本科畢業生登記表的自我鑑定（精選21篇）
自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的本科畢業生登記表的自我鑑定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇1
面臨畢業，有一些小小的失落，回顧本科這四年的生活，真的是回憶滿滿啊。在短暫的四年裡，我有失去一些東西，也得到一些東西，當然失去的少些，收穫的要多些。如今就對我過去的四年做個鑑定。
剛進入大學的時候，我是沒有目的的在讀書的，所以大一其實是荒廢了學習的，我那時沒有注意到進入大學並不是輕鬆學習就行的，大一我完全是以玩為主要的，覺得自己高中太辛苦了，所以就放鬆了。
因而大一是我覺得有遺憾的一年，我並沒有很多的收穫，相反我失去了蠻多的，比如好的生活習慣，早上不再是早起，總是睡到大中午的才起床，晚上還熬夜打遊戲，這樣的我，那一年的身體狀態也不好。再比如學習沒有積極性，上課經常踩點或者是遲到，甚至還出現了跟同學曠課的情況，這些都是我做的不好的，逐漸失去了自我。
好在大二的時候看到自己那點成績，我醒悟了，我才重新開始拾起自己的自信，拾起自己當初的夢想。大二經過一年很刻苦的學習，我把成績提高了二十幾名，從倒數進入前二十，雖然距離更好的成績還差，但是那時我相信自己只要願意努力，我就能夠跟上大家，改變當時的糟糕狀態。
大二我做了一份職業生涯的規劃，努力按照制定的規劃去做，首先是完成了英語四級的考試，我大二上學期是裸考，下學期的時候就去學習和複習，竟然考過了，這也給了我很大的信心。大三我報考英語的六級考試，同樣我也考了兩次，主要就是因為自己準備做的不夠足。不過好在後面考過了，也算是成功了。
大四進行了實習，鍛鍊了自己的工作能力，也在工作上獲得很多的經驗。實習過程中，我遵守規定認真工作，做事有原則，對待人真誠，對待事負責，因而收穫了領導的肯定，我半年的實習也在自己的努力下成功落幕。
四年裡，現在回想，或許我有些遺憾，但是我也並不覺得後悔什麼，雖然開始我並沒有做好，還忘記了自己的初心，但是後來改過來後，我的大學一路都走得穩當，我還是覺得開心的。大學付出的所有都值得，原來的辛苦都轉化成了我現在擁有的能力，讓我對自己出了大學進入社會依然沒有恐懼，更多的是自信，我自信自己以後可以有個精彩未來。
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇2
就要告別四年的大學生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!三年來我刻苦學習,豐富的活動早就了充實的生活；同事，這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛鍊。這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會，做一個優秀的畢業生。
在生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂於助人，有積極向上的人生態度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處；營造了良好的人際關係，受到他人的好評。
在課餘期間，我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動，鍛鍊了自己的能力，培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力，並使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會,透過她我窺見了社會的一角，並在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動,能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神。
在這四年的大學生活中曾經有過失落與悲傷，這也是我的不足與缺陷，在不斷地跌倒,不斷地反醒與總結，楊長避短地促進自己，提高自己。不過對於社會來說這只是冰山一角，還有很多困難要面對，還有更多的挑戰要面對，擁有自信的我，勇往直前，抓住機遇，相信我能夠在社會上演繹出精彩的一幕!
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇3
進入xxx大學就讀，四年的學習，讓我進入到了一個真正成年人的世界，不再是個未成年人了。歲月亦是無情，把過去那個不成熟的自己變得更加成熟，讓自己經歷了四年的大學生活，於自己而言是一個別樣的體驗。本科就讀，是自己在人生中做的一個大決定，因此在進入學校之後，就一直朝著自己定下的目標前進著，不管這四年遇到多大的困難，我亦是一直向著前方前進。大學讓自己不再是是一個簡單的少年了，已經能夠獨立的生活了。在這很多事情都要自己去做決定，要自己去獨立的進行思考，老師也不再對我們有太多管束，因此這個大學讓我成長的不僅僅是身體，還有思想上的成長。
即將脫離學校進入社會生存，那這四年本科的學習，讓我積累了很多的經驗，不管是為人和處世所積累的，還是工作上的經驗，都讓我有信心去面對自己未來的工作。
在大學裡，自己不斷的參加學校舉辦的活動，主動的幫忙，讓自己做事精煉。參加到學校的學生組織中去學習，幫助了自己建立一個自己的人脈圈。在專業上的學習，也是一不也落的把所有的書本知識學會，要進行的實踐操作，也是去認真的做，不僅得到老師的肯定，也得到了同學們的認可，讓我在同學們心中建立起了一個強大的榜樣作用。
眼看自己畢業，四年的大學也會隨著時間而流逝，但是卻成為了自己人生中一段很美的回憶，在我的人生中佔據了一個很重要的位置。不論未來自己會走向那哪裡，會變成什麼樣，大學所賦予我的東西是無比珍貴的。所以在自己這個本科的學習裡，明白自己的人生方向是什麼，就向著它努力進發，才有了現在的成就。我想有了這四年的經歷，對我的未來來說，定是精彩的開始，會讓我走向一個我喜歡的道路的，並對前行的路無所畏懼。
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇4
大學四年過得充實且滿足，我在大一的時候加入了學生會，並且在大二下學期成功當選學生會副主席，這一個階段雖然描述起來過於簡單，但是這段歷程則是我慢慢蛻變的一個階段，也是我整個大學青春裡最為珍貴的一段記憶。所以對於這一段回憶而言，我是非常懷念的，也是非常感恩的。感謝在學生會的這幾年，讓我逐漸沉穩，逐漸成熟，慢慢的變成了一個大人的模樣，也逐漸能夠獨立一方，自主拼搏了！
大二那年暑假，我接受了朋友的邀請，在學校外的后街開辦了自己的第一家攝影工作室，我是一個很喜歡攝影的人，透過自己兼職賺錢，我買了人生中第一臺單反，有了單反之後，我的攝影之路便開始暢通起來了，我不斷的學習拍照，修圖，構圖等等，慢慢的我的技巧越來越好，各種想法也逐漸的萌生了。
大二暑假的時候，一個朋友想邀請我一起開辦一個攝影工作室，主要接學校畢業季拍照，個人寫真，集體照等等，當時我覺得這個想法不錯，便熱血的創辦起來了。但在這個路程之中，我也由於當時沒有做好充分準備，吃了很多苦頭，但是好在最後我還是能夠堅持了下來，我們做出了自己的口碑，也展示出了我們的團隊水平。最後工作室也得以正常的運轉起來了。
除了這些大膽的嘗試之外，我對自己的本專業也是非常尊重和熱愛的。好在自己是學了平面設計的，所以在修圖、構圖方面比較擅長，這也幫助了我校外的工作，達到了雙贏的效果。在書本當中學習理論，實際中去操作，這讓我的專業能力蹭蹭蹭就提升上來了，也讓我在這四年大學中，有了第一件讓人驚喜的成果，那就是這一次的雙豐收。
其實總的來說，我是非常感激這四年的經歷的。以前自己真的什麼都不擅長，都不懂，這四年裡，我學習了太多的東西了，我能夠有如今的這番模樣，很多時候也是依靠於自己的那一份努力，還有那一份堅定和執著，我也堅信自己在未來可以做的更好，有更大的成就！
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇5
四年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。
我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人!
由於高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己，並在學校得到了肯定，連獲幾年學校的獎學金，我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。學習認真刻苦，主動好學，求知慾強，成績始終在班裡保持優秀，熟練掌握了本專業的知識，並將所學的知識應用於實際生活中，而且利用課餘時間自學了辦公軟體非專業的知識，考取了語言等級證書。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生！經過四年的學習，我在各個方面都取得了較大的成績，基本上實現了我的目標，相信本人的能力能使用社會的需要，併為社會作出貢獻。
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇6
本人在大學四年的學習過程中，我不斷挑戰自我，充實著自我，與時俱進，全面發展自我各方面應具有的潛力。
在學習中，我認真學習專業課，刻苦鑽研，學習成績優異，曾榮獲兩次一等獎學金，一次二等獎學金，一次三等獎學金，亦榮獲"優秀學生"榮譽稱號。勤奮學習結合著社會實踐，使我具有較強的學習潛力和分析處理問題的潛力，此外，還具備計算機的基礎知識，兼修經濟學，企業管理等相關的專業知識。
在思想上，我積極進取，有較高的思想覺悟，與時俱進，關心國家大事。
在生活中，我活潑開朗，做事耐心，樂觀向上，時常與老師溝通交流，與同學相處融洽，樂於助人，善於聽取他人意見，集思廣義，有較強的職責心及良好的人際關係，交友面廣，有較好的溝通潛力。
我認識到自身還有許多要學習的地方，所以今後我仍會以樂觀向上的態度對待工作與學習，使自我更加全面發展。
具有一定職業發展前景，有助於本人提升相關專業技巧。
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇7
本人學習專業課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態度，細心、謹慎的性格。我的學習成績在班上名列前茅。這些源於我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上，還應當多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應經常對市場做調查。
本人勤奮堅強，堅持誠實。對專業課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力和思考能力。雖然我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，可是應對著這些，我選擇了勇敢去應對，而不是退縮。我在學校結交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實能夠結交到更多的朋友。
我經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。
我經常利用放學及休息日的時間去鍛鍊身體，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是十分必要的。
此刻我將要走入社會為自我未來打拼，我自信自我會得到勝利。我一定會將在大學裡學到的知識充分與實踐相結合，不辜負學校和教師的培養及大學同窗的幫忙。
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇8
本人在學習上，“不積跬步，無以至千里”，學海無涯，本著循序漸進的原則，我對學習一向有著明確的目標和規劃，合理安排時間，認真發奮學好專業知識技能，亦涉獵其他圖書，擴充自己的知識儲備和視野深度，瞭解時事，增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的發奮，在這xx年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用，認真發奮實踐，從大一下學期開始我就積極地參與各種社會xx實踐，從酒店服務員到市場營銷員，xx公司實習等，透過這些社會實踐，不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能力和社會適應能力。
在工作方面，我積極參加各種社會實踐活動，盡職盡能，認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創新，xx年先後在系學生會、系志願者協會、合唱團、院兵乓球協會參加活動，積極參與各種文體活動，並擔任xx屆學生會宣傳部部長工作，工作中，虛心和其他學生幹部學習、交流，吸取經驗改善自己，提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會xx以及實習期間我發奮學習到了許多專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業範圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇9
經過四年的大學生涯的磨練,在老師和同學們的幫助下,學業取得了不錯的學習成績，四年來，本人在學習上，對統計物理專業的學習，需要的知識面廣了，涉及技術、材料性質、裝置等方面的內容。學習專業課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，統計物理與經濟相掛鉤。我的學習學習成績在班上名列前茅。這些源於我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所以我經常對市場做調查。我覺得這樣才能學好專業知識。
在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨。待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。
四年裡我不斷的自我反省,改善自身不足之處,始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇10
四年的大同學活結束了，總結過去，收穫良多，現自我鑑定如下。
在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，透過緊張的學習生活，我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮鬥。
我校是一所理工學校，在培養人文素質的過程中，也滲透了理工科優良的作風，在我的身上，您會看到工科同學的紮實、看到理科同學的冷靜。綜合發展自己，成為文、理、工兼具的好同學，是我對自己的要求。
作為一名來自農村的大同學，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業。在今後的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能!
我不能自比千里馬，便我相信您一定是伯樂，選準您的千里馬。希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意!
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇11
我自從參加大學教育專業大專高教自考以來，能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。透過三年學習，現已認真完成了《小學數學教育》、《社會主義思想概論》等xx門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用於指導小學xx教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力，所帶班級的學生成績和體育素質在學校一直處於前列。我還結合單位工作實際，先後撰寫了《xx》、《xx》等x餘篇論文和教改材料，其中《xx》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。
回首往昔，我不禁感嘆時間飛速，但是在其中我的努力付出是有價值的，我一直堅信：世上無難事，只怕有心人。所以為了我的夢想，為了我的明天，為了我鍾愛的小學教育事業，我一定會在將來繼續我的努力，實現我的目標，實現自己的'人生價值。
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇12
回顧這幾年的自學歷程，雖然很艱辛，但也使我受益匪淺。
從思想上來說，我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
日常學習方面，我覺得大學生的首要任務還是日常學習文化知識，所以在日常學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的日常學習方法對學好知識很有幫忙，所以在每次考試後，我都會總結一下日常學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自我可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。我認為日常學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
在生活中，我能與他人友好相處，互幫互助。群眾生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。在遇到困難時，我能冷靜的思考，不驕不躁。很好的應對生活中的種種考驗。
作為一名即將畢業的大學生，我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將應對各種挑戰，但我會以實力和熱誠的心應對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇13
在二年的自考日常學習生涯中，我不斷地挑戰自我、充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎，也塑造了一個健康、充滿自信的我。
在自考期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予各種公益宣傳和愛國主義活動。
在日常學習上，端正個人日常學習目的、日常學習態度。我係統全面地日常學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手潛力、應用潛力和創造潛力。力求理論和實踐的統一。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時光觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。並且為了能發揮自我的特長，挖掘自身的潛力，我用心參加社會實踐，從而逐步提高了自我的日常學習潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協調組織和管理潛力。
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇14
我是貴州電大2008秋行政管理教育專業的學生，我懷著強烈的求知慾和進取心參加了電大學習，現已修完全部課程，就要畢業。兩年多的電大學習，使我獲益良多。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業，及時透過網路與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，畢業實踐報告，修完全部學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
由於是業餘時間學習，必須以自學為主，由於每門課程都與我的工作密切相關，都對我的工作起到重要的指導作用，所以我學的非常認真。為了不影響工作，我統籌安排，以工作為主，學習為工作服務。通常是系統學習課本，按章節做筆記，按時完成形成性作業，考試前再依照提綱複習，並能把各門課的相關內容聯絡起來，結合自己的教學管理工作，理論聯絡實際地寫一些教育筆記。按照課程安排，完成實踐環節的實驗報告，完成了畢業論文。
畢業後，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用於工作實踐中去，爭取做一名既有科學文化知識，又有實踐經驗的稱職的人。
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇15
透過三年多的學習，我係統地掌握金融學、經濟寫作、管理學等經濟管理相關理論，同時也掌握了計算機應用、資料庫等計算機方面知識，並注重在實踐中的應用，獲得學校優秀學生幹部獎學金；更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實穩重而靈活創新的性格特點。
大學以來一直都在班內中上位置，我非常努力加強專業學習，嚴格要求自己學好麻醉領域的各項專業知識和相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了較好的學習效果。以優良成績透過國家計算機二級考試，掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能。平時有注意請教老師和同學學術問題，學習認真紮實，注重摸索學習方法。
當今社會需要高質量的複合型人才，因此我時刻注重自身的全面提高，建立合理的知識結構。身為學生的我在修好學業的同時，也注重於社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論，發揮個人較強的組織、溝通協調等能力的優勢，在社會實踐中得到充分展現。
時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，儘量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收穫總是潛見的，但是隻要肯去為目標奮鬥，我相信收穫絕對遠遠大於付出！
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇16
經過近五年的努力，終於通過了教育管理本科自考的所有課程，回顧這幾年的自學歷程，雖然忙但很充實。所以我內心是興奮的。當然我的成功與我的努力是分不開的。
首先，我在工作中能堅持黨的教育方針、政策，努力實踐"三個代表"重要思想，教育專業思想堅定，有較強的事業心和責任感，在平時能堅持用科學正確的教育觀對待教育工作，用無私的愛心關心、愛護每一位學生，做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學習、生活。
其次，我能以正確的態度對待自學考試，並且很好地處理好自學考試與工作的關係，做到工作與自學兩不誤，幾年的自學考試經歷，使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然後對其進一步深入理解和掌握運用在邊工作邊學習中，我合理安排空閒時間，認真研讀教材，然後整理有關要點、重點做好筆記；最後做到理論聯絡實際，學以致用。提高了課堂教育的藝術性，提高了課堂教學的效率，從而也提高自己的實際教學水平。
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇17
參加電大學習後，我在思想上高度重視，認識到透過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，並且能夠學到今後工作所需的理論知識，專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創造了良好的條件。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度，做到尊敬老師和同學。經過二年半的電大學習，起到事半功倍的效果。二年半的電大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰自我，充實自己的一段光輝歷程。使我在短時間內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。
透過兩年多的學習，我必須認識到自己的不足之處，人的一生就在於取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今後的人生道路打下良好的基礎。
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇18
透過XXX師範學的本科函授學習，本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了較的提高。現總結鑑定如下:
(一)思想方面：本人在函授學習期間，堅持了按時上課，認真聽取老師講課，認真做好聽課筆記，認真學習了學院開設的《中學文學史》、《20世紀中國文學通史》、《古代漢語》、《中學作文教學法》等課程，對漢語言文學有了較深層的瞭解和把握。特別是對學院開設的網路課程《教育學》、《心理學》的`學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心裡，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我貌同的目標。
(二)業務知識：安徽師範學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收穫頗多，提高了業務能力。特別是學習了《中文作文教學法》、《漢語語法》等課程後，使本人的業務提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
(三)專業技能：本人是一名小學語文老師，又是一名班主任。班主任的工作受好班級，為學生營造一個良好的學習氛圍。透過函授學習，使我學會了然後組建班級，處理突發事件等。
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇19
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，透過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。 "寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信透過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇20
學業表現:透過三年多的學習，我係統地掌握金融學、經濟寫作、管理學等經濟管理相關理論，同時也掌握了計算機應用、資料庫等計算機方面知識，並注重在實踐中的應用，獲得學校優秀學生幹部獎學金；更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實穩重而靈活創新的性格特點。
工作能力:在校期間，我先後擔任的班級球隊經理、副班長，並參與了學校組織的多項活動等。我認真負責的工作態度獲得老師同學的一致好評，獲得了校“優秀學生幹部”獎學金。
同時，我還積極參加各種社會實踐活動。經過兩次在中國銀行的實習，本人對進出口結算和單證業務有了初步的認識，已具備單獨稽核和製作較簡單的進出口單證的能力；經過廣發基金網校的基金專業技能培訓，本人對基金的運作和交易等方面的知識有了較全面的認識。這些活動，都極大地提高了我的社會適應能力和溝通能力。
語言能力：大學英語六級，良好的聽說讀寫譯能力；普通話，廣東話：標準、流利、通順。計算機水平：熟練操作WINDOWS、OFFICE辦公軟體、VFP資料庫處理軟體以及DREAMVEAVER MX網頁製作軟體。
本科畢業生登記表的自我鑑定 篇21
學四年期間，我勤奮刻苦，務實創新，在完善自己專業知識結構的同時不斷加強自身綜合能力的鍛鍊，從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我，為我踏入社會打下了堅實的基礎。在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。
大學期間，我先後擔任班長、會計系學生會主席等職務。任職期間，我認真開展班，系佈置的各項工作並順利完成。假期期間，我還積極參加社會實踐。
這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。在學習上，我學習態度端正，學習目標明確，學習成績優良。能運用會計電算化軟體、用友軟體，並能操作windows系列作業系統和office系列辦公軟體，為以後走上工作崗位打下紮實的基礎，此外，我還認真學習專業外的相關知識。
生活上，我嚴於律己，寬於待人，堅持原則，敢於批評與自我批評。生活中，我關心同學，樂於助人，盡我所能熱心助同學，平時積極參加學院和班集體的各項活動，課餘時間注意加強鍛鍊身體。