夏天初中作文(合集15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的夏天初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天初中作文1
我和夏天有個約定，約定讓它呆得久一點，留住這美麗的景色……
夏天很美麗：暖融融的太陽，把一切都照得亮堂;小草大樹長得正旺，個個都茂盛挺拔，成了小蟲子們避暑地好地方。不遠處的池子裡，荷花開得挺清秀，有的含苞欲放，彷彿正從睡夢中醒來;有的花瓣齊綻，盡顯婀娜的身姿;有的藉著荷葉遮遮掩掩，像極了一位位害羞的小姑娘……不知從哪兒飛來幾隻蜻蜓，俯下身子朝池塘飛去，碰了碰水面又“倏”地飛走了，水面還盪漾起一小圈一小圈的漣漪，慢慢散開，最後又消失在了水中。和水融為了一體，好一副“蜻蜓點水圖”啊!
夏天很美麗：孩子們帶著滿心的歡喜，在小河的懷抱裡戲嬉、玩耍。他們在小河裡游泳、捉小魚小蝦、打水仗……一切的熾熱，都被掩蓋在了這一片歡笑中，剩下的都是清涼、美好!夏天很美麗：迎來了一天之中最涼爽的時間——傍晚。人們或到桌子前吃晚飯，或拿著一把扇子到大樹陰底下，幾個人圍坐在一起，有說有笑地聊天……天上偶而飛過幾只鳥兒，地上偶爾跑過幾只狗，襯托著這幅自然、和諧的景象……
夏天無時無刻都是那麼美麗動人，不管是人、還是景，都讓人陶醉其中，所以，我和夏天有個約定：約定要它呆得久一點，留住這美麗的景色，讓這美麗的景色不會轉瞬即逝!
我和夏天有個約定……
夏天初中作文2
輕柔的春風還沒煞住腳步，夏風便忙不迭地趕來了，比春風吹得更熱情、更起勁。雲的腳步更快了，天的臉也說變就變，剛才還是白雲朵朵，不一會兒就已是烏雲密佈、風雨飄零。於是才有了詩人筆下的“夜闌臥聽風吹雨”、詞人口中的“昨夜雨疏風驟”，今晨“綠肥紅瘦”等這些珠璣妙語。而這正是家鄉夏天真實寫照。
花園中各色的花爭先恐後地與太陽互相挑逗著，引來了成千上百的蜜蜂在花下勤勤懇懇地採花蜜，蝴蝶穿著漂亮的衣裙，在花叢中輕飛曼舞。
果園裡的梨樹、杏樹、桃樹已結出了嫩果，看上去是那麼的玲瓏可愛。
驕陽烘烤著大地，田野裡的麥苗發瘋似的追著驕陽跑，不一會兒，便被太陽曬黃了臉。雜草垂頭喪氣地站在一邊。此時自然少不了蟬聲，聽去，樹下，煩人的蟬聲，又在聒聒。
夏天的雨比油還金貴，有時一連幾十天都不下雨，農民辛辛苦苦忙了大半年的果實幾乎損傷了一大半。總算盼來了一場大雨，剛才還是晴空萬里，轉眼間雷聲大作，下起了傾盆大雨。站在房門口，冷不丁的打了一個寒顫。可惡的老天太不近人情了，雨只持續了三五分鐘便停了下來，但人們確實要感謝它帶來的炎炎夏日的一絲涼爽，而更重要的是，麥苗又暫時緩了過來，重新抖擻起精神來了。有些年景，雨是充裕的，有時下起來便是三兩天，這可急壞了那些淘氣的孩子們，他們原打算相約去踢球去的，這下，計劃全都泡湯了。
家鄉的夏別具一格，家鄉的夏獨一無二，家鄉的夏令人陶醉。
夏天初中作文3
時間過得很快，這我是知道的，不過卻未曾想到彷彿只是剎那間竟然已經過了這麼久。這個學期一完，再有一場考試之後，這個夏天我們便要走了。20xx年的秋天，我們告別小學，分別的憂傷之中我們在這裡相聚；20xx年我們初二；20xx年我們初三；20xx年的夏天，我們就要散了。操場上活躍的身影中不再有我們，教室中也不會再有你和我，老師的口中輕聲念出陌生的名字，而我們也會在他們的記憶之中漸漸被塵封。三年的時光或許很長，但也很短，只是轉眼回眸間，記憶還是很清晰，三年便過去了。留下的只有滿滿的遺憾，和無法去改變的現實。三年間我們相守在一起，看著人來人走，我們已經經歷了太多，哭過，也笑過；恨過，也愛過。起初我們初次相見，彼此不識，我們沉默無語。不久我們彼此開口，歡笑。而最後，我們又哭著不捨分別。
三年裡，我們同在一間教室，共同聽著老師的教誨，也一起承擔著老師無定向的批評和指責；三年裡，我們之間毫無拘束，想笑便笑，愛哭就哭；三年裡，我們彼此互相仰慕，甚至喜歡，但最終也都被時光無情的分散，最後我們還是同學。我們有遺憾，也有收穫。至少我們為自己的夢想而奮鬥過，雖然只是人生的一小步，但我們為此付出三年的光陰，我們遺憾，但我們無悔。
六月，那時有人笑著說解脫，有人哭著說捨不得。那就讓我們好好珍惜剩下的日子吧，過一天便就會少一天，或許等到那天，我們各奔東西時才明白，這一別，可能便是我們的一生，永訣，再永遠也不會再見。再見時，我們或許不再這樣齊全，我們彼此也將變樣，那時，我們在茫茫人海中相遇，我們還能叫出多少彼此的名字？可能我們此生只能如陌生人般在街上擦肩，但心中仍有著那份熟悉的感覺……
夏天初中作文4
蒼白的回憶，一般夢境，一般眼前。20xx，我的夏天，開始啦！
時間太瘦，指縫太寬，朦朦朧朧中，時光老人帶我來到初中生活中最後的一個季節——夏季。
三年中，我們有歡笑，有淚水，有悲歡，有離合，有拼搏，有激情……這個夏天多了一絲愁意。面對著即將分別的同學、老師、朋友，心裡有許多不捨，不想分別的那一天到來。
我們在拼搏。距離中考只有30多天了，我們在書海中遨遊，在題海中思考。為的只求在中考過後的會心一笑，我們會成功的！因為我們自信。
我們在瘋狂。除了在為學習拼搏，我們每個人還在近似瘋狂的寫著同學錄，飛快的在同學錄上留下屬於每個人獨特地字型，或是娟秀，或是潦草，都告訴我們，這是永遠屬於我們的，永遠永遠！
瘋狂過後，我們在傷感。訴說著畢業的辛酸，一起談論畢業後的場景，祈求著高中後可以和班裡的同學分到一個班級，即使機率很渺茫。以前的對與不對，在此時此刻都被理解。這時的我們，很想很想，把每個人的臉都努力的記在腦海裡！
我們在回憶。回憶以前的酸甜苦辣，哭過、笑過、愛過、恨過，但到最後還是在一起，一起過。本以為自己可以很從容，本以為可以什麼都放得下，終於明白，原來許多感情，只有在最後的時刻才能被發覺的。想起以前的不珍惜，好後悔。於是，開始拼命的用鏡頭記錄下我們青春歲月裡最美好的時刻。
然而最後最後的我們，還是分開了。曾經說著這天要笑著說分手，可是最後，還是沒有抑制住淚水的揮灑。許多同學都哭了，男生女生，都沒什麼區別了吧！
暑假開通QQ，發現了我們班的群：永恆九三！回憶並感受著，我們在青澀中一起成長，在苦難過放聲歌唱。
20xx，我的夏天還在繼續……
夏天初中作文5
春之風是溫暖的；秋之風是涼爽的；冬之風是寒冷的；那麼夏之風又是什麼樣的呢？有人說夏之風是炎熱的，是火辣辣的，這樣說是沒錯，那你有可否想過，當清晨吹來的第一陣風，當暴雨過後的第一縷清風，這時的夏之風是否還是炎熱的呢？
在人們的印象中，夏也許是炎熱的，但夏也是美麗的，舒適的。當你漫步海灘，一陣陣暖風與你擦肩而過，拂過你的髮絲，在夕陽的餘暉下，海水頓時變得金燦燦的，海面上閃爍著金鱗似的細浪，浪花也似乎在與你的小腳丫玩兒著遊戲，一會兒過來撓撓你，一會兒又不知躲到了何處，弄得你不禁感覺到癢癢的！
若夏化作一片星空，那麼荷花就能算是這片星空中最大，最亮的那顆星了。若站在亭邊，放眼望去，一片綠油油的景象，這綠把你包圍，這綠青翠欲滴，綠的逼你的眼，彷彿你也將要會為一抹綠。“荷花出淤泥而不染”這是人人皆知的，的確，荷花的美不是妖媚，它美得超然，但不孤芳自賞，它始終牢記著自己的使命：不是被人欣賞，而是貢獻出最可口的果實！
夏夜永遠是寧靜的，大家聽過《寧夏》這首歌嗎？這裡面不就寫出了夏的寧靜嗎？在夏夜我們可以盡情的觀賞空中的繁星，這邊一顆，那邊一顆，密密麻麻，令人眼花繚亂。但這亂中又透著美，好似一張紫色天鵝絨毯上點綴著一個個微微發光的小白點兒，美麗極了！地上螢火蟲在草叢間捉迷藏，玩得不亦樂乎！它們發散出微弱的光，為這暗淡的夜色增添了一份色彩。
夏是寧靜的，是美妙的，是愜意的……這描繪夏的詞語太多太多，正如天上的繁星一般，數也數不清。夏是少不了風的，夏之風多種多樣，在我心中這被風吹過的夏天永遠是美妙的！
夏天初中作文6
夏天來了，太陽猶如一個熾熱的烤爐，把大地烤得灼熱起來，青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪毒辣的太陽蒸，空氣中充滿了甜醉的氣息。
夏天，各色的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
夏天的森林裡的生物，有的生機十足，有的毫無生氣，在這炎熱的盛夏，大樹還如此的具有生機和生命力，它是那樣的蒼翠，它是那樣的茂盛。它們的枝葉一簇堆在另一簇上，幾乎不留一點兒縫隙。陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。那明亮而又翠綠的光把樹蔭變成了綠色，似乎所有的樹上的葉子都有一個新的生命顫動。
從高處往下看，這些大樹好像一個巨大的太陽傘，為大地減去幾分熱量。夏天的天氣十分炙熱，知了在樹上拼命地叫："熱啊……熱啊……"熱得蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光灼曲了它們的翅膀。大地上的小草和嬌嫩的花朵，在大暑酷熱下低下了頭，沒有點生氣。
在小溪邊，故老人們在樹蔭下吃西瓜，有的在打牌，有的在聊天，有的拿著扇子在吊床上看書。小溪可熱鬧了，小孩子們有的在游泳，有的在小溪中捉魚，有的在水中嬉戲……
這就是炎熱的夏天！
夏天初中作文7
煩死了！伴著一聲巨大的聲響，一本練習冊應聲而落。
好不容易盼來了期待已久的假期，可卻仍深遊題海，本想休息一下，卻又被窗外的蟬給煩得┅┅哎，別提了。
我發自內心地長嘆一聲，夏天，擾人清夢的夏天，我恨死你了。
小雪，累不累啊？出去散散心吧！老媽適時地提了一個好主意。我站起身來，揉了揉被陽光刺痛的雙腿，將視線轉移，看到了樓下的荷塘。
儘管太陽又灼熱又刺眼，可彷彿給今日的荷塘增添了幾分嬌媚。一陣風吹過，所有的荷花在風中微微顫動，荷葉則像護花使者一樣靜靜地守護著花兒，美得如一副水墨畫，又如一首婉約詞。聽！我居然聽見了一支由荷花發出的歌。我靜靜聽著，用敏銳的直覺去傾聽，用易感的心靈去傾聽。我的心靈猶如一張鼓了帆的小船，去傾聽這生靈，去感受他們的快樂、喜悅。似乎完全忘記了幾分鐘前的不悅。
我踱步回了房間，奇怪的是，這次的習題似乎十分簡單，做起來猶如行雲流水，不一會兒就做完了。
看了看手上的表，才7：30分而已，我抵擋不住大自然對我的誘惑，再次下了樓。
月光，淡黃色，懸掛在黑壓壓的林梢，如剪影。然而，卻沒有剪影的呆板，那淡黃色的光從一叢叢的林梢瀉過，傾瀉在小溪、石頭上。
今夜無雨，卻在我的心中扯下了細細的雨絲，我突然有了種莫名的衝動。面對這明媚的月，溫馨的風，享受著今夜夏的讚歌，今夜的所有，今日的一切┅┅
猛然間，我回過神，夏，其實也很美麗呀！幽幽的歌從口中飄出，在晚風中夾雜著植物芬芳的微笑，蘊含著神秘夜空的氣氛，在夏的甜蜜夢中盪漾，盪漾┅┅
夏天初中作文8
暑假已靜靜的來臨了，轉眼間，時光老人將我們帶入了七月中旬。
喲，你瞧！這烈日當頭，赤日炎炎，蟬聲陣陣地鬼天氣又來了！今天可真熱啊！太陽一動不動掛在老高老高地頭頂，像一隻大火球似的，火辣辣的炙烤著大蒸籠似的大地，熱得讓人喘不過氣來。滾燙的大地上的小花、小草們耷拉著腦袋，無精打采的，大樹捲縮著葉子，它們像一個個害羞的小姑娘低著頭。
鏡子般的湖水，反射著銀色的光。鏡子上的碎片隨猛烈的太陽妹妹灑在水面，扔一快石頭，金閃閃的水面碎了，但小花、小草們仍然一個樣。
天空上，沒有一絲風，也沒有一片彩雲白雲，風姑娘沒有隨太陽公公來到人間，似乎要跟我們調皮的玩捉迷藏的遊戲。平時最愛打扮的柳樹姑娘既不往臉上抹香水，又不帶頭夾，她那細長的辮子也不能隨著微風飄揚了，只能紋絲不動地垂著，樹上的知了扯著喉嚨吵著不停，乘機在枝頭上開別開生面的夏季知了合唱大賽，你看，紅隊知了“吱吱吱，啦啦啦”，歌聲此起彼伏，給悶熱的天氣更增添上一層煩躁。“汪汪汪”，遠處的小狗伸著長長的舌頭，喘著粗氣，躲在樹陰下面舒舒服服的乘著涼。
老人們一邊扇著蒲扇，一邊埋怨著：“哎，這鬼天氣，叫人可怎麼辦呀！我這把老骨頭活了這麼多年，也沒遇到過這樣的天氣，你瞧瞧，你瞧瞧呀！”金魚在池塘裡不停地往上跳，想讓自己消消暑氣。最愛出門玩耍的小朋友，也只得在家看看電視，做做作業了，他們也一直躲在家裡，正在吹空調，扇電風扇呢！
夏天初中作文9
水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。當清脆的蟬鳴在耳邊響起，當粉色的小荷於池中盛開，夏便攜著熱情的陽光，爛漫的山花如期而至，竹榻上的蒲扇，灌木中的螢火蟲，都蘊藏著夏日裡的歡聲笑語，讓人想起繽紛的五彩童年。
靜之清晨，雄雞還未一唱天下白，東方天際就泛出一抹紅暈，大自然從不吝嗇筆墨，為夏日增添光彩，漫步於盛放的夏日之間，步步皆景，處處有情。在悠悠的炊煙走進田野，稻葉尖上的露珠如水晶般剔透，陣陣的清風似絲綢般輕柔。池邊柳葉隨風搖動，推著圈圈的漣漪隱於岸邊的草洞。蔚藍的天空中不時有雀兒飛過，一眨眼只留下耳邊幽幽聲歌。太陽在這靜謐的畫卷中冉冉升起，露珠折射出千百個紅日，綻放短暫一生中最燦爛的光芒；柳葉間的蜂蝶似游魚，翩然穿梭碰碎了一池溶溶。
熱之午後，綠樹濃蔭，在門前遮出一小塊清涼之處，清溪流水與蔭下造就一小段魚蝦棲息之地，若脫鞋步入水中，更會令人舒爽歡喜。斑駁的樹影之下，聽著蟬鳴的聒噪，身旁的橘子汽水翻騰著氣泡，手中拿著一隻散發寒氣的冰糕，就能將夏的燥熱一掃無餘，只留下愜意的休閒午後。
南風入榻起微涼，傍晚，驕陽帶著熱浪謝幕於西邊的山谷，星月攜手微涼出場於湛藍的蒼穹。人們走出平房的庇佑，彼此問候，與舒適的晚風邂逅，揮動蒲扇，防止蚊蟲的叮咬，夜來香釋放它清幽情調。最於歡樂，莫過於孩子們的嬉鬧，穿梭於納涼的人群中，跑著、跳著、追逐著，歡樂永無止境般；老者背手悠閒踱步，踏得微雲比肩行。試問，還有何時何地何景能如此般醉人？
夏日景色正漸入雙眼，童年回憶也悄然入夢。無憂無慮的童年像冰糕融化一樣太快，正值年少的我也要奮力拼搏，燦若夏花。
夏天初中作文10
夏天，大樹底下最好乘涼。
今年的夏天又到了，不過家鄉里的人可是有一個乘涼的好去處。家鄉的村口就有幾棵大樹，在大樹濃密的陰葉下，放著幾張石桌。石桌是方形的，配套著四條石凳。這裡就是人們在夏天裡乘涼的好去處了。
每天得了空，家鄉里的人就在這幾棵大樹下乘涼。爺爺奶奶，大伯大姨的全都來了這兒，一人一句閒話聊起來，讓這個夏天也顯得噪了起來。
隨著現在的生活越來越好，家鄉里人們的`生活也越發的好了起來。在夏天坐在一起乘涼的時候，人們的臉上也都是笑容滿面的，每個人都顯得很滿足。夏天的太陽著實炙熱，在樹下待久了的人們一出樹蔭，立馬的就感受到了太陽的炙烤。這一下的對比，人們更是喜歡上了這一處乘涼的好地方。不管外面的太陽有多麼的濃烈，坐在樹下的人們都感受不到這熱意。相反的，到還感受到了陣陣清涼。
每到一年夏天，小時候的我最喜歡的就是朝著這幾棵大樹下跑了去，我喜歡坐在一旁，聽著一些大人們說的話，儘管很多時候我都聽不太懂，但是卻還是聽得津津有味。如今，很多年過去了，家鄉村口的那幾棵大樹依舊還在，每年的夏天一來，人們照樣還是去樹下乘涼。只不過，現在的我長大了。
隨著我的長大，每年我呆在家鄉的時間有限，更多是在外面學習、補習。記憶裡那種坐在一旁，聽著大人們閒談的記憶也似乎越來越遠。只不過偶爾在夏天裡回了一趟家鄉，然後瞧見了這熟悉的一幕，但是心境也已然不同。
夏天乘涼的景象彷彿成為了我童年記憶裡那一段美好的時光，悠閒、快樂、無憂無慮。
夏天初中作文11
今天早上，我從白雲山南門準備登上白雲山。剛進大門，我便被一股濃郁的生氣籠罩住了，滿眼都是綠色:大樹的、小草的，濃綠、墨綠、翠綠，織成了高高低低斑駁的網，逼得夏日的初陽只能從它們的指縫間穿過。
進了山，耳邊響起了夏蟲永恆不變的鳴奏，沒錯!就是知了的叫聲!知了這種春生夏死的小蟲，生命短暫，卻仍然在夏天拼盡全力地唱，或許他是想讓人知道，他在這個世界上的確存在過。鳥鳴聲也開始附和起來，嘰嘰喳喳，時高時低，時快時慢，配著腳下的潺潺流水聲，合奏成一首“白雲山盛夏曲”。聽著大自然奏成的美妙的音樂，我的心彷彿被白雲山緊緊地擁在懷裡。忍不住彎腰捧起一把溪水，潑在臉上、潑到爸爸、媽媽身上，……爸爸媽媽身上都是水，一家人爽朗而快樂的笑聲和“白雲山盛夏曲”合在一起，笑聲似乎是它的伴奏，奏出夏天的生氣。漸漸地，似乎我們和白雲山又親近了許多。
追趕著太陽，不知不覺上了頂，山頂上有許多花:亞運花、茉莉花、九里香，花香混合著草木的香氣散發出濃郁的夏天氣息。聞著這些香氣，我覺得既熟悉又陌生:去年夏天，也似這種味道;可是，今年，我又長一歲，感受好像有點不一樣了。我發現--原來大腦也是會儲存氣味的!
一片樹葉落在我的頭上，我仔細看這片樹葉，似乎比初春的嫩綠更綠一些，還比金秋時節的枯黃葉更富有生氣。夏日的白雲山，多麼的五彩繽紛;多麼的生機勃勃;多麼的花香四溢……
夏天初中作文12
春姑娘無聲無息地走了，炎熱的夏天開始隆重登場了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來，還穿著毛衣的人們和小動物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝;公園裡的花兒開的更豔麗了，大樹長的更加枝葉茂盛!假如你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來吧!
炎熱的中午，當人們都躲在空調房間裡吹冷氣的時候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說著：熱死了!熱死了!這時，你會發現就連心愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭，彷彿在告訴你：受不了啦!受不了啦!愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了……
可炎熱的夏天是孩子最快樂的季節，他們可以在江裡、河裡還有水池裡玩著打水仗遊戲，爸爸媽媽們看見他們快樂安康地成長著，自然是喜上眉梢;但常常在江河裡也有不幸的事情發生……
炎熱的夏天，太陽那耀眼的光輝，使田野裡的麥苗長得更加壯實了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地繁忙了!夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來越長，你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼……
我喜歡夏天，是因為我不但可以穿上美麗的裙子，而且還來到了嚮往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正領會一下課本中所描寫的那細細軟軟沙子的感覺;還期待著結識更多的小朋友，大家一起來堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事……
夏天初中作文13
我喜歡雨，因為它晶瑩剔透，潤澤天地。但我更喜歡夏天的雨，在它的咆哮之中又帶有親切感，它與風結合，帶有無形的力量，像一個戰士，掃開一切阻擋它前進的障礙，從來沒有害怕過任何困難。
夏天，烈日總是當頭照。空氣中，四處都是熱的精靈，他們作弄人們，令人們汗流浹背，甚至心煩意亂，直到下雨時，我覺得總會有一種說不出感覺，令我心情頓時輕鬆了，好比放下了千斤大石。幾道霹靂劃開天空，烏雲立即蓋住太陽，天上閃電再一瞬之際將風雨合奏的交響曲前奏打響。“轟隆隆！轟隆隆！”令人驚恐，令人瘋狂。下吧！下吧！不像春天那時的一滴兩滴，而是百萬大軍從天而降，洗刷了這個充滿精疲力竭的城市，振奮人心。打在水泥地上又重新彈起來，彷彿擁有著無限的活力，分成無數部分，好比大自然的煙花。落在水塘裡，整個水塘沸騰起來，跳躍起來，打破以往的寧靜，脫胎換骨，就像水與水之間的熱舞，無懈可擊，全世界都跳躍起來。“噼哩啪啦！”這種聲音那麼好聽，不和諧之中的瘋狂，不停的飛濺，不停的飛濺，那一種無法形容的美，只有大自然才有這種能力。
戰士永遠不會疲憊，戰士永遠不會倒下！天地結合之後所產生的神的聲音，世界煥然一新，無以倫比。我愛夏天的雨，就愛她的狂熱，她的飛舞，充滿著無限活力，彷彿令人重生，這是上帝賜予的恩惠。這種力量永遠都會激勵著我，每當看到雨，我就會重新充滿精神的力量，令我不再懼怕任何困難，我將會和雨一樣，掃開一切阻擋我的障礙。
我愛夏天那無法形容的雨。
夏天初中作文14
點開手機圖冊，慢慢劃過一張又一張的照片，當眼睛無意間掃過了20xx屆我們的小學畢業照，眼神恍惚，手指猛然一頓，腦海中就像放電影一樣，一遍又一遍地播放著小學時代一個個讓人哭笑不得的事情。
坐下來，仔仔細細端詳著，心裡莫名地像被針紮了一下。我們就這樣畢業了，一個眼神也沒給對方留下，頭也不回地走了，懵懂的我們甚至連再見都沒給彼此說。
只記得那陽光照射下的側顏，那認真聽課的模樣，讓人想到時，嘴角總是不自覺地微微上揚。銀鈴般的笑聲像音符一般在課桌間跳躍，不知何故，時間彷彿就靜止在此。鼻間好像聞到薄荷的清香，夾雜在飄拂的清風裡送來。這一切好似一場空曠而漫長的夢，突然展在眼前，有點茫然，但更多的是對過去時光的留戀。
我們在聲聲笑語中離別，滿身輝煌地邁出學校大門，耳邊仍迴盪著分別時你我的話語，好像這一切就發生在剛剛。
可能小學時代最快樂的，就是上著課老師突然跑題了，想到了自己的塵年瑣事，就這樣給我們講了一節課。這時候我們會比平常上課聽得認真，也是注意力最集中的時候。可能小學時代最默契的，就是老師沒在課堂的時候，教室裡“嘁嘁喳喳”吵個不停。突然間卻不知怎的，教室裡鴉雀無聲，就連針掉到地上都聽得見。然後大家你看看我，我看看你，相視一笑，教室裡便傳來哈哈大笑的聲音。
我好像只是在夕陽中站了一會兒，我們就畢業了。
故事的開頭總是這樣，適逢其會，措不及防。故事的結尾總是這樣，花開兩朵，天各一方。正如歌中所唱：從前初識這世間萬般流連，看著天邊似在眼前，也甘願赴湯蹈火去走它一遍……
夏天初中作文15
我喜歡時光的流逝，因為時光的流逝可以讓我遇見你，而遇見你是我最美麗的意外，時光的流逝讓我來不及和初二揮手告別，離開了初二讓我迎來了初三，初三是我非常重要的一年，而最後的一年讓我遇見了你。
你是我的新班主任，也是我的好朋友，上課時我們是師生關係，而下課我們是朋友，上課你很嚴肅，下課我喜歡和你溝通，私下你和我有說有笑，我平時不愛學習，你總是不斷的告訴我初三學習的重要性，老師能讓你在最後一年當我們的班主任真好，我很高興。
老師謝謝你在我考試沒考好的鼓勵我，謝謝你在我生病的時候關心我，照顧我，謝謝你在我受欺負的時候幫我撐腰，謝謝你在我難過的時候安慰我，謝謝你滿足我的每一個要求。
老師在最後一年你的出現讓我學會了堅強，你的出現讓我改變了很多，懂得了很多，你長得帥又很勤勞，教學也很好，你說我天真，幼稚像個小孩，又像個小瘋子，你給我們講過你的經歷，你的故事讓我很佩服。
你有你的背景，你有你的故事你的故事是那樣感人，，雖說我們在一起僅僅只有一年，但我相信我們師生的情誼一定大於天，在運動會上你讓我們開心而不看重我們的成績，在考試時，你不在乎我們的成績，而在乎我們平時的付出和努力，老師感謝你來到我初中的生涯，為我的初中生涯增添色彩。
老師請你相信我，我會成功到達屬於我自己的彼岸，為我初中生涯畫上圓滿的句號。
在多的語言也表達不出我對你的感激，老師我在這真心的謝謝邇。