高中生個人自我鑑定範文（精選3篇）
一般來說，自我鑑定即是自我總結，自我鑑定可以提升自身總結能力，讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢？下面是小編為大家整理的高中生個人自我鑑定範文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生個人自我鑑定1
三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足於學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟體和硬體的學習。
有廣泛愛好的我特別擅長於會計，在學校的各種活動都熱情的參加，在xx年至xx年間獲校校會計比賽及知識問答比賽一等獎，和在xx年、xx年獲校演講獲校校會計比賽及知識問答比賽二等獎。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進高中時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。
在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。我在三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，透過三年的高中生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎。三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
高中生個人自我鑑定2
回憶高中三年，恰少年時代，意氣風發，努力拼搏，三年下來收穫豐富，而最大的收穫或許就是手上的大學通知書吧。激動之時，做個自我鑑定，要做參考。
20**年7月
這是高中的第一年，新的環境新的生活，我每天都認真學習積極地生活，希望自己可以成為更強的人。
這一年的學習，我學會了很多知識，為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學，團結友愛，樂於助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。
20**年7月
踏入高中的第二年。我更加努力地學習，時刻向自己的目標前進，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高，因此成績出現了提升。希望繼續努力，爭取更好成績。
在校，團結友愛，熱心助人，堅持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，對班級交給的任務都能認真及時完成。
20**年5月
作為高三的最後一年高中生活，雖然累，但很有意義。
再幼嫩也要變的堅強，心裡面成為一個強人的追求沒有改變。在那麼多的日子中，不要因為走的太遠而忘記出發的初衷，“做人要忠於自己”。
學習努力，樂於助人，在意別人眼中的自己，堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子。
高中生個人自我鑑定3
時間過的太快了，我還沒來得及回味高中的生活呢，就已經面臨著畢業了。一想到以後再也不能經常見到教了自己幾年的老師以及相處了三年的同學，我就感覺到一種淡淡的傷感，雖然和老師、朋友們的聯絡沒有斷，可我也知道我們之間的情感肯定也是會慢慢變淡的。之所以這麼牽掛他們，還是因為他們在高中這三年裡對我的幫助太多了，是他們改變了我。
一、在思想上
在我剛進入高中時，我整個人其實是比較忐忑的，因為我很害羞，而且成績也一般，我害怕沒法和同學們融入在一起。但是事實證明了我的這個想法是多餘的，因為在這裡我感受到了來自老師和同學們的溫暖。之前我是不敢主動的和別人說話的，可我的同學太熱情了，硬生生的把我變得越來越活躍。這也讓我端正了自己的態度，我待人也應該和善且主動才行，不能再這樣沉默下去了。
二、在學習上
我的`學習成績並不是太好，這從我的入校成績就可以看出來，在班上的排名屬於中游偏下。所以我一直都想把自己的成績衝上去，這是為了向老師、同學、家長證明自己的能力。但是學習並不是一蹴而就的，必須得經過一段時間的沉澱才行，特別是我的底子還比較差，再加上高中的知識點相比初中已經難了不少了，所以我的成績也並沒有什麼出彩的地方。但努力絕對是有效果的，我在課堂上認真聽老師的課，並且做好了筆記和課後作業，就是靠著這樣一點點的積累，讓我在一次又一次的考試後，成績都在穩步的提升。現在的我，在班上的成績已經算是上游了。
三、在生活中
我這個人屬於慢熱型，很多的時候哪怕我很喜歡和別人一起玩，但是我也不會直接表明自己的內心想法，等到玩的特別熟悉後，我才會放開自己。雖然我這個人慢熱，但是我還是比較實誠的，所以我也有不少的好朋友，他們願意幫助我度過一些困難，在他們遇到困難時我也會盡力去幫助他們。除了和同學們保持好關係外，我也經常會去幫助老師做一些力所能及的小事情，所以我的老師和我也很熟絡，在學習上時常對我進行指點。在家裡的時候，我也經常幫助家人做一些家務活，畢竟我已經這麼大了，不能再像個小孩子一樣任性了，我得為家裡人分擔一些責任。
三年的高中生活就要結束了，我也即將迎來高考，相信自己能在高考中考出一個令人滿意的好成績，然後選擇一箇中意的大學！