不再困惑初一作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的不再困惑初一作文，希望能夠幫助到大家。
不再困惑初一作文1
剎那，回眸千古自然——是楊柳點裝了新綠，掩蓋了迷惑；是流水奏起了凱歌，沖刷了茫然；是堅巖豎起了頂峰，落下了困惑。在無言中，它們用勵志之聲，悲壯之舉在大自然的縷縷嫋煙中詮釋了不再困惑，別離茫然的奧秘之深。
悽悽河岸，誰能佔據河畔？是新生的楊柳，於西風中消逝，卻從春風中歸來，在漫漫長沙中飄然於上，隨風飄灑，守住的是生機，別去的更是惆悵。不再困惑，用落下的枯葉許下宿願，卻是再次的斷想無言淨說。股股長河，那寄去孤獨與渺茫，不再是困惑而是沉默。雍容卻是悽美的讚歌，翩翩落下，而落葉歸根，返樸歸真。它用點點新綠在混沌之地湛開一片片新的潔白。春風中，將起將落，逝去東流不再是故語，而是別離困惑，暢想明日的歌唱。用絲絲清新的樂音譜寫自然的讚歌，不再吟唱的卻是“楊子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人”的泠音。
步於黑夜的籠罩，行於磅礴之上，有怒吼的波濤，有不盡的勁流，更有絲絲冷冷作響的流水之音。有人道：“行雲流水，天籟之音。”可又有何人追溯這盡頭的滄桑，是鉅變，還是如故依往？卻是渺茫，卻是困惑，一直的奔放，一直地狂歌肆虐，沖刷的不再是歡樂，激盪的不再是靡音，而是困惑的滋聲，迷茫的垢渣。那風稜如厲的漫漫歲月，積累的不再是離愁別緒，而是顫落的淚花，離去的諍諍清唱。是古語依存？是源流怒發？都不是，而是困惑的籤蕭離別，漸落浪花。
山壑矗立，峰頂去巔，卻是悲壯的凱歌，夢想的勃發。初想繁華年少，有迷茫之霧，有困惑之音，但今日的隆隆堅巖，不是僅此的佇立，而是別離困惑，嚮往明天的忠貞代言人。股股秋風，瑟瑟寒風，那涅磐的滋聲俱語早已化作雲煙逝去，留下的是信仰，扔去的'卻是困惑與冥想。僅留素裹的白裝，那妖嬈的彩服早已隨迷茫之霧而散去，響徹的不是困惑，卻是靜謐的沉默，穩定的清爽。漫長又如何？群山之可數，歸途之道已，早已清唱，讓困惑離去，留下淚花……
花開花落，憶語新開。是清煙瀰漫，是霧氣縈繞，是漫漫黃沙，這是困惑的寄體，可凌落的自然之歌早已清掃，是繁華人生，瑟瑟吟唱……
啊！困惑何懼？夢想滋生，信仰勃發，一切皆將往矣！
不再困惑初一作文2
人生路上，失敗、挫折總是會不可避免的發生在我們身上。有時，我們會困惑，有時，我們會沮喪。但我們不應喪失希望。因為總有一些事情會使我們不再困惑，總有一些事情會使我們感動。
那是八年級的期末考試頒獎典禮。我面色沉重的坐在自己的座位上，默默地等待著成績單的降臨。老師緩緩地走到我身邊，遞給我一張紅卡片，然後意味深長地看了我一眼，嘴唇動了一下，可並沒有說什麼。然後又轉身離開。我知道那意味著什麼。我輕輕地開啟卡片，望著最後的名次——17，我笑了，是苦笑。我默默地回到家中，媽媽一見到我回來，趕緊笑著臉迎上來，問道：“這次考的怎樣啊？乖乖。“我面無臉色將成績單遞給她，然後轉身離去，只留下一個蒼白的背影。
放下書包，靜靜的躺在床上，腦海中思緒萬千，心中閃過一絲困惑：不就是這次考差了點嗎？老師用得著這樣看我？心中多了一份怨恨，一份悲涼。
夏天的天空就像一張善變的臉，剛才還是陽光明媚，現在卻又烏雲蔽天。頑皮的風也起來助興。無聊的我在床上翻來覆去無事做，於是便索興坐了起來，看大自然的清新。驀然，在眼前的一口小方塘中長出了一朵蓮花，它是那麼嬌小，彷彿一場雨過後，她就會折斷。我不禁為她捏了一把汗。雨點如冰雹似的兇猛落下，似乎想要洞穿大地。風也不甘示弱，呼嘯著吹向地面，大有掀翻一切的氣勢。
蓮花在雨中無助地搖擺著，一會兒被風吹落下幾片花瓣，一會兒又被吹得兩邊倒。可她始終不忍低下高傲的頭。一陣狂風暴雨之後，我驚奇地發現：蓮花並沒有倒下，反而更多了一份清新、秀麗，同時也多了一份堅強與挺拔。面對著池塘中飄落的幾片花瓣，我不禁感嘆蓮花生命力的頑強！欣賞著蓮花的美麗，我的心中又釋然：人生中不可能不經歷失敗，失敗就如同這場雨，有的人不會像蓮花一樣，雖然會有些痛，但仍要勇敢面對，只有這樣，才會更加出色。
想到這裡，先前的困惑便一點點的褪去，原來那失去的自信與陽光也一點點的被找回。心中也不再是充滿著怨恨與悲傷，更多的是樂觀與堅強。
蓮花，只有經歷風雨的洗禮，才會更加嬌豔；只有經歷風雨的洗禮，才不會在迷戀花的美麗；只有經歷風雨的洗禮，才會更加堅強，更加挺立。
人，只有透過失敗的陰影，才會更加堅強；只有透過失敗的陰影，才會更加充實；只有透過失敗的陰影，才會不再困惑，勇敢向前。
不再困惑初一作文3
淅淅漓漓的雨聲，就這樣浸溼了我的夢境。
在一個沒有月光的夜晚，濃濃思鄉的愁緒，籠罩著一個失眠的人。
那是一個雨疏風驟的夜晚，失眠的我躺在床上翻來覆去，雨水衝擊著我的窗戶，似乎我心中的愁緒被我的心硬生生的擠出了淚水，化作這滿天的雨。我無聲地對自己說——我要回家！同樣是雨，我記得在我的家鄉，每當下雨時，我便會撐起一把傘蹦蹦跳跳的走在回家的.路上，路上散佈著深深淺淺的水坑。我會故意很用力的跳進去，再跳出來。飛濺的水就這樣浸溼著我的笑意，傳遞著我的快樂，我還會很張狂的笑，轉著雨傘，變著花樣的旋轉。那時候，真的很快樂，那個張牙舞爪的時光。
雨依舊下著，我想起了從前的夥伴，從前的日子。現在卻只能聞語聽雨，任雨水衝擊著我乾枯的心靈。
“我是否應當振作？”我自己問著自己，我的眼前閃過了一幅畫面，一個纖細的身影半倚著床，同我現在一樣，而她卻伸出她的手指著窗外，帶著點調皮，帶著點無奈，晃著手指答著“知否？知否？應是綠肥紅瘦”。我愕然，難道千年前的易安，將靈魂予我，但同是面對這雨聲，為何她卻能如此開心，甚至快樂。也許我應該轉變我的心態，她依舊翹著手指，朗聲對我說“要快樂，心態決定一切。”
我突然間想起那亡國之君，李煜。他的一首《虞美人》，雖悽美，但卻成了他的一首絕命詞。這首詞，應是一篇不朽的篇章，然而他卻因此送命。這是為什麼？也許是他的心態錯了。這本是不朽的詞便成了一把匕首，由他心出，也從他心入，插入他的胸膛，帶著他走向萬劫不復，走向玉砌雕欄。
就算是李白，他也有過“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的鬱悶；就算是杜牧，也不曾沒有過“心在天山身老滄州”的遺憾。但那些曾經揹負過“罪名”，曾經思鄉之切，曾經仕途不順的人們，如今仍然有“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的報負，一千年後的我，難道還會因思鄉，因不順而沉淪嗎？不，我仍有“天生我才必有用”的決心，我仍有“立志讀盡天下書”的壯志，我還有陪伴我的同學和老師！我擁有這麼多可貴的人與決心，我相信，我一定會有我希望的人生。
我不再困惑，我不再因思家而沉淪於憂愁。窗外的雨聲漸漸休住，也許我的生活也會一樣，在暴風雨後，見彩虹！
不再困惑初一作文4
“人非生而知之者，孰能無惑？”是啊，人並非一生下來就是知道一切的，怎麼能沒有困惑？生活中，需要一個個“智者”來為你解答一連串疑問。
兩年前，我第一次去靈溪的公園山，山上綠樹成蔭，石頭建成的亭子纏繞著一圈又一圈的藤蔓，沿著石梯再進去一點，便是滿地的樹葉。風颳了起來，葉子仍然在沙沙啦啦的飄落，這一切，在我的眼裡卻是陽光明媚的世界。
我望著這美麗的景色，卻看到了一個與美景格格不入的身影。
我走進了一點兒看，哦，原來是一個老人在撿著垃圾，他兩鬢斑白，観骨高高突起，臉上也有一塊一塊不規則的黑斑，皺紋橫著刻滿了他飽經滄桑的臉頰。我打量著這個老人，他的背是駝著的，一隻手上鉤著個垃圾袋，一隻手正尋找著地上的垃圾——手！
這雙手顯得那樣與眾不同！我又揉了揉眼睛－什麼？那雙手是假的，不知是矽膠還是塑膠做的，顯得那麼機械無力。我呆站在了那兒，老人卻已撿完了垃圾，他將那個小小的、白色的垃圾袋吃力而笨拙的倒了過來。他用一隻假手緊緊鉤住了垃圾袋的提手部位，另一隻手臂移動著，移到了上面，垃圾順利的倒了出來，掉進了垃圾桶中。漸漸地，老人的身影消失在樹林當中。為什麼明知道是假手卻依然去撿垃圾呢？我將這個疑問藏在心中。
半年後，我又見到了那位老人。當我蹦跳著來到樹林時，卻是蕭瑟的秋天，樹葉由綠變黃，仍有幾片黃綠的葉在枝頭隨風起舞，卻不願落下。臨近傍晚，紅陽給塔尖塗了一層血紅，寒風颳了起來……
我望向小路下，有一大塊突出的土地，有一顆挺拔的樹，樹下，是那位斷手老人！他摘下了自己的假手，兩隻手臂在手的部位是禿禿的。他用手臂夾住了一個很大的，比人還高的鋤頭，用力向泥土砸去，鋤頭柄險些滑落，這時，一個人走了過去，拿起了鋤頭，希望能幫老人鬆土。我看著這塊土地，感覺老人與它是那麼和諧。
回去的路上，我問媽媽：“為什麼老人手斷了還要在山上鬆土，撿垃圾呢？”媽媽說：“人不是手殘了就要依靠別人生活，身殘志堅才是一種好品質，像這樣不依靠別人生活的人，才是值得可敬可佩的，像黃美玲，她還不是靠自己的努力考上大學嗎？”我若有所思……
我不再困惑了，媽媽的解釋讓我明白了身殘但志堅的道理……