喜迎校慶徵文六篇
校慶是學校教育管理的一種特殊教育活動，是在指定時間組織在校師生、社會知名校友及有關人士參加的慶祝活動，常選擇建校週年紀念日，是學校的重大慶典日。下面是小編為你帶來的喜迎校慶徵文 ，歡迎閱讀。
篇一：喜迎校慶
在炫目的燈光下，伴隨著歡快的鑼鼓，傳來了悅耳的揚琴聲。我們共同迎來了星光實驗小學十週歲生日。我們全校師生精心準備了精彩的節目，做為獻給母校的禮物。二（1）班是揚琴特色班，我們排練了非常壯觀的四十人揚琴齊奏《金蛇狂舞》作為開場曲目，震撼人心。一曲終了，臺下響起雷鳴般的掌聲。
這掌聲來之不易，臺上一分鐘，臺下十年功。我們全班學生為了這次演出，練琴格外認真，經常放學後到琴房練習，沒有人叫苦叫累。這次演奏迎來的掌聲，是對我們最大的讚揚。希望電視臺能早日播放我們的演出，再次聽到演奏結束時那雷鳴般的掌聲。下次十年校慶時，如果我們還能重聚在這個舞臺上，那該有多好啊！
篇二：喜迎校慶
轉眼間我來到這個學校將近二年了。每當我走進校園，首先映入眼簾的是默默無聞的狀元塔。雖說狀元塔塔默默無聞，但是它卻給我們的校園帶來了蓬勃的的朝氣和希望；我喜歡狀元塔，我愛這裡的一切一切。
依然清晰地記得第一次走入這裡的感受:全新的教學區、高聳的樓房、青翠的草坪鬱鬱蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。學校給我留下的另一個感覺就是大!記得剛開始的時候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得是那麼溫暖。現在校園的一切都變得那麼的熟悉，這兩年來好多的地方都留下了我征程的足跡中的快樂以及憂傷。
每天早上當我進入校門的時候，總有校領導、老師、保安在為學校站崗；總有為建設一塵不染的校園而忙忙碌碌的值日生們；走進教室早已到校的同學們早已投入學習，我也匆忙開啟書包，投入到緊張而有序的學習中去，在知識的海洋中遨遊，生怕時間從我身邊飛逝。
每當我坐在操場，一個人仰望校園的天空，那時感覺喧鬧的校園瞬間靜下來了，一切都是那樣的靜謐，那麼的美好深藍色的天空也逐漸變淺，光和影有著不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時候，喜歡漫步在操場上，空氣中充滿清新的氣息和泥土的芳香。匯成縷縷的清香，漫過原本疲憊的心，釋放著一種情懷。
如果說美麗的校景讓我陶醉，那麼學校裡蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著知識的內涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅，語文老師的睿智、數學老師的敏銳以及英語老師的細心這一切的一切都激勵著我們努力學習。如果說知識是課堂和內涵結合的結晶，那麼圖書館就是我們不可缺少的一個精神家園。每個星期我們都有課外課，我們可以去圖書館，在文學庫裡我們徜徉在古今中外的時光隧道中，攝取著文學殿堂的寶物;在社科庫中，學會在沉思中尋覓哲理的深奧，然後用一種全新的感覺去充盈生活。
淵博的知識是年輕夢想永不改變的追求，只有在這裡，才有了一種關愛的氣息。讓人感動。輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。簡單的詞語，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得今年4月14日青海玉樹大地震，同學們為青海受災的人民伸出援助之手為受災的人民捐款的情景，久久不能讓人忘懷。學校教給我的也許就是用一種滿懷感恩的心去面對生活，面對未來，面對我們周圍的一切的一切。
今天我們為是外國語人而驕傲，明天外國語為我們自豪。我們要用自己的責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣！把每一顆愛校之心聚集起去照耀著我們年輕的夢想。
讓我們帶著年輕與夢想一起飛，而當你在多年之後再回首時，會發現這裡就是我們夢想綻放的地方，我們美麗的學校外國語學校。
篇三：喜迎校慶
盼星星，盼月亮，終於盼來了我校毓秀百年校慶的日子，學校隆重舉行了大型文藝演出。
隨著震耳欲聾啪的一聲，煙花四射，演出開始了，四位主持人穿著盛裝隆重登場。第一篇章：一脈相承，鍾靈毓神秀，是我最嚮往的，尤其是老師和學生合作的《詩歌朗誦》，深深地吸引了我的眼球。他們一個個激情昂揚的聲音，讓我對駱小百年來的發展有了更過的瞭解，也為母校培養出了許許多多的人才而感動。
第二篇章：百年建樹，桃李育芬芳中，我最喜愛的節目是武術表演，他們一個個底氣十足，實力超強，飛快地揮舞著手上的大刀，一腳騰空躍起，卻又毫髮無損，穩穩當當的落在地面上。真是’臺上三分鐘，臺下十年功，贏得了全場觀眾最熱烈的掌聲。
第三篇章；一朝匯聚，百年傳薪火，《花的海洋》是參加演員人數最多的一個節目，合唱隊員唱起了動聽的歌曲，我們舞蹈隊員跳起了優美的舞蹈，全場同學們熱情地揮動著手上的葵花，形成了一波又一波的人浪，這真是一個花的海洋，花的世界。
這次毓秀百年校慶活動圓滿地畫上了句號，讓我們一起為駱小祈願，共同描繪下一個百年藍圖。
篇四：喜迎校慶
轉眼之間，我們的母校徐教院附中，迎來了她的十歲生日，作為一名優秀的附中人，我們應該文明地迎接親愛的母校的生日。
我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為世博會東道主、作為一名附中人，有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的校園更加文明，使我們的家園更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄髒,拿出一張白紙墊在上面,然後到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了文明,有時就是一張紙的厚度。
什麼是從小事做起？我們又該用什麼樣的態度為母校慶祝生日呢？答案相信大家心裡都很清楚、自然是遵守校紀校規，所以我們會有這樣一支隊伍：這群人總是犧牲自己課間休息的時間，放棄中午和同學們談天散步的機會，來提醒同學們更文明的休息，他們有一個共同的名字：校風巡查員，責任，示範，指導是我們奉行的宗旨，我們不會為了扣分而扣分，我們最終的目標就是讓校園更和諧，我們的工作當然少不了同學們的支援，希望同學們能自覺遵守校紀校規，在被校風巡查員提醒的時候能及時改正錯誤，而不是報以無所謂的態度。
我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音；會在生活中釋放你心中文明的熱情！你可能會問文明是什麼？它很難做到嗎？我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講髒話，不應該打打鬧鬧如果你做到了，那就是一個文明的人；如果大家做到了，那就是一個文明的集體。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發！
篇五：喜迎校慶
彩旗勁舞，歡慶的.日子就在今天，鑼鼓喧天，火熱的激情壯闊波瀾！是啊，10月16日，是我們親愛的鋼城小學五十歲的生日，也是我終生難忘的日子。
慶典大會開始了，隨著王軍傑副校長一聲宣告：升國旗，奏國歌。伴隨著中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們也不約而同地唱起國歌來。國歌唱完了，楊校長和各級領導、嘉賓都發表了熱情洋溢的講話。隨後五顏六色的氣球飛上了碧藍的天空，噼裡啪啦的鞭炮聲響徹雲霄，同學們立刻沸騰起來。
接著，文藝匯演開始了，很榮幸居然有我們的節目，我滿懷自豪地走上舞臺，充滿激情向母校展現了自己，有許多優秀的節目依次演出：有動聽的葫蘆絲：有調皮的孫悟空；有智勇雙全的小哪吒.........我們看得津津有味,最後,還有教師大合唱,老師們個個精神抖擻,邁著整齊、矯健的步伐走上主席臺，在臺上站好後，由付老師指揮，其餘老師唱出了鏗鏘有力的歌曲。
校慶活動結束了，看著同學們個個高興的樣子，我真正體會到了母校這五十年日新月異地變化，我一定要好好學習，奮發圖強，以優異的成績報答母校，正如學姐所說：今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！
篇六：喜迎校慶
5月16日，新武寧小學迎來了20週年校慶。我們在普陀影院用我們的歡歌笑語為學校慶祝70歲的生日。
那天早上，我們來到普陀影院，只見普陀影院被佈置得漂漂亮亮，舞臺上拉著紅色的絲帶，絲帶上面吊著幾個色彩絢麗的字，五月欣花絢麗綻放！舞臺上放著一盆盆五顏六色的花，到處充滿了歡迎的氣氛。
校慶儀式在我們欣欣管樂隊的合奏《自由的精神》動聽的音樂中拉開了帷幕。首先是我們的張校長髮表了熱情洋溢的講話，她深情地回顧了新武這查小學成立至今的光輝歷程。接著同學們向歷屆校領導獻上了美麗的鮮花，以表答我們對他們多年來辛勤耕耘的感激之類情。然後開始表演節目了。同學們有的吟詩
有的跳舞，有的表演武術，還有展現上海世博會的英語小品最精彩的節目要數老師們表演的詩朗育了。老師們聲情並茂，用詩歌表達了對新武寧無限的熱愛，對我們學生的關愛。最後的集體舞《歡樂校園》把慶祝會推上了高潮。同學們使勁地拍手，文藝演出在絢麗的禮花中薄片下了帷幕。
透過這次活動，我想到了將來我一定要努力學習，長大了為我們的母校增光添彩。
篇七：喜迎校慶作文
今年是育才四小成立五週年。在這喜慶的日子裡，我們一年級（二）班的全體同學都參加喜迎校慶的文藝活動。
我們班排演的節目是詩歌朗誦。在排練的過程中，劉老師一遍又一遍的教我們怎樣做動作，怎樣用感情地去朗讀詩歌，，不厭其煩的教我們走舞臺，直到我們每位同學都非常的清楚自己的位置。
星期五的下午，我們的校慶演出正式開始了。我們班的演出排在第四位。同學們都穿著整齊的校服，踏著整齊的步伐走上舞臺去展示我們的風采。演出後，我們的表演得到了老師和家長的熱情鼓掌與肯定。我們露出了甜美的微笑。
透過這次演出，我更加體會到凡事只有付出努力才能有更大的收穫，我會更加珍惜每次來之不易的機會。