愛國衛生的演講稿（精選15篇）
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的愛國衛生的演講稿，歡迎大家分享。
愛國衛生的演講稿 篇1
老師們、同學們：
早上好！
今天的國旗下講話的題目是《愛國衛生、促進健康》。
草長鳶飛四月天，大地春濃煥新顏。四月是個春暖花開的季節，今年的四月是第28個全國愛國衛生活動月。全縣將開展“人人動手講衛生，除害防病保健康”的主題活動。對學校來說，衛生環境，不僅是學校精神文明建設的視窗，也是我們全體師生素質高低的綜合反映。由於有些同學還存在不良的衛生習慣，經常給校園文明帶來不良影響。
在我們的校園裡，常常會看到一些不和諧的音符。比如：投不中的垃圾被丟棄在垃圾桶外，校園操場上、綠化帶裡、角落裡丟棄著食品包裝，樓梯上不時看見紙屑和果殼，食堂裡的飯菜遺留在餐桌上，教室裡的垃圾熟視無睹，雪白的牆壁上被鞋印玷汙……這些是我們平中該有的景象嗎？
因為衛生工作關係到每一個人，所以在日常工作、學習、生活中我們應該積極主動做好衛生工作，保持良好的正確的衛生習慣，促進健康成長。如何養成良好的衛生習慣呢，全體同學都應該做到以下幾點：
1、保持良好的個人衛生習慣，養成飯前便後要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨地吐痰的習慣。
2、均衡飲食，定期運動，遵守作息時間，做到起居飲食有規律，隨氣候變化而增減衣服，保持良好的身體素質。
3、要努力克服隨手亂丟的壞習慣，養成隨手撿拾地面上廢棄物的好習慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。
4、保持地面、黑板、桌椅、窗臺的潔淨。洗拖把時，避免把水灑在走廊或撒到牆壁上。衛生打掃乾淨，保潔工作認真對待。
5、保持室內空氣流通。隨著天氣逐漸轉熱，教室一定要保持通風狀態，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體撥出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內有異味存在。
同學們，愛國不是口號，而是行動。我們從自身做起，愛護身邊的環境，這就是愛國衛生，這就是愛國。美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來，借“愛國衛生月”的契機，人人動手，為創一個乾淨、清潔的校園一起努力！
愛國衛生的演講稿 篇2
各位老師，各位同學：
早上好!今天國旗下講話的主題是：四月，書香瀰漫。
今天是四月份的第二週了，你知道嗎?四月可是一個不同尋常的月份。4月2日，是丹麥童話大師安徒生的誕辰日，1967年國際兒童讀物聯盟把這一天定為 國際兒童圖書日 ，以喚起人們對於讀書的熱愛和對兒童圖書的關注。而後天，也就是4月23日，又是每年一度的世界圖書和版權日，也就是我們常說的 世界讀書日 。因為同在1620xx年4月23日這一天，三位世界級的文學大師去世，他們分別是：英國著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。人們為了紀念這些文學巨匠，1995年，聯合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為 世界圖書和版權日 ，並在1996年更名為 世界讀書日 ，以此鼓勵人們，特別是年輕人去讀書。
法國著名作家雨果曾說： 書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。 書，就像黑暗中的一盞燈，為人們照亮前行的道路;書，又是一罈釀了多年的美酒，細細品味，那種如痴如醉的感覺就永遠割捨不了。讀一本好書，能讓我們開闊視野，豐富閱歷，益於人生。讀書能昇華自己的品德與情操，是一件十分愉悅身心的事情。正所謂 讀書破萬卷，下筆如有神 ，當你懂得真正的讀書方法，能將書中的名言佳句都深深印入腦海，你的寫作水平自然也會提高。
四月，正是大地一片欣欣向榮的季節，到處春光明媚，一切令人神清氣爽。而一個月的時間裡，有兩個與書有關的節日，讓四月越發顯得溫文爾雅、才情四溢。為此，我由衷地希望同學在這美麗的季節裡能親近書籍，享受讀書的樂趣，養成讀書的習慣，讓書香瀰漫我們的家庭、校園和人生!
謝謝大家!
愛國衛生的演講稿 篇3
老師們、同學們：
轉眼間，又是四月，又到了一年一度的愛國衛生月。所以，我們都應該為校園的環境衛生獻出自己的一份力量。
或許有同學會認為，講衛生和愛國精神有何聯絡?愛國精神應是努力學習，艱苦奮鬥，報效祖國。其實不然，講衛生也是愛國的一種體現，例如，現在越來越多的中國人都喜歡到外國旅遊，這當然是件好事兒，這證實我們的經濟發展了，但就在旅遊的同時，也留下了許多果皮紙屑，這也說明了：國人素質仍待提高。所以，一個人的衛生習慣是很重要的，甚至從中就可以看出一個人的愛國精神。
學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如：校園地面上的口香糖，牆壁上的腳印汙跡，廢紙，垃圾常常可見。校園是我們學習生活的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們。同時，校園環境衛生也是一個學校文明的重要標誌之一，是學校對外形象的直接影響因素。因此我們，作為大外的一員，首先要做好校園衛生工作，不要隨地亂仍果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣。讓我們的校園時時乾淨，整潔。
我們每一個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習，生活，健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我向全體同學提出以下要求：
1.不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多餘的熱量會使我們的身體變的肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。
2.不亂仍果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐談，不在牆上留下腳印。
3.提高個人修養。我們應做到“看見汙跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂仍主動管。”養成“文明清潔”的良好習慣，共同建立一個美麗的校園。
在過去的3月文明禮儀月中，初二年級成立了校園文明宣講隊，應該說是開了一個好頭，希望同學們在這個月裡將愛國衛生的精神不斷宣講，讓大家都能加入到維護校園衛生的行列當中來。
同學們，“講衛生·愛生活”，讓我們踴躍行動起來，為校園增添一片綠色，為校園的環境貢獻自己的一分力量!
謝謝大家!
愛國衛生的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
值此春暖花開的四月，我們迎來了第27個愛國衛生月。今年活動的主題是：“全民參與愛國衛生，共建共享健康中國。”，這就要求我們小學生也要投入到愛國衛生的工作中去，在學習和生活中要注意美化、淨化環境，積極主動做好衛生工作，保持良好的正確的衛生習慣，預防疾病，遠離疾病，維護我們的健康，為建立美好健康家園，建設健康中國做貢獻！那麼，在這個愛國衛生月裡，我們學校要做些什麼呢？我們同學們又該做些什麼呢？
我們學校要帶領大家做好三件事：第一件事是搞好校園環境整治，建立美好校園。同學們應該做好的是保持良好的個人衛生習慣；杜絕三無食品入學，防止並從口入；不亂丟紙屑、雜物，維護良好的校園衛生環境；創造良好的教室學習環境，物品擺放整齊。老師們應該自覺做好辦公室的衛生工作，建立優良辦公環境；主動參與校園環境衛生的清理、打掃工作。第二件事是運動與健康。希望老師和同學們積極參與春季運動鍛鍊，給自己一個健康的體魄。第三件事是做好春季流行病的防控。透過春季流行病防治知識的學習，指導老師和同學們科學防控春季傳染病。老師們、同學們，曾經有一位老師問一個學生：“該如何愛自己的校園？”，這位孩子說道："管住我的口，不吐一口痰，不吃不衛生的食品；管住我的手，不亂丟果皮紙屑，不扔垃圾廢物；管住我的腳，不踐踏花草，不破壞綠化。"很簡短的幾句話，卻不多不少地告訴了大家保護環境不是難事，只要從小做起就可以了，事事從我做起，讓我們的校園永遠整潔，美麗，讓我們的身體更加健康，讓我們的國家更加富強。
最後，我倡議：當你看到地上的一張廢紙時，就彎彎腰將它撿起；當你看到有人將廢紙扔在地上，就上前制止他，告訴他弄髒了校園；當你看到教室的桌椅、勞動工具不整齊，就動手擺一擺，放整齊。注意個人衛生，養成飯前便後要洗手，勤剪指甲，勤洗澡的好習慣；面對不衛生的小食品，要剋制，防止並從口入。美好的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來，人人動手，為創造一個乾淨，清潔的校園一起努力！
愛國衛生的演講稿 篇5
同志們：
春季愛國衛生月活動，是環境衛生建立活動的開端。因此我們應該一起行動起來。
一、大力開展春季愛國衛生月活動
1、各單位要以此次春季愛國衛生月動員大會為契機，迅速形成愛國衛生運動的濃厚氛圍。要透過懸掛條幅、張貼標語、散發傳單等形式普及衛生防病知識，宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和病媒生物傳播性疾病等重點傳染病防治知識，倡導科學、文明、健康的生活方式，引導群眾養成“洗淨手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等良好的衛生習慣。透過制定制度、召開會議、開展衛生清掃活動、建立保持衛生環境的長效機制等方式營造氛圍。
2、開展一次全街範圍的城區衛生集中清掃活動。xx街道將組織由駐街單位參加的全街衛生大清掃活動。各單位要高度重視此項工作，組織好人員、按照分配的路段，按時、保質的完成清掃任務。主要清掃街路兩側的白色垃圾、堵塞排水管線的越冬垃圾等。要將清理出的垃圾運到指定垃圾點。街道將檢查各單位組織和清掃的情況。市政要督促施工單位及時清理建築垃圾。
3、大力開展病媒生物防制工作。抓住春季滅鼠的有利時機，在市愛衛會、市疾病預防控制中心的指導下，加大投藥滅鼠和滅蟑力度，科學做好滅鼠和滅蟑工作，同時做好消除越冬蚊蠅工作。
4、對集貿市場、火車站、客運站、商業街、文化廣場等公共場所的綜合整治。街道將組織相關職能部門，定期對公共場所的衛生情況進行檢查，要求各單位建立衛生管理的長效機制，對衛生不達標、不整改的單位上報市愛衛會，統一處理。
二、加大對農村環境衛生的綜合整治
1、今年市政府對農村環境衛生的整治十分重視，並提出了具體的要求。因此各村要高度重視此項工作。並在春季愛國衛生活動月中使環境有所改善。各村要重點清理主幹道沿路的糞堆、柴堆、建材堆，做到主幹道兩側邊溝乾淨整潔，垃圾堆放合理、清運填埋及時。
2、要抓好基礎設施建設。基礎設施建設是農村環境綜合整治的硬體，各村要克服困難，努力把基礎設施建設抓上去。要在規劃的基礎上，搞好村部、道路、邊溝、院牆的建設和改造，做到道路硬化、邊溝整齊、排水暢通、院牆美觀，並抓好和完成年度改水改廁工作任務。
3、搞好村屯的環境衛生綜合治理。一要深入推進農村“五清五改”。即：清理圍牆院落、清理亂堆亂建、清理邊溝汙泥、清理垃圾糞便、清理畜禽圈舍，改水、改灶、改路、改圈、改廁，使農村環境明顯改善。二要逐步實現“五化四有”工作目標。即村屯綠化，道路硬化（暫沒條件的村屯道路要平整），主街亮化（有條件的村屯），院落屋內淨化，保潔制度化；有衛生宣傳陣地，有專業保潔隊伍，有垃圾處理場所，有衛生整治典型。
三、加強組織領導，促進愛國衛生運動深入持久的開展
愛國衛生運動是跨部門的社會系統工程，必須安排周密，動作協調。從某種意義上講，愛國衛生運動不僅僅是開展環境衛生整治、除害滅病，也是對各單位領導幹部大局意識的一次檢驗，是對各村和社群、各單位思想作風、工作作風、文明意識、責任意識的一次檢查。各個單位要在“重視、摸底、行動、宣傳”八個字的理解上下功夫，從全域性和戰略的角度來統籌部署愛國衛生工作，認真做好愛國衛生工作。
各單位要聽從統一指揮，認真組織實施。保證各項工作任務落到實處。街道辦事處將定期督查各單位工作的進展和執行情況。對工作推諉和不能及時完成的單位，街道將通報批評，並記入年末崗位責任制考核。
同志們，愛國衛生工作關係到廣大人民群眾的切身利益，涉及到各個部門、各個方面，讓我們按照“政府組織、地方負責、部門協調、群眾動手、科學治理、社會監督、分類指導”的愛國衛生工作方針，積極行動起來，統一思想，真抓實幹，為改善居民生活環境和促進全街經濟社會又好又快發展做出更大的貢獻。
謝謝大家！
愛國衛生的演講稿 篇6
老師們、同學們：
當你看到地上的一張廢紙時，是否彎腰將它撿起;當你看到有人將廢紙扔在地上，是否上前制止他的行為;當你看到值日生在打掃衛生時，是否覺得心中有愧……
回頭看看親愛的校園，它是多麼美麗，多麼整潔，多麼乾淨。同學們，你們可曾想過為母校留下些什麼?是美麗的風景，還是殘花遍地的景色;是清新的環境，還是垃圾滿目的景象……
同學們，你們可曾想過自己的一念之差，後果會多麼嚴重。每個人都將廢紙扔在地上，認為值日生會打掃，這種行為是不道德的。你們想想，其實垃圾桶就在眼前，走幾步路就行了，難道連這幾步都懶得走嗎?
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”亂扔垃圾雖是小惡，但養成這種小毛病，長大了就會犯更大的錯誤了。隨手撿起一張廢紙，隨手撿起一隻塑膠袋，隨手撿起一隻可樂瓶……就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂而不為呢?
“一屋不掃，何以掃天下”，曾有一個青年叫才俊，到一家公司去應聘。競爭者太多了，他戰戰兢兢，沒有把握，另一些應聘者一個個灰頭喪氣地從經理辦公室出來了。他看著，不覺心跳加快了……終於輪到他了，他走了過去，看見辦公室門口有一團廢紙，於是隨手將它扔進了旁邊的垃圾桶。接著，他走進了辦公室。經理對他說：“你被聘用了，明天就可以上班。”原來，經理在走廊裝了監視器，走廊上和辦公室門口的一切都能看得一清二楚。那位青年的行為已被經理看得清清楚楚了。沒想到，隨手撿起一張廢紙竟讓他獲得了一份工作。
同學們，隨手撿起一張廢紙是一件多麼輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙，只向大地取紙吧!讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一隻飲料瓶，每一隻塑膠袋……讓我們共同來指正身邊同學的一些不文明，破壞衛生的行為，共同來愛護、清潔我們的校園。
我的講話完了。謝謝大家。
愛國衛生的演講稿 篇7
大家好！
愛清潔講衛生是一種文明行為。作為小學生，我們大家都知道，要從小養成良好的個人衛生習慣，要做到“經常洗澡、剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便後要洗手”。
皮膚是我們人體抵抗病菌的第一道防線，醫學家做過實驗表明，皮膚乾淨了，流出的汗水會殺死病菌。所以，我們要經常洗澡，勤換衣服勤洗頭，保持皮膚乾淨。
手是人類的好朋友，工作學習樣樣不離手。手上沾染的病菌也最多，像指甲蓋大的一塊皮膚上竟有3200多個細菌，而指甲縫的泥垢中竟有數萬個細菌。手是細菌的大本營，會傳播許多疾病，所以，我們要經常保持手的清潔，勤剪指甲，尤其養成飯前便後洗手的好習慣。
穿戴整潔也是講衛生的表現，每天上學前，照照鏡子檢查自己，衣著是否整潔？紅領巾是否佩戴正確？
愛清潔講衛生不但是一種好習慣，更是一種文明行為，一個人如果衣著不整，或者不修邊幅，出入校園教室，不僅是不講衛生，而且是不文明、不禮貌的表現。
愛清潔、講衛生是現代文明的標誌，社會越是進步，人類越是發展，清潔衛生意識將會越來越強。愛清潔講衛生不僅要做到講個人衛生，還要把我們的學校當作自己的家，把自己的班級、學校的衛生打掃乾淨。我們學校大部分同學在正副班主任老師的帶領下，基本養成了愛清潔講衛生的好習慣。現在正值秋冬季節，每天早晨，很多同學不顧天氣的寒冷，到校第一件事情便是在老師的帶領下打掃包乾區和教室；每天中午，我們也能看到一些值日的同學正仔細地清潔樓道的地磚和牆磚。但是要保持校園環境衛生並不是僅僅依靠這些值日的同學來打掃的，需要我們全體同學共同自覺地來維護。所以，我也希望每個同學養成良好的行為習慣，在此，我們向全體同學和教職員工發出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。
三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和牆壁上的汙垢。
四、不破壞綠化，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重汙染我們的環境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同建立一個美麗的校園。
同學們，老師們，讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧！只要堅持，並把這種好的行為習慣遷移到我們生活的每一個角落，那麼我們每個人都會成為一個文明的使者。
愛國衛生的演講稿 篇8
老師，同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是“禮貌讓你更受歡迎”。
我國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱，禮貌是中國人應有的高尚品德，時至今日，禮貌是人與人之間溝通的橋樑，是對別人尊重與友好的表現，是自我良好氣質和內涵的體現。一個懂禮貌的人無論言談舉止，都能給人留下良好的印象，並處處受人歡迎。
在社會里，人是需要彼此尊重的。如果你今天留給別人是一個善意的微笑，一句親切的問候，一聲真誠的祝福，或許明天你就會得到別人友好的幫助和無私的支援。總而言之，禮貌是我們生活中不可缺少的美德。
要做到有禮貌並不難，所謂見微知著，為舞臺上的表演者鼓掌，對幫你把地上的筆撿起來的同學說聲謝謝，向認識的人微笑著打招呼這些細微平凡的小事皆是舉手之勞，但這都是禮貌的表現。若做到這些，就能使自己與別人相處得更融洽，更和諧，更幸福，那麼，何樂而不為呢？
大家都還記得三顧茅廬的故事吧。劉備以他周全的禮數和懇切的誠心感動了諸葛亮，把他請出山。在諸葛亮的幫助下，劉備的實力不斷壯大，最終建立了蜀國。倘若當時劉備一顧茅廬後便不再去拜訪諸葛亮，又倘若他見到了諸葛亮時並沒有以禮相待，那麼東漢末年的局勢就不會是三國鼎立，歷史也許會改寫了。由此可見，“講禮貌不會失去什麼，卻能得到一切”，這句名言的確值得我們深思和付諸行動。
反觀我們的校園，現在同學們又是否真正做到了講文明講禮貌了呢？是否會在與同學爭執間忿忿爆出幾句粗話？是否會在老師從你身邊經過時依然熟視無睹？是否會毫不留情地打斷別人興致勃勃的談話？同學們，請靜下心來設身處地想一想，如果你就是那些被你不禮貌對待的人，你會有什麼感受？
所以，請尊重身邊的每一個人吧，從小事做起。
對同學友善有禮，見到老師打招呼，不說髒話，這都是我們中學生理應做到的基本禮貌。有人說：“生活裡最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切都重要。”
是的，當你禮貌地對待周圍的人時，你會發現，你的素質提高了，身邊的人待你更友善了，我們的校園，也變得更和諧了…… “雄關漫道真如鐵，而今漫步從頭越”，讓我們從現在起，做一個有禮貌講文明的新時代中學生！
我的演講完了，謝謝大家。
愛國衛生的演講稿 篇9
你是否曾經想過自己處於怎樣的環境之中？是清幽潔淨或是垃圾四處滿天飛。
當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎？還是視若無睹，反正不關自己的事，又不是自己家，管那麼多閒事幹嗎？但你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場了嗎？ 當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎？在這樣的一個學習環境下，你如何學習呢？其實我們每個人都希望生活在一個乾淨的環境下。
走進校園，地面上乾乾淨淨沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。 二十一中校園是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那麼我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。
美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。 同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的後果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩？其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的讚賞，和欽佩的目光，於人於己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。
有人說：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。”那麼，我們每個人應做什麼？相信每個同學都有答案，祝願我們的生活處處開滿文明之花，願我們一步步走向文明的明天。
愛國衛生的'演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是：《養成良好衛生習慣，共創美好校園環境》。
同學們，校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
什麼叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的自覺活動，習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，校園就是我們的家，講究衛生就靠你我他。不要隨地吐痰，不要隨地亂丟亂扔廢物………那些看似無關緊要的小事，可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加乾淨整潔。其次是：我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區的環境衛生。透過近段時間的檢查。我們發現很多班級環境衛生都做得比較好，如七年級的所有班級，每天走進這些班級裡，你都會看到桌窗明淨，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣乾淨整潔的環境裡，就會心情舒暢，身心健康。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，並且時時刻刻保持；做到
有人檢查和沒人檢查一樣乾淨，一樣整潔。一份耕耘一份收穫，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。
我的演講到此結束，謝謝大家。
愛國衛生的演講稿 篇11
海鷗的歌聲已唱響了千島前進的步伐，汽笛的轟鳴已喚醒了大海深沉的靜寂，“三個代表”重要思想昇華了新時代共產黨員的精神，東昇的旭日已普照了欣欣向榮的華夏大地。此時此刻，我，一個普通的衛生監督員，要對大家說說這樣一種人，我們身邊的一種人，普普通通的一種人：
在我們身邊有這樣一種人，他們頭頂象徵著衛生執法的國徽，肩扛象徵著五大衛生的肩章，一身威嚴的，穿出了中國衛生執法的希望!也許他們稱不上是白衣天使，卻被譽為是人民健康的保護神，也許他們算不上是棟樑之才，但卻是衛生戰線的中堅和脊樑;他們沒有像110那樣家喻戶曉，卻為了群眾健康忙之又忙，他們也沒有像120那樣搶救病人，做的卻是另外一種救死扶傷。他們做群眾之想做，想百姓之所想，服務的是人民的衣食住行，保衛的是社會的公共健康。在衛生系統這個視窗行業，他們正用自己的實際行動讓這個視窗更加明亮!
在我們身邊有這樣一種人，一年四季也得不到空閒，半夜裡還要關注投訴舉報電話是不是會響，忙碌了一天，拖著疲倦的身軀進入睡眠，風推不動，雷驚不醒，只有電話響起才能讓他們衝出夢鄉，以最快的速度做好準備，奔向事件發生現場，經常處理完畢回來後已經天亮，再接著分析、討論，撰寫調查報告，要速度更要質量!他們就是這樣，為了處理突發公共衛生事件而把家庭舍在一旁，舍小家保大家是他們一貫的作風，因為他們知道這是職責所在，應該義不容辭，因為他們知道，人民的健康利益就扛在他們肩上。他們也是人，偶爾也會發發牢：哎，我的睡眠在哪裡啊?兄弟，我只能拍拍肩膀告訴你：在那遙遠的地方。
在我們身邊有這樣一種人，他們更多時候是在做幕後英雄，很少在公眾面前亮相，他們表演的舞臺不在星光大道，相反，經常出入的是放射場地、公共場所以及千萬家飯店的廚房。不知多少次，他們放棄節假日，嚴查違法食品，不知多少次，他們在烈日下嚴格執法，汗水溼透了衣裳，不知多少次，為了工作老婆孩子生病住院也不能去看望，更不知多少次，他們在辦公室那盞孤燈的陪伴下，加班到天亮，他們不在乎自己失去了多少，他們關心的是職業安全，水質、化妝品以及食品的衛生質量。人民健康了，他們安心了，誰敢傷害老百姓的身體，呵呵，對不起，就用法律制裁他，沒商量!
在我們身邊有這樣一種人，他們稱不上是好兒子、好媳婦，算不上是好丈夫、好媽媽、好家長，家務沒時間插手，家人更沾不上光，每個人的辛酸事說起來都有那麼一籮筐。面對這些，他們只能無奈的攤攤手，憨笑一聲，誰讓我是大眾健康的衛士，誰讓我幹上了這一行，我不能放下人民對我的信任，不能辜負黨對我的期望，帽子上的國徽在我這裡，必須越來越亮。
在我們身邊就是有這樣一種人，他們時刻不停的去探索公共衛生技能的高階，去追求平凡職業裡的無限高尚，去奉獻身軀裡的光和熱，去書寫生命之中的偉大力量，他們構建了和諧社會的健康平安，創造了比太陽更耀眼的光和亮!他們就是這樣，他們總是這樣，他們永遠是這樣!
沒有誰比我更瞭解這些人，因為他們是我的同事、同行，他們是普普通通的衛生監督員，他們用公平公正、嚴肅熱情塑造了一代衛生執法者的光輝形象，他們用實際行動譜寫了衛生監督永遠的輝煌!正如他們在就職宣誓中說得那樣：我是衛生監督員，是大眾健康的衛士，我鄭重地宣誓：忠實履行法律賦予的職責，嚴格執法，恪守職業道德，廉潔奉公，不徇私情，人民的利益高於一切，無愧於閃閃的國徽，不負人民的重託。
愛國衛生的演講稿 篇12
同學們：
早上好!
林老師今天在這裡講的，仍然是一個重複了又重複的問題“衛生”。
開學以來，在我們這麼多同學的努力下，學校環境衛生總體較好。特別是開展“爭當文明小公民”活動以來，很多同學主動保護校園環境衛生，撿紙屑，撿垃圾，不亂吐，不亂扔，許多看似一些讓人不屑一顧的“小事”，卻讓我們的校園更加乾淨整潔。
特別是很多班級始終能堅持一日三打掃，為大家維護了一個整潔優雅的環境，提升了我們校園環境的衛生質量。林老師特別要表揚每天都能看到的一些班級身影：五(1)班，三(1)班，三(2)班，三(4)班，四(2)班。
但是，在平時的檢查中仍然發現，在某些衛生方面存在問題。比如，我們廁所出來，向階梯教室下面的走廊，至二年級教室外面的過道，通往內操場的樓梯。這是哪個班級的公共場地，希望那個班級的值日生注意一下，引起重視，勤打掃，維護校園衛生環境。
當然，維護校園衛生環境和養成良好的衛生習慣是我們每個同學的責任。不亂吐、不亂扔、不亂踢、不亂畫，不亂飛紙飛機。早上，不把早餐帶進校園、教室吃，中午不把零食、飲料帶進校園、教室吃喝，等等。希望同學們見到這樣的不良行為都能制止。因為你不僅是一名優秀的小學生，也是一個高素質、高修養的文明小公民。
希望同學們都能積極行動起來，做好自身，同時督促別人，共同打造我們優美潔淨的校園環境。
愛國衛生的演講稿 篇13
各位領導，老師們：
同學們，大家早上好。今天我演講的題目是：班級衛生的重要性。
當一張紙屑，悄然落地，但不時又被一陣風吹起來，飄向我們班門前，我們是否會把它撿起來呢？也許很多同學想：今天又不是我做值日，我才不會撿，可並不是這樣。班級衛生很重要，如果教室的地面上到處都是灰塵、紙屑，在這樣又髒又亂的環境裡上課，會讓我們上課注意力不集中，影響我們的聽課質量。
現在天氣慢慢變熱，如果垃圾多了，還會嚴重影響我們的身體健康。最近我班的衛生比較差，有的同學亂扔紙張，還有的同學亂扔礦泉水瓶。我們作為一名建大的學生，首先要做的就是保持校園的衛生，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣，讓我們的校園時時乾淨、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。
其次我們也要有集體意識，哪位同學忘了擦黑板，我們就要做這種力所能及的事，不要等上課時讓全班同學吸粉筆灰。或者你看見地上有垃圾，一定要自覺的撿起。這種行為不能三天打魚，兩天曬網，而是要成為一種習慣
從今往後保持班級衛生不再是值日同學的職責，而是我們初一一班每一名同學的職責，希望大家都能做到。
我的演講到此結束，謝謝大家！
愛國衛生的演講稿 篇14
同學：
大家好！
在現實生活中，許多人不注意保護環境，到處扔一些鋸末和廢紙。一些人隨意砍伐樹木，導致一些地區出現沙塵暴等自然災害。對於這些人，我們要盡力說服他們，對他們講道理，感情用事。他們也應該受到適當的懲罰。
對於主動撿廢紙不亂扔垃圾的，要適當鼓勵。
我們在生活中可能會遇到這樣的人，我們應該學習他們積極撿廢紙而不是亂扔垃圾的精神。
一天，我和同學放學後走在路上。其中一個很不文明，不在乎環境衛生。手裡拿著紙，散落一地。風一吹，廢紙就飄到天上到處都是。那人見了有說有笑，好像並不覺得做錯了事丟人。
當我在考慮是否應該去撿起散落一地的紙時，我狠狠地看了那個人一眼。站在他旁邊的一個人走了過去，什麼也沒說，彎下腰撿起散落在地上的紙。我看了看拾紙器。好像是大二或者大三。
我很慚愧，我已經是五年級同學了，但是我的孩子沒有一個是懂事的。
對於一個孩子，我們要以身作則，在生活中，我們要具備一個優秀的小外孫的所有條件。請和我一起保護環境，讓地球變得越來越美麗。
謝謝大家！
愛國衛生的演講稿 篇15
各位領導，老師們：
大家下午好！很高興能和大家坐在一起共同探討班級衛生管理方面的問題。班級衛生是集體活動，組織得當的話，能培養學生的團結協作能力和榮辱與共的美德。班主任的工作非常零散且複雜，搞好班級衛生工作是每個班主任最常規的工作，但要把班級衛生管理好是一件不容易的事情。在此，我把我在七（4）班對衛生管理方面的常規工作和大家共同交流一下。
一、讓學生了解整潔的衛生環境對大家的影響
班級衛生是班級中每一位學生學習生活的需要，整潔的教室和校園環境能使同學們性情舒暢、身心健康。我常常利用班會課和星期一升旗儀式剩下的時間對學生講解個人衛生和集體衛生對個人的影響。我常對他們講：個人衛生不好會影響自身的健康，同時讓其他同學瞧不起自己，不能搞好正常的同學關係，我認為個人衛生要從學生的服飾，髮型、行為習慣等多方面抓起。教室衛生搞不好，一個班幾十個同學在裡面生活會影響同學們的健康，甚至會影響到學習，任課教師走到教室裡也會感到環境髒而影響到上課的激情，一定要讓你們的老師在上課的地方看見的是非常清潔的環境，這也是對老師的一種尊敬。清潔區衛生更要打掃得非常整潔，因為清潔區是老師和同學們共同生活的地方，這個地方是否整潔不但體現出我們這個班級的文化素養還影響了大家的健康。
二、合理分組、責任到人
過去我都是把教室值日按挨近的四位同學為一個小組，清潔區值日把36個學生分成6個小組，6人中男生女生基本各一半。教室衛生打掃得很好，但清潔區值日生總是有很多問題在反映，主要的問題是你說我太懶惰我說你太偷奸耍滑，很多時候學生都要求換組，不願意再按照我所分的小組合作下去。經過一番思考，我把分小組的方法改變了，由學生自由組合，但組合時向他們提出要求，本班有19個男生，17個女生，共36人，6個人為一個小組，可以組合6個小組，其中5個小組中必須是3個男生3個女生，另外一組4個男生，2個女生，所有學生都同意我的建議，於是清潔區值日生每個小組都自由的組合上了，經過一段時間的觀察，這樣組合的效果確實比我給他們分的小組打掃的效果好了很多，基本沒有學生再來反映這樣那樣的問題。每天的衛生情況由勞動委員和值日班長進行檢查，發現有不整潔的地方及時通知值日生打掃，如果是我檢查到不乾淨，將追究值日生、值日班長的相關責任，進行適當批評教育和扣分處理。
三、確保時間和質量
教室和清潔區每天打掃三次，早中晚各一次，要求他們早上在7：30以前、中午14：20以前要將教室和清潔區打掃乾淨，早上7：30、中午14：20以後進入教室影響到早讀的都按遲到處理，由值日班長記錄好並想我彙報。衛生是否清潔主要看打掃和拖地的質量，地板上不能有垃圾並且不能出現拖布拖出的泥印，地板在光線的照射下應該要有反光跡象。
四、加強監督，及時進行批評和表揚
每天對學生的勞動成果進行檢查，對打掃的好的進行表揚，對打掃得不好的進行適當的批評教育和進行思想疏導。特別是對沒有參加本組打掃衛生的同學，第一次我通常是進行思想教育，如果出現第二次讓他一個人打掃一天，讓他感受到一個人勞動的辛苦，以後基本會很積極的配合本組打掃衛生。當然，也出現過多次教育或多次一個人打掃後仍然不積極配合的學生，這個時候我將進行適當的懲罰，有一個叫王冰的同學多次沒有參加勞動，我的處理辦法是先進行思想教育然後讓他按照我的要求把本班清潔區所有塗油漆的地方用毛巾擦乾淨，後來打掃衛生還是比過去積極了很多。
五、衛生保潔及勞動工具擺放有規律
我們每天都在打掃衛生，但不能使整天保持整潔，尤其是教室，因為學生非常活潑，日常上課過程中會產生很多諸如廢紙、鉛筆屑之類的垃圾，充斥在教室的地面，使得教室衛生條件不容樂觀。鑑於這種情況，我一方面利用班會向學生講解維持環境衛生的重要性，動員學生從我做起，一方面安排學生每個課間巡查教室衛生保持情況，發現誰的周圍髒讓他當天打掃衛生，這樣做還是取得了很好的效果。
我要求他們把掃把排成一排放在後面的後面，垃圾桶除了用一個裝一桶清水放在黑板左側淨化環境而外其餘的全部疊放在一起，平時只用最上面一個裝垃圾，滿了及時提出去裝入垃圾池，鐵鏟全部疊放在一起，9把拖布每3把放在一起。每天都要按照這個要求放置，一定要讓衛生角整潔且有規律，這樣做的目的是為了培養學生的生活行為習慣。
衛生管理方面的問題還有很多，以上是我在班級衛生工作中的一些做法和想法，不當之處請批評指正。同時我一定會向在坐的各位認真的學習你們在管理中好的方法。謝謝大家！