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物理課初一作文

物理課初一作文

  導語:物理是一門神奇而有趣的學科,你覺得呢?下面是小編為你準備的物理課初一,希望對你有幫助!

  篇一:有趣的物理課

  我們喜歡的課有很多,大多都是有趣的,其中最有趣的要數物理課了。

  下一節課就是物理課了,大家拿出物理書,開始預習起來。同時,一個個吸引人的實驗又重現在眼前。我再次感到了等待男子漢們拉開馬德堡半球時的急切,看見了兩個光滑小鉛塊下吊起重物時的蹊蹺,發現托里利實驗中出現真空時的驚訝……這一回,老師還會出什麼新花樣呢?

  鏗鏘有力、抑揚悅耳的嗓音終於又響了起來,大家恭敬地起立,面對那深邃的笑容,興奮得心裡怦怦直跳。“大家小時候都玩過磁鐵吧!”同學們都笑了:“玩過。”“好,這一節我們談談磁。”他從身後魔術般的變出一盒小磁針,一大塊蹄形磁鐵。也怪,這每一個動作具有的神奇磁力把所有的目光集中到講臺前、老師的手上,“這些是我養的.一群小烏龜。”遠離蹄形磁鐵的位置,烏龜們搖著腦袋盯著這怪物,一刻也不放鬆。“呵,就像你們現在一樣。”又是一陣爆炸式的大笑。在風趣、幽默之後,是一個碩大的問號,帶著深深的思索……老師本來是很樂於解謎的,這次卻笑而不答,談起北半球上的埃菲爾鐵塔,說它是豎立在地面上的。由此,老師告訴我們小磁鐵針不受干擾時北極朝北,南極朝南……怎樣使鐵塊磁化……一連串問題迎刃而解,大家不覺地舒了一口氣。這清晰的思路讓我們豁然開朗,老師在知識小徑邊佈置的指路標出現了。大家來到講臺前,帶著這份無窮的回味,學著老師的樣子,做起了實驗。有逗小烏龜的,有吸引鐵屑的,有磁化鐵塊的……剛才的一幕幕還在放映,斬釘截鐵似的解釋迴旋在腦中。

  放學後,物理課仍是大家談論的話題。

  大家都很喜歡這一堂有趣的物理課,真希望這樣的物理課可以多上幾次。我們都開始期待下一堂物理課了!

  篇二:魔幻物理課

  開學第一天,物理學付老師就給我們上了一堂充滿魔力的物理課,他接連做了有關力學、聲學、光學和電磁學的小實驗,使我們大開眼界,彷彿進入了魔法世界,見識到物理學的神奇魅力。

  當付老師拿著他的大瓶子小罐子和磁鐵、線圈等一大堆東西“整齊”登場的時候,我彷彿看到了哈利波特里面教魔藥學的斯內普老師來了,我隨即立即集中了注意力。

  可付老師可不是斯內普那樣刻板和嚴厲的人,他笑呵呵地開始了他的實驗,老師先拿了一個裝滿了水的小盆,把一個泡沫板放到了水上,把一個前後蓋都開啟的杯子豎立放到水底,隨後,把上蓋擰緊,緩慢地提起杯子,在杯子快要出水時,迅速用泡沫板擋住杯子下口,這時,杯子裡面有大半杯水,老師把泡沫板和水杯都提出水面,充滿魔幻表情地笑著問我們:“如果我此時把泡沫板移開,你們想想看,會怎樣?”全班一片寂靜,我也很驚訝,想:“這還用說嗎,水一定會灑出來,可能還會濺到我身上。”除非,他也會斯內普的“懸浮術”,我緊緊地盯著老師,心中好奇極了,只見老師用手抓住那個杯子,嘴裡好像默默唸動什麼咒語,緩緩地移動泡沫板,我幾乎絕望了,條件反射地往後躲,可是,泡沫板隨著老師的動作完全移開的時候,水卻沒有落下來,天哪!地球沒有了吸引力嗎?還是老師的確來自魔法學校?!老師此刻彷彿用攝魂取唸咒知道了我的想法,用神秘的口吻說:“這不是魔法,而是氣壓所致。”隨後,他又把一根鐵絲從水裡刺過去,就如同刺果凍一樣,我們驚呼了一聲,這回一定會水花四濺了吧,但,我們又錯了,水紋絲不動,這簡直太神奇了!這一定是用了“凝固術”。

  老師拿著他神奇的杯子在我們面前走著,我們不可思議地看著這一切,這時,一個聲音響起:“老師,這杯子底下怎麼有鐵絲網啊?”老師狡黠地一笑:“不錯呀,這都讓你發現了,要是沒有這網,大氣壓可能就撐不住了呀。”我們哈哈大笑,雖然被老師小小地捉弄了,但我感受到物理學如同魔法般令人著迷。

  隨著下課鈴聲的響起,一次長達四十五分鐘的魔幻之旅結束了,這堂充滿魔幻色彩的物理課為我們開啟了物理世界的大門。