學校開學應急預案
在日常學習、工作抑或是生活中，有時會發生突發事件，為了避免造成重大損失和危害，就有可能需要事先制定應急預案。應急預案應該怎麼編制才好呢？下面是小編為大家整理的學校開學應急預案，歡迎閱讀與收藏。
學校開學應急預案1
根據《青島大學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》，結合學院疫情防控領導小組有關會議精神，為有效應對疫情，保證新學期教學任務平穩有序開展，特對20xx—20xx學年第二學期本科生延期開學教學工作作如下安排：
（一）理論課程開展線上教學
發揮基於資訊科技的教育創新優勢，實現延期開學不停課。原則上延期開學期間，20xx—20xx學年第二學期開課的所有理論課程實現“線下課程”到“線上課程”的融合和遷移，實施線上教學。
1、平臺。為保證線上教學穩定、順利的開展，學校對接了雨課堂、超星泛雅平臺供教師選擇，學院應將統一組織，落實線上教學技術層面的問題。
2、平臺培訓。學院組織教師參加教務處組織的平臺開發公司網路直播、操作影片、微信群進行平臺使用線上培訓，填寫《線上課程平臺在疫情防控期間支援高校線上教學服務方案資訊彙總表》，於2月8日前報送教務處。
3、線上教學設計。
（1）任課教師結合平臺及線上教學特點，按教學大綱要求制定適合線上授課的教學設計方案，上傳電子教學資源、電子參考書、教材、設計教學單元、教學互動環節、測試、作業和答疑形式等，編制教學日曆（可以安排互動、練習、輔導答疑等）。線上學習、互動、作業及小測等成績的分值分配由任課教師設計。
（2）學院教師應利用自建線上課程或引用線上優質課程，提供給學生學習，作為教師線上授課的有益補充。教師熟練掌握直播平臺的使用，積極開展基於直播平臺的教學方式創新。2月16日前完成1—4周教學資源、教學日曆上傳，方便學生學習。
（3）作為現有課堂平臺的補充，在課堂直播平臺基礎上，為更好地組織互動討論，建議學院教師還要結合比較成熟的微信、QQ工具，集中學生進行一些實時性、互動性、有深度和複雜度的文字、語音或影片討論。
（4）同一門課程原則上應使用同一個直播教學平臺，課程組老師應共享教學設計和資源。課程組原則上透過微信群等進行遠端集體備課，結合課程特點探討線上教學設計，實現優質資源和寶貴經驗的共享。
4、線上直播教學的實施。
（1）建立線上班級和釋出。協調教務處對接雨課堂、超星學習通直播平臺，學院在2月16日前建立線上班級，完成學生資訊的匯入和配對。如使用其他直播平臺，要求學院（教師）與平臺對接，建立線上班級，完成學生資訊的匯入和配對，並於2月15前報學院備案。學院在2月16日前將線上班級資訊發至本學院所有學生，要求學生提前做好線上學習相關準備工作。
（2）直播軟硬體準備。教師端：聯網電腦、麥克風（支援語音直播，膝上型電腦自帶麥克風或外接麥克風均可）、攝像頭（影片直播，筆記本自帶攝像頭或外接攝像頭皆可）；學生端：智慧手機或電腦，建議使用電腦，以智慧手機作為輔助；直播網路：無線、有線網路均可，建議有線網路更加穩定。學校對教師開展線上授課的地點不做要求，原則上居家授課。
（3）線上預授課。學院協助主講教師建立授課課堂微信群，對課堂教學組織相關事宜進行充分說明，2月16日前，原則上需完成一次線上預授課。預授課時長不限，重點在於透過預授課，與學生建立授課關係，反應出授課過程中可能出現的問題並加以解決。
（4）線上教學。教師和學生按20xx—20xx學年第2學期課表安排時間（2月17日為線上教學第一週週一）準時參加線上直播教學，至少應提前20分鐘左右進行教學環境和裝置除錯，並有網路和裝置故障的.應急預案。教師應利用教學平臺做好考勤、互動、佈置作業等教學工作。
（5）正常開學後，已經進行線上授課的教學內容原則上不再另外安排線下授課。對因上網條件限制而不能進入線上課堂學習的學生，應自行安排時間回看教學影片，做好自學。
5、板書教學課程。必須需要板書教學的課程，任課老師提前到學校智慧教室錄課（由學院協調教務處），教學影片共享給任課教師放到相應教學平臺供學生學習，任課老師在課表排定的上課時間應組織學生線上學習、討論、答疑、作業等。
6、確因課程特點、硬體條件或因疫情影響無法開展線上教學的課程，教師需提出詳細解決方案報所學院稽核，並報教務處審批。
7、大學物理公共課程，由大學物理教研室將單獨制定疫情防控期間教學方案，明確教學形式與考核方法要求。
（二）實驗、實踐教學工作
1、各系適當調整各類實驗課程、實習進度安排，並保持與校內外實習單位溝通，及時協商具體實習時間。未經學院批准不得安排本科生提前返校開展集中實習和分散實習、畢業設計（論文）及實踐教學等工作。開學後，學院根據疫情防控要求，避免安排學生前往人員過度集中區域開展實習，優先考慮在校內實習，同時應做好師生衛生防護工作，配齊口罩、手套等勞保用品。
2、大學物理實驗課將採取部分實驗虛擬模擬線上課堂上課（見附件）。充分利用現代教育技術，主動挖掘、運用校內外各類虛擬模擬教學資源開展網路實踐教學。
3、為確保畢業班學生如期順利畢業，各系安排指導教師透過微信、QQ、郵箱等網路通訊工具對學生遠端指導，提出任務要求，督促、指導學生按原定時間計劃、有步驟地開展文獻查閱、開題報告準備等畢業設計（論文）的前期工作以及畢業論文（設計）撰寫工作，充分保障20xx屆學生畢業設計（論文）質量。
4、延遲開學期間，各學院應通知學生在家完成各類實踐課程的預習，並安排指導教師利用雨課堂等線上授課平臺建立線上實踐課程，或者利用微信、QQ等網路通訊工具建立班級實踐課程群，做好遠端輔導及線上答疑等工作。
（三）教學組織
1、2 月 12 日（星期三）前，學院成立本科教學工作領導小組，由院長任組長，分管教學和學生工作的領導任副組長，教務人員、輔導員、班主任任成員，研究制定本單位教學工作方案並負責實施，認真做好師生的發動、培訓及學生情況摸底等相關處置工作。學院教學指導委員會將透過直播平臺隨機檢視教師的授課情況，隨機抽查教學日曆、課件等教學材料，並將意見反饋給學院。
2、學生應根據本學期課程安排，制定合理的學習計劃，熟悉各種網路平臺的運作方式、以及各種前沿的資源和工具使用（直播平臺學生端操作說明提前發給每位學生），學會自主學習，出現疑難問題要主動地透過網路、電話等通訊手段向任課教師請教，不因新型冠狀病毒肺炎疫情影響學業。如有感染疫情的學生，應積極配合治療，早日康復，並向所在學院請假。
3、學院將本預案傳達到每一位任課教師及學生，嚴格按照預案安排的時間節點制定教學計劃並予以實施。
（四）招生宣傳工作
1、成立工作小組，做好在新高考改革專業（類）+學校錄取模式下的招生計劃工作。
2、認真梳理物學院各專業的培養特色和優勢，完善專業介紹、學院辦學特色和優勢，透過學院公眾號、學校渠道進行推送。同時，做好學院網站的更新和維護，安排專人負責，確保網站資訊內容充實、安全、準確。
學校開學應急預案2
為全面貫徹落實xx市xx區黨委、政府以及教育體育局應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關部署要求，依照《突發公共衛生事件應急條例》和《中華人民共和國傳染病防治法》規定，進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，現結合我校實際情況，制定本預案。
一、指導思想
高度重視學校疫情防控工作，切實把思想和行動統一到習近平總書記的重要指示精神和黨中央、國務院部署上來，周密部署，採取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。
二、工作原則
1、及時處置。預防為主。加強對新型冠狀病毒資訊收集，及時發現，及時報告，早隔離，早診治，及時採取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
2、聯防聯控。完善領導小組成員的分工協作，加強與社群、疾控和醫療機構的聯絡溝通和協作，共同落實學校防控措施。
三、工作目標
1、大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
2、完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情資訊監測報告網路，做到早發現、早報告、早隔離、早引導治療。
3、建立快速反應機制，發揮社群、醫療機構、防控機構、上級行政管理部門的聯動作用，及時採取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在學校發生和蔓延。
四、組織領導
成立學校新型冠狀病毒防控領導小組，加強對我校新型冠狀病毒疫情防控工作的指導、督促和檢查。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
領導工作小組職責：制定防控應急預案，負責組織、協調和檢查學校新型冠狀病毒感染的肺炎防治工作。領導小組下設辦公室、疫情排查管控組、宣傳組、資訊聯絡員組。
1、辦公室
設在政教處（2），辦公室主任由xx兼任，副主任由xx兼任，成員為政教處成員、各年級組長和校醫。辦公室負責領導小組的日常工作；處置防治工作中學校重大突發公共衛生事件；協調解決防治工作中的有關問題，安排領導小組和辦公室有關活動。督導檢查校長批示、重大問題部署、重大事項和重點工作的落實。
2、疫情排查管控組
組長xx校長，副組長xx，成員各班班主任。地點科研處。
工作職責：負責組織對本校教師、學生及學生家長等人群的健康排查管控，排查、彙總和彙報以上人員返（來）xx區的湖北和接觸人員的相關資訊，對以上人員中有發熱等相關病理學症狀進行指導隔離及引導到指定醫院救治等工作。跟蹤並及時收集、整理和報送輿情。
3、宣傳組
組長xx，成員為辦公室主任、幹事以及各班班主任。地點學校辦公室。由xx負責對本校全體教職工、各班班主任對應全體學生及學生家長宣傳疫情防控的有關工作。積極正確引導幹部職工、學生及家長的輿論，做到不傳謠、不信謠、不造謠；協調相關部門處置不實資訊。
4、資訊聯絡員組
組長xx，副組長xx主任，成員為教務處幹事。負責彙總和上報學校相關工作資訊，聯絡學校領導和防控辦公室，傳達教育主管部門和防控辦公室有關疫情防控工作事項和通知。
五、出現新型肺炎病例和現場處置
1、如師生中出現不明原因發熱、咳嗽等症狀的病例，學校應注意詢問發病前14天內的旅行史或可疑的暴露史，瞭解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生地區的旅行史，有無哺乳動物、禽類等接觸史，尤其是野生動物的接觸史，以及有無與類似病例的密切接觸史，以便第一時間向上級行政管理部門和疾控機構提供有效資訊，
2、嚴格按照疫情報告制度，第一時間向上級 行政管理部門、疾控中心報告。
3、在疾控機構或醫院未到達學校之前，應引導病例師生到設定的隔離室進行隔離。加強對隔離室進行消殺和終末消殺。
4、對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，並進行醫學觀察14天，經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染後方可復課或上班。
5、如班級出現1例臨床診斷病例或2例疑似病例，須報經教育體育局批准後方能對該班級或相應班級進行停課處理。如須全校停課，須經學校上報區教育體育局並經xx區人民政府批准。
6、教學計劃、課程安排和教學形式，做到教師輔導不停、學生自學不離校園，實行封閉式的校園管理，嚴格控制外來人員隨意進出校園，明確要求師生減少外出。
六、預防疫情工作
1、透過學校公眾微訊號、家長群、學生群等網路渠道宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生做好防控工作。
2、加強對流行區返校學生的衛生管理，所有流行區返校學生都要進行體檢，安排隔離醫學觀察，落實各項觀察防護措施。堅持所有師生員工開學前必須在上課時的居住點居家自行隔離14天制度。
3、大力開展愛國衛生運動，做好校園的環境衛生工作，不留下衛生死角。教室、宿舍確保清潔通風。
4、學校安排人員對每一名返校的學生進行體溫檢測，合格者才能入校。
學校實行錯峰開學。先九年級，然後到八年級、七年級。學生須按學校返校時間安排返校，不允許提前到校。
5、加強體溫檢測和考勤。堅持早上、下午、晚上的體溫監測。教職工進出校門自覺掃碼並接收溫測。如有出現發熱者，勸其及時就醫或在家醫學觀察14天，暫停上學或上班。對缺勤的師生員工要逐一進行登記，並立即聯絡師生本人，查明缺勤的原因。
6、疫情防控期間，取消開學典禮、升旗儀式、集體跑操等大型集會活動。嚴禁學生串班串宿舍串樓層。嚴格家長或外人進入校園。教職工減少外出次數。
7、學生就餐地點在本班教室。由各班指派幾名學生負責到食堂領取本班早餐和正餐。就餐時只得在本座位上，不得交換飯菜或三二個聚集一起。
8、加強對教室、宿舍、走廊、衛生間、辦公室的消毒。