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白楊禮讚閱讀答案

白楊禮讚閱讀答案

  無論是在學校還是在社會中,我們都經常看到閱讀答案的身影,閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。你知道什麼樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎?以下是小編幫大家整理的白楊禮讚閱讀答案,歡迎大家分享。

白楊禮讚閱讀答案1

  白楊禮讚(11分)

  白楊樹實在是不平凡的,我讚美白楊樹!

  汽車在望不到邊際的高原上賓士,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰勝自然的成果,是麥田。和風吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經過錘鍊的語言的精華。黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若並肩的遠山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你湧起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠,你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調”。可不是?單調,有一點兒吧?

  然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的。

  那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹。

  小題1:文中“坦蕩如砥”形容的物件是高原的___________________(空曠、遼闊、平坦)。(2分)

  小題2:第二段描寫高原的景色在全文中有什麼作用?(3分)

  小題3:文中第二段的第一個和第三段破折號的用法有什麼不同?(3分)

  小題4:你怎樣理解第三段?“普通”和“不平凡”這兩者在文中是怎樣統一起來的?

  參考答案:

  小題1:平坦

  小題2:(1)交代白楊樹生長的典型環境,渲染一種不平凡的環境氣氛;(2)暗示陝甘寧邊區抗日根據地,為後文揭示白楊樹的象徵意義,表達主題思想作鋪墊。

  小題3:第二段的破折號表示解釋,第三段的破折號表示話題的轉換。

  小題4:偉大和平凡常常是事物的兩個不同方面。偉大寓於平凡之中。以白楊樹是一種“極常見”和“極易生長”的樹來說,它當然極平常,“極普通”;但以它的外形美,尤其是它的內在美來說,它又是不平凡的。兩者就是這樣統一的。

白楊禮讚閱讀答案2

  白 楊 禮 贊

  一.閱讀 一。閱讀第二段做題。

  1.解詞

  (1)垠 (2)砥 (3)視野

  2.“黃與綠主宰著”中的“黃”指________,“綠”指________________。

  3.“你會忘記汽車是在高原上行駛”的原因是_________________________________。

  4.作者寫高原景色的目的是什麼?

  5.“並肩”前應填____-。與它意義相近的還有_____和_______。

  6.給文段分層,並歸納層意。

  7.“撲”與哪一個詞呼應?體會其表達作用。

  8.找出文段中運用誇張,比喻修辭手法的一句,並仿照此句寫一句話:

  二.閱讀第5、6自然段。

  1.解詞

  (1)旁逸斜出(2)不折不撓

  2.找出文段的中心句。

  3.“一律”的含義是___________;與它相照應的詞語是_____。

  4.文中說和白楊樹是“極普通的一種樹”,又說它“決不是平凡的樹”,矛盾嗎?為什麼?

  5.文段中的白楊樹象徵著什麼?

  6.能高度概括白楊外形特點和內在氣質的一個詞是_________。

  7.給本段文字分層,正確的是( )

  A123/45/67 B1/2345/67

  C12/34567 D1/23456/7

  8.找出錯別字並改正

  黃綠措綜 坦蕩如抵 妙手偶得 潛孳暗長

  倔強挺立 旁遺斜出 艱強不屈 不折不擾

  9.閱讀下面的一首詩,根據課文對白楊樹的描寫,補寫出第一聯的下聯。

  題白楊圖

  茅盾

  北方有佳樹,挺立如長矛。

  葉葉皆團結,__________。

  羞與楠枋伍,甘居榆棗儔。

  丹青標風骨,願與子同仇。

  三.閱讀第7段做題.

  1.文段《 》,作者是_________,原名________,字________.

  2.試用一句話概括本段內容:

  3.將“難道你就只覺得它是樹?”改為陳述句。

  4.文中表明白楊樹品格的句子是__________________.

  5.本段開頭運用的寫法是_______________

  6.本段四個反問句的順序能否顛倒?為什麼?

  7.段中並未揭示的白楊的象徵意義是( )

  A.樸質、嚴肅、堅強不屈的北方農民

  B.堅強不屈的守衛家鄉的哨兵

  C.爭先恐後,不甘落後的精神

  D.靠緊團結、力求上進、用血寫出新中國歷史的精神

  8.自然界的花草樹木,寫獸蟲魚經過長期的文化積澱,被人們賦予了極深的寓意和文化內涵,四川內江有家藥店名叫“松鶴堂”,這一命名背後顯然有豐富的文化內涵,請你就藥店“松鶴堂”的店名含義作一番合理的解說。

  9.仿照句式,以任何一種職業或職務開頭寫出句式相同的句子。

  例:教師好比蠟燭,雖然燃燒了自己,卻照亮你別人。

  答案:

  一.1.(1)邊界(2)磨刀石(3)視力所及的範圍

  2.黃土高原 田野麥浪

  3.高原既廣闊又平坦

  4.(1)交代白楊樹的生長環境,襯托白楊的不平凡

  (2)暗寫陝北寧邊區這個抗日根據地,為後文揭示象徵意義表達主題思想作鋪墊.

  5.宛若 好像 宛如

  6.……行駛/這時……

  一層:描述黃土高原的景色

  二層:寫高原給人的感覺

  7.“湧”(1)與“賓士’呼應;

  (2)形象而準確地寫出迎面而來的情景和汽車速度之快

  8.(1)汽車……是氈子

  (2)站在青石壁頂,放眼望去映入你的眼簾的是宛延如一根細長白練的清水河,還有一張張巨大的青綠相間的棋盤。

  二.1.(1)逃、斜、伸(2)屈服

  2.那是……枝

  3.步調一致 絕不

  4.答:不矛盾,因為“普通”是指白楊的極常見,極易生長;“不平凡”是指白楊樹的外形美和內在氣質的不平凡。

  5.答:白楊象徵著根據地的抗日軍民和民族解放鬥爭中的樸質,堅強,力求上進的精神。

  6.力爭上游

  7.B

  8.措—錯 抵—砥 孳—滋 遺—逸 艱—堅 擾—撓

  9.枝枝爭上游

  三.1.白楊禮讚 茅盾 沈德鴻 雁冰

  2.由讚美白楊樹的內在氣質到揭示白楊樹的象徵意義

  3.你不會覺得它只是樹

  4.它偉大岸……夫

  5.欲揚先抑

  6.C

  7.答:松和鶴都是長壽、吉祥和象徵,表明店家希望每一位患者都健康長壽。

  8.農民好比蜜蜂,雖耗盡了體力,卻創造了甜蜜的生活,清潔工好比城市和美容師,雖然弄髒了潔淨了大街小巷

白楊禮讚閱讀答案3

  《白楊禮讚》

  一、基礎知識`

  1.給加點字注音或根據拼音寫漢字。

  主宰( ) 倦怠( ) 地殼( ) 懨懨( )

  暈圈( ) 婆 suō( ) qiú( )枝 秀qí( )

  2.解釋詞語。

  ①妙手偶得: ②坦蕩如砥:

  ③婆娑: ④秀頎:

  3.指出下邊的陳述句哪些是肯定,哪些是否定。

  ①黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼。( )

  ②在近代工業的錯綜複雜的工世過程中,往往就不是像泡茶喝這麼簡單了。( )

  ③這當然是神話,是人們無法認識死海形成過程的一種猜測。( )

  ④海水冶病的功能不遜於溫泉。( )

  4.寫出下面句子所用的修辭手法。

  (1) 汽車在望不到邊際的高原上賓士,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。( )

  (2) 如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那麼,白楊樹算不得樹中的好女子。( )

  5.寫出下列句子運用的表達方式。

  (1)我要高聲讚美白楊樹。( )

  (2)這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而絕不是平凡的樹。( ) ?

  (3)汽車在望不到邊際的高原上賓士,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。( )

  6.根據材料回答問題。

  材料一:白楊樹在嚴冬裡,她迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹樹無字,樹樹有聲。而此時,貴族的花草,卻在暖房裡,接受著送到葉面和根部的養料,懶洋洋地打發著沒有血色的日子。

  材料二:白楊樹生長在西北高原,耐嚴寒,零下40度的條件下無凍害,深根性。抗風、抗病蟲害能力強。壽命達90年以上。它可作庭蔭樹、行道樹,叢植於草坪,還可作固沙,保土、護巖固堤及荒沙造林樹種。

  ①請運用白楊樹的相關材料對出下聯。

  上聯:觀翠竹仰慕謙遜品節。 下聯:

  ②白楊樹在西北是一種很普通的樹,為什麼有人要讚美它呢?請根據材料寫出自己的探究結果。

  (一)

  ①汽車在望不到邊際的高原上賓士,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。②黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰勝自然的成果,是麥田。③和風吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經過錘鍊的語言的精華。④黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若並肩的遠山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛。⑤這時你湧起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠,你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調”。⑥可不是?單調,有一點兒吧?

  7.文中寫出高原遼闊的詞語是 ,寫出高原平坦的詞語是 。

  8.文中“雄壯”、“偉大”、“單調”都加引號,這三處引號的作用都是_ _______。

  9.先描寫高原的“雄壯”、“偉大”,然後寫出景色的“單調”,就讚美白楊樹來看,這是採用了下列寫法中的( ) A.欲抑先揚 B.對比烘托 C.欲揚先抑 D.反襯照應

  10.簡要概括文段讚美高原“雄壯”、“偉大”的目的。

  答:__________________________ ______________________。

  11.聯絡全文,概括出作者描寫高原景色的兩個目的。

  (1) ;

  (2) 。

  12.給本段文字劃分層次,劃分正確的一項是( )

  A.①②③④/⑤⑥⑦ B.①②③④⑤/⑥⑦ C.①②/③④⑤⑥⑦ D.①②③/④⑤⑥⑦

  (二)

  那是力爭上游的一種樹,筆直的幹,筆直的枝。它的幹通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏人像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的.壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。那怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。

  13.文段中第一句與後四句的關係是____ __ 。

  14.文段後四句是寫白楊樹的______ ,它們的結構關係是________ 。

  15.這段文字的中心句是__ _。

  16.如果把“這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹”改為“這是在北方風雪的壓迫下保持著倔強挺立的一種樹”表達效果好不好?為什麼?

  答:

  參考答案:

  1. zǎi dài qiào yān yùn 娑 虯 頎

  2.①文學素養深的人偶然間所得到的。②平坦得像磨刀石。③盤旋舞動的樣子④美而高

  3.①肯定②否定③肯定④否定

  4.(1)比喻 (2)擬人

  5.(1)抒情(2)議論(3)描寫

  6. ①示例:賞白楊敬仰傲骨精神。②示例:白楊樹不畏嚴寒,有極強的生命力,我們做人也應該具有像白楊一樣的品格。

  7.無邊無垠 坦蕩如砥

  8.強調(著重指出)

  9.C 這樣寫為白楊樹的出現鋪墊、蓄勢。

  10.襯托白楊樹的不平凡。

  11.交代白楊樹的生長環境,襯托它傲然挺立的形象 暗寫西北抗日根據地,為後文揭示象徵意義,表達主題做準備

  12.A

  13.總分

  14.外形、並列

  15.第一句

  16.不好。因為原句中的錶轉折關係的關聯詞“雖……卻……”在句子中起強調作用,強調白楊樹的倔強挺立,這樣著重表現白楊樹的精神,如果改了就去掉了關聯詞達不到強調的效果。

白楊禮讚閱讀答案4

  閱讀下面的文字,完成第7~9題。(15分)

  白楊樹實在是不平凡的,我讚美白楊樹!

  汽車在望不到邊際的高原上賓士,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土,未開墾的荒地,幾百萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰勝自然的成果,是麥田。和風吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經過錘鍊的語言的精華。黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若並肩的遠山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你湧起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠,你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調”。可不是?單調,有一點兒吧?

  然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的。

  那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹。

  7.文中“坦蕩如砥”形容的物件是高原的(空曠遼闊平坦)。(3分)

  8.第二段描寫高原的景色在全文中有什麼作用?(6分)

  9.第二段中“單調”一詞是否與文章的感情基調相矛盾?這是一種什麼寫作方法?有什麼作用?(6分)

  答案:

  7.平坦

  8.①交代白楊樹生長的典型環境,渲染一種不平凡的環境氣氛;②暗示陝甘寧邊區抗日根據地,為後文揭示白楊樹的象徵意義,表達主題思想做鋪墊。

  9.不矛盾。先抑後揚。為白楊樹的出現進行鋪墊蓄勢。

白楊禮讚閱讀答案5

  《白楊禮讚》(人教版第3冊)

  ①它沒有婆婆的姿態,沒有屈曲盤旋的虯枝。②也許你要說它不美。③如果美是專指“婆婆”或“旁速科出”之類而言,那麼,白楊樹算不得樹中的好女子。④但是它偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。⑤當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這麼一林或一排白楊樹,難道你就只覺得它只是樹?⑥難道你就不想到它的樸質,嚴肅,堅強不屈,至少也象徵了北方的農民?⑦難道你竟一點也不聯想到,在敵後的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣做然挺立的守衛他們家鄉的哨兵?⑧難道你又不更遠一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團結,力求上進的白楊樹,宛然象徵了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?

  1. 本文段選自一寫的(白楊禮讚),該文是一篇託物言 ____的散文。

  2.對第③句中“好女子”的“好”的解釋,恰當的是哪一項?()

  A.美 B.婆婆 C.旁逸斜出

  3.本文段的四個反問句的順序能否顛倒?()

  A.不能,四句是遞進關係 B.能,四句是並列關係

  C.不能,四句是因果關係 D.不能,第一句總括後三句,後三句是因果關係

  4本文段層次劃分最恰當的是哪一項?()

  A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.①②③④⑤⑥⑦⑧

  C.①②③④⑤⑥⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧

  5.對本文段讚美白楊樹的思路的理解,正確的是哪一項?()

  A.先揚後抑作鋪墊,然後逐層深入揭示白楊樹的象徵意義

  B.先抑後揚作鋪墊,然後逐層深入揭示白楊樹的象徵意義

  C.揚抑結合作鋪墊,然後揭示白楊樹的象徵意義

  D.先場後抑作鋪墊,最後揭示白楊樹的象徵意義

  答案:

  1.茅盾 志

  2.A

  3.A

  4.B

  5.B

白楊禮讚閱讀答案6

  《白楊禮讚》

  ①它沒有婆婆的姿態,沒有屈曲盤旋的虯枝。

  ②也許你要說它不美。

  ③如果美是專指“婆婆”或“旁速科出”之類而言,那麼,白楊樹算不得樹中的好女子。

  ④但是它偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。

  ⑤當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這麼一林或一排白楊樹,難道你就只覺得它只是樹?

  ⑥難道你就不想到它的樸質,嚴肅,堅強不屈,至少也象徵了北方的農民?

  ⑦難道你竟一點也不聯想到,在敵後的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣做然挺立的守衛他們家鄉的哨兵

  ?⑧難道你又不更遠一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團結,力求上進的白楊樹,宛然象徵了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?

  1.本文段選自一寫的(白楊禮讚),該文是一篇託物言____的散文。

  2.對第③句中“好女子”的“好”的解釋,恰當的是哪一項?

  A.美B.婆婆C.旁逸斜出

  3.本文段的四個反問句的順序能否顛倒?

  A.不能,四句是遞進關係B.能,四句是並列關係

  C.不能,四句是因果關係D.不能,第一句總括後三句,後三句是因果關係

  4本文段層次劃分最恰當的是哪一項?

  A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.①②③④⑤⑥⑦⑧

  C.①②③④⑤⑥⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧

  5.對本文段讚美白楊樹的思路的理解,正確的是哪一項?

  A.先揚後抑作鋪墊,然後逐層深入揭示白楊樹的象徵意義

  B.先抑後揚作鋪墊,然後逐層深入揭示白楊樹的象徵意義

  C.揚抑結合作鋪墊,然後揭示白楊樹的象徵意義

  D.先場後抑作鋪墊,最後揭示白楊樹的象徵意義

  答案:

  1.茅盾志2A3.A4B5.B

白楊禮讚閱讀答案7

  那是力爭上游的一種樹,筆直的幹,筆直的枝。它的幹通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏人像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。那怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。

  《白楊禮讚》閱讀題目

  10、文段中第一句與後四句的關係是____ __ 。(2分)

  11、文段後四句是寫白楊樹的______ ,它們的結構關係是________ 。(2分)

  12、這段文字的中心句是____ _。(2分)

  13、如果把“這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹”改為“這是在北方風雪的壓迫下保持著倔強挺立的一種樹”表達效果好不好?為什麼?(3分)

  答: 14、這段文字中,運用的修辭手法有___ 。(1分)

  《白楊禮讚》閱讀答案

  10、總分 11、外形、並列 12、第一句

  13、不好。因為原句中的錶轉折關係的關聯詞“雖……卻……”在句子中起強調作用,強調白楊樹的倔強挺立,這樣著重表現白楊樹的精神,如果改了就去掉了關聯詞達不到強調的效果。

  14、擬人

白楊禮讚閱讀答案8

  閱讀下面文段,完成下列各題。

  [甲]白楊樹實在是不平凡的,我讚美白楊樹!

  汽車在望不到邊際的高原上賓士,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰勝自然的成果,是麥田。和風吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經過錘鍊的語言的精華。黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若並肩的遠山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你湧起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠,你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調”。可不是?單調,有一點兒吧?

  然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的。

  那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹。

  [乙]①那是力爭上游的一種樹,筆直的幹,筆直的枝。②它的幹通常是丈把高,像是加過人工似的,一丈以內絕無旁枝。③它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。④它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。⑤它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。⑥這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。⑦哪怕只有碗口那樣的粗細,它卻努力向上發展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。

  1.(乙)段中最能體現白楊樹精神特點的兩個詞語是:________、________。

  2.文中“坦蕩如砥”形容的物件是高原的___________________(空曠、遼闊、平坦)。

  3.第二段描寫高原的景色在全文中有什麼作用?

  ________________________________________________

  4.文中第二段的第一個和第三段破折號的用法有什麼不同?

  ________________________________________________

  5.你怎樣理解第三段?”普通“和”不平凡“這兩者在文中是怎樣統一起來的?

  ________________________________________________

  6.《白楊禮讚》運用________的表現手法,借白楊樹來讚美抗日軍民.

  參考答案:

  1.力爭上游 不屈不撓

  2.平坦

  3.(1)交代白楊樹生長的典型環境,渲染一種不平凡的環境氣氛;

  (2)暗示陝甘寧邊區抗日根據地,為後文揭示白楊樹的象徵意義,表達主題思想作鋪墊。

  4.第二段的破折號表示解釋,第三段的破折號表示話題的轉換。

  5.偉大和平凡常常是事物的兩個不同方面。偉大寓於平凡之中。以白楊樹是一種“極”的樹來說,它當然極平常,“極普通”;但以它的外形美,尤其是它的內在美來說,它又是不平凡的。兩者就是這樣統一的。

  6.象徵

  (意對即可)

白楊禮讚閱讀答案9

  閱讀《白楊樹禮讚》選段,回答問題(17分)

  它沒有波娑的姿態,沒有曲屈盤旋的虯枝。也許你要說它不美,如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那麼,白楊樹算不得樹中的好女子,。但是它偉岸、正直、樸質、嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹的偉丈夫。當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這麼一株或一排白楊樹,難道你就只覺得它只是樹,難道你就不想到它的樸質、嚴肅、堅強不屈,至少也象徵了北方的農民?難道你竟一點也不聯想到,在敵後的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵?難道你又不更遠一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團結,力求上進的白楊樹,宛然象徵了今天在華北平原縱橫決蕩、用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?

  白楊樹是不平凡的樹,它在西北極普通,不被人重視,就跟北方的農民相似;它有極強的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農民相似。我讚美白楊樹,就因為它不但象徵了北方的農民,尤其象徵了今天我們民族解放鬥爭中不可缺的樸質、堅強、力求上進的精神。

  讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固倒退的人們去讚美那貴族化的楠木(那也是挺秀頎的)。去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧,我要高聲讚美白楊樹。(17)

  9、在選文第一段中,作者運用了哪幾種修辭手法,?它們對錶達思想感情起了什麼作用?(4分)

  答:反問、排比、比喻、對比。(2分一個0.5)四個反問句組成一組排比句,同時在比喻中層層深入地揭示出了白楊樹的象徵意義,讚頌了共產黨領導下的抗日軍民。(意思相同均可)(2分)

  10、選文第二段使用了怎樣的表達方式?本段在揭示文章思想內容上起了什麼作用?(4分)

  答:議論、抒情(1分)本段進一步揭示出白楊樹的象徵意義,說明“禮讚”的原因,點明全文的主旨。(3分)

  11、選文第三段在全文的結構上起了什麼作用?(2分)

  答:本段是全文的結尾,以楠木反襯白楊樹,收束全文(總結全文),深化主題,與開頭相照應。

  12、選文中作者“禮讚”白楊樹的根本原因是什麼?(2分)

  答:根本原因在於它的“神”,它象徵了中國共產黨領導下的軍民保衛祖國的英雄形象,象徵了他們樸質、堅強、力求上進的精神。(意思相同均可)

  13、選文第一段四個反問句的順序能否調換順序?為什麼?(3分)

  答:不能調換(1分),因為四個反問句是由樹到人、由遠及近、由淺入深(由形及神)、層層深入的揭示出白楊樹的象徵意義,所以不能調換。(只要答到“由樹到人、層層深入”即可得分)

  14、選文中白楊樹與北方農民有哪些相似之處?(2分)

  答:“極普通,不被人重視”(1分)“極強的生命力”或(“磨折不了,壓迫不倒”)(1分)