　　鄰居哥哥在我眼中向來是一個野孩子，但在它讀初三的時候，奇蹟發生了，他的學業突飛猛進。取得了優異的成績，考上了自己嚮往的高中，我既為他高興也非常的羨慕，要是我也能向他一樣考上自己嚮往的高中該多好啊！後來聽他的父母說，他的朋友去了別的城市，他們想學一定要考上期待的高中，讓他們的友誼地久天長。所以，他改變了，實現了他們的夢想。聽了他的故事，我想：幫助他兌現諾言的是他的努力和堅持。他的努力和堅持。

　　父親的朋友開了一家飯店，但是，由於新冠的到來，卻讓生意受到了重創，他決定放棄，可就在這時，一個身影給了他勇氣：“叔叔，你要加油啊！”他對這個小孩兒有印象，這個小孩兒是店裡的常客，是一個天真大方的小孩兒，他堅持了下來，半年後店裡的生意好了，每天能來幾十撥客人，他對自己的店員說，如果有人在看到那個孩子，帶我謝謝她，謝謝她。老闆之所以成功，就會因為堅持，父親告訴我，所有的成功者都要堅持和努力，這才是財富的根本來源。

　　這樣的人令我敬佩，他們的事蹟告訴我，堅持和努力往往能帶來成功。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇41

　　在你的身邊，是否有許多各種各樣的人？這樣的人當中，有些令人厭惡，有些令人感動，有些令人難忘，也有些令人同情。——你是否有敬佩的人呢，？一些人敬佩醫生，因為他們救死扶傷，一些人敬佩科學家，因為他們創造機器，改善科技。也有人敬佩的人是明星，他們出現在螢幕上，擁有著數百萬的粉絲……可我敬佩的人就在我的班集體中。

　　她個子不高，一點兒都不引人注目，在人群中甚至有可能忽視她。她有一張圓圓的臉，一頭烏黑亮麗且有些蓬亂的秀髮，一雙炯炯有神的眼睛，時刻注意著黑板上的知識，她的臉上有時認真，有時嬉笑，變幻無常，——這不是很正常嗎？不！我敬佩她是因為她的成績與學習。

　　你的班上是不是有這樣一個人，他（她）的成績十分地好，面對老師的提問回答自如……沒錯，她就是這樣的。

　　數學課上我經常走神，有時都不怎麼聽，以至於老師提出的問題，我常常不知所措。可這時老師總會提她，她迅速地站起來。大眼睛都不用眨一下地將答案脫口而出。令許多人恍然大悟，此時我也會在心中“哦”一句。然後一邊驚歎一邊思考，為什麼這樣解，而她的回答總是會得到老師的一番稱讚和一聲略帶讚許的平和的“坐下”。她都會習慣性地坐下，一臉輕鬆，這是我敬佩他的一大原因。

　　當然她是老師的左膀右臂，如果有什麼通知，肯定會讓她寫在黑板上，那清秀飄逸的字可與老師的有得一拼。

　　由於她的勤奮和好學，沒過多久的月考，她就將我從第一的寶座上硬生生地“扯”了下來。我便不再小看她，每當試卷發下來時，我都會小心翼翼地朝她那望一眼，情況只會有兩種：要麼她比我高，要麼她與我相當，然而現實大多數是前者。這一點，更是叫人感嘆：這人成績真好！隨之而來一句“作業借我抄抄吧！”然而她從不抄或給別人抄作業。即使再難的題也要自己寫，用她自己的話來說，“再不會也要把每個空都填起來！”這種氣勢也是令我敬佩的。

　　沒錯，她就是我們班的NO1！同學心目中的“學霸”——陳佩同學。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇42

　　每個人都有自己的欽佩或憎恨和憎恨。我有一個我最崇拜的人，她是我的妹妹。從我記事起，她似乎就一直在學習，但我趕不上她。她是我見過的最好的人。她就像一個日夜學習的機器人。雖然她有時會偷一會兒小懶，但我阿姨發現她偷了一會兒小懶，並讓她站起來作為懲罰。我沒想到我姑姑會這麼嚴厲。

　　如果我有一個我不能回答的問題，我會問“機器人”，但是她可以做任何事情。我真的想成為像她一樣聰明的“機器人”。

　　有一次我去公園玩。我阿姨沒有時間去上班，所以我媽媽帶我們去玩。我們玩得很開心。這是我第一次看到這個“機器人”如此開心。但是不到一會兒，她就停止了玩耍，說她要讀一會兒書。我真的不明白他在閱讀前出來找樂子有多難。後來，在我和媽媽的勸說下，她決定多呆一會兒。走著走著，我來到了一個鬼屋。我媽媽和我說我們想去看，但是過了一會兒，我媽媽和我跑了出去。我們害怕得走不快。她看著它說，“有多可怕？它把你嚇成這樣。讓我進去看看。”但她只是在五分鐘前進去然後出來，說沒什麼好害怕的。但是我在她眼裡看到了恐懼和恐懼。回家後，我在她讀書的時候嚇了她一跳。她喊道，“你為什麼嚇我？”我說，“我知道你仍然害怕。”

　　因為我阿姨值班，我姐姐住在我家。我的房子只有兩張床。我被迫睡在沙發上。當我正要睡覺時，媽媽說我妹妹有點害怕，讓我安慰她。我知道她一定很害怕！雖然我妹妹的膽怯讓我“鄙視”，但我妹妹的膽怯讓我意識到她不是一個沒有感情的“機器人”。面對如此誘人的遊戲，這樣一個姐妹仍然能夠在正確的時間有意識地學習，這是多麼美妙和令人欽佩啊！

　　我現在覺得我姐姐的愛和努力學習是值得學習的，我非常欽佩她。我欽佩她在學習一些對我來說很無聊的東西時的堅持和努力，以及她出色的學習成績，我會尊敬她。我相信只要我努力工作，總有一天我會成為像她一樣強大的人。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇43

　　劉靜：這樣的人讓我敬佩

　　花從春天走過，留下縷縷花香；葉從夏天走過，留下片片陰涼；風從秋天走過，留下陣陣金浪；雪從冬天走過，留下純潔與希望。人生從四季走過，又為這個社會留下什麼呢？

　　而在我們身邊，那些不起眼的人，卻為社會留下――美麗，乾淨。他們是誰呢？當然是――環衛工人。他們每天起早貪黑，為城市增添了光彩。這樣的人，才值得敬佩。

　　清晨大霧，冷風瑟瑟，走在路上定會覺得刺骨地冷，連手都不敢拿出來，連路燈照在路中央都不會感到一點溫暖，反而會覺得更加寒冷。在這條“荒涼”的路上，有一位環衛工人正在忙碌著，時不時撿這裡的垃圾，又時不時拿掃把掃。他穿著有些破舊的棉衣，棕色的褲子已經濺上了星星點點的汙泥。

　　古銅色的面容上刻滿了深深的皺紋，飽經風霜。他正一絲不苟地工作著，儼然不顧豆大的汗珠浸滿他的額頭，浸溼他的衣服。他不怕髒，不怕累，在這嚴寒的天氣中依然不停下手中的工作。有時他實在抵不住寒冷，也只是搓搓凍僵的手，在沒做完事情前，他絕不會停……不管寒冬還是炎夏，都可以看到他的身影，一來二去，我也知道了他。

　　在那個狂風呼嘯的日子中，我又看到了他的身影。他手握掃把，走一步，掃一下，就算冷風吹來，他也用那個快禿了的掃把，把垃圾收拾的服服帖帖。掃完地，他開啟垃圾箱的鐵門，裡面堆滿了垃圾，他把掃好的垃極倒進去，風吹來，一些垃圾的廢渣濺到他身上，他也完全沒理睬，依然我行我素地做看自己的工作。

　　每天上學時，總能遇上他在工作，那時才六點多，他那麼平凡的付出，不辭辛苦，也許只是想給大家一個美好的環境。他們不愧是城市的“美容師”。讓大家敬佩，我為環衛工人點贊！

　　這些平凡的環衛工人不辭辛苦，起早貪黑，只為了城市的美麗。城市的每一個角落裡，都有看他們時光的烙印。他們可能平凡，但這無數個清晨足以讓他們變成最美的人。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇44

　　我們家有這麼一個人，雖年近古稀，但仍然緊跟著時代步伐，邁進了當今網際網路大資料的社會——學會了手機和電腦，學會了看網路電視，而且還一次性考取駕照，學會了開小汽車。這是許多年輕人也難以做到的！他是誰？他就是我的外公。

　　活到老，學到老

　　一副老花鏡，一支筆，一本筆記本。我外公學習手機的旅程就這麼簡單地開始了。一開始，外公他十分認真地記錄下手機中每一個方格是什麼，是幹什麼用的。每次有不清楚的都會及時提出來，使用過程中有異常現象出現的，也會詳細地記錄下來。“好記性不如爛筆頭”，外公正是憑著他的勤記好問，用起手機越來越得心應手了。但外公並沒有沾沾自喜，還是不時地十分謙虛地向我們小輩請教。外公雖年歲已高，但仍在孜孜不倦地學習，不恥下問，是“活到老，學到老”的典型。外公這樣的人讓我敬佩！

　　要麼不學，要麼學好

　　“要麼不學，要麼學好”，這是外公常常跟我們唸叨的話，也是外公學習態度的真實寫照。外公他學開車是我們全家人都不知道的。他考駕照一次過的訊息更是震驚了我們全家人。一次性考過駕照是許多年輕人都難以辦到的，而我的外公，一位近七十的白髮老人竟能一次性考過駕照。可見，我的外公，他是多麼的摯愛學習，專注於學習，認真仔細學習的呀！外公他頭上雖已長滿了白髮，但我卻看到了一團學習的熊熊烈火，在他心中燃燒得正旺。外公這樣的人讓我敬佩！

　　一說起外公，他那學習時直挺的背影，聽教練指教時專注的神情，不恥下問的模樣，就一次又一次地浮現在我眼前。

　　一枝筆一本本子便可學習，專注地聽講，不懂就問終獲成功。

　　白髮隨意滿頭，心中激情似火，年歲已高身體較差，但仍像年輕人一樣孜孜不倦地學習著。

　　“活到老，學到老！”，“要麼不學，要麼學好！”外公身體力行地向我詮釋著這樣的道理。

　　外公，您讓我敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇45

　　我最尊敬的人就是我現在的班主任馮老師。他真實有趣，循循善誘，教學有方。

　　和馮老師的第一次見面，是在初一報到的時候。進入班級，我首先看到的是一箇中年人傴僂著身體在教室裡費力地擦地，我想這個保潔員戴個眼鏡，還挺斯文的。我於是坐在座位上，期待著老師的出現。等同學到的差不多了，令我大跌眼鏡的是那個保潔員居然邁著四方步走上講臺，緩慢地說：“大家好，我就是你們的班主任……”

　　我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕，可是相處了一段時間以後卻發現我的馮老師也甚是有趣。

　　有一次，老師和我們講她大學時的慫事。老師剛上大學，剛經歷完高考，想放鬆一下，結果沉迷於遊戲，被抓了補考，浪費了美好的青春時光，到現在追悔莫及。馮老師講完後語重心長地告訴我們要珍惜學業，不要虛度年華。我聽後想，誒！原來神壇上的老師也玩遊戲，我玩遊戲的負罪感立馬減輕了不少。不過話又說回來，當我玩遊戲欲罷不能時，就會想起老師的慫事，馬上罷手了。

　　那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了，現在的老馮可是教學有方，循循善誘

　　馮老師說本學期的內容都非常簡單，唯一的難點就是動點問題。應了老師的話我也在這個問題上卡殼了。課堂上同學和老師進行了激烈的討論，我聽的一頭霧水。課下我找老師詢問，老師又給我講了一下思路，然後跟我說，“不要著急，你回去思考思考”，我絞盡腦汁想了一晚上，沒想出結果。第二天又去問老師，老師還是慢條絲理地說，“你再想想，再思考一下”，終於，經歷了激烈的頭腦風暴後，我想通了。雖然花了很長時間，但老師培養了我思考的能力。老師經常在課堂上面對我們迷茫的眼神兒，淡淡的說一句，“同學們思考一下”。於是我們在老師淡定的期待中思考出了答案。

　　每當我遇到困難時，我就會想起老師的話，再想一想，再思考一下。這彷彿是一把開啟智慧之門鑰匙，讓成功離我越來越近。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇46

　　他是我一生的摯友，無時無刻不讓我感到敬佩。

　　他學習很好，但很低調，從不張揚。一次自習課上，因一位同學的口誤，使得全班鬨堂大笑。唯獨他，靜靜地坐在那裡，沒有理會外界的干擾，繼續做著作業。在這鬧哄哄的環境下，他依然內心堅定，令我敬佩。

　　他心地善良，忠誠純正，從不耍小心眼。同學有什麼困難，他都會盡力去幫助。

　　那天，身為課代表的他正忙著幫老師整理試卷。恰巧，一位同學去問他題目。他並沒有拒絕，先將手中的試卷放下，拿起桌上的紙和筆，耐心地為同學解答。直到那位同學完全明白後，才露出滿意的笑容，繼續整理著試卷。

　　晚飯時，一位同學忘記帶飯卡。向周圍同學借時，都遭到了拒絕。當這位同學心灰意冷準備走出隊伍，回教室時，他輕輕拍了下同學的肩膀，說道：“我借你。”雖然只有短短3個字，卻讓同學十分感激。

　　第二天，同學想要請他時，他撓了撓後腦勺，委婉拒絕，說道：“沒事，幫助同學，這是我應該做的。”他的樂於助人、慷慨大方，令我敬佩。

　　他待人友善，心胸寬廣，從不嘲笑別人。

　　一次大考成績出來了，他以優異的成績，排在了全班第三。而我卻發揮失常，沒有考出自己最好的成績。呆呆地望著桌上的試卷，心情如同窗外的天氣一樣，糟糕透了。

　　這時，他朝我走來。看到我失落的樣子和桌上的試卷，彷彿明白了什麼。拍了拍我的右肩，說：“一次考試並不能說明什麼，別灰心，振作起來，相信自己可以做到的！”

　　雖然只有短短一句話，對我來說卻如同一縷春風，將我心中的烏雲吹散，讓我不再失落。

　　不錯，他是老師眼中刻苦認真的好學生，同學眼中樂於助人的好朋友，我眼中低調善良的好榜樣。

　　他的一言一行都代表了他的品質和性格，無時無刻不讓我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇47

　　我的英語老師王老師是一個幽默和藹的一位長者，他的言談舉止無不讓我受益匪淺。在我的眼裡，他就像一位父親，處處鼓勵著我。

　　哲學家

　　王老師可是一個名副其實的“哲學家”。幾乎每一節英語課，都會蹦出幾句大哲理。然後，這些哲理就被我們B班的同學收集起來，經過處理，成為B班專屬的“招生廣告”。王老師當然不會介意了，時不時還補充幾個，像什麼“當海水退去的時候，就能知道誰在裸泳”是記的最清楚的。還有人提建議，把這些哲理加一些圖片，列印成冊，一定是暢銷書目，名字都取好了，就叫《王老師的大道理》。

　　工作

　　又一次，我拿著訂正好的作業去找王老師打閱。我走進辦公室，看到王老師正在用電腦寫報告，我就站在旁邊，不想幹擾這平靜的工作，心想：年級組長一定很累，要完成一堆報告，真是辛苦啊！王老師好像看到我了，微笑地接過我的作業，仔細審閱後幫我打“閱”，就又埋頭工作了。我回到教室，望著那個“閱”，不禁沉思起來。

　　父親

　　不知何時，王老師突然戴了一頂黑色的鴨舌帽，我第一次看到時，有些疑惑，王老師只是一小部分沒有頭髮，為什麼會戴帽子？我覺得這可能是王老師安慰我吧，想到他無微不至的關懷，我又對王老師產生感激之情。

　　有一些“搗蛋鬼”，這時又抓住把柄，笑著對我說：“你是王老師的兒子吧，你看你們簡直長得一模一樣！”我不想理他，因為這個玩笑很無聊，而且我不想錯過英語課。

　　王老師總在我需要的時候幫助我，那時，我正如一個飛翔失敗的雛鷹，迷失了方向，只能望著那些遠走高飛的成功者。但王老師悉心教導我，鼓勵我，我終於飛起來了，飛得越來越高，越來越高。

　　啊，王老師，你是園丁，你是太陽，在您的教導下，我們怎能不展翅翱翔，更上一層樓！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇48

　　曾幾何時，我以為身邊的同學都很普通，但遇到了你，我才發覺優秀就在身邊，你就是我敬佩的同學——王允中。

　　第一幕

　　2020年9月，我們在同一所小學認識。那時的你，已經十分優秀了。記得第一次班會，你開的是與汽車有關的主題班會，坐在講臺下的我聽著你侃侃而談，聽你說自己最喜歡的車怎樣怎樣時，我想這是我第一次認識到你，敬佩之情油然而生，它好像不那麼陌生了。

　　第二幕

　　讓我再一次敬佩你的，是你高深的程式設計水平。猶記得當時還在創客室時，你便已經擔當了創客室程式設計高手一職了。每每看見你在電腦前超人的思維和嫻熟的技術，我只能望塵莫及啊！電腦前的你是那麼的睿智，一次又一次的表現出你卓越不凡的水平。

　　第三幕

　　“啊！你的PPT咋做的這麼快呢？而且還這麼炫？”你自豪地一笑，這便是你身上迸發出來的強烈自信，讓我敬佩你。每次上課時，你踴躍發言，使老師對你刮目相看。就這樣，連你身邊從未舉過手的同學，因你的感染，也開始舉手。因為他們受了你自信心的感染，也變得自信起來。即使回答錯了，他們也不會如以前那般膽小、不自信。

　　第四幕

　　記得當時分班時，得知你也在致遠四班，我們成為同班同學時我無比喜悅。然而當一段學習後，由於接連量化都是最後，我們小組不得不解散時，我以為我的命運從此就停留在“反思角”了。這時我如同“失水的魚”在掙扎著向你發出了求救訊號，你和你的組員們十分默契地相視一笑。就這樣，我走進了你們組。“真不愧是好哥們啊！”我在心裡感慨道。雖然我當了7號，但我成為你們組的一員，我十分高興。這也是我敬佩你的第4個理由——心地善良。雖然我現在已不在你們組，但我仍然敬佩你。

　　我敬佩你，你與人為善，自信樂觀，精通電腦，謙虛好學，你是我永遠的學習榜樣。

　　向你致敬！向你學習！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇49

　　在生活中是否有那麼一個人總讓你印象深刻？我就有！

　　還記得那是一個夏天，太陽火辣辣的，整個人站在外面都快要熱暈過去，我走在大馬路上，感覺眼前的一切都在旋轉，知了不停地叫著，讓人覺得心裡發慌。我想大概是天氣太熱了，於是我找了一個涼快的地方安靜地坐著。

　　這時，我看到了一位交警正站在路中央，指揮著車輛，頂著炎炎烈日，豆大的汗珠淌在交警的臉上，身上的衣服都溼透了。他該多辛苦啊！看到這，我心中不禁感慨道。突然我注意到往常立著的遮陽棚不見了，它去哪裡了呢？

　　我回過神來，發現一輛三輪摩托車停在了轉盤旁邊，有一個人正在與交警交流。因為當時是紅燈，所以有好多人在圍觀，我很好奇，也想去湊上去看個究竟。於是我大步流星地朝人群走去。

　　來到人群外圍，因為我個子矮，看不到具體情況，只能隱隱約約地聽到一些聲音。這讓我更加好奇，我開始用力往裡面擠，手一邊撥著人群，還一邊喊著讓一讓。

　　終於來到事發中心，我看到一名穿著藍色衣服的中年男子與交警正爭執著什麼。我找了旁邊的阿姨瞭解了下情況，原來是這名男子在路過的時候看見交警的遮陽棚被輛大貨車把杆撞斷了，正好他自己車上有棚子，於是他二話不說立馬走到自己車旁，拿起自己的遮陽棚就要給交警用。

　　可交警卻過意不去，遲遲不肯接受。那名男子見說沒有用，就直接動手把遮陽棚給裝上了，事情已經發展成這樣了，交警也不好推託，就跟著一起幫忙。事後，交警抬起了手臂，向那名男子敬禮，感謝他的好意。而那名男子則高興地回到了車上，周圍響起啪啪一片的掌聲。

　　我的目光追隨著那名男子，他在路邊擺起了地攤。他把自己做生意要用的遮陽棚執意給了交警，自已卻頂著炎熱，他捨己為人的品質多麼高尚啊！這種精神多麼值得我們學習！

　　這一天對於我來說平凡卻不普通。我相信這樣的精神，越來越多的人會擁有並傳承下去。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇50

　　陽光透過窗簾照進了我的房間，我懶洋洋地抬起頭，看了一眼鬧鐘，已經7點了，我打了個哈欠，心裡想：出去逛逛吧，順便買點菜什麼的。我穿好衣服，帶上錢包，就出了門。

　　外面起風了，挺涼快的。我一路哼著歌走著，沒幾分鐘就到了菜市場。早上的菜市場很熱鬧。有跟小販討價還價的，有拉著媽媽衣角好奇地東張西望的孩子我想了想今天的食譜便鑽進了人來人往的菜市場。

　　在人流中鑽來鑽去，我的頭髮都亂了，不過也算滿載而歸。嗯，青菜、蔥、雞蛋、西紅柿好像差了什麼。我扭頭看，一抹亮麗的紅色出現在我的視線中。哎！對了，辣椒還沒買呢！這個老婆婆的攤位人有點多，但這辣椒看上去都感覺到了辣。反正有時間，等一會兒吧。我費力的擠進排隊的隊伍。到攤位前，我打量起了這位老婆婆：她的頭髮都白了，沒有一絲黑髮；皮膚黝黑，應該常暴露在太陽下；臉上佈滿了皺紋，笑眯眯的；雙手都龜裂了，還有很多老繭。她接過別人遞給她的錢時，都是小心翼翼地數幾遍，才放進挎包，再摸出零錢找給別人。快到我時，我前面一個人急匆匆地扔下10元錢，拿了幾個辣椒，連零錢都沒找就走了。走的時候一張100元從他的口袋裡飄了出來。我心想：糟了，這個老婆婆會不會拿錢跑了吧！果然，老婆婆背上賣辣椒的筐，撿起那100元，擠開熙熙攘攘的人群跑了。我皺了皺眉，也追了上去。沒跑多遠，老婆婆和一個男人正在說什麼。那個男人不就是掉了100元的人嗎？難道我錯怪老婆婆了？那個男人似乎要給老婆婆什麼，被拒絕了，點了幾下頭，就又走了。老婆婆轉過身，看到我，說：你是剛才那個女孩子吧？你還要買辣椒嗎？我愣了下，又趕緊說：買！老婆婆笑呵呵地說：你應該是我今天最後一單生意了，給你便宜點吧！我說：謝謝老奶奶！付完錢，我看著老婆婆離開的身影，心中有些愧疚：我竟然把老婆婆當成那種人，真是以小人之心度君子之腹啊！

　　老婆婆佝僂的背影至今還浮現在我眼前，她讓我心生敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇51

　　在這個大千世界裡，有的人敬佩警察，因為他們守護著我們的安全；有的人敬佩老師，因為他們守護著我們的成長；有的人敬佩醫生，因為他們守護著我們的健康；有的人敬佩明星，因為他們守護著我們的歡樂而我卻敬佩一位與我素不相識的陌生人，因為他守護著我的道德品質。

　　那天早晨，馬路上車水馬龍，正是上班上學的高峰期。公交車緩緩地靠近站臺，車門還沒完全開啟，大家就蜂擁而上，摩肩接踵，如潮水般向車裡擠去。在這洶湧的人流裡浮動著一頭花白的頭髮一位老奶奶隨著人流正吃力地向前移動。車廂裡只剩下一個空位了，那個空位便立刻像磁石一樣吸引著眾人的眼球。一個青年邁開長腿，以迅雷不及掩耳之勢衝上前去；一位時髦小姐也不甘示弱，飛快地移步向前；那個挺著啤酒肚的胖大叔更是一馬當先，左衝右撞的撲過去大家都在爭先恐後的搶著那個空座位，好像誰搶到誰就是大獎的得主。

　　說時遲那時快，＂啪嗒＂一聲，一個紅色的提包穩穩當當地落到空座位上，隨後一名外國青年捷足先登，搶先坐下來。看著他的架勢，有幾個乘客氣不打一處來，七嘴八舌地嚷嚷起來。我也在想：這外國人，怎麼這麼不講文明！誰料，那老外卻對周圍的議論充耳不聞，卻掃視著周圍的人群。突然，他歡呼著蹦跳起來他找到了那位白髮蒼蒼的老太太。只見那老太太氣喘吁吁的站在人群當中。＂Hello！＂那名外國青年好像是遇見了多年不見的親人一樣，毫不猶豫的站起來。＂Sitdownplease！＂老太太聽不懂，莫名其妙地瞅著他。隨即，他很紳士的做了一個邀請的動作，老太太還是不明白，輕坐勞太太！他吃力地說出半生不熟的中國話，老太太終於明白了，多謝多謝！老人的臉，笑成了一朵花。

　　大家這才恍然大悟，那幾個瞎吵的乘客滿臉尷尬，一聲不吭，恨不得找個地縫鑽進去此時，我也羞紅了臉。

　　從此，那個陌生人的行為在我心中埋下了文明的種子，時不時的提醒著我如何做人。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇52

　　生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有點讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……而我敬佩的是魯迅。

　　魯迅先生是我國著名的文學家、思想家、革命家；他原名周樹人，字豫才，他的一生以筆為武器與敵人戰鬥。其實，魯迅先生最初的理想不是作家，而是成為一名醫生。他曾去日本留學過，當他看到中國落後，政府的腐敗，中國人民的愚昧時他放棄了醫學，開始從事寫作，以文學作品喚醒中華民族的鬥志。

　　魯迅先生對他的親人非常親切，關懷。有一天他去侄女家做客，問侄女：“你讀過《水滸傳》嗎？”他侄女看過，但是她那時只是囫圇吞棗地看了一遍，所以當魯迅先生讓侄女談談那一百零八名大將的故事時，侄女就張冠李戴地亂說一氣；她說及時雨是武松，宋江是黑捲風。魯迅先生直接說：“不對，看來還是我的記性好。”侄女聽到後羞愧地滿臉通紅，從那以後，侄女都會認真看書。

　　魯迅先生不僅對親人好，對朋友也是很友好。有一次蕭紅還有魯迅先生其他朋友去魯迅先生家做客。他們談到半夜了，一點鐘以後他們才回家，而十二點過後電車就沒有了。那時外面下著小雨，而燈光也全部滅掉了。這時魯迅先生囑咐許先生一定要讓朋友坐小汽車回去，並且囑咐讓許先生付錢。

　　魯迅先生還經常樂於助人。有一次他和他的哥哥走在路上時，看到一位大冬天赤著腳拉車的人，拉車的人不小心踩到玻璃塊，坐在地上哀怨。於是，魯迅先生趕緊回去拿醫藥箱，幫拉車的人取出玻璃片並纏上繃帶，然後給拉車的人一些錢，讓他回去買一雙鞋子並且再休息幾天，等傷好了再去上班。魯迅先生經常會閱讀青年人的來信，青年人寫字寫得非常草率，即使這樣魯迅先生還是會看三五遍的並且還會給他們回信。

　　魯迅先生的時間很緊，他說過：“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總會有的。”他也是這麼做的：翻一翻書對於他就是休息。

　　終其一生用“橫眉冷對千夫指、俯首甘為孺子牛”來形容他再好不過了。這就是我敬佩的——魯迅先生。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇53

　　在生活中，往往有一些人，因為一些平凡的小事讓我們感到難以忘卻。

　　他，長著一張國字臉，圓圓的鼻頭上架著一副眼鏡，眼睛小小的，嘴巴卻大大的，笑起來讓人感覺十分親切。他長得很高，莫名的給人一種安全感。

　　他也十分樂於助人。

　　有一天中午，剛考完試的我飢腸轆轆地來到食堂。我發現排隊的人非常多，只好排到了隊伍末尾。

　　更重要的是，我從同學們的盤子裡驚喜地發現：今天有魚排，這可是我的最愛！只要有魚排，每次我都會把盤子掃蕩地一乾二淨。

　　滴著口水的我心想：今天又可以大飽口福了！但是輪到我打飯時，鍋裡的魚竟然已剩下不多了。打飯的大爺也是讓我醉了，雖然我用滿懷期待的眼神一直望著他，可他的手還是輕輕地抖了抖，魚排從五塊變成四塊！我的希望，也隨著他的動作而破滅了。唉……要是能早點來就好了，要知道魚排可算是“稀有菜品”，一學期頂多出現三四次。過了這次，豈不是要等很久？

　　我拖著沉重的步伐向餐桌走去，卻發現他很早就開動了。我看了看他的碗，五塊魚排！我驚呆了，五塊美味的，香氣撲鼻的，鮮嫩多汁的魚排！我的口水不知不覺地流了下來，眼睛睜得溜圓，如飢似渴地緊盯那些魚排。我不禁想道：能不能讓他分我一塊呢？但我馬上就把這個剛起的念頭咽回了肚子裡。因為畢竟我們也不是很熟識的朋友，所以我只是羨慕地對他說：“你有好多魚排啊。”

　　他看了看我，又看了看我碗裡的魚排，心下了然，爽快地對我說：“我分你一個吧，你自己過來夾。”我感動地幾乎說不出話來，只是支支吾吾道：“我……”“沒事兒，我已經吃過一塊了，還有很多呢。”不知是那塊魚排感動了我，還是他的話溫暖了我。總之，那一次的魚排，比以往任何時候的滋味都要好上許多。

　　此後，他的善良和他助人為樂的形象，就深深地印刻在了我的腦海裡。在許多回憶中，散發著獨有的溫暖光芒。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇54

　　昔三國“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空”讓人驚歎，中出“三絕”叫人難忘，分別為義絕關羽，智絕諸葛亮，奸絕曹操。

　　話說也怪，兒時我曾慕關羽之武藝，孔明之謀略，如今卻獨愛曹操。曹操，本姓夏侯，字孟德，曾“年二十，舉孝廉”，少有大志，後建魏以奪天下。曹操其人愛憎分明，但也十分多疑，最後也因此病發而亡。

　　曹操是很聰明的。在董卓當權迫害百姓時，曹操曾想殺他，但董卓的義子呂布武藝高強，於是曹操透過各種渠道瞭解到呂布愛財，便用金銀收買他，又用“美人計”離間董卓和呂布，果然呂布後將董卓斬殺。董卓死後，曹操為鞏固自己的地位，“挾天子以令諸侯”，大勢招兵買馬，形成了新的強大的勢力。聰明，雖是曹操與生俱來，但他對聰明的運用，更是讓人敬佩。

　　曹操是很惜才的。當初張遼被俘，曹操愛惜他的才華，極力勸降，張遼看到魏國實力強大，且曹操又多番勸說，於是降曹。關羽當時吃了敗仗，攜二嫂死守，後來提出三個條件後暫時降曹，在降曹期間，關羽又斬殺二員大將使得曹操聲名大振。關羽離開時，曹操以赤兔和金銀披掛相送，並真心挽留，但關羽歸心似箭。不過後來曹操也因惜才而從關羽的刀下逃生——怪不得過五關斬六將都不心痛，果然沒有看錯人！曹操的惜才讓人著實敬佩！

　　曹操也是很“奸詐”的。其實說是奸詐，不如說他善於權謀。在曹操成就自己大業的路上，他步步為營，所以在他的經歷中，如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書間韓遂、望梅止渴、借頭撫眾、夢中殺人、割發代首、許攸問糧、焚書不究、折磨獻帝卻又處處言忠君、虛設疑冢等等，無一不展現了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機警、雄才大略的特點。他的權謀，令我敬佩。

　　在三國之中，我認識了曹操這樣一位機智勇敢、風雅豪邁又多才多藝的政治家，他在亂世之中勇往直前，造就了一番大業，令其形象光彩照人。他，是上天創造的奇蹟；他，又創造了歷史的奇蹟。

　　我敬佩他！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇55

　　她是我的班主任，集“美貌”“智慧”於一身的“女神”。印象中“女神”總是以孤傲示人，可是誰又能想到，“女神”也有嬌弱的一面呢？

　　她已是兩個小孩的母親，簡單大方的衣著襯托著她的美貌。她的眼睛很好看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，總是很靈活地轉動，顯得靈動俏媚。我特別喜歡她的眼睛，彷彿那是她五官中最迷人的部分，能替她的心開出可愛的花來。當然，她還有一頭黃色的捲髮，一張能說會道的嘴，以及一張完美的臉。

　　她，是個認真負責的老師，會深入到每一位同學的學習和生活中，會陪伴我們在每一個清晨和黃昏，會在我們心煩的時候出現在我們面前，尤其會在乎我們每一位同學的感受。

　　善良的她有時會遭到家長的不解，但她從未在我們面前訴苦，不願給我們帶來煩惱，只是自己默默承受著。每次讀到感人的文章，說到為人處世的道理，動情之處，我們的女神總會潸然淚下，這讓我們看到了她嬌弱的一面。

　　在學校舉行的運動會上，她都會與每一位同學交流，願意傾聽同學們的心聲。那次女子800米比賽，我們班才女在最後幾米中超越一直領先的選手，獲得第一名，她在終點一直伸出雙臂等待。比賽結束後，她第一件事就是給本班才女倒水喝，然後把她扶到草坪上坐著陪她談心。

　　在課內，她是我們的老師；在課外，是我們的好朋友。她對所有同學都一視同仁，不會對個別同學偏心。她對待犯錯的同學從不心軟，按班規處置，她對待做好事的同學都加以表揚。那次，我管理的班費跟賬目對不上，她知道後，先問清楚情況，然後召集班幹開會怎麼處理，班幹說要坦誠告訴同學們，同學們知道後，都說算了，她表揚了同學們的寬容，並告誡我以後要謹慎，之後就沒再追究了。

　　這就是我的班主任，一位認真負責的好老師。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇56

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這是他的志，忠誠為國，造福百姓的宏圖之志；“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”這是他的心，飽受折磨，無可奈何的疲備之心。他就是屈原，他的一生都在追求國家強盛的道路上輾轉奔波，這樣的屈原讓我敬佩。

　　屈原，戰國時期楚國詩人、政治家。羋姓，屈氏，名平，字原；又自雲名正則，字靈均。做為楚國王室的一員，他力圖使國家繁榮富強，入朝與楚王討論國家之事，制定政令。可是，自古義士多磨難，他遭受更多的是猜疑，妒忌、排擠，疏遠，最終落得流放在外的下場，憂國憂民的屈原自知百姓的疾苦，楚國的危在旦夕，他已無法挽回，選擇在汩羅江懷石自殺，試圖用自己寶貴的生命來喚醒那些無知的人。

　　啊，屈大夫！是你看破了那紅塵，堅貞愈發堅貞，心中有偉大的報國理想，但世態骯髒，曾經也有人勸您放下所謂的君子情懷，你拒絕了，繼續堅持。當楚懷王與臣子告別，前往秦國之時，只有你立即阻攔，可懷王卻執意入秦，最終落得慘死他鄉。本以為眾人會認清事實，重用您，可事實恰恰相反，你被貶到汨羅江畔。這人間就像是地獄，親小人疏忠臣，賢不被用兮忠不被倚，你怎樣努力也挽救不了這樣墮落的楚國。國力漸弱，民不聊生，你怎樣正直也改變不了楚國的命運。

　　啊，屈大夫！你雖終不被重用，但你仍在堅持，用你畢生的才華書寫了《楚辭》等書留在這凡世間。遠方，薄霧撫夕陽，暮色映戰火，你飄著蒼白的髮鬢與鬍鬚，仰天長嘯；江畔，高高躍起，你帶著諸多的不甘，成了千年的痛失。“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”，幽幽音韻激起萬次迴盪，奏響了一去不復返千古悲歌。

　　那雲啊，你慢點開飄，讓我追上你了，與你在歷史的長河中相遇。給我一些時間，讓我將屈大夫的忠君愛國之志銘在心，這樣的您實在另我心生敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇57

　　這天，外面下著大雨，嘀嘀嗒嗒打在窗戶上，迎面而來的不是感覺雨美，而是壓仰，上午明明還是晴天，轉眼下午，太陽似乎不高興了，開始哭泣。

　　“叮咚”，門鈴響了，一看，一名快遞員喘著粗氣站在門口。見他雖帶著頭盔，但臉上還滿是雨水，整件衣服還溼溼的，不時向下滴著水，但最令人注目的，是他的鞋子，鞋子很舊，仔細看前面還有個缺口，想必水一定漫到了鞋裡，他整個人也沒有說話，只是用手抹了抹臉上的水和汗，然後遞給我包裹。

　　我接過包裹，這時，他身上衣服滴的水落在了包裹上，轉眼，他原來平靜的臉瞬間變得慌亂起來，兩隻手剛想往包裹上伸，把水擦去，但又不知想到了什麼，停了一下立馬又縮了回去，像一個犯了錯的小孩一樣，低著個頭，彷彿等著下一秒的挨批。這時，不知所措的他突然低聲說了一句：“那個……我是溼的，你待會要不自己拿紙擦一下吧。”聲音雖小，但他沙啞的聲音卻在整個寂靜的樓道里聽得十分清楚。突然一個噴嚏更是響遍了整個樓道。想必他之前送包裹更是沒少挨批，才會這樣害怕。我沒說什麼，簽好字便回到屋裡，但他的那聲嘆息依舊傳到了我的耳邊，如窗外大雨打在玻璃上。

　　剛準備開啟包裹，卻感覺有些不對勁，外面那麼大的雨，多多少少應該有些雨打在包裹上，但這個包裹除去剛剛滴上去的，幾乎看不見被水弄溼的蹤跡，難怪他身上全溼了。

　　我突然想到了什麼，趕緊衝出門外，但他正好匆匆進了電梯，聽到的，也只是他的喘息聲。我又走到窗邊，只見他一大步又一大步地從水坑中跑過，雨水混著泥水大片大片地濺在他褲子上，頭盔上的水密密麻麻地滴下，群蟻排衙，雖看不到人臉，但我依稀好像聽見他隱隱的喘息聲，看到他眼中的急切，感到他內心的疲倦……就這樣，我看著他的背影漸漸消失。

　　忙碌的人群中，正是這些普通卻又任勞任怨的快遞員們在風雨中匆匆奔波，方便了人們，這是不最令我們敬佩的人嗎？

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇58

　　"每個人都有自己或可恨以及討厭。我則是有一個我最的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學習，而我卻趕不上她，她可是我見過最厲害的人。她就如一個機器人日夜不停地去學習，雖說有時會偷一會兒小懶，可是因為偷一會兒小懶被我舅媽了，說是讓她去罰站，我沒有想到舅媽這麼嚴格。

　　我有不會的題便會去問那“機器人”，她可是什麼都會的。我真想和她一樣成為一個聰明的“機器人”。

　　一次去公園玩，舅媽在上班沒時間去，我的媽媽便帶著我們去玩了，我們玩得十分高興。我第一次見到這個“機器人”這麼的開心。可是不到一會兒她就不玩了，說是要去看一會兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩個開心再去看書啊！後來在我和媽媽的勸說下，她決定多待一會兒。走著走著，到了一個鬼屋旁邊，我和媽媽說要去看，但一會兒我和媽媽就跑了出來，我們嚇得快走不動了。她一看說：“裡面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進去看看。”可她剛進去沒五分鐘出來了，說也沒什麼恐怖的。可我從她的眼神中看出了恐懼和害怕。回家之後，我便在她看書時，嚇了一下她，她大叫了起來說：“你為什麼要嚇我呀？”我說“我就知道你還是害怕的。”

　　因為舅媽要值班，姐姐住到了我家，我家只有兩張床，我的只好睡沙發，我正要睡覺的時候，媽媽說姐姐有一點害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的！雖然姐姐的膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識到原來她並不是一個毫無感情的“機器人”呀！這樣的姐姐在面對如此具有力的玩耍時，依然能適時、自覺的收心學習，是多麼了不起、令人敬佩啊！

　　我現在覺得姐姐對學習的熱愛和刻苦很值得我去學習，我也十分敬佩她。我敬佩她對學習這件在我看來有些枯燥的事的和刻苦努力以及她優異的學習成績，並將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成為她那樣厲害的人。"

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇59

　　有的人敬佩各種各樣的明星，歌星等等。但，我敬佩的卻是一個樸素得不能再平凡的一個人，他就是——清潔工人。

　　這還得從我暑假的一天晚上說起，在我正開心地看《家有兒女》的時候，突然，“噔”地一聲，斷電了，而且還是在我看到最精彩的時候，我掃興地出了門，去公園散步。走著走著，看見了一男一女在垃圾桶的旁邊，男的在那兒剝著香噴噴的堅果津津有味地吃著，女的呢，也在那兒削著蘋果，聚精會神地看著，雖然他們是在做一些再平常的事，但是，那些垃圾被他們殘忍的丟在地上，剛下班的清潔工阿姨看到了，走過來對他們說：“同志，請不要把垃圾丟在地上，你旁邊就有垃圾桶，和你相隔不足一米遠，麻煩你們把吃後的垃圾扔垃圾桶好嗎？”就在這個時候，哪一男一女上下打量一下那個阿姨，並說道：關你什麼事！你是誰呀？在這多管閒事！那男的還故意地推了一下那位清潔阿姨，並跟富二代似地走開，那女地也隨著對著那個阿姨說：“呸！”的一聲後狂妄地走開了，阿姨並沒有因他們倆說的話而生氣，而是搖搖頭，然後轉身走開了。我也繼續一步一步慢無目的的走著，正當我以為阿姨就這樣就回家的時候，出現在我眼前的一幕，讓我用手揉了一下眼睛，重新再看了一回，阿姨正拿著掃把把剛才那一男一女丟棄的垃圾通通清掃乾淨倒進垃圾桶裡了。

　　我今晚散步被親眼看到這幕人們眼中看似的一件平常事感促到了，臨睡覺前不禁在想，每天，當多數人還在睡夢中時，清潔工早已工作在崗位上，用勤勞的雙手和瑟瑟秋風中流下的汗水換來道路的清新通暢。當人們去上班時，走在潔淨的路上，有誰會去思考這是誰的功勞。而偏偏此時，清潔工已完成任務回家了。因此有不少人並不在意清潔工的存在。面對芸芸眾生的世界，作為清潔工或許很渺小，但他們的奉獻精神卻傳得很遠。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇60

　　在這個大千世界裡，第一個聽到你哭聲的人是母親，第一個擁抱你的人是母親，第一個教會你走路、吃飯的人還是母親。母親，這樣一個看似普通的詞語，卻蘊含了無限大的力量，是她讓一個渺小的生命來到了這個世上，也只有她會為了我們悄悄的學會一切，把自己打造得好像無所不能。當然，我的母親也是這樣。

　　我的母親中等個子，一頭金黃蓬鬆的頭髮，圓圓的臉蛋，水靈的眼睛，高挺的鼻樑。每天清晨，母親總是在天矇矇亮時就起床，一大早就忙這忙那的，忙著給小豬煮食，忙著收割豬草，忙著上山砍柴，忙著為我們準備一日三餐……

　　記憶中母親做的飯可好吃了。小時候，母親每次做飯時，我都會搬個小板凳，站在旁邊聚精會神的看。看著母親一絲不苟地洗菜，切菜，炒菜，然後一盤香噴噴的飯菜就出鍋了。我總是第一個品嚐這美味佳餚，母親也總是一臉寵愛的說：“你這個小饞貓，快吃吧……”那時候，母親在我眼裡，就是全能的代名詞。

　　母親特別能吃苦。每到耕種季節，家裡的農活都是母親一人辛勤勞作出來的。我印象中的母親是個超人。拔草，挖地，播種……母親樣樣都會。有時候我也會跟著去“勞作”，母親挖地，我就填土，母親播種，我就胡亂撒種子……回來時，母親總會牽起我的手或用揹簍揹著我，唱著她喜歡的歌曲，留下一路的歡聲笑語。

　　母親不僅會幹粗活，累活，也會做細膩的針線活。小時候我特別淘氣，總喜歡和別的小孩一起玩用木板做的滑滑梯。很多時候衣服都會被弄破，母親便會從一個小瓶子裡拿出針線，刷刷幾下就把破掉的衣服縫好了。那時候，天真的我認為是針線會魔法了。

　　現在我長大了，母親卻漸老，我明白了母親不是超人，也不會魔法，只是因為生活所迫，只是因為愛女心切，所以母親才變得堅不可摧。

　　母親，我佩服你的無所不能，感謝你一直以來牽著我的手，讓我健康成長。媽媽，我想對你說，我愛你。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇61

　　精緻的短髮，精緻的生活，精緻的作風，這個“三精”女孩，令我佩服至極。真可謂是“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。

　　——題記

　　一精美的“外表”

　　她體形微胖，但不臃腫；略顯笨拙，但形象喜人。精緻的短髮，精緻的五官，是那樣的靈動美好。她曾學過書法，一筆一劃皆是韻味，一橫一豎皆是風骨。在她的筆下，那些漢字彷彿有了靈魂，有了生機。在藝術節大賽中，她鎮定自若，落落大方。投影中的楷書甚美，人們常說“字是人的第二張臉”，那麼她的第二張臉也極美。

　　二規矩代言人

　　每日的宿舍洗漱大軍中，總有她的身影。她耐心等待的執著身影令我佩服。一日兩次，從不間斷。一日晚，她去醫務室買藥，耽誤了洗漱，只來得及刷牙。過後她坐在床上，異常氣憤：“早知道買藥的人這麼多，我就不去了！”我們聽了都很詫異：洗漱在她眼中就這麼重要嗎？我為之動容的不僅是她愛乾淨的習慣，更是她嚴於律己的品格。午休與晚休，她向來不愛說話，既保證了自己的睡眠質量，也沒有干涉到他人。作為督舍的她很好地盡了自己的義務，在宿舍紀律混亂時，她及時制止並提出警告。在刷牙後，她從來沒有吃過東西。理由僅僅是刷牙後吃東西對牙齒不好。她似乎有點“不食人間煙火”的仙氣了。

　　三完美主義者

　　她對自己要求極高。每門功課都精益求精。在圈點批註上，我們都甘拜下風。一個枕頭，三根筆，一本書足矣。邊看邊批，避免了走馬觀花的弊端出現，還深化了自己對文章的印象。她那工整的楷書給書籍增添了一份魅力。她眼裡容不得一點瑕疵，每日都會做好第二天的學習安排，力求無失誤，力求完美。

　　她外表精緻，她是規矩的代言人，她更是一個完美主義者，她的精緻品格令我佩服！她如“梅定妒，菊應羞”的桂花，散發著芬芳馥郁的馨香，無形地感染著我們，使我們共同向更精緻的學習和生活奮進。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇62

　　她，蒙塵的頭髮稍稍挽起，黝黑的臉上總是掛著平和的笑，瘦弱的身上總是那件燃燒著橙紅的工作服，腳上總是那雙淺幫膠底鞋。垃圾桶旁，廁所旁邊，或是灑滿落葉的走道上，不論是晴天、陰天，或是嚴冬、酷暑，總有她滄桑、微彎、勞作的背影。

　　她，就是平凡樸實，甚至讓大家覺得有些骯髒的掃地阿姨。

　　人們從她身邊穿梭來去，沒有誰搭理她，關注她。這麼一個灰頭土臉的掃地阿姨，工資低低，土裡土氣，誰見了都繞道走。她就是這麼個幾乎被忽略的存在。

　　記得一次週一升國旗，校大隊部的值日生一個個昂首挺胸，威風凜凜地在各個班級的隊伍中穿梭。弄得班主任目不轉睛地盯著值日生，生怕值日生一個不如意，班級就被扣掉一分。

　　作為班長的我在班級方陣後面緊張地注視著大家，我最擔心的是，有人雙手插在口袋裡東張西望，有人小聲和身邊的同學聊天，甚至會有人蹲在地上晃手……突然，一陣“吱嘎吱嘎”的聲音傳入我的耳中。我循聲望去，是掃地阿姨！只見她用她瘦弱的身軀，吃力地推著比她肩膀還寬上許多的垃圾桶。這一刺耳的聲音，引得同學們頻頻側目，我的心中也燃燒起一股無名火焰。

　　就在這時，只聽見主持人說道：“升國旗，奏國歌！”頓時，刺耳的聲音戛然而止。我驚異地朝掃地阿姨的方向望去，讓人震撼的是，阿姨面向紅旗，像一個忠誠的戰士挺直腰桿，昂然站立，她眼中閃耀著莊重，噴發著自豪和驕傲。一時間，我楞在原地，怔怔地看著這張平淡無奇、司空見慣，卻又非常嶄新的臉，只覺得熟悉又陌生，令我震撼！

　　國旗冉冉升起，國歌氣勢恢宏……而她，像一棵松樹一樣，筆直地站在那裡。

　　我回過神來的那一刻，國歌聲也終止了。這時，我看見掃地阿姨朝我笑了笑，轉身吃力地推著身邊的垃圾桶，“吱嘎吱嘎”地離開了，她的背影還是那麼平凡樸實，甚至有點骯髒……

　　此刻，我心中的無名火焰早已熄滅，面對掃地阿姨的背影，有的，只是深深的敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇63

　　喧囂的城市中，總有幽靜的一隅；而這幽靜的一隅中，總有一些人令人敬佩。

　　山城重慶，路面高低不平，一會上坡一會下坡——本身城市就建於山上嘛！走路像爬山一樣累，風景卻是一流的。四周，全部都是樹。春天，它們紛紛開著花；不開花的也努力長著葉。

　　我漫步於如此葉茂花繁的地方，不由得心情大好，還吟起有關春天的古詩來。前面聚了一堆人，他們在幹什麼？我的好奇心如雨後春筍般生長著，使我不由地向那邊走去。我闖入人堆，擠到了最前面。這時我才發現，在這城市的一隅，竟如此寧靜，每個人眼神中是安詳與認真，沒有任何聲響。中間是一位老人，他……他沒有雙臂！他在用腳作畫。細看他的面容，眉眼慈祥，嘴角微上揚，頭髮黑少白多，一根根不屈地豎著，臉上的表情是恬靜又陶醉的。穿著一件灰色的布衣，敞開一點，一條腿盤著，一條腿向前，腳趾握著筆，在畫板上擦一擦顏料，沾一點水，開始他的另一幅畫作。閉上眼睛，深吸一口氣，眉毛皺一點，嘴角還是上揚的。他輕輕落筆，慢慢律動著筆桿，使它勾勒出一條條精美的線段。不馳不徐，可以說小心翼翼地運筆，一下、一下、又一下。終於，一幅《老虎巡山圖》完成。他咧開嘴笑了，頭向著天，笑意綿延到皺紋裡。見到此狀，人群紛紛嘈雜起來了，這個出50元，那個出100元爭相購買這幅畫。

　　老人默默的看向人群，目光淡泊、清明，還有些許的不屑。他把畫交給了一個看起來並不闊裕的青年，並只收了20元。有些人失望得嘆息著離開，而有些人仍滿懷希望等著下一幅不亞於大師們的畫作。

　　我選擇了離開。我收穫了真正的精神食糧。那隻躍然於紙上的老虎，彷彿和老人合為一體，威風凜凜，傲視群雄，令人仰視。老人的雙臂雖然殘缺，但自食其力，而且樂於助人。那我們這些身體健全的人又該何所以比呢？或許，我目前暫時還達不到那種境界吧。而那位老人始終令我難忘，是我發自內心的敬佩的人。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇64

　　我的姐姐是名普通的大學生，她沒有做出什麼感動世界的大事，也沒有太多的榮譽光環，她沒有光鮮亮麗的外表，她不高挑，也不很美，卻能讓我對她敬佩萬分。

　　我敬佩，是因為她認真學習，成績優異；我敬佩，是因為她善解人意，獨立自主；我敬佩，是因為她不恥下問，不斷進取。但更讓我敬佩的是她的堅忍與毅力。

　　那是一個春末夏初的傍晚，姐姐那時還在讀高中，臨近高考，學習的緊張，壓力之大可想而知。我來到二姑家裡時，已經將近九點了，而這時，姐姐才剛回家。一進門，連飯也顧不上吃，就拎起那沉重的書包學習去了。

　　我走進那扇門，門縫裡依稀可見一縷燈光。我俏俏地推開門，卻被眼前的景象驚呆了！一間不足十平米的小屋子，擺著一張小小的桌子，姐姐坐在一張同樣小而破舊的椅子上，低著頭，寫著作業，只留下一個灰黑色的背影。桌上、地上……書本和資料堆滿了這間狹小的屋子。天花板上有一盞燈發出昏暗的黃光，幾乎可以忽略掉，桌子上的那盞小檯燈，彷彿在訴說著它的功勞—它發出刺目的白光，屋內的一切幾乎都是它照亮的。相比之下，黃光就顯得若有若無了。

　　我被深深地震撼了。好一會兒，姐姐似是察覺到了我的存在，回過頭來，對我微微一笑，旋即，又把身心都投入到學習中去了。

　　那晚，我久久不能入眠，那幅畫面好像烙印在了我的腦海中，抹都抹不掉。第一次覺得自己是上天的寵兒，第一次覺得自己在學習上那所謂的辛苦，在姐姐面前，不過九牛一毛。姐姐在那樣的環境中學習，他有著我們常人所沒有的堅忍和毅力，否則也不會憑一己之力，走出了那個狹小、封閉的小城。

　　從那以後，每當我學習覺得累，覺得枯燥，乏味時，我就想起了姐姐。我懂得了什麼是毅力，什麼是堅忍。想到這裡，我總會重新拿起放下的筆，提醒我懈怠的心，重新踏上那漫長的征途。

　　每當這個時候，我都會說：我敬佩，因為她的堅忍與毅力。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇65

　　對於生活中的模範，有許多值得我敬佩，堅守崗位的志願者，無私奉獻的“白大褂”，風雨無阻的警察……但，像我的爺爺這樣的人最值得我去敬佩。

　　我的爺爺是軍人出身，平日裡很少見他穿潮流服裝，一般襯衫和一條黑西褲是他的“標準配置”，配上一雙皮鞋，顯出昂首挺胸的氣質。

　　爺爺的目光是那麼炯炯有神，與人交談是那麼幽默，他腿上的傷疤不禁使我想起當年他在戰場上英姿颯爽的氣概。

　　爺爺家境貧寒被迫當兵，不料趕到七九年的自衛還擊，遠赴越南殺敵報國。一日，爺爺開車去送物資，小心翼翼地開到半路經過一個雨林地時，中了所謂“越南鬼子”的埋伏。“嗒—嗒—”的聲音散入熱浪灌進耳道，隨之聽見“啾”的一聲輪胎被火舌般的機槍打爆了，車停止了行走，爺爺臨危不懼，英勇下車冒著生命危險將去補輪胎，我也十分為此敬佩之。

　　一分鐘……兩分鐘……時間流逝著……

　　爺爺額頭上佈滿汗珠，在拿著鈑手擰螺絲時，正所謂“子彈不長眼”，一顆飛速旋轉前進的子彈像一條惡狗般的“咬”住了爺爺的腿。爺爺立馬感覺有一條腿一陣滾燙，沒有了如覺，直往地上攤。但爺爺以他頑強的鬥志與毅力戰勝了神經麻木，將最後的螺帽擰上，艱難地爬進車中，勉強將車開到總部。

　　爺爺一路上咬緊牙關，眼前時昏時明，感覺一陣眩暈，但堅持回來了。爺爺被送進醫療營地，止住血，保全了性命。隨後幾天，軍官們經嚴密稽核，決定授予爺爺一枚“三等功獎章”。這是爺爺作為他一生的最高榮譽，他永久儲存在家中！

　　我的爺爺，這樣的人讓我敬佩。正因為他以自己大無畏的氣概以及不怕犧牲的精神，才換來了我們今天的生活。

　　雖然爺爺已經永遠離開了我，我也深感懷念。只要翻出他的金光閃閃的榮譽獎章，我腦海裡就浮現出他艱難前行的模樣，敬佩之情油然而生！爺爺，您是我永遠的驕傲！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇66

　　印象中的冬是刺骨的，像空氣中密集的針，不顧一切向你扎來。可今年的冬很奇怪，不知是因為環境汙染而全球變暖，還是有了他的存在？

　　給我家飯店送酒水的那個男人，發黑的工作裝與一頂不知哪兒撿來的帽子，還有那雙被油漬覆蓋的白鞋，是他的招牌打扮。帽子下的那張臉，同手一般黑與粗糙，五官也像被故意拉開距離般，極大。他很少說四川話和普通話，與母親交流總是用一口流利的家鄉話，時不時便會聽到“老鄉”二字。

　　後來，母親找了另一家的酒水，他便來得少了，從一週一次變為一個月一次，但每次來還是那麼熱情。再往後一點，他基本上就不來了。我們也好奇，他是辭職了？轉行了？還是到其他店去了？漸漸地，他消失於我們的生活之中。

　　過年前的一夜，許久不見的他又出現了在我們眼前。人蒼老了，背上揹著一個裝滿東西的蛇皮袋，剛開始差點沒認出來，母親急忙招呼他坐下。

　　“姐，這些年，你對我們生意的照顧我都看在眼裡，其實早幾個月前，我老闆就因為生意不好而不想幹了，可我覺得好好一個店沒了多可惜啊！便借了幾大萬給他。可他人跑了，你們後面那幾次的酒水是我自己掏錢買的。今天來呢，是想給你們告別，道聲謝，我要回家鄉去了。”

　　“那幾大萬得要回來啊！”母親焦急地說道。可他卻擺擺手：“無所謂了，人都跑了。這不過年該回家了嗎，我也不想鬧出事，以後就在家鄉生活了。”母親一句話也說不出，只能無奈地目送他離開。

　　自那以後，我再也沒見過他，也沒聽誰提起過他。只記得，那天他走後，母親對父親嘆息地說：“不知道他回去該怎麼和家人交代啊……”

　　多不容易啊！一個人，背井離鄉，好不容易賺的錢卻被人騙走。而他，即使被騙了也不肯讓客戶吃虧。這樣的人，讓我感嘆了很久，也佩服了很久。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇67

　　“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎”這句描述2020年因直升飛機事故而不幸去世的科比布·萊恩特，他NBA的事蹟被許多熱衷於籃球者所追捧；他的動作也被許多了籃球愛好者所模仿。但是，科比是沒有誰能超越的。

　　他有著著敏捷的頭腦，靈活又過人的投籃技術，特別是出其不意，神出鬼沒的技巧，讓對手捉摸不透。還有他獨門絕技後仰灌籃，讓對手聞風散膽。是的，科比在球技上就是無人能比的。科比自從選秀進入球隊直到退役落幕，那麼多年他全都效忠於洛杉磯湖人隊，在球隊的那些年，他經歷了從新人小白到不眾矚目的球隊明星。在球隊的比賽中，每凡到他出場，他總會想盡奇招幫球隊得分。每當科比跟著球隊從通道進場，全場目光都注視在身形魁梧身手敏捷的他身上，彷彿他被賦予神聖的使命。

　　一次比賽，雙方隊員鋒芒畢露，都使上了自己的“看家本領，比分始終不分上下，甚至進入了白熱化。對方連中幾個三分球后，比分一度被拉開，而湖人也奮勇追分，命運就是如此的多變。

　　科比和他的隊友在經歷幾輪體力消耗後，也開始吃力了，這時科比搶斷對手球后立馬轉身，奮力奔跑，額頭上的汗水如珍珠般一滴滴落在鮮亮的木板上，在到達三分線外的科比正在準備投籃，對手的球員像一匹匹飢狼衝過來，只見科比一抬手，起、跳、躍，雙手將球一射，一道完美的弧線劃過，閃爍著觀眾的眼球。“球進了。”在觀眾的歡呼和尖叫聲中，科比腳尖落地瞬間，對方球員把他絆倒了。隨之而來的是一陣痛徹神經的撕裂，望著汗如豆粒滑落的科比，球迷們為他捏一把汗。科比在醫生的扭正傷腿後，又立馬站起來，帶著疼痛繼續上場。雖然跑得不快，但還是拼盡全力戰鬥。他覺得這不是他該休息的時候。這種曼巴精神是值得學習的地方，雖然前方重重苦難，但還是迎難而上，堅持不懈，一直挺到比賽結束。科比的這種迎難而上，堅持不懈的敬業精神，正像兩彈元勳鄧稼先，鐳的發現者居里夫人等為國家做貢獻的科學家一樣。他們的這種拼搏上的精神，值得我們敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇68

　　生活中，我們會遇到各種各樣的人，有我尊敬的，有我敬佩的，有我感動的，有我忘記的，有我嘆息的，有我想念的……總有一個人忘不了她。這個人雖然平凡，但她的言行處處透露著善良。

　　那天下午，天空失去了往日的寶藍色，變成了深灰色。肯定很快會有暴雨。我焦急地向外望去，心中充滿了悔恨。如果我聽了媽媽的話，我在這裡就不會不知所措了。到了上學的時候，雨滴已經從天而降，把地面打溼了，我只能踩著泥水衝進了陣雨。當我跑出學校正要回家時，一個溫柔的聲音在我身後響起。我回頭一看，原來是我最好的朋友。可能是因為我們同名但姓不同吧。我和她除了回家，其他時間都在一起，可以說是形影不離。聽到她的聲音後，我看到她手裡拿著一把傘，於是我趕緊跑到她的傘下面。當她看到我“落湯雞”的樣子，忍不住笑了。我看到後，她對她說：“別笑話我，老虎落到平陽，被狗欺負了。我沒想到你會笑我。”她聽著，跟我解釋，“好吧，我不笑了。看看你。你全身溼透了。先擦擦臉，不然就感冒了。”說著，她從口袋裡掏出紙巾，正要給我擦。我趕緊從她手裡把紙巾拿回來自己擦。她見我擦完了，就對我說：“來，我們回去。”我趕緊攔住她：“走？去哪裡？”“我當然送你回家了。你不想和我一起回我家吧？”“當然不是，只是我家離你家很遠。你送我走後，你會再回家。到時候就來不及了。你父母不會擔心你嗎？”“不，我只是向他們解釋一下。”她衝我笑了笑，說。“好吧，我們趕緊走吧。”在回家的路上，她把傘斜向我這邊。我找到了，推到她身邊說：“這傘怎麼歪了？我為什麼不拿呢？”知道她被發現了，她說“沒有”，回到家我對她說“我回來了，快回去吧。別讓父母擔心你。”“好的，再見。”我看著她漸漸遠去的背影，對她喊道：“謝謝。”

　　那一刻，我的心裡充滿了兩種感覺，一種是感動，一種是佩服。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇69

　　張傲林是我們班的一個同學。他沒有幹出什麼驚天動地的事情。但他學習態度一絲不苟，非常認真。他讓我很敬佩。

　　那天下午我們剛剛上完政治課，看著政治筆記本上密密麻麻而又寫的不算很好的字跡，雖然心裡也感到不太舒服，但我想：“反正老師不查筆記，記的怎麼樣他也不知道”。

　　回頭往後一看，張傲林手中握著一支黑色油筆，還在“奮筆疾書”記筆記，我走過去對他說：“都下課了，還記什麼筆記？反正老師又不查。”“不查就不用記嗎？你要清楚這不是為了應付老師，而是方便自己複習。”他抬起頭對我說。

　　“真是這樣嗎？那好吧，我暫且信你。”說完，我抬腳走出了教室。過了一會兒，我回來了。只見他還拿著筆，每寫幾個個字，他就抬頭看一下板書。班裡的同學在吵鬧著，他卻“紋絲不動”坐在椅子上。我走近看，他筆記本上的字好像“群蟻排衙”，字跡工整，讓人一目瞭然。看看我的呢？筆記不詳細還不說，字跡還很亂，知識點不夠清晰，這真讓我自愧不如！

　　到了週末，寫政治作業。我輕鬆寫完了所有選擇題，一看大題，我傻眼了，知識點完全沒記住啊！我急得像熱鍋上的螞蟻，要是大題寫的不好的話，是會被政治老師批評的，我又想起了上週四被政治老師“嘮叨”的場景，這可怎麼辦？忽然，我靈機一動，不是有張傲林嗎！可以找他借筆記啊！我給他發了微信後，他很快便把筆記發給了我，看著他工整的筆記，我腦海中浮現了他記筆記時的一幕：手中的油筆寫在紙上的聲音沙沙作響，餘暉的夕陽照在他的臉龐上，映襯著他聚精會神，認真寫字的模樣，一會兒，他的筆記本上便佈滿了他清晰的筆記……

　　想到這裡，我十分慚愧。張傲林幹出了“驚天動地”的事情了嗎？沒有，但他記筆記的一幕，便流露出了他對學習認真的態度。而我呢？從筆記上看，我便與他差了一大截。他認真的一絲不苟的學習態度，讓我自愧不如，他這樣的人讓我由衷的敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇70

　　坐在一片盛開的菊花旁，聞著淡淡的清香，我又不由得想起了那個人，那個令我心生敬佩的人。

　　一個秋高氣爽的下午，爸爸帶我們一家去郊遊。我開啟後座的車窗，遠遠地就聞見一股淡淡的花香。爸爸也停下車來，想看看是什麼東西傳來的香氣。我朝外一看，映入眼簾的是大片大片開得茂盛的菊花，我們都情不自禁地向它走去。這時，菊花地旁的一間小屋裡走出一個男人。他戴著一頂草帽，穿著一身樸素衣裳，很和藹的樣子。他請我們進去坐，並端給我們每個人一杯芳香四溢的菊花茶。我仔細端詳起他來，才突然發現，他居然沒有左手！請我們進來時，他一直以右半身面對我們，才使我沒有發現。

　　款待過我們後，他不聲不響地離開了。我很好奇，便悄悄地跟在他身後。只見他用一根扁擔挑著兩個木桶走到附近的小河邊，麻利地裝滿了兩桶水，看著他甩著那空蕩蕩的袖子輕鬆地走來，我不由得對他心生敬佩！

　　來到菊田裡，他取來一個瓢，舀了一瓢水，彎下腰來，小心地澆在菊花旁，生怕水猛了把菊花枝打彎了似的。他就這樣來回挑了好幾次水，把菊花澆了個遍。汗水浸溼了他的衣服，好像淋過雨一樣，可他似乎樂此不疲，坐在搖椅上，一邊扇扇子，一邊笑著凝視著這片菊花。風輕輕地吹過，那些菊花也似乎搖擺著向他微笑。

　　那一地金黃的菊花啊！不與百花爭豔，只願在金秋九月默默開放。它雖不如牡丹華貴，不如玫瑰高雅，但它卻有菊花特有的淡淡的芳香，有著對生活的無限熱愛。那個令我敬佩的人啊！雖失去了左手，但卻用右手創造了一片散發著濃郁香氣的金色海洋。他不抱怨上天的不公，不埋怨自己的貧困，他是一個熱愛生活的堅強的人！

　　每當我看到菊花時，都會不由自主地想起那個空著袖管的養菊人。他如菊花一般，一生平淡，卻又頑強勇敢，熱愛生活，熱愛自然，不抱怨，不自卑。他因為平淡而普通，又因那份真摯地熱愛而變得偉大！那片菊，那個人，令我敬佩，讓我震撼……

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇71

　　夕陽西下，火燒雲在天邊燒得正旺。雲團簇擁著夕陽，好似拂上了一層金色的薄紗，又好似橙子味的汽水，一浪一浪地打來，雲兒不知疲倦地伴著夕陽掛在天邊。

　　城市中充滿了生機與活力，車水馬龍的街市溢滿了歡聲笑語，鳥兒在電線杆上歡快的鳴叫，樹葉迎著微風籟籟地響著。大廈在汽車的轟鳴聲中矗立著。城市裡似乎每個地方都充滿了煙火氣息，瀰漫在人們心間，讓我們更加熱愛生活。

　　疲倦的我剛從音樂課教室走出來。從樓上看下市中心那擁擠的人群，如蔫了的茄子一般，拖著沉重的步伐走下樓去。剛被老師批評完的我，毫無生氣，剛踏出大門就被熱鬧又繁忙的人群感染了。市中心車輛擁擠，人群也擁擠。車輛的鳴笛聲與人群的交談聲，讓被擠在人群中的我心煩意亂，只想趕快逃離這個可怕的地方。

　　夕陽洋洋灑灑籠罩著我，軟軟綿綿的思緒不由飄向天邊，隨著一聲刺耳的哨聲響起，我才猛然回過神來。循著聲源望去，一位女交警在十字路口中心站著，指揮著不知何時已混亂成一團的人群和車輛。我不禁有些震驚，人和車誰也不讓誰，只為在短短十幾秒的綠燈中快速通行，於是就有了這位女交警的出現。面對混亂的場面，她似乎有些焦急，我在心裡也為她緊張著。

　　我身邊一道尖銳的聲音響起：“這女的真是浪費時間，她要能把這個路口整利索了，今晚不就不吃飯了!”然而，女交警卻面帶溫和地指揮著。面對人群的吵鬧與埋怨，不急不躁不地指揮著每一個人，每一輛車，那姿勢的乾淨利落，不容得哪個人不聽從她的指揮。漸漸的，人和車開始了有序前行。我想找到剛才那個尖銳的聲音的主人，估計早羞得無地自容了。交通終於恢復了良好的秩序，我看著她微笑著站在十字路口，夕陽的餘光照在她身上，耀眼動人。我突然發現，我在一個極其平凡的一天找到了那個讓我敬佩的人，發自內心的敬佩。

　　又是一個夕陽西下的傍晚，照得人暖洋洋的，我不禁又想到了那個她，那個讓我敬佩的女交警。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇72

　　時光荏苒，歲月如梭，樹木上的年輪一圈一圈地增加，年輪上刻著一個個色彩鮮明的人像。他們大多是平凡的普通人，卻都是我敬佩的，奕奕生輝有著耀眼的光芒。

　　鬢邊的雪

　　寒風呼嘯，拍打著窗戶，毫不忌憚地拍打著我受傷的心，嘲笑著譏諷著那可笑的成績。第幾回了?我思考著上重點高中的夢，已變成一團霧，我想要觸碰，一但觸碰便會散去。吃早飯時，媽媽走進來坐著我旁邊。“她一定會罵我吧?”我不安地想著。她走過來，坐在我的身邊。她忽然喚了我的名字，我抬頭，媽媽眼裡卻並無責怪，只有笑意：“我相信你。無論如何我都會陪你一起。”我無言，卻看見了母親鬢邊的青絲已沾染了雪一樣的銀色。

　　媽媽，你是我敬佩的人，在迷途中為我引路。

　　明亮的燈

　　晚自習結束，留下來掃地時發現老師辦公室的燈居然亮著，原來老師還沒下班。見到我了，老師眼裡有驚喜，也有幾分擔心。“這麼晚了，咋不回家?”我欲反問，卻看見桌上改了一半的卷子，恍然大悟。老師邀請我坐下，談起我這次考試，老師語重心長地一番話，讓我明白了最近一段時間問題的所在，我的壓力隨後緩解。老師叮囑我抓緊回去，走出教學樓，望著暖黃色的燈光，我鼻子酸酸的。

　　老師，你是我敬佩的人，在黑暗中為我點燈。

　　揮動的旗

　　走出教學樓，細雨濛濛，我撐開傘準備回家。平常交通緊張的十字路口，今天卻一點也不擁堵，原來是一位交警在指揮交通。他全然不顧淅淅瀝瀝的雨，手中的旗，不停地揮動著，疏通了車流，也舒緩了人們的焦慮。他的衣服已經溼透，臉上不知是汗水還是雨水，但他卻仍如雕像一般挺拔的。我加快腳步，在雨點的音符中回家了。

　　交警，你是我敬佩的人，在雨中為我開路。

　　哪有什麼歲月靜好，只是有人替你負重前行。我敬佩的人，可能平凡，卻也算得上偉大，他們都承載著使命助力我前行。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇73

　　世界上有一些人，他們不慕名利，無私奉獻；他們不求奢華，只為祖國；他們努力工作，勤勤懇懇。像這樣的人在中國有很多，但讓我最崇敬的人當屬陳嘉庚先生了。

　　記得有一年的寒假和家人相約廈門，在童話般的廈大校園裡我的眼睛都捨不得眨，處處皆是美景。然而讓我最興奮和難忘的便是在圖書館和博物館瞭解到的陳嘉庚這位偉大而平凡的愛國華僑。

　　陳嘉庚生於1874年的廈門，他不僅是一位偉大的教育家、企業家、慈善家，也是我們民族的驕傲，他從國外帶回的優秀技術，在國家困難時期給予的捐贈，深深地影響著一代又一代的中國人。

　　“橡膠大王”是對陳嘉庚當時的美稱，當橡膠種子第一次從巴西移植馬來西亞之時，他用了很多錢購買了一批橡膠種子撒播在菠蘿園裡，很快成為當時有名的橡膠大王。1925年，他已經擁有105萬英畝的橡膠園，並積累了豐厚的資產，本可以享受榮華富貴，可他卻毅然決然回國，將那些錢毫不猶豫捐獻給國家用來辦學校。他說：“民智不開，民心不齊，啟迪民智，有助於革命，有助於救國，其理甚明”。為了國家的教育，雖有數百萬的財產，卻對自己十分苛刻。每天規定只吃五角錢的伙食卻不覺得苦。他說：“應該用的錢，千萬、百萬也不要吝惜，不應該用的錢一分也不要浪費”。

　　1937年抗日戰爭全面爆發，他帶頭再次捐款，傾其所有。還組織各類活動，為抗日勝利做出了巨大的貢獻。在廣州、武漢相繼失守後，我國對外交通一度出現癱瘓，他及時購買大量汽車和軍需物品，號召廣大的華僑回國積極抗戰，體現了一個愛國者真正的赤誠之心。毛主席也曾高度評價他為“華僑的旗幟，民族的光輝”。

　　是啊，就是這麼一位樸素的人，他的精神喚醒了海外華僑支援民主革命，振興中華，用實際行動回報祖國。他的事蹟不僅僅感動著我，更是我們學習的榜樣和奮鬥的方向。作為新時代的少年，該是奮發苦讀，確定目標勇往直前的時候了，立志為復興偉大的中國夢努力著、拼搏著、進步著。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇74

　　遙望歷史長河，晶剔的珍珠閃爍，總能吸引我的目光，讓我去留念，去惋惜，去敬佩。

　　那天，你與廉頗將軍的馬車相遇，廉頗將軍沒有相讓的想法，而你卻將馬車嚷道一邊，讓廉頗將軍先行。他離開時，嘴角處一絲上揚的嘲笑,不知你是否顧及。回來後侍從問你:"丞相,為什麼要讓廉頗將軍,他明明……"侍從的話被你打斷,“今是國之大事,不可不讓。”你仰望天空,低呻著。風兒拂起你披在身後的長髮。樹葉在為你歌唱，花兒在為你起舞。我為你而之敬佩。

　　——丞相,你的大度寬容，像春日中一縷陽光照耀著我，時刻讓我銘記"為人要寬容"。

　　思緒飄飛,轉眼我來到楚國在那我遇見了令人流唸的你。

　　“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。“大人，大人!不要跳啊!大人!不要!”百姓們朝著你喊到，秋風撲擊著他們的臉龐,同時也摧殘他們的心靈。一道道風痕劃過，帶來一片片悲涼的神色。"轟轟"天色大變。風、雨、雷、電，不約而同。狂風肆虐大樹，雨滴砸地面，雷發出痛苦的唉鳴，電發出陣陣不滿。蒼天哭泣，悲憤又一個人才離去。那人，忠心孝國，盡心盡力，無一事蹟不表明自己的忠心。

　　——屈原,你的忠心,我有目共睹,你的忠心如攻瑰一樣,令我敬佩。

　　思緒遊蕩,一會兒,我又來到一間監獄中。

　　戶外風雨交加,醞釀一位偉人的故事。“文大人,有必要嗎?只要你能認錯,這事就能算了。”監守定嚷道，“劊子手就在外面準備好了，只要你答應!”你依舊搖搖頭，走向門外。太陽衝出烏雲，照耀從窗所未有的陽光，陽光為你渡上一層金色鎧甲，你上揚的微笑，如春風一般和諧，走出大門的那刻。“此生自古誰無死，留取丹青照汗青。”響徹雲霄。

　　——文天祥，你英勇無畏，愛民愛國，如流水般，流過每個百姓的心中。

　　思緒飄回。

　　中華五千年，演奏者一場又一場的輝煌，而其中的主角五一不令我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇75

　　我佩服擁有這樣可貴品質的人——勤奮自律、樂於助人、積極樂觀。我身邊就有這樣的人，她看似普通又很特別，她的臉上總是帶著謙遜的微笑，她的眼裡總是透著智慧的靈動。她就是我的好朋友楊佳樂。

　　我們曾聊起各自的上學交通方式，這竟讓我發現了她成績優異的秘訣。她家離學校很遠，這個和我同齡的女孩，不論颳風下雨，每天邁著堅毅的步伐自己上下學，一來一往至少兩個小時。在比肩疊踵的地鐵上，她能旁若無人地背資料、背課文，生怕浪費了一丁點兒時間。課間，不經意地回頭，總會看到她奮筆疾書的身影。她發現中午吃飯很耽誤時間，於是和我約定吃飯的時候不說一句話，果然節省出了很多時間。利用這午睡前節省出的時間，她拉著我在操場上邊走邊背資料，美其名曰：午飯和精神食糧一起消化。這傢伙簡直就是個惜時狂魔。

　　她還是個樂於助人的小仙女。一次考試之後，我對自己的成績很失望。她見我垂頭喪氣，走過來拍拍我的肩膀，露出鼓勵的微笑，安慰道：“別傷心了，這次沒考好不要緊，現在開始我們一起努力，互相幫助、互相監督，下次一定能考好!”之後，她果然說到做到，在學習上給了我很多幫助。

　　她做任何事都不馬虎，對廣播操也一樣，要求自己每一個動作都標準。漸漸地，我被她所帶動，也認真地對待每件事。幸運的是，我們都被選做了領操員，我們彼此鼓勵，期待著在比賽中為班級爭光。然而臨上場的前一天，老師告訴我們三名領操員只能留兩名，楊佳樂的.短髮不好統一，所以被淘汰了。當時的方陣已經排好，沒有一個空位，她只能站在隊伍最邊上不起眼的位置。讓我感動的是，她不僅沒有因此而沮喪，還揚起笑臉，向我加油。這傢伙是代表樂觀與陽光的天使嗎?

　　在她的身上，我學到了勤奮自律，無論什麼環境，都能規劃好自己的學習;在她的身上，我學到了樂於助人，在幫助別人的同時也提升了自己;在她的身上，我學到了積極樂觀，無論什麼情況，都能盡力把生活過得生動、有趣、有意義。這樣的人讓我佩服。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇76

　　清潔的街道

　　晴空萬里，風和日麗。

　　好久未曾出門的我迫不及待地下來散步了。只見街道非常的整潔，連一片紙屑、一個菸頭也難以見到。路兩旁的樹剛剛抽出嫩芽，莖稈挺得筆直，顯得更加蒼勁有力。街上幾乎沒有行人，更突出了寧靜與寬闊。我不禁暗暗稱奇：這是誰的傑作呢？

　　粗糙的面龐

　　沐浴著和煦的春風，我繼續向前走。不少花已經含苞待放，有的則完全盛開了。五顏六色的花朵連成一大片，送來陣陣芳香，使人心曠神怡。

　　突然間，我見到不遠處有一個身著桔黃色制服的人，走近一瞧，原來是一名環衛工人。他並沒有望我一眼，而我卻在不住地打量他。他手持一柄掃帚，一下一下地清潔著地面，揚起老高的塵土。桔黃色的外衣上，雙手上，臉龐上，都髒兮兮的，滿是汙垢。他年紀大約也就是二十多歲，可身軀已變得有些佝僂，面容上飽經風霜，顯得粗糙而又憔悴，可是仍然難以遮掩一種攝人心魄的英氣。

　　我不禁陷入了沉思。

　　奉獻與堅守

　　環衛工人們的工作沒有白天與黑夜之分，他們唯一的目標便是街道的清潔。他們的手中永遠持著掃把，彷彿那是一生的職責與使命。兇猛的風沙迷住了他們的眼睛，無情的歲月壓彎了他們的背脊，但他們永遠堅守在工作的崗位，不離不棄。日復一日，年復一年，重複著枯燥而沉重的動作。他們顧不得自己的體面，衣服髒了，不知道更換，身體累了，不知道休息。可是，生活在他們的眼裡、心裡，依然充滿生機與活力。有這樣的一群人，我們的國家怎麼會不昌盛？怎麼會不富強？

　　青春無悔

　　環衛工人們如此不畏艱辛，他們的青春怎麼會褪色？他們的青春怎麼會不出彩？整潔無暇的街道是工人們功績的見證，小而言為，是為環境，大而言之，是為國家，總而言之，是為人民。他們的姿態在我心中永遠有一種特殊的魅力，即使他們的名字並不為許多人所知。

　　青春不息，奮鬥不止。

　　平凡中也有偉大，平凡人也有亮麗的青春。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇77

　　進入初中後我們認識了一批新的老師。他們有的幽默風趣，課堂充滿歡聲笑語；有的嚴肅敬業，讓我們對學習絲毫不敢放鬆；有的耐心細緻，總是給我們鼓勵和幫助。這樣的老師都讓我敬佩，其中有一個老師讓我特別佩服。

　　我的老師披著長髮，炯炯有神的大眼睛，當我開學第一次見她時，就知道她是一個溫柔、善良的人。老師每天都很忙，又要上課，又要批改作業，十分的辛苦。我記得開學第一課，老師就對我們說：我相信你們是最棒的，你們是我教的第一批學生，一定要嚴格要求自己學習上努力、努力、再努力，你不吃學習的苦就要吃生活的苦。

　　後來我發現老師確實是一個十分嚴格的人。有一次放假，老師佈置了很少的作業，只做一課導學案。結果部分同學由於貪玩沒有完成，星期天下午都在慌忙地補作業。到了晚上老師發現作業還沒交齊，十分生氣，氣沖沖地來到教室，將作業本往講臺上一拍，哪些人還沒交作業，站起來！老師的分貝比平時高了八個度。我們嚇得不敢出聲，沒交作業的同學也乖乖地站了起來。後面大家都承認了錯誤，這件事就過去了。

　　雖然老師對我們學習要求很嚴格，有錯必糾，但她從不罵人，也不動手打人。而且不會一直批評一個學生，她總是善於找到我們的閃光點，給我們鼓勵。後面有一段時間，我們十分聽老師的話，作業都按時上交，再也不敢拖拉，我認為老師這種以德服人的方法是值得敬佩的。

　　老師還信守誠諾。去年的期中考試，老師為了激勵我們認真複習，承諾如果成績年級第一就獎勵給我們一節課看電影。我們非常期待，於是就認真複習，想用實力證明自己。成績出來之後竟然真的是年級第一！我們都很開心！那天晚自習我們看了一節課的電影。她說這是我們應得的，希望我們以後要更加努力好好學習。

　　每當有同學要過生日時，老師總會在教室舉辦生日派對，大家都感到十分幸福。

　　我的老師就是這樣一位既對我們嚴格要求又關心我們的人，這樣的人真值得我敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇78

　　在一天晚上我出去買東西，走到一個十字路口，發現我身旁有一個身著橘黃色上衣的道路清潔工正埋著頭清潔馬路。她身旁揚起半米高的灰塵，但她彷彿渾然不知，依舊不發地掃地。我雖然明白要尊重勞動者，可也並不想弄然明白要尊重勞動者，也並不想弄一身灰，便繞開她，向一旁走去。這時，對面走過來一對形同父子的人。他們本來在說話，但看了看前面，便立馬做出一副厭惡狀，用不約而同地用右捏住鼻子，眉毛之間現出幾道很深的皺紋。

　　我朝他們看的地方瞧了瞧，發現他們正在看那個清潔工。我心想：“他們幹嘛做這種表情，難道清潔工有什麼令人厭惡的嗎?”我又瞅了瞅清潔工，也許是她身邊的灰使得這對形同父子的人厭惡吧，便沒有管太多。當這對父子走到街道這邊的人行道旁時，清潔工也剛好在清潔這片地方。

　　這時，由於清潔工離這對形同父子的人太近了，或許可能她身旁的灰汙塵將他們的衣服弄髒了，他們便用力地伸出手拍了拍衣服，臉上有一種比厭惡還厭惡的表情，無法用語言形容。他們一手捏住鼻子，一隻手五指並擾，伸到面前拼命地擺動手，然後飛快地跑向一旁的人行道，然後才用正常的速度向前走，還時不時拍拍自己的衣服。我看見這幅場景後感到不可理喻，怒火中燒：“心想就算灰弄到了身上，也不用對人如此不尊敬吧!這個清潔工一定會跳起來破口大罵，然後給他們的鼻子上狠狠地來上一拳。”我正等著看好戲，但是清潔工仍然一言不發地掃地。難道她沒有看見?不可能，他們之間離得那近。或許她心裡有愧?也不可能，她又沒有做錯什麼。看著她的舉動，我才明白了，這是不求回報的表現，她和所有清潔工都不是為尊敬而工作，而是為了給社會一份力。我感覺挺沒有面子的，唉，如果我有這種意識就好了!”

　　如果發揮想象，可以把真實的故事編得更“玄“但這樣沒有意義。普通事最能令人感到普通人值得敬佩。

　　這是一種值得敬佩的品質。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇79

　　在寒冬，他們都在任勞任怨的工作著。在童年中，令我敬佩的人又很多，如：無私奉獻的警察叔叔、自強不息的殘疾人、每天輔導我們的教師……但我最敬佩的人還是清潔工。他們無論是再炎熱的酷暑，還是在冰冷的寒作不是為了自己，而是為了大家。他們不僅把乾淨的世界給於給我們，還付出了數不近的汗水。

　　她長的很普通，一個大約四十幾歲的婦女，她每天早晨四點多天還沒亮就在掃地了。我每天五點起床去鍛鍊身體的時候，都會看見她認真地埋頭工作，把路面清掃地乾乾淨淨。記得有一次，她把一條路面清掃乾淨後，一個行人走過來，隨手把吃剩的香蕉皮仍在乾淨的路面，在他的不遠處剛好有一隻垃圾箱，這麼近的一點路也不願走。那個清潔工什麼也沒說，只是默默地把香蕉皮掃進簸箕裡，我看了真為那個亂仍垃圾的人汗顏。

　　以前清潔工人在我的腦海裡是特別髒，而且極不講衛生的人。但從一件事後我徹底改變了對他們的印象。那是一年的暑假，我幫媽媽倒垃圾，正巧看見那位阿姨在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆裡，因為太髒他們誰也不願意去拿，正當他們準備放棄的時候，一個聲音叫住了他們，原來是那位阿姨，她把球從垃圾堆裡拿了出來，還給了他們兩張餐巾紙，並笑著說道：“給你們，下次小心點，用紙把球託著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，阿姨也在微笑地看著他們。就在那一刻我真正理解了清潔工人。清潔工人是城市的美容師，他們為了我們而無私奉獻，為了我們而吃苦耐勞，為了我們與垃圾打交道，要不是他們我們的家園真不知道會發生什麼樣。

　　清潔工，一個在城市中最低微的職業。雖然，我不知道她叫什麼，但我卻由衷地敬佩她，因為很多個像她一樣的清潔工是我們這個城市的美容師，用自己的髒和辛苦換來了城市的乾淨。阿姨，您是我最敬佩的人。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇80

　　冬日裡，寒風呼嘯。路上空無一人，家家戶戶都關緊了門窗。我裹緊了身上的羽絨服，快步走在回家的路上。

　　“茲－咻－茲”遠處傳來一陣陣磨刀聲，我向那望去，原來是小區裡的磨刀師傅老張頭啊！心想：天這麼冷，他怎麼還在外面磨刀呢？

　　老張頭六十開外，穿一身老舊的藍布衣。一塊花布鋪在地上，一把老舊的木頭椅子上擱了一塊磨刀石，幾把菜刀乖乖地躺在地上，這就是他的全部家當。刀放在磨刀石上，兩隻佈滿老繭的手一前一後地來回磨著，發出“茲茲”的聲音。不一會兒，一把鋒利的明晃晃菜刀就這樣磨好了。

　　我停下腳步，來到他的攤前，問：“張爺爺，你做了幾年了？”“我呀，整整十年了，都老了，歲月不饒人啊！”老張頭說著，可卻沒停下手裡的活。我正要離開，這時，迎面走來了一對小夫妻，女的衣著時尚，男的高高大大，戴眼鏡，文質彬彬的。他們走到老張頭攤前，女的從購物袋裡拿出了幾把嶄新的菜刀，丟在老人的花布上，盛氣凌人地說：“老頭，這幾把菜刀我們不要了，送給你了！”那男的接著說：“你可走了運，撿了個大便宜！”老張頭一起身，一抹臉，義正嚴詞地說：“小夥子，你們把這刀拿回去，如果你們來磨刀，我歡迎，可你們如果來施捨，那我可受不起！”那女的可不是好惹的主，聽了這話，氣的跳起來，氣急敗壞地說：“你這老頭，不識好歹，你以為你是誰啊，當上市長在來說我們吧！”“就是就是！”男的在一旁附和道。我以為老張頭肯定無言以對，誰知他一本正經地回駁道：“姑娘，你說得對，我不是市長，但我也有自己的尊嚴，我尊重你，不代表你可以踐踏我的尊嚴！”姑娘小夥聽了這話，臉一陣白一陣紅，只好拿著地上的刀，灰溜溜的逃走了。老張頭望著他們遠走的身影，嘆了一口氣，又坐下來繼續磨刀。凍紅的雙手上，我看見的是那勞動人民的辛苦，是勞動人民的尊嚴！

　　冬日裡，寒風依然呼呼的吹著，老張頭也依然在工作著，可他自重自尊的品質卻活在了我的心中。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇81

　　在我身邊，有許許多多關心我、愛護我的人。有慈祥可親的奶奶，有充滿活力的爺爺，有平易近人的媽媽，有心直口快的爸爸，還有不驕不躁的老師，我最敬佩的人是黃老師。

　　黃老師中等個子，稍微有點胖，臉上還有些皺紋，頭髮也有點發白。但她在我們眼裡是最漂亮的，尤其是她的嘴巴，不大也不小，總是把她知識庫裡的東西無私地傳遞給我們，似乎永遠也傳不完一樣。

　　她每天不知辛苦地工作著，每天忙忙碌碌地勞動著。她是為了什麼？為了自己？為了賺錢？為了生活不單調？不！都不是！她是為了我們——未來的主人。

　　前幾天，黃老師牙痛，每餐只能吃稀飯和麵條，餓得連走路都沒有力氣了。她完全可以呆在家裡休息，享受她自己的生活，但她沒有，為了我們，她還是堅持下來了。我看到黃老師一邊忍著牙痛，一邊全神貫注給我們講課的樣子，真想對黃老師說一聲：“您休息吧！牙痛的時候講課多難受啊！”可我的嘴巴不聽使喚，怎麼也說不出來。後來看到黃老師的牙齒終於不疼了，我的心才放了下來。望著黃老師瘦了一圈的臉，我永遠都忘不了她對我們的照顧和關心。

　　黃老師很愛看書，一有時間（包括上廁所），就抱著一本書津津有味地看了起來了。所以她的知識面非常廣，地理、歷史、科技等等，好像什麼都知道一樣。我們可就享福了，因為她有一肚子怎麼也講不完的故事。上課時，她總是妙語連珠，同學們想開小差都來不及呢！最有意思的是，每次我跟媽媽講一個什麼知識，媽媽都會奇怪地問：“咦，這麼複雜的事情你怎麼知道的？”這時，我就會自豪地說：“是黃老師告訴我的！”

　　黃老師還很幽默，每當同學有錯誤時，她一般不會罵人，只會開幾個玩笑。比如說：“某某要是再打架，我們就給他做個牛角戴在頭上，好不好？”同學們被黃老師幽默詼諧的話語笑得合不攏嘴。犯了錯的同學也笑了，但一定留下了深刻的印象吧！

　　黃老師就是這樣一個見多識廣，幽默詼諧，可親可敬的人，所以我很敬佩她。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇82

　　有這樣一個人，讓我從心底對他敬佩。

　　他叫劉克祥，是我的同班同學。他的容貌並不出眾，黑溜溜的小眼睛，成天賊溜溜地轉著；粗糙的蒜鼻，上面總愛掛著一些汗珠；粗卻不濃的眉毛，總被觀察老師動作的眼睛帶動起來。這樣的五官配上一張黑黝黝，酸溜溜有點憨厚，形狀酷似土豆的臉，再搭上發育不良的小學生般的身材，總使人不禁想起了剛從地裡拔出來的土豆，我們大家都叫他“黑土豆”。

　　有一次，我在食堂排隊打飯，而黑土豆劉克祥就在離我不遠的前方。突然，聽到了爭執聲。喔，原來是一個小學生看他好欺負插了他的隊，而他又不肯讓步，於是便吵了起來。我就靜靜地看著，那人似乎還比他高了半個頭，撐著嗓門指著他的鼻子罵得正歡，而劉克祥也不願因自己勢單力薄就低頭認輸，反而一不做二不休地呲著牙，繃著臉更大聲地叫罵回去，凶神惡煞的模樣十分恐怖。那人罵不過，便狠狠地推了他一把，又咽了口口水，大爺似的溜掉了。看到這一幕，我不禁皺起了眉頭，心想：唉，那人可真是沒教養！說不過就算了，居然好意思打人！劉克祥也是，別人挑釁就算了，自己也非要撞上去，真沒教養！

　　不知過了多久，這件事差不多被我淡忘了。

　　一天晚修，我突然心血來潮，去食堂吃了個夜宵。在我快吃完時，突然看見了劉克祥。他彎著腰，拎了個小桶，拿個抹布，擼起袖子正在幹活。看到這一幕，我心中不禁多了幾絲疑惑：奇怪了，劉克祥這麼粗魯、野蠻，又怎麼會來這裡幫叔叔阿姨們呢？想到這裡，我揉了揉自己的眼睛，又眨了眨，重新看過去。他已經把桌子擦乾淨，正要將碗筷送去洗碗池了。看著他勤勞的身影，我不禁感嘆到：“唉，我真不應該以貌取人的！看來就算他再不好，也是有優點的！想到這裡，我心中不禁升起了一絲敬佩。

　　令我敬佩，因為他不在乎別人的眼光，專心做著自己，幫助著他人。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇83

　　一個龐大的身影在一片漆黑的深夜裡走著，雖然路燈照著，但周圍依舊昏暗。可他卻用他那堅毅的眼神，提著工具箱，朝著他眼中的方向徐徐走去……他，又去鄰居家修東西去了。

　　這個人就是翔叔叔，因為常常穿著件藍衣服，所以有時我笑稱他為“藍翔”。翔叔叔是個搬運工，長年忙碌的工作使他的手佈滿老繭。自有的鄉村土氣和健壯的身體，倒也與他的工作毫無違和感。

　　翔叔叔工作時總是勤勤懇懇，搬運時也都是小心翼翼，生怕把貨物給碰壞了。去年國慶假期的前一天，翔叔叔本在忙著工作，心想：只要搬完了這批貨，就可以收工回家了，也可以好好過個節。想著想著，他就越高興，搬得也越起勁兒。搬到一半時，急促的手機鈴聲突然響起。“喂！”只聽到那頭傳來一陣急促的、聽著就覺得心急如焚的聲音：“快，快來！你劉大爺心臟病犯了！”“好，我馬上就來！”翔叔叔立馬結束通話電話，以百米賽跑的速度來到大爺家，並將他帶到了醫院。可這時，還有一堆貨物在那擺著，等著一個人將它們搬上車。

　　翔叔叔的下場可想而知，先是被客戶投訴，又被老闆狠狠地訓斥了一頓。他真是奇怪，若是將緣由說出，也許會有所緩和，可他不。也許，他就是這樣一個總愛幫助他人，不顧自己又有點倔的人。

　　還記得一次，他在路上撿到了一個錢包，他看清了，就是前面那個還渾然不知錢包已丟的男人的。翔叔叔跑上前去，拍拍他的肩膀，“不好意思，您的錢包掉了。”說著，就把錢包遞給了他。“謝謝！”那個男人接過錢包便扭頭走了，可他還在那兒傻乎乎地笑著。我至今都覺得奇怪，明明老翔沒做錯什麼，為什麼要道歉呢？也許，他就是這樣一個拾金不昧卻自覺卑微的人吧。

　　老翔這個人，既有一膀子力氣，也有一身“土氣”，可這身土氣和那對堅定的眼神，總是那麼耀眼。

　　相比較於他人來說，老翔做的事，是最令我佩服的。換句話說，我誰都不服，就服他！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇84

　　我的爸爸是一位軍人，一米八的大個，很威武，用虎背熊腰來形容他，那是再恰當不過了。他長著一張長方大臉，粗黑的眉毛下，一雙大眼睛總是那樣炯炯有神。我之所以佩服我的爸爸，並不完全是因為他的儀表堂堂，更重要的是他工作兢兢業業、一絲不苟；生活中他多才多藝；對我更是關愛有加。

　　我們家最繁忙的就是爸爸，他經常加班、出差，幹什麼事情都總是力求最好。為了讓自己的工作更加嚴謹，他養成了寫工作日記的好習慣。每天不論多晚，多累，他都要把當天的工作進行認真地總結，仔細分析成功與失誤的原因；對將要辦的事情，他都提前做好充分的部署。二十幾年如一日，就連生病時也從沒有間斷過。爸爸的工作日記足足裝了半個書櫃，這一本本日記記錄的不僅僅是爸爸的工作歷程，更承載了他對事業的執著與追求，對部隊的愛。

　　為了及時總結經驗做好工作，爸爸還經常在一些軍事雜誌上發表論文，闡述自己在軍事訓練和部隊管理中的觀點，介紹一些行之有效的範例。還主編出版了《無線電通訊參考手冊》等書籍，為軍隊的通訊建設做出貢獻。

　　爸爸在生活方面也非常講究情趣，經常寫一些詩詞、散文，在一些文藝雜誌上發表，其中有一首詩是這樣寫的：

　　茫茫戈壁灘，

　　嬉戲纖心連。

　　黃沙漫天舞，

　　苦中有甘甜。

　　這首詩反映了爸爸和他的戰友，為了祖國和人民的安寧甘於奉獻的精神。

　　儘管爸爸如此的繁忙，但他還經常惦記著我的學習、生活，關心我的成長。有一次，爸爸和我聊天時，得知我因怕髒而不喜歡掃地、收拾房間，平時一向和藹可親的他，板著臉嚴肅地說：“你現在做事挑三揀四，怕苦怕累，將來怎麼會成長為一個真正的人？”此後，只要是爸爸在家，他就會經常鼓勵我勞動，做一些力所能及的家務活。

　　這就是我的爸爸，一個愛事業，懂生活，令我敬佩的好爸爸。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇85

　　天空灰濛濛的，烏雲不屬地吐著黑氣，雷公也摁耐不住雙手，天空頓交代了環境時悶雷滾滾。

　　突然，傾盆大雨襲來，淚想：我坐在家中，痴迷地望著清爽乾淨的公園，但位一老人的出現，像是人物出場一塊磁鐵，深深地吸引著我的眼球，他的身影在茫茫雨霧中顯得瘦小

　　一件破舊的雨衣披在他那瘦小的身軀外貌描寫上，但我在看來，那像一件潔白的仙衣，他躬著背，在仔細地尋找什麼，這兒瞧那兒看，一會兒翻開草叢，一動作描寫會兒小翼心翼地掀開草皮，沒過多久從這裡看出了這位老人他非常的小心他像是找到金子似的，眼中閃爍著光和這句話遞月芒，我以為他發現了寶貝原來塊垃圾球，不知為何我的心顫抖了一像是被雷擊中了一下子。下貌似明白了什麼，眼珠中摻著淚水。

　　那是一對年輕男女，走在那個公園中。撐著傘，那位老人呆住了。望了那位女人些許眼，但一會兒又繼續一絲不苟地尋垃圾了，可是，在雨裡，我不知他的臉上是淚水還是雨水，我彷彿知道了什麼。淚水不停地打轉著。

　　差不多兩個小時了，雨停了，誰也不清楚這個雨天，這個老人經歷了什麼。看似清爽乾淨的公園競搜出了三大垃圾筒的垃圾，他一直撿著，清理了很多垃圾，他一直撿著，他撿拾了那些扔垃圾人的人品……從這裡可以看優

　　他要離開公園了，我急忙追上去不知為何，我叫了他一聲：“爺爺”，他愣住了，對我深情地笑了笑，我很清楚他的家境，我很同情、很悲慷婷但時語他離開了，我覺得那個背影很高大，像是包住了天馬地……我的眼淚情不自禁地流著……

　　他，值得我們敬佩，這樣的人，值得我們敬佩。若不是我們的一時偷懶怎能給他、他們造成這麼多麻煩，為何我們不能用小手拾起垃圾，丟入垃圾筒。給這些默默奉獻的清潔工少些負擔呢？

　　在此，我號召大家從身邊撿呼籲大家垃圾開始，保護環境學習清潔工們不怕苦、不畏艱辛、堅持不懈、無私奉獻的精神。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇86

　　有一次，爸爸帶我去了一個老爺爺家，聽說他的雕塑很厲害，便帶我去參觀學習。

　　“來了，快進來坐！”一位六旬上下的老人熱情地把我們請進了屋裡，用他沾了泥巴的手做了個請的姿勢，我也不自覺給他回了個躬禮。老爺爺招了招手，示意讓我過去。

　　“我給你一塊泥，隨意捏，仿照我的也行，一起玩玩吧！”他一邊切泥，一邊心平氣和地說。我在一旁嗯嗯地回答道。我端著泥，慢吞吞地向椅子上挪去，看著老爺爺離去的背影，我的內心開始忐忑起來。我拿起小刀，開始小心翼翼地削起來，“看好啦！我的小人兒馬上就要出來啦！”可是，說起來容易做起來難哪！過了十幾分鍾，那塊泥依然是那塊泥，並沒有什麼變化，我想，就算再過十幾分鍾，它也不能變成一個小人兒來。我放下手裡的雕刻刀，決定還是先看看老爺爺是怎麼做的。

　　好奇心驅使我向著老人走去，哇！我不敢相信自己的眼睛：真迷人、真逼真、真美麗的雕塑啊！老爺爺正在雕刻的是一個五六歲左右的男孩，大約有我的身高這麼高，我並沒有打擾他。在我的眼裡，已經是完美無瑕的了。但在他的眼裡，似乎永遠都還有不盡如人意的地方。往左，往右，變換各種角度審視著“小男孩兒”，甚至圍著她轉了幾個圈他忽然眼睛一亮，隨時抓起桌上的雕刻刀，在男孩兒的鼻子兩邊輕輕颳了一下。男孩兒的鼻子立刻翹了起來，顯得細膩而有光澤，富有彈性，頓時給這件雕塑增添了幾分美感。老人的眼裡閃著喜悅激動的光芒，但神態仍然很專注，眼神一刻也不離開他的作品。

　　我看得驚呆了，似乎明白了老人之所以取得成績的由來，幾十年如一日的精益求精，這就是所謂的匠人精神吧！

　　這次難忘的實踐活動，不是因為我做了一個雕塑，而是學到了這種匠人精神，做任何事都要一絲不苟、認認真真，要非常嚴謹。我永遠忘記不了老人那行雲流水般的嫻熟動作和那揮動自如的刻刀，還有那專注地眼神中閃爍著的智慧光芒。他教育我要在失敗中吸取教訓，從成功中總結經驗。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇87

　　在我們的身邊有一群這樣的人，他們穿著橙色的服裝，為我們的國家做出了巨大的貢獻，如果沒有他們，我們的世界將會變得暗淡無光，致一一清潔工。

　　他們默默無聞，無私奉獻，風雨無阻，每天清晨在寒冷的大街上掃地，是人民的野草。在一個細雨濛濛的早晨，我慌慌張張的去上學，突然看見一個橙色的衣服正在蹲在地下摳什麼東西。走近一看，原來是一位清潔工，正在蹲在地上摳地下的泡泡糖。我不禁想起了一個疑問，他們這樣冷的天氣，又下著雨，他們怎麼還在辛勤的工作呢？由於要上學，我這個疑問並沒有得到解答。

　　有一次，媽媽讓我去倒垃圾。我顫顫悠悠地提著垃圾桶，我又看見了那位清潔工。由於不小心，我被地下的石頭絆了一腳，垃圾桶裡面的垃圾也隨之掉了下來。我看見那位清潔工向我走來心裡想：這下完了，肯定那位清潔工得說我了。可讓我大吃一驚的是，她把掉在地上的垃圾倒在垃圾桶裡，又把我送回了家。我的媽媽想感激她，叫她坐在屋裡坐坐。可她卻說：“不了，我還有垃圾沒有掃完呢。”

　　我便與這位素不相識的清潔工熟知了。到了星期天，我問這位清潔工，我的疑問得到了解答。她說："我們如果不掃，那這個街不就成了垃圾堆了。”刨根問？的我又回了一個問題：“你這麼老了，為什麼還要幹這種又髒又累的活呢？”她笑著對我說：“孩子，人老了，不得想著為國家貢獻一點自己的力量嗎？”“那你現在有什麼夢想嗎？”她說：“我現在就只想著，人們能少扔一些垃圾，這樣我們就能清閒點。”她的這番話，使我肅然起敬。

　　我國的詩人臧克家曾經說過：有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經死了。有人情願做野草，等待地下的火燒，有的人騎在人民的頭上高聲說，呵，我多偉大。透過我結識這位素不相識的環衛工人，我認為這樣的人讓我尊敬。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇88

　　我班的班長小明，個子不高，黝黑的臉堂長的濃眉闊目的眼睛，大的和銅鈴差不多，但是黑白分明，炯炯有神，他要一嚴肅起來，黝黑的臉往下一沉，就跟宋朝的包公差不多。

　　他是一個有威信的人。

　　早晨，老師從教室裡離開後，班級裡的同學們就像脫了韁的野馬似的，在教室裡炸開了鍋。忽然，一個皮膚黝黑的男生邁進了教室，正是班長小明，只見他停在了教室的門口，用犀利的目光掃視了整個班級，教室立刻靜了下來，班級裡靜的連掉根針的聲音都能聽得一清二楚，他沒說什麼，徑直走到了自己的座位，開始自習。

　　他是一個認真的人。

　　一天上午，數學老師留了一套難題給我們做練習，我絲毫沒有頭緒，心裡打著退堂鼓，再看小明，眼睛還在不斷地“掃描”著題，不停的揮動著手中的筆，我勸他別費力氣了，反正這種題在期末考試裡也不一定考，他馬上表情嚴肅起來說：“難道學習只是為了考試嗎？學習是用來提高自身涵養的，而不是用來充當考試的工具的”說著他又開始思考起來，手中的筆又不斷的在紙上躍動起來。

　　子夏曰：“與朋友交，言而有信，雖然未學，吾必謂之學矣”，其實誠信也是樹立威信的重要基礎。

　　他是一個有誠信的人。

　　寒假的一天早晨，一陣鬧鐘劃破了我的夢境，我揉揉惺忪的眼睛，忽然想起了約小明今天早上七點在樓下一起去圖書館看書，可是現在都已經七點半了，我猛的從床上跳起來，穿好衣服，以迅雷不及掩耳之勢衝下樓。只見小明的臉被如同刀子一樣的寒風割得通紅，樓外積雪的泥磚上，滿是他等待的腳印。他正擦拭著被凍僵的鼻子，看見我連忙向我招手，我不好意思的跑過去，他沒說什麼，只是微微笑了笑，和我一起去圖書館了。

　　小明是優秀班級幹部，他是我最好的榜樣，也是我努力的方向，他的優秀品質和認真學習的態度怎能不讓人肅然起敬呢？

　　這樣的人讓我敬佩不已。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇89

　　生活中存在著各種各樣的人，有的人讓你尊敬，有的人讓你佩服，有的人讓你感動，有的人讓你嘆息……，或好或壞，或平凡或偉大總有總有一些人，雖然只是社會上一個平平凡凡的人，卻給身邊的人帶來了許多好處。

　　在我家小區，有一名管理小區的保安大叔。他一頭銀髮和銀白色的眉毛，看起來讓人啼笑皆非，再配上那寬寬的鼻翼和大大的香腸嘴，讓人有種莫名的喜感。後來才知道他為人善良，他對人很熱情，只要周圍人有困難，他就一定會用自己的能力去幫助對方。

　　有一次，我家的抽油煙機壞了，父母不在家，又沒有手機，我只能去外面找人幫忙，當時剛好是大叔值班，他便跟著我到我家。我一開始只是抱著試試看的心態讓大叔看看，但沒想到他真會修。他叫我找了一些修理的工具給他，然後便擼起袖子開始翻弄起來。厚厚的一層油在上面，他也不嫌髒，依然埋頭翻弄著。我給他倒了一杯水，他一點沒喝，一個小時多的時間裡他一口水都沒喝，一直埋頭修著油煙機，我現在想想，真後悔沒有勸他喝一點，因為他可能是怕弄髒水杯沒有喝的。修好後，他也沒顯得累，反而還幫我清掃灶臺，還跑出去買了一瓶擦油煙機的油幫我清掃油煙機。

　　過來幾天，我看到他，想把買東西的錢還他，他硬是不要，說這是小事情，當時還覺得他有點憨氣，還錢給他也不要。但是現在想想，他是那麼的無私，而我是那麼的自私和無知。他的那種無私奉獻的精神，是我們的社會所缺少的精神風貌，當今社會能為他人奉獻，默默付出的人已經越來越少了，我認為我們很多人都應該學習保安大叔這種默默奉獻、不圖回報的精神品質，做一個平凡而不普通的人。這樣，我們的社會風氣就會越來越好。

　　其實在我看來一個值得敬佩的人，不是明星名人，不一定是流芳百世的民族英雄也不一定是邊疆戰士，也許他只是一個普通到不能再普通的平凡人，但是他在日常生活中卻常常幫助身邊的人，為他人著想，你說這樣的人不值得我們敬佩嗎？

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇90

　　窗外車水馬龍，人山人海，南來北往的車輛川流不息，無論嚴寒酷暑還是春夏秋冬，你都會看到一個頭戴大沿帽，身穿淺藍色襯衣，深藍色外套和褲子，佩著領帶的人，他是一位普普通通的交警，但這樣一個人卻讓我感到敬佩！

　　這位交警叔叔眼睛較小，寬競的鼻樑，一張大嘴，黑黝黝的皮膚，而我時常在清晨上學的路上，看見他橡機器人一樣走來走去，也時常在夕陽西下之後看見他指揮車輛，總是將手伸得筆直，看起來特別有精神，好像無論站多久都不會感覺到累，似乎有使不完的力氣，我曾想過，如果他來我們學校舉辦的廣播體操比賽肯定得第一名。

　　那天，只聽得見窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏，我走近窗前一看，不好，又堵車了！幾輛車擠在兩條車道上，而岔道上的車輛誰也別想擠進來，誰也不讓誰，眼看著堵車隊伍越來越壯大，此時，交警叔叔駕駛著一輛摩托車風馳電掣的趕來了，可由於堵車的原因，他只好下車邁著矯健的步伐滿頭大汗的跑來了，一臉嚴肅的他伸出手臂，有力的指揮著，他一會兒讓這車停下，一會兒又讓那車行駛，不一會兒密不透風的道路就疏通開了，我不由得暗自佩服他。

　　更讓我敬佩的是在揮汗如雨的季節裡發生的一件事，那天，家裡讓我去買一瓶醋，一出門，白花花的陽光四射，樹葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，小狗在馬路邊上趴著，伸出舌頭，好像在說：我要空調，我要冰棒，我像蒸籠裡的包子，熱得難受，好不容易走到樹蔭下，涼快多了，而這時，我發現那位我熟悉的交警叔叔仍在驕陽下堅守崗位，他一如既往地指揮著車輛，一滴滴豆大的汗珠從他頭上順勢流下，汗水溼透了他的衣裳，而他仍把領口和袖口扣得緊緊的，此時此刻，我心裡湧動著莫名的感動，就在他不到三米的地方，聳立著一顆參天大樹，但他卻沒有去樹蔭下，因為那樣指揮交通就不方便了。

　　他只是一名普普通通的交警，可他卻不辭辛勞地及時為人民服務，盡職盡責等這些寶貴品質讓我驚歎！這樣的人能不讓我感到敬佩嗎？

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇91

　　有的人，一個動作，一做就是一天；有的人，一樣的話，一喊就是一年，有的人，一份工作，一做就是一輩子。

　　——題記

　　我家樓底下有一個小亭子，這個廳子是我們的鄰居一個老爺爺搭的，大大的木板牌上寫著：“趙氏拉麵館”的字樣，像是自己寫的，很醜。亭子裡並沒有太多的裝飾的東西，幾張桌子和一個做拉麵的臺子，僅此而已。

　　老爺爺的客人不多，大多數都是老客戶，我也不是常來——或許是因為習慣吃肯德基之類的東西，所以吃不慣的緣故吧！

　　有次我放學後，因為沒帶鑰匙，只能在老爺爺的亭子那裡寫作業，亭外人來人往，亭內卻很安靜，時不時能聽到老爺爺在亭外吆喝的聲音，偶爾會有客人“臨幸”。我沒有心思寫作業，呆呆的看著他為那些為數不多的客人做拉麵。他緩緩的彎下腰，從一個大木桶裡舀出一瓢水，衝了衝手，然後就開始搓麵粉，麵粉在他的手裡慢慢變成一個大圓球。他的動作很輕柔，彷彿一位貴婦對待丈夫送的玫瑰花一樣，格外小心。他將面拉長，再折起來，拉長，再折起來，時不時還往上面潑一些水，沒過多久，麵條就拉好了，像絲一樣。

　　一碗麵這麼做下來，老爺爺已經滿頭大汗，見他那麼累卻又掙不來幾個錢，我告訴他，可以將廳子翻修一下，面一次可以下鍋幾碗。

　　他笑笑，眼角的皺紋理深了些說：“我這輩子都做這行，我是被它養大的，我的兒子也是被它養大的，雖然現在時代進步了，但老東西還是不能忘。你別看這東西，這麼一會功夫就做好了，其實它的學問可大著呢！”他的臉上露了自豪的神情。說完，他給我做了碗麵，這碗麵似乎有些別樣的味道——蒼桑，艱辛，堅持不懈……

　　幾年過去了，老爺爺已經走了，可是那碗麵的味道，卻成了我心的一部份。一位一個動作能做一天，一年，甚至一輩子的人，又怎麼不讓人敬佩呢？

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇92

　　“有的人死了，但他還活著”，一句出自臧克家先生的名句，恰好能用在一位偉大的思想家、革命家——魯迅先生的身上。

　　他是中國文化革命的先驅和領導者，他將自己的一生都獻給了中國革命事業。他，被人們稱為“民族魂”。

　　一件樸素的中式長衫，嘴裡叼一支菸嘴，近看暗黃消瘦的臉龐，挺拔的鼻樑，“一”字型的鬍鬚，乾裂的嘴唇。這就是魯迅先生的形象，看起來飽經了歲月的滄桑。

　　1918年，魯迅先生在“新青年”上發表了白話文小說《狂人日記》，

　　借狂人之口控訴封建統治者的罪行。他以筆為槍，將文學作為武器，不顧一切的與惡勢力抗爭。想透過文字激起人民心中熊熊燃燒的民族精神，但身份卑微的他影響甚小，社會的混亂，民族的災難使他倍感苦悶。

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！”這句擁有磅礴氣勢的話，也出自於魯迅先生筆下。這句話鼓舞了多少中國人民，也傳遞出魯迅先生對人民、對敵人的兩種截然不同的態度。魯迅先生對欺負中國的帝國主義分子、對中國的社會腐敗是又冷又硬。但是對人民，他卻是和藹可親，充滿關懷。而這也正說明了魯迅先生是個愛憎分明、不顛倒黑白的人。

　　他曾換了100多個筆名，在這些出版的書中，也是反映了當時社會的黑暗。他一心一意為著自己的國家。對於敵軍，魯迅先生無所畏懼，只為社會不再黑暗，為中國不再遭受其他國家的欺凌。對於人民，魯迅先生任勞任怨，他更希望自己手中的筆使社會走向更加光明的道路。

　　他對中國的付出是可敬的；他對人民的態度是可愛的！這便是我眼中的魯迅先生——他偉大、無私，一直站在前頭，領著我們向前走。

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這就是魯迅先生，這就是我們中國的民族魂，一個為人民、為國家、為革命奉獻一生的偉人。使我感到無比的敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇93

　　只要有人提到“眼鏡”，我就會想起她，彷彿“眼鏡”就是她的標誌一樣。

　　認真+努力=她

　　我和她是鄰居，所以大人們總不免要把我和她進行對比，說多了都是淚啊！

　　一天中午，我去找她問問題，看見她正坐在院子裡。烈日高照，額頭上已經滲出汗水，一滴一滴地落到了桌子上。只見她全神貫注地投入到解題中，剛看完題，眼珠一轉，便立刻拿起筆來，院子裡又響起了筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲。

　　認真與努力鑄就了她！

　　幽默+風趣=她

　　我喜歡叫她“小二”，因為有時候，她也會有一點呆萌的二。

　　她的招牌動作就是“玩弄眉毛”，有時候和她正在聊天，她會因為一點點的小得意而抖起眉毛，這不抖還算好，一抖起來，可真是笑死了人。見我們笑個不停，她又會弄個“花式抖眉毛”，這邊抖來那邊和，得意的小眼睛配上那搞怪的眉毛，簡直可以去做“表情包”了！

　　風趣與幽默成就了她！

　　責任+擔當=她

　　上小學時，我們兩個被分到了一個班，因為從小關係就很好，又成為了同學，關係也變得更加密切。

　　我們班的人都稱她“老班長”，因為她當了六年的班長，算是一位“元老級別”的大人物，而她能當這麼久的班長，也是有原因的。她是老師們最信任的人，所以老師們會經常把催作業這種任務交給她，而她也沒有報怨什麼，總是盡力完成。

　　一次，班裡有個同學因為生病而沒有完成作業，老師並不瞭解，便去問她，作業沒有收齊是為什麼？她說：“老師，她生病了不舒服，沒有完成作業。我看她臉色不太仔，就沒有讓她補，這是我的責任，我沒有做好，老師對不起。"

　　老師嘴角彎起了一個弧度。說她關心同學這是好的，勇於擔當責任更是可嘉。

　　責任與擔當造就了她。

　　我敬佩她，敬佩她的努力認真，敬佩她的風趣幽默，敬佩她的勇擔責任。她，影響著我，改變著我，讓我和她一樣，越來越好！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇94

　　在人的一生中，我們總會遇到各種各樣的人，有些人也許只是生命中的過客，但有些人，會在心中留下揮之不去的印象。這些人會為我們的生活增添光彩。在我的記憶裡，有這樣一位極其特別的老師，她給我的人生帶來了啟迪。

　　我的班主任王老師，是個非常有個性的老師，她穿著得體，做事幹淨利落，工作勤奮鑽研，在大部分同學眼裡，她不苟言笑，十分嚴肅，而我卻不這樣認為，因為我知道王老師有兩張面孔，一張常常是面帶微笑，平易近人的，一張則是謹言慎行，冷峻嚴格的。王老師的兩張面孔常常是變幻莫測，交替出現的。

　　先說說笑臉吧!有一次上數學課，我正在記筆記，馬海天!突然王老師的聲音傳來，是不是我又犯錯了，老師要批評我了？我心中忐忑不安地想著。來把這道題寫到黑板上。我懸著的心，一下子放鬆下來。我慢跑上講臺，仔細地審題，生怕遺漏什麼細節，中途，也許是緊張，粉筆也斷了幾次，最終，我成功地做出了那道題，老師和顏悅色的對我說：正確，繼續努力!這時，我偷偷的看了王老師一眼，老師的臉上佈滿了笑容，看上去是那樣的美麗。

　　在老師眼裡，數學是我的強項，驕傲是難免的。那一次，老師嚴厲的面孔讓我知道錯了。記得上學期期末考試前夕的一次數學課上，當同學們都認認真真地複習考試科目時，我卻津津有味地看著一本我喜歡看的小說。下課後，有一位同學對我說：馬海天，王老師叫你去她辦公室。我的心一下子就懸起來了，走路時，腿都好像在顫抖。一進辦公室，王老師聲色俱厲地說：下午考試，你為什麼不認真複習？我有點滿不在乎地對王老師說：我覺得自己複習好了。沒有想到最後王老師還是給我爸爸打電話告狀了，讓爸爸在家督促我複習。王老師就是這樣的人，對我們的要求永遠那麼嚴格。

　　有人說師恩似山，因為高山巍巍，使人崇敬；還有人說師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。兢兢業業、甘為人梯、任勞任怨的王老師對我而言亦師亦友，在我心中留下揮之不去的倩影。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇95

　　圓框眼鏡，藍色風衣，黑牛仔褲，灰運動鞋，那叫個灑脫；做事迅速麻利，從不婆婆媽媽，這可謂灑脫，這樣既瀟灑又灑脫的人讓我敬佩——他，就是志剛。

　　我們班的志剛和俊逸都是比較認真努力的人，但他們的性格卻如同冰火兩重天。

　　記得那是一次籃球比賽，那時已到了白熱化階段，我隊竟落下了3分，每個隊員都急的像熱鍋上的螞蟻。這時，我們的救命稻草出現了——志剛拿起球，往地上拍了兩下，然後以迅雷不及掩耳之勢衝向左側，面對對面的攔截，他猛地一下一轉身，又向右方衝去，只見他兩步化作一步，大步流星地向三分線衝刺，萬萬沒想到的是，對面隊員竟緊跟其後，志剛被逼至界線，頓時進退兩難，為了拖延時間，他開始胯下運球。“砰——砰——”突然，志剛大喊一聲：“俊逸！接球！”對面的聽了，立即回頭，看向那個站在那裡動也不動的俊逸，蜂擁似的衝向俊逸，志剛趁機蹲下，以百米衝刺的速度再次衝向三分線，隨之大吸一口氣，使出全勁，猛地一跳，右手將球用力丟擲，球在空中劃出了一道完美的拋物線，“哐堂”志剛進了一個完美的三分球，在眾人面前留下了一個完美的背影。而俊逸呢，在被對面的猛攻後，似乎受到了驚嚇，只是在場上傻笑，逗地對面哈哈大笑。雙方打平後，場上響起了如雷貫耳的掌聲，這掌聲一半是給志剛的三分，一半是給俊逸的傻笑。

　　不得不說，志剛在籃球這一方面還真讓我敬佩，不過，志剛不僅擅長籃球，他的學習更是優秀。

　　語文課上，語句賞析時，有他；

　　數學課上，無人答出的，有他；

　　英語課上，單詞拼寫時，有他；

　　生物課上，實驗複雜時，有他；

　　美術課上，畫出精華的，有他……

　　志剛似乎是樣樣行，行行行，他如此努力只為了一個夢想——考上北京大學。這樣一個有夢想並去努力奮鬥的人讓我敬佩。

　　志剛還有很多讓我敬佩的。打掃衛生時，總有他忙碌的身影；參與社團活動時，總有他樂此不疲的身影；別人需要幫助時，總有他樂於助人的身影……

　　這樣的人讓我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇96

　　“叮咚——”地鐵的車門開了，我邁著疲憊的步伐走進去，眼睛四處搜尋著空位。突然，我發現了一個空座。可是，當我看到旁邊的人時，我猶豫了。那是一名非洲男子，獨自一人坐在那兒，其它像我一樣的人寧願站，也不願坐……我默默地走開了，抓著扶手，一直關注著那個座位。

　　下一站到了，一名普通的中年婦女走了進來。她擁有獨屬亞洲的土黃的膚色，手裡拎著一個小包，一雙黑亮的眼睛閃爍著溫和的光芒。她走進車廂，看到了那個空位。她轉過頭迷惑地望著周圍的人們，又回頭，拿慈愛的目光看了下那名男子。隨後，她緊皺眉頭，攥緊了拳頭，嘴裡呢喃著什麼，似是在責備周圍的人們，責備那帶有偏見的行為。

　　她慢慢走了過去，彎下腰，友好地、輕聲地用英語問：“我可以坐在這兒嗎？”那名男子愣了一下，轉過頭來，之前臉上的尷尬一掃而盡，震驚而感激地望著婦女說：“可以的。”於是，那名婦女坐了下來，把包包放在腿上，雙手握在一起，抱著包包，眼睛眯成了一條縫，魚尾紋若隱若現。她又扭過頭，與那名非洲男子友善溫和地攀談起來。周圍的人用尊敬的眼光看著那名婦女，對她的善良與溫和，還有勇氣感到敬佩。

　　“車陂南站到了。”我慢慢地走出車廂，回頭最後望了那個座位一眼。那名婦女已轉過身去，雙手揮舞著，似是在模仿什麼姿勢。即便隔著口罩，我似乎也能看到她燦爛的笑容，似花朵般絢麗，似星辰般閃耀，似月光般溫和。我鬆了一口氣，放心地走出車廂，對那名婦女的敬佩之情充斥著我的心房，似雨露般滋潤著我的心靈。我聽到有人說：“那名女子可真善良，真勇敢！”我笑了，是啊！那名女子掙脫了傳統的偏見，以一顆赤誠的心去溫暖那名非洲男子的心靈，讓他在中國仍能感受到人間溫情，並沒有因偏見而自卑。那名婦女雖是平凡，但甚是偉大！

　　一顆星星雖是平平無奇，但也照亮了一片黑暗，那名女子好似一顆星星，值得我永遠敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇97

　　我們都是宇宙中渺小的一顆塵埃即使如此每個人對於生命的態度是不同的。——題記

　　那年夏天的天氣格外的炎熱太陽毫不留情地炙烤著大地一切都顯得那般燥熱乾旱一陣風的吹來把人們吹得更加燥熱難安豆大的汗珠清晰可見的從臉頰上滑落。

　　我頭戴遮陽帽手持小電扇擦完防曬霜便大搖大擺地往外走。前腳剛一塊兒出門就感覺自己像穿越了似的十分炎熱。走著走著我看見一位皮膚黝黑的老大爺他有著刺蝟般的板寸頭顯得很有精神眼睛十分明亮鼻子像高高的山脈一樣挺拔高聳。他身穿一件灰色的短袖樸素中帶著雅緻正在用渾厚的嘹亮的嗓音叫賣著自己剛切好的水果和新榨的新鮮的果汁。哦！不不對！他是在免費為那些在炎熱中工作的人提供解暑飲品。

　　我被此舉動驚訝到了於是便躲在樹蔭底下繼續觀察著他的一舉一動。這時一個身穿外賣制服的小哥跑了過來他面帶笑容衣服乾淨利落。老大爺笑臉相迎給他搬了把椅子示意他休息然後給他壓榨了一份果汁和切了一份水果遞給他隨後說了一句：“小夥子辛苦了。”當我看到這溫暖的場面我對老大爺心生敬意同時也對外賣小哥的辛苦與奔忙心生感動。

　　可就在這時我又看見剛剛那個小夥子居然把自己的制服脫了下來然後將其隨手丟掉了。原來他是一個大騙子。他利用老大爺的善心來蹭吃蹭喝。我憤憤不平轉身並將此事告訴老大爺讓他多加小心多加防範。老大爺臉上卻依舊洋溢著笑容說道：“沒事我早就知道了他身上沒有工作牌。本來也是為了讓他們舒心嗎！”這時他又遞給我一瓶飲料說：“熱了吧孩子看你頭上滿是汗”此時我的熱淚與汗水融為一體心中充滿了無限的感動我接過飲料像大爺深深鞠了一躬這是真誠的！

　　我們總認為生命如鴻毛但是這不等同於慢待生命而是要去讓他出彩讓它發光發亮我敬佩這位熱愛生命的老大爺我為他出彩！

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇98

　　什麼人最讓人敬佩?我想大家心中早已有了答案。其實那些讓我們敬佩的人不一定非要讓所有人都知曉，他們的身影也許遍佈在每一個地方，只是比起那些公眾人物顯得比較渺小罷了。

　　我最敬佩的人就是這樣一個人，他只是一個工人，修理的地方讓人望而卻步——下水道，那個滿是汙垢、垃圾，散發著臭味的地方。

　　那是一個寒風瑟瑟的冬日，家裡的下水道堵住了，滿屋滿屋的髒水在地板上流淌著，空氣中散發的都是惡臭味兒，窗戶大開著都沒有減少一些味道，而我看著這些汙水胃裡一陣翻江倒海。奶奶已經打過電話讓人來修卻半個小時過去都沒見來，我有些不耐煩了。這是門響了，我開門，一箇中年男人站在門外滿頭是汗臉上通紅通紅的，原本整齊的衝鋒衣敞開著懷抱著一股股冷風，而那男人卻絲毫不見得有一點寒冷的感覺，依舊那麼滿臉通紅。“抱歉啊，我來晚了，對不起啊。”那男人一口濃重的陝西口音，十分抱歉地對我說到。

　　進門他鞋都沒換就直接跑到溢水的地方開始檢視，低著頭彎著腰動作十分熟練，奶奶倒了一杯水給他他也沒接只是一直說著抱歉，因為他耽誤了事情。檢查了二十分鐘他才慢慢地站起來，原來他的腿蹲麻了。“阿姨，不是你家下水道堵了，是一樓的堵住了要不咱到外面去把井蓋兒開啟，把裡面的垃圾都清乾淨，以後短時內就不會再堵了。”他看著奶奶一口氣說了好多話，我看見他的嘴唇都起了皮不只是乾的還是被風吹的。

　　從下午三點一直忙活到到下午六點，整整三個小時那個男人沒有喝一口水沒有休息一下，他的身上沾滿了汙漬散發著惡臭讓人不敢接近，但他自己卻沒有絲毫介意，仍然一直做著自己的事，不抬頭不說話。他到最後也只是拿著毛巾擦了臉和手就離開了。雖然他離開了，但他在我心裡卻留下了濃墨重彩的一筆。

　　生活中，有許許多多的人都在為服務大眾而默默付出著，也許你毫無察覺，可是所有人，所有社會中的不起眼的人都值得讓人為之敬佩。這些值得我們敬佩的人無處不在。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇99

　　放假回老家，爸爸帶我走街串巷訪鄰居。

　　車子在一座白牆茅草屋前停下。我向屋裡望去，昏黃的燈光下有一座三米高的架子，旁邊還有一個人正踩著椅子，拿著工具在敲打著什麼。

　　“老李！”

　　爸爸笑著向他互換。他身體一怔，便急忙跳下椅子，將一塊棉毛巾搭在左肩，雙手前舉，笑著向我們走來。爸爸也趕忙上前幾步，兩隻手握在了一起。老李眼睛眯成一條縫，露出一口潔白的牙齒，身體微微後仰，笑得十分開心。

　　爸爸說老李是他從小玩到大的朋友，後來做了木匠，現在成了老木匠，我可以稱呼他“李伯”。

　　李伯望向我，露出了略帶羞澀的笑容，青銅色的皮膚與皺紋擰在一塊。他眼睛上下轉動，打量著我。他的頭髮與鬍鬚都剪得很短，花白的髮色與黃銅色的皮膚形成反差，白色背心和藍色長褲下是消瘦卻有力的一雙大腳。

　　我走進屋子，四處張望。一個兩三米高的木質模型框架特別顯眼，大致做成房子的形狀，每根木條粗細一致，長短不一，但正正方方的剛好組在一起。接縫處沒有任何凸起，就連線口不湊上去仔細瞧，也難分辨。

　　“怎樣？好看嗎？要是糊上彩紙，才是真的作品呢！”

　　我這才恍然大悟，但又不覺滲出寒意，原來這竟是辦喪事用的祭品！不過如此做工精美的工藝，和李伯臉上那得意的笑容，化解了所有。是呀，用精湛的手藝去詮釋對生命與親人的敬重，何來忌諱？

　　李伯還是村裡的孩子王。他隨手砍下一根木條，用手和腳壓彎，再用小刀對著切口飛速地來回揮舞，或用木鋸慢慢切割，對接木條，再套上繩，一把弓弩就做成了。他還能用環形竹條加上尼龍網為我們做“胡蝶撲”，用小木塊變成古怪玩意，造型各異。我們這些圍觀的孩子們，眼睜睜的看這他那雙靈巧的手，把世間最美好，孩子們最期待的東西變出來。

　　茅草屋，老木匠，那個“李伯”的稱呼留我越來越遠，而不變的是這樣一個手藝老人，帶給我內心誠摯的敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇100

　　在這個寄宿制的學校，不僅有傳授知識的老師，當然還有管理生活的老師。

　　我的生活老師姓林，矮矮的個子，黑黑的皮膚，像櫻桃小丸子般的齊劉海，成了她的標誌。林老師說話的語調平平淡淡的，沒有什麼起伏，但長時間下來，我們卻能感受到她話裡蘊含的絲絲溫情……

　　軍訓期間，還沒有適應寄宿生活的我們早早地伴著飄渺的晨霧起床，晚晚地隨著夏夜間的蛙聲入睡，早午飯也是說不吃就不吃。

　　林老師發現了，短短粗粗的眉毛一皺，邁著小短腿小跑著來到我們宿舍門前，用她那特有的平淡調子說：“你們這個是不行的啊，總是不吃飯，那麼晚睡，那麼早起，軍訓怎麼能有力氣的啊？長身體的時候，要多吃一點的啊……”我們連聲答應，五分鐘後，林老師走了，本以為她不會再嘮叨的我們想錯了。當我們午睡起床準備離開時，她又出現了，依舊是那平平淡淡的語調，依舊是那緊皺的眉頭，急急忙忙的說：“你們啊，午飯不吃，晚飯要多吃點啊，長身體，不然長不高的……”又一番勸誡過後，在我們的連聲答應聲中，她又邁著她那小步子，上別的宿舍重複同樣的話。

　　晚上，當我們回到宿舍時，林老師又急匆匆地走過來，還是那平淡的語氣，還是那緊皺的眉頭，開始說道：“吃晚飯了吧？去去去，趕緊洗澡，早點醞釀睡覺情緒，跟你們講啊，睡覺很重要的……”我們趕緊連聲附和，又一番勸誡過後，她又到隔壁敲門催睡覺去了。五天過後，在她的各種督促下，我們的良好生活習慣就隨之開始了。

　　林老師在這裡當了幾年生活教師了，每次碰到林老師教過的學姐都會讚不絕口：“告訴你哈，林老師人超級無敵好……”

　　一個學期過去了，我真切地感受到，那平淡的語調中，不只有絲絲縷縷的溫情，還有一份對老師這份職業的熱愛，一份對自己學生點點真情。這，正是我所敬佩的。

　　林，雙木林。

　　在你的栽培下，等我長成一棵大樹，等你讚我一聲良木。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇101

　　夜空，很寂靜，我站在窗前，抬頭仰望那神秘的夜空，今晚的夜空，繁星點點，一下一下的閃爍，一段一段的往事，就這樣重新復現在我的腦海之中，久久不能忘卻。

　　——題記

　　又是一個炎炎夏日，我嘗著甜甜的冰淇淋，漫步在林蔭道上，望著那一片又一片綠油油的林子，聽著蟬獨有的歌聲，自然是大好心情。

　　“唰唰……唰”一陣似有若無的掃地聲傳來，我有些驚奇，難道還有人像我一樣在外面？我把冰棒棍隨手一扔，向前跑去，咦，沒人，有向後瞧了瞧，也沒人。我蒙了，不一會又是一陣掃地聲，啊，原來在不遠處的烈陽下，一位約四五十歲的大媽在掃地。

　　我向她走了過去：“大媽，您是在這種天工作？掃地？”我皺了皺眉，心中有種複雜的情緒。

　　“嗯，孩子，快回家吧，別曬壞了。”說罷，她又專心致志的掃了起來。

　　眼睛外地上一掃，我不禁心中一驚，啊！那是我隨手扔掉的冰棒棍！而此時的冰棒棍已經和滾燙的地面融為一體，我的臉不知不覺地紅了，一種羞愧感湧上心頭。

　　只見她拿起紅色的抹布，一點一點專注的擦了起來，那樣子，彷彿在擦自己家的地板似的。我一驚，滿心都是愧疚。

　　我神情複雜的走過去，撿起那根她沒有來得及撿起的冰棒棍，看著她說：“對不起，我不該亂扔的，不該破壞您的勞動成果。”

　　她對我和藹的笑了笑，那笑容，好似七月的風，吹散我心中的愧疚“

　　孩子，不要緊，知錯就改，那就是好孩子啊！”

　　“嗯……”我轉過身，悄悄的抹了抹眼角慚愧的淚，是啊，他們為了我們的城市，一刻也不停息的忙碌著，頓時，心中的敬佩之情摻著感動油然而生。

　　林蔭樹，蟬鳴聲，冰棒棍，純潔的抹布，善良淳樸的大媽，一起一塵不染的地面，交織成一幅美麗的風景畫。

　　炎炎夏日，令我感動，令我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇102

　　過年的氣氛逐漸消失在喧鬧中，只有寒風在拍打著窗戶，發出“呼呼”的叫聲。夜深了，我仍是睡不著，看著手機上失敗的標誌又再度出現，我不由得嘆了一口長氣。

　　“鑫仔～，老師說要看《“感動中國人物”》，現在要開始了呦。”!唉～，好好的寒假不過，看什麼《“感動中國人物”》，?不過，這可是老師佈置的，也算一個寒假作業吧!。我這樣想。著，揉了揉痠痛的眼睛，拿起遙控器開啟電視。開始了，我掃興的地看著電影片幕，其實也沒有什麼好看的，無非是一些犧牲自我，拯救他人的故事件，這種事情天天在上傳，起初還有點感動，不過看的得越多，就越沒有感覺。

　　“哈～”我伸了個懶腰，打了一個哈欠，準備在沙發上眯一會時，一道道橙黃色影子在我眼前晃動，引起了我的注意，原來是消防員在緊張地撲火，只見三樓房子火光沖天，一陣陣火焰越竄越高，濃煙從視窗湧出來，像極了一個惡魔把他那猙獰可怖的頭探了出來，在爆炸聲和破碎聲當中，依稀還可以聽到一個嬰孩的啼哭鬧聲，。此時，一位婦人聽到後流淚不止，跪在消防員面前“救救我的孩子!救救我的孩子……”其中一位消防員握住婦女的手說“一定會的!”緊接著，他們衝了進去，惡魔用他那罪惡的手和腳——，煙和火阻擾著消防員們的前進，但消防員們沉著冷靜，一路上披荊斬棘，機智的地避開了爆炸和火焰，迅速找到了嬰孩被困的地點，。

　　只見嬰孩坐在電梯那邊，不會!電梯已經壞了，門已經被炸開了，就像惡魔的血盆大口，嬰兒哭鬧的著爬上缺口，。在那一瞬間，只見消防員以迅雷不及掩耳的速度衝了過去，消防員和嬰孩一齊滾進了惡魔的“口”裡。只聽見一聲巨響，在場所有人都沉默了，。一片靜寂之後。，一聲響亮的哭聲劃破天際——嬰孩得救了，只是那位消防員倒在血泊當中，永遠的睡去了，雙手緊緊的地抱著嬰兒，那原來他是拿自己的身體當肉墊……

　　深夜了，寒風依舊呼嘯著，看想著年僅28歲的消防員楊科璋，我依舊睡不著。

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇103

　　我的同桌是位女孩，叫張欣宇。我和她坐了大半個學期的同桌，見證她如繁星般的優點，閃亮又繁多。她呀，一張臉極其白潤。在她的一雙眼眸中，目光永遠都聚集在一處，不是那種逼人、散發威嚴的眼神，而是一種極其親和的目光，讓人能感到儒雅之氣。

　　與她相處一段時間後，你就會發現，她謙虛，不驕傲。尤其在學術方面，她特別喜問問題。

　　她問問題，不分物件：問自己，問同學，問老師；不分地點：教室裡問，學校外問，辦公室裡問；更不分理由：不會就問，不懂就問，不明白就問……

　　平日裡，時常每次一下課都會就被她拉住為她解讀。甚至有段時間，我簡直沒有課間了，而令我印象最深的還是放學那一次。

　　那天剛放學，她就拉著我回到坐位上，與我討論一道數學題。我先將我的思路說與她聽，她再信過來將她的思路說與我聽。有時候，她的想法有誤，或者是她覺得我說得對時，她就會傾聽我的言論，反之就是我聽她來說。漸漸地，我們的想法交融，十分鐘後，我們終於解出了這道題。最終，因此獲益的，也有我一份。可讓我沒想到的是，她卻感謝我就好像功勞全是我的。

　　不僅是在學習方面，在工作方面，她更是一名無比敬職的班級服務員。

　　她是我們班的學習委員，工作的繁忙，不說也清楚。不必說她每天都要為班級出謀劃策，也不必說她還要督促同學們的學習，單單是早讀後的課間，就已經襯得她忙碌無比。課間，她在班級裡四處奔波，問這問那，留下一道道身影，令人光看就覺得累，可她卻從來沒有抱怨過，沒說過一句累的話。

　　還有就是經常能看到她一個人，頭低下看她用來記錄作業完成情況的本子，眉頭皺起，目光焦慮，手中還不時拿著筆敲打，一下又一下。我為此不解。後來，她告訴我：“我那是在想，我們班的作業問題，什麼時候才能解決啊！”

　　這樣一個人，這樣一個優秀的人，難道不是我們的榜樣嗎？

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇104

　　如果社會是大地，那麼人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的，因為是它們才構成了寬廣的大地。

　　深夜，一個身影手一揮，停在一輛車前。綠色的亮眼馬甲顯示著他的身份。“先生，請您配合我們，朝著吹一口氣。”動作的強硬確是禮貌的態度。深夜，我記著，有這樣的一群人在為我們服務！

　　還是在深夜，一個面色蒼白的人躺在推車上，一個身著白大褂的人手一揮，“快點把他抬進去，準備手術！”他的臉上已出現了汗珠，他，卻不屑一顧，轉身進了手術室。紅燈的亮起……我還記著，有這樣的一群人在為我們服務！

　　依舊是深夜，一個身影久久停在桌前，冷色的燈光照在充滿‘圈’‘點’‘勾’‘畫’的教案上，一支墨水已經過半的紅筆還在紙上‘‘刷刷刷’’的寫著行雲流水的字。他已經有了些疲憊，卻依舊坐在桌前，依舊如此。我依舊記著，有這樣一群人在為我們服務！（太空）

　　我永遠永遠都會記著，不管是在白天還是黑夜，總有這樣的一群人不會停歇。他們儘管累，卻依舊堅持，堅守在自己的崗位上，就那樣，不管風雨交加還是颱風肆虐，他們，從不缺席！

　　清潔工，食堂阿姨，保安叔叔……（過多便是俗氣，直白往往會失去韻味。其實我們可以職業，注重人物的細節描寫，讓讀者自行感悟，含蓄一些會更好。作文的語言最好能有些洋氣，接地氣。不要把生活化的語言用到寫作中。）他們看似不起眼，毫無用處，可世界若真沒了他們，又會怎樣？沒有人想過，因為我們已經習慣了他們的存在。他們就像天上的星星，即使小，也散發著微弱的光芒，為世界帶來一絲光明。不得不說，這樣的人讓我敬佩！

　　（教師點評：文章內容顯得比較空洞，選擇的人物過多，這樣的人。去寫一群人，不如就寫某個人，並且把這個人寫細、寫明。我們可以參考《西塘水上的清潔工》、《老王》等文章，注重以小見大，從平凡小事中凸顯他偉大的人格魅力，注重對生命的思索，未嘗不是一種很好的寫作思路。）

　　這樣的人讓我敬佩初中作文600字 篇105

　　我自小就有一個比我大五歲的哥哥。他身材高大，雖然不胖，但渾身結實。

　　他的左下腹部有一條較長的傷疤，那便是我哥哥至今最不快的經歷。當時哥哥居住在鄉下，大爺靠開客車來養活全家。每當大爺回來的時候，也就是哥哥最興奮的時候。但在我即將出生的那年，不幸發生了，大爺回來倒車時，哥哥正是興奮不已地奔向大爺。由於哥哥在大爺看不到的地方，意外就這樣降生了……

　　這個意外自然擊不垮哥哥堅強的意志，雖然是這樣，但是並沒有影響到我哥哥。

　　哥哥從小學習就名列前茅，上初中的時候，大爺和大媽為了讓哥哥有一個更好的學習氛圍，不遠萬里的來到城裡買房子，供哥哥上學。哥哥一直體會得到大爺和大媽的辛苦，學習一直很努力，終於考上了自己理想的高中，也了卻了大爺和大媽的心願。在這三年裡，哥哥努力而流下的汗水，是遠遠他無法用語言來表達的，就連放假，哥哥也依然沒有鬆懈。

　　他成功的秘訣便是少許人能做到的專心。

　　有一次哥哥家去了不少客人，當時哥哥正在關鍵的一年，複習尤為重要，所以吃飯的時候我哥哥依然在努力的學習，儘管我們怎麼勸，都阻止不了哥哥對學習的渴望。沒有辦法，大爺和大媽就讓客人先用餐了。吃飯的時候，客人們嘖嘖讚歎道：“在用功了，真不容易。”都想把哥哥用功的這件事告訴自己的兒女，讓他們跟著好好學習。飯後，哥哥知道我也來了，忙把我叫進屋。雖然在屋子裡，但客人聊天的聲音依然很大，哥哥卻不為之而所動。坐在一旁的我也小聲埋怨起來：“聲音這麼大！要掀屋頂啊！”哥哥終於淡然一笑，但沒有一會兒的功夫，又沉入了“學海”之中。在這個情況下，換做是誰又能靜下心、坐的穩呢？

　　如今，哥哥正在為下一個目標而奮鬥，而現在的我也要像他那樣努力，去追趕他。如今哥哥每走下的一步，都在為自己的將來打基礎。

　　這位哥哥，便是我的榜樣，是令我佩服的榜樣。