校園禁菸活動心得體會
一、心得體會的寫作方法
(一)簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然後寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然後加以評論，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。
(二)將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。
(三)應用原文做導引，然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導，然後發表見解。
(四)先發表自己的意見或感想，然後引用讀過的文章來做印證。
(五)將讀過的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫；也可以把自己當做書中的「主角」來寫；也可以採用書信的方式來寫；更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。
二、校園禁菸活動心得體會（精選13篇）
語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，透過實踐反思學習內容並記錄下來的文字，近似於經驗總結。以下是小編為大家整理的校園禁菸活動心得體會（精選13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園禁菸活動心得體會1
我校結合實際，在第xx個“世界無煙日”到來之際，開展了以“美好生活，自由呼吸”為主題，以禁止學生吸菸為目標的系列活動。具體做法是：
一、對小學生進行吸菸有害健康的教育。
在開展第xx個“世界無煙日”宣傳教育活動中，學校利用國旗下講話機會，由大隊輔導員進行宣傳吸菸有害健康的講話，並佈置開展第xx個“世界無煙日”活動計劃。
（1）利用紅領巾廣播站了解吸菸對身體和環境的危害
（2）學校開展以“美好生活，自由呼吸”為主題開展中隊活動
（3）開展“世界無煙日”與“健康教育”結合起來，讓孩子們知道，關愛健康，保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石，從而引導學生明白不吸菸的道理。
二、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動
學校在高年級學生中開展吸菸有害的調查活動，讓學生在調查中增加吸菸有害健康的感性認識，用調查得來的事實勸告自己的父母戒菸，用被動吸菸更有害健康的道理勸說自己的父母戒菸。在開展這些活動的同時，要求學生寫“我勸父母戒菸”的文章，並進行作文競賽和展覽。真正做到“拒絕二手菸、讓肺自由呼吸”。
三、教師以身作則加大宣傳
學校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸菸有害健康宣傳，教育學生不要吸菸，把嚴禁學生吸菸寫進教室公約中，同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作，在“世界無煙日”學校把“不要在未成年人中吸菸”和“不在公共場所吸菸”作為對教師的紀律要求，鞏固建立無煙學校的成果。
學校開展的活動內容體現了生動活潑、豐富多彩的形式，學生喜聞樂見，收到了優良的教育效果，同時讓孩子們瞭解吸菸有害自己及家人的健康，吸菸更會汙染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
校園禁菸活動心得體會2
20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第xx個世界無煙日。我校以開展建立“無吸菸學校”為契機，在師生中開展了吸菸有害健康的宣傳教育活動。這對促進學校的管理、增強教師和青少年的控煙意識，約束吸菸行為、均起到了積極的作用。這次的“無煙日活動”為創無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。我校認真學習通知要求，做了如下工作：
一、成立禁菸領導組織，將無煙單位建設工作納入本單位工作計劃。
本單位成立由校長為禁菸第一責任人的無煙單位工作領導小組，並設立專職人員負責禁菸工作，職責明確；將禁菸工作納入本單位的工作計劃。學校不設吸菸室、吸菸區，無煙具，無抽菸現象。學校領導、教師以身作則，不在校園內吸菸，積極倡導吸菸的教職員工戒菸，為學生創造清潔的環境。
二、本單位有禁菸考評獎懲制度和獎懲標準；有專職人員做好記錄。
所屬區域有明顯的禁菸標識，室內完全禁菸。本單位至少在入口處、會議室、辦公室、樓梯等區域內有禁菸標識；無煙具擺放。單位內設有經過相關培訓的禁菸勸阻員和監督員；有定期勸阻、監督記錄。
三、開展多種形式的禁菸宣傳和教育
利用教師例會，學生班會，開展“吸菸和被動吸菸有害健康”的主題教育，週一升旗儀式對師生進行宣傳和教育，讓他們瞭解吸菸的危害性。積極開展吸菸有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸菸，監督身邊的大人不在公共場所吸菸，引導學生積極參與“我勸父母戒菸”的家校聯絡活動。
四、公務活動中嚴禁吸菸
教師以身作則加大宣傳。自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員；自覺地做控煙的踐行者；教師要作控煙的表率。在活動中嚴禁吸菸，不得提供菸草製品，參加人員不得吸菸、敬菸、勸煙；禁止使用或變相使用公款支付菸草開支行為。
本次活動為創無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。
校園禁菸活動心得體會3
20xx年5月31日是世界第xx個世界無煙日，為進一步提高我校學生對吸湞煙有害健康的認識，遠離菸草，養成科學健康的生活方式和習慣，根據東莞市健康其教育所的指導教育方向，我校舉行了“拒滿絕第一支菸，做不吸菸新一代”系列活動。
5月29日早上，我校舉行了“5月31日世界無煙日”簽名活動，活動之前磐，學校向全體學生派發了“拒絕第一支菸，做不吸菸新一代”倡議書，並讓學生閱咬讀，知道吸菸的危害，並給他們發出“拒絕第一支菸，做不吸菸新一代”的倡議。
活動的由譚老師主持，首先介紹了本次簽名活動的意義，接著xx老師閱讀活動倡錯議書，再接著由學校代表xx同學作“拒絕第一支菸，做不吸菸新一代”的宣誓呈儀式，最後是全校同學參加的“拒絕第一商支菸，做不吸菸新一代”簽名活動。
本次活動，非常成功和有意義，實現了教育巫的目的。為了孩子的未來和他人的健康，讓我們行動起來，拒絕吸菸，做不吸菸的新一代，做一名積極向上、活潑樂觀、健康快樂的好少年！
校園禁菸活動心得體會4
一、學校完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查。學校不設吸菸室、吸菸區，無煙具，無抽菸現象。學校領導、教師以身作則，不在校園內吸菸，積極倡導吸菸的教職員工戒菸，為學生創造清潔的環境。
二、開展第xx個“世界無煙日”宣傳教育活動，學校利用升旗儀式，進行宣傳吸菸有害健康的講話，並佈置開展第xx個“世界無煙日”活動計劃。
1、學校利用晨會課向學生解讀《禁菸條例》，積極開展吸菸有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸菸，監督身邊的大人不在公共場所吸菸，引導學生積極參與“我勸父母戒菸”的家校聯絡活動。
2、同時組織學生觀看禁菸宣傳片，觀看禁菸展板，加深禁菸意識。教育學生從現在起要“拒吸人生第一隻煙”，舉行“拒吸第一支菸，做不吸菸的`新一代”全校學生簽名活動。
3、向全校師生髮出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸菸的法規；自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員；自覺地做控煙的踐行者；教師要作控煙的表率；學生不學吸菸，拒絕吸二手菸，積極向家人勸阻吸菸；宣傳吸菸的危害。
4、教師以身作則加大宣傳。學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸菸有害健康宣傳，教育學生不要吸菸，同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作，在“531世界無煙日”舉行了全校教職工控煙承諾簽名活動。
5、開展控煙志願者行動，巡查校園角落。
6、把無煙日活動與建立全國文明城區活動結合起來，讓全校師生樹立健康意識。明白關愛健康，保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石。
透過本次活動，讓學生知曉了本次無煙日的主題是“世界衛生組織《菸草控制框架公約》”，口號是“菸草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。教育青少年更加深刻地瞭解菸草的危害，拒吸第一支菸，從而控制新一代菸民的產生源頭，逐漸降低人群吸菸率。明白了菸草危害是當今年世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。
校園禁菸活動心得體會5
今年的控煙活動宣傳月，按照本學校制定的控煙工作計劃，我們透過健康教育、開展各種活動等多種形式，積極宣傳吸菸有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，充分認識到吸菸的危害和控煙的意義，嚴格執行控煙規定，公共場所無人吸菸，控煙意識增強。我們主要做了以下幾項工作。
一、領導重視、制度健全
在學校控煙領導小組的統一組織下，我學校校長親自負責，辦公室制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，並責成辦公室主任專程負責，不定期的巡視、檢查。
二、出臺控煙措施
1、成立控煙小組，組長：孫育冬；副組長：姜志文、崔燕鳴、王立峰；成員：胡玉軍、楚大印、趙根亮、楊雪、陳金忠、何長春、張豔利、朱世友。控煙小組負責建立無煙單位、無煙環境工作。
2、提倡不吸菸、不相互敬菸。
3、辦公室、樓道等公共場所嚴禁吸菸。
4、凡貼有禁菸標誌的禁菸區，撤去煙具，嚴禁吸菸。如發現有違反者，禁菸小組有權對其進行勸阻、教育。
5、我學校人員有義務對其他人員宣傳吸菸對健康的危害。
三、加大宣傳力度，收效顯著
充分利用學習、開展活動、會議等多種形式，開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高控煙知識，培養不吸菸行為的好習慣，增強自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習、業務學習及各種活動，開展幹部職工的控煙、戒菸教育，進一步提高幹部職工的控煙能力。
校園禁菸活動心得體會6
本年度，按照學校制定的控煙工作計劃，我們透過健康教育、主題班隊會、教職工大會，校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸菸有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，全校師生員工充分認識到吸菸的危害和控煙的意義，嚴格執行學校控煙規定。作到校內公共場所無人吸菸，師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
一、領導重視、制度健全。
在學校控煙領導小組的統一組織下，書記親自負責相關部門制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，並責成專人負責不定期的巡視、檢查。
二、加大宣傳力度，收效顯著。
充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、等多種形式，對師生開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸菸行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒菸、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、公共場所禁止吸菸。
學校的教室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸菸，並設醒目標誌，不設煙具。
四、領導帶頭，人人參與控煙活動。
學校領導帶頭控煙，學校黨、政、工、團、愛衛會等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
五、控煙宣傳遍及家庭和社群。
學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒菸、控煙。在5月31日無煙日，學校要求學生勸阻家長控煙、戒菸，同時宣傳學校控煙措施、吸菸危害等，建議家長控煙、戒菸，以身做則為教育學生養成不吸菸的習慣做表率。
學校把是否吸菸作為學生思想品德評定之一、“三好”學生評選內容評定之一，把控煙與學校精神文明建設以及學校德育工作相結合。總之，經努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，努力建立文明校園。
校園禁菸活動心得體會7
5月31日，是國際禁菸日。隨著我們的成長，香菸似乎離我們越來越越近，特別是男生也開始吸菸，在我們的學習生活中，校園裡，都有很多人在公共場合吸菸，這不僅殘害了自己，也損害了他人。為了提高我們生活環境的和諧，促進人們道德的提升，加強同學們的創新能力，特此軟體091團支部，軟體093團支部和網路092團支部為此舉辦全系禁菸圖示競賽。
此次活動不僅豐富了我們的校園生活，鍛鍊同學們的創新能力，還提高了我們的環保意識，道德水平。這次活動面向我們09級所有班級體，圖示可以是手繪圖片，提高我們的動手能力，也可以透過photoshop製作圖片，運用我們的專業知識。所以此次活動對我們的創造能力，專業知識運用能力都有一定提高。
雖然這次活動取得了圓滿成功，但依然有很多不足之處。如：各班級製作的圖示有很多不是原創，作為主辦方很難評選；徵集圖示時，沒有按照計劃時間表進行；在最後圖示決賽中，由於其他活動參加決賽的同學有限。儘管此次活動存在諸多不足，但我們會汲取教訓在下次的活動中避免出現類似不足。
校園禁菸活動心得體會8
一年來，我們按照學校制定的控煙工作計劃，透過健康教育、晨會課、師生大會、校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸菸有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，全校師生員工充分認識到吸菸的危害和控煙的意義，嚴格執行學校控煙規定。做到校內公共場所無人吸菸，師生禁菸、控煙意識明顯增強。為了更好地做好控煙工作，我們對所做工作作以回顧和總結。
一、加強領導，健全組織。
我校設立控煙工作監督管理網路。以校長、書記為組長，副書記分管實施，指導、管理學校的控煙工作。建立控煙工作志願者隊伍，班主任、年級組長、少先隊輔導員、衛生保健教師、教師代表、學生代表擔任控煙志願者，加強對校園吸菸的監督。
二、大力宣傳，收效顯著。
1、加強宣傳，創造良好的控煙氛圍。認真做好《條例》海報、禁菸標識及監督電話等宣傳品的校園張貼工作。為了提高師生對吸菸有害健康的認識，組織師生學習《公共場所控制吸菸條例》有關內容，透過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制菸害，創造良好的控煙氛圍。
2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、利用黑板報、“校園之聲”廣播宣傳禁菸法規，通報吸菸狀況，介紹吸菸對健康的危害，對社會的不良影響。抓住契機“531”世界無煙日活動契機，開展形式多樣的“健康生活與你同行”控煙宣傳和控煙活動。
3、加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證，提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。
4、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網路，學校在淨化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會，形成攜手控煙的合力。
三、明確職責，落實措施。
1、分工明確，形成合力。學校控煙領導小組負責制定學校控煙工作計劃，負責落實學校控煙日常工作，經常宣傳和檢查學校的控煙情況。控煙志願者（控煙衛士）負責學校控煙的執行情況，經常提醒教職工、來賓自覺禁菸。
2、禁菸標誌醒目，撤銷煙具。學校內所有地方不得擺放煙具，室內外不準吸菸。不向來賓敬菸，不接受來賓敬菸。
3、建立專項檢查制度。定期檢查和隨機抽查相結合，檢查結果與文明組室評比、教職工考核相結合。
總之，經過努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，加強了自我教育與約束，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，努力建立和諧、文明的校園。
校園禁菸活動心得體會9
我校多年來一直開展控煙活動，效果顯著。
一、領導重視、制度健全
在學校控煙領導小組的統一組織下，校長親自負責，組織實施，進一步完善控煙制度，並責成專人負責不定期的巡視、檢查。
二、加大宣傳力度，收效顯著
學校召開全體教師會，傳達上集檔案精神，對全體教師做吸菸有害健康的宣傳教育，提高教師的控煙知識，培養教師良好習慣，增強教師自我保健意識和能力。
三、公共場所禁止吸菸
學校的教室、實驗室、圖書館、辦公室等公共場所，禁止吸菸，並設醒目標誌。
校園禁菸活動心得體會10
根據《上海市教育委員會、中國教育工會上海市委員會關於進一步做好20xx年寒假期間學校禁菸控煙工作的通知》（滬教委〔20xx〕3號）的檔案精神，結合學校實際，制定了學校控煙工作方案，透過健教課、主題班隊會、教職工大會，校園廣播電視、校園網等多種形式，向全體師生宣傳吸菸有害健康等知識，幫助全校師生員工充分認識到吸菸的危害和控煙的意義，使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
一、領導重視、制度健全
首先成立控煙工作領導小組，在領導小組的統一組織下，校長親自負責活動方案的制定和組織實施，制定了《控煙規章》明確了獎懲辦法，並責成辦公室派專人負責不定期的巡視、檢查。
二、專題宣傳，認識危害
充分利用健教課、班隊活動、主題班會、板報、廣播、校園網等多種形式，對師生開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸菸行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用週一例會時間，開展教職工的控煙、戒菸、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、禁止吸菸懲罰措施
學校的教室、實驗室、圖書館、多功能廳、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸菸，並設醒目標誌，不設煙具，校內教職工如有違反控煙規章現象，校內予以通報批評。
四、領導帶頭，開展控煙
學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸菸習慣的男教師，現在基本的都戒除了煙癮。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
我校以少先隊為主要陣地，開展了主題為吸菸有害健康的一系列活動：利用週一升旗時間，想全校師生髮出校園控煙的倡議，號召全體師生拒絕香菸，愛護身體。使全體師生充分認識到菸草對人類的危害，以建立無吸菸學校為目標，積極開展禁菸工作，進一步倡導講文明、講衛生、講科學、改陋習、樹新風的良好社會風尚。
五、家校結合擴大效果
在學生中開展吸菸危害健康的作文競賽、繪畫比賽、板報評比。利用廣播宣講《吸菸、控煙小知識》，讓學生深入瞭解關於世界無煙日菸草中的有害物質，吸菸對身體的危害等知識。從這些生動活潑、貼近生活、意義深遠的活動中，同學們懂得了吸菸危害身體、汙染環境，莊嚴拒絕菸草，珍愛生命。並主動規勸親人、朋友戒菸、禁菸。同學們紛紛表示拒絕菸草，從我做起，共同營造綠色健康環境。
總之，在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續作好控煙工作，努力建立文明校園。
校園禁菸活動心得體會11
吸菸是一種有礙身體健康的習慣，會導致許多不文明現象的發生，對學生的身體健康，對環境衛生會產生許多負面影響，杜絕學生吸菸，體現了一種文明，一種秩序，一種進步。為了創造良好的無煙環境，教育教職工養成良好的不吸菸習慣，促進學生身心健康發展，我們特地舉辦了這次禁菸主題班會活動。
在這次活動中，我們的中心思想是給菸民們介紹一些關於抽菸危害身體健康的常識，同時也是要讓菸民們明白以下幾個問題：
一、我們為什麼要禁菸呢？
首先讓我們給同學們透過舉例子的方法來說明吸菸的.壞處
菸草燃燒後冒的嚴重含有20多種毒素，對生命危害最大的要算尼古丁了。僅就這一點來說，吸菸有三大危害：
1、可以直接毒殺生命
有人透過動物實驗獲得了下列驚人的結果：在大的馬也經不住注射8地尼古丁，就會很快死亡；活蹦亂跳的狗，用不了一滴尼古丁注射到靜脈裡就可以將它置於死地；另外，使某些動物長期吸菸後，可以發現有血管收縮甚至硬化的明顯趨向。
2、可以破壞人體的營養成分
吸菸可以阻止人體對維生素丙的吸收，尼古丁對維生素丙有直接的破壞作用。人體如果長期缺乏維生素丙，就有的壞血病的可能。
3、可以誘發多種疾病
由於吸入體內的煙對呼吸道、消化道等器官有惡性刺激作用，因而有人認為它是胃及十二指腸潰瘍、呼吸道感染甚至為口、唇、舌、食道、呼吸道費等癌症的誘發因素。
由此看來，吸菸對人體健康來說有百害而無一利。所以要儘量戒除或少吸，不吸菸的人最好不要染上這個嗜好。
二、在這次活動中，我們給同學們提出了以下禁菸措施：
為了創造良好的育人環境，保證教師員工特別是學生的身心健康，積極響應上級的建立無吸菸學校活動的號召，認真學習對照“無吸菸學校標準”，爭取年內實現“無吸菸學校”。措施：
1、領導重視，制度健全。
學校成立禁菸領導小組，建立健全網路組織，建立嚴格的禁菸規章制度，制定專門的學校禁菸規定。
2、公共場所禁止吸菸。
進入學校，禁止吸菸，並設有醒目的禁菸標誌。進入學校的大門，一律不得吸菸，包括外來來訪人員。
3、人人參與控煙活動。
學校領導帶頭不吸菸，全體教職工共同參與禁菸活動，人人爭做禁菸主人。
4、積極開展禁菸教育。
充分利用宣傳海報、主題班會、板報、廣播等各種形式對全院師生開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高他們對禁菸的認識。
三、我們還宣傳了怎樣去創造一個無煙的校園
最後我們給同學們宣傳了建立一個無煙的校園以及向全校師生髮出倡議：
學校是健康場所，是我們健康成長的搖籃，我們應該堅決摒棄吸菸這種不文明行為！建立一個無煙的校園。
為此，我們向全校師生髮出以下倡議：
1、增強自我控制能力，自覺抵制誘惑，提倡不吸菸，提倡互不敬菸。
2、老師們帶頭戒菸，併力勸身邊吸菸的同學戒菸。
3、禁止在教學區、寢室等校園任何場所吸菸。
為了自己和身邊老師、同學的身體健康，為了創造潔淨、文明、優美和諧的校園環境，讓我們遠離菸草，做文明健康的公民。
雖然這次活動的時間比較短，但是這次活動意義卻很大，讓這些菸民多少也有了一些關於吸菸危害身體健康的概念了。
校園禁菸活動心得體會12
5月31日，是國際禁菸日。隨著我們的成長，香菸似乎離我們越來越越近，特別是男生也開始吸菸，在我們的學習生活中，校園裡，都有很多人在公共場合吸菸，這不僅殘害了自己，也損害了他人。為了提高我們生活環境的和諧，促進人們道德的提升，加強同學們的創新能力，特此軟體091團支部，軟體xxx團支部和網路xxx團支部為此舉辦全系禁菸圖示競賽。
此次活動不僅豐富了我們的校園生活，鍛鍊同學們的創新能力，還提高了我們的環保意識，道德水平。這次活動面向我們20xx級所有班級體，圖示可以是手繪圖片，提高我們的動手能力，也可以透過photoshop製作圖片，運用我們的專業知識。所以此次活動對我們的創造能力，專業知識運用能力都有一定提高。
雖然這次活動取得了圓滿成功，但依然有很多不足之處。如：各班級製作的圖示有很多不是原創，作為主辦方很難評選；徵集圖示時，沒有按照計劃時間表進行；在最後圖示決賽中，由於其他活動參加決賽的同學有限。儘管此次活動存在諸多不足，但我們會汲取教訓在下次的活動中避免出現類似不足。
校園禁菸活動心得體會13
20xx年5月31日我社開展了以“遠離菸草，建立無煙校園”為主題的禁菸活動，這次活動以介紹吸菸危害，勸人戒菸為主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們禁菸戒菸。
一、集體動員
5月25日中午12：00我社社員在餐廳門口招募志願者，向大家介紹禁菸的重要性，大家都很熱情，很多同學踴躍參加。29日晚9點社長召集所有社員開會分配活動任務，具體到各部及各社員，並設計了活動程式，徵集了大家對於活動的好的意見。
二、海報宣傳，集體簽名
為了把戒菸精神在校園內傳播，樹立“菸草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”的思想。我社組織成員於5月31日中午在學校多處向老師同學發宣傳單，同時也在學校操場旁放置了宣傳板，宣傳戒菸知識還請志願者簽名。
下午4：30在學校土操場正式舉行了此次禁菸活動。活動由主持人周揚的一首歌開場，接著是主持人有關禁菸的說辭和社長髮言，然後是志願者們拼成的NOSMOKING字樣和由主持人帶領志願者做手勢並喊出“遠離香菸，珍愛生命”的口號。活動的最後一項是禁菸活動知識競賽，大家都熱情高漲踴躍搶答，幸運者獲得一張電影票。在全社成員的努力下和志願者的積極配合下活動取得了圓滿成功。
三、活動自我評估
活動雖然由於器材出了點故障，個別專案沒能正常進行。但因為活動前期準備比較充分各社員也各盡其職，再加上志願者們積極的配合總體進行的比較順利，也取得了令人滿意的結果。
四、活動結果及意義
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好。
2、這次活動緊緊圍繞“遠離菸草，建立無煙校園”的主題在校內開展的一系列有實效性的活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
3、這次活動主要向同學們宣傳了吸菸的危害及戒菸的重要性，使同學們提高了戒菸意識。
4、這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部成員。