通訊工程專業學生自我鑑定範文（精選5篇）
自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，它是增長才乾的一種好辦法，因此，讓我們寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的通訊工程專業學生自我鑑定範文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
通訊工程專業學生自我鑑定1
逝的時光攜著青澀懵懂的歲月，嵌入泛黃的記憶膠捲，越是模糊，越能回味出美好。在雲南師範大學的四年，我度過了人生中最美好的年華。記得高考之後的假期，我陷入了思考的海洋。一個人遊蕩的鄉村的田間小野，回想高中的墮落無知，也憧憬未知的將來。我經歷過奮鬥之後的輝煌，也經歷了墮落後失敗。最終，我相信：決心成功的人，會毫無畏懼的去追求成功！曲折失敗的過程，都是追求成功的常態！
懷著對成功的渴望，我進入了師範大學。我決心做一名成功的大學生，努力的充實自我，提高自己。大學幾年，我自信滿滿。對所有的阻撓，我只想說：嚯，一邊去吧！現在看來，我基本做到了。
為了鍛鍊自己的社會實踐能力，我大膽的走上講臺參加班委競選。不為吸引別人的目光，不為展示自己，我只想鍛鍊自己，同時能幫別人做一些事情；曾經，還加入師範大學團委下的舞臺裝置管理中心工作，因為那是自己小時候的愛好；後來，在學生會招新活動中，順利透過院學生會學習部面試，並在當中工作將近兩年。這些工作得到了同學們的認可，多次獲得優秀團幹部、優秀團員及學生會優秀工作者等榮譽稱號。這些經歷也予我豐富的社會經驗，並鼓勵著我不斷向前！
為了豐富自己的文化生活，我積極參加班級的文藝活動，參加班級籃球隊、運動會比賽及學校藝術巡演等比賽。這些經歷使我的大學生活豐富多彩。
為了獲得較強的專業技能，我在學好理論的同時，注重實踐能力的結合。喜歡看書，無論專業課本還是課外讀物。看書的目的不單純為了應付考試，而是源於對知識的渴求，以及對真理的嚮往。由於對學習的重視，大學前三年專業排名班級第二。並且，從大學三年級開始，我就扎身實驗室，進行大學生科研訓練。實驗室促進我知識技能提高的同時，也讓我認識了眾多志同道合的朋友，這些將是我大學最大的收穫。同時，在物理競賽、省大學生科技節及全國電子設計大賽等比賽中取得優異的成績，鼓舞著我繼續奮鬥。
四年的大學生活中多次被評為優秀學生幹部及獲得學院的獎學金。並有多次次暑期實習經驗。在班級裡擔任班長，還是學校的校衛隊員，有較強的組織能力。自信，有上進心及較強的責任心，能夠吃苦耐勞，具有良好的團隊精神。
通訊工程專業學生自我鑑定2
隨著社會的快速發展，尤其是計算機科技。計算機的飛快發展必然帶動著其他行業的發展，比如說通訊技術，所以選擇通訊工程專業就讀我感到了自己的優越。下面做下自我鑑定：
大學四年，我一直嚴格要求自己，注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間，能夠端正學習態度，先後順利通過了該學科的C語言、計算機網路、微機原理和介面技術、電路基礎、數位電路、類比電路、訊號與系統微波與天線，微控制器基礎，通訊原理、行動通訊等專業課的考核，注重理論和實踐結合的我透過課程設計、專業課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強，在學校的評優工作中，也多次獲獎，曾獲得學院優秀學生二等獎學金2次，學業優秀二等獎學金2次和國家勵志獎學金2次。
同時，我積極進取，作為班幹部，我積極參與學校和班級的各種活動，這些豐富的大學生活，團隊生活不僅養了我的組織能力，創新精神和團隊協作精神，更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑和困難，在學校評優中，獲得兩年校”優秀學生幹部’稱號和院”優秀學生幹部”稱號。除此之外，我還特別注重英語能力的培養，參加全國英語競賽多次獲獎，大學期間順利透過四六級。利用課餘時間，我積極參加社會實踐，積累了一定的社會經驗，提高了自己的工作能力。
透過四年大學生活的學習和錘鍊，使我掌握了豐富的專業文化知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實幹事的人生信條，養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰，但是我明白，人的一生不可能每天都有陽光普照，所以，無論何時，我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。
所以，我深信，透過自身的不斷學習和提高，一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。我不是最好的，但我將會是最努力的；沒有做得最好，只有做得更好。
通訊工程專業學生自我鑑定3
大學四年來，我一直嚴格要求自己，注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間，能夠端正學習態度，先後順利通過了該學科的c語言、計算機網路、微機原理和介面技術、電路基礎、數位電路、類比電路、訊號與系統、微波與天線，微控制器基礎，通訊原理、行動通訊等專業課的考核，注重理論和實踐結合的我透過課程設計、專業課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強，在學校的評優工作中，也多次獲獎，曾獲得學院一等獎學金2次，二等獎學金3次，三等獎學金一次。
同時，作為班幹部，我積極參與學校和班級的各種活動，這些豐富的大學生活，團隊生活不僅培養了我的組織能力，創新精神和團隊協作精神，更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰和困難，在五四評優中，獲得兩年校”優秀學生幹部’稱號和院”優秀學生幹部”稱號。
透過4年大學生活的學習和錘鍊，使我掌握了豐富的專業文化知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實幹事的人生信條，養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰，但是我明白，人的一生不
不可能每天都有陽光普照，所以，無論何時，我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以，我深信，透過自身的不斷學習和提高，一定能夠在工作中發揮個人的專業特長，為社會貢獻自己的力量。
通訊工程專業學生自我鑑定4
我勤奮好學、勇於迎接新挑戰。
四年來，我係統學習了本專業課程。我從不侷限於書本和課堂，而是注重理論與實踐相結合。在畢業設計中實現通道編碼並模擬成功綜合體現出自己四年的學習成果，以此為基礎在以後可能面對的工作中快速領悟新技術並獨立解決問題。相較於現今資訊科技的快速發展，不論我的接觸層面還是實際操作機會都十分有限，我會在今後的工作中努力磨練自己的專業技能。
課餘時間我喜歡繪畫，此興趣源於我對事物追求完美的.性格。放到工作中，我不僅會做到完成而已，而是將其盡善盡美。
我善於獨立思考，適合動手操作類的工作。
我腳踏實地，善於自主思考，並有較強動手能力。在校實驗或實訓課程進行過各種實用電路的搭建與分析，優良完成實板焊接。各種效能檢測儀器的操作與常見通訊器材的效能分析。傳輸媒介的構建以及上機操作進行計算機網路協議的應用與體系結構的深入學習，透過模擬軟體進行多種通道的模擬分析。
通訊工程專業學生自我鑑定5
我是一個對理想有著執著追求的人，堅信是金子總會發光為人熱情，活潑，大方，對待學習和工作認真刻苦，希望能憑藉我的實力加盟貴公司，成為貴公司的一員。誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。
我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致在莘莘學子中，我並非最好，但我擁有不懈奮鬥的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風。追求永無止境，奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄託於您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那麼我的自信、我的能力，我的激情，我的執著將是您最滿意的答案。您一刻的斟酌，我一生的選擇！誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上！