三年級語文上冊練習題
從狹義上講，練習題是以鞏固學習效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習題是指以反覆學習、實踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。下面是小編為大家整理的三年級語文上冊練習題，僅供參考，歡迎閱讀。
三年級語文上冊練習題1
《驚弓之鳥》
一、讀拼音，寫詞語。
wèi ɡuó bēi cǎn běn shì ɡū dān shī qún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下面加點的字選擇正確的解釋，將序號寫在( )裡。
A.人體上肢能拿東西的部分 B.拿著
C.掌握某種技術或某種工作的人 D.技能、本事
1.更羸是古時候魏國有名的射箭能手。( )
2.我們都有一雙勤勞的手。( )
3.《小學生禮儀常規》我們每個同學人手一冊。( )
4.我愛聽青年歌手——蔡國慶唱的歌。( )
三、把下列詞語補充完整
( )羊補( ) 南( )北( ) ( )失群
( )之鳥 大( )一( ) ( )死( )傷
四、讀下面一段話，回答問題。
它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有癒合，還在作痛;叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心裡害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來。
1.它飛得慢，是因為_________。
2.它叫得悲慘，是因為_________。
3.它一聽到弦響，就掉下來，是因為_________。
4.這段話的主要意思是什麼?
__________________。
三年級語文上冊練習題2
《石頭書》
一、在下面帶點字正確的讀音上打“√”。
老師興（xīnɡ xìnɡ）奮地說，地殼（qiào ké）會發生變化，地球上的事物都有其不同的用處（chǔ chù）。我們覺得很好（hǎo hào）奇，決心長大了要開發（fā fà）地球更多的寶藏（zànɡ cánɡ）。
二、看拼音寫詞語。
zú jì méi tàn duì yuán jù jīnɡ huì shén jiǎo yìn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
三、照樣子，寫詞語。
例：石——石頭——石頭書
持——主持——主持人
電——________——__________
花——________——__________
句子模組
四、根據要求寫句子。
1.你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？（改成陳述句）
_____________________________________
2.“這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？”這句話中把________說成是________，寫出了石頭的________。像這樣打比方的句子，我也會寫：路邊的樹________________________?
3.石頭書裡的學問多。（改成感嘆句）
_____________________________________
五、詞語意思我知道。
1.“我在讀書呢。”叔叔笑著說。
在本篇課文中“讀書”的意思是_________________________
2.小明在教室裡認認真真地讀書。
在這句話中“讀書”的意思是________________________
讀寫模組
六、課外閱讀。
大自然的文字
大自然也有自己的文字。天上的每一顆星就是一個字，腳下的每一粒小石子也是一個字。
古代，當水手們需要在海上尋找道路的時候，他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤，也照樣不會迷失方向。他們朝天望望，在許多由星星組成的星座當中，會找到小熊星座，在小熊星座當中會找到北極星，有北極星的那邊就是北方。
雲，也是天空這本大書上的文字。炎熱的夏季，遠遠聳立著一座白色的雲山。從這座雲山向左右伸出兩個尖頭，山變得就像鐵匠的鐵砧了。這是雷雨的預兆，飛機如果在它裡面飛行，它會把飛機毀掉。
我們腳下的這塊土地，在會讀它的人看來，也是一本有趣的'書。
建築工地上挖出了一塊灰色的石頭，懂得大自然文字的人知道它是石灰石，是由碎貝殼造成的。可見在遠古時代，現在是城市的這塊地方曾經是一片汪洋。
在森林裡行走，有時會忽然看到樹林當中立著一塊很大的花崗石，上面披著青苔，就像披著毛皮一般。它是怎麼到這兒來的呢？認識大自然文字的人，立即會說，它不是人搬來的，而是冰搬來的。這兒好久好久以前根本就沒有森林。周圍的森林是後來才長起來的。
要學會認識大自然的文字，從小就應當到樹林裡或者田野上走走，注意觀察。假如有什麼不明白的地方，應再到書裡去尋找，看那裡有沒有解釋。你還應該去請教有學問的人：這是什麼石頭？這是什麼樹？總是坐在家裡的人，永遠不會懂得大自然的文字。
1.畫“________”的句子把________比作________，使句子更生動。
2.填空。
要學會認識大自然的文字，應當________________。
假如有什麼不明白的地方，應當________，還應該________________。
三年級語文上冊練習題3
《古詩兩首》
一、一錘定音(在加點字的正確讀音下面畫上“ ”)。
古詩( shī sī ) 瀲灩( liǎn liàn )
抹掉( mǒ mò ) 碧綠( bǐ bì )
二、我能把字寫漂亮(看拼音，寫詞語)。
zhōnɡ duàn chǔ jiānɡ ɡū dú
( ) ( ) ( )
fān chuán jì xù huà zhuānɡ
( ) ( ) ( )
三、火眼金睛，辨字組詞。
青( ) 情( ) 孤( ) 妝( )
清( ) 請( ) 狐( ) 裝( )
四、小小變色龍(給多音字組詞)。
mēnɡ ( ) mǒ( )
蒙 měnɡ ( ) 抹
ménɡ ( ) mā( )
五、默寫古詩《望天門山》。
_______________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
六、默寫《飲湖上初晴後雨》。
_______________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
三年級語文上冊練習題4
《讓我們蕩起雙槳》
一、把括號中不正確的讀音畫去
1.波(bō pō)浪
2.倒映(yǐnɡ yìnɡ)
3.我們(mēn men)
4.環繞(rào rǎo )
二、查字典，寫出下列每組的兩個詞語的意思有什麼不同。
倒映： 倒影：
飄蕩： 飄揚：
三、用直線恰當地連線上下兩行的詞語
幸福的 美麗的 輕輕地 涼爽的 盡情地
白塔 生活 風 飄蕩 唱著
四、讀課文，回答問題。
1.全詩共幾節?請寫出每節的意思。
2.“我們”指的是誰?“海”指的是哪裡?
3.第一節中，你認為哪些詩句寫得美，請抄下來。
4.“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風。”仔細想一想，身處這種環境裡心情會是怎樣的?
三年級語文上冊練習題5
《醜小鴨》
一、讀讀寫寫
特別 傍晚 脖子 等 咬 稻草堆
除了 農夫 苦惱 瘦 越來越冷
二、填表
讀音 音序 組詞
瘦
越
惱
夫
三、看拼音寫詞語
bànɡ wǎn kǔ nǎo yuè lái yuè lěnɡ
( ) ( ) ( )( )
nónɡ fū bó zi dào cǎo duī
( ) ( ) ( )
四、照樣子，在( )裡填上合適的詞
例：(暖暖)的太陽
( )的冰 ( )的眼睛 ( )的身子
( )的毛 ( )的嘴巴 ( )的脖子
五、把每組詞語連成句子寫下來，再加上標點符號
1.結了 越來越冷 厚厚的 湖面 天 冰
2.過 蘆葦 飛到 地裡 日子 醜小鴨 湖邊的