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消防安全知識的發言稿

有關消防安全知識的發言稿範文(通用5篇)

  在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的有關消防安全知識的發言稿範文(通用5篇),歡迎大家分享。

  消防安全知識的發言稿1

老師們、同學們:

  大家好!

  每逢進入冬季,天乾物燥,很容易引發火災。因此,為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部於1992年發起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。

  提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火,帶給我們光明,賦予人我們溫暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防範的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長鳴“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。對於我們小學生,遇到火災時,該如何逃生自救呢?針對這個問題,消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救幾法。請同學們仔細聽好:

  一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。

  二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

  三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。

  四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

  五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單等撕成條,擰成繩,用水沾溼後將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個順繩索滑到地面。

  六、為低層跳離,適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然後用手扒住窗戶,自然下滑,以縮短跳落高度。

  七、要藉助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。

  八、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋溼。在暫時避難期間,要主動與外界聯絡,以便儘早獲救。

  九、利用標誌引導脫險。在公共場所的牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設定“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標誌,被困人員按標誌指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

  十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

  關於消防安全的常識還有很多,請大家本週在家或在老師的許可下,登陸“中國消防網”等相關網站,了角更多的消防安全知識。

  同時,為保護青少年的合法權益和生命安全,國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為,同學們正處於成長髮育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經驗,遇到緊急情況,往往處理不當,發生傷亡事故。如發現火災,最重要的是儘快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。

  消防安全知識的發言稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx班的xx。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

  同學們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對,那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同。火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制,釀成火災,就會給人們的生命財產造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。

  首先,同學們要養成隨手拔電源的好習慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發生了火災,一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。在報警時要把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。要牢記先救人,後救物的原則,家裡有老人和小孩應先撤離,不要急於搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

  其次,發生火災時要聽從指揮,如果爭先恐後,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴重的還會發生踩踏事件。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無路逃生的情況下,要儘量找到溼毛巾或溼衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

  再次,我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發現損壞消防裝置的行為,應立即上前制止或報告老師。

  百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學們:讓我們積極行動起來,投入到學校的消防安全教育系列活動中去,學習消防知識,加強消防意識,提高消防能力,為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

  最後,衷心祝願大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!

  消防安全知識的發言稿3

各位老師、同學們:

  大家好!

  今天我要講的是《增強消防安全意識》。

  11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前後,正值風乾物燥,火災多發的季節,全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識,我國還將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

  消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:19xx年x月,x小學起火釀成火災,傷亡2人;就在剛剛過去的x月xx日,x發生火災。大火造成xx人死亡、x人重傷。縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?

  作為我們小學生,應將目光定位到自己身上,從平常的學習生活細節入手。同學們,校園的安全,社會的和諧,我們又該做點什麼呢?

  在此,老師給你們提幾點要求:

  1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

  2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如滅火器、水槍等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或將其改變用途。

  3、有的同學在上室外課時由於疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,消防隱患有時便會暴露出來,一些意外事故也便有可能發生,因此老師在這裡要求同學在今後能養成隨手關電源的'好習慣。

  4、實驗課上嚴格按照操作要求去做,小心謹慎,嚴防發生用火危險。不明或未知的化學藥品不要隨意亂動。用過的藥品不要隨便亂扔或帶走。

  5、在教室裡,不準私拉電線,不得擅自使用電器裝置。

  6、掌握一定的消防安全常識。如:報警,逃生自救等等。

  根據我國《消防條例》規定:消防工作實行“預防為主,防消結合”的方針。同時,為保護青少年的合法權益和生命安全,國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為,同學們正處於成長髮育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經驗,遇到緊急情況,往往處理不當,發生傷亡事故。如發現火災,最重要的是儘快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。

  “遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

  消防安全知識的發言稿4

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  冬季已經來臨,而冬季是各種火災的多發時期,因此,冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進一步深化冬季防火安全工作,普及消防法規和消防知識,增強全體師生的安全意識,為建設“平安蚌二”創造良好的安全環境,現將有關注意事項告知如下:

  一、全體教師要重視教育學生養成注意防火的習慣,教會消防知識,對校園內的各種電器開關、電源線都要加以保護,切勿損壞。

  二、在日常的生活中,對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發現煤氣洩漏應當迅速關閉閥門,同時開啟窗戶,切勿觸動電器開關和使用明火,以免引起。

  三、各位教師在離開辦公室時,應當及時地關閉電源,禁止在辦公室內使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器,吸菸的老師不要亂擲菸蒂和火種,嚴防火災的發生。

  四、在日常生活中,一旦遇到火災襲來時,應當撥打“119”電話迅速報警,有濃煙產生時,應當用浸溼的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財物,因為生命是第一位的。

  五、在冬季,應當注意室內空氣的流通,特別在取暖洗澡時更應當開窗通風,嚴防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓是慘重的。

  各位老師、各位同學,讓我們行動起來,時時處處提高憂患意識,做到居安思危,使我們能在一個安全、舒適、祥和的環境中工作和學習。

  謝謝大家!

  消防安全知識的發言稿5

各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  今年安全教育(周)月宣傳活動的主題是“強化安全認識,提升安全素養”。消防安全的認識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值風大降水少的春季,在這樣的季節裡,如果防範不當就容易發生火災事故。為了全校師生的安全,進一步增強對災害風險的防範認識,提高師生面對緊急事件的處理能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,託溪中心小學進行消防安全疏散演練活動。

  在今天的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學主動配合,服從命令,在極短的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發生任何互相推擠或踩踏事故,整個演練過程井然有序,透過演練落實了學校應對突發事件的防範措施,提高了學校實際應對突發和處置突發事件的能力,增強了師生的防火認識,真正掌握在危險中迅速逃生,提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。

  同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園理應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的認識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,透過今天的演練,希望同學們能做到“三懂”、“三會”。

  “三懂”即:

  1、懂得火災的危險性,增強消防認識;

  2、懂得火災形成的原理,不玩火;

  3、懂得火災預防,主動開展消防宣傳。

  “三會”:

  1、學會火災報警方法,

  2、學會使用滅火裝置撲救小火;

  3、學會火災自護自救的方法。

  同學們,災難無情,生命無價。做為未成年人,我們更要提高安全防範認識,平時要加強學習安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領,並主動向父母、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。同時,希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機,進一步把學校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態,為繼續建立“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!