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武術作文

【精華】武術作文九篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的武術作文9篇,歡迎大家分享。

武術作文 篇1

  我正在武術教室裡面練武術呢!一聽到教練的口令我就渾身是勁兒,一聲聲“哈,哈”,喊得中氣十足。別以為我練的是花拳秀腿,也別以為我年紀小就只有三腳貓的功夫。我可是真正的習武之人呢! 很多人不明白我為什麼喜歡武術。其實我自己也不明白,一向文質彬彬的父母居然能培養出來我這樣一個武痴。據說在我還不會說話的時候,看到電視裡面李連杰和成龍的武打戲,就會跟著比比劃劃了。我的理想是打進好萊塢,也當李小龍、成龍、李連杰那樣的武打明星!

  說起來真正開始練武,是在我剛上小學的時候,爸爸媽媽希望我能去學一住藝術特長,培養一下我的耐性。但是當我路過武術教室的時候,就再也走不動了,教室裡面的刀槍棍棒斧鉤叉深深地吸引了我。我的武術啟蒙老師拍了拍我的頭說:“小子,想來老師這裡練武術不?”“嗯,想!”老師摸了摸我的肩膀,讓我劈了劈腿,又讓我用盡全力地去打一個沙袋。笑著說:“好小子,以後你就是我的徒弟了!”於是,我就踏上了漫漫習武之路。

  其實練武很苦的,武術要比任何一種運動都能鍛鍊人的耐力。當學繪畫的小朋友們坐在溫暖的教室裡面練習素描的時候,我們正在操場上跑1000米;當學聲樂的小夥伴們在鋼琴邊練聲的時候,我們正在教室裡面下腰壓腿;當學舞蹈的女孩子們伴隨著音樂起舞的時候,我們正在練習背摔、鯉魚打挺。但是,男子漢流血流汗不流淚。習武的苦也磨練了我堅強的意志,用老師的話說,能堅持下來的孩子都是好樣的。

  如今,五年過去了,爸爸媽媽說我比以前懂事了很多,身體也比同齡的孩子更健康。因武術所賜,如今的我行如風,坐如鐘,站如松,臥如弓,眼神裡都會流露出一種與眾不同的神采。

  我愛武術帶給我的變化,愛武術陪伴我走過的歲月。武術,不僅僅是我的一項愛好,也是湧入我骨髓的一種精神。作為中國人,我愛武術:作為習武之人,武術是我的生命。在武術的路上越走越遠。

武術作文 篇2

  每天早上5:30,伴隨著一曲悠揚的古琴,我們全體營員從睡意朦朧中醒來。這時的天空還略帶灰色。洗漱、整理完畢,6:00,我們在練功場集合,開始一天的晨練。

  我們的武術教練姓曾,四川人,是一位皮膚黝黑、鼻樑高挺的人。他非常熱愛武術,平時訓練時對同學們嚴格有加,生活中卻是一個非常隨和的人。

  我們首先練習跑步。“向左轉,齊步跑!”我們在教練的口令下開始圍著場地跑起來,嗒嗒嗒的腳步聲整齊有序,沒跑到五圈,我們就氣喘吁吁了,腿也酸了,腳也麻了,但誰也沒有叫苦叫累,大家跟著教練一絲不苟地訓練著。

  接下來教練帶我們壓腿,壓腿對於跨部比較柔軟的人來說容易一些,而我壓的時候胯部有點疼,曾教練說酸和疼是正常現象。好吧,我也就咬牙堅持下來。

  緊接著,教練又教了我們幾個武術基本動作,分別是弓步、扎馬步、僕步、歇步等。練習弓步之前,教練告訴我們:“弓步就是一條腿彎曲,一條腿繃直。”大家跟著教練的示範動作做起來。嘿,別看這動作簡單,做起來倒也真不容易。我右腿怎麼也扣不進去,腳尖往裡用力一擺,“咚”,由於用力過猛,我右腿直接跪在了地上,又因重心不穩坐在了地上。天哪,怎麼會這樣!同學們都看著我,好尷尬呀,我馬上站起來,揉了揉可憐的膝蓋,又繼續練習。

  練習扎馬步時,教練給我們示範動作說:“要蹲下去,能低多蹲,就低多蹲。”我們全體都愣住了,接著大家都哈哈大笑起來,教練連忙用手捂住嘴,說:“口誤口誤,應該是能蹲多低就蹲多低。”教練見我們沒蹲下去,就把我們往下按,直到我們做標準為止。大家努力做好,目光朝前,昂首挺胸,汗水不住地往下流。這時,火紅的太陽從雲裡探出了臉,我們更熱了。“習武之人,內練一口氣,外練筋骨皮……”教練怕我們退縮,給我們講起了練武之道。練著練著,我腦海裡不時浮現出武打片裡的精彩鏡頭,自己彷彿變成了大俠在武當山騰雲駕霧一般。

  接下來,我們又學了幾個動作,早上的武術課就在大家的堅持下結束了。武術課雖然辛苦,但鍛鍊了我們的體魄和意志力,讓我們變得更加堅強、更加勇敢。

武術作文 篇3

  在我的心目中,武術已經成為不可缺少的部分。武術,對於你們來說可能並不重要,可是我跟武術的關係是非常不一般的。就在幾年前,我就愛上了武術。

  小時候,我家住在偏遠的山區。村子裡買一件平常的東西都很不容易,何況是來表演什麼節目。就在這一天,鑼鼓叮叮噹噹的響了起來。村裡人這下可高興了。大家飛快的跑出了家門,一起來看熱鬧。一會兒,來了一幫和尚。他們說,他們有超強的能力,如打碎磚,表演正宗的武術,鐵頭功,鐵砂掌……頓時,我就入迷了,在腦子裡想象怎樣的才算功夫,怎樣的才算武術。

  他們在寬闊的地方搭起了一座帳篷。搭帳篷的時間僅僅用了幾分鐘——真不愧是武林高手。正宗的功夫上場了。一個和尚手裡拿著十幾塊磚。我還以為他是大力神呢?哎呀!咔,十多塊磚全都被他一掌劈成了兩截。說明這就是功夫。後面還來了一招更絕的呢。又一個和尚上場了,手裡拿著幾顆鋼蛋——小小的,圓溜溜的鋼蛋,對剛才那個和尚說:“這一次一定都是我的功勞,你可別更我搶。”說完,和尚把鋼蛋吃進嘴裡,吞了下去。“就這麼點功夫呀!有什麼了不起。”有人喊著。“請大家看好了。”那個和尚說道。然後他就用兩根筷子緊貼著肚皮往上擼,把肚子裡的鋼蛋給逼出來了。這倒還不絕,他不是從嘴裡逼出來的,而是從眼睛裡倒了出來。當時可把我嚇壞了,可是事過後,我就不再怕了,並且從此愛上了武術,愛上了功夫。

  你看,現在的電影中有許多武打巨星,比如影視明星李連杰、成龍、甄子丹……

  以後,我就非常渴望擁有武術和功夫,這是我生命中不可缺少的一部分。因為我們是龍的傳人,所以就要有龍的風範。學好了功夫你就超越了自己的創始人“龍”,你就成了中華民族的象徵。學好了功夫,就等於超越了自己。為了自己的理想而努力奮鬥吧——我的理想就是當一名功夫巨星,讓所有人都為我感到自豪。

  武術、功夫是我的愛好,我會不惜一切去實現它。相信我,我能行!

  我愛中國武術,更愛功夫。

武術作文 篇4

  今天的我,為什麼特別吸引行人的目光呢?哈哈,那是因為我穿著一套金黃髮亮的武術服,一條寬寬的腰帶一束,別提有多威風了!

  不臭美了,還是快馬加鞭趕往青少年宮吧。等我跑進武術館,已經在上課了。同學們都把腳抬得高高的,正在壓腿呢。我也一腳踹上了壓腿架,正要把手搭在腳上時,旁邊同學的腿不知怎麼的突然滑了下來,整個身子向後一跌,本能地抓了我一把,我也差點兒摔倒了。我又重新伸直手臂,儘量把手放到腳背上,便感覺手要和胳膊分離,壓腿架的杆子彷彿要陷進腳環裡去了。

  “排隊,去練劈叉!”教練粗重的嗓音嚇了我一跳。我一聽劈叉,心裡忐忑不安:“天哪,劈叉,我的死穴啊!”我戰戰兢兢地,先拍掌背,再平舉雙臂,然後左腳向前邁了一步,往前一踢,雙腳便逐漸往前後個方向移動。我使勁地把身體往下壓,但每壓下一點,胯下便疼得鑽心。

  勉強透過這一關,在接下去的前滾翻比賽中,我骨碌骨碌幾下到了終點。我回頭一看,另一支隊伍的我的對手竟然輸在了起點。嘿,他好像沒聽見老師的口令。當他意識到自己的失誤要向前翻滾時,身體卻不聽使喚,一個都翻不了。老師一拍他的屁股,他才向前滾了一次。同學們看著這一幕,都哈哈大笑起來。

  學武術,雖然有痛苦,但也很有趣,我也越來越有興趣了。

武術作文 篇5

  我家有一個小小武術迷,他對武術的喜愛呀,可真是到了廢寢忘食的地步了。你們想知道他是誰嗎?他呀,就是我的弟弟——鄧銘玉。

  銘玉長著一個大大的腦袋。兩個眼睛很小,像西瓜籽兒似的鑲嵌在他那白白的臉上,一笑起來就像沒有了眼睛似的,因為呀,他的眼睛都變成一個月牙兒了!十分靈敏的鼻子,長著一個好吃的嘴巴,一口潔白的牙齒。十分可愛!

  我的弟弟是個名副其實的武術迷。他時常會打著自己的獨門“貓拳”、“無敵霹靂腳”在家裡像蛇一樣地穿過來,梭過去,廚房是他的最好練習場地。弟弟經常在廚房裡面,頭上頂著個塑膠碗或者塑膠盤子。不過,沒有幾次超過了1分鐘的。弟弟有的時候又用筷子、炒菜的鏟子,當做古代的冷兵器。晃過來晃過去,還哼著歌兒:“清風劍在手,雙刀就看走。只要行家一出手,就知道有沒有!”晃得外婆直擔心,這要是傷著弟弟了怎麼辦啊?

  弟弟最愛看武俠劇。只要弟弟一有時間便坐在沙發上,手握遙控器。若看到精彩的時候,弟弟也開始全打腳踢起了。一會兒來個“吸功大法”,一會兒來個“蛇貓拳法”。如果好漢贏了的話,弟弟開心地在沙發上面打滾,彷彿一切功勞都是屬於他的。如若好漢輸了的話,弟弟便嘟起小嘴巴,小小的拳頭不住地錘沙發。不過,過一會了就高興了。

  弟弟最喜愛的東西是我昨天送他的雙節棍。這不,昨天才送他的雙節棍,今天就成了他的最愛。整天抱著他,嘴裡還哼著周杰倫的雙節棍:“最喜愛雙節棍

  柔中帶剛兒……快使用雙節棍,霍霍哈嘿,快使用雙節棍,忍者無敵,快使用雙節棍,霍霍哈嘿,快使用雙節棍,忍者無敵,哈!”那個喜歡啊,到了就連吃飯、睡覺的時候都不放手。

  家有武術迷,你家有這樣的一個可愛的武術迷嗎?

武術作文 篇6

  中華武術博大精深,一直髮展到現在。我是武術愛好者,我憑著對武術一顆熾熱的心,冬練三九,夏練三伏。終於功夫不負有心人,我得到回報了。武術為我增添了不少榮譽。

  頑皮的雪花在跳舞,到處是銀裝素裹的世界,多麼美啊!在我的班上就要舉行歡快的元旦晚會,我鼓足勇氣去報名表演。我在晚會前有點擔心萬一掉鏈子多尷尬啊,萬一忘了怎麼辦……一直到晚會那天。班上張燈結綵,掛著五顏六色的氣球,熱鬧非凡。前面的節目一個接一個的結束了。終於到我了,我再一次為自己打氣,我想起了師弟說的,緊張時拍拍腿就不害怕了。於是我深呼吸,拍拍腿,的確不緊張了。我拔出武術表演刀表演了一番。呼呼作響,大概是平常練的太習慣了,我一點也沒忘,一點也沒停頓。表演後我累得滿頭大汗,但我的累換來的卻是同學們讚賞,這也值了。同學們都紛紛鼓掌,就連周老師也連聲叫好!我在同學們的心目中又上了一級臺階!

  這還不算什麼,最令我難忘是去年夏天。那一天驕陽似火,我被教練選中有了一次炫耀的機會。他讓我在杏花村表演,我心裡別提有多高興了。杏花村是我們家鄉著名的旅遊景點,那一天遊人如織。我在杏花村演武場掄起了棍子練習,突然有一大批遊客來觀看。頓時我心跳加速。教練喊道:“周莊桐,表演一個梅花棍給遊客們看看!”有了教練的鼓勵,我充滿了力量,一鼓作氣把平常勤學苦練了上百次的梅花棍表演一遍。遊客們看傻了,過了幾分鐘他們才反應過來,對我是讚不絕口,有的還讓我教他呢!雷鳴般的掌聲使我的臉紅撲撲的。

  雖然平時練習很辛苦,但是我的付出為我帶來了多少榮譽啊!!!我愛武術,我愛武術的動作帥氣,更愛武術為我臉上增添的無比珍貴的光彩。

武術作文 篇7

  “臥似一張弓,站似一棵松。不動不搖坐如鐘,走路一陣風。南拳和北腿,少林武當功。太極八卦連環掌,中華有神功……”歲月的史書翻了一頁又一頁,遙想當年“東亞病夫”的帽子在炎黃子孫的頭上戴了多久。可在今日,我們中華兒女卻把中華武術精神弘揚到了世界各地。

  今年暑假,我參加了“傅山杯”全國武術邀請賽。在這場高手雲集的大賽中,我受益頗深,感觸頗深。坐在比賽的看臺上,我心裡的激動難以掩飾。賽場上,參賽者躍躍欲試。有的壓一字馬,有的倒立,有的舞刀弄劍,有的耍猴拳,有的耍醉拳……目光一轉,咦,那不是老外嗎,他們怎麼也對中華武術這麼感興趣?後來我才知道,這些老外有的來自俄羅斯,有的.來自智利,有的來自新加坡。可見中華武術精神對他們的影響有多麼深啊!

  師父常常對我們說:“習武不輟!”我也銘記在心。我努力鑽研武術,領會其用意,努力把中華武術精神發揚光大。然而,在這樣一個資訊與科技的時代,要做到這樣很難,但只要我們堅持不懈,孜孜不倦地鑽研,一定會有意想不到的果實。一天,師父和我們聊起了師爺的事,師父說:“師爺練武練到了爐火純青的地步,師叔們都望塵莫及,而我是望也望不見。武術裡的東西很深,需要你們好好參透。”很有幸,在這次比賽中取得了不錯的成績,在這裡,我真心地說一句:“師父,謝謝您的教導。”

  中華武術是項非物質文化遺產,需要更多的人去傳承它,保護它。我愛武術,我愛中華武術精神,我更愛繼承它的人們!

  我學習武術已經兩年多快三年了。在這差不多一千個日日夜夜裡,我流過淚,也流過汗。但是教練對我說“夏練三伏,冬練三九。學習武術本來就是一件很辛苦的事情,必須要吃得苦,受得累。”所以我並不覺得很辛苦,也一路的堅持下來,終於到了要檢驗我這兩年多的學習成果的時候了。

  今年的四川省青少年武術大賽將在稱為長江第一城的宜賓舉行,我將參加個人南拳和團體長拳比賽。我心裡又期待,又緊張。期待的是學習這麼久的武術,我終於能展示自己的學習成果了。緊張的是,那麼多對手肯定有比我更厲害的人。教練看出了我的心思,上場前對我說“不要緊張,不要害怕。做好每一個動作,只要努力了,結果並不那麼重要。”又安排很多師兄師姐,師弟師妹在賽地旁邊給我加油打氣。在教練和同學鼓勵下,我走到賽場中腦袋裡什麼都沒想,按照平時訓練的動作,認真的做了下來。三天的比賽下來,我獲得一塊個人賽金牌,一塊個人賽銀牌,並和同學們一起獲得了女子團體賽的銀牌。

  雖然我獲得了一點點成績,但教練告訴我們“要勝不驕,敗不餒。以後還要更好的訓練,爭取更好的成績。”我也暗暗下定決心,以後要更加的努力,爭取有一天能站在全國甚至是世界的獎臺上!

  武術,是中國的一門古老的藝術。有很多人喜歡武術,我也一樣。我曾幻想要是能像李小龍那樣厲害,那該多好。

  我一開始並不喜歡武術,因為媽媽怕我受傷,便和我說武術傷人,不讓我練。可哥哥喜歡武術,經常看武打片。沒辦法,我只好跟著哥哥一起看。漸漸的,我也愛上了武術。從那時起,我在家裡練習。由於技術不行,我經常傷到自己。媽媽就嘰嘰喳喳說個不停。我本想報武術班,可爸爸媽媽說練武太苦,怕我堅持不下來,就沒給我報。於是,我就經常在家中練習。那次,我在家練習,把一盆花打翻了。讓瓦片把手劃了一下,媽媽事後便對我說:“你還是別練了吧,既傷了自己又練不好......”但是我還是很喜歡武術,天天練習。

  記得有一次,我從家裡往外走,正好看見一個小男孩仗著自己人高馬大欺負鄰居家的小妹妹。我見了,趕忙過去把她扶起來。這時,那個小男孩問我道:“管你什麼事兒啊!”說著就踢了我一腳,我往右一閃,他一下踢了個空。他見我練過武術,有點畏懼。我對他說:“你不要仗著自己個子高,力氣大,就欺負別人。”說著,我把小女孩扶進了屋。

  武術真好,既可以防身,也可以幫助別人。我喜歡武術!

武術作文 篇8

  今天,我們在學校,學習了一種武術操,這種武術操含金量很高,因為我們這回的期中考試就要考這個,而且分值也很高,足足有15分呢!要想,這15分都多少名次了?大概也要有個一兩百名了!不過,這次,我們學的並不是小學時學的長拳一段,我們這次學習的是長拳二段,從昨天下午開始,我們就開始學了。

  下午,第三節課下課鈴一響,我們班的全體同學,就早早的到了操場上,等待著老師開始教武術操。首先,就是不管什麼武術都要的開頭——起勢。先是雙手抱拳,頭迅速的向左擺動,雙臂張開,向上踢腿。再接下來,就是弓步看拳,擺出射箭的樣子,再轉身,一隻手在前面收著,另外一隻手直直的向前面打,另外一條腿要抬起,不過,要記住是呈90度的直角!

  躍步劈掌,兩腿跳起,先出右邊的腿,再出左邊的。一手大拇指彎曲緊貼手的虎口處,一手伸出;馬步架衝拳,兩腿為馬步,頭向左擺,一手出拳直線打出,一隻手直伸出來(向上);提膝亮掌,一腳向上抬,一手五指尖併攏,向後面擺,一手向上抬!

  ……

  半個小時過去了,直到練到第二小節的最後一個動作——收勢。我們的武術操就結束了。

  武術,不管是什麼樣的,都要有氣勢,不僅僅要做得熟練,更重要的是:要連貫,要到位,還要有精氣神。這樣,才能取得高分,甚至滿分!

武術作文 篇9

  是一種用來自衛和見義用為的東西。

  而臥真正的愛上了無數折中東西。

  太極拳大家肯定都聽說過,而太極拳也分好幾種:陳氏太極拳。

  趙氏太極拳等等,而太極拳中最有名得就是陳氏太極拳了。

  陳氏太極拳世代相傳,名師輩出,而享譽當代武林的是陳家溝第19代傳人陳小旺,陳式太極拳速以黏舉此拳有剛有柔,剛柔相聚。

  敘法相變快與慢相漸。

  這也就是陳式太極拳最大的特點。

  每次看到這剛柔相聚的太極拳,我心中就有種不敢侵犯的感覺,如果達到最好,應該是滑入泥,黏如掉,動如流水,靜如山。

  說完了太極拳,該說說詠春拳了了,提到詠春拳我們就會想到葉問這位永春的創始人,永春主要已近身攻擊為主。

  詠春拳主要是用掌去攻擊,而詠春拳是禁止踢高腿的。

  雙節棍是現在最流行的一種武術,它剛柔並列,每次看雙節棍的表演影片都會讓我眼花繚亂。

  現在你們知道我為什麼愛武術了吧。

  江蘇省泰州市口岸鎮高港區柴虛小學五年級:何文龍