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安全知識的作文

關於安全知識的作文合集7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的安全知識的作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

安全知識的作文 篇1

  和往常一樣,我揹著英語單詞,急匆匆地趕往英語學校。走進大門,跨進電梯。緊接著,又進來r一位大哥哥,蹦進了—個小妹妹。

  按了層數,三個人沉默地站著,眼睛不時瞟瞟樓層顯示器。一、三、三……我睜大了眼睛:停了?一旁的大哥哥也發現不對勁,眨巴眨巴眼睛,嘴張得老大。“不會吧……”他敲敲電梯門,按按開門鍵,毫無反應。我慌了,以前總是聽老師絮叨電梯安全知識,今天不會真的那麼倒黴吧……六神無主的我,慌了神;我身後那小妹妹,競哇哇大哭起來,嚇得不敢動彈了。我衝到控制面板前,瘋狂地按開門鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時,電梯裡的燈閃r閃,滅了一隻一我再也忍不住了,大聲哭喊起來。

  “啊——對了!”我突然回過神來:按警鈴!我連忙對著紅色的按鈕按了幾下,沒反應:大哥哥也搶過來按了幾F.還是沒反應。“什麼啊,裝飾啊!”他無奈地又按了幾下。

  “怎麼辦?怎麼辦?”我簡直要抓狂了,腦子裡亂成了一堆糨糊,不知如何是好。

  這時大哥哥蹲下身對我和小妹妹說:“冷靜點!彆著急!肯定會有人來救我們的你們靠著牆壁站,半蹲!”大哥哥堅定的眼神給了我不少安慰,小妹妹也安靜了下來一我和小妹妹相偎著靠任電梯壁上。大哥哥見我們鎮定下來,才轉身邊敲鐵門邊大聲呼救。

  別說,不一會兒,就聽到外面有聲音了突然,“叮”的一聲,門“隆隆”作響,“轟”的一聲開了。我和小妹妹飛快地衝出電梯,迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關心地問:“怎麼樣?沒受傷吧?”

  是啊!危險就在身邊,事劍臨頭,沒點兒常用的自救小常識還真會措手不及呢。我邊想著,邊搖搖晃晃地走上了樓梯。

安全知識的作文 篇2

  爸爸給我定了一份小作家報。今天爸爸媽媽不在家,我自己在家。在家看小作家報。

  我在第四期上看到《走進消防》的消防知識;火災發生後,磚木結構的房屋的火災的房屋的火災從初起到猛烈階段發展需十五分鐘,木板屋只需六七分鐘左右,我國的消防隊到到達火場的時間一般是五分鐘,所以家庭救火只依靠消防隊是不行的。如果自己掌握滅火的方法就完全可以在初期將火撲滅。

  小朋友你如果在家時發生火災,千萬不要慌,有幾種簡易的施救方法我告訴大家,1用石棉布、浸溼的棉被或難燃的物品將火蓋住火源,就能將火撲滅;2如果發現火勢很大,要立即關好門窗,逃離現場,並及時報警;3如果是電器引起的火災,應該先切斷電源,並用水、沙等物品及時撲滅;4如果身上著火了,不要著急,將衣服迅速脫下或在地上打滾,也可用水澆滅,但是千萬不要跑,以免風吹的火更加旺……

  再就是小朋友千萬要牢記消防報警電話是119啊!

安全知識的作文 篇3

  這幾天老師讓我們寫關於消防安全的作文,我回家後上網查了很多關於消防安全的知識,不但讓我懂得了怎樣報警,怎樣逃生,更讓我明白了預防火災的重要性。下面還是和大家再來學習一遍消防知識吧。

  我們得要知道什麼是"三懂三會":懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施;會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

  我們在平時就要注意不隨便玩火,還要注意用電安全。如果遇到火災要大聲呼叫,知道撥打火警電話119,在報警時不要慌張,說清火災情況和詳細地址, 以便能及時得到救援。救火時先要搞清起火物質再決定採用什麼滅火器材。如果火勢已大,就要逃生。在平房時迅速離開火災現場,要是在樓房時,趕快躲到隔斷火 路的地方,在有把握的情況下,可以將繩索(也可用床單等撕開連線起來)一頭系在窗框,然後順繩索滑落到地面。注意儘量採取保護措施,比如要降低身體高度, 用溼毛巾捂住口鼻,溼衣物包裹身體等。

  我們學習消防知識是必要和實用的,但是我們更要注意預防火災的發生,這樣才能使我們的人身安全和財產安全得到保障。希望大家都要把這些知識牢記在心,做一個安全健康文明的小學生!

安全知識的作文 篇4

  今天,學校請來了吳淞海事局的叔叔阿姨來給我們上了一節關於海上安全知識的普及課。

  剛一開始,一位胖叔叔就上來給我們提了一個問題:救生圈為什麼是桔黃色的?“因為桔黃色顯眼”,“救生員可以看得清楚,方便搜救”同學們爭先恐後地回答。“還有沒有同學知道別的答案?”叔叔笑著問。臺下同學們都在竊竊私語,這時,五班的小劉喊道:“因為鯊魚害怕桔黃色,有利於躲避鯊魚。”叔叔滿意地向他豎起了大拇指。

  接著,另一位叔叔給我們講了海上存在的危險,海上危險分為自然和人為兩種。自然災害包括惡劣氣候、雷電、地震、海嘯等。人為因素佔了海上事故的大部分,包括超載、酒後開船、違反安全操作規程等等。他還給我們講了被稱為永不沉沒的船――-“泰坦尼克號”的故事。自然災害我們沒有辦法避免,但是人為因素是完全可以避免的,真希望以後海上不再有事故,不再有災難。

  兩位叔叔講完後,叔叔阿姨們拿出了新款的救生衣現場給我們展示瞭如何穿救生衣。這款救生衣藏青色的布料,上面有桔黃色的熒光片,就在大家懷疑這麼個輕薄的衣服如何能讓人浮在水上時,叔叔給出了答案,原來這款救生衣在接觸到水時,不需半分鐘充氣閥門就會自動找開充氣。同學們聽得都瞪大了眼睛入迷了,可惜現場沒有給我們演示如何開啟,如果讓我們親眼看一下就更好了。

  最後,叔叔阿姨們給我們出示了海上守則,在同學們熱烈的掌聲中這節海上安全知識普及課結束了,這節課讓我們學到了課本上學不到的知識,真是受益匪淺啊!

安全知識的.作文 篇5

  大家應該都知道火是什麼吧?火是我們生活中不可缺少的,它與我們的生活息息相關,可以用來做飯、照明、取暖等,給我們的生活帶來了便利。但是,如果我們用火不當,將會造成火災。那是一種可怕的災難,它會造成人們財產的損失,嚴重的時候會危及人的生命。所以我們小學生要學習一些消防安全知識,並掌握髮生火災時的基本逃生知識來保護我們的生命財產安全。

  上個學期,學校請消防教官為我們做了一次消防演習表演。首先消防教官給我們講述了發生火災時要如何面對火災,需要採取什麼措施自救,還有如何提高消防意識等知識:一要及時撥打119火警電話,並說清火災發生地點;二要迅速逃離火災現場;三要從安全出口離開;四用溼毛巾捂住口鼻逃生;五要儘量使身體貼近地面,衝出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”,以通知周圍的人們。

  接著消防教官讓我們參加了一次逃生演習。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上,只見濃煙迅速冒進我們的教室。我們趕緊解下紅領巾,捂住口鼻,蹲下身體,使身體貼近地面,順著安全通道離開了教室,來到操場正中央。

  透過這次演習,讓我懂得了許多的消防知識,比如:比如:如果房間裡著火,要用溼毛巾捂住口鼻,從安全通道離開;聽到警報聲響,就要迅速從安全出口跑到安全的地方等。

  其實,我們身邊有許多消防隱患,但這些往往被人們忽視。比如:出門時電器插頭沒拔、窗戶沒關、煤氣閥門忘關等等。去年,我表哥家就是因出門忘記拔驅蚊器電源插頭而導致火災,使表哥的東西被大火燒得精光,哎,真是慘啊!還有春節時,1818黃金眼新聞裡報道,杭州有一位住戶沒在家過年,但他家窗戶沒有關緊。小區居民燃放煙花、鞭炮時,一顆煙花鑽進了他家窗戶,導致窗簾起火,造成了火災。雖然,這兩起火災都沒有危及到人的生命,但也使他們財產遭受了嚴重的損失,使他們無家可歸。

  讓我們每一個人都時時刻刻牢記消防安全,只有這樣,我們的明天才會變得更加美好。

安全知識的作文 篇6

  常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯。都離不開火,火是兩面派,有的時候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發生火災事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的小學生,就應該掌握一些消防知識,如:使用滅火器的只是,初期火災撲救方法以及會報火警119。

  火警電話打通後,應講清楚著火單位,所在區縣、街道、門牌號碼等詳細地址;要講清什麼東西著火,火勢情況;要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質和燃燒情況;報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;報警後要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準確到達起火地點。火災初起階段火場面積小、溫度低,是便於撲救的最有利時機。人身上著火後千萬不能跑,因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒,火勢會更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴大火勢,這是很危險的。應該:儘量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;如果來不及脫衣服,也可以臥倒在地上,把火苗撲滅。如果火勢不是太大,就用溼毛巾、溼毛毯披在身上衝出去,逃出去時。要逆風而行,並彎腰爬出去,用溼毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢太大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。火災時要立刻燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關好沒,電源插座關沒。

  大家只要不亂玩火,要記得旅遊之前把電源全部關上。防止發生火災,就能多一片綠色。

安全知識的作文 篇7

  前幾天,我們學校舉行了“安全知識”的演講比賽。

  “叮鈴鈴”的上課鈴響,老師走進教室,笑眯眯地說:“今天,晚上七點鐘,在多媒體教室舉行安全知識”的演講比賽。此時,我的心情好激動也好緊張。不知怎麼被老師看穿了我的心。說:演講的時候不要緊張,只要把自己的演講稿,當作跟同學聊天一樣,那就好了。

  演講比賽開始了,同學們都非常沉著。這時,我在心裡默默地數著,一個、兩個、三個、……接著就要輪到我了。平靜的我也好像有隻野兔在胸口直跳。我想著“怎麼辦、怎麼辦”的時候,突然,老師喊到我的名字。此時,心裡默唸“不要怕、不要怕”。來到演講臺準備開始時,突然,想到老師的叮囑。開始後,果真不怕了,我終於把演講稿非常流利地講出來了。

  演講結束後,我得知獲了獎。高興的跳起來。今天,我又為班級爭光了。