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學習計劃

關於學習計劃集錦八篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又有了新的學習目標和學習任務,我們要好好計劃今後的學習,制定一份學習計劃了。什麼樣的學習計劃是學霸都稱讚的呢?以下是小編為大家收集的學習計劃9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學習計劃 篇1

  俗話說得好:“一年之計在於春”。這個學期我也制定了新計劃。

  這個學期呢,我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表,可是我的一個壞習慣總是改不過來:我上課聽得很牢,可老師發問時,其實我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發言。就算老師說:“答錯沒關係。”我還是不敢舉手。所以在這個學期裡,我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先,我打算每堂課至少要舉手,這樣累積下來,一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣,老師就可以喜歡我了。

  還有,這學期我們的數學課本,別的同學都已經學過三分之一了,所以,我已經比別的同學落後了一點,正因為這樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學習成績才不會落後。現在,我要開始做更多的課外練習,我決心不會被一個個難題給打敗,我一定會用我的努力證明,我會趕上去的,讓老師對我刮目相看。

  另外我要改掉一個壞脾氣,就是別的同學來問我題目時,我總是管自己做自己的事,不聽他的話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮,假如是我來問問題,被人拒絕是多麼難過的事呀!

  我還有一個缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績都是及格。因為我平時少鍛鍊,才導致體育成績不夠好,所以在這個充滿陽光的春天,我要多鍛鍊,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應該可以再升一級。

  好了,不說了,我的新學期計劃可以說上個三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個全優生。( 萬

學習計劃 篇2

  伴著時間的腳步,漸漸升入初中,所以,一系列的學習方式以及學習習慣都將改變,因此,製作了此學習計劃書。為的是,無論什麼考試,都能取得優異的成績。剛剛步入中學,可能還有些不適應初中的學習進度,因此要更努力的學習初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出紮實的第一步,那麼就要把一切的精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃,此目標且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達到自己的終極目標。

  終極目標:

  1、無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。

  學習目標:

  1、上課認真聽講,積極思考老師提出問題並敢於說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當天的知識當天融會貫通。

  2、作業認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。

  3、每天要及時複習當天學完的知識,預習第二天要學的內容。.

  4、每週的休息日,在完成作業的情況下,要把一週學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,並寫出自己一週的學習心得。

  5、每天要朗讀40分鐘英語。

  6、像數學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時背熟,直到全部都會為止。

  7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學完1課後,要及時複習並背熟重點,再做練習,並找出不足,直到沒有不會的地方為止。

  8、每次測驗之後,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,並進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。

  9、若有自己的一些想法,要及時和老師討論。

  10、利用課餘時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。

  這是我的計劃,你的呢?

學習計劃 篇3

  為進一步推進新課程實施,全面推行素質教育,提高40分鐘課堂的教學效果,切實提高教師專業理論水平,以適應市場經濟發展,努力建設一支高素質教師隊伍的需要,本學期的業務學習進行集中學習和分散自學相結合的方式,特制定如下計劃:

  1、強化學習,堅持業務學習,做到定時、定人、定資料、學習有關最佳化課程結構的文章和走進課程的資訊報道及評論員文章。學習常規管理,班群眾建設,師德、民主管理的報道,並與新課程改革密切結合。

  2、強化開展新課程的校本培訓,認真學習《走進新課程——與課程實施者對話》全書,以教師閱讀為主,由骨幹教師分章節進行輔導,組織教師逐章漫談、討論和研究。保證集中面授時間,同時運用激勵機制,鼓勵教師自學自練相結合,理論聯絡實際,開展嘗試教學,探索教學方法。

  3、加強教師自身素質的提高,將理論學習與“五個一”規定相結合,讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇XX字以上的教育教學論文。

  4、加強班主任工作的學習,切實提高班主任管理班級的潛力和措施。

  總之,切實提高教師素質和教書育人的意識,使新課程實驗工作取得較好的效果。

學習計劃 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間期中考試即將來臨,為了全面提高學生成績特制定此複習計劃:

  一、學生情況分析

  本年級學生思想表現良好,在學習方面,大部分同學很認真,只有個別學生自制力較差,缺乏學習自覺性;年級中學生基礎良莠不齊,學生成績參差不齊。要想提高本年級複習效果,針對上述情況,必須夯實基礎,以本為本,加強語文“雙基”能力培養,使他們在原有基礎之上加深理解、加深認識,力爭從感性認識上升至理性認識高度,進一步激發其學習興趣,培養良好學習方法,樹立學好語文信心,力爭使全班同學語文成績有一定幅度提高。

  二、複習重點

  1、繼續加強學生良好學習習慣培養,如正確讀寫姿勢、朗讀方法、課外閱讀興趣等等,如認真完成作業、勤學好問、勤於蒐集資料等習慣。

  2、繼續鞏固漢語拼音,教育學生利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話,解決生活中實際問題。

  3、準確認讀生字,按筆順正確默寫生字,按字結構把字寫端正,寫勻稱,寫美觀,將書寫分灌輸於平時測驗之中,進一步加強學生生字連詞、組詞能力;將課本要求生字做到會默寫、會組詞;將每課“讀一讀,再抄寫”詞語做到會默寫,少數詞語必須按要求熟練造句、“日積月累”做到能理解、會默寫、會運用。

  4、培養學生良好口語交際能力,熟練運用口語解決生活實際問題。

  5、培養良好朗讀、默讀習慣,學會讀通、讀懂課文,理

  解課文中心,掌握寫作方法;將課本(含練習上要求背誦)中要求背誦、默寫課文及片段逐一落實,做到熟練背誦,能按照要求進行默寫。

  6、繼續培養聯絡語言環境和生活實際,理解詞語和課文內容。

  要學會聯絡上下文和聯絡生活實際理解句子本領;掌握句子不同表達方法,體會句子感情色彩;認識誇張修辭方法和表示選擇、條件關係複句;會修改常見幾種病句

  7、能閱讀程度適合少兒讀物,瞭解其主要內容,能用自己話敘述其主要內容。

  8、加強學生習作能力培養,注重其審題、佈局謀篇等能力培養;鼓勵學生不拘一格、大膽想象、幻想,寫出自己內心想法、感受,真正做到“言為心聲”。

  三、複習措施

  1、對照《新課標》,認真鑽研教材,認真鑽研複習方法,結合學生以前在學習中出現問題,“對症下藥”認真備、上好每一堂複習課。

  2、切實減輕學生負擔,大力推行素質教育,讓每一位學生在複習過程中輕鬆、自如,沒有壓力。力爭考得輕鬆,讓他們真正在寬舒、和諧、愉悅氣氛中樂於複習、勇於複習、勤於複習。

  3、多參考教育教學資料,借“他山之石”,來提高、充實自己,並運用到複習課實際中來學以致用。

  4、不單純看重學生測驗成績,要注重其方法培養,要使其既“知其然”,又“知其所以然”,真正授學生以漁。

  四、實施步驟

  複習初定為三個階段:

  1、第一階段,以單元為單位,抓住課文重點章節及課後習題,適當練習測驗,加深學生鞏固與理解,一課一課進行復習。

  2、第二階段,以字、詞、句、篇、習作為單位,分門別類進行復習。將全書中知識進行歸類,循序漸進,適度練習測驗,力爭學生融會貫通,熟練掌握並運用解決實際問題。

  3、第三階段,全面檢測,查漏補缺。在前兩個階段複習基礎上,對全冊教材語文知識進行全面檢測,用相關模擬測驗題進行測驗,找出學生仍存在問題,進行重點指導、講解,幫助學生克服困難,解決疑難問題。

學習計劃 篇5

  曾經令人無比嚮往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了,我們是多麼依依不捨啊!想努力把它留下,可人是無法控制時光的流逝,再一眨眼,它就從我們身邊溜走了,頃刻間化為烏有,煙消雲散。為此我們得再次拼搏奮鬥,用自己的汗水和心血換取下一個假期的輕鬆和愉快。

  告別了小學的愉快生活,中學富麗堂皇的大門有向我們開啟,向我們伸出歡迎的臂膀,熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情,踏進了中學的大門,走進了新的學校,新的班集體,融入了新的學習生活,新的團隊。

  我們走進了知識的殿堂,將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙,開啟一間間知識,智慧的寶庫。我們期待著,希望能吮吸到更多知識的甘霖,希望在初中的第一個新學期裡能表現得更出色。

  面對中學這三年,我們不應當害怕退縮,而應當勇敢地走出去,面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長,其實卻很短暫,因此我們更應該抓緊一分一秒努力學習,認真完成各項作業,合理安排作息時間,按計劃有條理地完成老師佈置的任務,給老師留下一個難以抹滅的烙印。

  要知道,初中是比小學更高的一個層次,因此我們更應當穩抓?打,加固我們自身的“地基”,並且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會,把握住時機,千萬不能錯失良機。

  在新的班集體中,我們更應該大膽地展現出自己各方面的才能,讓同學們刮目相看。我們也要學會與新同學適當交往,得“民心”,更應該尊敬自己的師長,表示忠心,將來才能得以重用。我們應當多參加各方面活動,鍛鍊自己,讓自己更出色。

  就以上三大點,我給自己在初中第一學期裡定下了三大“戰略”目標:

  首先要自覺遵守中學“學生一日常規”。上課要認真聽課,做課堂筆記,完成作業,要努力養成溫故而知新的良好的學習習慣,改掉粗心,馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎,觀察入微。在成績方面要過應,期中考之前,要在班級站?腳跟,靠進班級前十。

  其次應當抓住每一個時機,不能錯過,穩穩地向前邁出每一步。

  最後應當展現最好的自己,讓自己在各方面都很出色。並且跟周圍的同學結下深厚的友情,從陌生一直到熟悉,讓老師信任自己,看見自己存在的價值,要知道是金子總會發光的。

  如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎,那初中三年的.不易也將會屢屢化解,也不會像當初想象的那麼難了。如果完成那三大“戰略”目標,就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了

學習計劃 篇6

  xx年的新年已經逐漸淡忘在路過的前一年,XX年初三隨即開始的工作已經預示著今年工作的重要及密集程度,著實有點讓我應接不暇,也切實感受到了痛並快樂著的感覺,開始在一個著名及臭名昭著的培訓機構中的我,是千萬中t友g友的個例中渺小的一個,帶著通病並有本人獨特的優勢及劣勢,開始了新的一年的展望。

  一XX年對我的前途的學習甚至未來職業計劃的發展有著決定性的作用。將其命名為“考試年”應該是在確實不過了。在這個燈火闌珊的晚上,20天的緊密學習已餘下了寥寥可數的五天,未來的時間將洗刷掉比其內在價值更少的對考試本質的認識及掌握,僅具有短暫的時效性和突破性是不能帶來最後實在的分值,因此,一個大量的複習工作,作為取得一個高分的基礎,是勢在必行的。雖然具體的計劃還沒有制定,但顯然,g考試的重要性是毋庸置疑的,也是下半年計劃的基調。

  二有生活情調的人都會說,生活要的注重過程,而並不是結果。很不幸,我是一個不講生活情調的人。對我而言,考試雖然僅僅是一個過程,也是拉斯維加斯的賭場裡重要的一張牌。而大家來這個賭場的目的,就是不求方式和手段的達到自己的目標,也就是所謂的“真經”到手。而最終是不是會有所求終會有所得,就是下一個要制定的目標---究竟是要去那裡。衡量自己的機會成本有多大,確定自己將來的學校,全力爭取top30,定位在合理的發展前景和職業規劃,儘量吻合自己的興趣愛好。

  三假如一切順利的話,七月前結束自己的所有考試,在濟南出發,實現自己的西部旅遊計劃。初步路線:濟南---成都---西藏---青海---北京。出行方式:火車。計劃:尋求老驢意見,細節到各個地方的時間及路線;徵募興趣愛好相同的驢友或朋友,增加與人交流的機會,鍛鍊自己的能力,發現不足;多看有關風景攝影方面的技巧,增加實踐機會,向深處發掘自己的興趣。

  四是個小小的願望了,希望自己能訂到第三輪北京奧運會的跆拳道比賽的票,希望是決賽。希望願望能夠實現。

學習計劃 篇7

  一、 制定複習時間表

  好的計劃是成功的開始,沒有計劃複習起來就會漫無目的,三天打魚兩天曬網,隨性的複習只能是徒勞無獲。制定一個合理的複習時間表,規定好每天看多少頁,複習到什麼程度,達到什麼要求,自己心裡要有數。什麼時間看書,教材要看幾遍,然後什麼時間段做題、模擬題、真題要做幾遍才能掌握都要有一個好的計劃。

  二、看書仔細全面不遺漏知識點

  註冊會計師考試覆蓋面廣,系統性強。因此要全面地、系統地學習會計專業知識,特別不能忽視基礎知識,在複習中要注意知識的系統連貫。注會輔導用書,既全面系統,又具有實用性和權威性。如今注會專用書已自成體系,由於內容多,涉及面廣,因此進行復習的第一步應是通讀全書,無一遺漏,倘若有不懂之處,也不要過多耽擱時間。看完後大概瞭解一下書裡共有幾章,每章講了幾個問題,每個問題都包括哪幾個小節的內容。這樣才能使自己整體把握,有的放矢。

  通讀完教材後,接下來的任務是精研細讀,循序漸近,一步一個腳印,不放過每個環節,並認認真真地作好筆記。對每章節內容,哪些問題應該掌握,哪些內容只作為一般瞭解,哪些要點要熟練精通,透過該次複習後也就一目瞭然了。比如複習經濟法,對於各種法律檔案的形成發展過程,可以作為一般性了 解,對於各種法律的執行程式應該掌握,而對於法律檔案的內容就應該熟練精通。每一章節基本遵循這個程式,所以對於理論性內容作為一般性掌握,應加大對業務處理的重點掌握,特別是書中的例題。

  對不具備專業學歷知識,沒有系統學過會計專業知識者來說,聽課輔導是必不可少的,但在聽課之前,自己應當首先自學一遍,做到帶著問題聽課,課後再花時間消化理解,其效果就會大不一樣。另外如果有疑問也可以到答疑板上提問(老師會在24小時之內解答)。

  三、全真模擬,反覆練習。

  模擬題是考試的試金石,透過模擬練習,可以查漏補缺,什麼地方沒複習到,什麼地方掌握的還不徹底,什麼地方可以不再需要花更多的時間做到胸中有數,以便合理調整複習時間和內容。另外,限時做模擬題,可以演練自己地答題速度,有利於考場上充分發揮。

  四、注意理論聯絡實際。

  由於報考者的工作崗位不同,對輔導材料學習和理解的深度也不同,因此可以結合自己的實際工作經驗進行復習,對於輔導教材中出現的新知識,某種程度上也是注會考試的難點和重點,很有可能是必考的內容。對極為陌生,難以理解,且難度又特別大的問題,一定要根據自己的實際情況來定奪,可以從與它類似的比較簡單的題目開始學習,由淺入深,直到融會貫通。從注會考試的角度來說,題目的發散性比較大一點,所以一定要好好把握。

學習計劃 篇8

  很榮幸能擔任班級學習委員一職。透過對這幾周工作經歷總結與反思,我對本學期工作有進一步的認識,並且分析出本學期的大致工作方向,竭力在這學期的工作要有所完善,做到最好,在做到鍛鍊自我能力之餘要盡心盡力服務於同學們。以下是我本學期工作計劃初步設想:

  1、紀律:

  維持課堂紀律,保證上課質量,爭取讓每一個同學都能聽好課,完成老師交代的作業。嚴抓出勤率,以身作則,對無故曠課,經常影響上課紀律的同學,做好思想工作,讓同學們從思想上認識提高,變被動為主動,積極參與老師與同學間的互動。

  2、與老師,同學交流:

  作為學委,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我應及時收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效地進行。當遇到問題和同學有不瞭解的地方時,都要去老師處瞭解情況,儘快解決問題,不因此影響到正常的學習。還要深入廣大同學中,認真聽取同學的意見、建議和要求,為同學們服務。

  3、活動:

  (1)積極開展主題班會,老師與同學一起分析學習上的漏洞,討論並解決學習上的問題,增進老師與同學間的關係。

  (2)密切關注學術性講壇活動時間,組織同學增加課外知識,開闊視野。

  (3)隨時考察同學們對高等數學,英語等學科的學習,組織小型考試,掌握班級同學學習進度。

  (4)定期組織觀看英文電影,豐富同學們課餘時間的同時,又能提高英語口語水平。

  (5)經常與班委會及團委會的同學交流,對班級現狀進行及時的分析,保證班級的良好運轉。

  總之,作為學習委員,不論在生活,學習,還是工作上,都要以為同學服務為宗旨,努力提高自身素質,為全班同學的學習貢獻一份力。