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一個普通人的自傳

一個普通人的自傳

  自傳的常用格式

  個人自傳的基本格式及內容通常為:

  (1)標題居中寫“自傳”;

  (2)正文主要包括個人成長經歷(從上小學或7週歲寫起,就讀學校、擔任職務、所受獎勵與處分、參加何種進步組織、有無相關政治歷史問題等),個人思想演變(這是主體部分,結合成長經歷談對一些重大政治問題的認識等等)和家庭主要成員、主要社會關係的情況(家庭成員不用我說大家也知道該怎麼寫,主要社會關係一般是對本人有較大影響的親屬,談談他們和自己的關係、民族、職業、單位及政治面貌等),大致就是這三部分。

  一個普通人的自傳(精選30篇)

  自傳是傳記的一種,不同的是,傳記以記敘人物生平事蹟與心得為主,而自傳則是以記述自己的生平事蹟為主。自傳體作文是傳記的簡要形式——小傳的一種。下面和小編一起來看一個普通人的自傳(精選30篇),希望有所幫助!

  一個普通人的自傳1

  我是一個即將升入的初中的學生,沒有特別突出的成績,只是每一天做一個學生應當做的事情,讀書、寫字……

  當然,沒有人可能沒有煩惱的時候,我有時也上網衝浪,網上是一個五彩繽紛的世界,看看那動人的詩句,聽聽旋律優美的音樂,那些煩惱頓時煙消雲散。

  沒有人是十全十美的,每一個人,無論學習的好與壞,事業的成功與失敗,總是會有各自的優點和缺點。

  我有一個不好的習慣,沒有必須的韌性,總是三分鐘熱度,沒有堅持到底的決心。小時候,對於優美旋律十分喜歡的我,當時就想成為像貝多芬一樣的音樂家……

  出自於對音樂的好奇,所以報名參加了琴班,練琴的辛苦,讓我沒有堅持下來

  此刻的我心裡有一些後悔,倘若我堅持下來了,此刻說不定已經是一個高手了呢!此刻看同齡的人譚慶僅有羨慕的份了!

  這就是我,一個平凡的我!

  一個普通人的自傳2

  1995年5月8日上午,一女嬰呱呱落地,不用說,那就是我。

  本人自幼發如彈簧,面色紅潤,臉形稍大狀如蘋果,五官端正。在班裡的文壇還小有名氣,一出班坎就只是一隻螻蟻。公信力還湊和,人緣不咋的,但交朋友甚廣,兩歲余月幸遇一友,又很投機交作知心友,願為其肝腦塗地(咳,話說得有點過)。父愛絮絮叨叨,母常眉頭深鎖,師評我多愁善感,心靈脆弱。

  三年級家中購以電腦,在老姐的引導下迷上泡網,故兒改變了我的光輝形像,由於太過刁蠻,鄰里送了我一個名字――刁民,(爽,這麼快就得到了個新稱謂,還是免費的)。可偶父母不悅,我僅有盡力挽回,我的新稱謂又沒了!現今,街坊對我稱讚有佳,美其名曰乖乖女。幼時學舞蹈兩年,沒堅持下來就白費功夫了,隨即又習古箏,但因興趣不佳又之放棄,近練一書法,興趣愈濃,師又讚我有天賦,想必日後苦練,定成一帶名家。

  一個普通人的自傳3

  我叫廖樂怡,今年12歲,在黃沙中學讀六年級。我呀,小小的眼睛,我愛看書。我聽我媽媽說,我小時候很乖,吃完就睡,不哭也不鬧。一轉眼我長大了,生活中發生了不少的事情。

  那時我還沒上幼兒園,爸爸說應當從小開始學英語。我便和弟弟一齊上學,卻啥也不懂。可是我愛畫畫,於是我便拿著畫本亂畫一通,還照著別人的畫來畫,爸爸媽媽見我愛畫畫,就讓我繼續畫畫了。

  不明白過了多久,我上小學了,在教師的教育下慢慢會識字了。我還隱隱約約記得,我一年級第一次靠自我的努力,從學校捧回獎狀時,爺爺奶奶笑不攏嘴,雨點般的讚揚,還有爸爸媽媽的鼓勵。那一刻我體會到了學習是多麼重要。

  再之後,我上六年級了。我會看書了,會寫很多很多的字,可對畫畫沒有那麼濃厚的興趣了,反而更愛看書了,特別是童話和作文選,我常把書中的資料講給小朋友聽,使他們更加喜歡我了。

  這就是我,與小時候不懂事的我比起來,我真的提高了很多。可是,人生還有一段很漫長的路,我要繼續在風雨中成長。我想:只要堅持不放棄,我必須會走出一段完美的路來的。

  一個普通人的自傳4

  我,劉逸翔,今已14歲,臉光滑,鬍子只淡淡的一撇一捺,架一副深藍色框的眼鏡,獨耳垂厚而大,也算是亮點吧。

  我學習較刻苦,獨鍾愛英語,數學,尤與英語老師關係融洽。其次愛的便是體育課了。諸多球類運動中,偏愛足球,籃球。自“校長杯”後,對足球喜愛更甚,深為其團結,拼搏的體育精神而動,每至體育課,必踢足球一場,以此強身健體,提高足球技術,並以此磨合同學友誼。

  先前學過吉他,可惜因學業繁忙,並未堅持下去,手已生了,之後也很少拾起吉他再彈。

  我並不多言,敞開胸懷,誇誇其談的時候不多,人很老實,略有些天真。有時膽小,躊躇不前不少見,正在努力克服中。

  我不完美,但努力是王道。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

  一個普通人的自傳5

  我叫王雨菲,是一個活潑開朗的女孩。我喜歡唱歌,喜歡跳舞,更喜歡和朋友聊天。在父母的精心培育下,我從一個頑皮的孩童變成一名懂事的學生。

  思維敏捷、能歌善舞、寫字工整、進取回答問題、回答問題聲音響亮,這些都是我的優點;我的缺點也不少:做事丟三落四、上課喜歡開小差、缺少恆心、細心眼等。

  我最喜歡的就是小楊教師了,她負責教語文,每次她都能把課講得活靈活現,還不時講幾個笑話。我長大以後,也要當一名教師,並且要像小楊教師一樣,做一名受學生愛戴的教師!

  人生的路是曲折的,是充滿荊棘的,更是辛酸的,成功就要看你能不能忍受這一切,勇往直前。

  一個普通人的自傳6

  我是一個活潑可愛的小姑娘,今年已經十二歲了。聽媽媽說,我小時候可聰明瞭。

  九個月時,我就會說話了,把媽媽叫得好開心;十一個月就會走路了,我從不讓人扶,儘管是摔倒了也不哭,兩手往地上一撐就起來了。

  漸漸地,時間老人把嬰兒時期帶走了,幼兒時期向我緩緩走來。我不喜歡上幼兒園,便死纏爛打地拽住媽媽不去,最終還是被媽媽扔進了幼兒園的大門。

  很快,我上小學了,在這座優美的學校裡,我的學習態度也有了很大的變化。以前還當過班長,學習委員,科代表,等。在班裡也是名列前茅,與同學之間也相處的很好。

  此刻,我已經上六年級了,已慢慢懂起事來,不再抱怨作業多了,學會了化壓力為動力。學習就會有壓力,但有了壓力才會有動力,才能越學越好。

  人生的路還很長,但我堅信,在未來,我必須會比此刻更好。學海無崖,還有很多東西我還不懂,所以我要更加發憤學習,這樣,我才能感覺到,我離成功的殿堂又近了一步。

  一個普通人的自傳7

  我出生在了南方的一個小縣城的一戶人家裡。

  小時候的事到如今早已有些遺忘,只能在家人之間的談話中明白:一歲多的我剛剛會爬而已。那時媽媽要看弟弟,沒有時間照料我,我就懵懵懂懂的爬到外面的陽臺,嘴裡還迷糊的喊著“爸爸……爸爸……”爬著爬著,我掉了到了陽臺的下頭,“哇……哇……”疼痛讓我發出來哭聲,之後我暈了過去。聽家人講最終是在陽臺下頭砍柴的爸爸了我。

  上幼兒園的時候,我特別不情願,心中總是想:哼,我為什麼要聽教師的話,所以經常在幼兒園裡搗亂,爸爸媽媽沒少到幼兒園裡呢!

  此刻,我是一名畢業班的學生,成績勉勉強強說得過去,在任何教師的課上我都能做到認真聽課,進取發言,任課教師沒有表揚我呢!可我也有發揮失常的時候,這時教師就會來安慰我,說“沒關係,下次加油,吸取這次的教訓。”我又恢復了滿滿的動力,認真多謝了。

  我已經要從少先隊員變成共青團員了,我要好好學習,做一個對國家有用的人,不辜負父母的期盼!

  一個普通人的自傳8

  我,一個普普通通的女孩有著無傷大雅的外表和金色的長髮,就為這好多同學說我不是中國人了。屬虎的有著虎一般的性格,直率開朗,喜歡老虎的近親。好鬥好玩的我常挨媽媽的罵,還經常說我沒有一點女孩的樣。

  媽媽總認為我最大的缺點就是好動了。為此我覺得自我得了兒童多動症,其實我確實挺愛動的。在班裡,我基本不會規規矩矩的坐上三分鐘;就算坐在椅子上,也是東搖西擺。結果一次在課堂上“發揮”多動時,教師誤以為我在吃東西,我的臉燒了又燒,簡直就像一隻掉進油鍋裡的蝦。

  我的愛好很廣泛:看書、跳繩、打乒乓球、聽歌……但最喜歡的還是看書。

  古人說:“書是精神的食糧,”這對我也不例外。我喜歡吃飯看、睡覺看。隨著書頁的跳動我學到了許多的知識,同時我的視野也變得開闊了。

  我家書並不多,為此,我常找朋友借。上街,我會拉著朋友直奔書攤。朋友大惑不解,心想:書難道就那麼好看嗎在我的影響下,一位朋友此刻對書也是倍愛有加了。

  我的願望是當一名教師。有人說:“夢想是成功的指明燈。”沒有夢想就沒有堅定的方向,前進的動力。我會隨著這盞指明燈不斷努力的!

  一個普通人的自傳9

  宋嘉昱,男,現時十三歲零七個月加五天,生就一副雖稱不上“俊秀”,但也並非極度可憎的面容,空地多於植被,然數顆繁星點綴其中,憑添幾分成熟之氣。

  生在包頭,長在包頭,不知與匈奴人可有關係。幼年之時,身旁之人便多說方言,但並未耳濡目染,至今,普通話仍能交談。父母和藹,無兄弟姐妹,獨得恩寵,家庭和諧。

  小學之時,偏愛讀書,不知疲倦,亦不求甚解;略得新知,便喜愛賣弄,實則只知其然,而不知其所以然也。

  現讀於包鋼第三中學初二年級,潛心求學,以薄名為榮,全無成就。身旁奇人甚多,學時常常請教,同窗亦樂此不疲,解答甚細。閒時好運動,短跑、籃球、足球皆喜,可只得其名,不得其法;每遇民間高手,常慘不忍睹,即使這等悲壯,也常厚顏請教,妄圖覓得真道;雖苦心鑽研,奈何天性笨拙,練習至今,全無所獲。

  日後必埋沒於社會底層,不求名利。然做事求完美,往往居於人後,並不後悔,也不枉人生一世!

  一個普通人的自傳10

  我是一個初一女生,十二歲的我雖然算不上漂亮,但也不是生活在侏羅紀時代的生物。和大家一樣,我也有一個腦袋、一雙手和一雙腳,個子又不高,皮膚還挺黑,總之,我平凡得不能再平凡了。什麼,你問我的特點?我想想,嘿,還不少哩!你要聽?行,那咱拿倆椅子,我好好給你講講。

  我在惠安出生,但在我五個月的時候媽媽就把我帶回鼓浪嶼繼續做生意了,所以,我在鼓浪嶼度過了我的嬰幼兒時期。爸爸說,我六個月時開始學走路,一週歲時就在學跑了,第一次清楚的叫出爸爸媽媽時才八個月,一歲多就會跟媽媽搶冰激凌吃了,這一舉動奠定了我現在吃貨的基礎。爸爸還說,我小時候可怕水了,一把我帶到海邊就哭,聽得我滿臉黑線,原來我還有這麼光榮的歷史啊!

  到了小學一年級,我的本性就顯露出來了,含蓄一點來講,是活潑開朗,直白點說就是瘋,為此捱了不少罵。

  二年級時,首次參加縣級的書法比賽,還捧回了個時,首次參加縣級的書法比賽,還捧回了個二等獎,性格嘛,沒多大變化。

  五年級時,開始學寫毛筆字,因為有五年硬筆書法的基礎,所以入門比其他人快了一點。在硬筆與軟筆的練習中,我學會了忍,性格上的稜角被慢慢打磨。

  六年級暑假時,在老師的提議下開始寫日記,可才寫了一個星期不到,就堅持不下來了,唉,還是沒耐性。

  現在,上初中了,七科功課讓我不再有那麼多打鬧時間,性格上的缺點大部分都已經改掉了,我可以在哥哥大吼著罵我"小傻"時,迅速地回一句:"大傻。"可以在別人罵我神經病時,一臉詫異地問:"你也是從泉州三院跑出來的嗎?"不過,改掉了一些缺點後,又多了一個缺點——幼稚,會在被惹急的時候氣壯山河地大喊:"信不信我把你賣了!"但是,總的來說還不錯,終於有點兒初中生的樣子了,性格上的稜角基本磨平了。

  怎麼樣,我的特點多吧,還想聽不?再聽可就要收費了,銀子拿來,保證聽完!

  一個普通人的自傳11

  不知不覺中,十一個春秋已悄然離去,我也即將跨入初中的大門。而這些年的悲歡離合,我仍歷歷在目……

  十一年前,一個春天的清晨,一聲嬰兒的啼哭打破了清晨原有的沉寂,我誕生在這個美麗的世界上。看著眼前熟悉而又陌生的人,我放聲大哭。也由於我的誕生,給這個家庭帶來了許多歡聲笑語,與此同時,我也在這裡茁壯成長,從一個在地上打滾的小屁孩兒變成了一個講文明懂禮貌的好學生。

  在我四歲的時候,媽媽常笑著對我說:“我們的冰斌長大了,要上幼兒園了。”我一直疑惑不解:“幼兒園是什麼東西?可以吃嗎?老師又是什麼妖魔鬼怪呢?”但我始終沒能問出口。直到有一天,媽媽對我說:“冰斌,咱們該去幼兒園了!”“哦!”我似懂非懂的點了點頭。媽媽牽著我肉乎乎的小手來的了幼兒園,聽著幼兒園的老師與媽媽講這些什麼嘰裡咕嚕的語言,我聽得雲裡霧裡。管他呢,反正我只管玩兒。不知是因為我膽大還是因為什麼,男生們都對我言聽計從,我經常會指揮他們去嚇唬女生,總要嚇得他們六神無主才肯罷休。因此女生們對我恨之入骨,將我告上了“班級法庭”。果不其然,媽媽又苦口婆心的教育了我一番,事後我自慚形遂,這才收斂起來。

  隨著時間的推移,我的'性格發生了很大的改變。我已經是一個三年級的小學生了,那才剛剛學會寫作文,就想一步登天,心想:所謂‘讀書破萬卷下筆如有神’,不就是讀書的時候把書撕成許多條,文筆就有像神仙相助一般優美嗎?那我就試試看!”想罷,一頭扎進爸爸的書房,隨手拉起一本就是一頓狂撕,不一會兒就被我撕成渣兒了,我靜靜地等待著神仙來相助。我虔誠的閉上眼睛,雙手合十的等了約莫一刻鐘。納悶了:“咦,我不是撕了那多書嗎?怎麼一點頭緒的沒有?難道是騙人的?算了,自己動手豐衣足食。”那時的我可不會想到爸爸看到他心愛的書被撕了會怎樣。爸爸回來後看見書房內一片狼藉,壓住火氣問我,我只得如實稟報,爸爸語重心長的教育我:“孩子,想把作文寫好是對的,但不能一心求快,要腳踏實地,一步一步地來。再說了,‘讀書破萬卷下筆如有神’的意思是形容博覽群書,把書讀透,這樣落實到筆下,運用起來就會得心應手。我連聲附和:“懂了!”

  而現在的我沒了以前的傻氣,經常會自己反思:“燕子去了,還有再回來的時候;楊柳枯了,還有再青的時候;桃花謝了,還有再開的時候;時間去了,卻一去不返,在這段時間裡我有什麼收穫什麼不足?該改善的地方?

  現在的我是六年級的學生了,即將進入初中的校園,對我而言初中的生活是未知和陌生的,也是帶著冒險和希望的。知識就是力量,我相信當我羽翼豐滿時,定會展翅翱翔!

  一個普通人的自傳12

  我是一個普通而平凡的女孩,既不像別人那樣能歌善舞,也不是多才多藝的人,而我卻獨愛自己較為開朗的性格。

  小時候,大約在五年級,父母為了培養我的音樂細胞,提高我的音樂水平,就想讓我學習葫蘆絲。我想:學葫蘆絲也不是件壞事,況且還能把我變成小淑女呢。於是我便參加了學校的葫蘆絲班。開始幾天,還進行的順利,可大約過了半個月。我發現自己開始跟不上了:看著黑板上的譜子,我像看天書一樣(只能用阿拉伯數字把它們念出來);練習曲子的時候,我旁邊的同學抬哪個手指,我便也跟著抬哪個手指……唉,純屬濫竽充數去了。後來我只好知趣的自動退出了。至今,看著我那立在書架旁的葫蘆絲,心中感覺還真是個遺憾!

  別看我在音樂方面不行,但我是熱愛文學的,尤其是熱愛讀書。在我看過的一些書中,我最迷戀的還是英國作家J。K羅琳寫的科幻小說《哈利·波特》。在我的魔法世界裡,我可以完成現實生活中完成不了的夢想。記得在一個假期裡,那天晚上我十一點多都會不困,於是便悄悄地捧出了我“親愛的哈利”,再一次進入了魔法世界中……我跟著哈利一起打魁地奇,一起對抗烏姆裡奇,一起進入斯內普的思想……讀著讀著猛地一抬頭,感覺太陽的光輝已經暖暖的灑在臉上了。我露出一個深深的微笑:因為哈利戰勝了伏地魔!我大叫一聲“哈利贏了”把正在做早飯的媽媽嚇了一跳。

  這就是我的最愛:讀書。

  現在我已是初中生了,再回想小學時學習英語的情景不禁發笑。說了也許你不信,小學英語成績四五十分非我莫屬呀。家長要問我怎麼回事,我總是趾高氣昂的反問他們:中國人為什麼學習英語?我學不好英語說明本人愛國!四五十分就不錯了,他們外國人能把漢語說得比我好嗎?那時候呀,我對英語的態度就是:能少學就少學,能不學就不學,將來我又不去當翻譯。而現如今我意識到了學英語的重要性,透過自己的努力,起碼給自己打個“優”吧。這也就算是我對自己最滿意的一件事了吧。

  我比起小時的我確實是進步,可是人生的道路是曲折而漫長的,學海無涯,我還有許多東西不懂,我想:只要有遠大理想,帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去,就能夠邁進成功的殿堂。

  一個普通人的自傳13

  我是一位六年級的學生,今年12歲。長著一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙明亮的眼睛,一張能說會道的嘴,身材高高的、瘦瘦的,人家都誇我身材苗條,說將來可以做模特,我還常常因此而得意洋洋,而讓我最得意不是這個,是大家都誇我是個聰明的孩子。確實,我常常因為一個問題絞盡腦汁,幾乎達到忘我的境界。

  記得讀二年級時,在一次語文課上,老師並沒有像往常那樣講新課,而是出課外題來考我們。當老師把第一道考題讀出來時,很多同學都在冥思苦想,而我卻興高采烈的坐在座位上。心想:這太容易了。這時,我迫不及待地想老師叫我回答,但是……,也許是老師想打擊一下我平時囂張的氣焰吧。她連續叫了好幾個同學,都沒理會我,然而同學們的答案都是錯誤的,看著老師那失望的眼神,我有點難過。終於,老師叫到了我的名字,我連忙站起來,把我的答案說了出來,老師立刻轉憂為喜,面帶笑容誇我是個聰明的好孩子,因此我還得了一個不錯的綽號“聰明人”。

  還記得讀四年級的時候,數學老師出了一道非常難的探索題給我們做。這種題要小心翼翼,要一個環節一個環節地算,不然的話,這道題錯了你都不知道錯在哪裡。我認認真真、仔仔細細把題目看了一遍,又捉摸了一番,感覺確實有點難,看來被稱作“聰明人”的我這回該醜大了。但是我不灰心、不喪氣,又鼓起勇氣,把題目讀了又讀,算了又算,終於算出來了。老師第一個叫我回答,也許老師知道像這樣的難題,只有我才有可能會解答,我忐忑不安地站起來說出了答案,心裡不斷地揣測,究竟是對還是錯。老師好像看出來我的心思,故意等了半天才說:“正確”。我長長的舒了一口氣,心裡別提有多高興。這一次,老師又誇我是個聰明的好孩子。

  這就是我,一個聰明的我,你們想和我交朋友嗎?我可以在學習上幫助你哦!

  一個普通人的自傳14

  2001年1月29日,在一個溫馨的小家庭中,有一位新成員誕生了,肥嘟嘟的臉蛋,可愛的笑容,這就是我。爸爸、媽媽和兩老都對我疼在手裡,愛在心裡。

  父母給我取名為陳德威,是希望我能夠做個有品德的人,受人尊敬,有著威望,做個棟樑。

  小時候的我,並不像其他的小孩子一樣愛哭愛鬧,也很懂事,並不奢求什麼新奇的玩具,所以父母都蠻開心的,都同時也有點擔心我太過於安靜,有抑鬱症。但後來與人交流正常的我說明了他們的擔心都是多餘的。或許我現在這種閒靜少言的性格就是從小時候開始的。

  但是,我也有其他孩子一樣愛玩的天性。雖然如今我以十四歲了,是個大孩子了,但偶爾還是會和小區裡其他孩子一起玩遊戲,有時會玩到晚上十點多,直到父母來喊我回家才肯離開。外表內向的我,打起籃球來卻很猛,與比我高的人搶籃板,帶球穿梭於人群中……可是在畫畫的時候我卻如同老僧入定般,專注於自己的事,不受外界干擾,能一直畫到滿意為止。甚至,到晚上要睡覺時,如果覺得畫還不夠滿意,我會半夜爬起來,繼續完成,直到完成後才能夠心滿意足的睡個好覺。

  在小學的六年學習生涯中,我認識了許多的朋友,也經歷了許多跌宕,同時我也學到了許多人生的道理,但是最為重要的是,我遇到了對於我影響最大的老師——曾老師。他說過的名言有很多,其中令我印象最深的便是“之所以不懂得思考,是因為從不願意聽別人的思考”。正是這句話,改變了我的學習之路。

  從一年級到四年級,我一路來對學習都是很模糊的,只懂得抄筆記,寫作業。到了五年級,曾老師任教我們的語文,在開學的第一節課上,我第一次聽到了曾老師的名言:“之所以不懂得思考,是因為從不願意聽別人的思考。”真是一言點醒夢中人啊,我立刻醒悟過來。從此,每節課上每位同學的發言,我都會捕捉下來,生怕漏掉其中的一個字,慢慢養成了傾聽的習慣。我的腦子裡裝下了許許多多同學的發言,以至於遇到問題的時候,答案多種多樣,任我選擇。曾老師的名言還有很多,比如“彩虹總是在暴風雨之後出現的”“好是改出的”……

  他的名言是我學習生涯的一盞指明燈,照亮我前進的道路,讓我勇往直前;他的名言是我生活上的一位導師,引導我發憤圖強;他的名言就像一個護身符,讓我臨危不懼,信心百倍;他的名言就像一瓶潤滑劑,幫我“生鏽”的腦袋塗上了“生命”的液體。對我來說,曾老師的名言比“與有肝膽人共事,從無字句處讀書”更有幫助。

  一個普通人的自傳15

  我是一個勇敢的男孩,不膽小,可是有點頑皮,勇敢的我。我今年十一歲了。我的頭很圓。我的愛好是打電腦。因為我屬牛,所以我的脾氣有點犟。

  有一次,放學回家,在路上,我突然遇到一隻大狼狗。它很兇,在大聲叫的時候露出了尖尖的牙齒。但是,我沒有害怕。這是為什麼呢?因為我勇敢,所以就不怕那隻兇狠的大狼狗。我蹲下身子拾起兩塊磚頭,連著扔到狼狗的身上,頭上,疼得它趕快轉身逃跑了。哈哈,對於那些看上去是兇狠的動物,你只要不怕,就能夠把它嚇跑!

  還有一次,我在做作業,小學生作文《勇敢的我》。我做到很晚很晚的時候還沒有做好。媽媽已經多次走上樓來叫我下去吃晚飯。可是,我就是沒有下去吃飯。因為我想必須做好作業再吃飯,沒有做好作業,我就是不能夠吃飯。所以,媽媽只得讓我繼續做作業。我做呀做,一直做到七點鐘,才把作業全部做好。這時,我收拾了一下本子,然後就走下樓去吃飯了。那飯菜都已經涼了,媽媽問我要不要去熱一下。我說不用,端起飯碗就大口大口地吃了起來,很快就吃好了。

  有一次,我在跑步時不小心把頭撞到了牆上,頭上立刻長出了一個大包,痛得我差一點摔倒在地上,可是我卻忍住痛而沒有哭。還有一次,我的手被草割傷了,鮮血很快流了出來,手上還鑽心似的痛,但是我還是忍住了,沒有喊痛,也沒有哭。因為我知道自己是一個真正的男子漢!

  一個普通人的自傳16

  2005年1月1日,伴隨著一陣陣哭聲,傳來了喜悅的祝福聲,可當護士高聲說道:“他只有四斤八兩。”時,家裡人大吃一驚,緊接著便憂心忡忡了。

  據媽媽講,小時候的我是一個好奇心十分強烈的孩子,見到什麼東西都要摸一摸,我唯一摸過最感興趣的是:木棍。當我發現木棍這一“無價之寶”時,便開始了盲人摸象般的行動。不用眼看,只用手摸,在摸時感到這一物長長的,有大有小,如同孫大聖的金箍棒,但卻是黑色的,於是我給它命名為“黑骨棒”。

  “黑骨棒”果然好用。一次和婆婆家的小貓玩耍時,被貓在臉上抓了一道傷痕,我十分生氣,拿起“黑骨棒”便狠狠地揮向小貓,小貓自然是狼狽逃竄,瞬間就沒了蹤影。因為木棍立下了大功,所以我每天都要把木棍拿在手裡,就連睡覺也要抱在懷裡,之後,村裡的人給我起了個外號“棍孩”。

  小時候的我還特別愛哭,最怕的就是打針了。每次生病打針至少需要家裡三個保鏢陪同,否則,這針可就打不成啊!每當打針時,不用說我肯定會大哭,那力度簡直大的驚人,那音量似乎是要把窗戶震壞的節奏。要充分展示哭功我可不光嘴動,全身都在動,還張牙舞爪到處亂踢,大夫根本無從下手,所以三個保鏢就一人按住腿,一個人扶助手,另一人則要按住頭。這樣我便無法掙扎,好像失去了雙手雙腿,頭也不能動彈,只能高聲哭泣了。每次從醫院打完針出來,我原本脆生生的聲音就會變得沙啞起來。

  每當回想起自己曾經走過的時光,家裡總是一片“哈哈”之聲,但是我現在已經不會再那些令人啼笑皆非的事情了。

  如今,已然長大的我看眼前的一切都是那麼平常,就連打針也不再那麼恐懼了,因為在我的心裡已經裝入了自信、勇敢等美好的字眼,帶給我無窮的力量。

  一個普通人的自傳17

  時間如梭,轉眼間我已經十二歲了。同學們來陪我過童年最後一個生日,我高興中帶著悵惘。夜晚,當我獨處的時候,我想到:初考後,好朋友就要各奔東西,我不禁悲從心來,潸然淚下。十二歲了,我懂得憂傷了。回想過去,感慨萬千。

  日11點,隨著一聲哇的哭聲,一個小女孩降臨到這個世界。親人們都興奮了。幾天後,大家急不可耐地給我起名字。媽媽說:“她長得這麼可愛,就叫她王芯蕊吧。”奶奶說:“願她天天開心快樂,叫王可心。”爺爺說:“看孫女這麼聰明,又是仕字輩的,叫王仕睿吧。”爸爸最後說:“爸爸起的名字不錯,可有些男性化,乾脆就叫王睿吧!”找了個算命先生一問,那位算命先生說:“王睿這個名字不錯!但看這孩子面相,她是個女兒身,男兒命。”聽說,當時我聽了算命先生的話,高興得手舞足蹈。大家都感到驚奇。都說那個算命先生說得準,給了好多賞錢。媽媽為了讓我充滿營養,給我起了個小名——豆豆。

  上幼兒園了,我真像個男孩子,天不怕地不怕,老師煩,同學怕。經常有人告我的狀,大家都說我是“假小子”。終於有一天,我害怕的事來了。一天,穿白大褂的叔叔阿姨來了,給我們打預防針。看著那尖尖的針頭,我突然感到了害怕。我帶著幾個好朋友到幼兒園玩耍的“城堡裡藏起來。老師們找我們找得滿頭大汗,最後放棄了“追捕行動”。我們在“城堡”裡大笑起來結果暴露了目標,被捉去每人捱了一針。

  小學生活開始了。六年的小學生活不但沒讓我覺得漫長,反而覺得很短暫。每一次升旗儀式,每次班會,每一次做遊戲都讓我記憶猶新。因為小學階段時間長,六年哪!我們都很單純,所以同學們之間的感情很深厚,很寶貴。讓我們不想把它從記憶裡抹掉,想把它抓住。你呢?是否也不想忘記這段時光?在校園裡,到處都洋溢著我們的歡笑聲。我們在教室裡是多麼的開心。我們班幾個調皮搗蛋的男生,再加上我這個假小子,把班上的聯歡會一次又一次推向高潮。現在我十二歲了,已經是畢業班的學生了。一些同學開玩笑喊我假小子,我也不在乎,因為我想好好珍惜友誼,珍惜這段時光。每當同學吵架時,我總對他們說:“我們都快畢業了,你們不珍惜友誼嗎?有緣才同學,不要等失去了才懂得珍惜。”

  十二歲了,該懂事了。如果現在還不懂事,那就一輩子都不懂事。

  一個普通人的自傳18

  圓圓的臉蛋,炯炯有神的眼睛,一對長長的眼睫毛,高高的鼻子,一張大大的"吃貨嘴"——這就是我,一個淘氣包。

  小天才VS母上大人

  我小時候,簡直就是個小天才。我媽見我出去玩兒,不是弄得鄰居母雞不下蛋了,就是砸壞別人家玻璃。她一氣之下,把我鎖在了家裡。我看看被鎖起來的門,靈機一動,拿起一個小板凳,站上去,把門一開,逍遙地走出家門。你們看,我是不是很"天才"?

  熊孩子or開心果

  在老師眼裡我是"熊孩子",在同學眼裡我是"開心果".有一次,老師領我上臺修改我的作文,我趁老師轉過頭去,跳起了舞,一會兒轉轉脖子,一會兒撅起屁股,一會兒扭扭腰……同學們見狀,哈哈大笑!老師聽見笑聲後,轉過頭來,教室裡立刻鴉雀無聲,我也立刻站著不動了。老師去上廁所,我立刻扭起了秧歌——動動脖子、扭扭腰、吐吐舌頭、甩甩手……同學們見後,又哈哈大笑起來。老師聽見大笑後,立刻迴轉身來生氣地說:"你個熊孩子,快給我回去!"之後,我成了同學們公認的"開心果",同學們一見到我,都笑著說:"你上一次表演可真精彩啊!"

  班長PK母老虎

  我當上了班長,聽班主任的命令,由我來記不遵守課堂紀律的黑名單。我最提心吊膽的就是記黑名單,因為:只要記別人名字,下課,必定被"打"得很慘。有一次,我記了我們班母老虎吳大小姐的名字,一下課,嗨,又要被打了。果不其然,她一來就大吼道:"你!敢記我名字,你不想活了!"於是上來一陣"拳打腳踢",竟把我逼進了男廁所。

  這就是我,一個趣事多多的人。

  一個普通人的自傳19

  我——叫劉飛洋,聽我奶奶說我的名字是我爸爸給起的,他想我長大後能“漂洋過海”。我一九九四年生於漢壽縣滄港鎮的農村小鎮裡。

  雖說生在農村,但我出生以來,在家就是個“小皇帝”,爸爸媽媽都很寵愛我,遷就我,可謂是要風得風,要雨得雨。因而,我的童年過得天真無邪,無憂無慮。

  我六歲時到不遠的地方去上幼兒園。在園裡,我深受老師們的喜愛,因為我十分活潑、聰明。學習嘛!我當然也不差,可就是有些調皮,就因為調皮還犯過不少事呢。

  印象最深的是過年的時候,爸爸給我買了許多煙花,我就拿著玩,結果,把鄰居家的草堆燒著了。事後,爸爸回到家,發了很大的火。可是,你們沒想到吧!他的火可不是“燒”在我身上,爸爸反而在怪哥哥沒看好我。頓時,我的心放了下來。

  七歲後,我轉校到軟納小學讀一年級。起初,我的成績並不是很突出,到了下期時,成績就突飛猛進,期末考試時取得了優異的成績。

  在後來的五年裡,我連續每年都在班上當班幹部,得到老師的器重,我也沒辜負老師對我的期望,每次都取得了前幾名的好成績,心中還算滿足。

  從那時起,我的理想就萌發了,看著老師們對學生孜孜不倦的教誨以及對工作的負責,我崇敬起老師來,夢想長大後也能當一位光榮的人民教師,把我所學到的知識傳授給我的學生。

  現在,我在繼續努力,夢想在向我招手。

  一個普通人的自傳20

  我叫白宗昌,屬兔,今年剛好是我的本命年,所以我當然十二歲。我是洛陽市嵩縣實驗小學的一位六年級學生。

  我嘛,不矮也不瘦,身高一米六。體重四十四千克。方臉上架著一副眼鏡,眼睛小小耳朵尖尖,高高的鼻子大大的嘴巴,尖尖的下巴彎彎的眉。

  我的有點是看書。俗話說得好:三日不讀書,便覺語言五味。我看的書是:語文,數學,英語,作文,歷史,景物,名著,故事。在學校看的是: 語文,數學,英語,作文,其餘四類是在家裡看的。我愛看的名著是《水滸傳》、《三國演義》。有一句老話:少不看水滸,老不看三國。故事類有:《中外名人成長故事》、歷史類有《上下五千年》、《十萬個為什麼》。

  因為我愛看書,還和媽媽吵了一架。

  我的自傳作文500字那天,我吃完早飯。像往常一樣躺在沙發上看書。媽媽對我說:“白昌,趕緊把地掃掃,髒死了(還是用“那麼多垃圾”)”我心不在焉地說了聲:“一會兒”。過了大約三十分鐘,媽媽見我仍躺在沙發上,立即火冒三丈,衝了過來,,把我的書奪了過去,恨恨地把書摔在地上,說:書,書,書,就知道看書,再看,再看,我就把書全都扔了。我哀傷地說:“你這是破壞我的夢想……”

  我的缺點是粗心,忘性大。在家裡,我每次從夢中醒來,都會這麼說一句:“媽,我的衣服在哪或我的襪子在哪?”媽媽總是說:“不是就在床邊嘛,告訴過你多少回了,記不住。”還有,就最近的事吧,月考,我的數學僅僅得了七十六分。卷子發下來後,一看,大部分是粗心所致。由於我的粗心,優秀與我擦肩而過,我真後悔。

  這就是我,集優點缺點與一身,還擁有詩歌方面的才華。

  一個普通人的自傳21

  她,個子高高的,一張普通的臉上有著和普通人一樣的眼睛,鼻子和嘴,當然,要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎?她缺點很多,但也不是沒有優點;只是優點永遠被缺點覆蓋,但越是這樣,她越是高興,她因自己缺點產生戰鬥力,並不斷改正、提高。

  她很多變,時常驕傲,又時常謙虛的不得了。但這也是有針對性的。對於自己比較擅長的科目,她總會以勝利者的姿態面對,這樣的性格使她就像掌拓者一樣,掌握的好,她就大獲全勝,一切順利,而掌握不好時,那可就倒大黴了,但不管多少倒黴對她都是無用的,因為在六年的成長中太多的失敗使她鍛鍊成一個不怕挫折,堅強的女孩。都說“男兒有淚不輕彈”,在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚。”雖然挺荒唐的,可這卻是她向所有人詮釋的內心世界。

  她愛書。儘管她的書不能存放的嶄新如初,但是卻絕不會讓書受一點磨損,因為她認為書是生命。那是一個小王國,她不忍心讓任何一本“王國”發生“戰爭”。她愛寫作,但她絕不會讓敷衍的作文出自她筆下,因為這是對自己,對這篇文章,更是對讀者最起碼的尊重。

  她,有自己獨特的思想。雖然是班長,但卻討厭別人因為這一職務而討好自己,因為她認為同窗之間要的是真正的同學之誼,而不是一種威懾。

  她有自己的學習方法。學習對某些人來說可謂難於上青天,但她卻不怕,因為她把這當作一種挑戰。而“挑戰”這個詞也是一直激勵著她,她的每一步成功,都預示著她戰勝一項“挑戰”,同時也開啟看新的挑戰任務。

  她,很普通,甚至身上沒有一絲讓人入眼的地方,但卻能勇敢地向著心中的目標奮進,知道她是誰嗎?不錯,她就是楊依。在這個充滿溫暖大家庭裡,我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。

  一個普通人的自傳22

  他沒有李白的豪放,沒有杜甫的憂患,沒有陶淵明的隱逸。他看不穿世俗,故免不了沉溺其中。我拙劣的文筆從未描繪出絢麗花朵之萬分之一,更無法描寫他萬千情感之億分之一。

  孤獨孩提

  他姓陳名震,字雨辰,涪陵人氏。二○○一年五月二十五日生,出生時沒有驚雷一響,也沒有紅光滿天。據說他降臨時天空倒是下起了綿綿細雨,五月的天空勝似春天一般地纏綿悱惻。他以最平凡的方式來到這平凡的世上,讓望子成龍的家人難免有些失落。

  他既不算天資聰慧,也沒有鬼才附身。從小,他孤獨成長。因為父母工作的原因,便把他送至墊江,離開了原本還有些歷史積澱的城市。他被送進一個不起眼的小幼兒園,不哭不鬧,也不跟其他小朋友玩耍。他的父母很少去看他,就算去看他,待不了兩三天還得走。

  有一天,他一如既往地去幼兒園上學。到了下午,他突然大聲啼哭起來,老師問他緣由,他也不說,竟抽泣了一整個下午,老師說這樣的表現是他創紀錄的。放學後,老師再悄悄問他,他才支支吾吾地說了一句:“我……我想媽媽。”老師想給他母親打電話,問他號碼,卻又說不出一位數字,後來只好聯絡他的爺爺奶奶。

  好勝童年

  到了讀小學的年齡,他回到了涪陵,就讀於浙涪友誼學校。慢慢地,他變得開朗、活潑起來,開始結識更多的朋友。他不再一個人獨處,個子矮小的他也會與其他的夥伴追逐嬉鬧,有時需要老師嚴厲的喊叫才停下。他認為那是他人生最快樂、單純且美麗的時期。

  他覺得最悠閒最自在的是上體育課的時候。他喜歡和夥伴打乒乓球、籃球。有一次,同學之間打友誼賽,他也加入了。對矮小體弱的他而言,籃球並不是他的強項,他卻死磕硬碰,決不服輸。體育課下課了,該去吃飯了。但他說:“沒分出勝負,就不去吃飯。”兩隊便又打加時賽,愣是沒有去吃中午飯。烈日當空,體力的消耗讓他有些虛脫了,但他臉上卻掛著滿足的笑容。

  熱血少年

  上了中學,他喜歡觀看熱血而勵志的影片。他希望有“佐助”的帥氣,有“旋渦鳴人”的不屈,有“我愛羅”的實力,有“死神”的爆發力。這僅僅是他的少年夢,他仍然平凡地生活著。但他說,他終究有一天可以不平凡。

  接連的考試失利使他受挫低迷,他幾乎沒有了動力與信心。正處於青春期的他變得煩躁不安,像一頭四處亂竄的小鹿。上課聽窗外的鳥鳴,或者睜著眼睛睡覺;下課不做作業,看自己喜歡的小說。老師的善意提醒,他勉強點頭。

  他從不哭泣,他認為只看分數的考試不值得流淚。但有一天,他幡然醒悟,改變看法。他沸騰自己的熱血,爆發出心靈的吶喊:“長風破浪會有時!”於是,他開始變得沉默,他聽課目光炯炯有神,作業苦思冥想。老師的一句話他牢記在心:“陳震長大了!”但他沒有驕傲,他正像一隻勇敢的海燕,在知識的大海上自由自在地翱翔……

  在他的字典裡,辰,也是晨,雨辰就是雨晨。下雨的早晨朦朧如紗,細雨連綿悠長。輕薄的雨霧在空中飄浮旋轉,人生的浮沉也本如此。但,雨天的早晨讓他感到的是寧心靜氣,詩情畫意。

  他就是我,嫻靜少言,愛讀書,還求甚解。常做夢,常玩球,不慕分數。

  一個普通人的自傳23

  我叫林小蔚,今年12歲。我的樣貌還可以:圓圓的瓜子臉,長長的睫毛,俏皮的鼻子。

  我常常想我的名字的“蔚”字是什麼意思,我找了許多的字典都找不到,最後在老師的《現代漢語詞典》找到了。比喻文才,雲蒸霞蔚。

  我的愛好很廣泛。有跑步、羽毛球、跳繩、籃球、踢毽子等……我參加過學校運動會許多專案,還得了很多個一等獎!獎狀一張張是我父母從小培養出來的,我知道這本領可不是一日兩日完成的。每次吃完晚飯後,我都用飛奔來到球場,狂奔兩圈,就連姑姑也誇我跑步快。我的缺點有粗心大意。記得有一次,體育老師帶我們去操場跑步,叫我數成績,最後我再跑。可我數到一半,我就去喝水休息。過了一會兒,老師急匆匆地跑過來問我成績,可我一問三不知,不是亂說,就是數錯。幸好有麥麥跑來替我解圍,我才被免一場“皮肉之苦”。老師哭笑不得地對我說:“你啊你,做事怎麼老是粗心大意,丟三落四。”我笑了笑,點了點頭,匆匆地離開了操場。

  這是我的自傳,怎麼樣,你對我的自傳滿意麼?祝大家五福臨門,六六大順,七星高照,八方來財,九九同心,十全十美。

  一個普通人的自傳24

  夏季一個溫暖的上午,隨著一聲嬰兒的響亮的啼哭,我來到了這個美妙的世界。

  本人身家清白,無不良愛好,長相不是很醜。現在已11歲,回首看看我是怎麼度過自己的十多個春秋的吧。

  回到八年前,那時我三歲。聽媽媽說,那時我才學會走路,走得不穩,卻想亂跑,看什麼都好奇。看見門喜歡用頭撞,用腳踢,弄得鼻青臉腫也不長記性。有時候愛閉著眼睛亂轉,分不清東南西北,轉暈了就會摔倒,然後大哭,往往會把自己弄得又髒又疼。這就是我懵懂又天真的三歲。

  把時間撥回到五年前,我上學前班。那時我“衣來伸手,飯來張口”,但最喜歡拍蒼蠅。有一次在姥姥家,我閒著沒事就拿起拍子拍蒼蠅,一隻蒼蠅飛到了鍋臺上,我就追過去,不知不覺地就站在了鍋蓋上打,蒼蠅沒打著,我掉到了有熱水的鍋裡,那撕心裂肺的疼呀,我嗷嗷大哭,姥姥及時拯救了我。把我抱出來,給我澆冷水降溫,現在我的腳的皮膚還有傷痕。唉,我慢慢長大卻稚氣未脫的六歲。

  時間再回到半年前。上高年級的我當上了班長,學習成績也不錯,學校各項活動我都積極參加,是老師好幫手,同學的好榜樣。在家裡,我經常幫媽媽做力所能及的家務活,媽媽說我長大了,懂事了,再也不是當年那個淘氣、幼稚的小調皮了。我很高興我長大了,雖然我也會有一些缺點,但我會改正。

  已逝去的童年,洗盡鉛華後,是青春綻放的光彩。正值青春年少的我們,要把握好時光,回憶往事才不會留下遺憾。

  一個普通人的自傳25

  十二年前的深秋,一個女嬰來到這個世界。十二年後她從一個不懂事的孩童蛻變成一個熱愛學習的好少年。她就是——我。

  聽媽媽說,嬰兒時期的我胖嘟嘟的,皮膚白又滑。現在,我每逢看以前的照片都會捧腹大笑。

  時間老人按下時光機的快進鍵,一轉眼,就背起書包上學堂了。那時的我不愛上幼兒園,哭著鬧著不願去,每次都是被父母拖著拽著進幼兒園,後來在幼兒園裡結交了不少小夥伴,便慢慢愛上去幼兒園,開始喜歡上學習。

  現在我已經是六年級的畢業生了,六年級功課雖然佷緊,但我依然佷愛看書。每次看書我總是像餓狼撲食般的速度“啃”起來。有一次,我要坐車去外公家,在車站裡,車還沒到,我便拿出名著看起來。N分鐘後,我抬頭一看,見一輛近似外公家的車,便上了車,在車上我完全忘記這是在晃動的車上,津津有味地融入書的情節裡。不知過了多久,師傅說到站了,我才如夢初醒,戀戀不捨地把書放好。“咦?外公家怎麼變化了?”噢,我居然上錯車了,回到了老家!還好是老家,我連忙回老家找爺爺,跟爺爺說清後,終於回到了外公家。經過這件事後,我明白了做事不能三心二意。因為愛看書的緣故,手抄報常得獎,年年獲得“三好學生”,四年級就當了大隊委。

  六年級只是人生的一個初始階段,我會用最真實的自己把人生的坎坷之路畫一個直直的感嘆號。

  一個普通人的自傳26

  “哇哇……”隨著一陣哭聲,一個新的生命落地了,那哭聲震耳欲聾,差一點兒就把醫院震倒了。

  剛開始記事的時候,我被大家認定是一個安靜的男孩,可我卻並不這麼認為。小孩子會經常生病,我也不例外。在護士阿姨試了多次也沒能把針扎進我的手上後,只好把針扎到了頭上,護士在交待了我的媽媽要拿好輸液瓶後,便急匆匆地離開了。那時幼小的我十分好動,一會兒假裝著去廁所,可到了廁所卻又拐了回來,一會兒走上樓重又折了回來……帶著針頭玩的不亦樂乎,我倒是滿心高興,可媽媽卻拿著輸液瓶氣喘吁吁地追著我來回跑,累的夠嗆。

  上了小學一年級,我的屁股上就有了一道紀念的痕跡,也可以說是一份永遠抹不去的記憶。那是一個炎熱的夏天,為了驅逐蚊子的騷擾,我們家的床邊經常會點蚊香。碰巧一個晚上,黑漆漆的屋裡只有蚊香片上散落著些許的火光。我在甜蜜的夢鄉里打著滾兒,一會兒滾到了床的邊緣,一會兒又磕到了另一邊的牆面上。突然,一個不小心,我在夢中滾下了懸崖,在現實中卻滾到了蚊香片上。我在夢中掉到了崖底,也掉到了現實世界中的地上。我看著正在自己屁股上爬的“紅蟲”,完全不知所措。待疼痛感愈發強烈時,我眼中等待已久的“金豆豆”終於一觸即發,早在嘴裡準備已久的哭聲奪口而出。我的哭聲驚醒了爸爸媽媽,甚至是全樓的人。爸爸媽媽立即把我送到了醫院,才得以康復。

  現在的我不再像以前那麼不安分,不會再做那樣的傻事。反之卻變得越來越多管閒事,以至於一隻螞蟻死了,我都會考慮它在天堂過得好不好。但有一件閒事,我卻管得徹頭徹尾……

  鄰居成某在隨我們作文班的一次旅行後,說自己也要寫一篇作文,回家之後我就迫不及待地想看看有沒有成某的作文發表,可一連幾天都杳無音信,就與老媽說道:“媽媽,成某沒有發作文,他怎麼這麼懶。”可老媽卻說:“你管他閒事幹嘛,他又不是作文班的。”可我卻一直惦記著這件事,以至於在夢裡我都在思考這個問題。

  好了,關於我的故事先聊這麼多,要想查詢細節請撥打“137加勾圈三凱帶兩尖。”

  一個普通人的自傳27

  我,一個平凡的女生,今年十一歲,血型A,最喜歡藍色,因為他深邃,討厭黃色,因為它刺眼。

  我的世界沒什麼波瀾,有的只是平淡和真實,因此,我的自傳也很淡然,它不像魯迅那麼難懂,也不像陶淵明那樣的自我誇耀。

  我愛好看書,但從沒有“不求甚解”,在看書的過程中,我會隨手拿著一支筆,把書中經典語句隨時摘錄下來。我愛書是因為它是有靈魂的,“每有會意”我也會“欣然忘食”的。最近我看了一本《悲傷逆流成河》的書,郭敬明寫的,其中人物的細緻刻畫使我為之驚歎。在那條黑暗的弄堂裡,人與人互相不被理解,都用“瘋狂”和“冷漠”來偽裝各自強悍軀體下那顆易碎的心。結果的悲劇更讓我沉默。就這樣,透過郭敬明的文字,我彷彿變成幽魂,在那條悲傷流成的河中飄蕩……

  讀書雖是我的最愛,但在閒暇時間,我也會經常上網。網路是五彩繽紛的,它讓我的生活充滿色彩。沒事聽聽歌,輕快柔美的曲調讓我“忘懷得失”,陶醉於蔡琴的懷舊、王菲的深情。沒事聊聊天,認識的聊,你我最近的心情和功課。不認識的也聊,侃侃五湖四海、國家大事,常常為之神秘的偷笑。假期也玩玩遊戲,《勁舞團》就是我最喜歡的。高興時輸贏都“呵呵”一笑了之;不開心時隨著音樂按鍵如飛,煩惱立即煙消雲散,心情早就神采飛揚了。

  一個普通人的自傳28

  我於2000年出生,爸爸媽媽都是外來務工人員 。我的家庭很平凡卻又很溫暖。我在這個家中成長直到變成了現在懂事的女孩。

  大約七歲時,我剛上小學,成績平平,但卻寫得一手工整的字,常常得到老師表揚,我開始不斷進步。二年級考了全班第一。接下去的二三年,我積極參加了不少活動,那大概是我人生中最輝煌的時光,直到現前,我房間裡還儲存著那時候的一張張獎狀。

  十幾歲時,我已經不記得我是什麼時候開始擔任班長的,我只是清楚地知道在我們這個農村校的小學初中裡,我一直是深得老師喜愛的,無論是在學習上,還是在生活中。我都表現的很好,甚至是比別人高出一截,我驕傲的心愈加膨脹,或者說我已經習慣高人一等。

  在初三的第二次大考時,我遭遇了這麼久以來的第一次挫折,我的成績如坐電梯一般直直下滑,我受到了極大的打擊,各科的老師都找我談,爸爸媽媽也開始關注我,後來我開始尋找原因 。直到成績回到了正軌。

  我是以“極好的”成績考上了養正中學的,我的同學都是各個學校的尖子生,結果,很自然地,我再也不拔尖了。並且,當初我懷著夢想來到這個中學準備在這裡大展風采夢,經過短短几天后,我發現夢沒了,只有想家了。這裡的一切將我的驕傲打得七零八落,加上內心極度的委屈與不安,我感到惶惶不可終日,卻又束手無策。

  現在,我靜靜地坐在家中寫著這篇自傳,我的心已經得到了緩衝,畢竟,沒有什麼是接受不了的。

  我找了很多人進行溝融交流,包括來時,朋友親人等等,不可否認的是,我還是有點難過的,我經歷的就像是從天堂掉到了地獄裡,可是我開始明白人外有高人,山外有高山的道理了。但是,我又為什麼要在意其他人,我要戰勝的是自己,是現在這麼懦弱無知膽小的自己。

  十幾年來,我都活在自己的世界裡,想井底的蛙一樣,眼界只有那麼點,像水裡的魚一樣,自由自在無拘無束。我想,現在我看到了這個世界的另外一角,那麼,將來我也會逐漸適應它,愈變愈好。

  一個普通人的自傳29

  我叫張新琦,二零零零年出生於河南省周口市。

  我一歲時便會講故事,最常講的是“從前,森林裡有一隻大灰狼,後來它死了。”逗得大人們哈哈大笑。一歲半時學會了走路,三歲上了“金童幼兒園”,倒也一直是風平浪靜。不過在上大班時在幼兒 園於蹦蹦床,結果不小心從旁邊的空隙中陷了下去,大腿上的肉被撕開了一小塊,送到醫院縫了一針,到現在還有一道鼓起來的疤痕。

  六歲時“畢業”了,進入育紅小學就讀,混到三年級,成績一直還不錯,母親聽聞英才實驗小學教育質量更好,而且離家比較近,便把我轉去那裡。開始我哭著不願意,後來轉念一想,不用交暑假作業 了,這才答應。一波未平一波又起,四年級下學期,我又轉到了鄭州小學,剛開始我挺樂意,可剛過了一天,我就受不了, 悶在被窩裡哭了一夜,一定要回家,最後發現似乎沒什麼轉機,這才乖乖 接受。

  鄭州的孩子可真不好過,要報那麼多實習班,還一定要有音樂修養。電子琴我考了二級便興趣索然,正所謂“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,之後我雖然對古箏和吉它心有所想,卻一起碼沒敢有所作為。 六年級學習畫畫,卻連最基本的素描也功夫欠佳,全當課外消遣罷了。

  雖然成績還算湊和,但到了小升初,卻一個學校也沒考上,好不容易有個學校發來通知,卻因路太遠最終沒能上成。不得巳回家來到了現在的學校上初中。雖已經是初一學生,做事卻依然是磨磨蹭蹭, 馬馬虎虎,實在是令人頭疼呀。

  到現在,我已經十三歲了,卻一直沒有過什麼特殊獎項,無非就是三好學生,再沒有別的。

  一個普通人的自傳30

  2008年4月27日,在仙桃市第一人民醫院,隨著一陣響亮的啼哭聲,我誕生在這個世界上了。在全家人的關愛下,我快樂地成長著。

  慢慢地,我學會了走路,也開始不停地"咿咿呀呀"地說外語。一次,我看見大人們吃飯時拿著兩根木棍子夾來夾去,那是什麼呀?不滿兩歲的我對整個世界都充滿了好奇,便搖搖擺擺的走向爸爸,嘴裡還"咿咿呀呀"說個不停。爸爸笑嘻嘻的鬆了手。我學著他們的樣子在地上搗來搗去,惹得他們哈哈大笑。而當時的我不知怎麼回事,也跟著傻笑。

  時間老人把我的幼兒時期拿走了,同時又送給了我當兒童的樂趣。我到了上學的年齡。媽媽把我送到了學校,我居然不哭也不鬧,還很嚴肅的告訴媽媽:"媽媽你走吧!我上學了,就是長大了。"樂得媽媽合不攏嘴了。之後,我就和小朋友們打成了一片,適應能力強這個優點,原來在小學就體現出來啦!

  現在的我呀,已是幹河小學六年級的一名學生了。擔任了數學組長、語文組長、英語組長,並且和同學們相處得非常融洽。我一定要好好學習,一步步踏踏實實走下去,我相信未來的世界一定會更加的精彩、更加美好的。

  對了,說到這裡,我都忘記了一件事情,那就是介紹介紹我自己呀!

  在我的瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,就像兩顆黑寶石一樣,在眼睛下面還有一個小鼻子和一個櫻桃小嘴巴,它們都像被我長長頭髮的懷抱裡包裡著。現在你們應該知道我是誰了吧!

  這就是我,一個活潑開朗的女孩,你願意和我做朋友嗎?