文具盒閱讀文章及參考答案
文具盒
娘說，女孩子家能識幾個字就行了，遭那個罪咋？英子聽了，眼淚就撲塌撲塌掉下來。常沾淚的那地方便有了印痕，似兩片幹柳葉。
過年了，鄉里分給村裡一些市裡人捐的衣、物，村裡再分到戶。聽到吆喝聲，娘帶著英子去領。村長的家就是村裡辦公的地方，只比英子的家多一張床和兩把一坐就吱吱作響的白茬椅子。只剩下一雙皮鞋、一件半舊的紅毛衣和一個塑膠文具盒。村長臉上透出難色，說：“大妹子，揀一樣吧，還有兩家哩！”娘就毫不猶豫地抓起那件紅毛衣，抖了幾料就往英子身上套。英子直往後趔趄，眼光卻紮在那個文具盒上。娘說：“那物件不擋寒，要它咋？”村長訕訕地笑了，說：“這閨女有出息！”娘嘆了口氣，將毛衣在手裡窩來窩去，說：“你真憨！。”英子的眼淚又下來了。娘說：“甭哭，依著你還不行嗎？”
得到這個文具盒，英子把它當作寶貝，用布包好，放在枕邊，從不往書包裡裝。沒人的時候，她就開啟它——就像打開了一個天地：文具盒裡有花花綠綠的貼畫、課程表，還有一杆漂亮的自動鉛筆，拿起自動鉛筆，她就覺得自己也會在市裡某個明亮、溫暖的教室裡。
幾年以後，英子考上了中專，去市裡上學。臨上路時，她沒忘了將文具盒隨身帶上。開學頭一天，英子拿出文具盒擺在桌上——惟一能和同學一樣的，就是這一件了。
同桌的叫麗，家就在市裡。看到那個文具盒，麗不屑地一笑。待英子掀開它，麗的眼睛就睜大了，那個課程表是她設計的。
麗說：“你真愛惜！”
英子笑了，說：“有了這個文具盒，我就不愛哭了。你小時好哭不？”
麗不答，臉卻紅了。她沒敢說這個文具盒是為了讓媽再買一個更好的而捐出的。當時媽說這還能用，她就鬧，還哭鼻子……。
英子和麗成了好朋友。臨近寒假的一個週末，麗邀英子去家裡玩。英子不去，說：“我娘說了，不讓我到別人家去。”
麗說：“我媽媽主要是想見見你。”
英子就去了。
從麗的家回來，英子給家裡寫了一封信。信裡說，娘，我想要一件紅毛衣……。
小題1:文段開頭第一段的描寫有什麼作用？（2分）
小題2:剩下的三件捐獻的物品，娘為什麼選擇紅毛衣？英子為什麼選擇文具盒？（3分）
小題3:“英子直往後趔趄，眼光卻紮在那個文具盒上。”請解釋“扎”在文中的意思，並說說“扎”在表情達意上的作用。（3分）
小題4:英子說“有了這個文具盒，我就不愛哭了”，為什麼？（2分）
小題5:英子原先執意選擇文具盒，最後她又“想要一件紅毛衣”，你對此有何看法？（3分）
參考答案：
小題1:表明英子家庭生活窘迫，缺少禦寒的衣服。（2分）
小題2:娘選擇紅毛衣，因為它可以禦寒，實用。英子選擇文具盒，是因為英子要讀書。（第一問能答“禦寒”即可；第二問能答“要讀書”即可。）（3分）
小題3:“扎”在文中的意思是“緊緊地盯住”（或“專注地看”）。“扎”字生動地表現了英子對文具盒的喜愛，對讀書的渴望。（3分）
小題4:因為文具盒為英子打開了一個她所向往的學習天地，給了她無盡的慰藉和希望。（2分）
小題5:略。（首先要理解英子“想要一件紅毛衣”表現了姑娘愛美的天性，然後就此提出看法。對美的看法，主要還是嚮往美好生活。不論是理解、讚賞，還是批評，只要言之成理即可。）（3分）
小題1:試題分析：讀第一段內容，“厲勁的北風篦子似地梳颳著裸露的皮膚，英子的手背上就有了一道道血口子……”可以看出英子在寒冷的冬天沒有足以禦寒的衣服，生活很貧窮。交待了英子的家境，襯托她對學習的熱愛，對夢想的執著追求。
小題2:試題分析：結合第二段孃的話“那物件不擋寒，要它咋？”可知，娘要那紅毛衣是為了給英子來擋寒。根據第三段英子得到這個文具盒後 “英子把它當作寶貝，用布包好，放在枕邊，從不往書包裡裝。沒人的時候，她就開啟它——就像打開了一個天地：文具盒裡有花花綠綠的貼畫、課程表，還有一杆漂亮的自動鉛筆，拿起自動鉛筆，她就覺得自己也會在市裡某個明亮、溫暖的教室裡”，並結合上文第一段可知，英子有讀書的願望，文具盒給了她美好的夢想。
小題3:試題分析：“英子直往後趔趄，眼光卻紮在那個文具盒上。”整個句子表明英子不想要紅毛衣，她想要文具盒。“扎”字是對英子的眼神的描寫，在句中的意思是“緊緊地盯住”（或“專注地看”）。“扎”字表明英子被文具盒深深地吸引住了，表現出英子對文具盒的喜愛，對讀書的渴望。
小題4:試題分析：根據第三段“沒人的時候，她就開啟它——就像打開了一個天地：文具盒裡有花花綠綠的.貼畫、課程表，還有一杆漂亮的自動鉛筆，拿起自動鉛筆，她就覺得自己也會在市裡某個明亮、溫暖的教室裡”可知，“有了這個文具盒，我就不愛哭了”的原因是文具盒為英子打開了一個她所向往的學習天地，給了她無盡的慰藉和希望，她內心有了目標和動力。
小題5:試題分析：“英子原先執意選擇文具盒，最後她又‘想要一件紅毛衣’”她的這兩種想法都是可以理解的。英子從小在貧困的山區里長大，一直以來有讀書的願望，小時候選擇文具盒是一個小姑娘對知識的渴望。等透過自己的努力上了中專，來到市裡，尤其是看到了市裡的優越的生活之後，她的願望改變了，“她想要一件紅毛衣”，這並不是她的墮落的表現，對於一個長大的女孩子來說，本來也無可厚非，主要是環境的改變讓她懂得了不僅要追求內在美，同時也要注重外表的美麗。由此可見，環境可以改變一個人的想法，甚至是一個人。但不管怎麼改變，都要知道知識比什麼都重要，內在的美比外在的美重要。