教師節優秀徵文：獻禮優秀園丁工作者
人生之中，常會心生很多感動，老師是我一生中最讓我難忘和值得珍惜的人，他們的循循善誘，賦予愛心的教育和方式一直影響到我的整個人生，使我不斷地朝向老師們指導的方向前進。時至今日，我時常會想起他們，不知道他們是否還好是否還記得曾經那個讓他費心，讓他擔憂的學生——我。然而要是面對他們，我會覺得慚愧，因為20年過去了，我感覺我沒有太大的變化，物質和精神生活也不是非常富有，是一個非常平凡，普通的一介平民。但我心理在努力地為自己掂量著，老師不會將我忘記的，因為我永遠是他的學生。不管我生活的怎樣！在老師的心靈天平上，是不會有太多的傾斜和偏見。
劉老師是我高中的啟蒙班主任老師，記得那個時候我還是一個青春年少，不黯世事，活潑的男生，當我進入二中，走進新的教室，我看到我的班主任老師竟然如此的年輕，比我們大不了幾歲，聽同學們說，劉老師是剛從一所師範院校畢業分配過來的，同學們都很喜歡，因為他的年輕，帥氣，還有他的談吐和氣質，我們深深地被感染著，劉老師教我們的歷史，他知識的廣博以及對歷史的典故掌握程度，常會令人驚歎，因此每當上歷史課，同學們會在他傳授歷史教材知識的過程中，瞭解與歷史相關的人物和事件，他總是一一道來，象易中天的評書，委婉起伏，扣人心玄，又象是老子的道德經，總會在闡述人物與事件的起因，新增一些當時人物處在那個環境時的心境以及偶然性與必然性，富有哲理，讓我浮想聯翩，讓我盡情地陶醉在那個歷史年代，他上課我很少打瞌睡，也很少做小動作和講白話，是劉老師在吸引著我的思維，是他在指引我走進歷史大觀園的迷宮，在當時，我的歷史成績很好，因為我有興趣去了解過去和未來的事情，所以我很投入，我覺得每個人智力的高低並沒有多少，而是對每一門所學功課的認可和興趣程度，你只要喜歡，你就會費勁心思弄個明白，你就會更多的熟練與掌握其中的奧妙。
高中時代是一個思想變換，情緒不穩定的年代，也許是好玩，太不懂事，不能正確理解和劃分這個時間段，我該做什麼，我將怎麼做，我做了又會怎樣！沒有方向感和使命感和責任心，因此這麼多年，我會內疚，當時為什麼不能真心地理解老師的良苦用心，不能辯證地對待老師對自己的批評和教育，以至錯過了人生最美好的季節，導致此生碌碌無為的平淡地生活。
記得有一次，在上數學課，要知道我最不喜歡數學了，而且數學老師是一個溫文爾雅，隨和的老師，由於自己身材高大，一般我都是坐在教室的後面，我悄悄地跟旁邊的同學說，數學課不上了，我們偷偷溜到宿舍裡打牌去好不好，旁邊的那兩個同學輕輕地應允著，好極了！我急切地將撲克牌藏在衣兜裡，在相互的暗示下，輕輕的，腳步輕盈地趁機飛也似地跑出了教室，我們三個同學哈哈地笑了起來，為我們的壯舉，為我們的成功地“潛逃”喝彩，我們急不可耐地上了宿舍三樓的308房間，迅速地爬上上鋪，我們圍坐了一起，我拿起心愛的撲克和同學們打了起來，你一張呀，我一張！我一張呀，你一張，似乎早已經忘記了自己還是一名學生，忘記了父母的叮嚀，忘記了學校的規章制度，我們忘情地在“拖拉機”的撲克程式裡滾來滾去，沒有料到的事情發生了，只見劉老師重重地推門而入，怒氣衝衝地凝視著我們，你們幾個給我馬上下來，我看到了劉老師的雙眼，滿是憤怒，滿是痛惜的感覺，我們象個洩了氣的皮球，一個一個站在老師的面前，象接受檢閱，我不敢正眼去面對他，因為在我的印象中，劉老師很少對我們發火，想不到他發起脾氣來還是與眾不同，看不到笑臉的，我都不習慣，但我現在必須面對啊，我感覺我有點不好意思，有點沒有自尊，還不等老師開口，我就坦白我的罪過，我說是我不對，在上課的時候偷偷地跑出來打撲克，而且是我慫恿他們幾個來的，我猶如鬥敗的公雞，低下我高貴的頭顱，劉老師對我說，小黃呀！你自己不學好就算了，怎麼能帶動其他的同學呢？學校有紀律，班有班規，你們幾個同學這樣出來，影響多壞，都象你們這樣，那整個學校不是亂了套，學校是學習的地方，是求進步，求發展，求新的人生方向的環境，你們幾個現在趕快給我回教室上課，放學後留下來好好地反省，寫深刻地檢查，我悄悄地將我的渺小的自尊收藏起來，三步做作二步跑，返回教室。
之後劉老師對我說，我當時是很氣憤，記得當初你考進二中的時候成績一直很好，可是這一。二年到底學了些什麼，作為學生要全面發展，不能有興趣的就好好地學，沒有興趣地就懶得去學習，這樣很不好！學習與生活都是一樣，都要有興趣，而且你現在是學生，要懂得學習才是第一重要，學習才是你以後人生髮展的源泉，學習才能改變你以後的命運，不過我當時對你口氣是重了一點，可是我完全是對你好，也許你現在很難明白我的一番苦心，可希望你現在就能明白，少壯不努力，老大徒傷悲啊！當時我看到劉老師期待的眼神，我看到劉老師真切的關懷，也看到了劉老師希望我能成為社會上有用的人才！我感動的哭了！為自己的缺點和錯誤，為自己盲目地學習和生活著，我不能給老師丟臉，也不願給自己臉上抹黑，我需要重新昂起我高貴的頭顱，去真實地感受和領悟老師和同學們對我的幫助和支援！
20年過去了，當我再次看到劉老師的.時候，是在20xx年同學聚會的宴席上，我深情地握著老師的手，久久地也不願意鬆開，老師，我很想你，老師您辛苦了！這麼多年，很遺憾自己沒能在社會上做出豐功偉業，但很欣慰自己也沒有給老師丟臉，我簡單地把我這麼多年的生活經歷告訴他，我看到劉老師眼睛裡閃爍著淚花，看到了老師對我的希望，他說，小黃呀，不要緊，在你讀書的時候我就知道你的品行是很好的，你又還年輕，不就是30多歲嗎，一切都還可以重新開始，只要對自己有信心，只要永遠懷著積極的人生態度去工作和學習，你就不會落伍，也不會被時代淘汰，在我的眼裡，你們都是我一生中最好的學生，我們很有緣份啊！今天的團聚也是為了以後更好的攜手人生，因為我們在一起永遠都不會寂寞，都不會孤獨，我們都會相互幫助著共同走向美好的人生！
我將我這麼多年出版的一本散文集放到了劉老師手裡，我感覺我的心沉甸甸的，因為我沒有豐厚的物質來回報我的老師，也沒有太多的言語來真心地交流，但我真實地明白老師一生是愛我們的，不管我們在天涯海角，老師的一顆心永遠地伴隨著我們的心靈在跳躍，在此起彼伏的人生浪花中，我都會看到老師的笑顏和關懷！也同時感覺到自己不管在沉與浮的人生中，劉老師永遠走在我的前面為我帶路，那永遠是一條光明的充滿無限美景的人生花園。
謹以此篇文章獻給天下所有的園丁工作者！祝願他們教師節快樂！