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夏天的作文初中

夏天的作文初中(精選29篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的夏天的作文初中優秀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  夏天的作文初中 篇1

  春天,正燃燒在枝頭。

  靜坐在桌前,翻動案頭一摞摞的課本,我從一個世界走進另一個世界。當閒下來看著窗外時,我的心就像一隻讓風吹的鼓鼓的小船,充滿了春天的驚喜和對夏天的期待。

  每年入夏,小鎮總要度過一段長長的雨季,有時候,雨下的特別大,蕭蕭灑灑。酣暢淋漓,大多數的時候,小鎮的雨很小,雨灑街巷,總是那麼細細密密,纏纏綿綿,悠悠長長。街旁那一坐坐小高樓,在迷濛煙雨中穆立著,這時,天地萬物都交融在一片雨霧之中,宛如一副寧靜、恬淡的水墨畫,鑲嵌在群山之中。

  小雨中,大街小巷早已有人撐起一把把雨傘,有紅的,有金色的,有白色的。好像一朵朵綻開的鮮花。雨後,街旁那淋淋漓漓,深深淺淺,明明麗麗的綠,又紛繁和諧的呈現在人們面前,綠的深,綠的爽,綠的使人感覺全身如浸在一片綠海之中!

  夏天是美麗的!也是清涼的!每一次都盼望著夏天快快到來,兒時是盼望夏天的冰箕凌,再大時,是盼望夏天的雨!夏天的雨,帶走了我所有的悲傷和憂愁,也沖洗了我那受傷的傷口!夏天的雨帶走了炎熱,帶來了清涼!夏天是美麗的,整個夏天的心情就像一陣風,來去匆匆,有著說不出的清涼和快活!

  窗外的陽光跳躍著,一切都是剛剛開始,就像這春天序曲裡的第一樂章,但我時刻在等待,等待著夏天的到來!

  夏天的作文初中 篇2

  風,輕輕地吹過大地,也同時吹遍了我腦海裡的每個角落,掀開了我對夏日的熱忱。在一段沉思中,我已和夏天的母親緊緊地擁抱。

  我走過草叢,跨過水溝,繞過一座大山(三清山)。我看見陽光下的草,水溝上的太陽,大山裡的雲,都成為我們的依靠。正如那夏日清涼,悶熱的風。

  風伴隨著我來到了三清山,我坐上了纜車,它一路跟隨,我一步一步,慢慢地踩著石階,臉上還流著汗,風卻一次又一次地幫我吹乾汗珠,讓我有一種前所未有的清涼。它驅趕走“熱之蟲”,帶來“夏之風”,讓我一次又一次追趕上其他人,成為第二個團裡到達山頂的人,這都歸功於那綠色的力量。

  這股力量無時無刻緊緊跟著我,在漂流時正值中午,熾烈的陽光普照著湖面,也照到了在岸上靜等竹筏的無辜的我們,有些人就在暗暗咒罵,而我靜靜地坐在岸上悠閒地享受著友好和煦的風。一直曝曬在陽光下,風也無法幫助,我便求來了雨掃去了陽光,頓時涼爽倍增。風吹過竹筏,倍爽!

  這和煦的風一直是我的好夥伴,它能在我落後時安慰我,在最難耐的時間裡安撫我的心扉,給我一個透心涼。當然風吹得很緩很緩,就代表著成功的曙光已到來,不能自誇地感嘆那果實,因為曙光不是你的,它會再次像落日一樣消滅在這廣袤的大地上、視野中,讓你無法挽留。

  風吹過夏天,給夏天帶來涼快,並帶到每一角落,讓所有的生命得到快樂。

  夏天的作文初中 篇3

  我們的微笑送走春姑娘,歡笑地迎來了夏先生。學校裡、池塘邊、草地上……到處都變了樣,又好似那麼平常,但留心一看,原來夏是有它獨一無二的顏色。就讓我們走進夏的世界裡,欣賞它五彩繽紛的顏色吧!

  夏,是紅色的。當火紅的太陽高高地掛在藍天上,人們知道夏天來了,大家脫下綠色的春裝,換上了紅色的T恤衫,小店裡雪糕生意變得紅紅火火。當然,有些人比較另類,在炎熱的夏天裡吃著火鍋,喝著冰飲料,那感覺一個字——“爽”。

  夏,是透明的。當烈日當空時,同學們在操場上、放學路上自由奔跑,豆大而又透明的汗珠便從頭上灑落。這時,透過小賣部冰櫃玻璃板挑一隻雪糕,趕回家躺在椅子上,邊吮著邊讀著一本校園小說,真是幸福呀!

  夏,是綠色的。池塘裡,一株株翠綠的荷葉倒映在清碧的水面上,顯得十分嫻靜。小河旁,一排排墨綠的柳樹挺立在明耀的陽光下,顯得分外妖嬈。望著這美麗的景色,人們的心裡有一種說不出來的快樂。

  夏,是彩色的。在開心遊戲的小朋友臉上,我發現了白色的牙齒,從呱呱叫青蛙身上,我發現了它背上的白色與綠色,在繁華的城市中,在鳴叫的汽笛中,在歡快的歌聲中,在所有的歡聲笑語中……我發現了無盡的彩色!

  夏,有它獨特的顏色。當夏先生謝幕,秋姐姐接任時,在秋天,城市中,自然界裡,祖國的懷抱中……又會是怎樣一番顏色呢?在探索夏的顏色時,我也渴望得知秋那無盡而迷人的色彩!

  夏天的作文初中 篇4

  夏天是熱情的。她就像美麗的媽媽張開懷抱,擁抱著她的孩子們,夏天是充滿激情的,她的生命是蓬勃的。

  夏日的陽光是熱情的。她奔放、豪爽。她用自己身體的熱量來照亮大地。

  夏日的暴風雨是猛烈的,它是那麼狂暴,那麼的“肆無忌憚”。

  夏天來了,下了一場猛烈的暴雨。這場暴風雨飄到森林,飄到田野,飄到深山上,它無情地抽打著樹木,柳樹則張開懷抱,擁抱著猛烈的暴風雨。它似乎以為這是一種美的享受,是一種幸福。而楊樹呢,它則是把手臂合擾上,享受這猛烈的暴風雨。

  夏天的陽光是最炎熱的,在暴風雨過後,它出來了,放著高溫,就是為了把淋溼了的樹葉烘乾,要把陸地上的水珠灑幹,好讓孩子們盡情玩耍。誰知,小草一伸懶腰,太陽就像跟隨小草跑似的,放出強烈而耀眼的光,讓小草受不了了,小草只好把身子縮短一些,免得被曬乾了。

  夏天也是一個會哄孩子們玩的媽媽。她領著她的孩子們到處玩耍。她吹了一口氣,讓孩子們感到涼爽,她們玩著、跳著、微笑著,舞蹈著,高興著,她們盡情玩耍,盡情地微笑,花兒們也忍不住了,也跟著一起玩了起來,它們好像很高興,樂的嘴都合不上了。

  熱情、豪放、浪漫、永恆,編成了夏天品質的絕美光環。我們所以要擁抱夏天,就是要享受驕陽,讓我的人生充滿溫暖:享受風雨,讓我們的人生充滿力量;享受綠色,使我們的靈魂在生命的成長中得到安祥和祥和。

  擁抱夏天,我們與夏天同樂。

  夏天的作文初中 篇5

  我愛夏天,它雖不像春天般的溫柔、美麗;不像秋天那樣文靜、清涼;更不像冬天那種帶白、帶銀的感覺。但它還是有一種與眾不同的獨特之美。

  當世間的萬物還陶醉在春天給它們帶來的暖春之風時,夏天早就和春天打好招呼了。

  瞧!院子裡,一層厚厚的紫外線射了進來。幾隻大公雞在地上跑來跑去,羽毛蓬鬆的像幾團雜草,平日的雞冠像一團紅紅的火焰,可現在呢,卻像一條醜陋的紅線。小狗吐出了舌頭,在樹下大口大口的喘氣,目不轉睛地盯著主人手裡的冰棒,真像釘子盯椅子呀!樹上,葉裡,發出了比炮聲還響的叫聲,這是誰在叫呢?噢,原來是一隻熱的要發瘋的蟬。它的叫聲如雷貫耳,好像大喊著:“太熱了,我受不了了。”看!夏天的動物多有趣呀!

  夏天,最離不開花了。山坡上,花壇裡,到處都是百花盛開的情景。但是,如果仔細看,有一株紫色的花最為顯眼,沒錯,這就是牡丹。可它是什麼品種呢?我可以告訴你,她就是花後——魏紫。但是,如果在整體上看,有些花上有點金光,這便是夏日給花兒的禮物。看著這幅“牡丹圖”我不禁想起了人們頂著烈日種花的情景,又讓我想起了劉禹錫《賞牡丹》中的名句:“唯有牡丹真國色,花開時節動京城。”牡丹的美,讓人無法想象。

  我愛夏天的動物,夏天的花,夏天的雷……愛那美麗的盛夏。

  夏天的作文初中 篇6

  輕柔的春風還沒煞住腳步,夏風便忙不迭地趕來了,比春風吹得更熱情、更起勁。雲的腳步更快了,天的臉也說變就變,剛才還是白雲朵朵,不一會兒就已是烏雲密佈、風雨飄零。於是才有了詩人筆下的“夜闌臥聽風吹雨”、詞人口中的“昨夜雨疏風驟”,今晨“綠肥紅瘦”等這些珠璣妙語。而這正是家鄉夏天真實寫照。

  花園中各色的花爭先恐後地與太陽互相挑逗著,引來了成千上百的蜜蜂在花下勤勤懇懇地採花蜜,蝴蝶穿著漂亮的衣裙,在花叢中輕飛曼舞。

  果園裡的梨樹、杏樹、桃樹已結出了嫩果,看上去是那麼的玲瓏可愛。

  驕陽烘烤著大地,田野裡的麥苗發瘋似的追著驕陽跑,不一會兒,便被太陽曬黃了臉。雜草垂頭喪氣地站在一邊。此時自然少不了蟬聲,聽去,樹下,煩人的蟬聲,又在聒聒。

  夏天的雨比油還金貴,有時一連幾十天都不下雨,農民辛辛苦苦忙了大半年的果實幾乎損傷了一大半。總算盼來了一場大雨,剛才還是晴空萬里,轉眼間雷聲大作,下起了傾盆大雨。站在房門口,冷不丁的打了一個寒顫。可惡的老天太不近人情了,雨只持續了三五分鐘便停了下來,但人們確實要感謝它帶來的炎炎夏日的一絲涼爽,而更重要的是,麥苗又暫時緩了過來,重新抖擻起精神來了。有些年景,雨是充裕的,有時下起來便是三兩天,這可急壞了那些淘氣的孩子們,他們原打算相約去踢球去的,這下,計劃全都泡湯了。

  家鄉的夏別具一格,家鄉的夏獨一無二,家鄉的夏令人陶醉。

  夏天的作文初中 篇7

  夏天酷熱難忍,火辣辣的太陽把柏油馬路曬得軟綿綿的,路上行人稀少,但車上人頭攢動熙熙攘攘,商場里人來人往,公園裡熱熱鬧鬧。

  當我走進公園的時候,呀!公園變了,真的變了!你看春天的柳樹上長出的嫩葉,到了夏天葉子變得更密了,更綠了。春天那桃樹上開的紅花被春雨沖洗落個精光,到了夏天那桃樹上結滿沉甸甸的果實,像一個個不高興的女孩一樣歪著嘴,脹紅了臉,美麗極了。池塘裡的荷花更紅了,水塘裡的水更藍了,草地上的草也更青了。

  動物園南面,那裡有假山和水塘。看!假山青,池塘清。猴子在假山中追逐遊玩,金色的鯉魚在水中自由自在的遊玩,享受天倫之樂,鴛鴦成雙成對在荷葉底下談情說愛,還有那美麗的野鴨在水面上翩翩起舞。只有那獅、虎、熊在牢籠中艱熬,苦渡一生,供人參觀。我愛聽動物園中蟬鳴鳥叫、獅吼虎嘯……

  夏天的公園真美,怪不得男男女女在公園西湖邊乘涼,老年人在樹林裡唱歌起舞,少年兒童們在那開開心心打駝螺、滑滑板。我愛公園的夏天。夏天的鄉村真令我向往!

  鄉村的早晨,有奇異的美景,一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空,綢帶兩頭分別繫著遠處的大山和近處的田野。前幾天,田野裡還是鵝黃嫩綠,芽苞初放。轉眼間,到處都是濃陰。稻田換上耀眼的淺黃色新裝,每根稻杆都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的稻芒,猶如樂譜上的線條,一個稻穗兒,就是一個跳動的音符。

  忽然從耳邊傳來“嘎嘎嘎”的叫聲,聞聲而過,只見一群鵝到池塘邊,它們一隻只地跳進水裡。遊戲水中,不時把頭扎到水中去覓食。雞,鄉下人家照例總要養幾隻。有些小雞去池塘邊湊熱鬧,在池塘邊唧唧喳喳地東奔西跑,和頑皮的孩子沒有什麼兩樣;還有一些小雞跟著母雞去覓食;大公雞則聳著尾巴在空地上大踏步地走來走去,不時發出“喔喔”的叫聲。它們和鄉下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。看了讓人流連忘返。

  夏天的作文初中 篇8

  日復一日,年復一年,多少個夏天悄悄的從我身邊消逝,沒有在我的記憶中留下任何的痕跡,然而,卻有一種說不出的感覺在我心頭回蕩…… 天空沒有一絲的風,太陽正烤著大地,好熱!知了伏在樹上無力的呻吟,似乎在告訴人們:夏天來了!我閉上眼睛,悄悄的等著夏天的到來。

  走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機,蘊含著秋的成熟,展現了抖擻激盪著夏的精神。

  雨,就是夏天最美妙的聲音。“嘩嘩”的雨聲就像歡快的歌聲;“瀝瀝”的雨聲就像少女們那爽朗的笑聲;一陣陣雨聲是那麼的美妙斤斤計較,常常勾引起人們的情緒與情感、夏天經常有雷雨,一場雷雨過後,一道彩虹掛在天邊,美麗極了。夏天的夜晚,蟬在“知了知了”的叫著,一隻只繭火蟲像小燈籠似的亮了,它們在自由自在飛來飛去。青蛙在呱呱地叫著。池裡的荷花開了,荷葉圓圓的,像個大盤子。,他們挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  風,就是夏天是清涼宜人的撫摸,是薰風拂拂的,是清涼解暑的。它像一位溫柔的母親帶給我們一片的清涼。此時的夏天披著綠葉在暖風中跳舞。風兒帶者溫暖撲面而來好像在告訴人們夏天已經來到了。人們也享受著這一絲清涼……

  夏天,長出綠色,生機勃勃,熾熱的陽光無情地烘烤著大地,卻給了植物生長的動力。站在空曠的田野,放眼望去,一片鬱鬱蔥蔥、生機勃勃;用鼻子去聞,盡享夏天的芬芳;用耳去聽,聽見萬物生長的激情。夏天,沒有春天百花爭豔的驕傲,沒有秋天果實累累的自負,沒有冬天白雪皚皚的傲慢;夏天,有它獨有的高潔,端莊秀麗。

  我愛這美麗的夏!

  夏天的作文初中 篇9

  四季媽媽不停地轉動著,把自己的孩子奉獻給大自然。這不,調皮的夏天來到了。夏天不像春姑娘那樣溫柔多情;也不像秋弟弟那樣調皮可愛;更不象冬婆婆那樣冷酷無情。她是一位活潑開朗、熱情似火的小妹妹。火辣辣的太陽當空照,一陣陣的熱浪撲面而來。月亮要上班時,他才會依依不捨地離開。他把老實的花兒曬得抬不起頭,真是啞巴吃黃連,有苦說不出。大樹也熱得無精打采的。他把油柏馬路曬的滾滾燙,直冒熱氣。知了在大樹上一個勁的叫:“知了,知了,熱啊,熱啊!”馬路上一個人也沒有,因為人們吃著各種口味的棒冰,住進了空調間,正享受著涼爽呢。荷花怒放著自己美麗的衣衫,跳起了優美的舞蹈。荷葉一群挨著一群,成了河中小動物們的遮陽傘。瞧!小魚兒在荷葉下避暑,捉迷藏,多快活!青蛙“呱呱”地唱著歌,精神抖擻地為荷花伴奏。小溪流揹著“熱鍋”,嘩嘩地流著。夏天,大地被烈日炙烤之後,常常會有雷雨來臨。下午,颳起了大風“呼啊,呼啊”, 把樹葉颳得“沙沙”作響,好像是一曲在迎接雷陣雨的前奏。眨眼間,天空變黑了,白雲消失得無影無蹤。接著,閃電就猶如一把利劍劃破天空,雷聲接著而至,“轟隆隆,轟隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起來,閃電娘娘劈著閃電,使天空裂開了一個大口。不一會兒,豆大的雨點就噼裡啪啦的落下來。昆蟲們連忙躲進了自己的家。雨珠在荷池中也彈起了動人的琴聲。雨停了,太陽出來了,烏雲也脫下了自己黑黑的衣服,變成了白雲兒。天成了蔚藍色,天邊出現了一位七彩姑娘,把那天空妝扮得格外美麗。花兒笑了,露珠在葉片上滾來滾去。小河裡,大白鵝悠閒地遊著,這不禁令我想起了駱賓王作的詩:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”

  炎熱的夏天為人類帶來了火一樣的熱情,也帶來了無限的美景。

  夏天的作文初中 篇10

  我想用簡單的文字致那些我的好朋友們。

  ——題記

  對於夏天,給我的感覺何止是人們眼中的炎熱,而是每個夏天獨一無二的記憶。那個舊夏天對於我來說是我們一群好朋友分離的日子。

  第一個夏天分離的日子是幼兒園畢業,那個時候,我們的記憶還是這樣的短淺,不知道什麼是好朋友的分開,我只知道我要讀小學了,對於好朋友這幾個字眼就是走到那裡都有人會跟我一起玩。

  第二個夏天分離的日子是小學畢業,那個時候就有些好朋友開始去了別的初中上學,但是大多數的朋友還是在一個初中唸書,那個時候到了初中以後,有的曾經多麼好的朋友都開始變了,不僅我們之間的感情開始變淡了,有的變成了那種整天打架抽菸的小混混,這是我無法想象的,曾經還是和我一起傻笑,一起瘋狂,一起哭的朋友,現在就是一張多麼拽的樣子,跟著地痞流氓混日子了。

  第二個夏天分離的日子是初中畢業,那個時候我們畢業的時候,一整個班的人抱在一起哭,那時,我們已經明白什麼是朋友,最難過的是自己和好朋友沒有考在一個學校。初中的友誼是這麼的真,沒有任何的雜質,而我也一直覺得初中和自己在一起的好朋友是那個可以值得當一輩子的朋友的。畢業時哭的稀里嘩啦,畢業後,雖然經常再聚會,卻還是會打個電話通好幾個小時,但有的時候見面了,卻也不知道該說什麼好了,也許是要講的話太多了,無從說起吧。

  如今高二了,面對著的還有一年後的高中畢業,那個時候我們這些朋友也許就要各奔到各自的城市去上學了,見面的也許跟少了。而大學四年的時間真的會改變很多人的,也許大學畢業後,這些朋友就開始忙碌著自己的事業,相聚的更少了,然後各自有了各自的家庭,又有了各自的朋友圈,不知道多年後來一個聚會,在一起談談過往,不知道還會不會想起一起在一起幹過的傻事。

  那個舊夏天對於我來說就是人生每個階段的回憶。致給曾經和好朋友在一起的美好回憶。希望你們還記得我。

  夏天的作文初中 篇11

  那,是一個如詩如夢的境界,讓人著迷,令人心醉,一切都那麼富有詩情畫意……

  月兒出來了,睜著賺眺的睡眼,披著金黃的'紗巾,高高地嵌在廣淇的天宇之間。

  天是那麼藍,像一潭深藍的湖水,不,不像湖水,湖水沒有它那麼純,湖水多少還有一絲綠意。

  那麼它像什麼呢?姑且用一塊藍寶石來形容吧!

  浩瀚的、一望無際的天空閃爍的不是一順穎小星星嗎?哦,它們可真活潑,不停地眨著眼,像是在嬉鬧遊玩兒。

  咦,那隔著“河”的不正是牽牛星和織女星嗎?他們一定也在提著燈籠楊遊呢!

  月亮在款款地走著,安靜,閒適。

  我也隨著它漫步在小園香徑。

  小花壇裡雖然沒有什麼名貴奇珍的花草,卻也那般讓人陶醉。最顯眼的是那一朵朵菊花,在月下,它好像很羞澀似的,徽徽合起美麗的花瓣,依然楚楚動人,茉莉花雖然沒有漂亮的花瓣,但香氣足以壓倒一切,那麼清淡而又濃烈。

  不,這不矛盾,那股幽香確實是難以表述清楚的。

  “撲通”,咦,哪兒發出的聲音?

  轉身,哦,原來是青蛙呀!

  走到那塊小池塘前,看著那深藍色的水,看著水上碧綠的蓮葉,看著蓮葉上調皮的青蛙,心兒也不由得歡暢起來。

  那葉子,綠得發黑,嫩得f滴,:lk朵粉紅色的蓮花更是可愛,出淤泥而不染。它們那麼冰清玉潔,挺立於泥水之中,真讓人敬佩。蓮葉間穿行跳躍的育蛙,鼓著白肚皮使勁地叫著,真有意思。

  一絲涼風吹來,我深深地吸了一口,好甜啊!那麼清新,芳香,吹走白天的澡熱,吹來一股清爽與恬靜。

  我抬起頭來,放眼觀望這一切美好的景象,心也忽地如宇宙般開闊起來,優愁煩惱早已煙消雲散,心裡靜靜的,沒有一絲波紋。

  我什麼也不願想,生怕打破這夏夜的靜與美;但我又不得不想,深深地感到這夏夜的一山一水一草一木都是如此醉人,彷彿置身於世外桃源一般。

  人們常說,春是蓬勃朝氣、生命

  夏天的作文初中 篇12

  今天,是我在小學的最後一天,直到這時候,我才知道,時間過得那麼快,我才明白,時光如梭這個詞的意思。我才明白,我們要畢業了,我要變成初中生了。圍著母校重新再走一遍,才感覺到,原來,自己在這兒發生了太多太多。有悲傷,有難過,有歡樂……

  六年過去了,我們要畢業了,我們要離開曾經在這兒哭、在這兒笑的母校了,離開曾經每天朝夕相處的同學了,離開曾經每天都讓我們學習新知識的老師了,突然間,好想哭。因為捨不得,捨不得生活了六年的母校;捨不得相處了六年的同學,捨不得在這兒認識的閨蜜、死黨;更捨不得每天傳授給我們知識的老師……

  畢業了,這是我們的第一個畢業,或許正是因為是第一個畢業的緣故,我真的好難受,真的好難受……這個時候,才珍惜起,我們大家在一起瘋,在一起玩的時光:一起堆雪人、一起打雪仗、一起玩警察抓小偷,甚至,很幼稚,很幼稚的遊戲……我想,這會是我永久的回憶吧!

  母校啊,母校,是您讓我在這兒成長,讓我變得越來越勇敢,越來越敢嘗試,越來越敢挑戰。

  恩師啊,恩師,是您讓我懂得了做人,讓我從一個哭泣的孩兒,變得越來越成熟,還記得剛進入學校的時候,陌生的一切,讓我感到害怕,變越來越緊的捏住媽媽的手,可當您滿臉笑容的走向我時,我卻鬆開了媽媽的手,讓您帶著我走向陌生的學校,從此,您就是我的第二個媽媽,在我難過時,您安慰我,在我做錯事時,您給我講道理讓我認識到錯誤,在我考試得到高分時,您和我一起高興……還有,閨蜜、死黨……我捨不得,因為她們給我的鼓勵,太多太多。我愛她們,發自內心的愛,只是因為有她們,我在小學的日子才會過得這樣快樂,這樣幸福。在我被別人說哭時,她們安慰我,讓我笑起來。這一切的一切,我怎能忘記呢?只不過,就好像發生在昨天的事情,明天就要變成回憶了……

  夏天的作文初中 篇13

  在許多人眼裡,酷熱是夏天的代名詞。的確,那火辣辣的陽光令人望而生畏,實在很難令人產生閒適的心情。但夏天自有夏天的旋律,自有夏天獨特的魅力。

  夏天是奔放的。它灑脫,它直接,它從不拐彎抹角;看看那籠罩大地的陽光、傾盆而下的大雨和震天動地的雷聲就知道了。

  夏天是生機勃勃的。職務在這個活力四射的季節裡,盡情地享受充足的雨水滋潤,享受燦爛的陽光的照耀,自由地生長著,逐漸趨於成熟;各種昆蟲和小動物都顯現了活力。看看吧,滿目蒼翠的榕樹,小喇叭似的牽牛花和閃耀著美麗的光芒的螢火蟲,它們都證實了夏天的生機勃勃。

  夏天是熱鬧的。它激發了還在們運動的慾望。孩子們跑著:他們跑著來到了空地上,做著各種大人們意想不到的遊戲;他們跑著來到泳池邊,迫不及待地投入碧波的懷抱,感受清涼,盡情暢遊。夏的到來還使鳥兒、昆蟲歌興大發。它們唱著,晝夜不停地唱著,以一首又一首動聽的歌曲歌頌夏天的美好。

  夏天更是偉大的。植物從萌發到開花,再到結果,從萬物甦醒的春天過渡到碩果累累的秋天,都要經過夏天。從古到今,多少文人墨客為春天、秋天寫下了無數頌詞。而夏天呢?卻被忽視了。孕育的過程有多辛苦,外人是無從得知的。夏天也不求回報,不求讚美,只是默默地在無人關注的角落培育著甜美果實。

  一年四季,各有各的精彩。“萬紫千紅總是春”是屬於春天的;“金黃的時分,豐收的季節”是秋天的真實寫照;“冬天來了,春天還會遠嗎?”這富於哲理的名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心;而夏天也毫不遜色,“春華秋實夏孕育”移居到盡夏天的可貴。即便默默無聞,也毫不計較,而甘於奉獻。我想,這,便是我熱愛夏天的最終理由了。

  讓我們一起來讓夏天走進心靈吧!

  夏天的作文初中 篇14

  今天,是我在小學的最後一天,直到這時候,我才知道,時間過得那麼快,我才明白,時光如梭這個詞的意思。我才明白,我們要畢業了,我要變成初中生了。?圍著母校重新再走一遍,才感覺到,原來,自己在這兒發生了太多太多。有悲傷,有難過,有歡樂……六年過去了,我們要畢業了,我們要離開曾經在這兒哭、在這兒笑的母校了,離開曾經每天朝夕相處的同學了,離開曾經每天都讓我們學習新知識的老師了,突然間,好想哭。因為捨不得,捨不得生活了六年的母校;捨不得相處了六年的同學,捨不得在這兒認識的閨蜜、死黨;更捨不得每天傳授給我們知識的老師……?畢業了,這是我們的第一個畢業,或許正是因為是第一個畢業的緣故,我真的好難受,真的好難受……這個時候,才珍惜起,我們大家在一起瘋,在一起玩的時光:一起堆雪人、一起打雪仗、一起玩警察抓小偷,甚至,很幼稚,很幼稚的遊戲……我想,這會是我永久的回憶吧!

  母校啊,母校,是您讓我在這兒成長,讓我變得越來越勇敢,越來越敢嘗試,越來越敢挑戰。恩師啊,恩師,是您讓我懂得了做人,讓我從一個哭泣的孩兒,變得越來越成熟,還記得剛進入學校的時候,陌生的一切,讓我感到害怕,變越來越緊的捏住媽媽的手,可當您滿臉笑容的走向我時,我卻鬆開了媽媽的手,讓您帶著我走向陌生的學校,從此,您就是我的第二個媽媽,在我難過時,您安慰我,在我做錯事時,您給我講道理讓我認識到錯誤,在我考試得到高分時,您和我一起高興……還有,閨蜜、死黨……我捨不得,因為她們給我的鼓勵,太多太多。我愛她們,發自內心的愛,只是因為有她們,我在小學的日子才會過得這樣快樂,這樣幸福。在我被別人說哭時,她們安慰我,讓我笑起來。這一切的一切,我怎能忘記呢?只不過,就好像發生在昨天的事情,明天就要變成回憶了……

  夏天的作文初中 篇15

  真好!夏天真好。夏天在每個人的心中也許都有著不同的意義,帶給人們不同的感受。對於我這樣在北京土生土長的人來說,夏天的滋味就如同那厚被子掩著的老式冰櫃裡一根冒著“白煙”的老北京冰棒兒。

  一大早上醒來,用不著鬧鐘,太陽的溫度已經攪擾了北京人的回籠覺。在夏天的這三四個月裡,太陽大抵“上班”都是這樣早的。關上吱呀作響的電扇,在竹編的涼蓆上打一個激靈,這夏日裡的一天便算是真的開始了。

  大褲衩和背心是出門在夏天,北京人中的必備款。腳上踩著拖鞋,在北京,我們管這叫“塔拉板”,因為它走起路來一“塔拉”,一“塔拉”的聲音。當風不經意間吹過,從腳底板湧入腳掌腳心,別提多涼快了。

  倘若不是在夏天,絕沒有早上這般多的叫賣聲,包子、炒肝、豆腐腦,再添上老闆娘新切的幾根水嫩的鹹菜,舌尖上的北京也可以拍成一部紀錄片了。

  北京的夏天,中午的太陽是紅彤彤的,在我的印象中比那端午節的鴨蛋黃還要紅。還好,不怕太陽的“毒辣”,故宮邊有一條護城河,河道和城牆中間種的全是樹,以楊柳為主,那兒便是中午納涼的最佳選擇。漫天飛舞的柳絮將人置身於一種夢幻的境地,但過不了一會兒,連連的拍手叫好聲又把你拉回到了現實中。原來,樹的蔭庇下,正有人在石階、石凳,下著棋,被汗水浸溼的後背也無法阻止那顆想贏,不服輸的內心。徘徊在林蔭路上,蟬鳴的聲音即使再大,傳到我耳畔也變得模糊了許多。

  當夜幕降臨時,就算是夏天,也應披上了件薄外套,更別提在什剎海遊轉了。是湖,也是“海”,風拂過水麵盪漾的陣陣波紋令人置身沙灘一般。如今的什剎海是夏日裡北京人放鬆自己的桃花源,點一杯酒,聽著傷心抑或是開心的歌,忘記了一天的煩心事。記得我姥姥對我講過,她和姥爺就是在什剎海旁的“烤肉季”相識的,那天也是一個夏日,天氣格外的熱……

  我愛夏天,也愛屬於我的那個北京的夏天,閒適、自由、鬆弛、慢節奏。

  夏天的作文初中 篇16

  時光飛逝,也曾停緩不前。這個夏天時光將因我而釋放光彩。

  微風拂柳,葉紛飛;黑夜不寐,百蟲鳴。

  看遠處,黑洞無底;瞧近邊,燈火通明。

  空氣中瀰漫著一縷縷清香,是誰滋潤了大地,驚動了天空,拂青了綠葉,打溼了孩子們的臉,又是誰在這個夏天帶來了歡樂,是誰為誰走進了天堂,走向彼岸,飛往幸福。

  雨過是芬芳,彳亍著走在恬靜的小路上,嗅著雨後的清香,瞧這漫天的星辰,聽著大自然的聲音,感受著生命的活力,傾訴著生活的紛擾。

  夜路漫漫,抬頭仰望天空,看群星閃爍,一種情懷閃現心頭:在這如夢如殤的世界,處在繁華下的你,可懂繁華處的落雨;寂靜中的你,又可知寂靜中的芬芳。

  這個夏天,我明白了生活的美好,從點滴去看這個世界。

  這個夏天,我握住了青春的年華,走出屬於自己的青春之路。

  這個夏天,我明白了成長的艱辛,用努力去克服成長中的困難。

  這個夏天,我看透了生命的不悔,將生命的每一天過的充實,幸福。

  瞧夜空,是誰在眨眼;看遠處,是誰在點燈。

  是誰在黑夜中挑燈讀書,又是誰的窗前,傳出陣陣悠揚婉轉的歌聲。

  是誰迷失在了這個夏天,在這多彩而又繽紛的世界走失了方向。

  想起歲月的匆匆流逝,回憶起過往的年華,可有讓我們後悔曾年少一場,回想著,多年的情誼是因何而成為泡影,老師的信任又因何而渺無蹤影。

  遠處的風景總是那麼美好,可我們卻無法觸碰。

  可還記得有多少個夏天,曾因衝撞而懊悔,曾因失敗而放棄,曾因成功而驕傲,曾因疑惑而迷失。有人說我們年少痴狂,但這卻記憶著我們的青春,記載著我們的成長,我們在這個夏天,邁著屬於我們的步履,一路兼程,用我們的行動,證明我們生命的不悔。

  這個夏天,她承載著我的成長,記憶著我生命的旅途。是她為我帶來了生命的啟示,相信我,在下一個夏天會有我努力的足跡。

  夏天的作文初中 篇17

  “唉你快看那個煙,象個問號…”身邊的同學手挽著手,笑著,鬧著。我的鼻子一酸,眼淚差點掉下來。在我身邊,只有在地上沙沙響的葉子,空無一人。

  那年夏天,天氣十分燥熱。那是軍訓的第一天。在那之前,我看了好多讓自己與人打好交道的文章影片,帶了好多的零食。因為那天也是我與初中同學的第一次會面。但我不是一個外向的人,只能看著身旁的同學打成一片而我不敢上前,默默走到隊尾,站好。

  上了班車,身邊的兩個女生看上去像剛剛認識一樣,我想和她們打個招呼,可是話到嘴邊又吞了回去。我靠在車窗上,看著一片葉子被車的後視鏡劃掉,掉在地上。看著它,突然想到了自己。我到了宿舍,選的位置,是角落的最後一張上鋪……

  整整一天,我自己一個人去食堂,一個人回宿舍……幹什麼都只有我自己。我好像大雁群中落單的那隻,拼命追趕,卻還是一個身影。同學們的熱鬧,讓我到達新環境的不適感覺更加強烈。我甚至有時想回避他們。他們在一起分享吃的,我卻把自己的零食都藏在包裡,儘管我本是想分享的。

  晚上,黑色的幕布遮住了天,我沒有睡意,便出了宿舍說要去廁所。走在白天常來往的路上,夜晚的黑把我深深掩埋。沒有一個人,樹葉被風吹得好啊,像白天時同學們的歡笑。我繃不住了,眼淚不斷地流下臉頰。流到脖子上。初中是一個嶄新的環境,一切都與之前不一樣。它所帶的焦慮像無盡的深海,向我湧來,我越陷越深,無法擺脫它,更逃不出來。但所有的害怕、焦慮我無處發洩,沒人聽我說……沒有任何事物我可以依靠。

  內向好可怕,在六年的磨合使得我與別人熟悉,可陌生的環境卻像可以吞噬的怪物。

  那年夏天,我真的好孤獨。軍訓過後,我真的好想給小學的每個同學打電話,因為我怕再失去……

  那年夏天,友誼的不易,嘗過了孤獨的無助,才更加珍惜之前擁有的。

  夏天的作文初中 篇18

  夏天,悄然而去,秋意漸濃。窗外天依然陰著,陣陣風颳來,吹得樹葉沙沙作響。這聲響勾起了我內心深處的回憶。

  六年前的夏天,幼小的我和媽媽去了一個新學校報到。我心想,這才一年級,要在這個地方待六年,那得多難受啊!我揣著“慢悠悠”的回憶,坐著這趟列車,“漫步隨行”。總覺得六年一定是個漫長的“約定”。老師總說,六年時間其實很短,媽媽也說,要好好珍惜這六年。可我不這麼想。我和同窗們日復一日地一起上課、吃飯、寫作業,一起“瘋”,一起鬧,卻沒有一個人發現或者意識到,六年的時光已經一點點消逝,直到我漸漸明白,老師、媽媽,他們說的那句話是對的。

  就在六年後的那年夏天。

  教室外,蟬鳴變得聒噪,鳥兒不再歌唱,驕陽似火,教室裡,大家靜靜地坐著,老師一遍遍地講著重點。回想著這六年的小學時光,忽然覺得漫長又短暫。銀杏樹下,是否還有斑駁的光暈,芳草叢中是否還有綠意正濃?這六年的小學生活是他們陪我走過的。孤單時他們會和我聊天,傷心時他們會給予我安慰,困難時他們會給我幫助和鼓勵。他們似乎早就已經成為我生活中不可少的一部分,我不知道離開他們的時光會不會沒有了“色彩”。

  六年的陪伴說散就散。“小學號”這一趟列車,終點到了,你也就要下車了。

  那年夏天,一張滿意的試卷終於打發走了一群人,留下最後的禮物,就是一張畫印著一個個最熟悉的人的照片。回想著昔日的同窗,和藹可親的老師,窗明几淨的教室,我不禁緩緩流下了眼淚。

  一道溫暖的陽光斜照進屋子,把我從回憶中拉了回來。陽光劃過筆尖,繞過書本,翻過椅子。我想,我要珍惜這初中三年的生活。小學的畢業,不只是結束,而是讓我們站在了一個新的起點上。

  那年,那夏,那人,那段情……

  夏天的作文初中 篇19

  ――因為有個讓女孩子放飛夢想的舞臺“超女”

  ――因為有個美女如雲勢力非凡的賽區“成都”

  ――因為有個從藍天白雲中飄來的聲音“天籟”

  ――因為有個美麗大方打動我欣的女孩“譚維維”

  那年夏天,一個誓言《死了都要愛》的女孩高歌《青藏高原》;一貫人最愛《一個人跳舞》的女孩演繹悲情《離歌》;一個為《當時》淚撒舞臺的女孩使我們為她歡呼《喜歡你》

  真正注意她是成都20進10那一場。當一個華麗的高音在一瞬間爆發,當一個扣人心玄的聲音震撼在天際。我的心被她收攏了,不知道她叫什麼,但從那一刻起,我發誓一直支援她!

  真正認識她是在成都總決賽那一場。她用天籟般空靈的聲音為《小河淌水》抹上幾分時尚的色彩。看著她快樂的笑臉,晶瑩的淚水!她,一個從小鎮走出來的平凡女孩;一個幼年喪父的單親女孩;一個用聲音創造奇蹟的音樂女孩!我分明看見行營的淚水順著她的臉夾傾訴著一路走來得艱辛。內心也正波濤翻湧!

  真正以還她是在總決賽8進6那一場。被她一首離歌征服。那餘音繞樑三日不斷的境界真令人陶醉!她華美震撼的高音無疑是舞臺上最亮麗的風景線。她的善良,大氣。寬容和驚人的外貌,曼妙的身姿無疑是給人的雙重享受。

  真正佩服她是在5進4決戰前夜。她為一首《當時。淚撒舞臺,不愧經過維也納金色大廳的歷練,有過排演音樂劇的經驗。佩服她的淡定沉著和真實的展現自己!我認為自己成為維生素(她的歌迷的稱呼)是再聰明不過的選擇,欣慰她才能打動我的心!

  總決賽那晚,我一直在看,很平靜!因為她已經是我心中的冠軍了。她沒有最後輝煌的桂冠,沒有最後迷人的光環。可我沒有哭,眼前回放者她一路走來的一幕一幕。美麗的回眸,迷人的背影,真誠的淚水......讓她的聲音洗盡世俗鉛華!

  夏天的作文初中 篇20

  如火如荼的軍訓拉開帷幕,那年唯美的夏天裡,漫長而又短暫,艱辛而又快樂,不捨而又感動,更重要的是夢想似乎近了一步。

  酷熱的八月日子,蔚藍的天空上,沒有一絲雲彩,蜻蜓在空中閃閃地飛旋,在綠茵茵的操場上,一切都新鮮,有趣,認識了一張張可愛而陌生的笑臉,嚴肅而帥氣的教官。“想不想努力?”“想!”我們開始築船,以便渡過河流,我們在土地上揮灑汗水,堅持,拼搏,夢想種子在這年夏天開始悄然發芽……

  我們挺直著胸膛,繃緊著雙腿,輕輕抬高,微笑著昂頭,雙目盯著前方教官,細心聆聽每一個字眼所迸發的力量;我們邁著大步,有力的揮動雙臂,汗水靜靜下淌,汗溼的手掌緊緊地握拳;我們相互提醒每一個準確的動作,異口同聲地仰頭喊道“再來!”;整齊而穩重的靠腳聲,響亮而有力的口號聲,一遍遍繚繞校園上空,那種心底的甜蜜,那種由心而散發而出的笑容,那種真心的穩穩幸福,家,是暖暖的,甜甜的,濃濃地糊在心頭。

  終於,似乎望見草原與彩虹,那是我夢想的地方,我笑了,因為夢想近了,因為我的心兒知訴我,懂得吃苦,堅持努力,體驗艱辛,漸漸地,覺得自已不是那個剛踏校園莽撞的小丫頭了,長大了!

  因為信念,因為力量,因為無窮無盡的熱情在燃燒,這個夏天,道路沒有止鏡,汗水仍在奔騰。我堅定,我不退縮——前方,我的夢境在發光。將汗水化作一江春水,任它赤流。拼搏像一曲悲苦嘆惋的歌,總是以風雨磨難為主調,以夢想來收錄最美尾曲。

  雖然這個夏末,軍訓沒有好的成績,可我拼盡全力,我不後悔!用不著為這次痛苦流淚,人生路上本來就跌宕坎坷,沒有創傷的珍珠貝,怎會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭,偶而難免。敗了,從頭再來;勝了,把腳下基石夯硬。不經歷風雨,怎麼見彩虹?那年夏天,軍訓汲取的正能量,助我腳踏實地,一步一步走穩,走遠,走好。

  夏天的作文初中 篇21

  夏天,是全國2億多中小學生共同的,也是最喜愛的一個假期。因為持續時間長,白天長晚上短,我們有足夠的時間在充足得有點過頭的陽光下做著自己喜歡做的事,這無疑是童年中最快樂的時光,也是人生中最無憂無慮的回憶。

  在中考前,我朝思暮想的就是暑假,可以說我當時的興趣愛好就是它,它也就成了我衝擊中考的最硬的支撐。可是等真正到時,我才發現原本應有的快樂卻下課了,替補出場的是滿腔憂傷。

  沒幾天逍遙的日子轉眼即逝——中考成績出來了。剛出的那一天,我四處尋問同學成績,有的人喜形於色溢於言表,自豪地炫耀,有的人則尷尬地笑笑,稱有事先走了。整個世界似乎只有兩種心情——快樂和憂傷。但我的存在似乎證明了這是個偽命題,我的分數不高不低,中不溜秋,比上不足比下有餘。但也沒少捱罵,因為與計劃的還是有差距。父母說你這不行啊,知道自己的不足就趕快去彌補。緊接著第二天就給報了學習班。第二天,我九死一生七上八下過五關斬六將四渡赤水三顧茅廬二話不說一心一意地去了所謂的銜接班,我的暑假低潮也就此開始了。

  在結束了為期幾十天的學海生涯後,我終於自由解放了。可心裡總有說不出的滋味,噢,這就是語文書裡的思念之情吧!我親愛的朋友們啊,好久沒有看見你們了,自從中考下來,我們就各奔東西了,雖然你走你的地下隧道,我走我的過街天橋,但我輕輕地走時,帶走的是沉重的回憶和憂傷啊!想著以後再也不能與你們一起打球,一起補作業,一起互開玩笑,我就淚流滿面,我盼望著、盼望著,能有一群快樂的身影從我身邊閃過,捎走我的憂傷。

  接下來的世博經歷概括起來就是:實踐檢驗真理。我用親身體會驗證了那句話:不去世博會後悔,去了更後悔!

  漫漫的陰雨天像是在為我的憂傷造勢,轉眼間兩個月的暑假已接近尾聲,我帶著憂傷開始迎接嶄新的二中生活。

  夏天的作文初中 篇22

  那個夏天,雪糕對我有很大的誘惑力,我對雪糕的慾望已經達到了巔峰,每當看見冰箱中用花花綠綠的包裝紙裹著的雪糕,我都會情不自禁地咽口水,我每天都在上午放學後央求媽媽去買,可媽媽總有許多看似巧合的理由回答我,拒絕我的請求。

  一天上午放學,天氣炎熱,我禁不住雪糕的誘惑,讓媽媽給我買雪糕,她說,今天給我做了許多美食,先回家吃飯吧,吃完飯,再給我買。我默不作聲,就算是默認了吧!於是回家吃飯。也許是太想吃雪糕的緣故,吃午飯時,我狼吞虎嚥。以前我最愛吃的雞腿也沒有顧得上吃,吃完飯,我把飯碗一擱,筷子一撂,板凳一推,買雪糕吧!稍停片刻再去買。我極不情願的說,那好吧。

  我一時忘記了買雪糕的事,不知是什麼提醒了我,使我突然想了起來,我去房間找媽媽,她在睡午覺,我使勁推醒了她,快買雪糕!等一小會兒,我現在有點兒困。上學時早去會,給你買。無奈只好再等了。於是我趴在床上,看已經讀了好幾遍的課外書,拿早已玩膩了的玩具。這次漫長的等待使我忘記了時間,我沒有去看錶,最後,媽媽卻猛然間起身,上學快要遲到了!我只好急匆匆地往教室趕。

  上課了,我哪聽得進去?吃雪糕的願望還沒有實現,我的心飄到窗外,去想象著那甜甜的、冰冰的雪糕吃一塊兒會是什麼味道?放學後,我應該買什麼牌子的呢?好不容易盼到下課鈴響,我飛奔出教室,在校門口識別出那個熟悉的面孔,拉著媽媽跑去小賣鋪門口。啊,我忘記帶錢了。什麼?好吧。

  就這樣,那個夏天,媽媽一直用千百個理由來應對我買雪糕的請求,我也是哭笑不得,無可奈何,外加一點兒疑惑不解。直到有一天,我看到一則新聞:一位小男孩連吃了八塊兒雪糕,得了急性腸炎,險些失去了性命,我忽然明白了。

  那個夏天已經過去近兩年了,為了不讓我吃雪糕,我已不記得母親編織了多少謊言。

  夏天的作文初中 篇23

  是一片綠林,那醉人的綠啊,好像是畫家的傑作,枝葉搖曳,“沙沙沙。”蟬一動不動地趴在樹上,有氣無力地嘶鳴著,陽光似乎與綠林融為一體了,坐在大樹的綠蔭下,一縷縷陽光像是調皮的小孩子,跑進了你的眼睛裡,讓你不得不用手和它逗玩一番。

  夏天是午後一場懶洋洋的午睡。躺在床上,開啟風扇,小腹蓋一點被子,微閉雙眼,陽光照在風扇上,風扇的影子投在牆壁上,搖啊搖,轉啊轉,伴隨著蟬的叫聲,風扇影子的搖曳和一絲微弱的涼意,上下眼皮子開始打起架來,變得越來越沉重,逐漸的,你便進入了夏日裡甜甜的夢鄉,去夢見哆啦A夢、熊大熊二了。

  夏日是那曼妙的荷花,荷花在陽光的撫摸下,舒展著自己的身子,像是沉睡了很久,起來還意猶未盡地伸了個懶腰。荷花的花瓣像是亭亭玉立的少女的臉頰,粉紅色中帶著一絲嬌羞,在陽光下怒放,又在風的攙扶下搖搖晃晃地舞蹈,就連蝴蝶也被她的清香和舞姿所吸引,和荷花共舞一曲了。

  夏天是那“不離不棄”的“戀人”——蚊子,它一遍又一遍用它那低沉的男低音為你演奏一曲,讓你不得不為它鼓掌。夜晚時,防蚊液變成了你給它的一個“奪命法寶”,有了這個獨家法寶,就再也不用擔心這可惡的蚊子在晚上也鼓足精神來騷擾你了。

  夏天是綠色的草地,風拂過雨後的草地,空氣中夾雜著青草的清香。躺在草地上,猶如睡在一朵雲朵上,蓬鬆柔軟。小草像是在撫摸著你的臉頰,讓你的臉癢癢的。

  夏天是甜甜的冰激凌,各色各樣的冰激凌散發出誘人的香味,只感覺喉嚨裡有條饞蟲在爬啊爬,我嚥了口口水,立馬吃了起來,當舌尖觸碰到冰激凌時,一股濃郁的甜味在唇齒之間瀰漫開來,而屬於夏日裡獨有的一絲清涼,也在心間瀰漫開來了。

  夏天,夏天,你是五彩斑斕的,你是悠揚的,你好似一首激昂的樂曲,奏響我的心中!我愛夏天,更愛這夏日裡的一切!

  夏天的作文初中 篇24

  熾熱的六月,太陽炙烤著大地,耀眼奪目的光芒映襯了藍天白雲也溫暖的大地……它喚來了夏蟲鳴蟬。為了這夏天的來臨,歡聲笑語地催來了健壯高大的大樹為人們遮陽乘蔭。

  清晨,初醒,是不同於冬日的留戀,是灑脫的夢起,是伴著清風鳥語的夢起。而伴著這夏日清晨初醒的是無數夢迴迂迴的故事…

  同樣是一年夏天,豔陽高照,蟬鳴繞樑。正值夏暑時節,貪戀屋內冰冷的我半步不離臥室,不肯踏出門。我就在屋內吹著空調蓋著被子玩手機。本是一切祥和,可是樓下忽然傳來的一陣吆喝聲擾亂了我安詳的小時光。我連忙下床跑到視窗,剛剛想去讓吆喝的人安靜點,那個人卻先行倒下了……我驚愕得有點不知所措。當我作出反應的時候,那個吆喝者周圍已被人群圍住了。好在人們知道常識——人家太近的話會導致人家間接性不能呼吸,於是人群對他保持了點距離,我便順著視線瞄清了那人的樣子。

  那是個身穿白色的襯衫的男子。頭髮黑中帶點星白,皮膚黑的猶如炭一般,臉上滿是被歲月磨出的溝痕,他旁邊是一輛賣著各種小飾品的車子,而如今那個賣著小飾品的人卻倒下了。

  我看了看那明媚的如火的驕陽,又看了看那被人群圍在圈中的男人的腦袋,馬上想到了“中暑!”再想想如今的自己卻依然還是在冰冷的室內過著快活似神仙的生活,點點不忍立馬湧上心頭,阻斷了我打算置若罔聞的想法。我帶著深切的同情和一瓶冰涼的礦泉水趿拉著拖鞋衝下樓,硬是把它塞給了離那人最近的中年男子。讓他喂下水後,我才以過路人的身份默默離開。遠遠地品嚐那男人醒過來後人群的喜悅,極力避免出現那被誇得滿臉漲紅不知道怎麼開口解釋的尷尬。

  我覺得那個夏天彼時彼景,比那炎陽熾熱夏蟲蟬鳴更有意境,曾經走神的自己能回到通往高貴靈魂的路上,那是一份屬於仲夏時光詩一般的意境……

  仲夏之際,我攜來了希望,它回饋了我加倍的溫馨與快樂。

  夏天的作文初中 篇25

  光蔭荏苒,春天過後,夏天又向我走來。我按不住激動的心,於是沉醉在無窮的遐想中。我佇立在窗前,景仰著夏日那迷人的夜晚,睥睨的看著夜晚那炫目的p閃耀的p鑲嵌在似黑布天宇中的星辰。夜是如此美麗,如此寂寞。所有的煩惱也隨之消釋了,仰望著那高懸在天宇中的皓月,我不由想起蘇軾的《水調歌頭》,“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去, 又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。”看著這皎潔的明月,我真希望自己有一雙翅膀,飛向那廣寒宮,去陪伴嫦娥。

  今夜,月亮沒有露面,黑絲絨般的夜空中,星星如鑽石般晶瑩閃亮,我獨自徘徊在小河邊,聆聽UUOO的河水輕輕鞭撻河岸,像一首優美動聽的小曲。輕風吹拂著我那碎髮,使我陶醉,沒有月亮的夜晚竟如此寂寞,我的心也開始寂寞起來,在黑暗的夜晚中,我渴望光明,渴望那皎潔的月亮驅走黑暗,將光明帶給人間。

  月亮又重新掛在天宇中,給黑暗的夜晚增添神秘感。花兒在月光的照耀下,如凝固的精美雕像,微風吹來,它便活了。圓月如一面明鏡,人間的一切都映在這明鏡裡,世間所有的汙穢p罪孽此時都露出了它們那猙獰的面貌。仰望著皓月,我不禁幻想,幻想暖國那無邊無際的大海,迸射出朵朵潔白的浪花;幻想那浩浩蕩蕩的母親河―黃河;幻想那一瀉千里馳騁的中國第 一大河―長江;幻想自己擁有一 雙潔白的天使翅膀翱翔在湛藍的天空中,去拯救那些被虐待的孩子。我喜歡一個人指天畫地,無所顧忌。月光照在我的臉上,只覺的冷光撲面,眼淚不爭氣的流下來,我用手一遍又一遍地搓捻著衣角,不知為什麼傷心難過的心情油然而生?我要嚮明月懺悔,懺悔我今天所犯的錯,我真的不該和她為了一點小事而吵架,而割捨了這段經歷過風風雨雨p充滿幸福p快樂的友誼。我要嚮明月祈禱,祈禱她能原諒我,希望我們能繼續這段友誼 。

  在這樣的夜晚中,我彷彿讀懂了自己。

  夏天的作文初中 篇26

  炎熱的夏季邁著矯健的步子來了。他像是個調皮任性的孩子,哭鬧時,暴雨傾盆,生氣時,驕陽似火。他時而哭,時而笑,時而生氣,時而傷心……複雜多變的情緒讓人難以應對,即便如此,夏季依然還是我最愛的季節。

  夏之初

  這時的夏季,是一個天真可愛的孩童,他讓小草變得更加蔥綠,讓太陽變得更加耀眼,讓楊柳更加茂盛……“日沉紅有影,風定綠無波”,一切都像從前一樣靜謐美好,但一切又比以前更加富有生機。這時的他天真可愛,充滿活力,點綴著這個美好的世界。

  夏之仲

  這時的夏季,是一個活潑好動的少年,充滿著青春的活力,卻控制不住自己的情緒。他好像特別愛生氣,像一隻好鬥的公雞,更像一頭蠻橫的公牛。他想要挑起人們心中的浮躁,然而人們卻對他沒有多大的怨恨,躲在大樹下乘涼,在風扇下打撲克,在空調屋中睡覺……所有的人們看上去都那麼安逸。他像是氣不過,竟像一個三四歲的小娃娃大哭起來,哭鬧的聲音響得震天,一時間天上烏雲密佈,豆大的雨珠噼裡啪啦的掉了下來,頓時下起了傾盆大雨,狂風把小樹吹得東倒西歪,暴雨把小草打得七零八落,閃電把街上的小朋友都嚇哭了,人們爭相飛奔回家……他又像是被他的惡作劇給逗笑了,收住了淚水,迴歸了那開心的狀態,又得意地將太陽的光芒射向大地。

  夏之暮

  這時夏天像是經歷了很多的磨練,變得成熟沉穩,也安靜了。他學會了掌控自己的情緒。就像即將踏入社會、進入複雜世界的大學生,眼神中透射出迷茫。天空開始變得淡藍,似乎褪去了年少的輕狂。風也開始變得平和,也好似沒有了年少的無知。太陽的光芒似乎也淡去了,或許,是學會了沉思,審視過去,思考未來,他走上了新的起點,開始了新的生活。

  我愛夏季,不僅是因為他的光彩照人,更是因為他給我帶來的這諸多的人生思考。我們,不正是這樣嗎?

  夏天的作文初中 篇27

  有人喜歡春天的生機勃勃,有人喜歡秋天的碩果累累。有人喜歡冬天的雪,而我最喜歡夏天的多姿多彩。我踏著輕快的步伐,尋找著夏天。

  夏天在哪裡?夏天在游泳池裡。游泳池裡孩子們在打鬧嬉戲,他們一會兒向左遊,一會兒向右遊,像一條條小魚。這時讓我想起一首詩江南》“江南可採蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”

  夏天在哪裡?夏天在池塘裡。池塘裡的荷葉綠綠的,讓我想起了一句詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”也讓我想起了小時候,夏天太陽很大,於是我就拿著荷葉,把它當做是傘在陽光下走來走去。池塘裡有魚、蝦、螃蟹和青蛙,我和小夥伴在池塘裡玩耍嬉戲。池塘裡的水清澈見底,家鄉的人們都用池塘裡的水煮飯、洗菜。此時,太陽慢慢的消失了,晚霞不斷擴大著它的範圍,噴出了淡黃色的光芒,也慢慢的消失了。夜晚的池塘美麗極了!我坐在池塘邊看著天邊閃閃發光的星星和彎彎的月亮,吹著一縷縷微風聽著蟋蟀、青蛙、知了一起演奏交響樂,開心極了!

  夏天在哪裡?夏天在大大的冰箱裡。裡面裝著各種各樣的冰淇淋,有我喜歡吃的橙子味,有媽媽喜歡吃的草莓味,還有爸爸喜歡吃的西瓜味。記得去年夏天,冰箱裡只剩一個西瓜味的冰激凌了。我正做著暑假作業,我感覺我非常熱,還有點渴。爸爸看見我在流汗,就把冰箱裡僅剩的一支冰淇淋拿給我吃。我問他:“你為什麼不吃呢?”他說:“我今天不舒服。”於是,我吃著冰淇淋,吹著空調做著作業,我感到非常的舒服!做完作業我走出房間,發現爸爸喝著白開水,吹著電風扇汗流甲背的。這時,我才明白爸爸不是不舒服,而是把最好的留給了我。這讓我感受到爸爸溫暖的愛,像夏天的太陽火辣辣般的愛。這種愛在我遇到困難和傷心時,這份愛給我帶來的溫暖和信心,在成為男子漢的路上給我提供了動力。

  夏天,這個多姿多彩的季節,被我找到了。

  夏天的作文初中 篇28

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天;操場邊的鞦韆上,一隻蝴蝶還停在上面……”我哼著歌,眼前也正好出現了歌曲中的景象,不過“榕樹”變成了梧桐樹,而“鞦韆”也變成了滑梯。

  清晨,我被外面的蟬叫聲喚醒了。下了樓,我隨著它們的歌聲一路來到了一棵梧桐樹下。我仔細地尋找它們的身影,卻怎麼也找不到,並且歌聲這時候卻停止了。正在我失望之際,剛準備要離開,它們卻又叫了起來,好像故意和我捉迷藏似的。

  在花園裡,我沿著一條小徑,撫摸著一旁綠得發亮的灌木叢,手上早已沾滿了露水。那小徑一直延伸到滑梯那裡,恰巧有一隻蝴蝶高高地站在滑梯的頂部,高昂著它那美麗的頭,輕輕地扇動著色彩斑斕的翅膀。

  我慢慢地走上梯子,但是卻仍然驚動了它,它扇動起翅膀,一下子飛走了。

  我又繼續往前走,經過一棵大樹,陽光透過錯落的樹葉,似一頂頂帽子扣在我的頭上和身上。

  天空忽然轉陰,剛剛還很柔和的陽光轉眼間就消失得無影無蹤。天空烏雲密佈,一道閃電劃過天際,整個花園在那一剎那被照得透亮。

  我撒開腿趕緊往家跑,可是震耳的雷聲已經響在耳邊,大雨隨之傾盆而下。我在雨中奔跑著,跳躍著,感受著夏日雨中的清涼。待回到家裡,我已經變成了一隻“落湯雞”。

  等雨過天晴,我又抑制不住心中的興奮,拽上妹妹就又跑了出去。

  大雨過後,天空是那麼的晴朗,空氣是那麼的清新,使我總想高歌一曲,表達我內心的喜悅。

  天更藍了,雲更白了,草更綠了,蟬也出來叫了,太陽又跑出來了。

  我和妹妹一人吃著一根雪糕,一會兒跳個水坑,一會兒比賽跑步,一會兒又手牽手散步。

  但是天空好像在故意捉弄我似的,不一會兒“隆隆”的雷聲又響起來了。我和妹妹趕緊又往家跑,但還是慢了一步,這一次,我們成了兩隻“落湯雞”。

  這一天真有趣,這個夏天真有趣,你覺得呢?

  夏天的作文初中 篇29

  夏天在哪裡呀?夏天在哪裡?夏天在那池塘裡。

  我隨著一隻青蛙來到了一個池塘邊,裡面的荷葉正在飛速生長著。荷葉下面有許多魚,有紅色的、黃色的,它們三五成群,形成了兩個字“你好”。看著這樣的情景,我回憶起了小時候,那時我在池塘邊看著小魚遊,就想同它們一起遊,就跳了下去,幸好爸爸在旁邊把我拉了上來,不然我就沒命了。

  夏天是一個怒放的季節,也是植樹在生長的季節。如果爬山虎、草、花……這些植物都在很快的生長著,這說明了夏長的道理。

  夏天有很多種水果,有香甜可口的西瓜,有又大又紅的桃子,有黃橙橙的枇杷。看到西瓜,讓我想起了一個故事。“從前有一隻熊,它吃了一個西瓜之後把西瓜的籽吐進了土裡,在一場雨之後那顆瓜子發芽了。小熊非常驚喜,就天天去看它,一週後競長成了一個個非常大的西瓜。”這個故事說明西瓜的生命力十分強大,也說明了夏天非常能讓人生長。春生夏長,秋收冬藏,說的就是這個道理。

  在夏天,我最喜歡吃的水果不是西瓜,而是枇杷。你們別看枇杷那個樣子不好吃,可裡面的果肉是相當的甜。我們一家都喜歡吃,我們把枇杷叫“甜甜果”。

  夏天,很多小朋友都喜歡吃冰棒。那天,我們一家人在體育公園散步,太陽火辣辣的。我們像被火烤了一樣汗流浹背,都要被熱死了,真想去洗個涼水澡。回到家,爸爸媽媽看見只有一根冰棒了。他們就說他們一點也不渴,其實他們也非常的渴。他們很愛我因為我是他們的兒子,他就算自己不吃也要讓我吃。我吃的時候還看到他們在喝水,這讓我感受到了父母對我們的愛。

  黃昏,天空上出現了一片片紅彤彤金燦燦的晚霞,也映照著爸爸媽媽對我的愛。只見太陽漲紅了圓圓的臉,向天空、青山、大地噴出了紅豔豔的光芒。霞光漸漸的下降,不一會霞光漸漸散去,但明天的太陽,會隨著爸爸媽媽的愛升起。

  夏天,一個讓生命生長的時候,我愛夏天。