愛的傳遞八年級作文700字-初二上冊第二單元作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的愛的傳遞八年級作文700字-初二上冊第二單元作文，希望能夠幫助到大家。
愛的傳遞八年級作文700字-初二上冊第二單元作文1
愛的傳遞我們的學校是一個團結的集體、一個向上的集體，一個充滿歡樂、和諧的集體。在這個集體裡每天都有很多事情發生，他們伴隨著我們成長，讓我們感受到集體的溫暖，團結友愛的力量，讓我們感到作為這集體中的一員是多麼的自豪。
在我身上也有切身的體會。就拿我學游泳這件事說吧!有一次，在學校的游泳館，我看見同學們在水中游來游去，可自在了，很羨慕。如果我也能在水裡像小鴨子一樣悠閒地玩耍，那該有多高興啦!在我的再三懇求下，媽媽終於答應我上學校的培訓班了。第一堂課，教練就讓我們嘗試著下水。這還不容易，我學著同學的樣子，撲通跳下水池，哎呀，我的媽呀，這眼裡、耳朵裡頓時進了水，更糟糕的是剛一張嘴呼救，咕嚕、咕嚕連喝三口水，嚇得我臉色蒼白。當教練把我從水池中扶起後，我抱著媽媽的腿再也不肯下水了。
正當我一把鼻涕一把眼淚地哭時，耳邊突然傳來一陣歌聲，這歌聲和著清涼的池水輕柔地飄到了我的身邊一收、二蹬、三夾腿;屏氣伸臂，後划水，像只小青蛙在水上。抬起眼，我看到同學們在教練的帶領下一邊唱歌，一邊做著動作，真像一群小青蛙!我眼前一亮，生性好動的我，迫不及待地加入到集體中，只可惜我是隻旱鴨子，看著同學靈活地蹬著小腿，真有點不好意思。我的臉白一陣，紅一陣。忽然，有隻小手溫暖地握住了我的手：安琦，是我，我們是好朋友，相信我，照著說的做，你一定能成為一條美人魚的!我回頭一看，是好朋友張璐。池邊的教練也不停向我點頭：同學們都等著你呢，膽子大點，勇敢點，相信你能夠做到。看著一雙雙期盼的眼神，我鼓起勇氣又一次到池中，在教練的指導下，我很快學會了蛙泳的技巧。所有的人都對我鼓掌，對我微笑，心中的感激之情由然而生!
真的，在這個集體裡，只要自己堅定信念，再加上大家對你的鼓勵和幫助，你一定能成為一個成功者。在這裡我要感謝所有關愛我的人，是你們讓我鼓起勇氣，去微笑著面對生活的`一切。當然，我也會在別人有困難的時候，真誠地獻出自己的一份愛心，一份力量去關愛他們、回報他們。
愛的傳遞八年級作文700字-初二上冊第二單元作文2
愛的傳遞愛就像一根無形的線，把人與人僅僅的系在一起;愛就像一顆太陽，把你的溫暖傳給了我;愛就像一陣風，吹走那些令你不愉快的事;愛就像一陣沁人心脾的芳香，讓你的心靈得到釋放。愛還可以是很多。它帶這世間的美好，讓我們感受生命的真諦。
我坐在後車座上，欣賞著天上多變的雲。媽媽雙手扶著把，使勁的蹬著腳蹬子，一下一下的踩的緩慢。我看到了，媽媽頭上滲出豆大的汗珠;身子一欠一欠的像在給自己鼓勁;在逐漸變冷的秋天裡，大口大口的喘著粗氣，在空氣中凝結成了一陣陣依稀可見的白霧，像輕柔的雲。
看見媽媽這樣的累，我的頭頂上冒出一大堆問號，有這麼累嗎?是不是我又重了啊?還是車帶子沒氣了?或者是媽媽的力氣變小了?問號們瞪大了眼睛，一個個爭先恐後得問。最後，歎號戴著眼鏡從問號中艱難的擠出來說：我知道該怎麼辦了。對呀!我知道該怎麼辦了。
媽，累不累?我帶您好不好?我?你帶不動的。我試試嘛!媽媽雖然一臉的疑問，但是，在看到我一眼的堅定後，還是重重的點了一下頭。
好了嗎?坐穩哦。我雙手扶把，心裡卻是撲通撲通的跳個不停。我深呼吸，莫緊張，莫緊張。剛開始，車把還不聽話，搖搖晃晃個不停。在我的心中一陣激戰以後，它終於被我擺平了。我得意洋洋的想著戰績，還不等我高興完，這不，腳蹬子又起義了。兩隻腳蹬子見我體力不支，紛紛抗議。我竟沒發現，汗珠已經佈滿了我的額頭，兩條腿痠的不行，沒勁了。
我也學嗎媽媽那樣身子一下一下的向前傾。是不是沒勁了?我來騎吧!你還小，沒那麼大勁，連連就好，別逞強。
我敗下陣來，安穩的坐在後面。不經意間我的淚水已經噙滿了眼眶。原來，帶人這麼累。以前，在我心中一直有一個疑問，為什麼明明媽媽很累的，卻還是在我的堅持下不歇息?他明明可以對我說不拒絕我。為什麼明明很累了，在我什麼都不說，或者我要求她停下來休息一會的時候，仍然決絕我?
今天，我明白了，其實，答案很簡單，就是一個字&&愛。我拭去了淚水，感到一陣暖流在心中流淌。