二年級的詞語造句
1、準備：例：A、我已經準備好了一切。B、你要做好準備。
2、順利：例：A、小馬順利過了小河。B、這次考試很順利。
3、本領：例：A、他的本領真大。B、我們要努力學習各種本領。
4、為難：例：A、你別再讓媽媽為難了。B、這件事讓我很為難。
5、心愛：例：A、這是我心愛的玩具。B、我是媽媽心愛的寶貝。
6、歡快：例：A、小鳥唱著歡快的歌。B、教室裡傳來歡快的笑聲。
7、依賴：例：A、我們不能總是依賴爸爸媽媽。B、我不要依賴別人。
8、用“漸漸地”造句。例：A、雨漸漸地停了。B、我漸漸地長大了。
9、真正：例：A、我是一名真正的少先隊員。B、他是一名真正的男子漢。
10、必須：例：A、我們必須要好好學習。B、你必須要學會自己生活的本領。
11、吃驚：例：A、我吃驚地問：“有這種事嗎？”B、這件事讓大家都很吃驚。
12、面對困難：例：A、我們要勇敢。小螞蟻真勇敢！B、我是一個勇敢的男子漢。
13、奔跑：例：A、小兔在森林裡奔跑。B、小馬在草原上奔跑。c、我在操場上奔跑。
14、究竟：例：A、究竟誰是誰非，老師會查清楚的。B、究竟誰是誰非，我們管不著。
15、必須：例：A、要想得第一名，你必須要下苦功。B、要想考一百分，你必須好好學習。
摘自:作文章
16、習以為常：例：A、這件事人們都習以為常。B、這種習以為常的事，有什麼大驚小怪的？
17、親切：例：A、老師親切地摸著我的頭。B、媽媽親切地說：“試一試吧！你能成功的。”
18、用“靜靜地”造句。例：A、王強靜靜地躺在床上養病。B、我靜靜地坐在沙發上聽音樂。
19、刻苦學習：例：A、他每天都刻苦學習，終於考了一百分。B、小明是個刻苦學習的好學生。
20、我得意揚揚地想：例：A、我一定能考一百分。B、我得意揚揚地拿出一百分的.考卷給媽媽看。
21、用“猶如”造句。例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。B、天上的白雲猶如一群可愛的小山羊。
22、自尋煩惱：例：A、你別再自尋煩惱了。B、合夥的人們如果不是心一條，到頭來，只能是自尋煩惱。
23、不要幫我倒水，媽媽，我自己來。不要吵了，妹妹，我要做作業。不要抽菸，爸爸，我不喜歡有煙味的家。
24、小鳥在天上飛來飛去，想尋找它的媽媽。我在公園裡走來走去，想尋找一朵花。我在家裡走來走去，想找一個杯子。
25、用“疑問”造句。例：A、心中有疑問就要向老師提出來，這樣學習成績才能提高。B、你對這件事還有什麼疑問嗎？
26、摘不到果子，梅花鹿垂頭喪氣地回來了。過不了河，小馬垂頭喪氣地回家了。語文考了八十分，我垂頭喪氣地看著考卷。
27、用“連……都……”造句。例：A、屋裡很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。B、這次考試好難，連張小華這樣優秀的學生都沒及格。
28、用“惋惜地”造句。例：A、媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是再細心點就好了。”B、小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了。”
29、用“……像……，像……”造句。例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結合園地一複習）B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤。
30、同學鼓勵我：“試一試吧！也許你能得第一名”。老師鼓勵我：“試一試吧！你一定能把字寫好的。”媽媽鼓勵我：“試一試吧！你一定能跳過去的。”