2022教師節的心得體會範文（精選15篇）
我們心裡有一些收穫後，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的2022教師節的心得體會範文，希望對大家有所幫助。
教師節的心得體會 篇1
總有您陪伴在清爽的秋風中，我們又迎來了一個教師節。
身在二中的我們，為了表示對夜以繼日陪伴我們的老師們的祝福，用此文表示對老師們的敬意！——題記您站在三尺講臺，用心靈譜寫著孩子們成長的篇章。一年一屆，始終如一，您是我們最永恆的伴侶。年年歲歲暖如初在春天，在這萬物復甦的美好季節，您陪我們用知識敲開新年的大門，為了我們獲取更多的知識，您在新年夜24小時開機，隨時守候我們在作業中的提問，離開了煙花絢爛，離開了紅酒美食，離開了可愛的孩子，在這熱鬧的夜晚，您又想到了我們，想起了密密麻麻的備課本，為了我們，您放棄了一個個休閒的夜晚。烈日炎炎汗如雨我們永遠無法忘記在我們報怨軍訓的酷暑時是誰送來了清涼的飲用水，無法忘記在我們跑操氣喘吁吁後是誰為我們鼓勁。不必多言，您溼透的衣襟，成縷的頭髮，模糊的眼睛就是最好的見證，為了學生，您放棄了一個個清涼的夏天。白雪如氈心無阻我們作為學生，曾因大雪鋪路而退縮，而您卻走出家門準時踏入教室，拿起粉筆，開始新的一天。紛紛掉落的筆沫是愛的背景，沒有任何惡劣的環境能阻擋您傳授知識的師者情懷。為了我們，您放棄了一個個溫暖的冬日。
我們是幸運的，因為我們有無數辛勤耕耘的老師們培育；我們是幸福的，因為我們有親如一家的老師們陪伴；我們是快樂的，因為老師教授我們如何在學海中暢遊的。
親愛的老師，謝謝您，祝您節日快樂！
教師節的心得體會 篇2
金秋九月、丹桂飄香，我們迎來了第xx個教師節。為了慶祝節日、培養學生尊敬師長、熱愛老師的情感，使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據學校安排，我班於九月十日下午開展了教師節主題班會活動。本次主題班會運用活動引領、細節滲透、文化薰陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領悟生命的真諦，進一步增進了師生之間的感情。
本次活動中，我班都按照學校的要求組織開展。透過黑板報的形式喜迎教師節的到來，謳歌了老師的偉大，表達了對老師的無比尊敬之情；為老師製作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩、一支歌、一束鮮花，給老師送上了節日祝福；開展了“感恩老師”主題演講，當學生聲情並茂讀給老師一封信時，有的學生甚至泣不成聲；要求學生們觀察瞭解老師一天的工作：上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等，讓學生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大；讓孩子們收集有關教師節的來歷、我國教師節的演變的資料，既讓孩子們學到了知識，又受到了中華尊師重教的傳統美德薰陶……一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福，無不感染著在場的每一位學生。
總之，本次活動在班主任的精心組織下，在同學們的努力下，取得了圓滿的成功。透過此次活動，讓同學們走近老師、瞭解老師、體驗老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋樑，促進了
師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不敗！
教師節的心得體會 篇3
尊師重教是中華民族的傳統美德，在教師節來臨之際，20xx級網路工程團支部開展了"頌師德，感師恩"系列活動，透過本次活動，讓同學們體會到了老師工作的辛勞，也進一步加強了同學們自身的思想道德教育，弘揚了中華民族尊師的傳統美德，同時也讓老師們感受到學生們的尊重，讓老師們有個快樂的節日，讓尊師愛校之風在我校蔓延。20xx級網路工程團支部主要開展了以下幾項活動：
一、向老師致敬
本次活動緊扣"頌師德感師恩"，並以"向老師致敬"的方式讓效果更加明顯，活動當天由班長喊全體起立，向老師問好，透過上課起立問好這一細節讓老師體會到學生的關懷。
老師同時也送給同學們很多的祝福，有的老師說："這一大早上就收到來自同學們的節日祝福，真的是有開心有感動。"這句話說出了許多在教師節當天接受祝福的老師的心聲。
二、與老師說說心裡話
開展了給老師寫一封信或打個電話，與老師說說心裡話活動，感謝老師的教養之恩。
三、教師節的禮物
由班委代表給各老師送上精心準備的禮物和鮮花。
在這次教師節的活動當中，大家積極參與，同學們的熱情度很高，校園反響很好。有的同學為自己喜歡的每一位老師都真心的留下了感恩的話語。20xx級網路工程團支部在教師節舉行活動的目的就是祝全體老師教師節快樂，讓老師在教師節前能夠感受到節日的氣氛。
教師節的心得體會 篇4
在大會上張書記的講話為當今和將來昌樂的教育事業改革發展指明瞭方向，肯定了教育的重要地位和教師對教育事業所作出的巨大貢獻。從社會責任、治學態度、創新精神等多方面對全縣教師作出了期望。在領略了張書記的深刻豐富的講話之後。我們感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。在今後的日子裡，我們將以張書記的講話為指導，努力做好本職工作，做一名充滿責任的教師，培養強烈的敬業精神和忠誠於自己本職工作的事業心，培養敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感。這是從事教育工作不可或缺的。
要努力做一名勤奮學習的教師，在知識迅猛發展的今天，要保證知識不落後，自己不落伍，就必須多學習，多鑽研，多讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養。要做一名擁有創新精神的教師，我們們要大膽探究、勇於探索，創造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學素養、創新精神和創新意識。就像張書記說的那樣，我們們做教師的做就做木桶上那70%的長木板，不做那30%的短木板。
今年教師節張書記的.講話包含了深刻的哲理和豐富的內涵，在今後的教學生涯中，我們將以此為座右銘，時時鼓舞鞭策自己，積極地投身於教育事業。愛崗敬業、教書育人、為人師表，用自己的實際行動努力做好教育。
教師節的心得體會 篇5
星期六上午，我觀看了河南省第xx個教師節最美教師領獎典禮。使我由衷的對這些教師很敬佩，我敬佩他們為了基礎教育事業默默耕耘，無私奉獻，甘為人梯的老師們，他們為廣大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。是我們學習的楷摸。
這十位最美教師都在自己平凡的崗位上，捧著一顆熱愛黨的教育事業的心，站在這神聖的講臺上，播撒著人間最美的種子傳頌者讓人感動的心靈，觀看我省的最美教師領獎典禮的直播，我感受最深的是這些教師共同的特點，忠誠黨的教育事業，熱愛學生。從這些教師的故事中，看到的是一名教師放下“自己”的勇氣和擔當。正是這種放下使得教育的基礎不在名利，不在個人的追求，而是一步一步地，慢慢地走向人間的大愛與小愛，用心去感受著人與人之間的交流。正是這愛的給予與回報中，他們實現了一種自我價值，獲得了愛的溫暖，成就了他們的“最美”
透過學習他們的事蹟，使我進一步體會到在教育教學中，尊重學生，關愛學生，是我們每個教師必備的道德要求，和學生交朋友，尊重學生，理解和信任學生，調動學生的積極性，多鼓勵和表揚他們，發現學生的閃光點，寬容學生的過失，當學生有缺點時，多給予激勵和讚美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待學生，寬容、理解每個學生，使學生健康成長。
教師節的心得體會 篇6
今天，迎來了我國第xx個教師節。我收看了《最美教師》這個節目。愛如春風，春風化雨的默默奉獻的精神打動了我。
郭曉英老師，每天140裡的距離，對工作承諾了一生；梁淑華老師，對工作付出了30年的青春，她一直認為：心中有太陽，人生沒有陰雨天；崔京玉老師堅守的“珠心算”；劉新昕老師的愛心行動；還有兒子殘疾，父母相繼去世，但依然能夠化苦為樂的周興亞老師；還有奉獻出人間特別的愛的特教老師劉雪蓮老師。還有好多老師的感人事蹟。
這些老師的感人事蹟，使我想到了我的老師，現如今，我已經是八年級的學生了，她做我的班主任也已經一年多了。她天天為我們操著心，是她，教會了我們做人的道理，她說過，我們就像是她的小天使一樣。在我的心中，她是一位嚴中有愛的老師，是她總告訴我們，要好好學習，孝敬父母，做一個善良的人。她不是長的很漂亮，但在我心中，她是很美的。我深愛著她的笑容。她總是細心的觀察著班裡的每個人，她總是對我們說，八年一班永遠是我們共同的大家庭。還有教我的幾位老師，她們都很負責。是老師教會我們知識，教會我們忠誠堅守。是老師，給我們在學校以心靈的依偎。
春蠶到死思方盡，蠟炬成灰淚始幹。
對所有的老師默默地說一句：老師，您們辛苦了！老師，願您們未來的生活一帆風順。
你們，選擇了愛與奉獻，是你們引領著平凡的風尚！
教師節的心得體會 篇7
教師，無論是這個詞還是這個職業對我來講很熟悉，與我有緣分。從小時候起，我就生活在教師的家庭。爺爺和父親先後在村裡教書，考學時奶奶又想讓我讀師範院校；雖然後來選擇了軍校，以為能和教師這個職業脫鉤了，沒成想畢業兩年後自己又做了三年的教師師。
老師，這個詞讓我仔細琢磨的時間是我學習《師說》這篇古文時，韓愈對老師職責的定義是：傳道、授業、解惑。當時自己還真的拿這幾個詞與以前教過我的老師做比較，想更深入的理解其內涵，但最終也就是看山是山的初級階段。等我當了老師後，我對這個詞應該說有了自己的理解，一是要嚴格要求自己；二是要憑良心教好每一節科；三是要啟發同學出現的每一個閃光點。轉業地方從事其他工作，特別是有了孩子後，我越來越覺得老師這個職業很重要，老師的責任很重大。每一個學生，每一個孩子，往小了說，是一個家庭、幾個家庭、一代人甚至幾代人的希望；往大了說，他們都是祖國的未來，民族的希望。可以這麼說，一個不重視教育的民族，一個不尊重教育的民族，是沒有希望的。
教師節，從1985年確定以來，在我們家每年都要過，每年到了這一天，我都有不一樣的感覺。從以前看爺爺、父親領獎品、受表彰，到自己領獎品、受表彰，到現在孩子讀書後，給老師準備禮物等等。現在對建軍節、建黨節、勞動節及諸如此類的節日不是很敏感了，而唯獨教師節，每年到9月份，都會想到，要過教師節了，會想起以前教過我的老師們，不知他們現在身體怎麼樣了，個別有聯絡的老師還會打電話送去我的祝福。
在明天教師節到來之際，祝福天下的老師們身體健康，舒心快樂，桃李天下。
教師節的心得體會 篇8
教師節將到，盤點我這如梭般飛快的兩年從教生活，感慨頗多，我只想用“感恩”二字來形容。
感謝我的爸爸媽媽。在追夢的道路上有過動搖，也曾為燈紅酒綠的喧囂所吸引，喑啞了心中的聲響。爸爸一直鼓勵我堅定理想，踏實做事。每每我站在抉擇的路口猶豫不決時，他的聲音總在耳邊迴響：“知道你自己要幹什麼，堅持你的選擇！”媽媽總在我脆弱抱怨無理取鬧時敞開她最溫暖的懷抱，不計較我的任何過失。
感謝我的同事老師們。大家慈祥的微笑，父親般的關懷讓我感覺到溫暖，對我的肯定和鼓勵讓我有更多前進的動力。相比縣師德先進個人等榮譽，我更珍重的是今年校級考核的優秀，我真的沒想到大家會將寶貴的票投給那麼微不足道的我。
感謝我的學生們。20xx年我擔任六年級和八年級的語文老師，建立xx文學社，20xx年我擔任七年級的班主任、語文老師，20xx年我擔任合併後的八年級班主任、語文老師，校通訊員，所有工作的有序開展離不開廣大同學的支援。亦師亦友的師生關係讓我感受到教學帶給我的快樂，這快樂來自學生。因為學生孩子的天性，他們的善良、天真、熱情、單純、執著感染了我，讓我永葆一顆赤子之心，他們又是如此大度和寬容，儘管前一秒我可能剛衝動的發過脾氣，下一秒安排他們的任務他們還會不折不扣的完成，只有在孩子這裡，他們沒有懷恨報復陰奉陽違左右逢源，他們時時讓我感受到一種由尊重和信任帶來的滿足。
感謝我自己。路的味道，唯有腳最清楚。原來那句話我一直沒忘——“窮且益堅不墜青雲之志”……
感謝命運，感謝生活，感謝所有教會我真、善、美的一切的一切。
教師節的心得體會 篇9
“教師是太陽底下最光輝的職業。”正因為教師是最光輝的職業，所以也有了這光輝的日子——教師節。
教師節理應讓老師們休息休息，讓老師們好好地放鬆放鬆，但為了我們，老師依然為我們上課，批改作業。老師，您就像那辛勤的園丁。老師，就像那幼苗，每天為我們上課，豐富我們的知識，就像那辛勞的建築師，為同學們之間建立起彼此溝通的橋樑，友誼的大道，讓人與人之間和諧；老師，您就像那閃爍著微弱光芒的蠟燭，光雖然很微弱，但卻燃燒了自己，點亮了別人；老師，您就像那冬天裡的太陽，在我們寒冷的時候，給我們送來溫暖的光，讓我們幸福成長。
在今天，老師收到了同學們送的許多禮物，如有賀卡、鮮花、禮盒以及自己親手做的手工作品等。但是同學們在賀卡上寫的大多是：“老師，祝您節日快樂！”“老師，您辛苦了！”語言雖然簡單，但卻表達了學生們對老師的真摯情誼。其實，不論我們送不送禮老師禮物，我們都應該向老師表達祝賀，老師也會因此而高興的。
老師，您們的諄諄教誨我們沒齒難忘。
教師節裡，同學們大多數選擇送禮物給老師，有的同學送賀卡，有的送花朵，還有的自己做禮物送給老師……
其實，老師們看中的並不是賀卡，也不是鮮花或是其他的禮物，看中的只是一句貼心的問候。甜美真誠的一聲問候：“老師，節日快樂！”或是一份關心，一個微笑，也能讓老師的心頭一陣溫暖。
然而，在我看來，準時完成作業，讓老師們少操一份心，就是給老師的最好的禮物。以前，老師為我們付出了許多，講課、做題、輔導……現在只要我們認真聽講，仔細做題，便可以讓老師省一份力，少操一份心。
在教師節裡，向老師們說一句發自內心的話語吧！
教師節的心得體會 篇10
古人云：“師者，傳道授業解惑也。”老師，這個樸素而偉大的字眼，在萬千學子的心中紮了根。
潔淨的教室中縈繞著淡雅的書香氣息，學生朗朗的讀書聲猶如海上的波濤，一直有規律地進行著。講臺上，老師一邊翻閱著教綱，一邊用他那沾滿粉筆末的手緊緊握住粉筆，在黑板上留下蒼勁有力的字型。聽，那鏗鏘有力的聲音來自誰?那是我們心目中的好老師——李xx。
在教學工作進行前後，李xx總是那麼嚴謹。在學校的課程表上，每一天都安排了語文課，長期大量備課和不斷為我們操心事情使他愈發勞累。可是如果習題講錯了，他還會在第一時間趕到教室為我們糾正錯誤;如果學生對學習沒有興趣了，他還會悉心對學生進行心理輔導;如果班級落後了，他也會著急地指出我們應該改正的缺點。
在嚴謹工作的同時，他也是我生活中的引航員。記得我剛轉入學校，心中不免產生疏離感，又十分內向，不敢和同學玩耍。李xx似乎看透了我的心事，有時間便找我談心，最後融入了班集體，這讓我倍感溫暖。在一次偶然中，我們向李xx問起了未來，他只是回答道：“誰都無法肯定自己下一秒會如何，我們只能把握好現在啊!”忽然，我眼前彷彿蒙上了一層薄霧。老師，這個簡單樸素卻很偉大的字眼，第一次讓我感到了責任，它可能只是你成長路上萬千輪紅日中渺小的一簇火苗，但在老師眼裡，你永遠都是他那明眸中的一整片星辰!
一日為師，終身為父。陪伴我成長的那句“老師，您好”始終印在我的心間。
教師節的心得體會 篇11
星期六上午，我觀看了河南省第xx個教師節最美教師領獎典禮。使我由衷的對這些教師很敬佩，我敬佩他們為了基礎教育事業默默耕耘，無私奉獻，甘為人梯的老師們，他們為廣大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。是我們學習的楷摸。
這十位最美教師都在自己平凡的崗位上，捧著一顆熱愛黨的教育事業的心，站在這神聖的講臺上，播撒著人間最美的種子傳頌者讓人感動的心靈，觀看我省的最美教師領獎典禮的直播，我感受最深的是這些教師共同的特點，忠誠黨的教育事業，熱愛學生。從這些教師的故事中，看到的是一名教師放下“自己”的勇氣和擔當。正是這種放下使得教育的基礎不在名利，不在個人的追求，而是一步一步地，慢慢地走向人間的大愛與小愛，用心去感受著人與人之間的交流。正是這愛的給予與回報中，他們實現了一種自我價值，獲得了愛的溫暖，成就了他們的“最美”
透過學習他們的事蹟，使我進一步體會到在教育教學中，尊重學生，關愛學生，是我們每個教師必備的道德要求，和學生交朋友，尊重學生，理解和信任學生，調動學生的積極性，多鼓勵和表揚他們，發現學生的閃光點，寬容學生的過失，當學生有缺點時，多給予激勵和讚美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待學生，寬容、理解每個學生，使學生健康成長。
教師節的心得體會 篇12
20xx年9月19日，我校組織全體教職工在遠教室集中學習、王曉光書記和周書記在第三十個教師節大會上的講話，感受頗深。現將心得體會簡單總結如下：
首先、要做一名好老師，要有堅定的理想和信念。這是教師職業的航標。只有堅定航標，併為實現目標而不懈努力，不斷進取、不斷開拓、不斷創新，才能心懷國家和民族；才能明確意識到教師所肩負的國家使命和社會責任；才能更好地教書育人。
其次、要做一名好老師，要有高尚的道德情操。教師的核心工作是教書育人，就要求教師首先應該具備合格的思想道德品質。只有具備了良好的思想施行素質，在教育教學中，才能以身作則、以德立身、以德育人。
第三、要做一名好老師，要有紮實的學業知識和專業技能。要給學生一滴水，道德必須要求教師要有一桶水。這就要求教師要有豐富而寬博的學業知識，這樣，在教育教學工作中，才能做到知識的源泉永不枯竭。而既要授人以魚，又要授人以漁，就要求教師要有更加專業的教學技能，才能在學習、處世、生活等各個方面給學生以幫助和指導。
第四、要做一名好老師，要求教師要具備一顆仁愛之心。教師心中有愛，才能激發愛、培養愛、傳播愛。用愛去感悟學生，滋潤學生的心田，與學生做朋友和貼心人，拉近師生距離，為教書育人奠定夯實基礎。
第五、要做一名好老師，還要求教師要有大局意識。教育不是單一的，而是全面的；也不是區域性的，而是全社會共同參與。這就要求教師在教育教學工作中，充分利用一切有利因素，積極協調各方關係，為共同教育，均衡發展，提升教育報務經濟社會發展能力，深化教育體制改革增磚添瓦。
教師節的心得體會 篇13
今天是我過得第xx個教師節，在這很平淡的日子裡學生給了我一些驚喜。
這個我剛剛接手的班級，我各方面管理得比較嚴格，開學到現在我一直板著一副嚴肅的面孔面對他們，有時他們的一點點小錯誤都會遭來我的大聲呵斥，很多時候我覺得我都快失去了母性的溫柔了！對他們我都極少露出笑容，我以為學生害怕我了，對我只是敬畏了，再也沒有了以前我和學生之間的那種友情了！
今天當我走進教室的時候，那些學生集體鼓起掌接著齊聲說：“劉老師，祝您教師節快樂！”隨後，學生紛紛把他們自制的賀卡遞給我。看著那些花花綠綠的賀卡和那些稚嫩的面孔，我心裡充滿感激的同時感到很自責。
那麼可愛的學生，我卻一直在抱怨這的工作環境，對他們關心不夠，很多事情處理方式過於粗暴，也許我已傷害了某些幼小的心靈。我深深向學生鞠一個躬，用沙啞的聲音（昨天感冒，聲音啞了）向他們說了一聲謝謝！接著我先自我檢討起來，我覺得我很有必要向學生檢討，我對他們太嚴格了，要求高了，畢竟他們還是孩子，這2周來，我對他們真的太嚴肅了！仔細想想，這的孩子雖然學習基礎比較差，但都很乖的，全班49個學生沒有一個是很調皮的，每當我悄悄走進教室的時候，都很安靜！
我想我在對他們嚴厲的同時，應該給他們更多的關懷，他們中大多數都是留守兒童！有學生中賀卡里說，我像她們的姐姐一樣，那我更應該給予她們一些關懷和愛才是，的確如林海音的所說的那樣：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的，還是在愛裡長大的！寶山這有著旖旎風光的地方，卻不被很多人發現，就像這群有著聰穎智慧的孩子們一樣，卻很少得到別人關注！我想我會慢慢適應和喜歡這的！
教師節的心得體會 篇14
尊師重教是永遠的美德，在教師節來臨之際，我校結合教育教學工作實際，及時落實省、州、縣教育局檔案精神，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，按照“加強領導、精心策劃、統籌安排、總體部署”的要求，切實組織好了本次教師節慶祝及表彰活動。現將活動情況總結如下：
一、尊師頌德
利用櫥窗、板報、廣播、學校網站等多種形式，圍繞今年教師節主題“忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要”，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。
二、以班為單位，開展“感念師恩”主題隊會
1、利用班隊活動開展“老師，謝謝你”主題活動，讓學生給老師製作一張賀卡或說一句心裡話。
2、開展“老師，讓我來幫你”活動，讓學生主動幫助老師做一些力所能及的事情，進一步激發愛師、尊師的意識。
三、隆重召開教師節慶祝及表彰大會
9月9日下午，學校在體育館內召開了教師節慶祝暨表彰大會。縣委常委、宣傳部長、縣教育局局長、副局長應邀參加了本次慶祝活動。x部長髮表了熱情洋溢的講話，表達了黨和政府對教育的關心和支援。校長在會上充分肯定了全校教職工一年來的辛勤工作，給大家送來了節日的祝福，同時他希望全體教職工向獲得表彰的先進人物學習，團結協作，努力工作，共創我校教育教學工作新局面。學校副校長宣讀20xx年中學對年度先進個人和先進集體進行表彰獎勵的決定：
受到表彰的先進個人有師德師風標兵x名，優秀班主任x名。學校還對20xx學年上半年的教科研工作、科研課題結題、優秀教研室、優秀備課組、優秀論文等進行了表彰和獎勵。
總之，今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩，成效顯著，每位老師都振奮了精神、鼓足幹勁，準備在今後的工作中大顯身手。其次，營造了團結、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環境，為我校今後的發展奠定了堅實的基礎。
教師節的心得體會 篇15
不管因何種原因，站在了教師這個崗位上。從教十年，成長曆程歷歷在目。不管社會對教師賦予多高的地位、榮譽和期望，我一直覺得它也只是一個職業而已。學習教師節講話，讓我對教師這一職業有了更高層次的認識。教師這一職業確實與眾不同，要求高，很神聖。
1、作為教師，要堅定理想信念，以自己的高尚師德和點滴行為潛移默化影響和激勵每一個學生，肩負起國家使命和社會責任。我們是學生的引導者，學生夢的傳播者，我以這一職業為榮，我所從事的職業這麼重要，這麼不可替代。
2、作為教師，還要提高自身道德情操，自覺堅守精神家園和人格底線。帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德，做以德施教、以德立身的楷模，幫助學生把握好人生方向。樹立崇高職業理想和堅定職業信念，靜下心來教書、潛下心來育人，做愛崗敬業的模範。把追求理想、塑造心靈、傳承文明當作人生的最大樂趣，甘為人梯、樂於奉獻，在平凡中成就偉大。
3、作為教師，傳道授業解惑者，理應掌握紮實學識，自覺刻苦鑽研、嚴謹篤學。牢固樹立終身學習的理念，具備紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法。準確把握學生成長規律，不斷更新專業理念，提高教育教學質量。善於運用新技術提高教學設計、教學實施、教學評價的專業能力，努力使自己成為業務精湛、學生喜愛的高素質教師，始終為學生提供最有效的指導和最好的教育。
4、作為教師，更應懷有仁愛之心，自覺愛護、尊重、寬容學生。把真情、真心、真誠貫穿教書育人全過程，成為有愛心的好老師。積極用愛培育愛、激發愛、傳播愛，做學生的好朋友和貼心人。平等對待每一個學生，用欣賞增強學生信心，用信任樹立學生自尊，讓所有學生都享受成功的喜悅，成長為有用之才。
踏上教師這一行，酸甜苦辣不言自喻。幹一行愛一行，為了學生成長，也為了自己快樂。